下面是小编为大家整理的高考十大陷阱题赏析，本文共9篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“lilenfeng”提供。
篇1：高考十大陷阱题赏析
高考尘埃落定，考生走出考场时笑逐颜开：英语试题简单。但是，两天后在报纸上对答案时，他们却笑不出来。Why? 好多同学中了高考中的陷阱题。请看2005十大陷阱题。
1. -Well. I do think the rabbit is a beautiful, gentle animal which can run very fast.
-_____________.(2005辽宁32)
A．So it is B．So is it C．So does it D．So it does
译文理解：－ 哎， 我真地认为这兔子是一只漂亮温顺的动物，跑得很快。－ 确实如此。
答案解析：选A。本题考查“so+主语＋助动词”结构，用来表示赞成前一说话者所说的内容，可译为“是的”、“对”或“确实如此”。再如：
－Maggie had a wonderful time at the party.
－ ______, and so did I. (2005安徽35).
A. So she had B. So had she C. So she did D. So did she 选C。
陷阱剖析：平时同学们经常练习和so有关的倒装句：so放在句首，表示前面的肯定内容也适用于另一个人或物。其结构为：so +助动词+主语(there be句型应为there)。因此在未完全理解题意时，就主观地选择了B。
备考提示：考生还应注意以下结构：
（1）So it is/was with sb.“来表达前述的多种情况也适用于后者。
例如：Marx was born in Germany and German was his native language. So it was with Engels.
马克思出生在德国，德语是他的母语，恩格斯也是如此。
（3）”主语＋do/does/did+so“结构中的do/does/did是行为动词，表示”做“，不可换用其他be动词或情态动词，这一结构可译为”某某就这样做了“。例如：
The doctor asked him to eat much vegetables, and he did so.
医生叫他多吃蔬菜，他就这样做了。
2. He ________ more than 5,000 English words when he entered the university at the age of 15. (2005北京24)
A. has learned B. would have learned
C. learned D. had learned
译文理解：在他15岁上大学时，就已经掌握了5000多个单词了。
答案解析：选D。掌握了5000多个单词并非在15岁上大学时发生，而是早在之前就完成了，过去的过去， 所以要用过去完成时。
陷阱剖析：考生见到过去时间点，就会依据平时的经验选择一般过去时。
备考提示：现在的时态题，多用意思暗示真正动作发生的时间，因此平时和一般过去时连用的时间，有可能用到过去完成时中。经常和现在完成时连用的时间，也有可能用到一般过去时中。
3. As soon as he comes back, I’ll tell him when _______ and see him. (2005北京29)
A. you will come B. will you come
C. you come D. do you come
译文理解：他一回来，我就会告诉他你什么时候会来看他。
答案解析：选B。when引导的是一个宾语从句，不是状语从句。根据题意要用一般将来时。
陷阱剖析：粗心考生会把when引导的句子误认为是状语从句，从而得出错误的结论：主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来而误选C。如：
(北京春季26). - When will you come to see me, Dad?
- I will go to see you when you ___ the training course.
A. will have finished B. will finish C. are finishing D. finish 选D。
备考提示：当主句满足以下三种情况：①主句是祈使句；②主句是含有表将来动作的情态动词的一般现在时；③主句是一般将来时，其后的状语从句要用一般现在时表将来。
例如：Don’t get off the bus until it stops.
I can go shopping with you when I finish my housework.
The meeting will be put off if it rains tomorrow.
但其他从句(非状语从句)不受此限制。
4. The prize of the game show is ＄30,000 and an all expenses __________ vacation to China. (2005北京32)
A. paying B. paid
C. to be paid D. being paid
译文理解：“联众秀”的奖金是3万美元和一次一切费用全免的中国之旅。
答案解析：选B。paid和expenses之间存在着逻辑上的动宾关系，过去分词作定语修饰expenses。整个all expenses paid又作定语修饰vacation。
陷阱剖析：多数考生没把all expenses paid看成一个整体，而认为all expenses和pay 存在着逻辑上的主谓关系；pay 和vacation存在着逻辑上的动宾关系；而误选答案A。
备考提示：在解答非谓语动词考题的时候，一定要分清非谓语动词和中心词之间的关系，究竟是表主动；还是表被动。务必根据题意做出正确的判断。
5. -Would you like , sir?
