以下是小编收集整理的做自立好少年国旗下讲话，本文共13篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“红泥江湖骗子酱”提供。
篇1：做自立好少年国旗下讲话
尊敬的领导、老师们，可爱的同学们：
大家好!我发言的题目是《今天学会自立，明天顶天立地》。
今天是礼拜一，我很荣幸地站在庄严的国旗下，就自立话题与大家分享。我很高兴地看到同学们一个个穿戴一新，精神抖擞地开启一周的学习生活。其实，我一直想问同学们一个问题：你今天穿的衣服是你自己洗的吗?如果答案是肯定的，章老师为你懂事孝顺而叫好;如果答案是否定的，那衣服究竟是谁帮你洗的?是年迈的爷奶?还是慈爱的父母?如果是他们，也没关系，晚辈偶尔让长辈洗洗衣服也无可厚非。只是，我想知道，你对此心安理得吗?如果你认为理所应当，那章老师想继续问下去：昨天的脏衣服你可以让爷奶洗，明天的脏衣服你可以交给父母洗，那二十年、三十年、四十年后，你的脏衣服会让谁再为你无偿洗?现在最爱你的爷奶、最惯你的父母会帮你洗一辈子吗?
我还想顺着这个思路说下去：现在天智聪颖的你，今天不学习，明天不学习，都没有多大关系，因为现在还有爷奶护着你、罩着你、养着你;正处于求学的黄金时期的你，今年不长本事，明年不长本事，也无关紧要，因为眼下还有父母爱着你，宠着你，惯着你。你，甚至连同勤劳能干的他们，都认为已为你赚下一个足以依仗的家底!可章老师想送给你这样一些俗语：“坐吃山空”、“靠山山倒、靠水水流”。爷奶、父母无论如何有本事，终归有一天会老去;他们精干的身影终归有一天会化成记忆;眼下你所拥有的众星捧月的格局，最终只会剩下孤单的你!他们所遗留的金山银山，终归会有吃完的一天!金山、银山吃完以后，你终归要自己去寻找开凿矿山!
说到这里，我想起曾经教过的一位学生：他绝顶聪明，但有一大的缺点，就是不好学习，后来，是靠掏高价进了实验高中;他有一大爱好，就是出手阔绰，花钱如水，因为他有一个富足殷实的家底。他的老爸勤劳能干，拥有一个运输车队，日进斗金的日子让他乃至全家忘乎所以。可天有不测风云，一场突如其来的连环车祸，让运输车队瞬间化为泡影，父亲身负重伤，最终撒手西去，事故的巨额赔偿花光原本厚实的家底。原本潇洒快活的他不得不选择辍学，本想为家庭分减负担，可此时好逸恶劳已经成习，既没有知识又吃不了苦，最后差点没养活自己。事后，他每谈及中学那段无所事事好逸恶劳的日子，就分外痛惜!人啊，为什么总在错失现在之后，再去于事无补地痛惜过去!
这个事例你权当杜撰，你完全可以不信，但章老师希望你信服这样一句古语：家有千金，不如薄技在身。千金再多，终有穷尽;唯有一身薄技才能创造不竭的财富，才会让你安身立命。有钱你可以在新密买来高中，但不可能买来大学;有钱你可以在中国买来大学，但买不来让你安身立命的本事!
同学们，好好珍惜你这双手吧，从现在起就开始锻炼自己的独立能力，只有这样，成年以后，只有它才会帮助你;好好珍爱你这副脑瓜，从现在起认真的填充知识学好本事，有朝一日，只有它才可以养活你。
同学们，请铭记“滴自己的汗、吃自己的饭、自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”的名言，请传诵“天行健，君子当自强不息”的古语，从眼下开始，尝试自立，勤奋学习，不断充实完善自己，章老师相信、坚信、确信，有朝一日，你也会顶天立地!
谢谢您的掌声，谢谢!
篇2：做自立好少年国旗下讲话
一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强;一个人只有自强不息，才能够做到坚韧不拔，不畏困难与挫折，才能够做到志存高远!
感动中国的洪战辉，人们从他身上看到了自强自立的坚韧品格。洪战辉的父亲是间歇性精神病人，不堪生活重负的母亲离家出走，面对年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，这名年仅12岁的少年勇敢地挑起了家庭的重担。艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁，反而砥砺他乐观坚强地面对生活，不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活拮据，洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次婉拒好心人的捐款。在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”
当我们在被他的事迹感动的同时，也引发了深深的思考。我们当代青少年应该怎样自立自强呢?现在，我们很多同学，在家庭里享受着父母亲人的保护和关爱，缺乏基本的生活自理能力，许多事情由家长一手代办、包办，生活上依靠父母照料，学习上不自觉、怕困难。自立，意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人，离开父母的呵护，独立生活;意味着要靠自己的力量，创造生活。自强，意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。
作为当代的青少年，我们需要挑战困难，用微笑面对困难。生活，会让我们经受磨练，学会自立自强，让自强不息的意志伴随我们，使我们成为人生道路上的强者!
