初中记叙文范文700字左右

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篇1：陪衬作文记叙文700初中作文

绿叶是红花的陪衬，小草是大树的陪衬，白云是蓝天的陪衬……世间万物皆有高低，差异使我们一些人成为其他人光辉下的陪衬。

小学的时候，我也曾生活在他人的光辉的笼罩下，就像一个小小的不起眼的陪衬。青桅大概是我们班最厉害的人了，她好像什么都会，这是小学我们班同学谈起青桅时的一致想法。那时我总是将小小的脑袋埋在臂弯里，露出一双眼睛羡慕的看着青桅答题时的从容模样，内心默默的崇拜一下，然后对比自己回答问题时结结巴巴的样子，心里内疚又自卑。好像永远也不可能像青桅那样冷静呀，青桅真的很耀眼呢，而比较起来我就像一个小小的不起眼的陪衬呢。

后来有一段时间，青桅生病了，请了一个星期的假。我看着青桅空落落的位置，心里有些失望，青桅不在，我们的课堂就没有那样生动了吧，我这样想着。果然，青桅一走，就再没有谁能答出令老师微笑赞许的答案了，而我每天依旧枕在臂弯里，听老师讲课，偶尔做下笔记。但是，老师似乎不太喜欢我这副懒散的模样，一节语文课上，语文老师在所有人都对她的提问报以沉默时，扫视了一下四周，目光逐渐定格到我身上，她说：“胡怡，你来回答这个问题。”我默默的站起来，抿了抿唇，脸涨得通红，好半天才冒出几个字来。要知道我一点儿也不习惯被老师点起来回答问题，因为我容易紧张，总是愣了好久才能勉强把答案念完。所幸，这道题答案不太长，虽然结结巴巴的，但还是念完了。只见语文老师脸上逐渐浮起一丝微笑，朝我鼓励性的点点头，拿起我的作业本将答案又念了一遍，并叫大家抄下来。我眨眨眼，这不是青桅的答案才有的待遇吗?我内心有一种被肯定的喜悦。

从那以后，我们语文老师越来越喜欢点我回答问题了，即使是青桅回来了也不例外，我回答问题逐渐没有那么紧张了，内心面对青桅的自卑感也逐渐没有了。因为我知道，也许回答问题我永远都不会像她那样从容淡定，但是我们总是会有不一样的风格，我们谁都不是谁的陪衬。

是的，大千世界总是有高有低，但绝没有谁是谁的陪衬，我们每个人都是独特的个体，我们要承认自己的不足，但也不要忽略自己的光芒。

篇2：重阳节记叙文700字左右

尊敬老人，是中华民族的传统美德，数千年代代相传。孔子认为，作子女的，如果仅仅是赡养父母，但并不尊敬他们，更不能以和颜悦色的态度对待他们，这不算真正孝敬老人。孟子则进一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是说，在赡养、孝敬自己的长辈时，也要关心、爱护其他的与自己没有血缘关系的老人。

同学们的爷爷奶奶、外公外婆，他们的年纪一定都大了，他们为社会的发展作出了巨大的贡献，为自己的子女奉献了全部的心血。我们应该尊重和爱戴他们，更要关爱他们的身体健康。九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意。我想，这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧。

老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上地去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……

同学们，从现在开始，让我们一起努力，从身边的每一件小事做起，把“尊老、敬老、爱老、助老”的传统发扬光大，让报福中学成为“孝亲敬老”的模范校园!

那么，就让我们和更多老人共度重阳节吧!乘车时，主动起身将座位让给老人;排队时，主动让老人站到自己的'前面;过马路时，主动上前搀扶一把身边的老人……这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对生命的尊重，对岁月的尊重，对崇高品质的尊重。最后祝福天下所有的老人：节日愉快身体健康，笑口常开幸福永在!

