新课标推荐小学生必读书目

以下是小编整理的新课标推荐小学生必读书目，本文共9篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“myrice”提供。

篇1：新课标推荐小学生必读书目

新课标推荐小学生必读书目

第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字，推荐书目(50本)，(中国部分20本)序号书名作者简介

1《小布头奇遇记》 孙幼军这是孙幼军的**作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品

2《小猪唏哩呼噜》孙幼军小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。

3《树叶船》张俊以这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。

4《吹泡泡》张俊以这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。

5《调皮的日子》秦文君《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事

6《窦蔻流浪记》窦蔻这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。

7《365夜知识童话》鲁克每天一个童话，每天学到知识。

8《舒克和贝塔历险记》郑渊洁直不知如何表达我对这两只小老鼠的喜爱，他们太勇敢，太善良，太仗义，太机智，太那个什么了!他们开着飞机和坦克，见义勇为，助人为乐。

9《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。

10《笨笨猪》杨红樱 著憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?

11《泡泡儿去旅行》 薛涛 著小布老虎丛书，多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。

12《大个子老鼠小个子猫》周锐 著周锐的童话永远有与众不同的精妙。

13《小布头新奇遇记》孙幼军 著新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。

14《我不是坏小孩》(全3册)叶姝 著本书用漫画的形式，勾勒出一个聪明、淘气的当代小学生形象

15小香咕系列秦文君一本老师最希望让学生阅读的书，一本妈妈和女儿共读的书，一本女孩子获得友情、快乐、智慧的书。学会去爱，学会分享，学会用欣赏的目光看身边的事情，做一个快乐的惹人喜爱的天使“小香咕”，包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。

16李拉尔故事系列梅子涵包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等

17《最著名的中国民间故事》

最著名的中国民间故事(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折**中华文明的辉煌。18《史记》(西汉)司马迁 著注音本(1-4)(西汉)司马迁 著，闻钟 主编 /-05-01 19《三毛流浪记》(全集)张乐平小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。20《中华歌谣100首》金波 李众选编众多民谣的精选，读了会喜欢上它。21格林童话 (德国)格林兄弟这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。22安徒生童话(丹麦)安徒生如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。23万花筒 (英国)依列娜·法吉恩这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。24豪夫童话 (德国) 豪夫豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。25爱丽斯漫游奇境 (英国)卡罗尔爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。26狐狸列娜的故事(法国) 阿希季诺夫人在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。27《小熊温尼·普》(英国)米尔恩看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。28彼得·潘(英国)詹姆斯贝洛著彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。29豆蔻镇的居民和强盗(挪威)(埃格钠)一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。30鹅妈妈的故事( 法国)贝洛《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。31《洋葱头历险记》 (意大利)罗大里洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。32《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。33《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。34假话国历险记天上掉下来的大蛋糕(意大利)罗大里天上掉蛋糕?是不是也是假话呢?看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。35随风而来的玛丽阿姨英国)特拉弗斯一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。36丁丁历险记(小开本全22册)(比利时)埃尔热所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。建议9岁以上儿童或**阅读37雅诺什绘本10种(德国)雅诺什雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从6岁的小孩子到99岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… 38米切尔·恩德童话绘本(全6册)(德国)米切尔.恩德著是一套适合3岁以上以及**阅读并收藏的的精品读物39了不起的狐狸爸爸(罗尔德·达尔作品典藏) (英)达尔 著在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。40电话里的童话(意)罗大里一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。41小口袋丛书

这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。42迪迪的故事(全24册)(英)布莱顿(Blyton，E.)北京少年儿童出版社43狮子系列丛书(全5册)(德国)马克斯.克鲁塞

