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小学我们的节日主题活动方案

时间：2022年12月12日

来源：开心火腿肠

编辑：本站小编

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下面是小编为大家准备的小学我们的节日主题活动方案，本文共10篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“开心火腿肠”提供。

篇1：小学我们的节日主题活动方案

小学我们的节日主题活动方案

为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日——清明”主题活动。

一、活动时间：4月3日至4月5日

二、活动内容及具体要求：

1、清明习俗文化秀

制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的.手抄报。（A4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级）

2、清明娱乐活动大体验

清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用A4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级）

3、祭奠亲人、缅怀先烈

清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级）

三、温馨提示

1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。

2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。

3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。

篇2：我们的节日小学主题活动方案

我们的节日小学主题活动方案

一、指导思想

金秋九月，丹桂飘香，为喜迎国庆63周年，弘扬中华民族的伟大精神和优秀文化，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，学校根据上级文件精神和自身实际需求，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：靳恩龙，宏观调控各活动流程。

副组长：郝新峰、马庆良、孔祥丽、彭智敏

具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：各年级级部主任、班主任、体育老师

分别负责部门活动的开展。

三、活动目的

在全校营造迎中秋、庆国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。

四、活动安排

（1）举办“迎中秋·庆国庆”书画比赛。

作品内容：应围绕“迎中秋·庆国庆”的主题。

绘画作品：应反映时代、民族精神；素描、水粉、水彩、国画、剪纸均可；书法作品：软硬笔均可，内容、尺寸不限，要符合书法创作格式。

（2）歌唱比赛（1-2年级《国歌》3-6年级《国歌》自选革命歌曲。

（3）观看一部爱国主义教育影片

（4）主题班会《祖国妈妈，我爱您》（9月24日检查）

（5）“我爱我的祖国、畅享和谐”征文活动（第四周9月25日每班上交10份）

（6）以 “难忘中秋”为题征文比赛（第四周10月8日上午每班上交10份）

（7）出一期“爱我中华、欢庆中秋”为主题的黑板报（第四周9月28日检查）

为进一步强化家、校联系，优化学生成长环境，提升学校教育水平，决定在全校开展优秀家长评选活动。根据有关法律法规，结合我校实际情况，制定评选活动方案如下：

一、活动目的

通过活动的开展，营造孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动我校素质教育工作健康发展，让我校小学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

二、评选标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上地发号施令。

（1）能够真正走进孩子的内心世界，与孩子建立良好的.情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，不溺爱孩子，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事。

2、观念正确，方法科学。引导孩子在德、智、体等方面全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。

（1）注重孩子良好的思想品德的养成教育，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力。

（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影响孩子身心健康。

3、率先垂范，营造环境。注重言传身教，强化自我约束，争做表率，创造良好的家庭育人环境。

（1）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具备健康的生活情趣和良好的生活习惯。

（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

（3）合理调控孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

4、及时沟通，家校合作。主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合、协助学校、老师做好孩子的教育工作。

（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见。

（2）经常与老师保持联系，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

三、评选方法及步骤

参评对象为西关小学所有学生家长，全校共评选“优秀学生家长”10名，提名奖20名。共分为宣传发动、家长自荐、调查摸底、表彰奖励等四个阶段。

第一阶段：宣传动（11月 1 日——11月10日）

统一印制《告学生家长的公开信》，将评选活动的目的、标准、方法等内容告知学生家长，争取每位家长踊跃参与。

第二阶段：家长自荐（11月11日——11月30日）

参评家长逐条对照标准自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，形成书面自荐材料，要求实事求是，突出特色。

第三阶段：调查摸底（12月1日——12月30日）

各班主任、任课教师认真做好审核工作，采取观察学生表现、电话或登门采访等方式，核查自荐材料的真实性，了解自荐家长的综合素质，每班推荐一名候选人，参加“优秀家长”评选活动。

第四阶段：表彰（ —— ）

家长委员会采取座谈了解、跟踪观察等方式，对候选人全面筛选，最终投票选出“优秀家长”10名，提名奖20人，在全校家长代表大会上隆重表彰。

四、几点要求

1、盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来。

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，评选出的优秀家长中，要有孩子学习优秀的，更要有孩子学习一般，但家长确实优秀的。

3、注重家长品行。要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该是孩子成长的榜样，对那些不遵守公共道德、品行不良的家长要一票否决。