篇3：有议论的记叙文700

有议论的记叙文700

今天是周六，应该是我们作学生在家里休息的日子。

但是，因为9月16日市里的专家在检查学校现代化建设，所以我们学校从8月23日就开始训练我们课间操的活动。早上6点到校，中午12点放学，1点上学，下午5点放学。我的天，我和我的同学老师都要崩溃了！胳膊和脖子晒得黝黑，真的没法要了！今天学校要召开正取生的家长会，我好朋友孟诗情的爸爸来给她开家长会，因为她是住宿生，所以她的爸爸给她买了好多的`零食，她拿到了教室，因为我们都是很好的朋友，她给我们几个好朋友发零食，正好让我们班的一位男生，他告诉了我们班主任，我们班主任叫了出去，让她把零食都放到办公室去，还问她：“你身为一个班干部，不仅往学校带零食，还给同学发，我天天这么管你，你为什么不给我呢？”

孟诗情真的气坏了，她哭了。最后她哭得喘不过气来了，我和魏爽马上叫医务室老师去了，到了一楼，看见我们班主任在和贾家瑞父母谈话，老师问我们怎么了，魏爽告诉老师孟诗情要晕过去，老师和贾家瑞的家长吓坏了，班主任让我们赶紧找医务室老师，医务室老师到我们教室，帮孟诗情按人中穴，我抱着孟诗情的头，我吓死了，她到最后说不出话来了，我们全班的女生都哭成了一片，尤其是我们这几个好朋友，真的受不了了，难过死了，最后老师也没办法了，年级组长说赶紧打120，给家长打电话，老师打电话的时候，孟诗情已经说不出话来了，我拼命地叫她，告诉我们，她想睡觉，校医说：“别睡觉，跟老师说话，大声的哭。”她告诉老师她哭不出来，过了半天120才来，孟诗情的爸爸和班主任跟着上医院了，第三节课我们全班的同学都在教室哭，语文数学英语还有体育老师都哄我们，安慰我们没事的，我们四班整整一上午没上课，不到两个小时班主任轻松的回来了，告诉我们没事了，我们虽然不哭了，但我们的心还没有放下来，真的好担心。今天晚上放学，我和魏爽跟同学说看看孟诗情去，班长许鸽和谢亚宁孟圆刘俊昊王雷付江涛，我们一起去看了孟诗情，叔叔和她在家，阿姨去山东出差了，没有让阿姨知道，我们和孟诗情玩了一小会，我们就回家了。

回到家，把今天所有的事情都想了一遍，觉得一个人活着不能太过分，要有分寸！

篇4：初中读后感700字左右

初中读后感700字左右

作者简介：徐志摩(1897—1931)，浙江海宁人，现代著名诗人、散文家。19开始新诗创作。1923年参与发起新月杜，成为新月社诗派的代表诗人。著有诗集《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》等。其中，《再别康桥》、《翡冷翠的一夜》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。

读《我所知道的康桥》后有感700字

“悄悄地我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”这是著名诗人徐志摩《再别康桥》中的名句。康桥，英国一条名叫康河上的桥，取名康桥。

关于康桥，徐志摩不仅仅写了《再别康桥》，还写了一篇鲜有人知的文章《我所知道的康桥》，读了这篇文章，我深刻体会到了徐志摩对康桥的思念，喜爱。

康桥的灵性全在于一条河——康河，徐志摩认为这是全世界最秀丽的一条河。康河的精华是在它的中流——著名的“baeks”，这两岸几个最蜚声的学院的建筑。最令人流连的一节是克莱亚与王家学院的连接处，两处风景相交辉映，再没有比这一群建筑更协调的了。

为了逻辑上的完善，作者简要的介绍了不得不写康桥的原因，随后便用浓墨重彩对康桥做了一番描绘。那是三幅神情兼备的画，无论是宁静悠远的康河坝城图，还是富丽堂皇的皇家学院，或是充满道骨仙风的三环洞桥，都是康桥上不可或缺的一部分。

三个不同的地点和视角给了康桥“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情趣。观看河身两岸的风光，感康桥夏秋之意味，品康桥四时之异景，种种情感都溢于言语之间。

