小学生日记爱护同学

以下是小编精心整理的小学生日记爱护同学，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“好奇芬达”提供。

篇1：小学生日记爱护同学

小学生日记爱护同学

“呜呜呜……”走廊里到处都是同学们的哭声，好伤心啊。

今天下午，同学们的眼泪不争气地流了下来，这到底是怎么回事呢?让我们还原“事故现场”。

今天下午，我们班的大部分男生都在走廊里玩耍，可就是因为有这么多人，所以才导致走廊拥挤，使有些打闹的同学误伤了别人，导致有四五个人受伤流泪了，其中李其翰最可怜，竟然被李锦程给推墙上去了，脑袋“碰”的一声撞到了墙上，便小声抽泣了起来。在这其中，还有人“装死”比如说肖扬，他明明没怎么样，可还装作好像受了重伤一样，神态不自然，眦着嘴巴，大哭起来，可是一滴眼泪也没有落下来。这些事例都是来源于同学们不遵守纪律。

我看到这些同学的打闹，心有感慨：同学们不要挤在一个地方玩耍，也不要打闹，否则会有很多无辜的同学受伤，在下课的时候应该玩一点文明的`游戏，不应该打架和“斗鸡”也不可以追逐，万一摔倒了就麻烦了。如果同学们一下课就玩文明的游戏，不要摔跤，也就不会出现现在的这种形式，也不会有同学哭了。

我们大家都是605这个大家庭的成员，我们应该爱护我们共同的家，也要爱我们这个大家庭中的成员，我们要友好相处，共同创建我们这个大家庭的美好未来。

篇2：我爱护城河小学生日记

我爱护城河小学生日记

离我家不远有一条河叫护城河。小时候爸爸常带我去护城河边的草地上玩。他告诉我，这条河是人工挖掘的围绕城墙的河，古代作防守用。他还告诉我，这条河原来年久失修，河边是坑坑洼洼的土地，没有一朵花、一棵树。可如今的护城河变成了一条美丽的河。我和同院的几个小朋友常常到这里来玩。

春天河上的冰融化了，小树、小草发芽了，我们就在一起编花环。先用柳树枝编成一个圈，再把迎春花插在圈上，这样，一个美丽的花环就编成了。我们经常把花环送给替察叔叔。

夏天，我们在草地上玩捉迷藏、老鹰捉小鸡和各种有趣的游戏。树上的知了不停地叫着，我常常在竹竿上抹胶，然后去粘树上的'知了。=

秋天是一个丰收的季节。黄澄澄的大鸭梨挂满了枝头，红通通的酸枣像一盏盏小灯笼挂在树梢，就连长年不老的松树也结着一个个松塔。

冬天护城河里的水冻上了，河边也覆盖着一层厚厚的雪。我们在雪地里堆雪人、掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了护城河。

啊，我爱这条护城河！

篇3：爱护书籍的同学

我的同学丽丽是个好学生，可她最近不知怎么，放学后总去图书馆，我决定跟踪她，找出个究竟。 放学后，我跟在丽丽的后面，来到图书馆。只见丽丽与众不同，不是挑些好的书，而是挑那些又旧又残破的书，我又跟在丽丽后面，来到丽丽家，我趴在丽丽家的窗户，只见丽丽拿着剪刀和针线，来到自己房间，把书一针一线地补好，并包上好看的书皮，还在书的右下角写上“请读者要爱护书籍，谢谢合作”！丽丽看 了，会意地笑了。 第二天，丽丽把修好的书还给图书馆，我拍拍丽丽的肩膀，问：“丽丽，你为什么要把书修好呢？”；丽丽不假思索地说：“因为书残破了，那些读者读了会不高兴的，所以我要补书！”我听了，恍然大悟！ 哈哈，这几天心里的谜底总算解开了，原来我发现的是一朵“爱护书籍”之花呀！哈哈。。。。。。。。

篇4：爱护花草树木日记

爱护花草树木日记

在我八岁时，老师带我们去植树。

路途中，我们看到了刚刚探出头的小草;在枝头蹦蹦跳跳的小鸟;柳树姑娘梳着自己美丽的头发......\"既然，春天来啦，我们两个中属于自己的那一棵小树吧。”小聚开开心心的`说。“好呀!”我激动的说。

我们先刨了一个坑，再把属于我们两个的那一个树种在土里，施肥，浇水等等。

“好啦”我开心地说。“好开心呀。”“恩，是呀。”“不如给这棵树取一个名字吧!”“好，不如就叫‘精心’吧。”“好好好。”

过了两年啦，好怀念以前那个植树节呀!现在这棵树正在经受着风沙成长着。

我们要爱护花草树木，爱护大自然，让世界更美丽!!!

