小学与旅游写一遍征文范文

以下是小编收集整理的小学与旅游写一遍征文范文，本文共14篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“大西街大哥青”提供。

篇1：小学征文格式怎么写

这几天，我总爱做梦，不管是白天还是夜晚。

这不，手捧《历史的选择》这本书，看着“低碳”这个词，我的眼光游离到窗外的天空，又做起梦来。

在梦中，我是一条鱼。

半个月以前，我还生活在池塘里。

回忆四年以前刚出生的时候，多幸福啊!我快快乐乐地成长着。

也不知怎么回事，近两年来，上游下来的水越来越黑，夹杂着臭味。

水草越来越多，我们蜷缩在很小的缝隙里，慢慢都憋出病来了，今年，我的两个姐姐和三个弟弟都已经病死了。

二十天以前，我也感觉到胸闷、恶心，我知道，我留在世上的日子也不多了。

好在天无绝人之路，第二天，下起了大雨，趁着泄洪道出水的机会，我一狠心，离开了生我养我如今又让我伤心的家。

顺着水流，我没费多大力气，就到了一条小河。

终于闻不到水的臭味了，我满心高兴，找了一个僻静的回水窝呆着。

我想：明天，等洪水退了，河水清了，我再找一个更好的地方安家。

可是不对，第二天，洪水退了，水是浑的;两天以后，水却越来越浑。

我实在呛得受不了，就顺着水流往上游。

结果，我大吃一惊——在一处开阔的河面上，一艘巨大的挖沙船正在河心挖沙!我赶紧掉头逃跑!

我跑啊，跑!在一两河的交汇处，另一条小河的水很清澈，我便极快地游了过去!再好了，我想!我舒展了疲倦的身体，逆着清澈的水流向上游游去。

很快，我又担心了：这么清澈的水里，怎么见不到我的一个同类?怎么连我的食物小虾啊什么的一点也看不见?正在我又饥又怕的时候，前面的水流里晃晃荡荡地游来了一条鱼。

我欣喜若狂——我认识她，她是鲤鱼姐姐!可是，没等我迎上去，她就声嘶力竭地喊：“快……快走……上面有电瓶厂……”看到她惊恐的模样，我赶紧掉头逃跑……

我累得筋疲力尽，不知道往哪里走。

我想起了我的`童年，想起了我病死的兄弟姐妹，我绝望了，我对天高歌：“世界这么大，哪里是我的家……”

凄惨的歌声惊醒了我的梦!我醒了，泪水早已淋湿了我手中的书!我擦干眼泪，告诉梦中的我——你一定要挺住，这书上写得清清楚楚：保护环境，让经济可持续发展!你要相信，要不了多久，你一定会找到一个幸福的家园的!

篇2：小学征文格式怎么写

我喜欢读书，或在凉风习习的下午，泡一杯清茶，半躺在舒适的太师椅上，在茶香氤氲中摊开飘着墨香的书页;或在万籁俱寂的深夜，点一盏孤灯，独坐窗前，沉重地翻着一页页泛黄的史册。

在无边无际的书海中畅游，赏遍山河湖海，历经桑田沧海，阅尽人间百态，何等惬意，何等自在!

跟着徐霞客，跟着马可波罗，跟着无数不知名的作家和诗人，感受江南“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，感受西塞的“大漠孤烟直，长河落日圆”;感受庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，感受长江边上的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”;感受大观园里气势恢宏的殿堂，感受巴黎哥特式的建筑……

合上书本，仿佛世界尽在脚下，万水千山都已走遍。

在卷帙浩渺的史书里，我回到战火纷飞的古代。

看霸王在巨鹿之战的潇洒，在鸿门之宴的大度，在垓下之围的绝望;看文景之治时的太平盛世;看安史之乱时处于水深火热之中的人民和那狼狈的君王、悲哀的贵妃……穿过唐朝橘红的烟尘和宋朝暗黄的天宇，又来到近代沾满血腥的抗战时代，以及之后那场历经十年的满城风雨的十年浩劫……

掩卷沉思，那秦风汉魄，那唐风宋月，给心灵注入一汪清泉。

再看看那些尘世的悲喜。

老子西出函谷，不问世事;庄子遨游天地，恣意汪洋;孟子周游列国，奔走忙碌。

还有那屈子行吟江畔，沉江而亡;陶潜隐世，采菊东篱;阮籍猖狂，穷途而哭。

更有那太白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的快感，易安“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感，以及幼安“廉颇老矣，尚能饭否?”的感慨……

闭上眼睛，恍如隔世。

经历了另一番人生，心中便多了一份沉稳。

古人言：读万卷书，行万里路。

由于时间和空间的限制，行万里路毕竟难以实现，但我们可以用“读万卷书”去弥补不能“行万里路”的遗憾。

我喜欢读书。

在书海里畅游，是另一种人生。

一杯清茶，阅尽天下无数事;

一点孤灯，照亮人生万里程。

篇3：写旅游的作文小学

写旅游的作文（小学）

暑假法国旅游

今年暑假有幸和爸爸一起到法国旅游。到了那里，我兴奋极了。法国是个有着优雅女人和浪漫情怀的国度。法国的空气之中似乎都弥漫着葡萄酒和薰衣草的甜美香气。让我深陷其中像喝醉了一般，不能自拔。

照片上所示的是圣心教堂，是我最喜欢的景点之一。它是马蒙特的至高点，并且是俯视巴黎的最好视野。圣心教堂建筑风格独特，类似哥特式，又像拜占庭式，典雅庄重。教堂有三扇古老的拱形门。门顶两侧有两座骑马的雕像，听大人们说，这两座雕像一座是国王圣路易。另一座是法国的民族女英雄贞德。

法国，就好比一本装帧精美，厚重的一本书。想要一睹它的精彩就来法国看看吧!

去清远旅游

炎热的八月，热风拂面。

爸爸妈妈带我去著名的风景区清远旅游。经过二个小时的长途跋涉，终于到了。我们去了清远的黄山，听说清远漂流时间最长的就是黄山了。我们买好了门票，换好衣服，乘上将我们送去漂流的车。下车了，我看到漂流道上有许许多多的人，有的兴奋不已，有的站了起来， ……我心里不由赞叹，啊!真美呀!我们穿上了救生衣，带上了救生帽，还有一个小勺子，以便将筏子里的水搞出来。

经过精心的准备。我们坐上了筏子，顺着水流时高时低，真像一座座高低不平的小山。水面时而碧波荡漾，时而白浪飞溅。 忽然，一阵急流开始了。似乎所有人都喊着叫着。我看到这个情景，真是又激动又有点害怕。

我发现周围的几个小孩子正在盯着我。像是要用手中的“武器”发出攻击。一场水仗拉开了序幕。大家拿起手中的“武器”开始了水仗，大家你泼我，我泼你……玩得可开心了!

