下面是小编为大家整理的考研英语：解答主旨题重点在研读文章首段，本文共5篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!本文原稿由网友“haike90”提供。
篇1：考研英语：解答主旨题重点在研读文章首段
考研英语：解答主旨题重点在研读文章首段
由于大纲要求读懂议论文和说明文，而真正的考研当中大概95%都是议论文，而考议论文的话，最重要的就是考议论文最具有标志性的东西，也就是说议论文主要考的就是论点和论据，那论点表现在题目上最有标志性的就是主旨大意题。很多同学反应文章的主旨比较难抓，以下我们英语教研室栾劲鹏老师从文章的结构入手，旨在给学生梳理清楚。
一篇文章的主旨往往会在文章的第一段或开头部分找到。作者会通过“首段提问法”、“转移重心法”、“独句段开头”、“类比开头”、“事例开头法”等约定俗称的方式暗示或引入主题。因此，解答主旨题时，大家要首先重点研读文章第一段。
1. 首段提问法
如果文章第一段的第一句话、最后一句话或者第二段第一句是一个疑问句，那么本文的主旨就很可能是对该问题的一个解答。在这里同学一定要注意的一点就是并列问句不是主旨。
2. 喜新厌旧类
如果文章第一段先描述一件事情，然后在本段或第二段首句出现转折词，进而表述另一件事情，那么本文主旨就是转折词之后的另一件事。这类题目多会考的一种题型是写作意图题。
如果文章开头引用、叙述个人经历、讲述故事、描写一起事故等方式举例。其目的显然是要通过举例的方法引出文章主题。通常情况下，这类文章的主题都会在首段或第二段的首句。
4. 类比开头法
如果一篇文章开头或第一段涉及一项内容A，随后或者第二段开头用到 “Now the same thing is happening to B”等表示类比的'句型，那么，这时可以确定本文主旨是B内容。
5. 独句段法
如果一篇文章的第一段是一句话，那么本文的主旨就是本句话所表达的内容。
6. 大众观点法
如果作者在文章的开头引用大众的或他人的观点，其目的显然是要通过大众或他人引出自己的观点。通常情况下，这类文章的主题会在表述大众观点或他人观点的句子之后。
7. 各段分述法
有些文章的第一段可能并没有采用上述方法来引入主题，这时可以考虑本篇文章是否采用了“各段分述，围绕主题”的方法。
总而言之，主旨类题在考研英语阅读理解中占据着相当重要的位置，能否正确理解文章主旨，对于作对阅读题具有绝对的指导性意义。希望大家能够在学了这些判断方法之后，将其应用于自己的学习实践，并不断取得进步!
篇2：考研英语 难度较平稳 重点在阅读
考研英语 难度较平稳 重点在阅读
伴随着时间的推移，考研英语也终于向考生揭开了它神秘的面纱。英语考试结束后，考研教育网为考生做英语方面的真题点评。惠老师在访谈中不仅对2013考研英语试题做了详细的分析阐述，同时也对接下来考研英语做了相关预测，并为备考的学生指明了复习方向。
难易程度有变化
惠老师认为，与去年相比，2013考研英语的难度的确有所变化，“今年考研英语基本上和考研英语处于持平状态，也就是说咱们这个题难度相对而言简单一些，相对于11年持平，相对于稍稍难一些，我们知道12年英语1体现在阅读和作文上，这个难度稍稍有所降低，咱们的考评难度稍微有所回升，处于和11年持平比较稳定的状态。关于这个试题的特点，实际上考完英语试题最大特点就是不变，实际上一直是非常稳定的无论从命题方式，词汇量，句型，命题角度都是保持稳定的和往年真题相似，研习了以前的方式。考研英语希望没有出乎意料，和意料是比较接近的难度。”
小作文押题完胜
对于押题方面，惠老师自豪地说，“实际上咱们对今年作文预测当中给大家出了一本书，2013版作文预测28篇”，“我们这本书当中预测的文章当中第五篇大家可以回去看一下第五篇的图，”“基本上相当于我们预测到的是原文，而且文章给大家特别重点强调过，我不只一次在微博上说，背文章从前往后背，位置排得考前文章是比较重要的，所以考生根据这个建议从前往后背的，考场出来以后我看到学生在我微博上的反馈，说这个文章背得很熟，也很欣慰。小作文是邀请信，邀请信在小作文预测的是第211页，第11篇有一封邀请信，这封邀请信把原文扒下来把主题改一下就可以了。这道题在一次统测，11月份的时候给大家统一进行了一次考试，英语1英语2都有，而且找了教授过来做英语文学的讲座，也找了外交当裁判，做评委的小作文，这两篇作文一模一样，只需要把文学改成评委就可以了，而且在评委词语在原文给出的，我从考生上来看学生很开心的，大小作文考得不错，如果作文保证了，其他分数拿一点基本上过线就没有问题了，很有保障。”
难题分布在阅读
惠老师指出，本次考试难度重点表现在阅读理解方面，“其实咱们今年难度有点回升体现在阅读这里了，阅读前三篇是比较稳定的难度，大家基本上按照平时讲题的方法来做就可以把题做对，咱们平时讲细节题，返回原文定位，对定位周边句子转化理解透彻，这样的话选项就能选出来了，包括主旨题，我们十分轻松的`从首段把主旨句找出来的，文章脉络清晰，题目没有出乎我们意料，我们复习时候一直指导大家坚持以历年真题为本，这个道路是正确的，前三篇文章的题就是往年真题的套路没有任何以外，第四篇有点难度了”，“涉及到决策比较多，还有这几周相互的制衡，所以这个文章脉络相对而言比较复杂，这样导致题目，大家做的时候稍微有点抓不着头绪，如果大家觉得比较难，没有答好也不要影响心情，因为这道题确实比较难，同理对于你难的题目，对于其他人来讲也不容易，所以阅读题总体难度就是这样，前三篇处于我们把握之中，第四篇相对比较难，正确率相对有点低，但也不要影响心情，这是阅读题整体情况，还是和往年真题特别特别像。”
