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《马缨丹翻身》阅读答案

时间：2023年01月08日

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下面是小编整理的《马缨丹翻身》阅读答案，本文共10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“ctfsoft”提供。

篇1：《马缨丹翻身》阅读答案

林清玄

⑴台北市区的安全岛上，行人道旁，开满了一大片紫的、黄的、白的、红的小花，繁华美丽。

⑵走近一看，才发现是马缨丹花，不知道什么时候开始，马缨丹竟已弥漫了整个城市。

⑶马缨丹攻略了城市，使我感到惊奇，那是因为马缨丹原是乡间极为粗贱的花，蔓生于田野、坡地与林间，虽然它的花朵很美，有如散落的小星星;它的花期很长，从春天可以一直开到冬天。但是，它一向不为人喜。

⑷马缨丹不受欢迎，有很大部分来自它的名字。在乡下，我们叫它“死人花”，那是因为马缨丹的花会发出一种怪味，似香非香，又经常盖满了坟地。其次，是它的生命力太强了，稍不留意，就会抢去作物的生机，对于这种除之不尽的花，乡人都会感叹地说：“有够臭贱!”

⑸像马缨丹这种花，在台湾乡下是不登大雅之堂，既不会被植于花园，也不会被种于庭院。

⑹与马缨丹一字之差的金合欢，又叫做“马缨花 ”，待遇是大有差别的。乡下人认为，有如烟火盛放的金合欢，充满了喜气;而同样盛放如烟火的马缨丹，则充满了秽气。

⑺马缨丹不管别人的眼光，自兴自谢，犹枯犹荣。

⑻小的时候，我对这些被人离弃的花，有着难言的同情，常常剪下满满的小花，丢入庭前的水缸，水缸霎时热闹，映着天光云影，使我不禁为那不凡的美而痴了。

⑼美丽的马缨丹只有天地，没有是非。俗人俗眼看这种花，只是泄露了自己的粗鄙，于马缨丹又有何损失呢?

⑽在城市里，我经常漫步于马缨丹盛开的街头，这使我感到喜悦，也感到澄明。喜悦的是，马缨丹终于翻身了，曾有更多更多的人欣赏到马缨丹的美，趋近一闻，它有独具的味道，非香是香，在强调风格与自我的城市，马缨丹的确是风格独具、自我强烈的花。

⑾ 使我感到澄明的是，时间与空间的对待并不是单一而绝对的。三十年前的乡间看见的，是粗贱丑怪;三十年后的城市，却是繁华美丽的。我们的人生不也是这样吗?在某一个时间点上，我们的美与价值被忽略了;但只要我们坚持着美与价值，在另一个时间点上，我们的光辉就会确立。在某一个空间上，被视之为怪的，像竹林七贤、扬州八怪，历经千年之后，人们才大梦初醒，看见他们的先知。

⑿内心澄明的人，不会为一时一地的评价，或一时一地的曲解，而改变自己美好的初衷。千山飞越、万里孤鸿。在旅途上，人们往往要从缥缈的鸿影、雪泥的鸿爪去意见鸿，但能意见者众，能意会者寡;能一瞥者多，能惊鸿者少。

⒀有人欣赏，我能站在都城最热闹的街头，与人心心相印;无人欣赏，我也能站在最孤寂的荒地，与天地精神相照。

⒁我是一枝非凡的马缨丹，有的人认为我不宜供养佛堂，我知道那是他们的鼠目蛙见;我不在佛堂供养，我在山间供养，佛无所不在，无分别见。

⒂我是一枝美丽的马缨丹，有的人认为我不能作为情人爱的信物，我知道那是他们的意韵不足;我不成为花束做信物，我立于永恒之河边见证。

⒃我是一枝清雅的马缨丹，有的人认为我不宜作为茶道的瓶花，我知道那是他们的道未会通;我不只在花瓶、不只在茶堂，在天地的任何地方，都是一样的清雅。

⒄或者叫我马缨丹，或者不是。

⒅我是散落的`点点繁星，你走过的风中，一直都有我的消息!

