高一英语重点句型预习资料

以下是小编整理的高一英语重点句型预习资料，本文共5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“Kilin”提供。

篇1：高一英语重点句型预习资料

31) The man insisted that he didn’t steal anything and he (should) be set free at once. (陈述语气、虚拟语气) 这男人坚持自己没有偷东西，他坚持说他应该立刻被释放。

32) She gave me a determined look ?C the kind that said she wouldn’t change her mind. 她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。

33) He is so stubborn that no one can persuade him to do anything. 他是如此的固执以致没有人能说服他做任何事。

34) My sister doesn’t care about details. 我的姐姐是不会考虑细节的。

35) She is a determined woman. Once she determines to do something, she will do it well. 她是个意志坚强的人。如果她下决心做什么事，就一定要做好。

36) He recorded the important events ad his afterthoughts in his travel journal. 在旅行日记中，他记下了重大的事件及自己的想法。

37) I am not familiar with this city, because this is my first visit. 我对这个城市不熟悉，因为这是我的第一次来访。

38) I don’t think it is necessary for us to give in. 我认为我们没有必要让步。

39) The topics of a travel journal can be different from a diary, often including people, things, and events less familiar to readers. 游记的主题可以和日记不同，经常包括那些读者不太熟悉的人和事。

40) It was great fun to put up tents here. 在这儿搭帐篷真好玩。

41) The number of people who were killed or injured in the earthquake reached more than 400,000.(定语从句) 死伤的人数达到40多万。

42) The army organized the rescue workers to dig out those who were trapped and to bury the dead. (定语从句) 部队组织救援人员将受困的人们挖出来，将死者掩埋。

43) All hope was not lost. = Not all hope was lost.(部分否定) 不是所有的希望都破灭了。

44) None of us were allowed to go there.(全部否定) 我们全都不许去那里。

45) He rescued the man from drowning. 他救了一男子使之免遭溺毙。

46) An earthquake left the whole city in ruins. 地震过后，全城到处是残垣断壁。

47) I feel highly honoured by your trust. 得到你的信任，我感到非常荣幸。

48) Professor Yu organized his thoughts before giving the speech. 于教授在演讲之前组织了一下思路。

49) Many people took shelter from the rain in the department store. 许多人在百货公司里避雨。

50) It seemed that the world was at an end as the earthquake destroyed nearly everything.

世界似乎到了末日，因为地震几乎毁了一切。

篇2：大学英语重点句子预习资料

一单元重点：part1 part2 and part8

1. 与以英语为母语的人交谈是非常有益的体验，从中我们能学到许多东西。

We can reap a lot from the rewarding experience of communicating with native speakers of English.

2. 在市长的帮助下，我们最终获准接触这起交通事故的受害者。

With the mayor’s help, we were at last allowed access to those people who suffered from the traffic accident.

3. 鲍勃和弗兰克一直不和。令他们尴尬的是，他们将到同一个部门工作。

Bob and Frank didn’t get along well with each other. It was embarrassing that they were to work in the same department.

4. 小时候，我总告诉妹妹说狼来了，把她吓得直哭。

As a boy, I used to intimidate my sister into crying by telling her that a wolf was coming.

5. 做科学研究不容易，不仅需要时间、精力和经费，还需要具有自制力和奉献精神。

It is not easy to do scientific research; it requires time, energy and money as well as discipline and commitment.

二单元重点：

1. 芬奇先生冲进她的房间，朝着她喊道：“难道你就不能把音乐关小一点?”

Mr. Finch burst into her room and shouted at her: “Can’t you turn down the music a little bit?”

2. 我喜欢摇滚音乐，因为它通常节奏强，寓意深。

I like rock music because it usually has a strong rhythm and a powerful message.

3. 像往常一样，当他的父母不喜欢他的穿着时，便开始唠叨他。

As usual, when his parents don’t like what he wears, they start to bug him.

4. 代沟美国有，中国也有。

Generation gaps exist in the United States as well as in China.

5. 桑迪的母亲比以前更烦她，而她与母亲的争论较之平常也就更多。

As her mother bugged Sandy much more than before, she argued with her mother a lot more than usual, too.

