以下是小编收集整理的文明市民学校工作总结,本文共14篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“马苏皮拉密”提供。
篇1:文明市民学校工作总结
文明市民学校工作总结
20xx年,在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作总结如下:
一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动
(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动
文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。
(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会:
1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的`关键。
四、工作原则:
1、坚持以思想道德教育为核心的原则;
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;
3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动;
4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用,为市民学校的教育功能服务。
篇2:文明市民学校规章制度
一、工作制度
为使文明市民学校工作日趋规范,提高办校质量,特制定如下工作制度:
1、学校由专人负责管理,街道文明市民学校校长由街道党工委书记兼任,社区居委会文明市民分校校长由社区居委会主任兼任;
2、坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,学校培训内容以提高居民道德素质、政治理论、文化技术水平为主要内容,通过举办培训班,统一思想,提高居民综合素质;
3、负责制定文明市民学校年度工作计划,并负责组织实施;
4、每月举办一次培训班,每次培训不少于6学时;
5、每次培训由学校成员或聘请有关人员授课;
6、每次培训,学员都要进行结业考试,颁发结业证书;
7、配合开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,弘扬好人好事,倡导“讲文明、树新风”,表彰文明市民、文明职工、文明家庭。
二、文化活动制度
为使市民文化活动丰富多彩,真正通过活动达到教育目的,特制定工作制度如下:
1、文化活动室由专人负责管理;
2、每周一、三、五、日自由活动,具体活动时间,上午8:30--11:30,下午2:30--17:30;
3、每月集中举办一次活动比赛或有规模教育意义的活动。
三、管理制度
(1)学员管理。一是完善班长责任制,达到以学员自我管理为目的。班长负责记考勤、收费、组织学员搞卫生。二是定期召开座谈会,讲体会、谈收获。
(2)考勤管理。要求管理人员每次活动提前20分钟到学校,教师提前10分钟到学校。由专人记录考勤。对于出勤好的期末给予表扬,对于缺勤人员及时联系。
(3)例会制度。校委会开学前研究学期计划;期末研究总结考评工作;日常沟通情况,每月召开一次例会,协调解决教学中出现的各类问题。校委会一月一次口头反馈,一学期一次书面反馈,并及时总结、归纳向有关部门、人员反馈,以便不断规范文明市民学校各项工作。
(4)奖励制度。学期末评选出优秀教师,优秀学员,优秀教案,结业式上颁发证书。
四、文明学员守则
一、积极参与社区各种培训;
二、率先垂范,带头学习,把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,以高度负责的态度加强学习,为创建“学习型社区”做出突出的贡献;
三、转变思想观念,转换学习、工作、生活方式,接受各领域的最新知识,为社区建设提供智力支持和精神动力;
四、做到求知有学处、实践有用处、深造有去处。
社区市民文明学校制度(二)
1.宣传党的路线、方针、政策,结合国内国际形势,进行时事政治教育,提高市民关心国家建设、祖国安危、社会稳定的'自觉性。
2.宣传国家建设成就,宣传英雄模范事迹,进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。
3.进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。
4.进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规、组织市民学习《文明市民公约》和《公民道德建设实施纲要》,使其知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。
5.宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教娱乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质。
6.宣传使用规范的语言文字,大力推广普通话。
7.组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的群众喜闻乐见的活动,使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。
篇3:文明市民学校总结
20XX年文明市民学校总结 市民学校是推动社会主义三个文明建设的`重要宣传阵地之一,是提高市民素质和文化品位的有效教育平台,加强市民学校建设,有助于推动公民道德教育活动开展,我校市民学校以建设学习型、创新型、文明校园为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥市民学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质,为推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用,现将情况汇报如下:
一、成立领导小组,搞好管理工作。
1、学校成立了由校长、分管德育副校长、政教主任、团支部书记及班主任组成的教育工作领导小组,各项工作得到全面落实。
2、组织开展了行政会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达市民学校工作计划,让每一位教育者明确了自己的分工、任务、职责,为开展各项活动做好全面准备。
二、广泛宣传,增强市民参与意识。
我们充分利用宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动市民的参与意识和积极性。举办了各类知识讲座,提高市民的社会知识。
