数学古诗

时间:2022年12月30日

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下面给大家分享数学古诗,本文共10篇,欢迎阅读!本文原稿由网友“MPBJF”提供。

篇1:数学的古诗

宋代邵雍是数理大家,写过一首朗朗上口的数字诗,描写一路的.景物,全诗共20个字,把10个数字全用上了:

一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花。

这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花,通俗自然,脍炙人口,也是我们小时候可能就听说过的一首诗,让人难忘啊。

明代林和靖写的一首雪梅诗,全诗用表示雪花片数的数量词写成。读后就好像身临雪境,飞下的雪片由少到多,飞入梅林,就难分是雪花还是梅花,妙趣横生。

一片二片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入梅中都不见。

清代纪晓岚是著名的才子,据说乾隆下江南时,一天在江上看见一条渔船荡桨而来,就叫纪晓岚以渔为题作诗一首,要求在诗中用上十个“一”字。纪晓岚很快吟出一首:

一篙一橹一渔舟,一个渔翁一钓钩,

一俯一仰一场笑,一人独占一江秋。

无独有偶,清代的女诗人何佩玉擅长作数字诗,也连用了十个“一”,生动地勾画了一幅高僧晚归图:

一花一柳一点矶,一抹斜阳一鸟飞。

一山一水一中寺,一林黄叶一僧归。

北宋王安石关心民生疾苦,看北宋王朝很多虚设的官员,饱食终日,于是写道:

一窝二窝三四窝,五窝六窝七八窝,

食尽皇家千钟粟,凤凰何少尔何多。

把他们比作麻雀,形象了地讽刺了他们反对变法的丑态。

解放前,法币天天贬值,物价一日数长,一位教师这样描绘饥寒交迫的生活:

一身平价布,两袖粉笔灰。

三餐吃不饱,四季常皱眉。

五更就起床,六堂要你吹。

九天不发饷,十家皆断炊。

下面还有一些大家耳熟能详的数字入诗的佳句:

城阙辅三秦,风烟望五津。

烽火连三月,家书抵万金。

功盖三分国,名成八阵图。

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

欲穷千里目,更上一层楼。

七八个星天外,两三点雨山前。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

故国三千里,深宫二十年。一声《何满子》,双泪落君前。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

坐地日行八万里,巡天遥看一千河。

篇2:数学的古诗

1、《山村咏怀》

(北宋)邵雍

一去二三里,烟村四五家,

亭台六七座,八九十枝花。

2、《大林寺桃花》

(唐)白居易

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

3、《闺怨》

(清)黄焕中

百尺楼台万丈溪,云书八九寄辽西。

忽闻二月双飞雁,最恨三更一唱鸡。

五六归期空望断,七千离恨竟未齐。

半生四顾孤鸿影,十载悲随杜鹃啼。

4、《乐大夫挽词》

(唐)骆宾王

可叹浮生促,吁嗟此路难。丘陵一起恨,言笑几时欢。

萧索郊埏晚,荒凉井径寒。谁当门下客,独见有任安。

蒿里谁家地,松门何代丘。百年三万日,一别几千秋。

5、《梅花绝句·其一》

(宋)陆游

闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。

6、《使至塞上》

(唐)王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候吏,都护在燕然。

7、《行路难·其一》

唐代:李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

8、《饮中八仙歌》

(唐)杜甫

李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

9、《题西林壁》

(宋)苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

10、《结客少年场行》

(唐 )李白

紫燕黄金瞳,啾啾摇绿騣。平明相驰逐,结客洛门东。少年学剑术,凌轹白猿公。

珠袍曳锦带,匕首插吴鸿。由来万夫勇,挟此生雄风。托交从剧孟,买醉入新丰。

笑尽一杯酒,杀人都市中。

11、《月下独酌四首》

(唐)李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。

12、《把酒问月》

(唐)李白

青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。

13、《筹边楼》

(唐)薛涛

平林云鸟八窗秋,壮压西川四十州。诸将莫贪羌族马,最高层处见边头。

篇3:古诗与数学

古诗与数学

利用诗歌表达数学思想、概念的诗歌比较多。例如张景中院士主编的新课程高中数学教材中(该教材是湖南教育出版社新课程标准实验教材),在每一章都有一首诗歌。例如第一章《集合、映射与函数》时,说到:

日落月出花果香,物换星移看沧桑。

因果变化多联系,安得良策破迷茫?