三单元重点：part1 part2 part12 part13

1. 既然你计划移居加拿大，那你必须努力适应寒冷的气候。

Now that you are planning to move to Canada, you must try to adjust to a cold weather.

2. 他承诺帮助我们买下那栋房子，但有点勉强。

He promised to help us to buy the house, but with a little reluctance.

3. 这是一次重要的会议，请务必不要迟到。

This is an important meeting. Please see to it that you are not late for it.

4. 他是个有经验的商人;他做国际贸易已有好几年了。

He is an experienced businessman; he has engaged in foreign trade for quite a few years.

5. 她力劝我接受那个新职位，虽然那职位报酬并不优厚。

She urged me to accept the new post, although the job is not very well paid.

四单元重点：part1 part2 part15

1. 不管是有意识还是无意识，人们往往用眼神、面部表情、形体动作和态度表露真情，从而使他人产生包括从舒适到害怕的一连串反应。

Consciously or unconsciously, people show their true feelings with their eyes, faces, bodies and attitudes, causing a chain of reactions, ranging from comfort to fear.

2. 想想你与一个陌生人的偶遇，把注意力集中在最初的七秒钟。你当时有何感想，你是如何“解读”他的呢?

Think of your encounter with a stranger. Focus on the first seven seconds. What did you feel and think? How did you “read” this person?

3. 当你全身心地投入到了自己正在谈论的事情中，是那么专注，以至于完全没有感觉到害羞。

You were committed to what you were talking about and so absorbed in the moment that you lost all self-consciousness.

4. 演说家常常传递着混合不清的信息，但听众总是相信亲眼所见胜于耳闻。

Public speakers often send mixed messages, but the audience believes what they see over what they hear.

5. 如果你想过要给人留下好印象，其诀窍在于始终如一地保持自我，你最佳的自我。

If you want to make a good impression, the skilled way is to be consistently you, at your best.

篇3：大学英语重点句子预习资料

五单元重点：part1 part2 part14

1. 不管花多少钱，我们都要尽最大努力延长这位感染艾滋病毒的姑娘的生命。

We will do our best to help the girl infected with the AIDS virus to live longer, regardless of the cost.

2. 请把电视机关掉，因为噪音会使她分心，以致无法专心做家庭作业。

Please turn off the TV, because the noise will distract her from homework.

3. 忧郁缺乏资金和必要设备，这家公司过了很长时间才实施提高产品质量的计划。

It was a long time before the company implemented the program to improve the quality of its goods because of lack of money and necessary equipment.

4. 上课时，鲍勃常常准备一些图画来说明课文中所讲述的内容。

When giving a lecture, Bob often prepared some pictures to illustrate how the situation mentioned in a textbook place.

5. 有能力的成功商人善于利用各种资源来赚钱。

An able and successful businessman is good at making use of all the resources to make money.

九单元重点：(主要是单词)

1. 在21世纪，人们将在家里通过因特网购物，并要求送货到家。

In the 21st century people will order their goods at home through the Internet and have them delivered.

2. 对高层管理人员来说，扩充管理方面的信息和知识尤为重要。

The increase in information and knowledge about management will be more important to top managers.

3. 由于许多地方禁止做吸烟广告，吸烟将变得不受欢迎。

As smoking advertising is banned in many areas, smoking cigarette will be under siege.

4. 做家庭作业时，每10个学生中有8个回去利用诸如博物馆和科学设施之类的资源。

Eight out of every ten students will use sources such as museums and facilities in doing their homework assignments.

5. 是我们自己的所为和所不为决定着我们的未来。

It is what we do and what we do not that determines our future.

篇4：高一英语重点句型及学习技巧

【摘要】学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来. 分享了高一英语重点句型，供大家阅读参考!

1. What should a friend be like? 询问对方的看法

2. I think he / she should be…表示个人观点的词语

3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语

4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.