三、全面教育,切实提高市民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标,市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、教师职业道德等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。
二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。
三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在我校形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“未成年人保护法”、“安全用电、用气知识讲座”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高市民的科学文化素养。
四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使市民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让市民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校工作更上一层。
篇4:市民文明学校工作计划
为进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我社区居民综合素质,推动我社区的各项工作顺利开展,根据实际情况,特制定本年度文明市民学校工作计划。
一、指导思想
以党的十X七X大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以社区居民的精神文化生活为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质,教育引导社区工作者和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设社区服务工作的热情,推动全市各项事业蓬勃发展。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐苍霞,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、教学内容
市民文明学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,“八荣八耻”教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。
四、教学方式
市民文明学校采用专题讲座、主题研讨会等形式,以及工作实际开课。要根据实际举办一系列培训班,开展一系列活动,真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
五、工作要求
1、我社区市民文明学校要坚持以人为本,结合“科学发展大讲堂”,充分发挥社区共建共享资源,创新教学形式和内容,采取灵活多样的形式,学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识,有效提高市民科学文化和思想道德素质,并着力做好典型选树、推广工作,切实提高群众的综合素质。
2、我社区市民文明学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立市民文明学校教案。
3、进一步完善市民文明学校组织机构,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。
4、各社区市民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照市民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。
5、发挥社区自身优势,充分调动社区居民和辖区单位的积极性、主动性和创造性,挖掘社区资源,实现场地、师资的共建、共享。
6、市民学校教学涉及面广,教学内容多(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网),是一项系统工程,需要全体成员齐抓共管、扎实推进。
长寿社区
20XX年12月25日
20XX年长寿社区市民文明学校工作总结
一年来,我社区市民文明学校建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十X七X大精神为指导,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提高居民的思想道德修养、文化科学素质为目标。在社区辖区内积极开展了公民道德、法律法规、安全知识、生活健康等主题知识培训。
一、加强领导,工作到位
街道党工委、办事处一直高度重视思想道德建设工作,始终把教育摆在繁荣经济,全面发展的战略地位。成立了学校领导小组,制定了学习计划,明确职责,落实责任制,实施目标管理。
二、突出创建,抓普及
在办学的过程中,重点抓创建,抓普及,使市民学校成为社区教育和宣传的主导阵地。以这个阵地为载体,宣传党的方针和政策,对开展公民思想道德教育,普及科学知识,丰富群众的文化生活都起到了积极的作用。市民学校教育活动的深入开展,提高了市民的文明素质,化解了许多社会、家庭矛盾,优化了社会风气及生活环境。
三、抓质量,求实效
市民学校作为开展社区教育活动的一个载体,面对的是年龄参差不齐,文化程度不一,职业各异的教育对象。因此,我们在教育活动的组织形式、教育方法上不搞一刀切,结合实际,采取比较灵活的教育方法。
一是讲授教学。依据基本教材,结合街道中心工作制定教学
计划,区分教学内容,联系社区实际,分别对群众进行比较系统的社会道德教育和专题教育。在居民中进行“市民文明公约”和文明礼仪专题教育,由专职教师讲课,提高了广大群众在工作和生活中讲文明、树新风的自觉性。
二是寓教于乐,开展群众喜闻乐见的文化文体活动。市民学校把精神文明建设活动贯穿于群众的文体活动中,不但丰富了群众文化生活,提高了群众的文化品位,还大大提高了社区居民的文明素养。
三是加大社区培训力度,不断提高市民科学文化素质。首先,针对不同的需求,开展了各种类型的培训。使社区教育贴近居民群众,贴近生活。
四是组织健全,制度完善,奠定了市民学校的`工作基础。社区不断完善教育网络,充分利用教育资源,开展览多元化的教育活动,基本形成了社会、学校、家庭三位一体的立体教育网络。学校根据本社区工作实际,建立健全了各项教育教学管理制度。
在今后的工作中我社区将认真总结市民文明学校的办学经验,引导广大辖区居民以高昂饱满的精神风貌步入新的一年。
长寿社区
20XX年12月25日