快漂完了，妈妈问我：“咪咪，你不害怕吗?”“不，不，我一点也不害怕……”

没等我说完一个最惊险，最刺激的大瀑布到了。筏子一下子变成竖的了。过后，我倒了一口冷气。妈妈笑着说：“哈!哈!哈!你还说你不害怕，刚才明明就从你的表情中看出来了。”我的脸一下子变得通红。爸爸妈妈看到这情景马上大笑。哈!哈!……这笑声，一直持续到漂流停止了。

啊!多么美丽的清远啊!真让人流连忘返!

延安旅游记录

记得那是一个星期六，阳光明媚，鸟语花香，天气格外晴朗，我们一家三口一起去延安旅游。

一大早，就起来了，坐上去延安的汽车，一路上，风景很美，一片朝气蓬勃的.景象，使我总想高歌一曲，表示我的愉快，你看，花呀、草呀、树呀都在向我招手呢!

就这样，我看着一幅幅美丽的“风景画”入了迷，不知不觉的到了延安……

刚走进延安，就被一片热闹景像给吸引住了，你瞧延安人欢快地纽起了秧歌，唱起了本地的歌曲《东方红》，迎接远客的到来，延安人真热情啊!

旅游的第二天，我们来到了一座巍峨雄伟、壮观的宝塔山，站在塔顶你能看到整个延安市区的繁华景像，我们来到一个亭子旁边，一位照相的叔叔说：“来，小朋友，你也穿一穿红军当年的衣服，留个纪念吧!”我向妈妈说：“妈妈，你说我穿上红军当年的衣服，像不像个小八路军?”说着我挑了一件衣服穿上，大家给我留念照相，你还别说，从照片上看我，还真像一个小八路军!

随后，我们又去了枣园，革命博物馆……，看见了许多战争时代有骨气的英雄，比如，董存瑞、王二小、刘胡兰……都是为了现在我们能有好日子过，才牺牲了自己宝贵的生命;都是为了创建一个和谐、美好的家园，而奋斗……

逛一天后，我们回到宾馆，把东西收拾好，准备回家，可我和延安人恋恋不舍，临走前，延安人送给我了三枚小小的徽章，虽然徽章不多，但饱含着延安人的热情……

回家后，我把这件事写在了作文本上。这真是一次难忘的延安之旅!

篇4：我与文明旅游同行征文作文

我与文明旅游同行征文作文

我与文明旅游同行征文

就在不久前，我们全校举行课外实践活动（春游），我们先去海底世界。在去海底世界的路上，我们欣赏了路边的花，这些花万紫千红、五彩缤纷、争奇斗艳、美不胜收。

当车开到海底世界的停车站的时候，我的脑海里就不由自主地浮出几个小问题：1。海底世界在不在海里？2。那里要不要讲文明？我进去的时候，一看，‘‘切————’’，跟本不在海里。我又望了望四周，干干净净的。‘‘这里肯定讲文明’’所以我也不能在这儿乱扔垃圾了，到了里面，我们又观看了海豚表演，表演时，王一帆买了爆米花，然后和我和刘宇一起吃，我拿了妙脆角、火腿肠带他们吃，刘宇拿了饼干带我们吃。吃完了我们就把垃圾全都扔到垃圾袋里，走了还把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我们又看了狼、狐狸。。。。。。。这实我们已经精疲力竭，很想吃饭，没想到还要拍照，拍完照到了吃东西的地方，只见那里茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。我们吃完饭就把垃圾带走，并且还照了几张照片。

过了一会，我们就上车去了绿博园。到了绿博园，那里好玩的数不胜数，有运动器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前冲】里面的闯关器材。。。。。。我先去玩滑梯，非常好玩，特别是从滑梯上滑下来的一瞬间，无比刺激。我玩的满头大汉，坐在那里歇一会，我突然看见了闯关器材，我又飞奔了过去，第一关‘‘独木桥’’第二关‘‘十八大柱’’第三关‘‘摇摇晃晃’’第四关‘‘猴子上树’’第五关‘‘翻山越岭’’通关。‘‘在玩一次’’在玩的时候，我看见地上有一个冰棍棒，就是起来扔了。

在旅游时，不能乱丢垃圾、乱刻乱画。。。。。。。还要一些关于文明的名言：不学礼，无以立—————孔子

礼仪周全能息事宁人——————儒贝尔

头衔愈大，礼仪愈繁———————丁尼生

生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪————————爱献生

如果把礼仪比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任———————培根

举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣———————拉罗什富科

礼者，人道之极也———————荀子

安上治民，莫善于礼（孝经）

我与文明旅游同行征文

今天，我去幸福蓝海国际影院看电影。

刚刚进场的时候，大家的纪律还都不错。就是看电影的时候，纪律不好的就大有人在了。

坐在我前面的两个人，他们吃东西的行为就已经很不好了，而且他们吃东西的声音非常的大，吵得周围的人看电影都看不安顿，但是我不敢讲，于是我轻轻拍了拍其中一个人，轻轻地对他说：“能不能别吃东西啊？”“哼！我吃东西又不关你的事，我吃的是我买的，我不吃给谁吃啊。而且谁不吃东西啊。”“就是！”他旁边的人也在帮腔。“可是你们吃东西的声音太大了，已经影响到别人了。”我以为这样他们就不好意思吃了，没想到的是，他们装作没听到一样，还是照吃不误。周围几个人也提醒了他们几次，可是，这两个人都立即反驳回去，我们也只好作罢。这还不算什么，他们还边看边讲，什么“加油啊！”“哎呀！”声音还特别的大，完全不考虑周围人的感受，这种情况一直持续到电影结束。

还有一件事，看电影的时候，有一个人出去上厕所，这也是正常的，可是那个人上完厕所回来居然不关门，本来我坐在前排，屏幕看的就不是很清晰，这下门又没有关，我看得就更不清楚了，本来看电影是一件非常高兴的事，结果一场电影看完，我反而结了一肚子气，破坏了原有的好心情。

像这样不文明的行为还有很多，不仅给别人带来不便，也让人们对他们产生坏印象，像这样得不偿失的行为我们还是应该改正，真正做到“我与文明同行”才对。

我与文明旅游同行征文

我与文明旅游同行这句话，是我们可以经常在电视上看到的，今天，我们就来好好聊一聊这个话题。

记得，我上美术班的时候，孙老师带我们去写生，我们走着走着，便在一边的竹子上发现了几个字“谁谁谁到此一游”，“谁这么没有公德心！”，我情不自禁的说道，“是呀！这是不对的行为，而且会造成严重的后果。爸爸这时也发现了很多的竹子都被“签了名”，很气愤的说：树木是需要保护的，破坏树木就等于破坏了自然环境，没有了自然环境，动物和人类都无法生存下去。“