1.文章写马缨丹，第⑥自然段却写了与马缨丹一字之差的金合欢(马缨花)，请问这样写有什么作用?(4分)

2.请你理解“美丽的马缨丹只有天地，没有是非”一句中，“天地”、“是非”两词的含义。(6分)

3.文中的马缨丹有着美好的精神品质，请你结合原文谈谈马缨丹给了你哪些人生的启示。(6分)

4.文章⒁⒂⒃自然段写法上有独特的妙处，表情达意起到了很好的作用，请你任选两个角度进行赏析。(6分)

参考答案：

1.答：形成对比，人们喜爱充满喜气的金合欢，却厌弃同样盛放如烟的马缨花，突出了马缨花不管世俗眼光，自兴自利，犹枯犹荣，坚持自我的美好品质。

【解析：答出对比的手法2分，扣住马缨花的美好品质2分】

2.答：“天地”既是指马缨丹生长的自然环境，同时也是指坚持自我，不因别人的评价和曲解而改变初衷的豁大胸襟(精神天地)。“是非”是指“我”对马缨丹的喜爱和人们对它的厌弃不屑的态度。

【解析：“天地”一词要答出客观的自然环境(2分)，也要答出马缨丹胸中的精神天地(1分)。“是非”要从“是”(“我”的喜爱)(2分)和“非”(人们的厌弃不屑)两方面来作答(1分)】

3.答：①人生是多变的：它的时间与空间的存在，并不是单一而绝对的。

②对待人生的态度：我们应坚持自我，不改变自己美好的初衷。

【解析：概括原文作答，层次清楚，一点3分，意思相近即可】

4.答：(1)作者进行了人称的转换，使用第一人称，将“我”写为了马缨丹，让读者觉得亲切、真实，抒发了内心对马缨丹无限喜爱和赞美的真挚情感。

(2)运用了比拟的修辞手法，作者把我和马缨丹联系起来，赋予了马缨丹“非凡”、“美丽”、“清雅”的品格，“供养”、“见证”等词语写出了马缨丹美好的精神品质。

(3)运用了排比的修辞手法，从空间的无所不在和时间的永恒的角度，写出了马缨丹美好清雅的精神品质，同时增强了文章的音韵美。

【解析：答对一点得3分。“比拟”和“排比”分别从两方面来答，指出手法1分，答出好处2分;第一人称的好处要扣住亲切、真实两方面来给分】

篇2：林清玄《马缨丹翻身》阅读答案

林清玄

⑴台北市区的安全岛上，行人道旁，开满了一大片紫的、黄的、白的、红的小花，繁华美丽。

⑵走近一看，才发现是马缨丹花，不知道什么时候开始，马缨丹竟已弥漫了整个城市。

⑶马缨丹攻略了城市，使我感到惊奇，那是因为马缨丹原是乡间极为粗贱的花，蔓生于田野、坡地与林间，虽然它的花朵很美，有如散落的小星星;它的花期很长，从春天可以一直开到冬天。但是，它一向不为人喜欢。

⑸像马缨丹这种花，在台湾乡下是不登大雅之堂的，既不会被植于花园，也不会被种于庭院。

⑹与马缨丹一字之差的金合欢，又叫做“马缨花”，待遇是大有差别的。乡下人认为，有如烟火盛放的金合欢，充满了喜气;而同样盛放如烟火的马缨丹，则充满了秽气。

⑺马缨丹不管别人的眼光，自兴自谢，犹枯犹荣。

⑼美丽的马缨丹只有天地，没有是非。俗人俗眼看这种花，只是泄露了自己的粗鄙，于马缨丹又有何损失呢?

⑾使我感到澄明的是，时间与空间的对待并不是单一而绝对的。三十年前的乡间看见的，是粗贱丑怪;三十年后的城市，却是繁华美丽的。我们的人生不也是这样吗?在某一个时间点上，我们的美与价值被忽略了;但只要我们坚持着美与价值，在另一个时间点上，我们的光辉就会确立。在某一个空间上，被视之为怪的，像竹林七贤、扬州八怪，历经千年之后，人们才大梦初醒，看见他们的先知。

⑿内心澄明的人，不会为一时一地的评价，或一时一地的曲解，而改变自己美好的初衷。千山飞越，万里孤鸿，在旅途上，人们往往要从缥缈的鸿影、雪泥的鸿爪去意见鸿，但能意见者众，能意会者寡;能一瞥者多，能惊鸿者少。