或许有人会惊讶，为何作者要写一座英国的桥。我认为，这不仅因为康桥旁美丽的风光，还因为它的恬静安详，没有城市的喧嚣，没有嘈杂的噪音，它显得高贵、典雅又不失活力，这就是康桥的风景特色。作者在文中说，凝视着水面，会发现许多平时没有发现的人生哲理。康桥因此显得魅力十足。

由此看来，康桥的确有着神秘面纱，给人亲切之感，启人心智，所以才会让作者流连忘返。

作品简介：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915)的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

《昆虫世界》、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，英文名称是《The Records about Insects》，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”,还被誉为“昆虫世界的维吉尔”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会，人生，

《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔被法国与国际学术界誉为“动物心理学的创始人”。

《昆虫记》读后感700字

这个假期我读了《昆虫记》。这本书的作者是法国杰出昆虫学家法布尔。世人说它是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。

那我就先介绍一下着本书的作者吧。法布尔于1823年12月22日出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。先后当过铁路工，卖过柠檬。在十九岁时，开始了他的教师生涯，而所教的科目自然科学史。

《昆虫记》主要讲了昆虫们的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。透过昆虫世界折射出社会，折折射出了人生。

是它告诉我人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”等，在内，都在同一个紧密联系的`系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。有人说《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民DD昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。

昆虫记共有10卷，220余篇。当然，因为我不可能3天就读完了这么多，所以我选择了精华版。精华版节选了其中的27篇翻译出版，每篇都是妙趣横生的昆虫故事。

我特别喜欢“当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这段文字。

人人都有自己的才能和自己的性格。有的时候这种性格看起来好像是从我们的祖先那里遗传下来的，然而要想再追究这些性格是来源于何处，却又是一件非常非常困难的事情。例如，有一天看到一个牧童，他正低声地数着一颗颗小石子，计算这些小石子的总数，把这当做一种消遣，于是他长大后竟然成了十分着名的教授，最后，他也许可以成为数学家。另外又有一个孩子，他的年龄比起别的小孩子们也大不了多少，别的孩子们只注意玩闹的事情，然而他却不和别的小孩子们在一起玩儿，而是整日幻想一种乐器的声音，于是当他独自一人的时候，竟听到一种神秘的合奏曲子了。可见这个小孩是很有音乐天才的。第三个小孩，长得又小又瘦，年龄也很小，也许他吃面包和果酱时，还会不小心涂到脸上，但他竟然有他独自的爱好——喜欢雕塑粘土，制成各种各样的小模型，这些小模型被他雕塑得各具形态。如果这个小孩子运气好的话，他将来总有一天会成为一名着名的雕刻家的。我知道，在背后议论别人的私事，是十分让人讨厌的一种行为，但是我想也许大家能允许我来讲一番，并借这个机会来介绍我自己和我的研究。”更是《昆虫记》第一篇《论祖传》中令人啧啧称赞的优美段落。

“以一颗天真的心，叙述一个妙趣横生的世界。经历一个多世纪，启迪无数童蒙稚子，是一部不朽的世界科学经典。”这已经是很多人读完昆虫记后对它的评价。我也是这么认为的。

篇5：初中作文700字左右

人，都是独一无二的;但人，没有十全十美的。每个人都有自己好的一面，也有不好的一面。无论你隐藏得多深，是金子总会发光的，你好的一面总会被发掘出来。因此每个人都是牛人。我们班有很多牛人，而且每个人都有自己独特的一面。

有学霸李明松，说他是学霸呢，他又不去学霸，因为班里最厉害的，不是他。而他，是全班进步最快最不可思议议的。从班级三十几名到20这在到十名第二名，进了全级前十名。所以说人不可貌相，海不可斗量。但他的性格却很霸道，别人不好，他就说别人，却从来没有反省过自己。

然后是纪律委员陆婵怡，她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的纪律，让人服服帖帖，老师从来没有不放心过。你可别看她样子，斯斯文文，大大的眼睛很无辜。她可比你还凶!但她学习不好，可能是理解能力差吧，一般，我听一遍就明白她需要听三遍吧。