怎么办呢？我和爸爸赶紧找管理员，问他要了几块牌子立在这里，告诉大家竹子的好处和保护方法，还在上面画了一只“大熊猫”呢，我想，大家看了这么可爱的大熊猫以后自然就不会在上面“签名了”，然后我和爸爸放心的走了，走时管理员叔叔还夸我是个热爱环境的“小帅哥”呢！我心里美滋滋的。

就在我高兴的时候，脚下踩到了什么东西，我低头一看，原来是一个小纸团，我又看了看周围，有很多的小纸团，原来是来写生的小朋友扔的，我跟爸爸说：“我们把它捡起来吧！”我和爸爸说干就干，我们拿出了装食品的袋子捡起了垃圾，小朋友和家长看我们在捡垃圾，都一起来来帮忙，人多就是力量大，不一会儿，广场的立即就被我们捡完了，就像给广场来了一次大扫除，看着干净整洁的广场，我们很开心的笑了，大家觉得这不只是一次写生更是一次又意义的公益活动。

回到家，我懂得了一个深刻的道理，那就是：环境是要靠大家共同去保护的，当别人破坏环境时，一定要去阻止他，，所以，我觉得，每一个人都应该文明出游，一起保护大自然。

我与文明旅游同行征文

5月2日，天空淅淅沥沥的下着小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山体验爸爸去哪了？

我走在山路上，走着走着，突然”咔嚓“一声，我感觉我脚下有什么东西。我本以为是踩到了鸟蛋什么的，但是，我低头一看，原来是一个易拉罐，我顺手把它捡起来丢到了垃圾桶。可是谁知没走几步又遇到一个，我还是把它捡起来丢进了垃圾桶。我觉得这个事情很奇怪，顺着山路向上望去，原来前面几个大学生模样的大哥哥大姐姐，一边喝着饮料，一边乱扔着手中的垃圾。

我停下来，想了想，这个事情怎么办呢？突然一个计策从我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子刘怡宁说：”妹妹，我们一起来做捡垃圾游戏怎么样？”妹妹差异的望着我。我连忙说：”前面的.大哥哥大姐姐东西丢了，我们捡起来还给他们怎么样？”妹妹领会我的意思，我们两个小女孩，一边捡着瓶瓶罐罐，一边顺着山路向上跑。当快要接近他们的时候，我和妹妹异口同声地说：“大哥哥，大姐姐，等一等，你们的东西丢了！”

他们停下脚步，惊奇地望着我们，当看到我们手里拿着6—7个垃圾瓶子时，我发现他们的脸立刻红了，一个大姐姐一枪过去那些垃圾，连忙笑着说：”小妹妹，谢谢你们！”他们不好意思，回头顺着山道向下把我们检漏的瓶子捡起来。

爸爸们追上我们，摸着我们的头，笑了。我们生活的城市是一个山美水美人文也美得南京，我们有什么理由不让它更美呢？让我们一起携手，与文明旅游同行。

我与文明旅游同行征文

———记一次航模主题春游

4月18日清晨，我一大早就起床了，因为今天我们班要组织一次航模主题春游。

八点钟，我和爸爸妈妈准时来到学校大门口，和其他同学的爸爸妈妈一起，分坐两辆大巴，不久就来到了大学城一个大学的足球场，足球场真大啊，比我们学校的操场大多了，草地碧绿碧绿的。

大学的大哥哥大姐姐给我们进行了精彩的航模表演，他们制作的航模一会俯冲、一会滑翔、还能拉出彩色的烟雾。。。。。。，太好看了，同学们看着大哥哥大姐姐的航模表演，高兴地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐给我们每人发了袋航模配件，并亲手指导我们自己动手做航模。

当我做完自己的航模的时候，突然发现我们周围留下了大量的包装袋、纸片。。。。。。，原来碧绿的足球场到处都是到处都是包装垃圾，很是刺眼。

这时，我爸爸拿出一个方便袋，让我把留下的垃圾捡起来，我看着这么多垃圾，心想这么多垃圾捡到什么时候啊？但父命难为，我还是坑着头一点一点地捡啊捡啊，突然我抬头发现不是我一个人在捡垃圾，几乎我们班所有的同学都在捡垃圾，甚至有的爸爸妈妈也加入进来，一起捡垃圾，不多久，满场的垃圾被我们捡得干干净净，球场依然是那么碧绿碧绿的，煞是养眼。

这时，我爸爸拿着相机走过来，笑眯眯地摸着我的头对我说，我拍下了你们全班同学的文明行为，我要把这些照片传到网上去，让大家为你们岔路学校二（1）班的同学的文明旅游行为点赞。我与文明旅游同行征文

篇5：我与文明旅游同行征文作文

我与文明旅游同行征文作文

我与文明旅游同行征文

文明与旅游同行，就是要向路途中不文明的行为说不。文明就表现在我们生活中的点点滴滴，就如乱扔垃圾，你所扔掉的不仅仅只是垃圾，还有公德心；乱涂乱画，你画上的不只是笔迹，还有羞和耻……对于这些行为，众人就要敢于起身对其说不，当不文明行为成为过街老鼠，文明行为才更有可能遍地开花。

文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢？答案必定是少之又少，寥寥无几。人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧！只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花――节节高；城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记在心上。

有时，一条小溪的梦想就是希望人们不要再往它的肚子里倒垃圾；一只小鸟的梦想就是希望人们不要再砍伐森林毁了他们的家了，等等等等，为什么我们就不能实现他们的梦想呢？我认为大家讲文明，不就圆了他们的梦了吗？

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

一次，我在汽车站里，人们都在排队等候上车，可是有4个男子却站在了“母子候车处”的位置等车。而一位抱着孩子的妈妈却被他们挤到了路边。眼里流露出无奈。他们是文盲吗？不认得上面的字吗？很显然，他们不是，只是文明盲而已。

所以，同学们，文明不是说在嘴里，而是见于行动，旅游行业从业者要不忘自我约束，游客在背起背包时也要记得带上文明和公德心，每一个人都从点滴和自我做起，与文明同行的旅游定然会美不胜。

我与文明旅游同行征文

这几年人们强调文明旅行，它已经成为记忆里不可缺失的一部分。但在我看来这依然是虚无的，它只停留在脑海中，或许不曾出现在行动中。

我也幻想过如果我遇到的每个人都是文明出行，那么整个社会将会呈现怎样美好的风貌。可当我在注视着窗外拥挤的街道，一些人不堪入目的行为，也只是留下一片叹息。但我相信，这不会成为永恒，我们一直努力在蜕变，等待化蛹成蝶。