集合奠基说严谨,映射函数叙苍黄。

看图列表论升降,科海扬帆有锦囊。

当到第二章《指数函数、对数函数和幂函数》时,说到:

晨雾茫茫碍交通,蘑菇核云蔽长空;

化石岁月巧推算,文海索句快如风.

指数对数相辉映,立方平方看对称;

解释大千无限事,三族函数建奇功。

在学习完这两章内容后再仔细研读,别有一番感受。

一.问题的提出

次日,忽然见古诗词,慢慢品味里面竟流露出淡淡的数学问题,如:兔同笼鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有一百只,几多鸡儿几多兔。这首古诗中有什么数学问题呢?是否蕴含着什么数学的奥秘呢?

二.分析与探究

这首古诗;兔同笼 鸡兔同笼不知数,三十五头笼中露,看来脚有九十四,几多鸡儿几多兔。就和我们现在的鸡兔同笼问题一样,那么如何去做这鸡兔同笼问题呢?首先应该要理解这首诗,一只兔子四条腿,一只鸡两只脚,这样就可以知道36个头共同的脚是72只,多出来的28只应该是兔子的了,一只兔子多两只,那一半就是兔子的数,28除以2得14只。也就是说这是14只兔子,36-14=22(鸡)

22只鸡44只脚,14只兔56只脚,一共100只脚。

三.问题的拓展

有了这种的理解方法,我得出的公式如下:

解法1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)

=鸡的只数

总只数-鸡的只数=兔的只数

解法2:( 总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)

=兔的只数

总只数-兔的只数=鸡的只数

解法3:总脚数÷2—总头数=兔的只数

总只数—兔的只数=鸡的只数

再根据以上思路用方程来解,发现:

解法1(方程):X=总脚数÷2—总头数(X=兔的只数)

总只数—兔的只数=鸡的只数

解法2(方程):X=(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)(X=兔的只数)

总只数—兔的只数=鸡的只数

解法3(方程):X=:(兔的'脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)(X=鸡的只数)

总只数-鸡的只数=兔的只数

四:问题的启示

上面这个古诗求解过程中体验到两种数学思想方法,首先是从特殊到一般、简单到复杂的归纳递推方法,其次是采用假设的思维方法;我深深感到它们绝妙无比。

五:我的感想

从数学的角度对这首古诗的探究,使我获益匪浅。古诗中的数学题让我明白:从特殊到一般、简单到复杂的归纳递推方法,其次是采用假设的思维方法。这两种数学思想方法是解决疑难问题的两把金钥匙,只要你善于思考,学会运用,许多困难都会迎刃而解。

古诗中有数学,生活中无处不存在着数学,数学就像万花筒,充满神奇的力量,有无穷的奥妙,我相信只要你关心她,她就能深深吸引你。

“有两样东西,愈是经常和持久地思考它们,对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵,它们就是:我头顶的星空,和我心中的道德定律。”近代数学起源于西方,起源于西方先哲的理性思辨。发展起来的数学又不断参与到人类的社会活动中,与人类共同发展。数学就像一颗大树:她的枝叶向上拓展,不断探索宇宙的深度;她的根须向下延伸,不断探索人类自身的逻辑深度。开头的这句话即是西方最伟大的哲学家(没有之一)——康德的墓志铭,让我们在人类历史上这些最璀璨的群星的照耀下,不断开拓进取!

篇4:-11-7(数学日记/古诗读后感)

-11-7(数学日记/古诗读后感)