-No, thanks. I have had much. (2005福建22)
A．some more oranges B．any more oranges
C．some more orange D．any more orange
译文理解：－先生，还要点橙汁吗？－不了，谢谢，我已喝了很多了。
答案解析：选C。当用委婉的语气希望得到对方肯定回答的时候，疑问句中的some不能变成any。从答语中的much可判断出前面的名词应该是不可数的。
陷阱剖析：1. 没有掌握some不能变成any时所需要的条件。2. 粗心大意，没看答语，把orange认为是可数名词橙子的意思而误选答案A。
备考提示：考试中不要轻题，自始至终把题读完。
6. -Did Jack come back early last night?
-Yes. It was not yet eight o’clock he arrived home. (2005福建24)
A．before B．when C．that D．until
译文理解：－杰克昨晚回来得很早吗？－是啊，他到家的时候还不到8点。
答案解析：选B。eight o’clock是时间点,这是when引导的时间状语从句。
陷阱剖析：1. 认为是在考查it…before…句型；2. 认为是在考查强调句。
备考提示：弄清楚以下两个相似句型的区别.
1. It is +时间段+before句型。
该句型的肯定式表示过多久…才、就；否定式表示不久…才就。
例如：It was not long before I left for Beijing. 我不久就去了北京。
例如：It was some time ______ we realized the truth. (2005山东24)
A. when B. until C. since D. before 选D。
2.对于强调句型的判断，主要运用还原法对句子进行检验即可，把it be that省略，把被强调的部分还原，如果句子完整，且句意正确，则为强调句型。否则，则是其他的句型，
7. -Must I turn off the gas after cooking ?
-Of course . You can never be careful with that. (2005江西34)
A．enough B．too C．so D．very
译文理解：－ 做完饭后一定要把煤气关掉吗？－ 当然，你越小心越好。
答案解析：选B。can / could not...too是一个固定搭配，表示“无论怎样也不过分；如果enough放在careful后面也是正确的。
陷阱剖析：认为can never be too…是一个孤立的结构，而逐字翻译，从而误选D。
备考提示：1. can / could not...too表示“无论怎样也不过分”。例如:
You can never be too careful in performing an experiment. 做实验越仔细越好。又如：
- I was riding along the street and all of a sudden, a car cut in and knocked me down.
- You can never be ____ careful in the street. (2003北京春季30).
A. much B. very C. so D. too 选D
2. can / could not...enough意为“无论怎么都不够”,表示强烈的肯定。例如:
I cannot thank you enough. 我对你感激不尽。
You can’t be careful enough. 你越小心越好。
8. He transplanted the little tree to the garden _____ it was the best time for it. (2005上海34)
A. where B. when C. that D. until
译文理解：他把小树在最合适的时候移植到花园。
答案解析：选B。这是when引导时间状语从句。
陷阱剖析：此题容易把the garden看成是先行词，以为是where引导的表地点的定语从句而误选C。
备考提示：近几年的高考试题考查定语从句的频率要大于考查状语从句，考生在做题的时，由于熟题效应，通常会根据“自己所判定的先行词”瞬间确定答案而造成失分。因此考生在复习应考时遇见对从句的考查题时，一定要完整地读懂题意，确定试题的真实考查点，特别要区分定语从句，状语从句，主语从句，同位语从句的细微区别。
9. The country life he was used to ______ greatly since 1992. (2005山东35)
A. change B. has changed
C. changing D. have changed
译文理解：他已习惯的乡村生活自1992年以来就改变了。
答案解析：选B。（that）he was used to是定语从句，修饰先行词country life。
陷阱剖析：孤立的看was used to习惯于做…事情，联想was used to doing sth.从而误选C。
备考提示：注意：look forward to; refer to; make use of等短语用来命制类似的陷阱题。
10. - What should I do with this passage? (2005重庆31)
-_____ the main idea of each paragraph.