前不久，我刚从台湾旅游回来，短短的半个月，但带给我心灵上的触动是巨大的。

感触最深的是第一次乘坐那里的捷运，类似于南京的地铁。来往的人群却不让我感到任何拥堵和烦闷，茫茫人海中一切都是那么井然有序。虽然大家都赶时间，但这丝毫不会影响到人们的文明出行。特别是乘坐电梯，没有人指挥，但人们都自觉站在右边，左边则是让着急的人跑着下去。即使有些人不小心站错了，后面的人也只是提醒他说“不好意思，麻烦让一下”。家长则耐心的教导孩子该站在哪边，从小告诉孩子文明出行的重要性。

下了车，来到陌生的路口。一开始没注意，但后来惊讶的发现一路走来我尽然没有发现任何垃圾，后来知道台湾有垃圾不落地的习惯，随地乱扔更是可能赔款。

如今这些场景仍然历历在目。我常常想到自己当初在那里的一些行为，后悔没有展现文明的姿态，明知道自己是错的，到最后还是这么做了，是否该好好反思自己行为。

文明体现在方方面面，它是一个人素质好坏的衡量标准。谁都不希望自己被别人说成是不文明的人，也更不愿意身边有不文明的行为发生。当我们文明旅行，文明做人时，你会蓦然发现生活的精彩。

我与文明旅游同行征文

中国是知名的“礼仪之邦”，但是一些中国人的行为，却违背了中华民族的美德。

一次，有这样一些新闻报道：中国一名中学生在埃及旅游时在建筑物上刻了“到此一游”的记号，引发了大家对这个人的指责，那么，我们有没有想过自己的行为呢。其实，在我们身边，也存在着不文明的行为。

去年的暑假，我和爸爸去了浙江安吉游玩。那里山清水秀，瀑布十分清澈，从高处的悬崖上落下来，溅了几滴水花，十分凉快。一片片青翠欲滴的竹林伫立在瀑布旁，每一根竹子都十分高大，仿佛都能滴出水来。可是，这些美好的风景被一些丑陋的东西破坏了。远处看，竹子上有几只蠕动的虫子，走近些看，原来是一些不文明的人刻的“xxx到此一游”等等。那么挺拔、漂亮的翠竹，被刻上了这些字，还美吗？那些没有公共文明意识的人，你们刻这些字的时候，有没有想过竹子也很痛，有没有想过丢了自己的脸，也丢了我们中国人的脸？

除此之外，这些不文明的行为还会加重清洁工们的负担。人们为了贪图一时的方便而随手扔垃圾，清洁工需要花费大量的时间和精力去清理。一年的国庆小长假，四十万平米的天安门广场上有着斑斑点点的.口香糖残迹，政府花费了多少清洁工多少时间才把天安门广场清理干净。如果全世界每个人都随便乱扔垃圾，地球岂不被垃圾淹没了？

作为一名合格并且有素质的中学生，我们外出旅游时，一定要文明出行，不在古迹上乱涂乱画，不随地扔垃圾……只有这样从我做起，才会让整个国家的对外形象越来越好，让文明伴随我们一起出游！

---------南京市九龙中学初一五班陈晓宇

我与文明旅游同行征文

我喜欢旅行，更喜欢看路上的风景。

一路上的风景对我来说是充满神奇色彩的；一株嫩绿色的小草在随风摇摆，我就不经想到了春姑娘在花间奔跑；有时，路过一村庄，便不由自主的想那村子里人民的快乐生活，各种各样的情景。在我眼中，世界各地都是彩色的，梦一般的美好。但是，人们的一些举止破坏了这原有的美。

那年暑假，我去了泰国；那里的本地人并不是很多，主要是去那旅行的人尤其多，大多数都是来自于我们亚洲这一片。那儿的天很蓝，天气也很好，让我不由得想起“风烟俱净，天山共色”这八个字；我们下了飞机，准备坐大巴去曼谷的市中心，戴着有着一层花边，在帽檐旁绣了一朵花的女孩子们，快快乐乐的下了飞机，一口流利的外语让人羡慕，她们的纯真与这里的风景很配；然而，粗俗的人不认为，他们下了飞机就高声感叹，然后用那比平时音量还高的声音问着怎么走，他们不懂外语，自己也不摸索，来这里除了增添别人的烦恼还会有什么呢？我也才初中，是一名普通的初中生，我来这里旅游，很简单，不需什么装饰，只是拍拍照，看看风景。。

和我一个旅行团的一个旅客，在大巴上坐在我的后面；大概是从乡下来的吧，他坐在我后面，然后拿着手机打游戏，打游戏可以，但是，为什么要把音量开得如此之高，让全车的人都听见呢？我本想提醒他，他吵到我们了，但是我没有这样做，我犹豫了许久，然而，就在这时，坐在男子后面的一个小女孩勇敢的站了起来，用那微弱而强烈的语言说道：“大叔叔，请你声音小点！我想看风景，行吗？”当时那个男子沉默了，或许被小女孩的举止打动了吧，他沉默了许久，然后关掉了游戏，微笑着摸摸小女孩的头道：“谢谢你，你给我了我最好的一课，我们应该与文明旅行同行，不是吗？”这一场景打动了我，是的，作为一名文明的旅客，我们来他国参观，那不就应该要礼貌一点吗？而且，我刚才其实做的也不对，不应该像小女孩一样提醒这位粗俗的人。

夏天，难免在中午会犯困，不知不觉就躺在大巴车上睡着了。冰是睡着了的水，夏天来了，冰化成了水，水在小溪中静谧的流淌，时而起，时而沉，听着知了在树上叫，这就是泰国的夏天吧，从小女孩那句话说过之后，车里的人一直保持着安静，大概都睡着了吧，知了也睡了，花丛中不时传来嘻嘻的笑声。

“到海边了！快下车吧！”导游这一声把我们都惊醒了，不过，这一路上真是感受到了安静的舒畅，我决定，要把这份文明一直保持下去。

我与文明旅游同行征文

“从我做起，人人都来讲文明，世界将会变得更加美好。”如今文明已经成为社会上最关心的话题，中国有13亿的人，堵车,人挤人等等都是家常便饭的事情。“为什么会堵车呢？”“因为现在的人们都是自私的，只想着自己，完全不会去考虑别人。堵车是怎样形成的呢？还不是应为驾驶的人你不让我我不让你，大家都不知道谦让，最后形成堵车。”“假如人们都谦让，你让我我让你，堵车这种事完全就不会发生。所以说文明出行很重要。“