星期日 晴    数学日记    今天中午,一阵香味把我吸引到了餐桌前,准备吃饭了。妈妈一共做了二菜一汤,一个是红烧萝卜,一个是豆芽菜,还有一个是排骨汤。 妈妈告诉我:萝卜7毛钱,豆芽菜1.5元,排骨14元。因为爸爸没有回来吃饭,排骨汤只吃了二分之一。妈妈让我算算这顿饭一共吃了多少钱?我脑子快速地转了起来,一下子就算出来是9.2元。妈妈问我又便宜又美味的午餐味道如何?我连连称赞道:真是价廉物美啊! 妈妈开心地笑了。   古诗读后感 蒙田曾经说过:友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。在我学习的古诗当中,李白的《赠汪沦》也是描写友谊的,两者有异曲同工之妙。   “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。”这首诗描写了汪沦和李白的友谊。桃花潭水是那样的深湛,触动了离人的情怀。李白难忘汪沦的友情,水深情更深,两者自然而然地联系了起来。每当我读起这首诗,我的眼前就仿佛看见了汪沦给李白送行时那感人场面。   友谊是两个人之间的桥梁,要是没有友谊,世界上的人都不会有朋友。“真实的十分理智的友谊是人生最美好的`无价之宝。”让我们一起来珍惜身边的友谊吧! = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 底稿:   多读古诗能丰富我们的知识,所以我爱读古诗。   从一年级到现在,我已经学会报许多古诗,比如《从军记》、《望庐山瀑布》等,这些古诗教了我许多道理。而我记忆最深刻的还是那首《赠汪沦》。   “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。”这首诗反映了古代人民的友谊之情。读了这首诗,我仿佛看见了汪沦给李白送行时那感人的场面。   桃花潭水是那样的深湛,触动了离人的情怀。李白难忘汪沦的友情,水深情更深,自然联系起来。这就是我的感言。友谊是两个人之间的桥梁,要是没有友谊,世界上所有的人都不会有朋友。所以我们要把这种好品质告诉其他人,有实际行动让这种好品质流传下去。  

篇5:数学问题里的古诗文化

数学问题里的古诗文化

小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。

古诗中,五言绝句是四句诗,每句都是五个字;七言绝句是四句诗,每句都是七个字.有一诗选集,其中五言绝句比七言绝句多13首,总字数却反而少了20个字.问两种诗各多少首?. 首先,请先弄明白下面算式的.由来,然后与鸡兔同笼比较,这个算式只是有一处-成了+.其奥妙何在呢 ?利用鸡兔同笼问题,我们可以假设都是兔,或者都是鸡,对于以下问题,当然也可以这样假设.现在来具体做一下,把列出的计算式子与鸡兔同笼公式对照一下,就会发现非常有趣的事.

解一:如果去掉13首五言绝句,两种诗首数就相等,此时字数相差

1354+20=280(字).

每首字数相差

74-54=8(字).

因此,七言绝句有

28(28-20)=35(首).

五言绝句有

35+13=48(首).

答:五言绝句48首,七言绝句35首.

解二:假设五言绝句是23首,那么根据相差13首,七言绝句是10首.字数分别是2023=460(字),2810=280(字),五言绝句的字数,反而多了

460-280=180(字).

与题目中少20字相差

180+20=200(字).

说明假设诗的首数少了.为了保持相差13首,增加一首五言绝句,也要增一首七言绝句,而字数相差增加8.因此五言绝句的首数要比假设增加。

=25(首).

五言绝句有

23+25=48(首).

七言绝句有

10+25=35(首).

假设都是五言绝句,七言绝句的首数是

(+20)(28-20)=35(首).

篇6:古诗

精选古诗五首

遥寄戍军远行七律

渔阳隆隆黑云至,飞将迢迢出疆去。胡蛮莫敢寇我土,精兵振奋驱鞑虏。万疆绵绵连天际,守国兢兢莫息鼓。今朝霸业人可立,休说一将万骨枯。

破阵子 寄戍士赋壮怀

稼轩泪,武穆憾 。壮士豪迈几人晓 贺兰山阙何时破?山河迢迢几万周,志士慷慨从军行。洒热血,胡虏莫敢犯我土。学作兰陵饮夜光,破阵隆隆晓不绝。

荆轲情 ,天祥心。古来邦国多更迭 赤胆忠心何尝泯?亿兆诸民铭我心,报国豪迈亦何惧?看今朝,铁甲百万展雄师。凯旋莫敢松肝胆,夜夜凛凛守国

拟仕军行

何问残阳洒热血?田横五百亦壮士。古今孰论存肝胆?漫漫诗书浸满眶。凄凉黄野尸骨横,征战几人饮夜光。壮士十年百战死,将军累月难安寝。自古风雅出仕去,莫问身前身后事。醉卧黄沙笑饮血,从军当思霍去病。终军少时成英名,姜尚八十助天时。夸夸其谈失众势,祖逖昼寝问鸡鸣。八百里何时?但看今朝踏平贺兰,勒功封侯笑李广。

冬日绝句

风清粼粼水上波,断赋欲寻当垆酒。近日气暖诩嘉赞,梅花含蕾美人中。

感怀

待蕊芬香散冬日,塑骨傲崛灿阳天。美人绣梅泣凄凉,座客难禁青衫湿。

篇7:古诗

古诗五首

冬别

归家方数日,今夕又别离.