篇5：日记：爱护鸟类

日记一则：爱护鸟类

7月1日 星期一 晴 一大早，我被一阵“喳喳”的鸟叫声吵醒了。

我赶紧穿好衣服去阳台上看个究竟。我才发现：我家屋顶的上空有一只鸟在盘旋，它往弄堂的方向飞去。我朝它飞去的地方望去：呀！原来有两只小鸟在弄堂里，看样子，那两只小鸟是它的孩子。我飞快地跑下楼去看，满怀好奇地走进弄堂里看个究竟。哦！原来真的有两只小鸟，但是却不见那只大鸟的踪影。我不知道是不是我的到来惊扰了它。不管了，我要接近它们看一看。我从未见过这种鸟，它们真可爱，一身乌黑的羽毛，翅膀上有点白，嘴巴有点黄，仔细一看，原来它们都受伤了，一只翅膀上掉了点毛，还擦破了一点皮，另一只更严重，站都站不起来，只能趴在地上，大概是脚断了。我连忙跑回家拿了一个箱子，把两只小鸟放进了箱子里，带回了家。

我简单地帮它们消毒并包扎了一下，发现其中一只小鸟的脚骨真的断了，望着它那痛苦的眼神，我真的很心痛。一心想救治它们的我没想得太多。我从网上查了一下，原来这种鸟叫乌鸫，和巴哥的饲养方式差不多。我拿来小米想喂给它们吃，可是它们毫不领情，而且还想咬我。此时，大鸟也在窗外不停地呼唤着它们，这让我很感动。这时，妈妈回来了，我把早上发生的事情告诉了她，她非但没有反对我，而且很赞同我的做法。

中午，我和妈妈去买了一个鸟笼和一些鸟食。回到家，我把两只小鸟放进了鸟笼里，又放了些小米和水。

下午，我把它们放在了阳台上，让大鸟知道，我不是想伤害它们，只是想救治它们。

傍晚，我透过窗户发现鸟妈妈正在给小鸟喂食，这情景真让我感动不已。此时此刻我一动也不动地站在那儿，生怕惊动了鸟妈妈。过了一会儿，鸟妈妈好像发现了我，它叫了两声飞走了，好像在说：“你们一定要吃东西，我还会再来的'。”其中一只小鸟也叫了两声，好像在说：“我要跟你一起走。”突然一只小鸟在笼子里乱窜，想冲出笼子。我连忙出去看它们，生怕那只鸟撞伤了自己。这时我才发现它们并不属于这里，而辽阔的天空与森林才是它们的栖息地。我忽然明白了，我打开了鸟笼，其中一只鸟飞出了鸟笼，又飞向了天空，又掉落在屋檐上，接着又飞起。它对天空对大自然的向往真的出乎我的意料。当我回过神来的时候，才发现另一只鸟已经奄奄一息了。我望着它，心里难过极了。

晚上，我走过去一看，它真的死了，我伤心极了。我把它放进了一个精致的盒子里，埋在了一棵桃树下，希望它能安息。

我不知道这样做对不对。但是我知道我们一定要保护环境，爱护鸟类，还鸟类一个清新美好的大自然。

篇6： 爱护眼睛日记

下午放学回家，我姐姐吵着，要配带眼镜。妈妈问为什么我姐姐说老师在黑板上写的字我看不清楚。我妈妈说都怪你平时写字不注意姿势，常常趴着写字，看电视距离

太近，经常躺着看书。时间长了眼睛肯定会近视。小朋友们一定要爱护眼睛。不要向我姐姐学习，带眼镜很不舒服的。

篇7： 爱护眼睛日记

今天，我看了一本故事名字叫《眼镜公主》这个绘本故事告诉我们怎样对眼睛有伤害；不能在光线不足的地方看书，不能躺着看书，也不能凑近看书。怎样才能对眼睛有好处呢？首先要多吃胡萝卜绿色蔬菜，看书光线要充足，睡眠要充足。

还要多做户外运动，多看看远的地方。同学们一定要保护好自己的眼睛哦！

篇8：我的同学小学生日记300字

我的同学小学生日记300字

“ 小女生 ”