4、各班要高度重视。一是要让学生、家长全面了解这次评选活动的目的要求、评选标准、评选程序。二是各班主任要强化责任意识，严格按照评选标准筛选，不能受学生成绩和家长地位、身份的影响。三是要通过这次评选活动，排查出、推树出一批过硬的典型人物，作为全校学生、家长共同学习的榜样。

篇3：小学我们的节日主题活动方案

为大力弘扬中华民族优秀传统文化，深化“我们的节日”系列主题活动，今年端午节期间将继续在全校组织开展“我们的节日端午”主题活动。特制订活动方案如下：

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成、民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增强学生爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次主题教育，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：5月31日-6月2日（端午节放假期间）

四、活动内容

1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛

2、“我们的节日—端午节”绘画比赛

3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集

4、“我们的节日—端午节”摄影比赛

五、活动程序

第一阶段：宣传发动阶段

通过校园网、广播站、宣传栏广泛宣传

第二阶段：组织实施阶段

1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

3、一、二年级举行“我们的节日—端午节”摄影大赛

4、三年级举行“我们的节日—端午节”诗歌、讲故事比赛。

5、四年级组织“我们的节日-端午节”手抄报大赛

6、五年级“我们的节日-端午节”绘画大赛

第三阶段：表彰评比阶段

以班级为单位评选优秀组织奖，个人奖设一、二等奖若干；

学校将召开表彰会，对优秀班级及个人予以表彰。

篇4：小学我们的节日主题活动方案

一、活动目的

二、评选标准

优秀家长是指积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

（1）能够真正走进孩子的内心世界，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。

（3）正视孩子的缺点和过错，不溺爱孩子，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事。

2、观念正确，方法科学。引导孩子在德、智、体等方面全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。

（1）注重孩子良好的思想品德的养成教育，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力。

（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影响孩子身心健康。

3、率先垂范，营造环境。注重言传身教，强化自我约束，争做表率，创造良好的家庭育人环境。

（1）举止文明，礼貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具备健康的生活情趣和良好的生活习惯。

（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。

（3）合理调控孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。

4、及时沟通，家校合作。主动承担家长在孩子成长过程中的责任和义务，积极支持配合、协助学校、老师做好孩子的教育工作。

（1）关心学校发展。为学校发展出谋划策，以正常途径，及时有礼貌地向学校反映家长、社会对学校工作的意见。

（2）经常与老师保持联系，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。

（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。

三、评选方法及步骤

参评对象为西关小学所有学生家长，全校共评选“优秀学生家长”10名，提名奖20名。共分为宣传发动、家长自荐、调查摸底、表彰奖励等四个阶段。

第一阶段：宣传动（11月1日——11月10日）

统一印制《告学生家长的公开信》，将评选活动的目的、标准、方法等内容告知学生家长，争取每位家长踊跃参与。

第二阶段：家长自荐（11月11日——11月30日）

参评家长逐条对照标准自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，形成书面自荐材料，要求实事求是，突出特色。

第三阶段：调查摸底（12月1日——12月30日）

第四阶段：表彰

家长委员会采取座谈了解、跟踪观察等方式，对候选人全面筛选，最终投票选出“优秀家长”10名，提名奖20人，在全校家长代表大会上隆重表彰。

四、几点要求

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的`评选，评选出的优秀家长中，要有孩子学习优秀的，更要有孩子学习一般，但家长确实优秀的。

篇5：小学我们的节日主题活动方案

为进一步弘扬优秀传统文化，在孩子心中播撒尊老、敬老、爱老的种子，建设文明和谐的社会环境，在重阳节来临之际，我校将开展以“我们的节日重阳”为主题的系列活动。

一、深入开展经典诵读、“重阳节”诗文朗诵等活动。在节日前后，以多种形式开展诵读活动，引导师生领略中秋、重阳的节日文化内涵。让广大师生在活动中感受节日气氛，感悟团圆、和谐的幸福，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德。

二、学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍重阳节的节日民俗，挖掘其文化内涵，普及重阳节的相关知识。