霜染老父鬓,雪落游子衣。

多少旧时梦,而今不再提。

不怕前路远,唯恐聚朝夕。

念春

谁留余韵醉心间,风情如水意甜绵。

漫步丛林听花语,融身野陌品桑田。

遥望春期

风闲云逸蝶舞翩,桃园芬芳蜂缠绵。

草隐浅春添青色,腊梅艳香换粉颜。

阳羞月嫩寒渐远,垂柳芽絮落池边。

绿水新萍鱼好梦,繁花初绽俏窗前。

归隐

憩林一壶酒,醉心不记尘。

山中晨采露,酩酊问黄昏。

官场烟云事,虚名大如鲲。

随性花间卧,逍遥有本真。

盼春

暖语春香伴梦萦,

晨风念曲踏歌行。

聘婷俏燕双飞舞,

柳翠桃红画锦屏。

篇8:古诗

古诗七首精选

菩提心·无题偶感

轻风拂面惹尘埃,人生几度应何来?

莫道时间无可奈,他日寻欢总会哀。

黄培植赠

黄炎子孙多俊才,培育英豪数百代。

植入百花润苏斋,赠我书法一流材。

古代四大美女之杨贵妃

红粉胭脂香露丝,出浴华池乳晕滋。

佳黛三千后宫女,深闺恨意帝王知。

古代四大美女之王昭君

美人香陨无人识,边塞琵琶未央柳,

孤冢青青总关情,汉宫羞色亲和奴。

古代四大美女之貂婵

谁道繁华似浮水,三国红颜知梦少。

一帘幽梦《凤仪亭》,惟有貂婵救汉朝。

古代四大美女之西施

吴宫月色照古今,越国佳人苎萝裙。

泛舟五湖随陶朱,夫差已去姑苏郡。

《女人颂》

青史红颜巾帼篇,文人武将楚江天。

远目木兰从军记,近思秋瑾侠骨传。

篇9:古诗

古诗五首精选

中秋对月

闲来携酒上层楼,望里吟风恰仲秋。

近看轮辉摇树影,遥闻鸿雁过江州。

莫言唯有春光好,可惜聊无月色幽。

桂子浮香犹醉我,听溪自在接清流。

中秋赏月

中秋静夜月当空,光照无私庆大同。

玉兔辉煌中外仰,嫦娥粉黛古今崇。

良宵畅叙天伦乐,胜日团圆兴味融。

城市农村欣令节,虔将饼酒献蟾宫。

中秋望月

中秋皓月上高楼,遥望蓝天玉兔悠。

辉映五湖银色丽,影同四海彩盘留。

澄空朗朗繁星隐,彻夜茫茫暮气收。

君若有情长惠顾,且教蟾桂耀江州。

中秋问月

每值中秋静悄然,卷帘窥月问婵娟。

想来有意催人老,只是无心惹梦牵。

曾叹韶华如逝水,犹期玉镜挂中天。

清辉与我两相悦,漫读诗书不记年。

中秋叹月

夜来恰又逢三五, 人立窗前任绪飞。

圆缺从来难自已,别离自古尽嘘唏。

思心仰月天连海,流水同源山共晖。

值此良宵传一语,但教宝岛早些归。

篇10:古诗

古诗精选集锦

一、《急雨》

六月未至雨作浪,君立我旁撑旧伞。

冲锋陷阵我回报,敬君一片海云天。

二、《梦乡》

炊烟固守家乡景,偏爱麦浪滚蓝空。

草木浓绿终归落,乡村小调更含情。

三、《默契》

你我默契带春归,白驹过隙染鬓随。

泛黄信笺与君醉,渔舟唱晚万千回。

四、《巧合》

一语道破妙精心,火树银花落情真。

彼岸花灯许下愿,迦南之野再逢君。

五、《归家》

昏鸦倦归衔半生,兴致勃勃赏心程。

遍体鳞伤船票梦,百川归海聚散风。

六、《初夏》

年事已高旧时窗,轻而易举沐阳光。

积攒补偿夏故憾,多年模样依稀长。

七、《遗夏》

年少风景落路途,年华凋蚀愈模糊。

回忆犹如醇香酿,愈陈愈浓笼古炉。

立冬古诗

幼儿古诗

写景的古诗

古诗的总结

山雨古诗

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