⒀有人欣赏，我能站在都城最热闹的街头，与人心心相印;无人欣赏，我也能站在最孤寂的荒地，与天地精神相照。

⒁我是一枝非凡的马缨丹，有的人认为我不宜供养佛堂，我知道那是他们的鼠目蛙见;我不在佛堂供养，我在山间供养，佛无所不在，无分别见。

⒂我是一枝美丽的马缨丹，有的人认为我不能作为情人爱的信物，我知道那是他们的意韵不足;我不成为花束做信物，我立于永恒之河边见证。

⒃我是一枝清雅的马缨丹，有的.人认为我不宜作为茶道的瓶花，我知道那是他们的道未会通;我不只在花瓶、不只在茶堂，在天地的任何地方，都是一样的清雅。

⒄或者叫我马缨丹，或者不是。

⒅我是散落的点点繁星，你走过的风中，一直都有我的消息!

19.文章写马缨丹，第⑥自然段却写了与马缨丹一字之差的金合欢(马缨花)，请问这样写有什么作用?(4分)

20.请你理解“美丽的马缨丹只有天地，没有是非”一句中，“天地”、“是非”两词的含义。(4分)

21.文中的马缨丹有着美好的精神品质，请你结合原文谈谈马缨丹给了你哪些人生的启示。(4分)

22.文章⒁⒂⒃自然段写法上有独特的妙处，表情达意起到了很好的作用，请你任选两个角度进行赏析。(6分)

篇3：林清玄《马缨丹翻身》阅读答案

19.答：对比(衬托)，人们喜爱充满喜气的金合欢，却厌弃同样盛放如烟的马缨花，突出了马缨花不管世俗眼光，自兴自利，犹枯犹荣，坚持自我的美好品质。

【解析：答出对比或衬托的手法2分，扣住马缨花的美好品质2分，意思对即可】

20.答：“天地”既是指马缨丹生长的自然环境，同时也是指坚持自我，不因别人的评价和曲解而改变初衷的豁大胸襟(精神天地)。“是非”是指“我”对马缨丹的喜爱和人们对它的厌弃不屑的态度。

【解析：“天地”一词要答出客观的自然环境(1分)，也要答出马缨丹胸中的精神天地(1分)。“是非”要从“是”(“我”的喜爱)(1分)和“非”(人们的厌弃不屑)(1分)两方面来作答】

21.答：①人生是多变的：它的时间与空间的存在，并不是单一而绝对的。

②对待人生的态度：我们应坚持自我，不改变自己美好的初衷。

【解析：概括原文作答，层次清楚，一点2分，意思相近即可】

22.答：(1)作者进行了人称的转换，使用第一人称，将“我”写成了马缨丹，让读者觉得亲切、真实，抒发了内心对马缨丹无限喜爱和赞美的真挚情感。

(2)运用了比拟的修辞手法，作者把“我”和马缨丹联系起来，赋予了马缨丹“非凡”、“美丽”、“清雅”的品格，“供养”、“见证”等词语写出了马缨丹美好的精神品质。

(3)运用了排比的修辞手法，从空间的无所不在和时间的永恒的角度，写出了马缨丹美好清雅的精神品质，同时增强了文章的音韵美。

【解析：答对一点得3分。“比拟”和“排比”分别从两方面来答，指出手法1分，答出好处2分;第一人称的好处要扣住亲切、真实两方面来给分】

篇4：《油饼翻身》阅读答案

每次回家，母亲都会为他烙几张油饼。烙油饼需要不停地翻动——翻一个身，轻轻拍打，再翻一个身，再轻轻拍打，油饼就松了，散了，软了，又不失劲道。油饼们不大，白里透黄，一层层紧挨着，沾了翠绿的葱花。不仅油饼，还得配一碗荠菜汤。乡野的荠菜，干净，鲜美，最适合做汤。水开了，鸡蛋搅得膨松，倒进去，勺子慢慢地转，慢慢地转，又拉细成丝，盛进碗里，蛋花且金且银，荠菜绿得如翠，再点一滴圆润如琥珀的香油，闻之即醉。