篇5:市民文明学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想,以文明礼仪教育活动为重点,大力倡导公民基本道德规范,广泛开展群众性精神文明创建活动,为创建浙江省文明县做出积极贡献。
二、总体要求
认真学习、贯彻《公民道德建设实施纲要》,要在文明礼仪、道德养成上下功夫,弘扬民族精神,树立文明新风;要在树立健康、科学、文明生活方式上下功夫,提高村民素质和生活质量;在创建学习型社区、学习型组织、学习型家庭上下功夫,实现以思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念为内容的村民素质的显著提高。进一步规范和完善教育网络,不断提高教育教学效果,发扬成绩,求实创新,不断开创社区文明村民教育工作的新局面。
三、主要工作
(一)大力开展文明礼仪教育实践活动
(二)全面开展“公民道德实践年”活动要求,根据《公民道德实施纲要》
大力开展文明礼仪教育等实践活动。
1、在广泛开展教育培训、普及礼仪知识的基础上,举办“自觉遵守公共次序”、“向不文明行为告别”、“公民道德知识竞赛”等活动,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,抓好道德宣传、教育实践、评价四个环节,引导人们在遵守基本准则的基础上,最求更高的道德目标。
(三)广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各类社区教育培训活动。
(四)要继续贯彻落实中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和市委《关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的意见》,实现以思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念为内容的村民素质的显著提高。
1、提高村民的思想道德素质,在道德养成上下功夫,围绕树立建设有中国特色的社会主义的公共理想和正确的世界观、人生观、价值观,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;大力倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德;大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。
2、继续搞好“村民教育大课堂”活动
一是组织礼仪教育专家,采取巡回讲座的方式,到各街道村民文明宣教开展文明礼仪教育大课程。二是开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。
3、开展以群众文化建设为主体的经常性教育活动
以村民文明宣教中为主体,以居委会各教学点为载体,对村民开展经常性的教育培训活动。
(七)加强信息宣传工作,不断扩大宣教影响力。文明村民宣教是搞好全区社会主义精神文明建设的重要阵地,是提高广大村民道德修养和文明素质的有效载体。因此,要注意宣传、充分发挥它的积极作用。
篇6:文明市民学校制度
1、宣传党的路线、方针、政策,结合国内国际形势,进行时事政治教育,提高广大市民关心国家建设、祖国安危、社会稳定的自觉性。
2、宣传国家建设成就,宣传英雄模范事迹,进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。
3、进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。
4、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规、组织市民学习《文明公约》和《公民道德建设实施纲要》,使其知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。
5、宣传科学思想、传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教于乐,陶冶情操,培养市民良好的心理素质。
6、组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的群众喜闻乐见的活动,使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。
篇7:文明市民学校制度
一、文明市民学校认真研究学习教育与活动工作,解决办学中的问题,不断提高办学质量。
二、文明市民学校根据学习教育与活动计划和学员对象,及时联系授课教师,写好教案,备好课,做好授课准备。无特殊原因不得变更授课内容。
三、根据学习教育的内容,学员认真做好记录。
四、办好文明市民学校的学习园地和宣传栏,配合搞好学习教育。
篇8:文明市民学校制度
一、文明市民学校在领导组的领导下开展工作,由组长主持召开校务工作会议,研究教学工作。
二、根据形势任务和上级党委的.中心工作,负责学习教育与活动计划的制定,组织学习教育与活动的日常开展。
三、建立完善文明市民学校的各项规章制度,保证正常学习教育秩序和按计划组织实施。
四、文明市民学校教育经费必须用于学习教育与开展活动。
五、学员应爱护学校公物,自觉遵守与维护秩序,搞好学校内务与环境卫生。
六、学员要准时到校参加学习与活动,不得迟到早退。
篇9:文明市民学校制度
一、党的基本理论、基本知识及时事政策学习教育。
二、以爱国主义为主要内容的理想信念教育。
三、《公民道德建设实施纲要》和社会公德、职业道德、家庭美德教育。
四、课堂教学技能、计算机应用能力培训。
五、法律法规常识。
六、开展知识竞赛、体会交流、技能比赛、参观学习、文娱联欢等形式多样的教育活动
篇10:文明市民学校制度
一、辖区内的广大居民都是文明市民学校的学员,要积极参加学校的学习。学习目的明确,学习态度端正。勤奋学习,刻苦钻研,自觉完成各项任务。
二、遵守学校的各项规章制度,按时参加学习与活动,不迟到早退,不无故旷课,有特殊事情须提前请假。
三、遵守课堂纪律,上课时要关闭通讯工具。课堂内不得吸烟,不得交头接耳,要专心听讲,记好笔记。坚持理论联系实际,学以致用,认真完成作业和撰写心得体会。
四、尊敬老师,搞好团结,互相帮助,共同提高。
五、举止文明礼貌,爱护公物,不随地吐痰,不乱丢烟头、纸屑,注意维护教室的公共卫生。
篇11:6社区市民文明学校工作总结
半年来,光明社区市民文明学校以石化街道党工委、街道办事处的正确指导下,以市民文明学校网络为基础,以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点,把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨,依托社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,有利地配合了街道的整体工作的顺利进行,取得了好的成效。