44火鞋与风鞋(德国)乌尔苏娜·韦尔芙尔一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信。45淘气包谢得意(全5册)(绘本)(法国)洛德·果范法国一个小男孩的故事，能让你大笑不止。46小学生迪克比(全6册)(绘本)(法国)洛迪·齐德鲁一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力，天真可爱，幽默有趣。47为什么动物会有尾巴(彩色注音版动物童话)(法)纳塔·卡普托本书收录了十六篇来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述 各种动物**性的同时， 也在告诉你许多 做人的道理……48《精灵鼠小弟 · 吹小号的天鹅》(美)怀特看过电影《精灵鼠小弟》吗?童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。49名家绘本世界童话

这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，印象一定深刻。50《伊索寓言》

简单生动的故事，很深刻的寓意。

第二学段(3—4年级)课外阅读总量不少于40万字，推荐书目(50本)，(中国部分25本)序号书名作者简介1大林和小林张天翼 著一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。2寄小读者 冰心用书信的形式送来爱的温馨。3严文井童话严文井他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。4高士其科普童话高士其用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。5陈伯吹童话陈伯吹很有浪漫气息的童话。6金近童话金近他的童话很像他的儿童诗，很优美。7叶圣陶童话叶圣陶他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗?8小坡的生日老舍老舍写童话的语言依然生动幽默。9长生塔巴金世界上有长生塔吗?等你看完就知道了。10中国古典童话精选

看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。11管家琪幽默童话系列管家琪包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的?12中国幽默儿童文学丛书

你《有老鼠牌铅笔吗?》，你知道吗。《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。13《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。14幽默三国周锐这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢15魔法学校葛竞早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。16《李大米和他的影子》张之路“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。17科幻故事大世界

科学幻想小说是从西方传入中国的吗?中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想。18三个小宠物肖定丽可爱的小宠物也有很温馨的故事呢19《魔塔》彭懿这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。20中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社(在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到。21五·三班的坏小子杨红樱在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三·三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。22小老虎历险记汤素兰小老虎遭遇的险情一定很刺激。23鼹鼠的月亮河王一梅夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢?24《小兵张嘎》徐光耀—代代读儿童文学经典丛书这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品，值得回味。25马戏团的动物明星沈石溪他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。还有 〈虎女金叶子〉等26两个小洛特(德国)埃里希·凯斯特纳两个双胞胎小姑娘，名字都叫小洛特，自幼天各一方，也不知道对方的存在。一次偶然的机会，她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋;分手时，又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦。27苦儿流浪记(法国)埃克多·马洛弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的。28当世界年纪还小的时候(法)于尔克·舒比格一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事29小勋爵(英国)弗朗西斯看看在小勋爵身上会有什么故事吧30时代广场的蟋蟀(美国)乔治·塞尔登一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。31恩德作品选(德国 )米切尔·恩德一只天底下最倔犟的乌龟，不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，她只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地。恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品。32鲁滨孙飘流记(英国) 笛福讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事。33吹牛大王历险记(德国) 拉斯伯无法想象的吹牛，让你在大笑中体会智慧和乐趣。34柳树间的风 ( 英)格雷厄姆童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟35水孩子(英国) 查·金斯莱现实生活和幻想世界交织在一起，童话的科学想象的气息很浓郁。36车的颜色是天空的颜色

你只要是看过这一本书，当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆，我会遇见小狐狸变成的乘客吗?37小思想家在行动(奥地利)克·涅斯特林格爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”。后来他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。38魔法师的帽子(芬兰)托芙·扬松这是一顶神通广大的帽子，活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。39狼孩历险记(英国)吉卜林奇怪的名字，精彩的故事40哈默林的花衣吹笛人(英国)克里斯蒂娜这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》。特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界。41《海底两万里》(法国) 凡尔纳最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。42《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄一个小木头人，靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子。这中间的神奇和惊险是很吸引人的。43《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。44格列佛游记英国) 斯威夫特 著奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。45风的旱冰鞋(日本)安房直子带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等)46莫吐儿(美国)阿莱赫姆小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事。这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”47秘密花园(美国)伯内特 一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园。48卓娅和舒拉的故事(俄国)柳 科斯莫杰米扬斯卡娅曾经影响过许多人的少年英雄。49五个孩子和一个怪物(英国) 内斯比特这是“小布老虎译丛”，还包括其他的作品。50椋鸠十动物小说全集(日本) 椋鸠十他的动物故事经常有很奇特的描写。