A. Finding out B. Found out C. Find out D. To find out
译文理解：－ 我应该怎么处理这段文章？－ 归纳出每段的中心思想。
答案解析：选C。考查祈使句。
陷阱剖析：此题极易误选A。认为是动名词短语作do的宾语。其实我们把该答案代入原文，便发现不行。因为do finding out…是绝对不能搭配的。
备考提示：不要轻易相信主观感觉，可采用多个角度去验证答案。
每年高考都有一些陷阱题用来考查考生的知识迁移能力，希望备战高考的考生在复习迎考的时候谨慎对待。
四川荣县中学 吕国生
邮编 643100 电话（0813）8532908
Email:lvguosheng@126.com
篇2：十大求职陷阱
十大求职陷阱
中介骗局
这类中介往往是一间小屋、两部电话、三个人，当求职者交纳数目不菲的中介费后，他们就会列出一堆要么不要人、要么不招大学生的单位名单，甚至有的单位根本不存在。当求职者回过头要求退钱时，他们便会露出我是流氓我怕谁的嘴脸求职者想从他们口袋里拿回钱，难！
招聘会骗局
此类招聘会不是参加的单位数量严重缩水，就是招聘单位出工不出力，甚至有的单位收了简历之后便从此消失。国家规定，只有高校主管部门才能组织或批准不以营利为目的的毕业生就业专场。因此毕业生在参加招聘会时，一看组织者，二看票价。通常来说，面向毕业生的就业专场要么免费，要么票价很低。
电话骗局
一般而言，毕业生在收到用人单位的回应后，会主动进行联系。有些人正是利用毕业生的这一心理，假借联系工作传呼或发送短信给毕业生，让毕业生给一些收费很高的信息台回电话，以骗取高额电话费。这些电话一般以268/168等为开头，毕业生小心提防即可
合同骗局
磨刀不误砍柴工，毕业生在签订合同时一定要仔细阅读各项条款，必要时咨询学校和老师的意见。
试用骗局
毕业生上岗后一般都会有三个月到六个月的试用期。有些单位利用这一条款，要么在这一期间少付工资，要么到期后蓄意辞退。
承诺骗局
有些单位为了招聘到优秀人才，有时会口头许诺一些工资、住房等方面的优厚待遇。当毕业生到岗后发现这些待遇根本不能兑现而找单位领导理论时，得到的`答复往往是谁承诺你找谁去，公司没有这样的规定！因此毕业生一定要注意：口说无凭，合同为据，关键还是签好合同。
职位骗局
有些单位在招聘时按照职位招聘，但毕业生报到后却安排到其它岗位，致使毕业生学非所用；有时甚至安排干一些劳动强度极大的体力活。对此，毕业生在签订合同时应该有点不怕做不到、就怕想不到的勇气，不让别有用心的坏人钻了空子
地点骗局
很多大企业在全国许多地方有分部，而参加招聘会的往往是总部的人力资源部门。因此，毕业生在应聘时容易产生错觉，以为工作地点就在总部所在的大城市，结果上岗后被分到偏远地区。对此，毕业生在面谈时必须咨询清楚，必要时在合同上写明相关条款。
网络陷阱
网络陷阱主要为非法企业在网络发布招聘信息，而这些企业有可能是传销组织，也可能是骗子组织；其次，一些企业根本不需招聘人员，但也利用招聘网发布自身招聘职位，利用招聘网对企业自身进行宣传推广，若求职者应聘基本不会被聘用。有些网站为了提高点击率，便将一些过时的招聘信息也发布在网上，使得求职者常常看到大量过时失效的信息。不少网络求职者经常会接到一些莫名电话的骚扰，还有人发现自己用来求职的照片被上载到不法网站。
传销陷阱
目前中国传销分为南北，南方主要以连锁销售为主，北方以人际网络为主。传销模式尤以拉人头的异地邀约传销（简称异地传销）危害最为严重，通过人身、精神、资金等达到控制的目的。当新人刚被骗到异地后，不让打电话、断绝其与外界的一切联系，也不让其看电视和报纸，在一个封闭的环境中密集地灌输一夜暴富的思想，唤起人们对金钱扭曲的追求。传销组织组织严密，活动隐秘，流动性大，发展迅猛，以几何级数层层制造骗人者和受骗者。
篇3：“十大求职陷阱”
“十大求职陷阱”
陷阱二
考察为名，无偿占用劳动力
近来发现又有极少数单位以招聘为名，在收集求职者资料和组织面试的过程中，要求求职者提供成果展示，并以此窃取求职者劳动成果，由于应聘者维权意识不强，维权依据往往不足，此类无偿占有求职者劳动成果的情况时有发生。上海公共招聘网提醒广大求职者，应聘时要有知识产权的保护意识，注意保护个人研究成果，将自己的工作成果向面试单位展示固然重要，但要学会有所保留，以免被别有用心的'用人单位利用而造成损失。
案例：
某软件公司招聘一些程序员、美工等岗位，公司经营状况良好，工作环境整洁，招聘流程正常，岗位提供的薪酬符合市场价位，一切看似都在常理。应届毕业生小张，初试合格后进入笔试阶段。笔试内容：上机编写一段程序，使用规定的编程语言，时间不限，可以上网查询相关资料，但不能相互交流，只要能完成目标。一个教室里，八个求职者，每个人的试题不同，几个年轻人无意中发现，看似八段程序，其实恰巧能合整合成一个项目……结果可想而知，八人无一被该公司录用。
