英语中元音标详解

下面是小编收集整理的英语中元音标详解，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“伏龙芝”提供。

篇1：英语中元音标详解

中元音标 美语音标//，疯狂外号：轻读卷舌音，简称“短鹅音”，发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

单词示范：

er：together一起 dinner 晚餐

or：actor男演员 docter 医生

u：suppose认为

ea：ocean海洋

a：alone单独的 american美国

o：introduce介绍

e：open打开

i：possible可能的

io：decision决定

实际操练：

1. what's the matter with you? 什么事?/你怎么了?

2. the faster,the better.just try your best.

3. forget about it. 算了吧。

4. allow me to introduce myself. 请容许我介绍一下我自己。

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关键词no. 1：about

关键句：forget about it.忘记它吧。

a: i'm sorry i'm late. (很抱歉，我来迟了。)

b: forget about it. (忘记它吧。)

关键词no. 2：together

关键句：china and america should work together.中美应该携手合作。

a: china and america should work together.(中美应该携手合作。)

b: you're exactly right.(你说得太对了。)

篇2：美式英语音标分类详解

美式英语音标分类详解

phonetics the sounds of american english

发音: 美国英语语音

consonants

辅音

vowels

元音

---------------------------------------------

第一 按发音方法分类(辅音)：

manner

(发音)方式

1.stop

爆破音--是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。

2.fricative

摩擦音--由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。

3.affricate

塞擦音--有塞音和擦音紧密结合所构成的音，发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞，然后渐渐打开。

4.nasal

鼻音--口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。

5.liquid

流音--舌端齿龈测流音 ,舌端紧贴上齿龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的一侧或两侧滑出。

6.glide

滑音--指发音器官移向或移离某一发音动作的过度音。

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第二 按发音位置分类(辅音)：

place

(发音)位置

1.bilabial

双唇音--由上唇和下唇接触，使语流受阻而构成的一种辅音。

2.labiodental

唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。

3.lingua-dental

舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。

4.palatal

上腭音--舌头贴着上腭发出的音。

5.lingua-velar

软颚音--舌头贴着软颚发出的音。

6.glottal

声门(声带)音--自声门发出的音。

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第三 按嗓音分类(辅音)：

voice

嗓音

1.voiced

浊音--振动声带所发出的辅音，除气流受到阻碍外，同时振动声带发出乐音。

2.voiceless

清音--发音时不振动声带所发出的辅音，即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音。

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第四 元音的分类：

1.monophthongs单元音

2.front前元音

3.central中元音

4.back 后元音

5.diphthongs双元音, 复合元音

单元音发音的共性： 1. 舌位不移动； 2. 在发音过程中，没有摩擦； 3. 不受发音器官的任何阻碍。

单元音发音的特点： 1. 前元音发音时，舌端*近下齿，舌前部抬高； 2. 中元音发音时，舌端离开下齿，舌中部抬高； 3. 后元音发音时，舌端离开下齿，舌后部抬高.

篇3：英语音标怎么学

元音又分单和双，单元十二双元八，

单元又分长和短，长5短7就是它，

合口集中是双元，合5集3音好发。

辅音发音有6种，清浊10对相对搭，

爆破破擦各3对，破擦/t//d/后附加。

摩擦4对加/h//r/，摩擦十个别混啦，

鼻3舌1半元2， 学会音标顶呱呱。

口诀2

国际音标四十八，个个都要记清它，

元音成双二十整，辅音成对有十双，

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，

剩下若我喝也乐，还有鼻音/m/、/n/、/ŋ/

/r/，/w/，/h/，/j/，/l/

口诀3

单元音共十二，四三五前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，

四个连对也包括。有气无声清辅音，

有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

篇4：英语音标怎么学

/i:/ 【衣 发长点】

/I/ 【衣 急促地发声】

/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

/ə:/ 【额 发长音】

/ə/ 【额 发短音】

/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】

/כ/ 【哦 急促】

/כ:/ 【哦 声音拖长】

/u/ 【乌 急促】

/u:/ 【乌 声音拖长】

/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】

/aI/ 【唉】

/כI/ 【哦-喂 连着读】

/əu/ 【呕】

/au/ 【傲】

/Iə/ 【衣-饿 连着读】

/εə/ 【哎-饿 连着读】

/uə/ 【乌-饿 连着读】

辅音音素：

/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】

/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】

/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】

/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】

/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】

/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】

/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】

/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】

/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】

/z/ 【就是/s/的浊音】

/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】

/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】

/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】

/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】

/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】

/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】

/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】

/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】

/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】

/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】

/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】

/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】

/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】

/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音;而是放在音标中发了，浊音】

/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】

/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】

所谓浊音，就是声带要振动的音;轻音就是发出了但声带却不振动的音

所有的元音都是浊音，声带都要振动

篇5：英语音标

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标。

元音和辅音：

美式元音(18个)