篇3：爱祖国做新时代好少年国旗下讲话
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧!
篇4：做美德少年国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们在暖泉小学，隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。在此，向广大未成年人发出如下倡议：
学习雷锋，树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，学习党的历史、党的知识，学习党的辉煌业绩和奋斗精神，积极参加主题班日、队日、团日活动，心向党、爱劳动、有礼貌，担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任，时刻准备着，建设中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴。
学习雷锋，培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样，以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，学习中华民族传统美德，树立社会主义荣辱观，诚实守信、文明有礼，团结友爱、助人为乐，积极参加爱心公益活动，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念，做一个有道德的人。
学习雷锋，做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样，用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领，用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力，用钉子精神对待学习生活，保持阳光乐观心态，德智体美全面发展。
学习雷锋，牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样，以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，不贪图享受、不铺张浪费、不好逸恶劳，自觉参加力所能及的生产劳动实践，珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄，树立人生成长、服务社会的正确价值观念。
同学们，雷锋精神是哺育我们成长的道德力量，美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来，从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，日行一善、洒扫应对，崇尚先进、见贤思齐，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
我们的讲话到此结束，谢谢大家!
篇5：做美德少年国旗下讲话
同学们：
在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月。
1963年3月5日，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，43年来，雷锋那种公而忘私，言行一致、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们，学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。
同学们，作为新时代的我们，更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值。那么你用了什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢?你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢?
六年级大队开展了，我帮老师洗洗车的活动，四|五年级开展了学雷峰从身边做起的活动，使班级更洁净，让校园更美丽。特别是五年级把学校的专用教室打扫得干干净净，一二年级的小朋友也非常的不错，开展了学唱雷锋的歌、讲雷锋的故事等主题班会。
其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，你就是环保小卫士，帮助身边有苦难的同学，你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习，你就是个努力进取的好学生。只要你给别人以不帮助，就是我们因该去做的，让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧!
三月份为我们学习“雷锋文明礼貌月”让我们各中队积极行动起来，送上一份爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。
也许我们的行为很微不足道，但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多!让我们携起手来，把你的爱洒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!
篇6：做美德少年国旗下讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是六二班的***，今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬民族精神，争做好少年》。
“中国”，在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。热爱祖国，是中华民族生命之源泉、情感之归宿、奋斗之动力。千百年来，我们中华民族历经无数次危机，是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前?——是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
我们是新世纪的学生，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。
同学们,北京奥运会和残运会还刚刚结束。我们不会忘记,当国歌奏响、国旗升起时，那满含泪花的凝视里，那自豪激昂的“起来”声中，那挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，流露的是作为一个中国人的自豪!那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
同学们，今天，我们又一次面对庄严的五星红旗，你的心底一定涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春.长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。
奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。
为进一步在广大少年儿童中弘扬和培育伟大的中华民族精神，全国少工委号召我们进一步深入开展“民族精神代代传”活动。结合我校的情况，我们各中队要积极开展系列活动，如可以讲述爱国故事或进行爱国主义演讲，观看爱国影片等。
老师、同学们，民族精神，博大精深，我们的先辈用血，用汗，用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂!让我们高扬爱国主义和民族精神的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩回报祖国，争做弘扬民族精神的好少年!!
篇7：做美德少年国旗下讲话
亲爱的同学们：
早上好!
我们都知道童稚时的孔融将最大最好的梨让给兄长;匡衡幼年凿壁引光苦读，最终以《诗》扬名;新中国伟大领袖毛泽东不忘师恩这一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
下面老师再给大家讲个小故事。一位智者，门下有很多满腹经纶的弟子，看到弟子们都将成才，他心里很高兴。但想到自己来日不多了，于是，就召集弟子们露天设坛讲了最后一堂课。
他问弟子们“你们看田野上长着些什么?”弟子们不假思索地回答“杂草”。智者又问，“该如何除掉这些杂草?”弟子们说，“这太简单了。”一个弟子说“我只要一把锄头就够了。”另一个弟子说“还不如用火烧了。”第三个弟子反驳道：“要想让它永不再生，只有深挖才行。”
智者站起来说，“这节课就上到这里。你们回去按各自的方法除一片杂草，一年后在此相聚。”
一年后，弟子们来了，他们却都很苦恼，因为无论用什么方法，杂草都不会除尽，有的反而更多，弟子们急着要向智者请教。
然而智者没有出现，只给弟子们留下一本书。书中有这么一段话：“ 你们的办法是不能把杂草除尽的，因为杂草的生命力很强。除掉野草的最好的办法是在上面种庄稼。你们有没有想过，你们的心灵也是一片田野。”
智者的话多么有哲理啊，是的，我们的心灵也是一片田野。我们的心因为这现实世界的五光十色五花八门影响，也就常常会生出许许多多欲望，有些欲望是“杂草”，来自原始的生物本能，稍不留心就会荒芜我们心灵的田野，如懒惰，虚伪，贪心，欺骗等等，这些杂草的名字统称为邪恶。
有些欲望是庄稼，他们需要栽种，需要精心呵护，庄稼越多，杂草的生存空间越小，庄稼越茁壮，杂草就越无立身之地。这些庄稼的名字统称美德。
亲爱的同学们，你应该天天问问自己，你的心灵栽下美德了吗?