专家提醒：
现在正值应届生求职旺季，求职者和用人单位都在擦亮眼睛挑选自己中意的另一方。然而，就在纷至沓来的各种招聘会上，有些用人单位却以招聘为幌子，收取简历、组织面试，窃取着应聘者殚精竭虑做出的一份份计划书、策划创意和科研成果，
求职者丢了无形资产——思路，却没得到工作，而用人单位却乐得吃上一顿营养丰富的“免费午餐”。
类似遭遇“智力陷阱”，也就是劳动成果被招聘方以招聘为由而窃取的情况最近屡见报端。专家指出，“智力陷阱”是指以招聘为名无偿占有应聘者程序设计、广告设计、策划方案、文章翻译等创意，甚至知识产权。这种堂而皇之地占有他人的劳动成果，性质极为恶劣。
专家提醒求职者，在不能判断招聘单位真实意图，又想取得工作的情况下，需要对自己的劳动成果进行保护。主要方式有：
1、提交策划案等劳动成果时要准备两份，一份提交，一份自己留存，在留存份上要求招聘单位签字确认，以便将来能够证明劳动成果内容。
2、提交策划案时附上《版权申明》，并要求招聘单位签收。最好申明：“任何收存和保管本策划案各种版本的单位和个人，未经作者同意，不得使用本策划案或者将本策划案转借他人，亦不得随意复制、抄录、拍照或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权之问题，将可能承担法律责任。
篇4：求职警惕十大陷阱
求职警惕十大陷阱
在一高校举行的专业人才双选会上，学生们手持着简历接受面试，
眼下正是大学毕业生求职的“冲刺阶段”，有关专家提醒大学生警惕目前社会上出现的十大“求职陷阱”，避免上当受骗。日前在京举行的一个活动上，知遇网首席职业教练张志滨将这些陷阱归纳为以下十类：
一是名曰培训，实为骗钱。比如一些招聘单位条件诱人，不收任何抵押金、带薪培训等等，但一旦上岗后却要求求职者购买本公司产品，提出“象征性”地收取费用。
二是先 ，再骗钱。
三是跨省招工行骗，再行“打劫”。一些大学生通过网络或其他形式在外
地发现适合自己的`工作，与对方联络后，前往企业所在地面试，
结果前来接站的人常常会以借用电话或其他事由骗取求职者财物，更有甚者将求职者带到偏僻的地方直接行抢。
四是先交押金，后被开除。在第一个月工作结束后，企业只付给求职者工资的一半，并称另一半为抵押金，说离职的时候退还。此后就以没完成工作量或其他借口将求职者开除，并扣下抵押金。
五是给一份钱，干多份活。
六是签合同，捆住腿。用人单位在所签订的劳动合同中规定了不少日后可能发生争议情况的处理办法，这些处理办法对于求职者的权利没有保护，却在惩罚员工方面规定严格。
七是名义招聘，实则诱人犯罪。如果招聘者夸夸其谈，反复强调招聘职位轻松、能拿高薪，很有可能是在引诱你加入 、色情及其他非法机构。
八是“境外就业”，实则被奴役。部分人力资源公司、商务咨询公司等中介机构发布“境外”招聘信息，求职者应向劳动保障部门求证这些招聘信息的真实性。
九是招聘劳务工，“合同制”作门面。在发布招聘信息时注明工作性质为合同制，不少求职者由此感到合同制较为正规，单位能为其缴纳社会保险费用，欣然前往应聘。但在面试时却被单位告知该岗位只招劳务工。由此造成了求职者徒劳往返应聘。
十是借招聘之名储备人才。目前有不少企业单位或人才信息公司，短时间内在网上发布招聘信息近千条，均为中介信息。
篇5：高考英语虚拟语气陷阱题详解
1. I forget where I read the article, or I _____ it to you now.
A. will show B. would show
C. am going to show D. am showing
【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】正确答案选B.根据上文的语境可知句中的 or 隐含有一个虚拟的条件，即 or=if I didn't forget where I read the article(要是我没忘记我在哪儿读过这篇文章的话――但事实上忘了)。
2. ”It looks as if he were drunk.“ ”So it does. _____.“
A. He'd better give up drinking
B. He shouldn't have drunk so much
C. Health is more important than drink
D. I wonder why he is always doing so
【陷阱】几个干扰项均有可能误选，主要是受句中 drunk 一词的影响。
【分析】最佳答案为D.关键信息是It looks as if he were drunk 中的虚拟语气，句子既然用了虚拟语气，也就是说，”他喝醉了“不是事实，只是他的言行好像是醉了，所以此题的最佳答案是D.