一、紧紧围绕社区中心工作,突出宣教重点,有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作,形成事事为主题,处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当作开展工作的前提,从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍,逐步完善社区的工作体系,为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全,辖区多个企业单位与市61中保持密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会,摄影协会,这些队伍是社区开展文化活动的基矗我们多次邀请该组织成员为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动半年来,我社区向居民开放场地,共同开展文体活动,开展了书画展、各种宣传活动等,参加人员达到百余人次。半年来,开展各种讲座6次,300余人。讲座的知识面包括:各学科的健康保舰日常生活安全常识、
计划生育、消防知识讲座等。
半年来,我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来,我社区市民文明学校开展教育活动的特色是:人人是学者,处处是学校,不同人群有不同学校。不同的形式活动,有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享,使社区教育形成合力并可持续发展,共同促进我社区居民素质的提高。
社区市民文明学校工作总结
学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。市民学校作为联结学校,社会合作教育的基础和纽带,发挥着越来越重要的作,社区在街道领导的关心支持下,于11月8日成立了社区市民学校,在办学形式、教学方式上进行了有益的探索,已初见雏型和成效。
一、基本情况
社区现有居民五千多人。为进一步规划社会教育,大力推进素质教育进家庭,家庭教育进社区,不断提高家庭教育的水平和居民素质,我们在原有的文明市民学校、老年学校基础上多方筹备,成立了社区市民学校,面向广大家长,以家庭素质教育为内容,为促进家庭稳定和提高辖区人口素质提供了坚实的有力保证。
二、主要做法
1、目标明确 组织健全
“加强和改进德育工作,家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨,我们结合街道的实际,成立了社区市民学校,由分管书记担任校长,教员由社区教育委员会工作人员组成,充分发挥了社区的资源和优势,学校座落在社区三楼会议室,社区领导亲自参与课程的安排、设计,建立健全各项管理制度,坚持做到年初安排教学计划,年终有考评总结,做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实。
2、合理安排 因人施教
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,我们的社区市民学校的学员来自社区10个自然村的居民群众。针对不同对象,不同层资分别办班,分层施教。结合党的政策宣传,街道的中心工作,群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容,为配合普法教育,我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作,我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育。为配合创建国家卫生城市活动的开展,学校及时向学员宣传、“创建文明城市须知”、“八不准”“三管好”等。为提倡科学的生活方式,反对邪教,我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。结合五好文明家庭,文明楼院的创建,安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定,同
时,鉴于市民学校的特殊情况,我们结合家教绿州,根据各学龄学生的心理,生理设计教学内容,使教学更具有针对性、指导性、科学性,同时为使学员在学习中易懂易学,我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式,主要方式:一是,面授和笔试相结合,教员根据课程计划安排,事前做好准备,进行教学;二是电化教学,以电视录相组织学习观看,使学员在轻松愉快的气氛中渡过;三是,以活动为载体,寓教于乐,学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
三、教人育人 硕果累累
我们开办的市民学校,是把精神文明建设具体落实到千家万户,是提高市民整体素质有效途径,通过多种形式的教育、宣传、学习,广大学员的精神面貌有了深刻的变化。
1)增强了法制观念,知法、懂法、守法,蔚然成风;
2)“三优”知识和家长的行为规范;
3)懂得“计划生育是我国一项基本国策,提高人口素质直接影响国家的未来;
4)邻里之间和睦相处,尊老爱劝;
5)增强了自我保健知识和防范能力,提高了生活质量。
以上我们社区市民学校的一些做法和摸索,在新的世纪,我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程,进一步提高辖区内各类家长的整体素质,搞好市民学校的规范化管理,把社区市民学校办理更加红红火火。
篇12:市民学校工作总结
一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整
体素质和生活质量的教育培训活动
(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动
文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。
(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。
(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。
二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理
在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。
三、几点体会:
1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。