重点就是覃枝豪。他也有个大大的眼睛，最最重要的是他的嘴，可能说了。无论是什么无聊的课，他都能让我们上的津津有味。因为老师一边讲课，他一边重复一边说什么意思，讲什么笑话。你比如英语老师教英语时会说什么什么，我比你们年轻怎么写。“喲”我们都笑英语老师……不论什么课，思维极强的数学课，让人想入梦乡的物理课…都变得很有聊。就连严肃的语文老师都被他逗笑。他也是球场上的高高手，不认识，足球还是篮球，对他来说简直So easy。各种花样玩球他都会。他有个缺点，就是身高问题，其实这不算他的缺点，他可能发育比较慢。

这次是我们班其中三个的牛人大侠。我们班还有很多牛人… 这就是我们班的牛人。怎么样?很厉害吧?

篇6：初中作文700字左右

诚信，是一座富丽堂皇的城堡，没有它，就只有破砖烂瓦;诚信，是波涛汹涌的大海，没有它，就只有泛滥的海浪;诚信，是一堆熊熊燃烧的火焰，没有它，就只有干枯的树木。

记得那是三年级的时候，我因为一次的欺瞒，而后悔了几年。那是一次考试后，发完卷子，老师要求订正签字后上交。而粗心的我，却把卷子落在了家里。 在天使(诚实)和魔鬼(撒谎)的对峙下，最终，我选择了魔鬼。 我把同桌的卷子偷偷拿走，把试卷上少许的字迹改成了自己的。毕竟是铅笔，很快便改好了。

我恶人先告状，假装十分惊讶的的去问老师，为什么这张试卷上有我和同桌俩人的字迹?但老师有火眼金睛啊!很快便找的了问题的所在。奇怪的是，老师没有直接揭穿我，而是顺着这场戏演了下去，(假装)生气地让我把同桌叫来，让我离开了。 我还记得，我走出办公室门口时，竟没有一丝丝内疚，而是幸灾乐祸地为同桌—那只替罪羊感到可怜。可是好景不长，才过几分钟，同桌就一蹦一跳地走来，说老师叫我。做贼心虚，我迈着沉重的步伐，忐忑不安得走向办公室。心里想着，肯定被老师发现了，一会要怎么办呢?会不会请家长呢?带着种种不安，前面好似是刀山火海，让我的心跳到了嗓子眼。 面对老师的“严刑逼供”，我不得不把我的”作案经过”一五一十的告诉老师。听了老师的谆谆教诲，我不禁落下了愧疚的眼泪，为自己的不诚实感到懊恼，感到自责。

人生，要经过许多个十字路口，因为自己的无知，和本身的懦弱，我选错了方向，在对与错的选择上迷失了自己—辛好有你，亲爱的老师，在我选错方向的时候，为我指明前方的路。让我从越走越远的小路，走到了这心灵中光明的大道。 人之初，性本恶。

篇7：初中作文700字左右

夜晚星光熠熠，男孩坐在窗前不停哭泣。

为什么我的人生充满了苦呢?为什么他人可以快活的过一生?男孩呜呜的哭道。

星星，为什么人们可以向你许愿?你可以一一实现，为什么你不可以和我说话，哪怕一次和我一起玩，为我的人生添加一份色彩呢。男孩郁郁不欢，眼神空洞，也许他早已习惯了星星对他的沉默。

这时，一只精灵黑夜中逃走，像流星一样，在银河中流过，留下一瞬的灿烂，最后落到男孩黑蒙蒙的帽子，像一个活泼可爱的孩子。

男孩看着这不可相信的事实，他擦了擦眼睛，黑乎乎的眼睛，转看着这个活泼可爱的精灵，瞬间，他的眼眸在精灵的光芒下显得特别光亮，他才缓过神来。

啊，星星，你听到了我多年的心愿吗?星星，你真的可以和我一起玩了吗?啊，我是有朋友的人了吗?男孩露出灿烂的微笑，那就像一抹阳光，像清风拂绿青草那般透彻，那般明亮。他顿时觉得自己就像一个被保护的天使，因为他有一个星星做朋友。