“when\"作并列连词的用法

5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的

特殊疑问句结构

6. With so many people communicating in English everyday,

“with+宾语+宾补”的结构做状语

7. Can you tell me how to pronounce? 带连接副词

(或代词)的不定式做宾补的用法

【总结】以上就是高一英语重点句型的全部内容，小编希望同学们都能扎实的掌握学过的知识，取得好的成绩！

荐

中学生另类学习法

学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在学习期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

学习必须善于总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。

学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。

读高一你准备好了吗？

每年9月份，高一新生带着好奇和各种不同的憧憬开始了高中生活。但是，对即将开始的高一生活，大部分学生是陌生的，现实与理想之间的反差会在很长一段时间困扰学生，严重的会造成某些学生的心理疾患。因此教育、帮助学生积极适应新环境，完成初、高中的衔接，就成为工作中的重中之重了。

开学之初，很多孩子会产生焦虑、恐惧的情绪，假期无忧无虑的生活与开学后紧张的学习生活，形成了鲜明反差，因这一反差而导致的心理问题，称为“开学恐惧症”，主要表现为：对即将到来的学习生活缺乏必要的心理准备，产生了焦虑、恐惧的情绪，患上“开学恐惧症”。

“开学恐惧症”是一种情绪障碍，主要特点是对学校产生恐惧。它不是一个专用的医学术语，也不同于一般的学校恐惧症。只是由于近几年此类学生较多，才形成了这样一个俗语。它的主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、力减退、失眠等，有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。

开学恐惧症的主要诱因是“开学”，它会导致学生对学校生活产生焦虑和恐惧，或“唤醒”分离性焦虑、学习适应不良、人际交往困难等不良情绪和行为。前者是由于自己的人格缺陷或对学校和学习过于紧张所致；后者往往是在学校学习或在其他活动上有过挫折和遭受委屈、羞辱的经历。升学压力、人际交往不适应等方面是导致“开学恐惧症”的重要原因，心理素质和适应能力较差的学生、在学校经常受到批评的学生、学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生、部分过于追求完美的优秀生是易发群体。如何克服呢，我们请来专家支招。

第一：做好开学的准备

放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时纠正孩子的生活习惯。为了让他们适应新的学习生活，家长可以提前训练孩子的学习能力和独立生活能力，尤其对寄宿的孩子来说更为重要。因有些孩子的心理承受能力弱，情绪异常极易引起连锁的生理疾病。

第二：培养独立的自我意识

新环境多交新朋友。高一新生如果迟迟结交不到新朋友，会使学生感到很孤独，产生种种不良心理。面对新环境、新变化，一定要有思想准备，并做好相应的心理调适；还要尽快了解新环境，主动接受新环境，使自己尽快融入集体 高一，多交一些朋友。tu

首先要多和同学在一起。这样你才不会被孤独感所包围，不会被怀旧情绪所左右。这样我们不但可以“不忘老朋友”，又可以“结识新朋友”。

其次要常与老师、父母沟通、交流。俗话说理解万岁，只有在相互沟通、交流的基础上，大家才能相互理解、相互谅解，也能为你营造良好的学习生活环境。

再次培养更多的兴趣爱好。这样不仅会使你结交到更多的朋友，更会使你在兴趣爱好中暂时了却对家的思念。

第三：增强抗压性

每年9月份，对即将开始的高一生活，大部分学生是陌生的。由于一进高中就有一种紧张的高考气氛，同学间你追我赶的竞争态势会给新生带来压力，严重的会产生心理障碍，对高中学习的不适应是高一学生最感苦恼、给他们压力最大的一件事。

首先、克服对高中学习生活的不适应。高一的学习难度比初中加大了，不仅学习的强度有显著增加，而且，所学知识更概括、更抽象，更难于理解了。因此要对高中新生提前进行“抗压”和“抗挫”教育。

其次、加强自我管理。高中阶段，老师不可能象小学、初中一样对你面面俱道。而给予我们更多的自我空间，这就需要我们用坚强的意志来控制自己的行为，加强自我管理。

再次、正确看待自己新的排名和位置。有的学生会对成绩或相对名次的变化不适应：有些从普通学校考来的同学，以前可能是班级甚至学校的佼佼者，但是到了重点中学，一下子不再领先甚至排到了最后，心理上一时很难适应。而有的学生，在原学校可能并不是最出色的，但在现在的班级却是最好成绩，一些学生会由此产生更大的学习热情与动力，但也有一部分同学会产生骄傲自满情绪。因此，不要在与以前的名誉、地位做比较，现在的你处在新的环境中，一切已是物是人非，要接受自己的排名这就是你在新班级中的位置。只有接受它、重视它，我们才有可能去改进它。有些学生可能在期中考试后，会迅速调整，在期末考试中使成绩有所提高；但也有相当一部分学生一时改变不了不良学习习惯或根本不知道如何学习，成绩长期徘徊不前。