三、围绕“我们的节日重阳”开展主题班队会，宣传、弘扬节日传统文化，让学生了解中秋节、重阳节的渊源历史、节日习俗所蕴藏的深厚内涵。

四、开展“四个一”活动，即为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗。

五、开展小小真心话的活动，要求每位学生对父母、长辈说句祝福语或最想表达的话语。为长辈制作一张“感恩卡”、为长辈写一封“感恩信”或制作一份手抄报等。

六、开展“手拉手”活动。10月9日下午，组织部分少先队员到我镇敬老院看望老人，给老人表演节目，和老人们谈心，与老人共迎重阳节。

篇6：我们的节日主题活动方案

我们的节日主题活动方案

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，深入挖掘传统节日文化内涵，不断强化认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，积极创新传统节日的形式和载体，让广大群众在节日氛围中感受传统文化，提升文明素质，增强民族自信心和自尊心。

二、主题内容及工作安排

在春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，组织全市开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读、志愿服务等群众性活动，推动“我们的节日”主题活动深入开展。

（一）春节、元宵节期间，围绕“团圆、迎新、感恩”的主题开展活动。一是开展节日民俗文化展示活动，举办迎新汇演、元宵灯会、非遗展示等活动，营造喜庆祥和的节日氛围；二是开展节庆志愿服务活动，面向孤寡老人、残疾人、困难家庭等群体，组织志愿者上门开展家政服务、心理慰藉等志愿服务活动，营造“人人为我、我为人人”的良好社会风尚；三是开展“送温暖献爱心”活动，走访道德模范、身边好人，向他们送去节日祝福和问候；四是积极倡导“网上拜大年”、“跟着模范人物拜年”等,开展“网上猜谜”等网络文化活动，倡导文明节俭风尚。

（二）清明节期间，围绕“感恩、和谐、绿色”的主题开展活动。一是开展祭奠先烈活动，组织广大党员干部和青少年为革命先烈扫墓，聆听革命先烈英勇事迹。组织中小学生开展“网上祭英烈”活动，激发未成年人爱党爱国情感，增强爱党爱国意识；二是开展节日民俗活动，发挥各地历史人文资源优势，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演、民间艺术展示和中华经典诵读活动，弘扬优秀传统文化；三是开展文明祭扫活动，推广网上扫墓、家庭追思会等祭奠方式，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的缅怀之情，倡导祭祀新风。

（三）端午节期间，围绕“爱国、传承、健康”的主题开展活动。一是开展端午经典诵读活动，以中小学生、城乡社区为重点对象，以主题班会、书法会、征文赛、诵读会等为形式，推进爱国主义教育和传统美德教育；二是开展端午民俗文化讲座、民间艺术和“非遗”文化表演等民俗文化活动；三是开展以关爱留守儿童、孤寡老人、贫困空巢老人、残疾人的“关爱他人”志愿服务活动;四是开展爱国卫生运动、卫生健康知识宣传普及活动。

（四）中秋节期间，围绕“团圆、传承、和谐”的主题开展活动。一是开展经典诵读活动，组织中小学校开展形式多样的中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动；二是开展民俗文化活动，依托基层文化阵地，广泛开展文艺联欢、戏曲联谊、中秋茶话会、民俗文化表演等文体娱乐活动；三是开展邻里佳节共享活动，以举办邻里百家宴、小区中秋赏月晚会等形势，增强邻里联系、增进邻里情谊；四是开展志愿服务活动。

（五）重阳节期间，围绕“孝老、爱亲、守望”的主题开展活动。一是开展重阳节文化礼仪活动，举办重阳敬老礼仪活动和户外健身、趣味运动会、文艺联欢会等老年人便于参与、乐于参与的`文体活动；二是开展敬老志愿服务活动，组织志愿者向孤寡老人、困难老人提供免费的家政服务、心理抚慰、节日慰问、文体娱乐等服务项目；三是开展学习道德模范活动，依托“道德讲堂”、文化礼堂等，组织道德模范、身边好人开展孝老爱亲道德模范事迹宣讲活动。

三、工作要求

1.抓好结合，融合推进。各地各有关部门要把开展“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手和群众性精神文明创建活动的重要载体，同创建全国文明城市紧密结合，同文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园创建紧密结合，同未成年人思想道德建设紧密结合，为传统节日增添时代气息。要立足各自实际，研究制定活动实施方案，精心组织、积极协调，确保每个传统节日活动有效推进、有序开展。每个节日活动前后，各地要及时上报“我们的节日”活动信息。联系电话：xx,电子邮箱：xx。

2.齐抓共管，形成合力。各地各有关部门要加强对基层节日文体活动的策划指导，抓好培训基层文体骨干、提供活动设施等工作，组织开展富有节日文化内涵的活动；市教育局要把传统节日纳入学校教学活动和校园文化建设之中，加强民族传统节日文化知识的宣传工作；市总工会、团市委、市妇联等部门要广泛组织基层群众开展好节日活动，丰富人民群众的精神文化生活。