是的，我听到了你的对话，我想和你成为朋友，我想照亮你的人生，我想同你一同去看看世界，星星娇柔的说道。

男孩开心极了，简直不敢相信，我终于有朋友了，以后我不会是一个人孤独的活在这个世界上了。

我愿一直陪伴着你走过人生的坎坷，跨过山和大海，越过人山人海，走过冬天，迎来春天的日子，把你打扮成一个自信的人。

男孩心里乐开花，他感觉一束阳光照耀在自己身上，自己全身都显得更加精神了，因为他有星星的陪伴，从此不再孤独。

篇8：初中中秋节作文700

我坐在院子里，望着那轮明月，顿时遐想连篇

妈妈端出了月饼和水果一家人高高兴兴的一块儿赏月，吃月饼。此时，我忽然理解了古人：“举头望明月，低头思故乡”的情怀。月圆之夜，能和家人团聚，共享天伦之乐，实在是件幸福的事啊!怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘。

“至正月十五夜，天色晴朗，星月交辉，六街三市，竟相热闹”。大街上热闹非凡，处处洋溢着全家团圆带来的幸福气息。

然而，我又想起了另一句诗：“今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家”。是啊，就在这万家团圆之时，一定有不少的人身在他乡，职守岗位不能与家人团聚。但是，你们不要太伤感，在这月圆之夜对着月亮，诉说你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到!

从前，传说月亮上有嫦娥、有玉兔，到了中秋，嫦娥就奏乐、跳舞。玉兔的磨药声也在为她伴奏。可是，自从第一颗探月卫星发射后，人们就知道其实月球上十分荒凉，没有任何人与生物。但是，我依然想象月亮上有一个广寒宫、有嫦娥、有玉兔，还有吴刚挥动着阔斧奋力的在砍着一颗桂树

“文文，过来吃石榴”，妈妈的话打断了我的思绪

中秋月儿圆，象征着团聚与幸福，无论是只身在外的，还是一家子正在团圆的，愿都能共享这份甜蜜。俗话说得好：“但愿人长久，千里共婵娟”!

[初中中秋节作文700]

篇9：游记作文700初中作文

游记作文700字1

一路上，说说笑笑的，谈笑风生。

好快啊!没过多久，就到了名胜景点――日月潭。

日月潭的风景诗情画意，有古老的小木屋，有一望无际的潭，有一泻千里的瀑布，构成一幅山水画。

日月潭不仅有秀丽的风景，还有很多叫喊声：

“来呀!这里的虾子又新鲜又好吃，数量有限，不买就要等到明天!来买哟!”不一会儿，人们争先恐后的买，店里人山人海，门庭若市，必须要排队才能买的到，如果没有买到，就要垂头丧气的离开了。

慢慢地，到了傍晚，远处的晚霞铺在西边，照耀在潭边，潭里金光闪闪，波光粼粼。渐渐地一抹晚霞消失了，漆黑的夜晚，无声的低地，万籁无声，只有近处的几座 餐厅的招牌上闪烁着微弱的光芒，光芒彷肺逖樟色的鲜花抛向天空。而这里的鲜花也让人们啧啧称赞道：“这里的鲜花各式各样，让人羡慕，恨不得，永远住在这 里，或许，把鲜花抓一把带回家当成来日月潭的纪念。”这里的鲜花看了令人流连忘返，因为那里实在是太迷人了!鲜花的颜色、形状各不相同，有表示世界和平的 图案就是--爱心，有鲜艳的鲜花，让人忍不住想要送给自己，每当看到鲜花来了，人们都喊：“给我!”

日月潭旁边的商店街，有在卖一些活灵活现的小卡通图案贴纸，吸引了小朋友注目，要求父母亲买给他们，不然就要依偎在父母亲的怀里，直到答应买给他们为止。

日月潭的景色，真令人心旷神怡啊!