[i ] [ ] [ e ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ o ] [ ] [ ] [ ] [u ]

[a ] [a ] [ ](有的地方将[a ]写作[ ])

英式元音(20个)

[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] [ : ] [ ][ ] [ : ] [ ] [ u: ] [ ] [ a: ]

[ a ] [ e ] [ a ] [ ] [ ] [ ] [ e ] [ ](有的地方将 [ a: ] 写作 [: ])

注意美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 [ : ] ，这是英美式音标书写上的最大区别!

美式辅音(24个)

有声辅音：[p ] [ t ] [ k ] [ f ] [ s ] [ θ ] [ ] [t ] [ h ]

无声辅音：[ b ] [ d ] [ g ] [ v ] [ z ] [e ] [ ] [d ]

有声辅音：[ m ] [ n ] [ ] [ l ] [ r ] [ w ] [ j ]

英式辅音(28个)

双唇塞音/p/：pit-/b/：bit

篇6：英语音标

齿龈塞音/t/：tin-/d/：din

软腭塞音/k/：cut-//：gut

齿龈塞擦音/ts/：its-/dz/：goods

塞擦音 /tr/ tree-/dr/ drink

齿龈塞擦音/t/：cheap-/d/：jeep

唇齿擦音/f/：fat-/v/：vat

齿间擦音/θ/：thin-/e/：then

齿龈擦音/s/：son-/z/：zip

齿龈后擦音//：sugar-//：seizure

软腭无擦通音//：whine-/w/：we

浊辅音。 发音时软腭下垂,使气流从鼻腔逸出而产生的一种语音。

双唇鼻音/m/：map

齿龈鼻音/n/：nap

软颚鼻音//：hang

声门擦音/h/：ham

齿龈无擦通音/r/：run

齿龈边音/l/：left

软腭化齿龈边音//：cancel

语音学上指擦音中气流较弱，摩擦较小，介于元音跟辅音之间的音。

软腭无擦通音//：whine(也写成/hw/，仅用于美语)-/w/：we

硬腭无擦通音/j/：yes(浊辅音)

发音：

英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音规则，供大家参考。

1. 元音字母在重读音节中的读音

a 在开音节中 /e/

如：name plane Jane baby cake make take

在闭音节中 //

如：bag dad hat map black back

e 在开音节中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

在闭音节中 /e/

如：bed let pen desk yes

i(y) 在开音节中 /a/

如：bike fly drive time nice kite

在闭音节中 //

如：fish big drink sit milk swim pig six

o 在开音节中 //

如：those close go hoe home no

在闭音节中 //，美式英语中经常发//

如：clock not box shop sock doll orange dog

u 在开音节中 /ju:/

如：student excuse duty Tuesday

在闭音节中 //

如：bus cup jump much lunch duck

在开音节中，元音字母u在辅音字母j，l，r，s后面时读/u:/音，例如：June blue ruler super

2. 元音字母在非重读音节中的读音

a// China another breakfast pedal

// orange comrade village cabbage

e//hundred student open children

// chicken pocket begin

//或// holiday beautiful family animal

/a/ exercise satellite

o// second tonight somebody welcome control

// also zero photo

u// autumn difficult

/ju:/ popular congratulation January

3. 元音字母在重读音节中的特殊读音

a在/w/音后面// want what watch wash quality

a在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th前/:/

after plant graph ask grasp glass fast father

i在-nd，-ld和-gh前/a/ find child light high

o在-st，-ld前// most postcard old cold

o在m，n，v，th前u // come monkey love mother

发音方法：

英语国际音标发音方法：本文为你介绍英语国际音标发音方法，助你轻松简单学英语。

/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

// 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

// 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音

/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音

/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音

// 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音

/:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

// 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音

/:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音

// 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音

/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音

// 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音

/a/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音

/e/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。

/a/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音

// 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音

// 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音

/e/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音

// 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音

// 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音

/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。

/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。

/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。

/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

/z/ 发音同/s/，须振动声带。

/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

// 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，相当于/hw/。

/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。

/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。

// 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。

/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。

/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。

/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

// 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。

/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。

/e/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。

/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。

/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。

/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。

/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。

/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。

/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。

在学习音标时，以下几个事项需要注意：

1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的;但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音;还有K.K.音标等。

