以下是小编给大家收集的幼儿园师德师风教育活动简报,本文共10篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“恰点炸鸡吧”提供。
篇1:幼儿园师德师风教育活动简报
幼儿园师德师风教育活动简报
简报一:
4月22日下午,金山区张堰幼儿园为了进一步发扬 “团结互助”的优良园风,增强团队凝聚力,组织教工开展了一次别开生面的“夸夸我的好同事”师德师风教育活动。
当天,大家围坐在一起,面对着熟悉的同事,把藏在心里很久的话语尽情地倾诉,一句句如沐春风的话语、一个个感人至深的事例,说出了对同事的欣赏、赞赏、激赏,真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。其间,朴素的语言,一字一句都是工作生活的真实再现;平凡的岗位,一点一滴都折射着身边普通教职工的辛劳和汗水。有率先垂范、平易近人的好领导、好组长;有像母亲一样关心爱护新教师专业成长的老教师;有为了教育事业,教给孩子为人之路,对待工作细致认真、兢兢业业的教师;有“乐于钻研、善于学习”的教师;还有热心助人,不记回报的教师……
正如活动中有位教师所说的:“好孩子是夸出来的,好搭档好同事也是夸出来的”。相信在今后的工作中,张堰幼儿园的老师们会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待身边的每一个人,互帮互助,形成有朝气、有凝聚力的团队,共同携手走向成功、走向辉煌!
简报二:
在第十七个党风廉政教育月之际,二团幼儿园开展了系列师德师风教育活动,不断提升幼儿园教师对师德的认识.7月28日,组织全体教职工进行了师德师风培训学习。学习内容:一是组织全体教师认真学习《教师法》《师德修养与教师专业成长》等。二是对教师进行职业理想教育,广泛宣传师德师风建设先进典型和模范教师先进事迹,大力弘扬爱岗敬业,为人师表,教书育人的优良思想品德,营造师德建设的良好氛围。三是进行师德承诺宣誓。四是学习过程中,每位教师认真撰写读书笔记3000字,心得体会1500字。
通过学习,使全体教师牢记人民教师的神圣职责和重要使命,树立高尚的道德情操和精神追求,努力做受幼儿爱戴,让人民满意的教师,真正实现“身正为师,德高为范”的精神风貌。
简报三:
为进一步加强教师职业道德建设,努力提升教师专业化发展水平,四川汶川第一幼儿园在7月9日至11日利用幼儿放假期间组织全园教职工进行相关培训学习。
首先,培训会组织教职工学习了《四川省人民政府关于教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强教育人才队伍管理工作的通知》、《事业单位人事管理条例》等相关文件。全园教职工认真听取文件精神并做好相关笔记。其次,行政人员对班级早操编排、环境创设和器械制作进行逐一检查并提出相应的意见,早操编排中每位教师都展现出良好的精神风貌。
通过本次活动的开展,必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展,有力推动了师德师风建设,努力为学前教育事业撑起一片蓝天。
简报四:
今年的教师节对于每一个育幼老师来说,都是十分特殊和难忘的。结合育婴堂路幼儿园常规的“师德周”活动,从9月10日起,用一周时间,以形式多样的活动庆祝教师节的同时,也开展了各项师德师风建设活动,校园中处处洋溢着爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚。
活动一:庆祝教师节实践行
教师节当天,我园组织全园教师外出开展实践活动,在良好的环境氛围中,谈天说地,憧憬未来,彼此共勉,在放松的同时也凝聚了每一个育幼团队成员。
活动二:创建书香办公环境
本学期伊始,全新粉刷的办公室曾让我们耳目一新,但是如何创设一个具有“书香氛围”的办公环境则是需要每一个育幼同仁发挥自己的智慧。年轻的职初教师在工会班子的带领下,主动投身到此项工作中来,你画我贴,敲敲打打,一个下午的时间就让整个办公室焕然一新,富有趣味的.黑板墙贴,书架、画家也“跃然墙上”。瞬间,浓浓的书香气息就扑面而来,在这样的环境中办公一定能感受到别样的愉悦心情。
活动三:开展搭班互夸演讲
围绕“师德师风”建设的主题,我们还开展了一个“夸夸我的好搭班”的主题演讲比赛。用感人至深的话语表示对自己朝夕相处工作伙伴的感谢之情,让我们这个温馨的团队更注入了一份特别的感动。一句句特别的祝福,一声声真挚的问候,让我们再一次的将彼此的心靠的更近。趁着这份好势头我们还为教师们准备了“送给搭班的贺卡”,希望将这份美好永久的保存下来。
“师德周”活动虽然告一段落,但是这份对孩子的师爱却不会止步,愿育幼的老师们在自己的教学生涯中和孩子们一起并肩走得更远!