彷分蒙碓谑劳馓以窗悖远离城市喧嚣，接受大自然的洗礼。

日月潭不愧是名闻遐迩的景点，有朝一日，我一定还会再来拜访日月潭。

游记作文700字2

我们背着背包，开开心心地登上了往目的地的――顺德长鹿农庄的旅游车。乘了差不多一个多小时的车，我们终于到达目的地――长鹿农庄了。

我们拿着票，进了农庄。

一进农庄，迎面而来的是一阵阵清香。

走近一看，原来是一个又圆又大的花坛。

花坛里有各式各样的花朵，紫红的、白色的、绿色的、红色的、蓝色的，五彩缤纷。

只见它们抬着头，伸着腰，好像一个小孩刚刚睡醒一样，向我们热情地打着招呼。

再看看远处，一棵棵高大挺拔的树。它们每棵都长出了嫩嫩的枝叶，好像换上了绿茵茵的新衣裳一样。

然后经过我和小伙伴的商议之后，我们决定去玩一种叫碰碰车的游戏。

我们像火箭一样冲向了玩碰碰车的地方。

当我们走到准备区的时候才发现，原来玩碰碰车的地方已经是人山人海了，我们可能玩不了这个游戏了。

可是我们还是抱着一线希望。我们像“人龙”挤去，终于皇天不负有心人，经过我们的几番努力，我们挤进来了。

我们刷了卡，蹦蹦跳跳地向车子走去。

随着音乐的伴奏，游戏开始了，我专心致志地行驶着车。

忽然，砰的一声把我撞得头昏眼花。

我不甘心，于是就开始找撞我的那个人。

哎，找着了。我随着他的尾，加快速度，砰，撞上了，而且撞得前仰后合呢!我不禁哈哈大笑起来。叮咚，游戏结束了，我依依不舍地下了车。之后呢!我们还去玩了许多好玩的游戏。如：海洋之旅、恐怖惊悚的鬼船“哥德堡号”、摩天轮、滑行龙、极地座椅……

不一会儿，就到了回学校的时间了。我们依依不舍地离开了长鹿农庄，我很想大声地喊：“再见了，长鹿农庄!有机会我会再回来的!”

[游记作文700初中作文]

篇10：初中作文坚持700左右

初中作文坚持700左右

x坚持就是胜利

“坚持就是胜利”我很认同这句话。因为我感同身受

四岁那年，妈妈带我下楼学骑车。我坐在车座上，一脚放在脚踏板上，一脚蹬地，一使劲车子飞快地向前冲去。正当我得意时，猛然发现前面有一块石头，把车把向左一转，虽然躲过了那块石头，车子却把我压在了下面，我边哭边踢着车子：“什么破车啊!不学了，反正再怎么学都学不会!”妈妈跑过来扶起我，安慰道：“别伤心，坚持多练习就学会了。”我有些犹豫，不敢再上车。“要不这样，我先扶着车，你慢慢地骑，找找窍门儿。”“这样还行。”我连声回答。

我坐车上，一脚蹬在脚踏板上，一脚踩地上，双手握紧车把，心里默数着：“一二三，开始!”“注意平衡，平视前方”妈妈叮嘱着，我全神贯注，车子平稳地前进。车子向左偏了，我就往右拐。终于，我顺利骑完了一圈。“儿子，你学会了。”“不是您一直扶着我骑的吗?”“不，我中途松手了，后来是你自己骑的`。”我有些不相信。于是，我又试着骑了一圈，虽然晃悠悠的，但没有妈妈的帮助

那天我高兴得连觉都睡不着。

篇11：初中记叙文

初中记叙文800字

14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。

我们在三年里《慢慢来》。

最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。

我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。

四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的`辉煌。

我们在一起《倾听》沟通三年。

校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。

我们在三年体验着彼此的《温度》。

刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。

篇12：初中记叙文

初中记叙文1000字

期待这时光机不会远去

“假如时光可以倒流，你最想改变的是什么？”——题记

从什么时候开始，你丢掉了你的时光机

我在想，有多少随着记忆随着时间随着岁月流逝了的时光机，随着稚嫩随着单纯随着童真的幻想流逝了的时光机。一直爱看哆啦a梦的你，从什么时候开始不再期盼真的有那个口袋，没有什么变小药没有什么任意门没有什么竹蜻蜓，这些的这些都是假的。你告诉自己，时光机，只是一个虚拟的不现实的不科学的东西。