3. ”Mary looks hot and dry.“ ”So _____ you if you had so high a fever.“
A. do B. are
C. will D. would
【陷阱】容易误选A或C.选A者，认为前后两句的动词性质应一致;选C者，认为其后带有if 条件状语从句，从语气上看，主句应用将来时态。
【分析】此题最佳答案为D.分析如下：
(1)”so + 助动词 + 主语“是一个很有用的结构，它表示”......也一样“时。如：
He likes to watch TV, and so do I. 他喜欢看电视，我也一样。
When animals and plants disappear, so will man. 当动植物消失的时候，人类也会随之消失。
(2)由于空格后的 if 条件状语从句的谓语用的是虚拟语气(这是很重要的信息)，所以主句要用 would 而不用 will，即答案应选D.
4. ”He will come tomorrow.“ ”But I'd rather he _____ the day after tomorrow.“
A. will come B. is coming
C. came D. had come
【陷阱】容易误选A或B.根据上文的 He will come tomorrow 以及下文的时间状语 the day after tomorrow 似乎都表明空白处应填一个一般将来时态。
【分析】但此题的最佳答案是 C.按照英语习惯，would rather 后接that 从句时，从句谓语通常要用虚拟语气，即用过去式表示现在或将来，用过去完成时表示过去。又如：
I'd rather you left right now. 我宁愿你现在就离开。
I would much rather it was forgotten. 我更愿这事被遗忘掉。
I'd rather he hadn't told me about it. 我宁愿他没告诉我这事。
请再做以下试题(答案均为B)：
(1)”Shall I come tomorrow?“ ”I'd rather you ______.“
A. won't B. didn't
C. don't D. wouldn't
(2)”I've told him about it.“ ”But I'd rather you ______.“
A. didn't B. hadn't
C. don't D. wouldn't
(3)”He will take you as well.“ ”But I'd rather he ______.“
A. won't B. didn't
C. doesn't D. wouldn't
5. All the doctors in the hospital insisted that he ____ badly wounded and that he ____ at once.
A. should be; be operated on
B. were; must be operated on
C. was; should be operated
D. was; be operated on
【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选 C.insist后的从句谓语有时用”should+动词原形“这样的虚拟语气，有时不用，具体要看该谓语动词所表示的含义。一般说来，若该谓语动词所表示的动作尚未发生，或尚未成为事实，则用虚拟语气;若该谓语动词所表示的动作已经发生，或已经成为事实，则要用陈述语气。分析上题的句意，可知只有选C最合适。请做以下类似试题(答案选B)：
(1)The patient insisted that he _______ ill and _______ to the hospital.
A. wasn't, wasn't sent B. wasn't, shouldn't be sent
C. shouldn't be, wasn't sent D. shouldn't be, shouldn't be sent
(2)The man in prison insisted that he _______ nothing wrong and _______ set free.
A. should do, should be B. had done, should be
C. had done, had been D. should do, had been
(3)I advised that he ______ to the hospital at once, but he insisted that he ______ quite well then.
A. was sent; felt B. be sent; was feeling
C. he sent; feel D. should be sent; should feel
6. ______ smoking, he would not have got cancer in the lung.
A. Was he given up B. Had he given up
C. Did he give D. If he gave up
【陷阱】容易误选 D.
【分析】正确答案应选B.之所以不能选D，是因为时态前后有矛盾。由于主句谓语是would not have got，这表明是对过去事实作出的假设，所以从句谓语应该是 had given up，而不是像D项那样用一般过去时。另外，当虚拟条件句中有 had, should, were 等词时，通常可以省略 if，并将 had, should, were 提前置于句首。又如：
Were they to cease advertising, prices would come down. = If they were to cease advertising, prices would come down. 如果他们停止做广告，价钱会降下来。
Had I been there, I would have filmed the occasion. = If I had been there, I would have filmed the occasion. 如果我在那里，我会把那场面拍摄下来了。
篇6：高考古诗鉴赏题十大规律
高考古诗鉴赏题十大规律
一、抓诗眼、抓意象、明意境
1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有 广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的'是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍 凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
二、掌握古诗词基本知识
诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）。
古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。
今体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔 联、颈联必须对仗。绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句（句子字数不等、长短不一）
、诗余（由诗歌发展而来）。根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
篇7：高考英语陷阱题动词时态详解
1. ”I _____ his telephone number.“ ”I have his number, but I ____ to bring my phone book.“
A. forget, forget B. forgot, forgot
C. forget, forgot D. forgot, forget
【陷阱】容易误选A，认为”忘记“是现在的事。
【分析】仔细体会一下对话的语境：第一个人说”我忘记他的电话号码了“，这个”忘记“应该是现在的情况，即现在忘记了，要不然就没有必要同对方说此话了，故第一空应填 forget;第二个人说”我有他的号码，但我忘记带电话本了“，这个”忘记“应该是过去的情况，即过去忘记带电话本，所以现在电话本不在身上(注意句中的转折连词 but)，故第二空应填 forgot，即答案选应C.请再看一例：
- Oh, I ______ where he lives.