油饼配荠菜汤，小时候的最爱。现在他长大了，城市里有一份属于自己的事业，回家的次数变得极少。偶尔回家，必是事业遭遇不顺，回到家，垂头丧气，看什么都不顺眼，干什么都提不起精神。可是不管如何，母亲一定要给他烙几张油饼，烧一碗荠菜汤。油饼仍然是儿时的滋味，香，散，软，韧，仿佛那香可以渗透全身，舒筋活血，再喝口热汤，通体舒泰，心情便好了很多。

那次回家，母亲却病倒了。多年积劳成疾，母亲的病，绝非来自一朝一夕。见他回来，母亲吃力地爬起，说，给你烙几张油饼吧?他说，不用了。母亲说，知道你爱吃。他说，那也不用了，您躺下休息。他陪母亲坐了一会儿，出门，找他儿时的伙伴聊天诉苦。——他不想将他工作的`难处告诉母亲，更不想让他的坏心情影响到母亲。——村子里，他只信任他那位儿时的伙伴。

傍晚回来，却见母亲已经烙好了油饼，旁边，一大碗飘着香气的荠菜鸡蛋汤。看母亲，满头是汗，气喘吁吁，一手撑着椅背，一手扶住腰，却笑着，花白的头发沾在脸颊。他有些心痛，说，妈，不是说等我回来做饭吗?母亲笑笑，说，知道你只有在工作不顺利的时候才回家。你工作不顺，妈一定得给你烙油饼啊。

为什么一定要烙油饼?

油饼翻身啊!母亲说，吃了翻身的油饼，你就会翻个身，回城，工作就会好起来了。

呵，油饼翻身。以前他听母亲这样说，以为不过是烙油饼的方法，充其量，不过是烙油饼的技巧。他真的不知道，原来，自他进城以后，每次回家，母亲给他烙的油饼里，还有着这样美好的寓意。

——所以，即使母亲拖着病体，也要为他烙“翻身”的油饼。这不是迷信，这就是——母爱吧?

可是，您怎么知道我工作不顺心?

如果你工作得顺心，又怎么有时间回来看妈呢?母亲笑着说，丝毫没有责怪他的意思。

他坐下来，吃母亲为他烙的油饼，喝母亲为他烧的荠菜汤。饼香软，汤鲜美，他知道，很多时候，母亲想他，却并不希望他回来。他回来，必是不顺心的。母亲希望他在城市里的事业，一帆风顺。

常回家，这样简单的道理，他懂，却做不到;常回家，这么简单的事情，他可以，却同样做不到。只因为，很多时候，他如太多轻狂的年轻人一样，有自以为是的事业。

油饼翻身。现在他确信，待他老了，也会为他的儿子烙油饼，也会将“翻身”的美好寓意，烙进每一张油饼里。

1.依据情节的发展脉络，在横线上填写表明“他”心理、情感变化的短语。

“他”出门找儿时的伙伴诉苦：__________→吃母亲烙的饼，喝母亲煮的汤：__________→轻狂地扑在自以为是的事业上：__________

2.选文中画横线的句子描写油饼的神奇功效，这有什么作用?

3.如何理解文章最后一段中画波浪线的句子的内涵?

4.作者以“油饼翻身”为题有什么含义?

5.读了本文之后，你对母爱的认识，一定有了一个新的视角，请用一句话表述出来。(要求至少运用一种修辞手法)

篇5：《油饼翻身》阅读答案

1.体谅母亲;体会到母爱的博大和包容;深深地自责

2.通过油饼的神奇功效，进一步为下文情节蓄势。

3.“他”为儿子烙油饼，暗含亲情的传承之意。

4.表层含义：指烙油饼时油饼被不停地翻动。深层含义：指吃了母亲烙的“翻身油饼”，儿子就会翻个身，工作就会好起来了。

5.示例：母爱像翻身的油饼，抚慰着子女受伤的心灵。

篇6：《油饼翻身》阅读答案

周海亮

(1每次回家，母亲都会为他烙几张油饼。

(2)烙油饼需要不停地翻动——翻一个身，轻轻拍打，再翻一个身，再轻轻拍打，油饼就松了，散了，软了，又不失劲道。油饼们不大，白里透黄，一层层紧挨着，沾了翠绿的葱花。不仅油饼，还得配一碗荠菜汤。乡野的荠菜，干净，鲜美，最适做汤。水开了，鸡蛋搅得膨松，倒进去，勺子慢慢地转，慢慢地转，又拉细成丝，盛进碗里，蛋花且金且银，荠菜绿得如翠，再点一滴圆润如琥珀的香油，闻之即醉。