复习要以真题为本
惠老师提醒2014届考生，复习还是要以真题为本，并并建议大家“可以利用寒假把英语基础打一打，寒假期间大部分时间还是自学的，但是寒假还有一个寒假的集训，有集训的同学可以参加一下集训，集训会给大家打语法基础，单词基础以及基本句型，这样的话有利于你在寒假时候复习，如果没有集训的话学生们做一件事，把寒假大纲过一遍，不要求大家把单词都记住毕竟5500个，很多同学考过四六级之后不再碰英语了，这样的话英语拿出来会陌生，寒假就是让大家把英语拿回来的过程，不需要大家都记住，大家每天翻两到三页单词熟悉它，考研时候的单词和4、6级有区别，4、6级考单词基本意，不会引申，考研的时候考第二个第三个甚至最后一个意思，看单词的时候，特别熟的单词应该着重看一下，结合时代有没有什么意义。”
篇3：考研英语细节题解答技巧
考研英语细节题解答技巧
第一，细节题，你要首先知道这个题的考点在原文哪个位置上？要找到考点，这是第一个要做到的。第二，要仔细的看原文是怎么说的，原文相关的几句话，要保证看明白，不能光看对应的一句话。
第三，要仔细推敲问题是怎么问的？很多考生是看文章是怎么说的，但是往往忽略题目是怎么问的？提问方式，提问的'重点就显得格外的重要，很多的考生原文看懂了，但是解错了，因为题目没有看，提问的重点没有看明白。
第四，体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点。简单的说，正确的答案：一、要必须和文章讲的意思要完全的符合，不能有丝毫的偏差。二、正确的答案必须要回答问题。
干扰项一般而言，有三个基本的特点：第一，它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别，第二，干扰项，你会发现它跟原文讲的一模一样，你仔细看问题就会发现它和意思不相关，问题问的重点和它是不相关的。第三，这个特点经常出现，但不是百分之百的，干扰项经常出现文章当中的原词的表达，一般而言，往往不是答案。这样的话，我们就知道考研这些题的正确答案的特点，这样的话，我们在考场当中，进行排除的数据有基本的依据了。
第一条，怎么与细节题确定它的考点。第二，考点要往上多看几句话，保证你的理解很全面。第三，对细节题问题提问的重点，提问的方式要非常的敏感。第四，要注意细节题和答案的正确的方法。把握这四条，就对细节题理解的比较满意，就会提高答题的分数。
篇4：考研英语有效研读真题注意事项
考研英语有效研读真题注意事项
》反复研究历年真题，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后，需要思考的问题有以下几点：1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等。
2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。
3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but, yet, however；还是比较句；或是结论句、因果句等。
4、看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置。
5、近几年都会考什么题型的题。
6、每个题型所对应的解题方法是什么。
7、原文结构是否明白，中心是否突出。
8、作者用的.写作手法是什么。
9、文章还有没有难词或难句子。
如果你以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究的不错。
最后可以适当地做一些模拟题，切记：
1、做模拟题不要把注意力放在答案的对错与否，因为那不能完全代表你的真实水平。
2、做模拟题的目的是为了保持做题的感觉，增强辨认识别单词和长难句解析能力，不断完善自己的解题思路和方法。
所以，按照这个要求，模拟题最能充分利用的是原文，而不是后面的问题等。
考研频道：kaoyan/篇5：考研英语Ⅰ、Ⅱ的春季复习重点在单词语法
20xx年的考研硝烟还在弥漫，20xx届的考生已经迫不及待。
考研从现在开始准备一直到初试，我们把这一过程大体分为四个复习阶段。
分别是一阶基础阶段，二阶强化阶段，三阶提高阶段和四阶冲刺阶段。
一阶基础阶段是从现在开始一直到六月份，二阶强化阶段是指七八两个月份，三阶提高阶段是指九月一直到十一月份。
四阶冲刺阶段是从十二月份开始一直到初试前。
很显然，现在处于考研复习的一阶基础阶段，这一阶段的重点是单词和语法。
接下来我们英语教研室谷村波老师就和同学们聊聊这两大模块如何拿下备考。
复习重点之单词篇
首先，大家要明确单词有多少以及考研怎么考，明确了怎么考咱们才能知道怎么去背。
考研大纲规定考研词汇大概是5500个。
这5500个单词是怎么来的呢?包括了4000左右的基础词也就是初高中的词汇，再加上1200左右的核心词，另外还有一些普通词和超纲词，大概有300-500个。
那考研对于单词怎么考查呢?当然不是让大家写出来某个单词的中文意思，而是放在语篇语境里去让大家理解。