初进高中，尽管会有很多不适应，但是，一个好的学生能够积极适。

揭秘北京重点高中分班考试内幕：北大附中

导读：即将面临成为新高一的考生们准备好了吗？在升为新高一之前会进行一次分班考试，按考试成绩进行分班，那么这些高中分班考试有哪些内幕呢？下面是e度论坛的朋友们提供了一份关于北京重点高中分班考试内幕的帖子，与大家一起分享经验。

北大附中的分班考试在全北京来看是最具“兼容并包”特性的，外校学生考进实验班的几率相对要大很多，有的实验班2/3的名额能被外校占据，这对报考实验班的外校同学来说是个福音。

【考察时间】

8月上旬

【考察科目】

语文、数学、英语、物理、化学

【考察内容】

范围大多是初中的，但难度跟中考有差距，需要的能力比较高。

数学：

最变态的一科考试，非常难，尤其是几何题比较难，代数一般，考察范围几乎是超纲的。好在假期学校会发一部分学习资料，补充的知识点有：旁心，切割弦，解分式方程，较复杂的因式分解，韦达定理，重点是几何里面的圆，解答题辅助线特多，考察时间也最长，考一个半小时，其他科目大概考一个小时。

物理：

很难，主要考初高中衔接内容，部分题目为竞赛题，力学考的居多，而且多考细节，光学电学几乎没考。

其中有道简单题是这样考的：一个烧杯，杯和水整体的重心为A，水从烧杯底部注入，重心位置变化情况。答案：先变低后变高。

化学：

比中考略难 高中语文，有点初高中衔接内容。

英语：

英语范围极广，考到什么都不稀奇，要靠平时多多积累，比中考略难。完型是高考题内容。作文题目是“我为什么要选择北大附”，作文评分很严，要注意格式、关联词等，多多赞美北大附是必须的。语文：

考察了文学常识的积累，考察了很多学生几乎从来没有听过的，例如“山药蛋派”的代表人是谁？另有不少内容与红楼梦有关，还有就是用几个词连起来写一段话（以前高考常常考）。文言文是苏轼的一篇。还考察了字音字形、现代文阅读，还有同样变态的小作文。对于刚初中毕业的同学来说时间通常不够用。前人经验是前面抓紧一些，最后作文一定得写出个大概。