3.注重内涵，雅俗共赏。活动开展过程中，在尊重传统、尊重风俗的基础上，不断创新传统节日文化活动的形式和载体。要着眼着力于突出民俗活动，突出文化内涵，突出人文关怀，突出未成年人。要根据当地的民俗文化和乡风民俗，精心设计和组织各类群众喜闻乐见、便于参与、乐于参与的活动项目，把传统经典送进人们的心里，使人们在参与中享受愉悦、感知传统、陶冶情操。要把经典文化、红色文化、民俗文化融入节日活动，使节日活动具有浓郁的地方文化氛围和时代特色，用丰富多彩、形式多样的民俗活动、民间艺术把中国符号嵌入人的心里。

4.加强引导，营造氛围。切实加大新闻宣传力度，加强传统媒体与新兴媒体的联动，以“我们的节日”为主题，运用新闻报道、言论评论、专家访谈、开辟专题专栏、公益广告等多种形式，大力普及中华传统节日的民俗知识，宣传报道活动开展情况，营造浓厚的节庆氛围。

篇7：《我们的节日》主题活动方案

为深入贯彻党的十八大精神，建设优秀传统文化传承体系，建设中华民族共有精神家园，根据中央、省下发的《关于运用传统节日弘扬中华民族优秀文化传统的意见》、《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》等文件要求，特制定“我们的`节日”主题活动方案：

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，积极创新“我们的节日”活动的形式和载体，立足“把我们的节日搞旺”，积极开展好“我们的节日”主题活动。努力把“我们的节日”办成长中国人根、聚中国人心、铸中国人魂的“爱国节日”，办成-人文滋养和关怀的“道德节日”，办成读书诵典的“文化节日”，办成群众喜爱、乐于参与的“欢快节日”。通过广泛开展“我们的节日”活动，促进优秀传统文化教育的普及、促进人民群众民风民俗、文化娱乐、体育健身和文化经典诵读等活动的深入开展，为推动庆城多民族文化大发展大繁荣，实现庆城经济社会又好又快、更好更快发展营造良好的氛围。

二、活动内容

按照“节日活动要热在基层、热在群众”的要求，组织开展好传统节日、现代节日和少数民族节日相关的活动，吸引人民群众广泛参与到“我们的节日”主题活动中来。

春节元宵期间，突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺主题，开展相关活动。一是开展“迎新春、闹元宵“文艺演出活动；二是开展文化、科技、卫生“三下乡”集中示范活动；三是举办舞龙、舞狮、扭秧歌等广场文化活动；四是开展迎春灯会、灯谜、团拜活动；五是开展“送温暖、献爱心”志愿服务等活动。

清明节期间，突出纪念先人，缅怀先烈，文明祭扫主题，开展相关活动。一是充分利用好烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地-组织开展“祭奠革命先烈”活动；二是开展宣传革命先烈事迹活动；三是开展移风易俗、文明祭扫活动；四是开展植树绿化、沐春踏青、风筝比赛等活动；五是开展弘扬中华民族优秀文化和传统美德中华经典诵读活动。

端午节期间，突出热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处主题，开展相关活动。一是开展龙舟比赛、登山比赛、端午节日文化讲座等民俗文化活动；二是组织开展以关爱留守儿童、孤寡老人、贫困空巢老人、残疾人的“送温暖、献爱心”志愿服务活动;三是开展卫生健康知识宣传普及活动；四是开展爱祖国、爱家乡为主题的诗会、歌会等活动。

“七夕节”期间，突出家庭和睦，爱情忠贞，夫妻平等主题，开展相关活动。一是开展和睦家庭宣传教育活动；二是以情侣诵、夫妻诵、老少诵、全家诵、集体诵等形式开展“我们的节日七夕-中华经典诵读”活动；三是开展以歌舞晚会、情歌会、青年联谊集体婚礼等形式的“相约七夕情定终身”活动；四是开展家庭美德建设、家庭联欢活动；五是举办七夕观星，讲牛郎织女故事、唱七夕歌谣等民俗文化活动。

中秋期间，以突出讲团结、庆团圆，贺丰收为主题，开展相关活动。一是举办中秋赏月活动；二是开展中秋经典诗文诵读活动；三是开展走访、座谈、联欢、慰问等“三关爱”绿丝带志愿服务活动；四是开展中秋故事会、游园会、灯谜竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等活动；五是组织开展网上文明寄语、手机文明短信传递活动。