第三学段(5—6年级) 课外阅读总量不少于100万字，推荐书目(50本)，(中国部分25本)序号书名作者简介1冰心儿童文学新作奖获奖丛书

十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》2女儿的故事梅子涵实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默3中华当代少年小说丛书

汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等4女生贾梅 男生贾里秦文君秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。5蓝鲸的眼睛赵冰波中国儿童文学获奖者自选文库6 绿太阳和红月亮白冰中国儿童文学获奖者自选文库7琵琶甲虫高洪波中国儿童文学获奖者自选文库8羚羊木雕张之路中国儿童文学获奖者自选文库9哭泣的巧克力强盗张秋生中国儿童文学获奖者自选文库10和大山攀谈尹世霖中国儿童文学获奖者自选文库11飞翔的花孩儿葛翠琳中国儿童文学获奖者自选文库12小狐狸的新式汽车葛冰中国儿童文学获奖者自选文库13小狼请客孙幼军中国儿童文学获奖者自选文库14一龙二虎三猴罗辰生中国儿童文学获奖者自选文库15小孩成群秦文君中国儿童文学获奖者自选文库16红雨伞·红木屐 彭懿儿童文学名家经典自选集17双人茶座 梅子涵儿童文学名家经典自选集18第十一根红布条 曹文轩儿童文学名家经典自选集19麻雀不唱常新港 儿童文学名家经典自选集20蟋蟀也吃兴奋剂 张之路儿童文学名家经典自选集21草房子曹文轩可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。22我要做好孩子黄蓓佳故事就像发生在我们的身边一样 每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。23e班e女孩张弘小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。24张之路非常神秘系列——非法智慧张之路长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义，25女生日记(杨红缨校园小说系列)杨红樱是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》26小王子(法国)圣埃克苏佩里生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。27昆虫记 (法国)法布尔将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。28快乐王子集(英国)王尔德这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感。29希腊神话 (德国)施瓦布很多的神话人物都是从这里走出来的。30王子与贫儿(英国)马克·吐温因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。31蓝熊船长的13条半命(德)瓦尔特·莫尔斯蓝熊有二十七条命。他的每一条(或半条)命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。32骑鹅旅行记(上·下) (瑞典)塞·拉格洛夫一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得19诺贝尔文学奖。33隐身人· 时间机器(英国)威尔斯

篇2：小学生必读书目

1、中国古代名著：《西游记》、《三国演义》……

2、冰心儿童文学新作奖作品集

3、《鲁宾逊漂流记》 (英)笛福著

4、《草房子》 曹文轩

5、《童年》 (俄)高尔基

6、《老人与海》 (美)海明威

7、《木偶奇遇记》 (意)卡洛·科洛迪著

8、《普希金童话》 (俄)普希金著

9、《哈里·波特与魔法石》(英)joko罗林

10、《小王子》 (法)圣埃克苏佩里著

11、《金银岛》 (英)史蒂文生著

12、《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔

13、《爱丽丝漫游奇境记》 刘易斯·卡洛尔著

14、《骑鹅旅行记》 塞·拉格洛夫著

15、《汤姆·索亚历险记》 (美)马克吐温著

16、《格列佛游记》 (英)乔纳森·斯威夫特著

17、《糊涂大头鬼》 管家琪

18、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱

19、《中外神话传说》 田心利选编

20、《伊索寓言》 (希腊)伊索

21、《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著

22、《格林童话全集》 雅各布·格林威廉·格林著

23、《安徒生童话全集》 (丹麦)安徒生著

24、《王尔德童话》 (英)王尔德著

25、《列那狐的故事》 (法)玛·阿希·季诺著

26、《天方夜谭》 郅涛浩等译

27、《小兵张嘎》 徐光耀

28、《中国古代寓言故事》 邶笪钟

29、《三毛流浪记》 张乐平

30、《严文井童话选》 严文井

篇3：小学生必读书目

独生小孩

适合小学1~2年级

推荐理由：《纽约时报》年度最佳儿童绘本。一本以无字绘本形式展现温馨而动人的故事。中国实行计划生育国策长达35年，“独生一代”即将成为历史。《独生小孩》，用一本书，装下了中国独特“独生一代”的童年。