(3)油饼配荠菜汤，小时候的最爱。现在他长大了，城市里有一份属于自己的事业，回家的次数变得极少偶尔回家，必是事业遭遇不顺，回到家，垂头丧气，看什么都不顺眼，干什么都提不起精神。可是不管如何，母亲一定要给他烙几张油饼，烧一碗荠菜汤。油饼仍然是儿时的滋味，香，散，软，韧，仿佛那香可以渗透全身，舒筋活血，再喝口热汤，通体舒泰，心情便好了很多。

(4)那次回家，母亲却病倒了。多年积劳成疾，母亲的病，绝非来自一朝一夕。见他回来，母亲吃力地爬起，说，给你烙几张油饼吧?他说，不用了。母亲说，知道你爱吃。他说，那也不用了，您躺下休息。他陪母亲坐了一会儿，出门，找他儿时的伙伴聊天诉苦。——他不想将他工作的难处告诉母亲，更不想让他的坏心情影响到母亲。——村子里，他只信任他那位儿时的伙伴。

(5)傍晚回来，却见母亲已经烙好了油饼，旁边，一大碗飘着香气的荠菜鸡蛋汤。看母亲，满头是汗，气喘吁吁，一手撑着椅背，一手扶住腰，却笑着，花白的头发沾在脸颊。他有些心痛，说，妈，不是说等我回来做饭吗?母亲笑笑，说，知道你只有在工作不顺利的时候才回家。你工作不顺，妈一定得给你烙油饼啊。

(6)为什么一定要烙油饼?

(7)油饼翻身啊!母亲说，吃了翻身的油饼，你就会翻个身，回城，工作就会好起来了。

(8)呵，油饼翻身。以前他听母亲这样说，以为不过是烙油饼的方法，充其量，不过是烙油饼的技巧。他真的`不知道，原来，自他进城以后，每次回家，母亲给他烙的油饼里，还有着这样美好的寓意。

(9)——所以，即使母亲拖着病体，也要为他烙“翻身”的油饼。这不是迷信，这就是——母爱吧?

(10)可是，您怎么知道我工作不顺心?

(11)如果你工作得顺心，又怎么有时间回来看妈呢?母亲笑着说，丝毫没有责怪他的意思。

(12)他坐下来，吃母亲为他烙的油饼，喝母亲为他烧的荠菜汤。饼香软，汤鲜美，他知道，很多时，母亲想他，却并不希望他回来。他回来，必是不顺心的。母亲希望他在城市里的事业，一帆风顺。

(13)常回家，这样简单的道理，他懂，却做不到。只因为，很多时候，他如太多轻狂的年轻人一样，有自以为是的事业。

(14)油饼翻身。现在他确信，待他老了，也会为他的儿子烙油饼，也会将“翻身”的美好寓意，烙进每一张油饼里。

《山东青年》第6期

1.依据情节的发展脉络，在横线上填写表明“他”心理、情感变化的短语。

“他”出门找儿时的伙伴诉苦：__________→吃母亲烙的饼，喝母亲煮的汤：__________→轻狂地扑在自以为是的事业上：__________

2.选文中画横线的句子描写油饼的神奇功效，这有什么作用?

3.如何理解文章最后一段中画波浪线的句子的内涵?

4.作者以“油饼翻身”为题有什么含义?

5.读了本文之后，你对母爱的认识，一定有了一个新的视角，请用一句话表述出来。(要求至少运用一种修辞手法)