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林!我们不能忘记，无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，都是在承继和弘扬传统美德和民族精神。让我们每时、每刻、每分、每秒都在自己的心灵栽下没得吧!谢谢!
篇8：关于自立的国旗下讲话
自立是船，载着你驶向成功的彼岸;以下是小编整理的关于自立的国旗下讲话，欢迎大家阅读。
关于自立的国旗下讲话一：
小朋友们好:
你们喜欢听故事吗?今天老师就给小朋友带来了一个故事《自己的事情自己做》。
这个故事好听吗?你们喜欢和乐熊吗?听了这个故事后，你愿意自己的事情自己做吗?哪些事情我们可以自己做?
下面呀，老师还有一首儿歌送给你们，题目是《自己来》：
小宝宝，真正乖，自己的事情自己来，
妈妈给他来穿衣，头儿一摇：“自己来”，
爸爸给他来穿鞋，小手一摆：“自己来”，
自己来，自己来，爸妈听了乐开怀，
小朋友们都学他，自己的事情自己来。
附故事：
自己的事情自己做
和乐熊喜欢拼积木，它把积木拼得高高的，爸爸走过来问：“爸爸帮你搭，好不好?”和乐熊说：“爸爸，爸爸我自己能搭积木。”
和乐熊把散落一地的积木收进玩具箱，妈妈走过来说：“妈妈帮你收拾，好不好?”和乐熊说：“妈妈，妈妈，我可以收积木，从哪里拿放回到哪里去。”
哗哗哗，和乐熊在洗手，爷爷走过来说：“爷爷帮你洗，好不好?”
和乐熊说：“爷爷爷爷，让我自己洗，自己的事情自己做。”
吧唧吧唧，和乐熊在自己吃饭，奶奶走过来说：“奶奶，奶奶喂给你吃，好不好?”
和乐熊说：“奶奶，奶奶，让我自己吃，自己的事情自己做。”
大家都夸和乐熊是个好宝宝!
篇9：双簧《好少年》国旗下讲话
双簧《好少年》国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我们为大家介绍双簧艺术。双簧是曲艺形式的一种，一人在前面表演动作，一人藏在后面说或唱，两人互相配合，合二为一，以假乱真。
双簧表演很有意思。那你知道为什么叫双簧吗？这里有一个故事，相传慈禧太后很喜欢听戏，常把宫外著名戏剧、杂曲演员请到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”不敢违抗，于是他带了儿子小黄一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩配合得天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”双簧本是两个姓黄的意思。
后来为和京剧的二黄相区别，将黄字加个竹字头，从此有了双簧之名，成了一门独立的曲艺形式。有一副对联说：“假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。”
”讲的就是双簧的表演惟妙惟肖。同学们，今天的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！”
节目：双簧《好少年》（1后面讲，2坐在椅子上）
1：我叫吴淑豪，我是黄龙一小的学生，我是个最懂礼貌的孩子了，啥？你不信？我看见校长敬个礼，说“校长好！”看见金老师敬个礼，说“金老师好！”看见黄老师敬个礼，说“黄老师好！”看见陈老师，敬个礼，说“陈老师好！”看见包老师敬个礼，说“包老师好！”看见郑老师敬个礼，说“郑老师好！”
（这时2气愤地让1出来。）
2：出来！你这是干什么呀，想把我累死呀！
1：你不是最懂礼貌的'学生吗？
2：那你也不能把我累死呀。
1：好吧好吧，那我换个别的吧。
（2再坐下。）
1：我不但懂礼貌，我还是个保护环境的小能手呢！只要看见校园里哪里有垃圾，我一定会快步跑过去把垃圾捡起来。哎！那儿有个塑料袋，我得把它捡起来；哎！那儿有张废纸，我得把它捡起来；哎！那儿有个食品包装袋，我还得把它捡起来；哎！那儿又有个口香糖，我得把它捡起来，呦！这是怎么回事？我的手指头怎么粘住了，分不开了。我掰，我掰，我掰不开。
2：我不演了。
（说着说着，2站起来走了……）
1：回来，还没演完呢！
2：再演下去，我的手指头都得粘上了。
1：回来还得谢幕呢。
1，2：敬礼下场。
篇10：勤俭节约好少年国旗下的讲话
亲爱的老师们同学们：
早上好!你们眼前这座大瀑布——塞特凯达斯大瀑布，曾是世界上流量最大的瀑布。我们为拥有这条美丽的大瀑布而无比自豪，而今“她”已经干枯。实在令人疾首痛心。
在20世纪80年代初。我们为了发电，在瀑布上游建起了伊泰普水电站。这水电站的拦河大坝拦住了大量的河水，使塞特凯达斯大瀑布的水源大减。更可悲的是，周围的许多工厂用水毫无节制浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，生态环境遭到极大破坏，大瀑布终于变成了眼前这个样子。谁又能说这和我们一点关系都没有呢?我们每一位都应该感到惭愧。说白了破坏大瀑布的人，就是我们自己。由于我们不珍惜塞特凯达斯大瀑布，遭到了大自然的报应。
为使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不在重演，我倡议从现在起停止破坏性的行为，注意保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布周围环境逐步恢复，使大瀑布昔日美景重现在我们眼前，使我们赖以生存的家园更加美丽，更加富饶。
我的讲话完毕，谢谢大家!