2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。
3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。
4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。
5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。
四、工作原则:
1、坚持以思想道德教育为核心的原则;
2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;
3、坚持把社会需要和群众的`需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动;
4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆等教育、文化、艺术场所的作用,为市民学校的教育功能服务。
篇13:市民学校工作总结
为使学生的业余生活丰富多彩,高质量地开展社会实践活动,同时在社区两个文明建设中发挥模范作用,我校从寒期开始组织全校学生到社区报到,开展各种形式的社会实践活动,成效显著。具体做法是:
一、调研先行,规范开展
首先,学校组织摸清情况。做好学生基本情况(学生数、学生的居住地分布等)的摸底调查,同时做好学生进社区的情况调查(街道或社区的分布、建设情况,可提供的资源及需求等),尽量做好学校与社区的沟通工作。
其次,早做安排,规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置,下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》,明文规定了学生进社区的具体操作办法,使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视,操作比较规范,具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约,使共建工作广泛长期开展下去。
二、结合实际,分类报到
学生进社区报到形式主要有两种:一是由学校团组织安排,以团支部为单位,成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到;另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到,报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。
三、发挥优势,开展活动
1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗,做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。
2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动,为社区建设出谋划策,并完成一份社会调查报告。
3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。
4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人,以团带队,帮助困难家庭等活动。
四、加强管理,完善制度
在开展活动的同时,我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。
首先,为了解学生进社区活动情况,学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》,要求学生到社区报到时随身携带,交于社区。在新学期开学第一次班会上,要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结,推荐假期进社区先进个人。
通过半年的工作实践,我们认为,要使学生进社区报到,接受社区组织的管理,开展相应的活动这项工作顺利进行,必须着重做好以下几方面的工作:
一、学校自身要做好组织工作。
学校首先要做好宣传发动工作,让学生明确到社区报到的目的、意义,其次要摸清学生基本情况,尽早确定本校学生进社区具体方案,帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事,使学生做到胸有成竹。
二、学校老师要做好协调工作。
老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通,使社区及早做好准备,指定专门负责此项工作的人员,确保学生顺利到社区报到,开展活动。
三、学校老师要组织好队伍,选好学生干部。
特别是成建制进社区的团组织,要选好临时团支部书记,对学生干部进行专项工作培训,注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时,学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部,帮助社区选好社区临时团支部委员。
篇14:市民学校工作总结
4月1日,我郑州轻工业学院环保协会和农大环保协会联合举办了“环保进社区”活动,在社区中通过图片以及调查问卷的方式向人们宣传环保知识,提高民众保护环境的意识。由于天气的原因,我们的这次活动只进行了半天,总的来说不算很成功,具体原因有以下几个方面:
1、天气原因,由于那天起了大风,我们的活动临时决定进行半天,那天我们两个协会都按照安排准时到达活动地点,可是天公不作美,风太大,我们挂好的图片一刻也没有得到安宁,时不时的被大风吹下来。天气也影响了人们的出行,即使小区居民对这次活动感兴趣,由于风大,他们也很难驻足停留。
2、活动内容太空,尽管我们做活动前考虑到活动内容太空,唯一的一个给居民免费做室内空气检测的内容也没有来,显的空泛,这些在活动初期就应该有所考虑,但也确实没有好的解决方案。
3、社区的选择,我们选择的是农大的第三生活区,本来社区的人就少,有时间出来活动的人就更少了,这给我们的活动造成了很大的困难。
3、我们还是缺乏足够的配合,在人员安排上面我们也有很多的失误,这些给我们以后的各高校联合做活动敲响了警钟。
尽管有种种不足,但是这次活动还是有好的方面:
1、在这次活动中,充分锻炼了我们环保协会的成员,使他们具有了一定的实际操作能力,同时也对我们环保志愿活动有了进一步的认识。
2、这次活动也是我们环保志愿者服务社会,回报社会的一个开始。
总的来说,还是希望我们绿意中原能在下次策划活动时充分考虑活动的可操作性,以及活动的社会意义。
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