一个小女孩迷路了，她很孤独，便跟着一只神秘的牡鹿，走进了一片森林，就跟爱丽丝钻进兔子洞一样，她发现自己来到了一个陌生又神奇的世界。可是……家和家人都距离她那么远。她要怎么回家呢?

蓝色的海豚岛

适合小学1~3年级

推荐理由：这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性。纽伯瑞儿童文学金奖，国际安徒生奖!

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。

梅格时空大冒险

适合小学3~5年级

推荐理由：世界儿童文学史上家喻户晓、不可逾越的经典!国际安徒生奖、纽伯瑞儿童文学金奖作品!两项青少年文学传奇大奖获得者马德琳·英格的重磅代表作!一部科幻大作，一部成长寓言!

一个精心编织的故事……它之所以受到大众的喜爱，不仅是因为它悬而未决的情节和幽默的语言，还因为它传达了很多意味深长的理念。

《时间的皱折》一书激发了人们的想象力，代表了美国的创造精神。——美国前总统乔治·布什的颁奖致词

狼群中的朱莉

适合小学3-5年级

推荐理由：现代儿童文学当之无愧的杰作，荣获1973年纽伯瑞儿童文学奖金奖，“动物小说大王”沈石溪、动物小说作家黑鹤、《语文报》小学版主编闫银夫倾力推荐。

在爱斯基摩小山村中，她叫米娅克丝;而在笔友信中她叫朱莉。当小山村不再是她安全的庇护所，她决定逃跑。可是，她发现自己迷失在阿拉斯加茫茫的荒野中，没有食物，无处栖身，危机四伏。她有没有生存的机会?

借助父亲传授的有关狼的知识，经过耐心仔细的观察，她逐渐掌握了狼的特性和语言，慢慢地她被狼群所接受，成为狼群中的“异员”。在生死之间，彼此相互相依，女孩和狼群建立血浓于水的真挚感情。

当头狼被人类击杀，她勇敢救助受伤的小狼，引领狼群渡过难关;但是当回归人群的日子最终到来，她该如抉择?