【实验班】

数理化是能否进入实验班的最重要的依据，据说实验班录取分是这样排名的：

数学×5+物理×4+化学×3+英语×2+语文×1。

相关阅读

高一学习方法交流：多阅读、勤背诵、常练笔

高一11班xxx

1、坚持阅读

高考语文的考查越来越从知识性考查转向能力性考查，仅仅靠记住几个字音词语是不能应对高考的。语文学习的大量实践都充分证明，阅读是提高语文能力的极好途径。一位四川的语文高考状元介绍自己的语文成功经验时说：“要广泛涉猎，努力拓宽自己的知识面，仅仅局限于课堂上的一点点东西是不够的，水平的提高往往是在阅读中不知不觉潜移默化而成的。”提高语文能力，只读课本和只做选择题目绝非是正确的渠道，只有多读，方能瓜熟蒂落，水到渠成。基础很重要，我们要不遗余力地去掌握;拓展阅读，同样不可忽视。它们就像车的两轮，鸟之双翼，缺一不可，只有双管齐下，才能在语文的海洋上驾轻就熟，随心所欲。来到高中，同学们的生活被局限在狭小的圈子里，这非常不利于语文的学习，我们只有通过阅读来弥补我们生活的不丰富，拓宽我们的生活领域，阅读让我们见多识广，企业改革，下岗分流，环境保护，西部开发，素质教育，农民负担，升学就业……这些活生生的方方面面都可以进入我们的视野。高考作文考查的是认识水平和表达能力，阅读既可以提高我们的认识水平有可以提高我们的表达能力。但要注意，阅读要有明确的目的性，很多同学喜欢上阅读课，往往是因为阅读课轻松自由，他们或是为了诱人的故事情节而读，或是为了消遣猎奇而读，惟独不是为了学习借鉴而读，读得轻松自在，一节课下来，还意犹未尽。我们反对功利性的阅读，但在高中三年的有限的阅读时间里(一周两节)，我们必须讲究阅读的功利，没有明确目的的毫无功利的阅读，对高中三年语文学习来说是太过奢侈了。因此，我们要为提高自己的认识水平而读，要为积累写作材料而读，要为学习优美的语言而读，要为借鉴篇章结构而读。以高考作文为例，阅卷者喜欢的是杨贵妃而不是赵飞燕，他们欣赏那些旁征博引、材料丰富、技法多变、语言厚重、流淌着文化的作文，这都是阅读所能给我们的。

2、坚持背诵

上语文早自习，同学们一定要坚持背诵，课本上要求背诵的经典语段，一定不遗余力地背诵，特别是文言文，文言文就是在朗读和背诵中学习，千万不要把背诵的任务都留在高三，高三你想背的时候，就往往没有充足的时间背了，这是往届同学的教训。除了背诵课本内容之外，背诵还要与阅读相结合，阅读课上积累的好的语段、好的素材、好的观点，每天坚持抽出10分钟背一背，我们计算一下，如果每天我们坚持背诵100字的内容，三年下来就是十万多字，巴金以背诵近22万字《古文观止》作底，成就一代文学大使，难道我们不能以其二分之一的量成就一篇高考作文吗?况且，我们背诵的目的不仅仅是为了高考，郭沫若说过，儿时背下的书，像一座大冰山，入了肚子，随着年龄的增长，它会漫漫融化，一融化可就是财富了，它会化为血肉，化为灵魂。读书多的人，具有非同一般的气质和风范，希望同学们都成为有良好气质修养的人。

3、坚持练笔

写作是一种技能，它不是一种知识，知识可以教给，而技能只能在实践中去练习。老师乐此不疲地讲什么“记叙文六要素”“议论文三要素“，什么开头结尾的多少种方法，同学们就能写出好文章吗?显然不能!鲁迅曾说：“文章应该怎样写，我说不出，那些素有定评的'作品中，就说明着应该怎样写。”写作技能是在阅读和练习中摸索出来的，所以，我们要在练笔中逐渐提高写作技能。随笔是联系课外阅读、生活观察和课外练笔的最好方式。写随笔是一种释放，释放自己的思想、情感、智慧。有一学生写到：“说说自己心里的话，写写自己的真实感受，虽然没有壮志豪情，没有婉转动听，没有华丽的辞藻，但有的是真情实感。不单单为写文章而写文章，更是在不断地总结自己，鼓励自己，启发自己。写一件小事，写着写着就悟出一个道理，虽然没有刘墉那般独到见解，但毕竟是自己悟出来的，同时让自己的心灵深处有另一番天空。”随笔是同学们自由创造的园地，这里没有老师的硬性规定，这里是我们青春勃发、五花八门、拥挤喧嚣的一块话语天地;这里是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花的一处所在。有的学生在随笔中写到;“通过写随笔，我也发觉了自己的成长，不仅是写作上的，还有思想上的。以前写文章总是很拘谨，现在写多了，才知道写随笔是非常自由愉快的事。”许多学生有着这样一种共识：语文多读少读一个样，多写少写一个样，在语文这门课上费热情、下工夫，不值。多读多写，是否一定能提高语文成绩，已有公论。但如果我们仅把它理解成一架登上高考堡垒的云梯，那就失去了语文学习的意义。北京大学中文系教授曹文轩曾多次指出，每个人都应当“能写一手好文章，这是一种有教养的标志，一种人生的优雅之举，一种做人应有的风范。”曹教授把写作的意义、对人的影响提高到了一个新的认识高度。希望每位同学都拥有这样的修养和风范。

培根说过：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”所以，养成良好的语文学习习惯非常重要。

只有经常学习语文，做一些阅读，定期背诵。加上在学校里同学之间互相帮助自主学习，在互助板上写出内容我们就一定会学好语文!