行走在街上，经常能看到有人“呸”一口痰吐在地上，那小小的痰，虽然吐得轻松，但是却破坏了这个人的素质。随手扔塑料袋的也随处可见，只见天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。经常能见到市民牵着小猫小狗遛达，随地大小便，是不和谐的景象。

记得又一次，爸爸妈妈带我海边玩耍，当我来到海边正准备下海的时候，有一个叔叔将吃完的刨冰盒子，随手一扔，就在这时有一位小妹妹走了过来，“叔叔请不要随手扔垃圾”。那位叔叔，惭愧的低下了头，捡起盒子走向了垃圾桶扔了进去，看到这一幕让我不经想起，连这样小的孩子都懂得文明，而大人们却忘了文明，我们要向这位小妹妹学习文明的精神。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。我与文明旅游同行征文

篇6：小学读经典写人生征文

小学读经典写人生征文

经典伴我成长

经典诵读征文经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去，在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了途。这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵使毁灭也无悔!

经典，让我读懂了人情冷暖，世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》，我看见了善与恶。妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难，贵族们没有带食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们，路上他们遇到了一位普鲁士军官，说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家，羊脂球只好含泪顺从，第二天，他们又能出发了，这次，羊脂球没有带多少食物，可贵族们却冷漠地看着她，辱骂他是一个无耻的妓女。看到这，我久久无言，一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白，善与恶并不在于职位大小，心中有爱，就已足够。

小时候读经典是父母的要求，总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。最终，仅仅知道“人之初，性本善”;放下《弟子规》，也只是学会了“长者立，幼勿坐 ，长者坐、命乃坐”。但仅此一点，却让我赢得了旁人的称赞，让我小小的心灵得到了极大的满足，树立了我阅读经典的决心，让我开始坚持阅读经典，虽然这只是想取得父母的称赞而已。

再大一些，随着理解能力的增强，我才真正懂得了经典的魅力。通过努力，终于背完了《三字经》，虽然现在已经忘得差不多了，但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。

后来，繁重的学习任务，过多的作业、练习题，让我渐渐丢掉了读经典的习惯。去年的一个晚上，我无意中在一本词集里看到苏轼的'“明月几时有，把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的热爱。在阅读《宋词三百首》的过程中，我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”中表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚定不移的爱国情操„„这些优美的经典词作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田，让我的成长变得美丽。

后来，我喜欢上了外国名著，

《老人与海》、《羊脂球》等，我经常拿出来翻看。作家为我们奉献了一篇又一篇绝妙之作，这是留给后世的宝贵财富，我们应该好好珍惜它。

《论语》曰，“不学诗，无以言”。读点好书，读点好文章，对我们儿童的成长是很有好处的。读《论语》，与孔夫子论道;读《庄子》，与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲......读书，读好书，可以净化灵魂，养心、怡性，可以回归本真的自我，丰富我们的精神生活。

在阅读经典的过程中，健康快乐的成长，享受着知识带给我的幸福。一路走来，我仿佛看到了一条滚滚的长河，那是中华民族的文明之河，从远古的圣贤那里，一直流进我们的心胸!

读《中华诵•国学经典诵读》有感

某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是《中华诵•国学经典诵读》。

‚经典‛无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。一个民族的经典是这个民族的印记，是构建民族精神的基本元素。国学是中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事等方面都有极大的影响，对于传统文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着莫大的重要作用。只有通过慢慢品味，文明才能悟出其中的妙处。

例如刘禹锡的《秋词》，诗中的‚自古‛与‚我言‛两词将作者的独见完全体现出来，整首诗立意新奇，蕴含着诗人积极向上的精神面貌，让我读完后感到舒畅不已。又例如温庭筠的《过分水岭》，一个‚似‛字用得十分恰当，语意灵动轻妙，与全诗平淡中见真情的风格相统一，而诗人丰富曲折的联想和自然平易的表达，将自己对溪水源源不断的深情全都投入到诗中，真是妙不可言。

国学经典是古代圣贤的思想精髓。文明诵读经典，能够聆听圣贤的教诲，这是莫大的幸事。学贵力行，在今后的日子里，我会坚持不懈地阅读经典，把圣贤的教诲贯彻到生活和学习之中，落实到一言一行。

《中华诵•国学经典诵读》，在忙碌的今天，它依然能够打动我，让我静静去品读，让我去探索这历史悠久的灿烂文化。你们，所有和我一样热爱读书的朋友们，你们是否愿意停下那匆促的脚步，和我一起诵读这本《中华诵•国学经典诵读》，品中华文化呢?

篇7：小学阅读与经典同行征文

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”这个片段选句《桃花心木》，一篇不完全是讲“桃花心木”的《桃花心木》。

以前，我不会独立，更不懂独立。但从南京回来后，我又想起了这一篇文章，恍然大悟，才明白了作者想告诉我们的人生真谛。

独立的生活，独立的自主，不是每个人的必经之路吗?失败乃成功之母，不管遇到什么事，都要尝试。因为每一次尝试就等于一次机会。这一次，我也尝试了。我尝试离开父母;我尝试自主学习;我尝试照顾自己;我尝试了结识朋友。

最后，我回来了，而我的一次次尝试也变成了一个个机会，这些机会让我学会了自主。我没有再像小公主，小皇帝似的衣来伸手，饭来张口。以前妈妈对我的唠叨都变成了一句句贴心温暖的关怀。

在南京之行中，《桃花心木》是我的朋友?是我的老师?或者还是我无所不能的多拉A梦呢?我想，他都是，因为在不同的环境里，他给了我不同的启示。

其实，语文书里的每一篇文章都自有它的`道理，但只有你亲身去体验后，才能真正明白。

现在，我想种树人说：“桃花心木”已经学会了适应环境，能够在“不确定”中生存;学会了自己寻找水源。已经能在逆境中可以坚定的立在土地上了。

篇8：与美同行小学征文

与美同行小学征文

美，是一种感恩；美，是一种爱；美，是一种责任；美，还是一种孝心…而今天，我将给你讲讲美在责任中的体现。

记得法国著名的罗丹先生有一句话是这样说的：“生活中不是缺少美，而是发现美的眼睛。”是的，生活中处处存在着美，我们家里也有这样的美。

前几天，爸爸的右脚上破了一个大窟窿，而且还用纱布包了起来。而第二天早晨，爸爸一大早就起了床。我问爸爸：“爸爸，你起这么早干什么？”爸爸回答说：“当然是去上班了。”我又说：“你不是受伤了吗？怎么还要去上班呢？”爸爸严肃地对我说：“谁说受伤就不用上班了？就算让我不用上班，我也要去上！”爸爸的这种责任感把我感动了。一个受伤的人要一边忍受着痛，一边忙着工作，这是一件多么困难的事啊！可我爸爸做到了，现在已经有三四天了。虽然爸爸的'脚要两个星期才会好，但我坚信，爸爸一定可以在这两个星期里做到这一件“困难的事”的。因为我一直相信我的爸爸！