读书的句子

1、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。

2、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。

3、读书能养气，乃为善读书。

4、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。

5、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。

6、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

8、书是逆境中的慰藉。

9、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

10、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

篇4：小学生必读书目推荐

目录

小学生必读书目

如何快速阅读

阅读方法

小学生必读书目

《鲁滨孙漂流记》--------丹尼尔·笛福

《老人与海》--------海明威

《麦田里的守望者》--------塞林格

《北回归线》--------亨利·米勒

《南回归线》--------亨利·米勒

《母亲》--------高尔基

《童年》--------高尔基

《在人间》--------高尔基

《我的大学》--------高尔基

《钢铁是怎样炼成的》----------------奥斯特洛夫斯基

《呼啸山庄》--------艾米莉·勃朗特

《大卫·科波菲尔》----------------查尔斯·狄更斯

《双城记》--------查尔斯·狄更斯

《傲慢与偏见》--------简·奥斯汀

《理智与情感》--------简·奥斯汀

《德伯家的苔丝》--------托马斯·哈代

如何快速阅读

1、应用阅读的内容

通过训练，你可以加快阅读速度，一年读个100本。但是，你最好能将读过的内容应用于日常生活中。否则，它们将成为无用的知识。

实践行动：书是工具，工具是用来提高技能的。使用略读加快阅读速度，提取核心信息并立即应用于你跟进的项目，培养习惯或参与的活动中。

复习行动：读书时记笔记，之后进行简短复习，定期实践并记录自己的反馈。这样才能评估你是否真正地掌握了一项新技能。

2、尝试阅读速度测试

现在，有很多在线阅读测试可以用。在实际开始学习如何加快阅读速度之前，你可以先进行一项测试，这会非常有帮助。

也可以手动测试，只需要拿一本书和秒表，开始阅读段落并自己计时。可以按照以下步骤测试：

选择你要读的书。

选择一个段落开始阅读。

开始计时，观察阅读完整段落所需要的时间。

数一数刚刚读过的单词。

思考刚才阅读的时间和文本，作为可以提高的标准。

尝试不断提高速度。记住要量化你的表现。

始终以正常速度开始阅读，不然会降低测试的准确性。可以在不同页面上选择段落来实现精确的时间测量。你可以将测试结果用作衡量阅读速度的标准，在尝试其他练习的时候提高这个速度。

3、学会放松，训练眼部肌肉

我们可以将快速阅读与体育锻炼进行比较。运动员必须通过训练才能斩获高超的体育技能，快速阅读也一样，需要保证眼部肌肉处于良好的状态。与其他肌肉一样，眼部肌肉也需要护理和训练。

眼睛可能很快就会筋疲力尽，这给阅读带来了挑战。一个好的建议是，在阅读中安排一定时间，让眼睛休息。不要过度拉紧肌肉，不要操之过急，通过不断的训练，你最终会有健康的眼部肌肉。

阅读方法

阅读可以分成三种方法：

第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。

第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。

第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。

篇5：小学生必读书目推荐

小学生必读书目推荐

一年级

1.《成语故事精选》(注音本)