在平常我们要学会积累知识，为我们的将来奋斗吧!加油!

高一语文学习方法：跳跃式答卷方略

高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了高一语文学习方法：跳跃式答卷方略，希望同学们学业有成!

近几年高考试卷风格的一个明显变化是：不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于最后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散，穿插在卷面的各个部分，试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住，一是耗费过多的时间，造成前后答卷时间分配不均衡，大大减少后面大分值试题的思考分析时间，二是大脑思维在小题解答上卡壳后，过早消耗脑力，产生负担过重的心理焦虑，也不利于在后面答卷中激发出自己最佳的应考水平。

所以建议同学们在答卷做题一开始，就要采取跳跃式应考策略：对自己熟悉的、解题思路能一气呵成顺利铺开的小题能正确解答，就一一解出。对一些难度较大的小分值灵活试题经过一番认真思索后仍找不出解题思路的，就可以跳过去不做，继续解答下面题目。

跳跃式答题方略的指导思想是：量体裁衣，看分值投入时间，分值小就少花时间，分值大就多投入时间。假如一道只有2分的选择题耗时与一道10分的大题耗时一样多，那肯定不是最优的答题时间分配。

因此，考试动笔一开始就遇到“烫手”的小分值难题，不要硬碰，要机灵地把其晒在一边，让它靠一边“凉一凉”，等解答完大题后，再去心情轻松地强攻。

这种答卷策略的好处是：一开始就用较少的时间较低的脑力消耗解答大量顺手试题，积累较多的卷面得分，潜意识引导应考心态进入轻松自信的良性循环之中，一点一点“预热”平时复习中烙印在大脑中的考试题感，大脑思维状态逐渐活跃起来，心情趋于放松，解题思路如行云流水般打开。

为大家整理的高一语文学习方法：跳跃式答卷方略就到这里，同学们一定要认真阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。

方法推荐：高中生如何提高做作业效率

导语：也许做作业对学生来说是家常便饭了，然而你知道如何做作业才能使效率最大化吗？下面这篇文章将告诉你答案。

和大家讲讲学生每天都会干的事情了：做作业！怎样才能做好作业？我们通过完成作业的四个步骤：准备、审题、解题、复查，进行一下分析。

(1)准备

在课后复习一章中已经讲过了，做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实，预习、听课、课后复习都是准备阶段。有的同学做作业耗费的时间很多，主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的，准备阶段没做好，做作业就困难了 高中政治。

(2)审题

就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话，以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了，后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义：一层是看得准确，求“物体的动量”，不要看成“物体的动能”；作文题“我和同学”，不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确，“火箭升空时受到的力为F”，就不能理解为只是一个发动机的推力，还应有地心引力、空气阻力，它们的合力为F。

审题还有顺推(逆推)法审题、图示法审题、观察法审题、列举法审题等审题方法，在后面我们再介绍一两种。

(3)解题

审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率，包括解题思路正确和答案正确，其次是速度快。这里需要特别提出的是，现在许多中学生用计算器进行计算，这种图省事的办法，将大大降低中学生的运算能力。一旦没有计算器时，将会出现计算性错误。

(4)复查

作业做完之后，要从头到尾检查一下，自己判断作业做得对不对。复查的方法很多，可以顺着解题的步骤一步一步地检查；也可以重做一遍，看答数是否一致；还可以用另外的方法做一遍，比较结果是否一致；或者把结果代入题中，按题意要求是否恰当，等等。具体用哪种方法复查可由学生根据具体的习题来选择确定。