重阳节期间，突出敬老、尊老、爱老、助老、孝亲主题，开展相关活动。一是举办重阳文化庙会、民俗文化展、重阳登高等重阳节民俗活动；二是组织开展以家政服务、心理抚慰、节日慰问、文体娱乐等敬老志愿服务活动；三是利用“道德讲堂”、报告会等形式开展孝老爱亲道德模范事迹宣讲活动；四是依托乡村学校少年宫以“做一个有道德的人”为主题等形式开展感恩教育活动；五是举办经典名篇诵读活动。

三、工作要求

（一）加强领导，落实考核。各级、各部门要把“我们的节日”主题活动摆上重要议事日程，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。文明办要统筹协调、加强沟通，充分调动各部门的积极性，共同推动节日活动的广泛开展。

（二）立足实际，务求实效。把“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与“贯彻十八大、讲文明树新风”活动、文明城市创建、“多彩贵州文明遵义”活动结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与志愿服务活动结合起来，大力倡导文明和谐、实用节俭的节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

（三）加强宣传，营造氛围。加大“我们的节日”主题活动宣传推广工作，发挥报纸、广播、电视、网络等媒体对“我们的节日”活动的宣传报道作用，市文明办要精心策划并且制作“我们的节日中华长歌行地方篇”特别节目，并且报送中国文明网、省文明网进行展播。

篇8：“我们的节日”主题活动方案

“我们的节日”主题活动方案

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，按照中央文明办和省文明办的工作部署，20我市将继续开展“我们的节日”系列主题活动，传承中华优秀文化，引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。现将有关工作通知如下：

一、总体要求

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以中华民族传统节日为载体，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的群众性节日文化活动，突出思想性、群众性、文化性，倡导文明、健康、和谐的节日理念，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，引导市民群众自觉传承中华优秀文化和传统美德，为争创全国文明城市营造浓厚氛围，为加快推进我市建设省域副中心城市和汉江流域中心城市做出贡献。

二、活动内容

(一)结合节日特点，大力开展各类民俗文化活动

根据“我们的节日”所包含的不同文化内涵和各自的特色，组织开展诗会、歌会、文化讲座等民俗文化活动。在公园、广场、社区广泛开展民俗表演、民俗展示、书画比赛、猜灯谜和各类民间体育比赛，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极向上的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给广大干部群众。

(二)围绕“我们的节日”，开展中华经典诵读活动

各县(市)区、乡镇、社区、村以及市直各部门、大中小学校要紧紧围绕各个传统节日的主题，突出“我们的节日”特色，精心选择名篇佳作，大力开展中华经典诵读活动。

(三)弘扬关爱、互助精神，大力开展志愿服务活动

在“我们的节日”期间，各县(市)区、市直各单位要积极组织各类志愿者开展对口帮扶活动，深入到农村、社区，看望空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工，为他们送去物质和精神上的慰问;要广泛开展“三下乡”、“四进社区”等活动，让人民群众真正感受到“我们的节日”带来的温暖，传递人与人之间的互助友爱，弘扬中华民族的传统美德。

(四)倡导文明过节，大力开展“讲文明、树新风”活动

节日期间，要进一步加大对环境卫生的督查和整治力度，根据节日特点，设计策划“讲文明、树新风”公益活动，大力宣传文明过节新观念，积极营造文明过节、整洁有序的节日氛围。

(五)与未成年人思想道德建设工作相结合，组织开展适合未成年人参与的活动

要把未成年人作为“我们的节日”活动的主体，精心设计各种活动载体，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立广大青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

三、工作安排

(一)“我们的节日”主题活动由市文明办牵头安排，各县(市)区文明办及市直各单位具体负责承办落实。

具体安排如下：

1、春节和元宵节：围绕辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺等主题，开展相关活动。

2、清明节：围绕纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫、保护环境等主题，开展相关活动。

3、端午节：围绕热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处等主题，开展相关活动。

4、七夕节：围绕家庭和睦、爱情忠贞、夫妻平等主题，开展相关活动。

5、中秋节：围绕讲团结、庆团圆、贺丰收等主题，开展相关活动。

6、重阳节：围绕尊老、爱老、敬老、助老、孝亲等主题，开展相关活动。

(二)各县(市)区、市直各部门要结合工作实际，开展“我们的节日”主题活动。要在节日期间组织开展丰富多彩的文体活动和慰问活动，要进一步加大对节日期间环境卫生的整治力度。