爸爸在受伤的同时还坚持着工作，那种不怕困难不怕痛苦的精神就是美的体现，这种美比平时所能看到更难得，更珍贵。每当看到爸爸的身影，我知道，我也需要有这样一种精神，在学习和在生活中都要学会坚持，勇于克服困难。从那一天起，爸爸的形象在我心里又高了一个台阶。

生活中处处都存在着美，只要你细心观察，那些美就会出现在你眼前！

篇9：小学阅读与经典同行征文

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这句话出自屈原的《离骚》，是诗人充满爱国情怀而抒发的愤慨之作。自然，在这样一个如此优秀的作品中，这句话也就成为了一个经典。在不断地诵读与体会后，我认为，其意是：在追寻真理方面，前方的路还很漫长，但我将不遗余力，百折不挠地去探索与追求。屈原的追求在他悲愤跳江时就与他的躯体一起沉入海底，而他所坚持的真理在那一刻也广为人知。而现在我所追求的就是学习。学海无涯，当我还小时，牙牙学语，嘴中不停地用着稚嫩的声音念着一首首古诗，有模有样的跟着诗人摇头晃脑，或许还发音还未发准，便向妈妈请教，不厌其烦地重复着，妈妈似乎皱起眉头，但我却美滋滋地笑着，为着念准音而高兴。在儿时童真的记忆中，响亮而甜美的童音是模糊的，而口中不断诵读的经典却是清晰的。此后，在学习中，不断的发问便是我探索的过程。而我，还将一步一脚印地走完我学习的一生。如今的社会也在朝着这句话的方向而发展，不仅仅是坚持真理，还有坚持理想。

曾经的八路军在毛主席的带领下为我们打败倾略者，创造新中国，用生命来探索，用鲜血来追寻。也坚持了他们的梦想。这句话带给我的印象是深刻的，是清晰而又不可磨灭的。它的出现，再次鼓励着我为自己的梦想扬帆起航。

篇10：小学阅读与经典同行征文

小学阅读与经典同行征文550字

【阅读与经典同行_范文1】

中国悠久的阅读历史，形成了丰厚的读书传统，这种传统的积淀与承继，对后世读书人有着重要的影响，读书人在心理上和阅读的价值取向上无不受其支配。中国阅读传统的一个重要内容，是阅读的思想与方法，然而阅读的目的与动力还有着强烈的现实需求，这种需求深刻而广泛地影响着读书人的阅读价值观。

首先，是“学而优则仕”。从孔夫子提倡读书做官，到《大学》中阐发的修身、齐家、治国、平天下;从隋代初年创科举制度，到宋代流传的“书中自有黄金屋”、“书中车马多如簇”等，一个很鲜明的目的：读书以致富贵。这一传统是中国文化传统和价值观中的重要组成部分，对中国文化的发展有着不可低估的影响。

其次是勤学苦读。在中国阅读史上，勤学苦读的感人事例层出不穷，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“韦编三绝”等等，这些故事曾激励过数千年来读书人发愤攻读，积极进取，其影响至今犹存。

第三，对文本的尊重。过去的读书人，往往都是藏书人或抄书人。印刷术在我国发明得很早，但印本书籍的流传仍不是很普及。宋代的雕版印刷术虽然已经流行，但印出的图书品种一般不是很多，或仅限于一些经史名著。在11世纪初期，《史记》、《汉书》等，一般读书人还要靠手抄。古代中国读书人的抄书，是一种很普遍的现象。过去的学者认为，好书当抄，抄书有益，抄书也是一种读书与学习的方法。书既不易得，读书人对书的敬重与珍视是可想而知的。清代藏书家孙从添在所著《藏书记要》中的一段记叙，颇能反映读书人的一般心态。他说：

且与二三知己，与能识古本今本之书籍者，并能道其源流者，能辨原板翻板之不同者，知某书之久不刷印、某书之止有抄本者，或偕之间访于坊家，密求于冷铺，于无心中得一最难得之书籍，不惜典衣，不顾重价，必欲得而后止。其既得之也，胜于拱璧。即觅善工装订，置之案头，手烧妙香，口吃苦茶，然后开卷读之，岂非人世间一大韵事乎?

书不仅因贵重而加珍视，同时，书也是读书人生活中不可缺少的.组成部分。明代一学者曾说：可无衣、可无食，不可以无书。衣食本是不可无的，这里只是想表明书的重要。读书人常常嗜书如命，并从中获得乐趣。在读书人尊重文本的基础上所构建的私人阅读空间，书房的内外环境、买书、藏书、借书、抄书、读书，某些读书人的如痴如疯，正是中国阅读史中最具特色和感人的篇章。

书籍是读书人生活的重要组成部分，在书籍中，经典又具有其重要而特殊的地位。在读书人心目中，经典具有力量，经典或阅读经典具有重要的象征性意义。唐代魏征在《隋书经籍志序》中，对经典的力量与象征意义作了极为精彩的概括，他认为：经籍是圣贤智慧的结晶，可以用来领悟宇宙的奥妙，探究天地、阴阳的消息，端正世间的纲纪，弘扬人类的道德。经籍显则可救济世人，经籍藏则可独善其身。读经籍可令人进步，否则就会落后。成大业者能推祟经籍，则将有令人敬重的光明德性;普通人能以经籍为念，则将为世人所重。统治者若要树立政声、显扬德威、敦励教化、移风易俗，哪有不从经籍而来呢?