2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生着/任溶溶译

3.《中国童话故事精选》

二年级

1.《格林童话集》格林兄弟着

2.《叶圣陶童话》叶圣陶着

3.《张天翼儿童文学全集》张天翼着

4.《长袜子皮皮》林格伦着李之义译

三年级

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索着

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编

3.《天方夜谭》王瑞琴译

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳着

5.《中国历史故事精选》

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编

7.《木偶奇遇记》科洛迪着任溶溶译

四年级

1.《中华美德故事精选》

2.《寄小读者》冰心着

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙着高子英李之义译

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫着裴家勒译

5.《爱的教育》亚米契斯着卢坚孟容译

6.《上下五千年》曹余章着

7.《西游记》吴承恩着

五年级

1.《水浒传》施耐庵着

2.《昆虫记》(法)法布尔着王光译

3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福着

4.《中国兔子德国草》周锐周双宁着

5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔着管沼淳译

6.《海底两万里》凡尔纳着管家琪译

7.《草房子》曹文轩着

8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编

六年级

1.《三国演义》罗贯中着

2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译

3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译

4.《童年》高尔基着

5.《呼兰河传》萧红着

6.《小王子》圣埃克苏佩里着艾柯译

7.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克着萧乾译

8.《红雨伞·红木屐》彭懿着

9.《冰心儿童文学全集》冰心着

读书的好方法有哪些

1、可多读几遍，看完后总结内容。

2、先读一遍，再回忆一遍。

3、看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象

4、遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介

5、先浏览，遇精彩部分再细读

6、选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读

7、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读

8、大声吟诵，以便透彻理解

9、一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落

10、勤做笔记，每读完一本书就做读后感

11、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位

12、读到有关政治的信息，就将它记下来了解

13、坐姿正确，仔细去读

14、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆

15、有详有略，吸取精华

16、先看一看目录和简介，再细读，遇不明白再读一遍

17、有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决

18、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读

19、找一段或一篇中心句细读

20、在文章最后写一写感受、启发和心得

篇6：关于小学生必读经典书目

小学生必读经典书目

1.《活了100万次的猫》:描写了生与死、以及爱

2.《帕西爷爷有办法》:影响英国三代人成长的爱心绘本

3.《丢饭团的笑婆子》:1973美国凯迪克金奖的获奖作品

4.《獾的礼物》:如何接受亲人离开你

5.《魔奇魔奇树》:爱与勇气

6.《市场街最后一站》:从日常的生活中，获得幸福滋养的能力

7.《打架的艺术》:推荐给喜欢打架的男孩 爆笑+哲理

8.《明天要远足》:诗歌绘本

9.《妖怪山》:彭懿作品，每个孩子都是天使，每个天使心中都有一座妖怪山

10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找寻的

11.《月光男孩》:1972年国际安徒生奖画家奖得主的代表作

12.《小真的长头发》:孩子关于长发的所有想象

13.《不可思议的旅程》:无字绘本，冒险、想象力

怎样提高读书速度

1、避免默读：这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况，也就是当您在读到文字时，虽然没有发出声音，也没有配合相关动作，但是在心中默念每一个字，您现在就在读文章，看看您自己就知道了。首先，我要告诉您的是，默读是可以避免的!当然至少在开始的时候，需要非常集中精力，但确实可以避免，因为我在这样做。其次是，避免默读是否会损失读书效果的问题，我不想罗列一对似是而非的“科学依据”，说了你也不信，因为我不信，我只建议您尝试一下：尽力默读，当你看到关键部分时，回到您原来的方法阅读，您看的文章不会所有的东西都值得那么认真的读吧?!我只提供这个程度的建议，至于当您习惯了以后，默读是否会影响读书效果，是否会降低效率，还是等您尝试以后告诉我结果比较好!

2、尝试主题阅读：这个方法不再多做介绍了，前面提了不知道多少遍了。虽然我说过主题阅读是件很耗费时间的事情，但是我指的是思考时间，对于阅读来说，主题阅读是一种节省时间的方法。您可以设想一下，当您认真读完三本同一主题的书籍后，您已经对该主题的大部分内容都已经有了比较深刻的理解，这时再拿起第四本，很可能大部分内容您都已经知道了，这时，怎么可能不节省读书时间呢?

下面是两个我个人觉得比较“玄”，但是，值得尝试的方法：

3、提高眼商：这年头什么东西都弄“商”，眼商大概的意思是，你明白吧??我解释不了，汗……国内有一个好像叫EyeQ的训练软件，这个软件国外也有一个，在VeryCD上有，但是国内的和这个不一样，我买了一个，几百块，不过还没有尝试，如果您不太着急尝试，可以等我这个小白鼠有效果了之后再说……

4、影响阅读：这个的代表作是《十倍影像阅读法》，是本很好的书，即使不从这种阅读法的角度来说也很好。不过我个人觉得这种方法比较“玄”，或者说很“玄”，不过我持存疑态度，可能也是很有效的方法，而且如果真的能够做到，对节省读书时间将起到巨大的作用!一、扩展视幅：每个人具备一眼识别多个字的能力，经训练就可以充分开发出来。

汉字及英文单词本身就由多个字组成，如“谢”字，由“言身寸”三个字组成，繁体更典型，大家一眼就可以识别“言身寸”是谢字，而不用分别念每个偏旁才能识别;英语单词由多字字母组成，每一个字母都有自己的发音，但我们一眼就能辨认出单词整体意思，如“word”不用“w-o-r-d”地逐字发音才能认识;更具体的例子：你一眼就能看懂含有两三个字的熟悉而简单的词语。

既然你具备一眼看两三个字的能力，为什么不能经过训练一眼看更多的五个十个字呢?把从小逐字朗读使我们养成一眼看一个字的习惯，转变为一眼看多个字吧!