是的，随着年龄的增长，我们的那一份天真慢慢被社会的真实面貌磨掉了，只是日复一日年复一年的拼命向前进，拼命抛掉这些不切实际的想法，却忘了，偶尔还是要回头看看的。

等到白发苍苍，年华已尽，你还记得曾有一个时光机，出现在你的童年吗？

你的时光机，还在吗

我多么的庆幸我还处在青春年华，我还有时间去想象我的时光机，去想象曾在我脑海里傻傻的念头，去幼稚一番去痴傻一番，我还能像个孩子一样的去狂迷哆啦a梦。

不知道现在的你，还有没有时光机。不知道现在的你，还有没有小童真。不知道现在的你，看着这篇文章，想的是哆啦a梦还是海绵宝宝，亦或者满脑子全是繁忙的学业和巨大的压力。我想如果你想的全是动画人物，那么你还有这般幻想，还有这般天真，还有着自己的时光机。

多么希望你的时光机还在，这样我们就还能像一个傻孩子一样疯疯癫癫无所顾忌，扮演者王子公主的角色，看着一个又一个happy end的童话故事，做着一个又一个变大变小变长变短的梦。

这是你的时光机，还好吗？

期待着，时光机，不会那么早的离去。

我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不会再回来的时光机，多留恋留恋这种美好的感觉，这种童真的纯洁，美好的愿望。

期待着会有这么一天，期待着我的梦可以实现，期待着越来越多的人小心翼翼的保护好自己的时光机。这是我们一去不复返的童年，这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画，这是我们丢失了再找不到的单纯。

以后的.你，会不会想让时光机带你回到你的童年，你的少年，回到曾让你甜蜜无奈或者心酸彷徨的地方，回到让你无数次梦见唏嘘想念的地方。那熟悉的味道能否换回你曾经的苦乐酸甜。

你准备好，让你的时光机走的步伐慢一点了吗？

时光机，我们永远的小小梦。

如果时光机，那它可以带着我们不停地穿梭，你可以向前也可以退后。这是一个让我们记住曾经的东西，这是每一个孩子都期望拥有可是花多少钱都买不到的东西。这只是一个幻想一个美好的梦而已。

时光机，这是我期待了多久的东西，却为什么总是盼也盼不来。如果我在等下去，一年两年三年四年五年…就这么一直等下去，作为我永远的梦，作为我永远的期待也可以。

即使我知道等不到，即使随着时光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的无知愚蠢，即使等到世界都不复存在，我还要守着我的时光机。虽然，你看到的是我的手上抱着的是一团空气。那其实是你，消失了孩子的天性。

时光机，我要告诉你。

时光机，你好。

时光机，我要保护你。

时光机，我永远不会丢下你。

篇13：初中记叙文

所有人都说：好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力；爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡；瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。

但是我不这么认为，俗话说得好：“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。

那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家，墙上挂着一口钟。每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚，但他们又是怎么走路的呢？难道他们是用手来撑着？对！肯定是这样，下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。

这一天，外公出去工作了。外婆刚出去买菜了，我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。

我左手拿着螺丝刀，右手则拿着一把锤子，嘴中还不停地念叨着：“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧！你还不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝，东一颗，西一颗，还有几颗找不到的。我又开始说：“大怪兽，你的嘴真硬，竟然还不招出来，今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板，连着五颜六色的线，说：“难道这是你提供给我的信息吗？”我又一扯，针不动了，钟也坏了。

“哦，不！我把我的钟给弄坏了！怎么办？怎么办！对！装回去！”我心急如焚，一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了，我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。