- Don't you carry your address book?
No, I ______ to bring it.
A. forget, forget B. forgot, forgot
C. forget, forgot D. forgot, forget
答案选C，理由同上。
2. I had hoped to see her off at the station, but I _____ too busy.
A. was B. had been
C. would be D. would have been
【陷阱】容易误选B或D，认为前句用了had hoped，所以此句谓语要用B或D与之呼应。
【分析】但正确答案为A，前一句谓语用had hoped，表示的是过去未曾实现的想法或打算，可以译为”本想“，而后一句说”我太忙“，这是陈述过去的一个事实，所以要用一般过去时。请做以下类似试题(答案均为A)：
(1) We had hoped to catch the 10：20 train, but _____ it was gone.
A. found B. had found
C. would find D. would have found
(2) We had hoped that you would be able to visit us, but you _____.
A. didn't B. hadn't
C. needn't D. would not have
(3) We had wanted to come to see him, but we ____ no time.
A. had B. had had
C. would have D. would have had
(4) I had expected to come over to see you last night, but someone ______ and I couldn't get away.
A. called B. had called
C. would call D. would have called
(5) The traffic accident wouldn't have happened yesterday, but the driver _______ really careless.
A. was B. is
C. were D. had been
3. Dear me! Just _____ at the time! I _____ no idea it was so late.
A. look, have B. looking, had
C. look, had D. looking, have
【陷阱】此题容易误选D，认为第一空用现在分词表伴随，第二空填 have 的一般现在时，以保持与前面时态的一致性。
【分析】其实，此题应选C，第一空应填 look, 因为这是祈使句的谓语;第二空应填 had，因为前一句说”看看时间吧“，这一看当然知道了现在很迟的情形，”不知道这么迟了“显然应是”过去“的事，故应用一般过去时态，许多同学由于忽略这一隐含的语境而误选。
4. ”Your phone number again? I _____ quite catch it.“ ”It's 4331577.“
A. didn't B. couldn't
C. don't D. can't
【陷阱】此题容易误选C，认为此处要用一般现在时态，表示现在”没听清对方的话“。
【分析】其实，此题答案应选A，根据上文的语境”请把你的电话号码再说一遍好吗?“可知”没听清对方的电话号码“应是在说此话以前，故应用一般过去时态。请看以下类似试题：
(1)”Mr Smith isn't coming tonight.“ ”But he _____.“
A. promises B. promised
C. will promise D. had promised
答案选B，”他答应(要来)“应发生在过去。
(2)”Hey, look where you are going!“ ”Oh, I'm terribly sorry. _____.“
A. I'm not noticing B. I wasn't noticing
C. I haven't noticed D. I don't notice
答案选B，”我没注意“是对方提醒之前的事，现经对方一提醒，当然注意到了。
(3)”Oh it's you! I ________ you.“ ”I've had my hair cut.“
A. didn't realize B. haven't realized
C. didn't recognize D. don't recognized
答案选C.”没认出是你“是说此话之前的事，说此话时显然已经认出了对方。
(4)”What's her new telephone number?“ ”Oh, I _____.“
A. forget B. forgot
C. had forgotten D. am forgetting
此题应选A，从语境上看，”忘记“的时间应是现在，即指现在不记得了。
(5)”Since you've agreed to go, why aren't you getting ready?“ ”But I ______ that you would have me start at once.“
A. don't realize B. didn't realize
C. hadn't realized D. haven't realized
答案选B.”没意识到“是对方提醒之前的事。
(6)”It's twelve o'clock, I think I must be off now.“ ”Oh, really? I ______ it at all.“
A. don't realize B. haven't realized
C. didn't realize D. hadn't realized
答案选C.”没意识到“是在听到的话之前的事。
5. Mr Smith ______ a book about China last year but I don't know whether he has finished it.
A. has written B. wrote
C. had written D. was writing
【陷阱】容易误选B或C.