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篇2:幼儿园师德师风简报
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。”这是我们高庄幼儿园每一个老师常说的一句话。每天清晨,我们老师早早地来到幼儿园,一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒和班级的各项卫生工作。然后,满面笑容地在教室门口接待每一位孩子。“小朋友,欢迎你!”一声亲切的问候,驱走了家长的担忧和孩子对家长的依恋,赢得了家长的放心和孩子的好感。关心孩子们的生活是幼儿教育区别其他教育的特殊点。对待幼儿,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭背景、经济条件好坏,都一视同仁,平等对待。小班幼儿年龄小,“小皇帝”式的家庭环境,养成了孩子们依赖的心理。刚入园的幼儿,由于环境条件的改变,孩子们心中充满了委屈和思恋,家长们心中布满了忧虑和不安。因此,我们老师既是妈妈,又是幼儿的朋友,亲切地和孩子交融在一起。她望着这些娇小、柔弱的孩子,心中充满了怜爱。刚入园的幼儿生活上自理能力差,呕吐、撒饭、尿裤、屙裤等现象时有发生。我们都毫不犹豫地为孩子整理、换洗。千遍万遍毫无厌烦地为孩子们擦鼻涕、提裤子、穿鞋子…… 为培养孩子的生活自理能力,我们平等地欣赏、对待身边的每一位孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。从不以貌取人,厚此薄彼,伤害孩子的自尊。李老师在管理小班时有一个小朋友叫艺荣,刚入班时人小体弱,小手是那样的小,胳膊是那样的细,好象一阵风就会把她刮倒似的。去厕所解手,她望着便池不敢迈步,李老师递上一只手,让她扶着迈过去,她解完手,李老师又递上一只手,让她走下来,就在这牵牵拉拉中小艺荣能自己入厕了。她的妈妈说:“艺荣上幼儿园进步可真大,谢谢您老师。”还有彭举小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“老师,彭举要尿尿。”李老师说:“彭举,你这样说;‘我要小便。’”他说:“老师,你要小便。”就是这样一个孩子,在老师的耐心教育下,学期结束时,彭举能和妈妈一起完整的讲故事了…… 。
世界上的许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。只有做好孩子的卫生保健工作,保障儿童身体健康,才能解除家长后顾之犹,使其安心工作。在工作中注重培养幼儿形成良好的生活卫生习惯。小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我们老师把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。
我们这里的老师重视家访工作,重视家长在幼儿成长中与幼儿园密切配合的作用。在每年新生入园前他都配合老师做好家访工作,提前了解本班每个幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及教养方式,有针对性地对家长进行新的养育观念的宣传教育,帮助家长树立正确的科学育儿观,使家长逐步了解正确的培养教育目标。平时,我们热情接待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,在交谈中,让家长了解幼儿保育方面的知识,向家长提供一些正确的保育方式,与家长一起探讨幼儿保育中的疑难问题,使幼儿园与家庭之间建立了和谐信任的家园关系。
篇3:幼儿园师德师风简报
近日,九江市中心幼儿园党支部的学习活动开展得如火如荼,本周的学习内容是“化缘校长莫振高先进事迹”,主讲人是党员教师、办公室主任胡文燕同志。
学习活动中,胡主任首先简单介绍了学习人物:莫振高,学生中的“莫爸爸”、“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。
接着,组织大家观看了“化缘校长”莫振高的先进事迹视频,莫振高面对数量众多的贫困学生,由从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山的事迹让在场的每一位老师为之感动。
此次学习活动,让全体教师受到了一次心灵的洗礼,大家纷纷表示,一定要以莫振高为榜样,认真学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀,要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向,脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律,用实际行动、用爱与责任来投入到教育工作中。
[幼儿园师德师风简报]
篇4:幼儿园师风师德简报
为提高幼儿园教师的保教水平,打造一支更高素质的教师队伍,17日,海口市琼山区教育局举办公办幼儿园师德师风专题培训,邀请全国民办教育杰出园长、海口市布朗幼儿园郎俊菊园长和海南师范大学教育与心理学院黄小丽老师作专题讲座。全区公办幼儿园教师约230人参加。
活动中,郎俊菊园长以“全面精细管理确保幼儿安全”为主题,讲述了幼儿园教师该如何全方位关心幼儿成长,特别要注重幼儿的心理发展特点,从而打造一所为幼儿提供更好成长环境的幼儿园。黄小丽老师则重点讲解了美术教育在幼
篇5:师德师风活动简报
xxx学校20xx年6月18日 xxx学校师德师风整顿活动简报 为了全面加强师德师风建设工作,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据xxxx教体局师德师风整顿活动要求,我校结合实际情况,精心组织,严格要求,深入开展了师德师风整顿活动,为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标,我校采取了以下几方面的措施。
一、提高认识 强化领导
为确保师德师风整顿活动的顺利开展,我校领导班子十分重视,首先成立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组,具体负责教育整顿活动的各项工作,切实发挥了指导协调作用,同时,制定了《xxx学校师德师风整顿活动方案》,对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作进行了安排部署。
二、营造氛围 加强学习
教师素质的高低,直接影响着教学质量,同时更影响着学生的成长;要提高教师素质,很重要的一条,就是加强学习。我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会,组织全体教职工认真学习了xxxx教体局《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、xxxx教育系统“十条严禁”等相关内容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题,明确了这次师德师风整顿活动的目的及意义,在大教职工中营造“增强学习意识,提高素质能力”的学习氛围,引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师,增强教书育人,以身立教的社会责任感和使命感。