二、焦点移动：当你一眼能看几个字的一句话时，焦点移动的能力经过训练就可以大幅提高。

阅读时人的眼球运动分眼跳和眼停。眼跳时是移动焦点的过程，基本不吸收信息;眼停时才吸收信息。即使逐字阅读也是如此。最简单的验证方法：请你闭上一只眼睛，用手指地摸着，然后用另一只眼睛看书，手指就会感觉到眼睛“一抖一抖”的眼跳眼停过程。焦点移动就是训练你的眼停眼跳，让焦点迅速准确地横向移动到第二眼的位置，以更快地吸收到信息。

三、眼脑直映。

传统的阅读使我们传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至说话中心，经发音器官发出声音传至听觉中心，再由听觉中心传到阅读中心，最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长，不仅费精力、易疲劳，而且直接影响到理解和记忆的效果。

速读记忆则是培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，从而实现阅读速度的飞跃。

四、消除回跳。

在阅读过程中，看到后面忘了前面，又得折回头看，阅读学上叫做“回跳”或“回视”。这样就大大降低了阅读速度。通过训练消除了回跳，全阅读效率明显提升

读书的技巧

(1)泛读

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

(2)精读

要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

(3)通读

即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

(5)速读

这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取“扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

(7)再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

(8)写读

古人云:“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

(9)序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

(10)选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果.

篇7：小学生必读经典书目

小学生必读经典书目

1、《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞·拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社

2、《汤姆·索亚历险记》(美)马克·吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社

3、《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译 中国社会出版社

4、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著，马振聘译， 人民文学出版社

5、《哈里·波特与魔法石》 (英)joko罗琳人民文学出版社

6、《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社

7、《假如给我三天光明》 海伦·凯勒著 李汉昭译 华文出版社

8、《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩，洪佩奇编译林出版社

9、《大作家史努比》 (美)蒙特·舒尔兹 中信出版社

10、《再见了，可鲁》 (日)秋元良平等 南海出版社

11、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯·卡洛尔著陈伯吹译上海科技教育出版社

12、《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社

13、《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社

14、《元素的故事》 (苏)依·尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社

15、《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司

16、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店

17、《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社

18、《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社

19、《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社

读书的好处

1、能够使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

2、可提高我们的阅读潜力和写作水平。

3、能够使我们变的有修养。

4、能够使我们找到好工作。

5、能够使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

阅读技巧

(1)初读。

通过全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学字词，这样让学生从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课文打下了基础。

(2)精读。

按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段之间的关系，进而掌握文章的中心思想。做到读懂内容，理清思路，通绕全文。

在阅读中发现问题，提出疑难，深入思考，解惑释疑。同时对课文的重点段落和美词佳句仔细揣摩，体味文章的思想感情，分析文章的表现形式和写作技巧，吸取文章的精华，进一步对全文加深理解。

(3)悟读。

学生的阅读往往只是停留在字面或文章的表面感受上，并不能做到“真知”读。

学生要理解体会出这些思想内容，只凭故事内容是不会捕捉到的，是要透过语言文字，进行深入思考，从中悟出作者真正的目的。

(4)熟读。

学生在理解文章的基础上要多读，达到熟能成诵，消化，使课文的语言变成自己的语言。尤其对那些词句优美、文质兼优的课文或段落，应让沉重熟读成诵。以便在便在自己的写作中也恰如其分地套用仿写。

“读书破万卷，下笔如有神”这是语文教学中的千年古训，也是我们现代人开展读书活动所遵循的原则。

篇8：小学生必读书目推荐

小学生必读书目

1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社

2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社

3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社

4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社

5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社

6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社

提高阅读速度的方法

一、遮盖文字速读法。视觉心理学告诉我们，阅读时，并不是眼球沿着每个字连续不断移动，而是经常“眼停”时才能感知字句，阅读的大部分时间都属于眼停。每次眼停，视觉广度的范围为4至8个字。阅读主要是靠眼停作“正移动”来完成。但有时因字句费解，眼停还会作“负移动”，重新感知和理解。这样，势必减慢了阅读的速度。为了减少回视次数，阅读前准备一张和书页差不多大小的白纸，放在书的上端。读完一行文字就把白纸往下拉一行，使眼睛不能回读遮盖住的文字。这样就可以减少“负移动”，增加眼停的视觉广度。