【分析】此题应选D，这是由 but I don't know whether he has finished it 这一句话的语境决定的，全句意为”史密斯先生去年在写一本书，但我不知道他现在是否写完了“。有的同学可能由于受 last year的影响而误选B.但若选B，则句子前半部分的意思则变为”史密斯先生去年写了一本书“，既然是”写了“，那么这与下文的”但我不知道他现在是否写完了“相矛盾。
6. He has changed a lot. He _______ not what he _______.
A. is, is B. was, was
C. is, was D. was, is
【陷阱】几个干扰项均有可能误选。
【分析】最佳答案选C，上文说”他“变化很大，即”他“现在不是过去的那个样子了，故第一空填is，第二空填 was(其实第二空也可用 used to be)。请看类例：
”What place is it?“ ”Haven't you found out we _____ back where we ______?“
A. were, had been B. have been, are
C. are, were D. are, had been
答案选C，We are back where we were 的意思是”我们(现在)又回到刚才来过的地方“。
7. He is very busy. I don't know if he _____ or not tomorrow.
A. come B. comes
C. will come D. is coming
【陷阱】此题容易误选B.认为 if 引导的是条件状语从句，从句谓语要用一般现在时表示将来意义。
【分析】其实，此题答案应选C，句中if引导的不是条件状语从句(即if≠如果)，而是宾语从句(即if=是否)，句意为”他很忙，我不知道明天他是否会来。“请看以下类似试题：
(1)I don't know if she _____, but if she ____ I will let you know.
A. comes, comes B. will come, will come
C. comes, will come D. will come, comes
答案选 D，第一个 if 引导的是宾语从句，第二个 if 引导的是条件状语从句。
(2)”When _____ he come?“ ”I don't know, but when he _____, I'll tell you.“
A. does, comes B. will, will come
C. does, will come D. will, comes
答案选 D，第一个 when 疑问副词，用于引出一个特殊疑问句;第二个 when是从属连词，用于引导时间状语从句。
(3)”When he _____ is not known yet.“ ”But when he ____, he will be warmly welcomed.“
A. comes, comes B. will come, will come
C. comes, will come D. will come, comes
答案选 D，第一个 when 引导的是主语从句，第二个 when引导的是时间状语从句。
8. The bridge, which _____ 1688, needs repairing.
A. is dated from B. was dated from
C. dates from D. dated from
【陷阱】此题容易误选B或D，认为句中用了 1688 这个过去时间，所以应选过去时态，又因为 date from 不用于被动语态，所以只能选D.
【分析】其实此题的最佳答案应是C，因为 date from 的意思是”自某时起存在至今“(=have existed since)，它通常用于一般现在时，而不用过去时态(尽管其后接的总是表示过去的时间)。如：
The church dates from 1176. 这座教堂是六世纪建的。
The castle dates from the 14th century. 这座城堡是14世纪建的。
但若所谈论的东西现在已不复存在，则可用一般过去时。如：
The church, which dated from the 13th century, was destroyed in an earthquake two years ago. 那座教堂是13世纪建成的，两年前在一次地震中被毁了。
注：与 date from 同义的 date back to 也有类似用法。
9. ”You've left the light on.“ ”Oh, so I have. _____ and turn it off.“
A. I'll go B. I've gone
C. I go D. I'm going
【陷阱】容易误选D.
【分析】A和D两者均可表示将来，填入空格处似乎都可以。但实际上只有A是最佳的，因为根据上下文的语境来看，”我去把灯关掉“这一行为是说话人听了对方的话后临时想到的，而不是事先准备的。而按英语习惯：will 和 be going to后接动词原形均可表示意图，但意图有强弱之分，如果是事先考虑过的意图，要用 be going to;如果不是事先考虑过的，而是说话时刻才临时想到的意图，则用 will.比较：
”I've come out without any money.“ ”Never mind, I will lend you some.“”我出来没带钱。“”没关系，我借给你。“(句中用will lend，表示”借\"钱给对方是临时想到的，即听了对方的话后临时作出的反应)
I've bought a typewriter and I'm going to learn to type. 我买了台打字机，我想学打字。(句中用 be going to learn to type，表示说话人要学打字是事先准备的，并为此买了台打字机)
篇8：高考英语精编陷阱题训练
1. Ten years had passed. I found she had _______.
A. a few white hairs B. a little white hair
C. some white hair D. more fifty hair
2.—Hi， this way， please.
—OK.I sometimes have no sense of ______ when I arrive at the crossroad.
A. position B. direction
C. situation D. condition
3. Shelly had prepared carefully for her English examination so that she could be sure of passing it on her first ________.