参考答案：

1.体谅母亲;体会到母爱的博大和包容;深深地自责

2.通过油饼的神奇功效，进一步为下文情节蓄势。

3.“他”为儿子烙油饼，暗含亲情的传承之意。

4.表层含义：指烙油饼时油饼被不停地翻动。深层含义：指吃了母亲烙的“翻身油饼”，儿子就会翻个身，工作就会好起来了。

5.示例：母爱像翻身的油饼，抚慰着子女受伤的心灵。

篇7：《油饼翻身》现代文阅读及答案

《油饼翻身》现代文阅读及答案

每次回家，母亲都会为他烙几张油饼。烙油饼需要不停地翻动――翻一个身，轻轻拍打，再翻一个身，再轻轻拍打，油饼就松了，散了，软了，又不失劲道。油饼们不大，白里透黄，一层层紧挨着，沾了翠绿的葱花。不仅油饼，还得配一碗荠菜汤。乡野的荠菜，干净，鲜美，最适合做汤。水开了，鸡蛋搅得膨松，倒进去，勺子慢慢地转，慢慢地转，又拉细成丝，盛进碗里，蛋花且金且银，荠菜绿得如翠，再点一滴圆润如琥珀的香油，闻之即醉。

那次回家，母亲却病倒了。多年积劳成疾，母亲的病，绝非来自一朝一夕。见他回来，母亲吃力地爬起，说，给你烙几张油饼吧？他说，不用了。母亲说，知道你爱吃。他说，那也不用了，您躺下休息。他陪母亲坐了一会儿，出门，找他儿时的伙伴聊天诉苦。――他不想将他工作的难处告诉母亲，更不想让他的坏心情影响到母亲。――村子里，他只信任他那位儿时的伙伴。

傍晚回来，却见母亲已经烙好了油饼，旁边，一大碗飘着香气的荠菜鸡蛋汤。看母亲，满头是汗，气喘吁吁，一手撑着椅背，一手扶住腰，却笑着，花白的头发沾在脸颊。他有些心痛，说，妈，不是说等我回来做饭吗？母亲笑笑，说，知道你只有在工作不顺利的时候才回家。你工作不顺，妈一定得给你烙油饼啊。

为什么一定要烙油饼？

油饼翻身啊！母亲说，吃了翻身的油饼，你就会翻个身，回城，工作就会好起来了。

――所以，即使母亲拖着病体，也要为他烙“翻身”的.油饼。这不是迷信，这就是――母爱吧？

可是，您怎么知道我工作不顺心？

如果你工作得顺心，又怎么有时间回来看妈呢？母亲笑着说，丝毫没有责怪他的意思。

油饼翻身。现在他确信，待他老了，也会为他的儿子烙油饼，也会将“翻身”的美好寓意，烙进每一张油饼里。

1.依据情节的发展脉络，在横线上填写表明“他”心理、情感变化的短语。

“他”出门找儿时的伙伴诉苦：__________→吃母亲烙的饼，喝母亲煮的汤：__________→轻狂地扑在自以为是的事业上：__________

2.选文中画横线的句子描写油饼的神奇功效，这有什么作用？

3.如何理解文章最后一段中画波浪线的句子的内涵？

4.作者以“油饼翻身”为题有什么含义？

5.读了本文之后，你对母爱的认识，一定有了一个新的视角，请用一句话表述出来。（要求至少运用一种修辞手法）

参考答案：

1.体谅母亲;体会到母爱的博大和包容;深深地自责

2.通过油饼的神奇功效，进一步为下文情节蓄势。

3.“他”为儿子烙油饼，暗含亲情的传承之意。

4.表层含义：指烙油饼时油饼被不停地翻动。深层含义：指吃了母亲烙的“翻身油饼”，儿子就会翻个身，工作就会好起来了。

5.示例：母爱像翻身的油饼，抚慰着子女受伤的心灵。

篇8：《灭烛绝缨》阅读答案

《灭烛绝缨》阅读答案

楚庄王赐群臣酒。日暮，烛灭，有一人?丨美人°^手，美人援绝其冠缨气以告王。王曰：“今已饮，不绝缨者不欢。”令百官皆绝冠缨，乃出火，遂亭之曰“绝缨会。”居二年，普与楚战，有一臣常在前，五合五获首，王怪而问之。对曰：“昔者绝缨会上，蒙王不杀之辱，思以头血溅敌久矣!”遂克晋。

【注释】①美人：指楚王的爱妃许姬。②冠缨：指帽上的带子。

10、解释下列句子中加点的词(4分)

(1)引美人手 (2)遂冬之

11、用现代汉语翻译文中画线句。(2分)

王怪而问之。

12、用自己的`话简要概括文中加点的“恩”的具体内容。(3分)