后来，钟被修好了，我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸！

今天我来到小桔灯课堂里，范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。

这个游戏的游戏规则是：由两组pk。除了排在前头的人。其他人都像后转，由第一位同学根据老师提示来做动作。在做动作的过程中，只能做动作，不能发出声音。依次用动作往后传，直到最后一个同学为止。同学们都跃跃欲试，教室里瞬间炸开了锅，大家都在等待游戏快点开始。

游戏终于开始了，我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。我是第四个，我又紧张又兴奋，我真希望快点轮到我，但时间仿佛过得很慢，好不容易轮到我前面的同学传递给我，但我丈二和尚摸不着头脑，我被逼无奈只能乱做一通，最后同学被拉到了讲台上面，范老师要他先做动作，再让同学们猜。有的猜青蛙，有的猜猪，弄的我们大笑。

通过我的介绍，你们想玩心有灵犀的游戏吗？

篇14：初中记叙文

我喜欢春节，因为每年春节，我都能和爸爸妈妈一起回我们的老家温州，那里有我亲爱的外公、外婆、爷爷、奶奶，还有我很多的亲人。并且正月里头天天可以串门，吃酒席，大家欢聚一堂，可热闹了。每到年前，我总会在家里掰着手指头细数着什么时候可以过年。

每年春节一到，大家就开始置办年货。商场里、超市里、大街上、到处人山人海。有的买烟花，有的买新衣服，有的买生活用品……

记得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联，妈妈把各式各样的水果放在茶几上，爷爷奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上，爸爸妈妈大姑小姑，爷爷奶奶哥哥姐姐和我都围在桌子边等着吃年夜饭，把饭盘上的保鲜膜掀开后，一看，哇！今晚的菜可真丰富啊！有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、清蒸螃蟹、牛排、油焖龙虾等八热八冷菜。

吃完年夜饭，我们几个小孩收到很多的红包，我和姐姐比着谁的压岁钱多！到了八点钟，我舍弃了平时最爱的动画片，开始和爸爸妈妈一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相声、还有优美动听的歌声……在守岁的时候，我们听爷爷讲“年”的故事：“传说，年是一种凶猛的野兽，每年这个时候，它就会出来捕食人和动物，威胁着大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爷爷跟人们说着猛兽的弱点。原来，这猛兽有三怕：怕声、怕光、怕红色。人们就都在自家门口贴上了红色的桃符，准备着鞭炮，到处敲锣打鼓。这时，年又跑来吃人了。不过，当年看见红色的桃符，鞭炮发出的火光，听见响亮的鼓声。吓得撒腿就跑，再也不敢回来。第二天，人们拱手祝贺，庆祝胜利……”

十二点的钟声一到，家家户户放着烟花爆竹，那声音有的像打雷，有的.似节奏的铜鼓声，此起彼伏，连接不断。此时，大门镇的整个天空成了花色的海洋！我也拿着一些烟花和冲天炮让爸爸帮忙点火，火点好了，我赶紧捂住耳朵跑到一边，“啪”的一声，冲天炮飞上了天，好美啊！烟花在高空中散开，有的像孔雀开屏，有的像桃花开放，有的像仙女散花……各种各样，美丽极了！这时，天空中好像飘起了几朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花吗？是否预示着瑞雪兆丰年？在睡觉前，妈妈还偷偷的把我的压岁钱枕在我的枕头底下。

大年初一早上，妈妈叫我起来：“下雪啦！”“什么？”我听见这句话，一骨碌爬起来，穿上鞋子从窗口像下一望。啊！一夜之间只见地上已堆积着一层厚厚的白雪，真的是雪！我惊奇的叫起来，“哦！今天可以堆雪人了！”我赶紧穿好衣服，跑到楼下厨房去拿了个小铁锹，几颗黑豆，还有一根胡萝卜，和隔壁的小朋友一起堆雪人，打雪仗！并让妈妈帮我拍了好多“与雪共舞”的照片，那镜头，好美！……

这个春节过得真开心啊！真希望天天都是春节！

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