A. intention B. attempt
C. purpose D. desire
4. I didn’t have to work all weekend — I did it by _______.
A. chance B. choice
C. accident D. myself
5. “Did you get _____ to the party?” “Yes， I replied to it this morning.”
A. an answer B. an invitation
C. a question D. a letter
6. I paid him ￡50 for the painting， but its true ______ must be at least ￡500.
A. price B. money
C. value D. importance
7. His letter was so confusing that I could hardly make any ______ of it.
A. explanation B. meaning
C. sense D. guess
8. You’ve just missed your ______， and you will have to wait for the next round.
A. chance B. turn
C. time D. part
9. —Li Lin is very bright and studies hard as well.
—It’s no ______ he always gets the first place in any examination.
A. question B. doubt
C. problem D. wonder
10. —How can I use this washing machine?
—Well， just refer to the _______.
A. explanations B. expressions
C. introductions D. directions
11. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the ______.
A. rooms number B. room number
C. room’s numbers D. room numbers
12. —Hello， I’d like to speak to Henry.
—Oh， which _______? There are two ______ in our office.
A. Henrys， Henrys B. Henries， Henries
C. Henry， Henrys D. Henrys， Henries
13. Electricity， like other forms of ______， has greatly increased in price in recent years.
A. pressure B. force
C. strength D. energy
14. In order to learn the _______ of the family business， Bill took a job as messenger boy in one of the offices.
A. ins and outs B. dos and don’ts
C. heads and tails D. t’s and i’s
15. —I’ve got an “A” in the examination.
—That’s a good ______. You will surely win a second.
A. result B. news
C. start D. idea
篇9：高考英语精编陷阱题训练
1. 选A。hair 可用作可数或不可数名词，用作可数名词时，指一根一根的毛发或头发，如说 There’s a hair in my soup (我的汤里有根头发);用作不可数名词时，则是整体地指一个人的头发。
2. 选B。需根据句意来分析。have no sense of direction 意为“没有方向感”。
3. 选B。需根据句意来分析。attempt 在此表示“尝试”。
4. 选B，由于上文说 didn’t have to work，所以下文相应的语境应是 did it by choice。类似地，下面一题应选D，也是因为choice与下文的have to do it 相呼应：
Were you given a _____， or did you have to do it?
A. job B. duty
C. request D. choice
5. 选 B。注意其后的 to the party 和 replied to it。
6. 选C。value 指“价值”。
7. 选C。make sense of 意为“明白”、“理解”。比较：make sense 意为“有意义”、“意思清楚”、“有道理”。如下面一题选D：
What he told us about the situation simply doesn’t make any ______.
A. use B. reason
C. value D. sense
8. 选B。miss one’s turn 为“错过机会”，注意下文的 …have to wait for the next round 所表示的语境。
9. 选D。it’s no wonder (+that从句)的意思是“难怪”，也可说成 No wonder (+that从句)。
10. 选D。directions 的意思是“使用说明”，空格前的 refer to 意为“查看”、“参考”。
11. 选D。room 为无生命名词，不用 room’s 这样的所有格形式，在此可直接用名词作定语。类似地，下面一题要选B，也是一样的道理(名词作定语通常用单数不用复数)：
The boy was very happy that his mother bought him a new pair of shoes at a ______ yesterday.
A. shoes shop B. shoe shop C. shoes’s shop D. shoe’s
12. 选C。在通常情况下，专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性有时是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday)， 一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。所以我们有时可以说：We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。另外一点值得注意的是，与一般的名词单数变复数不同，以“辅音字母+y”结尾的专有名词，其直接加词尾-s，而不将y改为i。
13. 选D。从常识来考虑，electricity 属于 energy，结合全句的语境，只有D最合适。同样地，下面一题从常识和语境来考虑也应选D：
(1) Some countries are increasing their use of natural gas， and other forms of ______.
A. source B. material
C. power D. energy
(2) The ______ has become extremely tense. A war could break out any time between the two sides.
A. pollution B. friendship
C. condition D. situation
14. 选A。ins and outs 意为“细节”，dos and don’ts 意为“注意事项”，heads or tails 为掷钱币打赌时用语，意为“你赌正面还是赌反面”，p’s and q’s主要用于 mind one’s p’s and q’s，意为“留意自己的言行”。结合句意，选A最合适。
15. 选C。从语法上看，news 不可选，因为它不可数;从意义上看，D不可选，因为选D意思不通;比较A和C，选C最合适，因为 start与下文的 a second 相吻合。
高考英语陷阱题总结--动词时态 (人教版高三英语下册教学论文)
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