13、概括故事主旨正确的一项是 (3分)

A.待人要宽宏大量 B.做人要知恩图报

C.遇事要沉着冷静 D.战争要取信于民

参考答案：

10、(1)牵，拉(2)命名，给……取名(4分)

11.楚庄王感到奇怪就问这位大臣。

12、臣趁日暮烛灭冒犯庄王的爱妃，而庄王却为其掩盖，不予追究。(3分)

13、A (3 分)

篇9：长发短缨阅读理解答案

田洪波

21岁的孙凤英加入抗联队伍那会儿，一条麻花似的大辫子长至腰间，油旺旺，黑亮亮的。

她原是宣传小分队的成员，随着战事吃紧就混编到四支队来了。对此孙凤英相当得意：俺也是抗联正规军了！

的确，正规军的孙凤英有枪了。

枪是短枪，而且孙凤英还扎上了绑腿，走起路来飒爽英姿。

每天行军途中，孙凤英总不忘唱上几句《小鬼子把门》什么的。

她嗓音清细，战士们听着脸上都一扫阴霾和疲惫。

可惜好景不长，有一天她的歌声被从营地上下来的一位营长听到了。

营长围着孙凤英转了两三圈，把孙凤英转毛了，小脸通红不知营长要干什么。

你以为这是在舞台上吗？去，把你的辫子给我剪了！营长突然发起怒来。

有几个女兵吓得吐了下舌头，拉起孙凤英就走。孙凤英张了张嘴想告诉营长，我这辫子可是留了20来年！可末了，她看了看冲她直摇头的同伴，只是咬紧了嘴唇，什么也没说。

孙凤英不情愿地被剪成短发了。剪成短发的孙凤英不可抑制地一个人坐在光秃秃的树桩上好顿哭。许久，才把头猛地一甩，继续冲女伴们扬起那张青春的脸说笑。

孙凤英还是那个爱唱歌的孙凤英，只是歌词换了：红旗飘飘在半天空/ 好似草堆落火星/ 妇女姐妹入抗联/ 长发剪成短缨缨……

孙凤英好像天生不知道什么愁事，哪怕子弹从她耳边穿过！

战事紧，可每次打完仗孙凤英都不忘化化妆。用烧过的火柴杆儿、细树枝儿，或者把大红纸蘸点水洇一洇，往脸上、眉上、唇上轻轻一抹、一描、一勾，一个妩媚无比的孙凤英就出现了……对一些女伴的狐疑，孙凤英干脆搬出营长的话给挡回去——咱们是正规军。正规军就要有正规军的样子！把个女伴噎得眼直翻白。孙凤英却仰天大笑，开心无比。

起始，战士们累了还能听孙凤英亮亮嗓子。可仗越打越激烈，孙凤英就长时间没有尽情亮嗓子的机会了。不过，除了唱歌，孙凤英还懂一点医护常识，也会把饭烧得很香，于是后来，孙凤英的.角色就杂了，甚至缝缝补补，浆浆洗洗的活儿也常被她揽下来。

就是在那会，孙凤英与副支队长刘老顺走到了一起。孙凤英有个被战士称为“百宝囊”的背兜，什么药包、天剪、补衣的碎布、针线等等，用场大着哩。可偏偏就让刘老顺给看在眼里了，就隔三差五找孙凤英，一来二去，两人就有了那层意思。

是营长作主，给他们两人在营地上举行了婚礼。

婚后月余，郭塌子战役便打响了。

郭塌子战役，是抗联三团伤亡最惨重的一次。尽管有战士在撤退过程中一直注意倒着走，在走过的脚印上撒上辣椒面，破坏敌人狼犬的嗅觉，奈何敌人还是步步紧逼，穷追不舍。

于是在一个黄昏，六营的战士们撤到了山峰陡峭的七星峰。

再往前走已经没有路了，而两岸悬崖相距约两米左右。营长指挥众人一个个跳过去，但轮到孙凤英这儿卡壳了——她身上背着铁锅和铁桶，还有那个永远不离身的“百宝囊”。

把东西都扔了！营长当机立断。

我不！孙凤英第一次顶撞起营长。

营长瞪圆了眼睛。

孙凤英也不瞅他，把“百宝囊”摘下来递给了刘老顺，你先过去，你过去再接应我。刘老顺伸手要摘她的锅，但孙凤英挡住了，锅在我在！说时还冲刘老顺一笑。可是你……？刘老顺有点急了。