首先，经籍是知识的宝库，古今中外的读书人，在这方面都持有相同或相似的看法。苏轼在《李氏山房藏书记》中说：经籍是取之不竭、用之不弊的，人的天分不同，贤或不肖，读书都会各有所获。英国哲学家波普尔曾说：假使我们所有机器和工具，连同我们所有的主观知识都被毁坏了，然而，只要图书馆和我们从中学习的能力依然存在，我们的世界就会重新前进的。经籍贮存知识，并为人们的创造提供基础。

其次，在中国科举时代，经书，特别是四书五经，再加上朱熹的注解，一直成为科举的最重要的教科书，成为读书人踏入官场的阶梯。千余年间，读书人无不深受其影响。

第三，经籍有助于甚或影响着国家的治理。我们现在是否能同意这一看法并不重要，至少我国古代学人是这样看的。司马迁在谈到《春秋》时说，《春秋》明辨人事经纪，判别嫌疑、是非、善恶，以宣扬王道，是一部政治、百官之大法，人伦、礼义之大宗，有国者、为人臣者，都不可不知《春秋》。司马光撰《资治通鉴》，并不是一般意义上的著书立说和史学研究，而是极具政治目的的。他在给皇帝的《进资治通鉴表》中称：该书“专取关国家盛衰，系民生休戚，善可为法，恶可为戒者，为编年一书”。又说，通过此书可“鉴前世之兴衰，考当今之得失，嘉善矜恶，取是舍非，足以懋稽古之盛德，跻无前之至治。”《资治通鉴》成为治理国家的一面镜子，颇受当朝皇帝的赏识，对后世皇帝及大小官员也有很大影响。即便在20世纪，有些人认为该书也是公务员必读的。

第四，经籍有益于国家的治理、信仰的确立和教化的形成。

第五，经籍或读书具有象征意义，从某种程度上来看，它体现了一个人的地位、权利或特征。读书会使一个人更有教养，即使不会，它也使一个人看起来有教养。我们在电视上常常看到，一些被采访的人物常常坐在大书架的前面，这不正说明书是极具象征意义的吗?哪怕这些被采访者根本不读书，或根本没时间读书。当然，从阅读史的角度看，我们更希望书不是象征物，而应该是读物。

【阅读与经典同行_范文2】

说起阅读经典，首先就会碰到哪些作品可以成为经典这个问题。其实，所谓“经典”并没有定论。

六十多年前，朱自清写成《经典常谈》，他所说的经典，相对于儒学的“经”而言，是广义的：包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部;要读懂这些书，特别是经、子，得懂“小学”，就是文字学，所以《说文解字》等书也是经典的一部分。

当代学者龚鹏程在《经学概说》一文中，讨论经典之所以成为经典时说：一方面是经典本身的原因，因当它具有真理，足以启发后人，故为人所尊崇，视为恒经，乃不刊之理论。另一方面，它也形成于圣典祟拜之中。在经典化及其竞争关系里，某些书虽然也很重要，但未被经典化;某些书，原亦平常，却在某一历史条件下经典化了。

先贤时哲所言，予人颇多启迪。

我们常说的经典，是指那些具有重要影响的、经久不衰的著作，其内容或被大众普遍接受，或在某专业领域具有典范性与权威性。

如果我们不讨论专业经典，仅就一般意义而言，那么经典具有三重特性或三要素：

影响力：

影响力体现了作品内容的吸引力。那些成为经典的作品，无不在一定区域具有重要影响力，如《周易》、《孙子兵法》等。当然，影响力分积极的与消极的，也有长期的与短暂的。那些“影响一时”的作品可称之为名著。而影响力，应当说并不完全出自作品的自身，或者说绝对自然发生的影响力是不存在的。我们每个人的阅读都受到很多因素的影响，如政治形态、家庭、个人的素质和兴趣、老师与同学、环境以及广告等等。

时间性：

一部作品，或许影响一时，或许在某一特定的时期被人顶礼膜拜，但时过境迁，很快就被人们遗忘或抛弃。经典，需经得起时间的检验，需经久而不衰。也就是说，一切著作，若要成为经典，我想它必须要经得起历史的考验。

广泛性：

我所理解的经典(非专业领域的经典)，必须是广泛的，即它所讨论的问题是人们所普遍关心的，是大家普遍接受的。比如《诗经》、《论语》、《史记》、《三国演义》等等，它们的内容是广泛的。《诗经》三四千年以来，它讨论的话题我们今天仍然关心，有不少诗在今天还成为流行歌曲，像邓丽君唱过的《在水一方》等。

我想说，这三点，也就是影响力、历史性和广泛性，大概就是经典所需要具备的因素。

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篇11：小学梦想与担当征文

梦想是什么?梦想是清晨那一轮冉冉升起的红日;梦想是静谧夜空中的一颗星辰;梦想是前行路上一双隐形的翅膀。梦想是不会随着时间推移而褪色的永恒信仰。

小草竭尽全力破土而出，感受清晨第一缕雨露的甘甜，那是它对春天的向往;蜗牛竭尽全力爬上树梢，感受果实的芳香，那是它对甘甜的向往;雏鹰鼓足全力冲向云霄，感受白云抚摸翅膀的振奋，那是它对蓝天的向往;蒲公英随风飘浮欣赏沿路的风景，那是它对新生的向往;河蚌吞吐巨浪，忍受身体上的巨痛，那是它对珍珠的向往……春天，甘甜，蓝天……凡此种种都是它们的梦想。纵使追梦的过程有些许漫长，但梦想的轮廓不会因时间流逝而淡去，梦想的力量不会因时间的流逝而削弱。

说过梦想你会想你会想到什么?是远在大洋创造微软帝国的比尔·盖茨，还是虽生活在无声世界却不断舞动的邰丽华，又或者是伦敦奥运会上勇夺双金的16岁小将叶诗文……他们都是梦想路上的榜样。他们让我感受到了梦想的力量无可估量。每个人都有心中的梦想。它或现实或天马行空，或清晰或朦胧。梦想是永不褪色的信仰，是前行路上的不竭动力。或许从小到大从幼稚到成熟，许多人的梦想都在变更着，但梦想一直是灯塔，照亮成长的路，梦想不会因为时间褪去颜色，在岁月的沉淀中弥留珍贵。

追梦的路上或许会崎岖坎坷，亦可能布满荆棘，但坚守心中的梦想，定会充满希望，排除万难实现梦想。海浪因触碰礁石而激起美丽的浪花。松柏因生长在陡崖峭壁而引人驻足欣赏。雄鹰坠入谷底，摔得遍体鳞伤，但它仍能再次起飞，飞得更高更远展示出鹰击长空的震撼……人生似蜡烛，因为有了梦想才发光放热，即使追梦的路上有痛苦，但却轰轰烈烈华丽绽放。人生似梅花，即使追梦的路上会经历一番寒彻骨，但终会迎来四溢扑鼻梅花香。我们都在渐渐长大，都在悄悄蜕变，但不变的是对梦想的执著，梦想永不褪色，它是人生征程上的永恒信仰。

梦想不会因为时间而褪色，它让毕昇励精图治，发明了活字印刷术;使李白唱出了“天生我材必有用，千金散去还复来”的千古绝唱，使海伦·凯勒创造了《假如给我三天光明》的不朽 篇章。使我对生活充满希望”。

梦想这东西和经典一样永不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。

篇12：小学梦想与担当征文

经过了这么多年，也写下了那么多文字，再看看这个世界所剩下的繁华后的苍凉，一种寒意自脚底下升起。很多时候轻声的问自己当年随意许下的第一个梦想。到今天，我还能真的实现么？