3.初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4.用心体会纯正美国人的发音。

[英语音标]

篇7：法语音标发音方法详解

元音[i] 同英语[i:]，但不延长读音，字母i,?,?,y发。

例词：lit nid ?le midi

元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,词末-et,e在相同的两个辅音字母前及闭音节中发[ε]

例词：lait même Seine elle

元音[a] 字母a, à发[a]。

例词：là mal salle malade

元音[y] 舌尖抵下齿，双唇突出呈圆形，开口度极小，读音近似中文“玉”。字母u,?发[y]。

例词：tu salut statue usine

元音[e]近似英语[e]，但开口度较小，字母é，词尾-er,ez发[e]，es在少数单音节词中发[e]。

例词：café fumer lisez ces

[?]舌尖抵下齿，双唇突出略呈圆形，开口度近似[?]，气流同时从口、鼻腔外出。字母un,um发[oe~]。

例词：un lundi chacun quelqu'un

元音[o]近似英语[R:]，但开口度较小，且不延长读音。字母?，au,eau发[o]，o在词末开音节及[z]前发[o]。

例词：auto bateau h?tel chose

元音[R] 同英语[R]。字母o一般发[R]。

例词：moto photo monnaie tomate

元音[S] 口形同[o]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母on,om发[S]。

例词：non bonbon maison tombe

元音[u] 同英语[u:]但不延长读音，

学习资料

字母ou,où,o?发。

例词：où nous jour soupe

元音[D] 发音部位同[D]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母an,am,en,em发[D]。

例词：enfant manteau lampe ensemble

元音[Y] 发音部位同[ε]，但气流同时从口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym发[Y]。

例词：pain fain magasin syndicat

元音[?]，但双唇突出略呈圆形。字母e在单音节词及词首开音节发[?]。

例词：je menu demain semaine

元音[O]，发音同[?]，但肌肉更紧张，双唇突出呈圆形。字母eu,Ou发此音。

例词：neuf facteur bOuf sOur

元音[X] 舌位和开口度同[e]，但双唇用力突出呈圆开。字母eu,Ou在词末开音节或[z]前发[X]。

例词：peu deux vOu heureuseFONT

半元音[j] 同英语[j]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母i,y在元音前发[j]。

例词：bière cahier piano viande

半元音[H] 发音部位同[y]，但肌肉更紧张，气流通道更窄，产生摩擦音。字母u在元音前发[H]。

例词：nuit nuage pluie manuel

半元音[w] 同英语[w]，但肌肉紧张，有摩擦音。字母ou在元音前发[w]。

&nbs

〔法语音标发音方法详解〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

篇8：简单英语音标绕口令

读英语绕口令练习英语音标 [ʃ] 的发音。

1、Shut up the shutters and sit in the shop.

关上窗，坐在店里。

2、Selfish shellfish.

自私的水生有壳动物。

3、She said she should sit.

她说她应该坐下。

4、“Shall I show you the shop for shoes and shirts?” Shirley said to shelly.

雪莉和谢利说：“要我带你去买衣服和鞋子的.店吗”?

5、She sells seashells by the sea shore. The shells she sells are surely seashells. So if she sells shells on the seashore, I'm sure she sells seashore shells.

她在海岸卖贝壳，她卖的贝壳是真正的贝壳。因此，若她在海岸上卖贝壳，我肯定她卖的是海岸贝壳。

6、We surely shall see the sun shine soon.

我们必定快将看见阳光。

7、I wish you were a fish in my dish.

我巴不得你是我碟中的鱼。

8、Cedar shingles should be shaved and saved.

雪松盖板应刨好和妥为保全。

9、Susan shineth shoes and socks; socks and shoes shines Susan. She ceased shining shoes and socks, for shoes and socks shock Susan.