少废话！孙凤英狠狠瞪刘老顺一眼。

无奈，刘老顺只好咬牙跳了过去，然后揪心扯肺地等着孙凤英跳。孙凤英几次试跳都没成功。刘老顺见状，干脆和战士们砍断了旁边的桦树搭向对岸，让孙凤英小心爬过来。孙凤英爬到一半，系铁锅和铁桶的麻绳突然断了，铁锅和铁桶落入悬崖的巨大声响惊起一群山鹰。

被惊扰的还有敌人。眼见哭了鼻子的孙凤英爬到对岸，一声枪响，孙凤英掉下了深渊，只留下刘老顺撕心裂肺的哭喊——我的凤英！我的孩子！

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A．“去，把你的辫子给我剪了”、“突然发起怒来”、“瞪圆了眼睛”等交代，一方面说明营长对部下要求严格，另一方面也表现了营长带兵方法简单粗暴。

B．抗联战士用了很多办法力图摆脱敌人但未能如愿，最终无奈撤到陡峭的七星峰。如果上级能够未雨绸缪，周密筹划，局面就不会如此被动。

C，小说写营地歌声，写抗联战士的爱情，写女战士就地取材描眉化妆，这些描写客观上淡化了残酷的战争氛围，增加了作品的诗意，彰显了人性的美好。

D，作者善于运用细节刻画人物，“营长围着孙凤英转了两三圈”、“小脸通红”、“吓得吐了下舌头，拉起孙风英就走’’等细节描写使人物群像更显鲜活，场景更加生动。

E．小说前半部分对故事的结局进行了充分的铺垫，且这些铺垫与故事悲壮的结局形

成了鲜明的对照，进一步深化了作品的主题。

(2)小说在刻画孙风英这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）

(3)请结合全文，简要分析文题“长发短缨”的含意。（6分）

(4)小说结尾写到孙风英的牺牲与“抗命”有关。请结合全文，谈谈你对这一问题的看法。（8分）

试题答案：

三、（25分）

11.（25分）

（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。（EB两项正确，但E项能级要求较B项略高；A项大体正确，但“客观上”欠准确；C项“带兵方法简单粗暴”欠妥，D项“如果上级……不会如此被动”在原文找不到依据）

（回答三项或三项以上，不给分）

（2）（6分）①活泼乐观。她热爱生活，爱唱爱笑，单纯可爱，用自己的乐观情绪感染着战友们，为大家带来了欢乐；在残酷的战争环境中，仍然保持着爱美之心，不放弃恋爱的权利。②勤快能干。她心灵手巧，看护伤员、洗衣做饭、缝缝补补，整天忙个不停。③责任心强。她负责队伍的后勤工作，自己留了多年的长辫子可以剪掉，但战士们急需的物品一件都不能丢。（每答出一点给2分。意思答对即可）

（3）（6分）①点明了孙凤英外在的形象特征。“长发”是指她刚加入抗联时梳着长至腰间的大辫子，“短缨”是指她按照营长的要求剪成短发。②暗示了主人公孙凤英由一个天真单纯的宣传队员迅速成长为干练洒脱的抗联女战士。（每答出一点给3分。意思答对即可）

（4）（8分）①孙凤英的牺牲，与她“违抗”营长的命令有一定的关系。但她的“抗命”不是为了一己私利，其言行符合人物个性发展的基本逻辑。②孙凤英不是不守纪律的人，她服从营长的命令，将留了多年的辫子剪了，可是却舍不得丢弃“百宝囊”以及铁锅、铁桶。这是因为“百宝囊”特别是铁锅、铁桶，是抗联战士们在残酷的战争环境里维持生存的基本保障，如果丢了它们，战士们就吃不上饭、喝不到水。所以，孙凤英明知危险，仍然坚持亲自带着，并因此牺牲了年轻的生命。③小说通过详细叙述孙凤英的牺牲经过，凸显了她尽职尽责、时刻为战士们着想的感人形象。（答出第①点，给3分；答出第②点，给3分；答出第③点，给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）