二、限时限量速读法。人们往往有过这样的体会，当借到一本脍炙人口的书，而且还期迫近时，为了不失手中宝物，以撷书中之玉，会以超常的阅读速度，甚至一鼓作气把书看完。这种感知字句的潜能发掘，是由于通过感受器接收到“时间紧迫”的信号后，刺激大脑的视觉神经，逼使你集中精力，使被感知的字句传至大脑皮层枕叶的视觉过程加快，反应出来便是眼停的移动速度增快。根据这种心理现象，在阅读前确定一定数量的材料，限定多少时间读完，经过长期的训练之后，这种凑书方法会使你的速读技能纯熟起来，达到自然、迅速和准确。

三、提纲挈领速读法。从字面上理解，就是把问题简明扼要地提出来，善于抓住精髓。强烈的目的意识是提高阅读速度的前提。我们在开卷阅读之始，应根据书的种类和性质，列出相应的“索难卡片”，进行有目的，有重点地摘读，就可提高阅读速度。特别在阅读一般性的书籍时，这种速读方法更可以使阅读者达到省时省力的效果。

四、知识交流速读法。就是在知识总量不变的前提下，将整体分解成部分，由几个人在一起同步阅读部分，各自猎取知识的分支。而后通过知识交流这条途径，使每个阅读者都能完整地获取知识的全体。这种速读方法要求有两人以上组成的学习小组。阅读前，将需要阅读的书籍根据备人的阅读能力，量力分读，做出卡片。阅读完后，互相交流，就能使每个阅读者尽快掌握需读书籍的全貌，取得事半功倍的实效。

篇9：教育部新课标中学生必读书目

初中生语文新课标必读必买中外十大名著

作品目录:

1、《钢铁是怎样练成的》

2、《鲁滨逊漂流记》

3、《格列佛游记》

4、《繁星.春水》

5、《朝花夕拾》

6、《西游记》

7、《水浒传》

8、《骆驼祥子》

9、《名人传》

10、《童年》

初中学生必读书目

初一年级:

1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社

2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社

3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社

4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社

5. 水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社

6. 《鲁滨逊漂流记》

7. 《格列佛游记》

初二年级:

1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社

2.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社

3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社

4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆

5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社

6.《繁星.春水》

初三年级:

1.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社

2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社

3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社

4.古代散文选.--人民教育出版社

5.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文学出版社

6.《朝花夕拾》

7.《名人传》

文学名著：

1.《论语译注》 杨伯峻

2.《三国演义》 罗贯中

3.《西游记》 吴承恩

4.《水浒传》 施耐庵

5.《红楼梦》 曹雪芹

6.《鲁迅作品选读》

7.《子夜》 茅盾

8.《家》 巴金

9.《骆驼祥子》 老舍

10.《围城》 钱钟书

15.《汤姆叔叔的小屋》

16.《少年维特之烦恼》 (德)歌德

17.《钢铁是怎样炼成的》 (前苏)奥斯特洛夫斯基

19.《唐·吉诃德》 (西班牙)塞万提斯

21.《简爱》 (英)夏绿蒂·勃朗特

22.《巴黎圣母院》 (法)雨果

23.《红与黑》 (法)司汤达

24.《复活》 (俄)托尔斯泰

25.《欧也妮·葛朗台》 (法)巴尔扎克

26.《匹克威克外传》 (英)狄更斯

27.《老人与海》 (美)海明威

28.《雪国》 (日)川端康成

29.《麦田守望者》 (美)塞林格

30.《莫泊桑中短篇小说选》

语文能力“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的阅读还存在着少慢差费，即读的量少，读得慢、效果差、时间浪费等不理想的状况，具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区：

读而不记

阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是“白读”。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。

读而不思

阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨”于无疑处生疑“，不能浅尝辄止，满足一知半解。

读而不写

在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的”百宝仓库“呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。

读而不悟

许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。

读而不选

逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。

读而不博

初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的”偏读\"病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。

愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。

小学生必读的10本经典书目

小学生假期必读的30本书目

高中生必读经典书目

初中生必读书目推荐

中国近代史必读书目

新课标推荐小学生必读书目.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档