他长着白嫩嫩的皮肤，中等的身材，看上去蛮机灵，也是我们班的 “ 小女生 ” 。为什么叫他 “ 小女生 ” 呢？听听下面的故事。

有一次综合实践课上，老师让我们玩成语表演这个游戏：请一个同学上台表演自己想表达的成语，让在坐的同学猜是什么成语。那位可爱的 “ 小女生 ” 立刻用娘娘腔的'声调对老师说： “ 老师，让 ‘ 小女子 ’ 来表演吧。 ” 他踮着脚尖，用一只手遮着小脸，一只手翘起兰花指，慢慢地，一小步一小步地走上了台。这时，全班同学已经笑成一锅 “ 粥 ” 了。他走到台上，转了一圈，遮着脸的那只手慢慢从脸前放下，眨巴着他那双大大的眼睛，说： “ 我可爱吗？ ” 全班又一阵哄堂大笑！

“ 母老虎 ”

她长着较长的头发，长得很高很瘦，一张清秀的脸上戴着一副眼镜。别看她挺斯文，其实是只 “ 母老虎 ” 。

有一次课间，她正在写作业，突然一个同学冲了过来，撞了她一下，搞的她字写歪了。她低下了头，转过身去，脸被长头发遮住了，简直像个 “ 女鬼 ” 。她慢慢抬起头， “ 邪恶 ” 的眼睛里似乎喷着火，流露出仇恨的目光。她立刻站起身来，揪着那位同学的耳朵大骂大吼，她的声音惊天动地、震耳欲聋！然后用她那冰冷的手掐了那位同学的脖子，再狠狠地踹了他几脚，把他推到一旁，继续写作业。在场的同学都被惊呆了。

篇9：我亲爱的同学和老师小学生日记

我亲爱的同学和老师小学生日记

记得在我上一年级的时候，我的腿意外骨折了。等我包着石膏再回到学校的时候，已经是一个月以后的事了。

这天，我在妈妈的陪同下来到了教室，同学门有的帮我搬凳子，有的扶我坐下，同班的蒲丹丹拿着笔记本跑过来对我说：“你不用担心，我把上课的笔记借给你抄，老师关照大家要帮助你尽快跟上我们的步伐。”见到日思夜想的同学，看到热于助人的伙伴，听到温暖人心的话语，我激动地说：“谢谢你们，我一定会跟上来的，决不掉队！”

慢慢地，我的脚有了明显好转，但是同学和老师对我的关心却丝毫没有减少。有一次，上完语文课，老师叫我们交作业，同学们像流星一般跑到讲台前面排起了长长的.队伍，我慢慢地走向讲台也想交作业。陈老师看见了，停下了手中的笔，说：“同学们，你们知道该怎么做吗？”“知道――”“哗”的一声，大家为我让开了一条道路，大个子夏俊涛连忙跑过来把我扶到了讲台边。

现在我早就能够自如地玩耍奔跑，但美美想起那段特别的经历，却有别样的感动萦绕在我的心头！谢谢你们，我最尊敬的老师，亲爱的同学，有了你们的帮助，我觉得自己就是世界上最幸福的人了！

篇10：描写班级同学的小学生日记

描写班级同学的小学生日记

9月24日星期五晴

我们班里有一个极其顽皮、幽默的同学——李扬。

李扬长得很帅，一对迷人的眼睛嵌在一张英俊的脸上。他常常带着让你狠不起来的无邪的'笑容。十二岁的李扬别看个子不大，可那张小嘴平常说话又快又响，总也关不住。下课吵得实在令人讨厌，有时我真想替他买把“三保险”锅锁，在课堂上，在同学们需要安静之时，把他的嘴锁上。

他穿得很时髦，什么牛仔裤、呢绒装，各式华丽衣服等应有尽有，四季中换洗的衣服多得数不胜数。他是独生子，爸爸、妈妈都很宠爱他。他要是缠住你就像用绳把你捆住了一般，想挣都挣不开，使人哭笑不得。有时真想翻过身来狠狠揍他一顿解解恨，可他却又装出一些怪样来逗你，把你逗得哈哈大笑。

他上课爱捣乱起哄，除数学课上他不敢，别的课上好像已经成了习惯。例如，老师一说什么“导弹”、“大炮”等军用武器。他就学着炮弹爆炸的声音：“轰，轰”，逗得同学们大笑不止。

李扬不仅嘴闲不住，而且手也好动。譬如，他一边玩他同桌的辫子，还一边叫着：“谁吃拉丝面。”

这就是我们班那个有血有肉，又好气又好笑的李扬。

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