(三)市教育局、团市委、市总工会、市妇联、市志愿者协会要结合工作实际，组织开展中华经典诵读、青年联谊会、职工文体娱乐、和睦家庭宣传教育等活动;要组织开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务活动。

(四)各县(市)区文明办要结合本地域特色，在每个传统节日期间组织开展形式多样的节日主题文化活动，吸引人民群众广泛参与到“我们的节日”主题活动中来。

(五)市内各新闻媒体、网站要充分发挥自身优势，开辟“我们的节日”专题专栏和专门网页，积极落实公益广告任务。要以新闻报道、言论评论、讨论互动等形式及时报道各地开展的群众性节日文化活动，不断扩大覆盖面和影响力，营造浓厚的节日氛围。市广电台要在春节、清明、端午、中秋等重点节日制作“我们的节日·中华长歌行(xx篇)”和“中华经典诵读”特别节目并进行展播。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各县(市)区、市直各单位要把深化“我们的节日”主题活动，同创建全国文明城市、文明单位、文明村镇、学雷锋志愿服务活动紧密结合，同未成年人思想道德建设紧密结合。要结合实际研究制定具体活动方案，科学策划每一个节日主题内涵，加强组织协调，确保活动取得成效。

(二)形成工作合力。要把“我们的节日”活动作为行业、单位、村镇、社区文化建设的'重点内容加以谋划推动，抓好宣传教育，总结推广经验，形成强大声势。要加强对基层节日文体活动的策划指导，要把传统节日教育纳入学校教学计划和校园文化之中，加强民族传统节日文化知识的普及工作。

(三)务求活动实效。要坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要力戒形式主义，积极开展群众看得见、得实惠的活动，避免搞脱离实际的形象工程。要积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

“我们的节日”活动是全国文明城市测评体系和中央文明办每年开展城市文明程度测评重要的考核项目，市文明办将把各地各单位开展“我们的节日”活动情况纳入各项文明创建考核和年终实绩考核。使“我们的节日”主题活动真正有规模、有声势、有影响，为创建全国文明城市营造良好的社会氛围，奠定坚实基础。

各县(市)区文明办、市直各单位要注重活动进程资料收集和新闻宣传报道，在各节日活动结束后，将信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料及时报送市文明办。邮箱：xx。

篇9：小学我们的节日重阳节主题活动方案

一、指导思想：

通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目的：

通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。

三、活动主题：

礼乐人生，献礼重阳

四、活动时间：

20xx年10月26日

五、活动内容：

1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。

2、升旗仪式活动具体安排：

⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。

⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。

⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。

3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。

4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。

5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。

注：所有汉服均为“汉未央”社团提供租借，团员青年需注意妥善保管，以免造成汉服的损坏。汉服中午由团支部统一收回。

篇10：小学“我们的节日―中秋”主题活动方案

在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班（第四周一）举行一次“我们的节日―中秋”主题班会，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、同伴之间的友谊。

活动二、唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边

的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，形造过节快乐氛围。

活动三、佳节忆月―实践活动

1、一、二年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导画一

幅关于“我们的节日。中秋”的图画，规格：统一用A4纸。

2、三、四年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

3、五、六年级：在第4周一至周五其中一节美术课，由美术老师指导制作一张“我们的节日。中秋”手抄报，规格：统一用A4纸。

活动四、佳节赏月：

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。

活动五、网上中秋寄语：

各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”（网址：zb.wenming.cn/jieri/zhongqiu）进行网上中秋寄语活动，把祝福的话语送给自己最亲的人，传达感恩祝福之情。

附具体活动安排表：

活动内容

活动时间

活动年级

负责人

活动一

亲子一起在报刊、网站上搜集与查阅与中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，各班举行一次“我们的节日？中秋”主题班会，德育处已统一制定好“我们的节日-中秋”的PPT，已上存在办公网德育处文件栏“我们的节日-中秋”点击打开复制到班级电脑上就可以播放。（整个系列活动结束后各班主任要填写好系列活动记录表，级长收齐电子文档在4周五前交到德育处杜主任）

4周一第一节

一至六年级

各班主任

活动二

唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣：

音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》、《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗，营造过节快乐氛围。

第4周

一至六年级

音乐

老师

邓伟嘉

活