忘却了那样多的记忆，只为一个重新的开始。我常常贴着冰凉的车窗向车窗外的景色看去，这一幅幅画面飞快的穿出我的视线，不等我回神过来，下一个画面又接踵而至。我很希望看到这一篇文本的人都能好好再去看看自己脚底下的路。它还是你当初想要走的吗？或许当年的你还好还是更烂，可是今天都会变成明天的。

这个城市的人无法定心，所以他们没人在听你说话，虽然大街上到处挤满了人。我们应该静下来听一些人说说话。很多时候，我发现现在的.人开始不是当年那种模样，我不清楚是我变了还是社会造就了他们的变化。我仍然相信对的还是对的，可是似乎身边的人都不这么以为了。我认为看书是很好的方式，可是越来越发现实际上看书的人真的不多。中国一直是个阅读量很少的国家。你看书了你反而发现你看的东西都没有人与你交流了。

你会感觉到这个世界是空白的。这个世界好大呀，可是到底哪里才是我该呆的地方呢？很多人在抱怨着这样的社会，看过实在太多太多，越抱怨越来不能改变现在。当今社会被一个无耻的信念所淹没，这个信念就是权力无所不能正义一无所成。

没有一个合适的信仰的国家人民是多么的可怕。我常常说我要去改变这个世界而且我绝不会让世界改变自己。后来经历的越来越多，我开始明白，我自己一个人还真的不够。我开始希望自己是一个小火种，能感染到身边的人。让这团小火苗更加的能够在这个社会中照亮更多的部分。因为年轻，所以梦想多多。因为年轻，所以才会什么都不怕。也许有一天，自己的身体机能开始下降，记忆力开始减退，但是我仍然要确信，我写下的文字将是以后我怀念起所有的事情的一个契机与线索。我很希望每一个看完我的文字的人有一种深沉的感悟与理想的丰沛涌出。我需要这样的人。已经多少次没见过太多的向上的东西。

这个世界不会是全黑的。往往会在你不注意的角落里身处一丝光亮，别用你匆匆的脚步声再次掩盖住它。我希望看到这每一个字的人找出文章的题目的来源，我恳求你们看见这一丝丝的光亮，不再淹没人间。

篇13：小学梦想与担当征文

梦想像个来无影去无踪的隐身人，就像夸父追日，怎么也追不到，可像我这种穷追不舍的人，算有九九八十一难也要打破砂锅找到底，而梦想就是我去西天寻找的目标。

家人可是血浓于水，肯定会实话实说的，我作着这个白日梦满怀信心，跑到跟前，一边撒娇，一边像个麻绳把妈妈缠住：妈妈，你的梦想是啥？当妈妈正要脱口而出，期待着这一神圣时刻到来之际，自己想去，没工夫搭理你。这犹如一盆冷水泼在我身上，可又仔细一想：平时有问必答的妈妈也找借口敷衍了，看来这路定会多灾多难。可我又想起了毛主席的话，世行无难事，只怕有心人。求人不如求己，我自个儿再寻思找去。

终究纸包不住火，在回家的路上，我听见妈妈和邻居在那闲聊，我的顺风耳不由得凑了上去：&ldqu;我们家的儿子太调皮，电话都不接，只顾着和同学玩了。这让我尴尬万分，又愤愤不平：说我调皮，当初咋还生下我。但又想了想，我的气全消了，还在那傻呆呆的笑，因为这就是妈妈的梦想:希望我是一个女孩，可以心平气和，当一个淑女。这让我反思，不应该那么调皮，不应该让妈妈再生气了。

有了前次的榜样，同龄人的梦想就是轻而易举得知了，可这让我犯难了：每个人都有自己的性格，梦想也应该五花八门。这不，我就跑去同学家，一边畅游下午，一边完成我这任务。话说，一提到作业，就置之不理，有的还很厌恶，而一玩，就仿佛有10万种玩的方法，让人都喘不过气了，这个同学的梦想显而易见了就是一个字玩，但我相信，像我们这群有雄心壮志的少年们，在玩中也能玩出大发现。

询问老师的梦想，我觉得这就是个幻想，看着老师的脸，我都瑟瑟发抖了，可是，殊不知老师的梦想天天都在诉说，你是不是经常听到老师在叫我们干什么，哪里要注意，像妈妈一样，关注你的一举一动，这就是老师的梦想，就是让我们好好成长，成为栋梁之财，虽然有时候批评我们一下，但都是反语，更多的老师对我们的期待！

大家的梦想真是各种各样，有为我们垂头丧气，望子成龙的，有希望无忧无虑，自由自在玩的，还有为我们一生着想的亲人，只要好好生活，梦想就是无限的。

篇14：气候变化与健康小学征文

一年有四季：暖春、夏热、金秋、寒冬。其中，我最喜欢粉嫩如玉的白色世界——冬天。

俗话说：“薛瑞是个好年景”。然而，我已经好几年没看到那小小的雪花了。冬天越来越暖和了。在某些年份，我们还可以看到严冬中属于春天的五颜六色的花朵，茂盛的草地和绿色的花蕾。高温让我们头晕，高低温让大人着急，给孩子乱穿衣服。因此，医院总是挤满了人。

随着生活的变化，气候也在变化，跟着气候变化的环境更在变化。长期以来，人们不断寻求发展和繁荣，从不关注气候变化。但是现在，二氧化碳等温室气体的排放改变了大气，造成了温室效应。蓝天渐渐脱下它美丽的衣服，变成了灰色的薄纱。台风暴雨常来光顾我们，夜空中的星星一颗一颗辉煌隐退。据说如果全球气温上升2摄氏度，地球上很多沿海国家和城市都会被淹没。如果全球气温上升4摄氏度，北冰洋将完全融化，北极冰川可能消失。听到这些令人毛骨悚然的消息，我已经感觉到一场前所未有的危机正在慢慢到来。然而，人们也在关注这件事。

根据一些气候专家的预测，如果温度变暖不能得到有效控制，50年后我们可能会发生可怕的事情。一些专家还说，在地球历史上，已经发生过几次像《后天》这样的全球气候灾难。因此，对于气候变暖，需要所有国家和民族，甚至整个地球的人民共同努力。

新闻里多次听到举办全国减排日，鼓励人们乘坐公交车，减少汽车的排放。然而，专家建议增加燃料种类，限制使用高排放燃料。如果只是片面的宣传鼓励，并不能解决人们面临的实际问题，但是用实际行动更靠谱。

我希望我们能一起努力，不要让灾难发生。这不仅是为了我们自己的未来，也是为了我们的后代。

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