苏珊把鞋子和袜子擦亮，袜子和鞋子把苏珊照亮。她停止了将鞋子和袜子擦亮，因为鞋子和袜子把苏珊吓坏了。

10、Sheep shouldn't sleep in a shack. Sheep should sleep in a shed.

羊儿不应住简棚，羊儿应住好羊棚。

篇9：英语音标怎么记忆

元音部分：

1)、单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[:]、[]、[e]、[]

2)、双元音： [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]

辅音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

记忆方法(只需记长音就可以)

一、单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[:]、[]、[e]、[]

[i:]--谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。

[:]--谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。

[u:]--谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。

[:]--谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。

[:]--谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

[e]--谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

[ei]--谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。

[ai]--谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。

[i]--这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

[i]--谐音和外形都像：12

[]--谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。

[u]--谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。

[au]--谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

[u]--谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。

三、辅音：[θ]、[]、[]、[]

注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。)

其中，[θ]和[]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

[θ]--外形像上下牙齿咬着舌头;[]--外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

[]--谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!

[]--谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。

延伸阅读：学会音标的好处

1.有利于正确读音

不会音标的学生，通常会用汉字标音，或直接模仿老师的口型，把英语读得千奇百怪;如果教会学生音标和拼读，就会避免读错或用汉字标音的现象，有利于学生养成正确的语音语调和良好的拼读习惯，也利于提高孩子听、说、读、写能力和交际能力。

2.有利于记忆单词

根据字母在单词中的读音规则，学生在学习单词时就能“见其形而知其音”或“听其音而知其形”，好学易记，克服了机械的死记硬背，大大降低了拼读和记忆单词的难度。

3.有利于培养自学能力

借助音标，学生可以做好课前预习和课后复习，即使在没有老师示范和指导的情况下，也能读出自己学过或没学过的单词。

篇10：48个英语音标怎么学

48个英语音标的学习方法

元音部分：

1)、单元音： [i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)、双元音： [eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]

辅音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

一,单元音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]――谐音为：易(yi);像数字1,记忆真容易.

[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢,这个音标就像个o.

[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾.

[ə:]――谐音为：饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.

[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样.

[e]――谐音为：灭(mie);我要灭了这只鹅.

二,双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹.

[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样.

[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.

[iə]――谐音和外形都像：12

[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.

[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.

[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.

[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.

三,辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

(注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)

其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.

[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.

而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.

[ʃ]――谐音为：嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!

[ʒ]――谐音为：雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨.

英语48个音标读法

元音音素：

/i:/ 【衣 发长点】

/I/ 【衣 急促地发声】

/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】

/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】

/ə:/ 【额 发长音】

/ə/ 【额 发短音】

/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】

/כ/ 【哦 急促】

/כ:/ 【哦 声音拖长】

/u/ 【乌 急促】

/u:/ 【乌 声音拖长】

/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】

/aI/ 【唉】

/כI/ 【哦-喂 连着读】

/əu/ 【呕】

/au/ 【傲】

/Iə/ 【衣-饿 连着读】

/εə/ 【哎-饿 连着读】

/uə/ 【乌-饿 连着读】

辅音音素：

/p/ 【普 不要把ǔ给发出来,轻音】

/b/ 【不 不要把ù给发出来,浊音】

/t/ 【特 不要把è给发出来,轻音】

/d/ 【得 不要把é给发出来,浊音】

/k/ 【克 不要把è给发出来,轻音】

/g/ 【各 不要把è给发出来,浊音】

/f/ 【福 不要把ú给发出来,轻音】

/v/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】

/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】

/z/ 【就是/s/的浊音】

/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】

/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】

/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】

/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】

/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】

/r/ 【若 不要把uò给发出来,浊音】

/t∫/ 【七 不要把ī给发出来,轻音】

/dз/ 【姬 不要把ī给发出来,浊音】

/tr/ 【缺 不要把uē给发出来,轻音】

/dr/ 【撅 不要把uē给发出来,浊音】

/ts/ 【次 不要把ì给发出来,轻音】

/dz/ 【自 不要把ì给发出来,浊音】

/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】

/n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】

/ŋ/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】

/l/ 【有两个读音.一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】

/w/ 【我 不要把ǒ给发出来,浊音】

/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来,浊音】

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