篇11：做文明礼仪好少年国旗下演讲稿
做文明礼仪好少年国旗下演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，看今天的阳光多么灿烂，校园里的一切多么的美好。大家在这所美丽的校园中，攀登书山、遨游学海。多么幸运；更值得庆幸的是，还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师，悉心教导、倾囊相授，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
我们学校一天天在发展，环境一天天在改善！身为学校的一分子，试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要树立，光靠老师的努力是远远不够的'，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。古人说：“言为心声”。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！
作为一个学生，我们首先要注意，自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
其次要注意进校时的姿态，我们正处于青春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。踏进校门，是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂，奋发进取的精神状态，而绝不能萎靡不振，垂头丧气。
还要注意的是，进校时要严守纪律，不揽腰搭肩，嘻嘻哈哈，不互相追逐打闹，高声喧哗，督促自己养成遵纪守法的习惯。
另外我们还要做到：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保持畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，携手共建我们这个美丽的大家庭！
最后，我呼吁：同学们，行动起来吧！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建设我们的校园，使它变得更加美好。同学们，你能做到吗？——说得到做得到！让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生？同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
篇12：做三节好少年国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天，我讲话的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
良好的习惯，文明的礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们中华民族自古就是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明。我们学校是XX市文明学校，大家正在用实际行动告别不文明的行为，养成良好习惯，做文明小学生，努力向省级文明学校迈进。
那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说文明学生要做的一些内容：
1、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。比如上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，方可进入教室。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，当老师提问时，要大胆回答。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
3、服饰仪表：着装得体,符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入。
5、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
同学们，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，共创我们的文明校园。
篇13：做三节好少年国旗下讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好!今天我们一起谈论的话题是责任。
当我接到我们班主任给我的这个光荣的任务时，我觉得这就是一种责任。人的一生必须承担着各种各样的责任。就拿我来说吧，作为社会的公民，我要遵守社会公德;作为儿子，我要孝敬父母、尊敬长辈;作为父亲，我要呵护儿子;作为丈夫，我要关爱妻子;作为员工，我要遵守校规;作为老师，我要传道、授业、解惑;作为朋友，我要讲诚信、遵守诺言…….等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也必将被生活所放弃。
我记得看过一个电视专题片，就是侯耀文谈起自已的父亲侯宝林大师对他影响的一段往事，侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。
在我们身边，我们班上就有很多负责人的同学。我们的学生会干部余仁杰带着学生会协助老师管理，特别卫生部每天的卫生检查，每周的卫生通报为我们营造一个良好的学习、生活环境。八(五)班班长刘懿娴在班主任赵老师的引导下团结五班的全体同学，创建了一个遵守校纪、勤奋好学、和谐相处、积极向上的班集体。物理课代表马润泽、贺星容作业收发及时，在老师和同学之间架起一座沟通的桥梁。英语课代表包文奇每天坚持在黑板上书写每日英语是我们第二天顺利走进外国语大门的保障。今天在食堂里席长的按需分配，既让每个同学吃饱吃好又不浪费粮食。等等等等，这样的同学太多太多，这样的事例讲也讲不完。总之，责任就是担当，就是付出。 责任是做好分内应做的事情，承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
同学们，当你递给爸妈一杯热茶时;当你按时上学，认真完成作业时;当你弯腰拾起一片纸屑时;当你停止踏向草坪的那一步时……在这一刹那，就是责任的一种体现。
责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想-------
责任体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。
责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命的态度。
天下兴亡，匹夫有责。我校兴亡，匹夫有责。为了外国语的明天更辉煌，为了自己的明天更美好，承担起自己的那份责任吧!
谢谢大家。