在理解文章的时候还要注意一个重要的现象。
比如2007年考研英语阅读理解的第三篇有这样一句话： This ...... couldsupport the safety net ...... to help families weather bad times. 这句中有个词“weather”，很多同学看到后就会想起是“天气，气候”的意思。
但是把这个意思放进句子里，肯定翻译不通。
因为weather还有个“平安渡过， 挨过”的意思。
而把意思放在这里就翻译通了。
再比如说本篇阅读理解还有一句：For younger families, the picture is not any better.这句话中的“picture”一词在这里也不是我们熟知的“图画”的意思，而是表示“情景”。
这就是我们考研中常常遇到的“熟词僻义”的现象，也回答了很多同学的疑惑：为什么这篇文章的单词我都认识，可是放在一起不知道什么意思。
所以咱们平时记单词的时候不能只记单词的一个意思，而要把它的常见意思都记下来。
那怎么记单词呢?咱们先来讲一下人的记忆力在一天中什么时候最好。
经过试验证明，人的记忆力在晚上睡觉前半个小时是最好的。
因此，晚上睡觉前把想记相背的东西背一遍，第二天起来马上再复习一遍，这样的效果是最好的!大家可以试一下。
那么记单词么?谷存波老师给大家推荐两个方法：一是每天要保证50个左右的单词背诵量。
当记到第15个单词的时候再回来复习一下，再进行到第30个，再回来复习，然后再到第50个。
到了第二天，记新的50个单词时，先把第一天的单词复习一遍，第三天把前两天的复习下，这样到了第四天，第一天的单词就不用复习了。
到了第七天，不用记新的生词，只需要把前面六天的单词再复习一下，这样的效果比每天记但是不复习要好很多。
第二个方法是从阅读中记单词。
有很多同学反映：我单词记了很多遍，可是在做阅读真题时，仍对有些眼熟的单词拿不准。
因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。
有的老师说考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。
做真题时不要查生词，当做完题目，从第一个词到最后一个词，把中间的生词都查出来意思，然后记到本子上，常翻看。
这些都是真题中常出现的词，也是核心词。
如果时间充裕，也可以采用背诵文章的方法来记单词，效果最佳!
复习重点之语法篇
英语一在语法方面没有列出具体的语法点，而英语二有具体的语言知识和技能考查内容要求，即要求考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
毋庸置疑，从句是语法中的重点。
句子按结构划分：简单句、并列句和复合句。
简单句：句子里只有一个主谓结构，且各个成分都只由单词或短语构成。
共有5种结构。
即主谓，主谓宾，主系表，主谓双宾和主谓宾宾补五种简单句型。
并列句是用并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子。
并列连词有and,but,or等。
复合句是指一个句子里又包含一个或多个句子充当成分的句子。
大句子叫主句，充当成分、附属于大句子的句子叫从句。
英语有三大从句，分别是主语从句，定语从句和状语从句。
在主从复合句中，从句可以充当主句的主语、表语、宾语或同位语。
由于在多数情况下，主语、表语、宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当，所以，我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句，把充当主语、表语、宾语或同位语的从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。
也就是说充当什么成分就叫什么从句。
名词性从句由连接词(或关联词)如whether,that,who,whom,whose,which,what,when,where,how,why等引导。
它们的特点是：1、疑问词有本身的词义;2、疑问词在从句中担当句子成分，如主语、宾语或状语;3、这种疑问词引导的从句一律用陈述语序，不能用疑问语序。
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被定语从句所修饰的词叫先行词;引导定语从句的词叫关系词。
关系词分为关系代词和关系副词。
定语从句分为限定性定语从句(也叫限制性定语从句)和非限定性定语从句(也叫非限制性定语从句)。
限定性定语从句是对先行词起修饰限定作用。
一般从句不能省略，如果省略整个句子意思不完整。
非限定性定语从句对先行词起补充作用。
一般从句可以省略，如果省略整个句子意思仍然完整。
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。
状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。
从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
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