三、做好统筹兼顾 实现三个结合
一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来,通过学习提升师德修养,自查自纠并及时弥补自身不足;二是要将师德师风整顿活动与日常教学工作结合起来,抓平衡,抓重点,努力提高教育教学质量;三是要将师德师风整顿活动与当前重点工作结合起来,如“平安校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行为习惯的养成教育”等工作。
四、注重过程 增强实效
为确保师德师风整顿活动不走过场,取得实效,我校结合实际,将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动,即:签一份师德师风承诺书;写一份深刻的剖析材料;召开一次家长会;开展一次讨论会。以此来丰富和拓展活动内涵,增强活动实效。
篇6:师德师风教育周简报
通过学习《新时期师德典型事迹报告会》,通过学习先进事迹,树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习,我认为:
一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心,就是忠诚于党的教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,一生一世为党的教育事业努力,有成效地工作。我们要像那些老师那样,有忠诚党的教育事业的恒心
二、搞好教育要有爱心。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育教学工作良好开展的基础,教师之间要有同事间的友爱,要互相信任、互相学习,彼此协调、相互宽容共同提高。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用,我们传统的`单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击,计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。
教学模式已起了质的变化,我们老师要凸出认知主体在建构中的作用,要注重综合素质的提高,不断“充电”、学习和掌握现代教育技术,适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革,在新课改的教学中,大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。
篇7:师德师风主题教育简报
为全面强化落实十九大提出的加强师德师风建设和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,更好地贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,办好新时代人民满意的教育,切实提高育人水平,精心塑造师德风范,教育引导广大教师争做“四有”好教师,当好学生引路人。冶峪中心小学在开学初开展了师德师风教育活动。
一、召开了师德教育活动专题会议。
9月12日上午,我校组织全体教师举行了师德师风教育活动专题会议。首先,学校校长董海星同志带领全体教师认真学习了晋源区教育局文件,并对学校师德师风教育活动提出了明确的要求。
二、全体教师认真学习了《教师职业信用承诺书》的相关内容,全体教师认真地在《教师职业信用承诺书》上签上自己的名字,并表示一定会信守师德规范,履行师德承诺。
三、我校把师德考核结果纳入教师绩效考核之中,对严重违反师德的教师,当年年度考核评定为不合格教师。
“百年大计,教育为本 ;教育大计, 教师为本;教师队伍,师德为先。”我们将继续学习、贯彻、落实党的十九大精神,激励全体教师立足本职岗位,提高育人本领,强化师德意识,明确责任使命,以德润身、以德立教,用人格塑造人格、用心灵照亮心灵,为党和人民的教育事业贡献自己的一切力量!
篇8:师德师风主题教育简报
为进一步提高教师职业道德素养,我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神,认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规,并书写了师德师风自查自纠报告;听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹,报告人的先进事迹使大家深受感染;开展“讲纪律、守规矩,做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动,讨论会上人人发言,结合自身工作实际,对照师德要求,认真分析教育教学和社会生活中存在的问题,老师们言真意切,举措实在;最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动,老师们纷纷表示收获很大,受益匪浅,既学到了相关知识,又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点,鼓足了干劲,为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下,国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上,再创辉煌。
篇9:师德师风主题教育简报
2月23日下午,程集小学召开师德师风学习建设专题会议,会议由张鑫飚校长主持,全体教职工参加会议。
会上张鑫飚校长传达上级关于师德师风建设的会议精神,让全体教师进一步明确师德建设的重要性,并将师德转化为师风与自觉行动的必要性。张鑫飚校长指出师德是教师队伍建设的核心,教师的道德素养不仅决定了教师自身的精神状态,也决定了学生的精神状态,良好的师生关系是有效教育的前提。
会上,老师认真阅读师德承诺书的相关内容并签名。张校长要求全体教职工对照师德文件进行自查,有则改之无则加勉,人人都要增强教师职业感,增强工作责任心,努力争当践行社会主义核心价值观的文明传播者。
篇10:幼儿园师德师风会议简报
为扎实推进“两学一做”学习教育活动,认真贯彻执行仪教发【2016】25号关于印发《仪陇县教育系统师德师风专项整治工作方案》的通知文件精神,进一步加强师德师风建设,5月9日下午,金城幼儿园召开了师德师风专项整治工作动员大会,会议由蔡琼园长主持。
会上,蔡园长传达了县师德师风专项整治工作动员会议的精神,要求全体教师要认真学习相关文件,严格按照教师的职业道德、职业素养要求自己。并把教师队伍中实际存在的师德师风突出问题纳入集中整治。政教办李主任宣读了《金城幼儿园师德师风专项整治工作方案》,并强调本期将以集中学习、分组学习、个人学习相结合的方式学习相关法律法规,引导教师正确理解、充分认识师德规范的具体要求和深刻内涵,依法履行教师的职责。
此次动员会进一步完善了我园的师德师风,为把我园建设成为团结、和谐、文明的学校奠定了基础。
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