复查之后，如果还有时间，不妨动脑筋归纳提炼出一般的解题路子，以求举一反三。如果检查中发现了错误，除了立即更正，一定不要忽视找到出错误的原因。

篇5：高一英语必修一预习资料

Unit1 Friendship

1. be good to 对….友好

2. add up 合计

3. get sth done 使…被做

4. calm down 镇定下来

5. have got to 不得不

6. walk the dog 遛狗

7. make a list of 列出

8. hide away 躲藏;隐藏

9. be concerned about 关心;挂念

10. share sth with sb 和某人分享某物

11. go through 经历;仔细检查

12.set down 放下;记下

13. a series of 一系列;一套

14. be crazy about 对…着迷

15. on purpose 故意

16. in order to/ so as to 为了

17. face to face 面对面地

18. get along with 与…相处

19. pack up 收拾，打理行装

20. according to 按照;根据…所说

21. communicate with sb 和…交际

22. try out 试验;试用

23. join in 参加(活动)

24. fall in love 相爱

25. have the/a habit of doing sth 有做…的习惯

Unit 2 English around the world

1. such as 例如

2. believe it or not 信不信由你

3. come up with 提出 come up (vi) 走进;上来;发生;被讨论

come up to a place 参观某地

4. ever before 从前

5. even if/ though 即使

6. at the end of 在…末期

7. be based on 在...基础上

8. close to 距离…近

9. take…with…随身携带

10. the same…as 与…相同的

11. at present 目前

12. at sb’s request 应某人的要求 make a request 请求

request that …(should)+v原形

13.have a command of掌握 give commands 命令

14.in one direction 朝一个方向

15. be different from 与…不同

16. as we know 正如我们所知

17. play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;

play an important role/ part 在…中起重要作用

18. because of 因为;由于

19. make (good/ full) use of (好好/充分)利用

Unit3 Travel Journal

1. one-way fare 单程票 round-trip fare 往返票

2. graduate from 从…毕业

3. care about 忧虑，关心 care for喜欢，照顾

care to do愿意/同意做某事

4. give in (to) 投降;屈服;让步 give up 放弃

give up doing/sth as usual 像往常一样

5. at midnight 午夜

6. attitude to/ toward(s) 对…态度

7. change one’s mind 改变主意

8. make camp 野营，宿营

9. make up one’s mind to do 决心干某事

10. put up one’s tents 搭起帐篷

11. persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事

persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 说服某人不做某事

12. determine to do sth ( 动作) / be determined to do sth (心理) 决心干某事

13. take one’s breath away 使某人大吃一惊

Unit4 Earthquakes

1.have time to do 有时间做某事

2.happen to do 碰巧做某事

3.shake hands with sb 握手

4. burst into tears/ laughter 突然大哭/大笑

5.in ruins 成为废墟

6.blow away 吹走、刮走

7.fall down 倒塌

8.be pleased to do 乐意做某事

9.tens of thousands of 成千上万

10. dig out 挖掘

11.think little of 对……评价低

12.be proud of / take pride in 以……而自豪

13.invite sb to do sth 邀请某人做某事

14.think highly of 对……评价高

15.give out 发出(气味等);分发;耗尽 give off 发出(气味等)

give away 赠送;泄露 give back 归还

16.a great/ large number of =a great many/good 大量的

17.be trapped in/ under 陷入……/ 陷在……下面

18.agree on sth 达成一致意见

19.as you know 正如你所知道的

20.be known as 作为……而知名 be known for 因……而出名

Unit5 Nelson Mandela

1.lose heart 丧失勇气

2..be worried about 担心(状态)

3.in trouble 处于不幸中

4.be sentenced to 被判处

5. be out of work = lose one’s job 失业

6.be equal to 相等的，平等的

7. as a matter of fact = in fact = actually 事实上

8.blow up 充气 爆炸

9.beg for 乞讨

10.set up 建立，创立;设置，竖起 send up 发射，使上涨

go up 上升，增长;被兴建

11.be active in = take an active part in 积极参与，在……活跃

12.die for 为……而死 die from 死于(外因)

die of 死于(内因 如：饥饿，寒冷，疾病等)

13.put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入监狱

14.advise sb to do sth 建议某人做某事

15.fight against 为反对……而斗争

fight with 同……并肩作战/ 同……斗争

16. have problems/ difficulty/ trouble with sth

17.work out 算出

18.be willing to do sth 乐于做某事

19.realize one’s dream of 实现…… 的梦想

20.come to power 当权，上台

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