以下是小编整理的筑梦支教团第三分队开展爱心维修课桌活动，本文共8篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“悦芮言”提供。
篇1：筑梦支教团第三分队开展爱心维修课桌活动
筑梦支教团第三分队开展爱心维修课桌活动
7月20日 下午，筑梦支教团第三分队在当地支教学校――永胜小学开展了主题为“我们的爱心多一点，孩子们的烦恼少一点”的爱心维修课桌活动。
在支教的前几天中，细心的队员们发现，孩子们的课桌凳子不仅陈旧简陋，还有不同程度的损坏。因为当地经济条件落后，交通不便，再加上这里的老师多为老教师和女教师，所以，损坏的课桌无法更换，也没有修缮，许多学生上课只得把书包放在桌面上或地上。经过简单的商讨后，队员们一致决定在7月20日下午对学校损坏的课桌凳子进行维修。
当天下午送学生回家后，尽管每个队员都很疲惫，但想到明天小朋友发现自己的课桌可以放书包了的惊喜笑脸，同学们都相互鼓励，决心要将这个任务完成。下午三点半，在队长的带领下，队员们首先从附近居民家中借来了锤子，钢锯，卷尺等维修工具和木板，而附近一家商店在了解到大家要为学校修课桌后，更是免费送来了一些钉子。下午四点半，义务维修课桌正式开始，队员分成每两人一组，有的负责将教室中的坏课桌和凳子集中在一起并挪出空地，有的.队员负责测量损坏部分的尺寸，有的队员负责将木板加工成所需的部件，其余的人则负责安装。由于大家都没有经验，刚开始做出来的部件存在较大误差，不能安装，经过几遍试验和讨论后，修正了测量方法和加工方法，终于成功地解决了这个难题，经过近4个小时的奋战，除少数损坏特别严重的桌凳外，损坏的课桌都已被修好，甚至好几条断了腿的凳子也恢复了使用功能。
望着这些维修好的桌凳，队员们虽满头大汗，但却非常开心。正如一个队员所说，大家在这里最多停留两周，但修好的课桌会陪伴这些小孩度过很长时间，就像大家的心会一直陪伴着他们一样，让他们感受到外界的温暖，而这也正是支教的意义所在。
篇2：力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动
力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动
7月20日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第五天。在支教团完成了这一天基本的课程之后，就再次开展家访活动。
与以前不同的是，这次家访的对象不是留守儿童家庭，而是父母在家的家庭，这样更有利于大家全面了解当地的一些教育状况，了解更多当的风土人情，和学生的日常生活，以助于以后教学活动更好的开展。在得知支教团成员要来家访后， 家长们很是欢迎大家的来到，当支教团成员一到学生家里以后，家长们便是一阵嘘寒问暖，询问大家在这里生活怎么样，习不习惯这里的天气等等一些状况。在接下来的一阵亲切交谈后，大家基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的`教学状况，在支教团成员结束家访要离开的时候，家长们夸奖矿大力建支教团成员不惧艰险、工作勤恳确实为当代大学生的楷模。
通过此次的家访活动，让支教团队员们对孩子们在家的学习情况有了更加深入的了解，为以后的教学活动的开展提供了很大的便利。
实践队员与孩子们合影
篇3：筑梦支教团第三分队收到各界爱心人士的爱心包裹
筑梦支教团第三分队收到各界爱心人士的爱心包裹
近日，筑梦支教团三分队在贵州遵义习水县桃林乡永胜小学开展的支教活动得到了社会各界爱心人士的广泛关注与支持。
据悉，第三分队共有10名志愿者队员利用自己的假期时间冒着酷暑前往贵州山区，身体力行地为山区教育建设贡献自己的绵薄之力。此外，在队员们的积极宣传下，来自北京、徐州的两名爱心人士在了解到山区孩子们学习环境艰苦的窘迫境况后，自费购买了书包、文具盒、水彩笔、跳绳、铅笔等文具，通过快递发往贵州。因学校地处偏僻，快递无法直达，为了保证两位爱心人士的捐助能够及时送到孩子们手中，志愿者队员主动请缨，在烈日下，徒步行走几公里山路后到达附近场镇，赶到邮局取到了学习用具，回学校后，按照定向资助优先、困境儿童优先的原则分发这些物资。
爱心人士的关怀与志愿者的'汗水最终换来了孩子们天真无邪的笑脸。愿今后能有更多的个人、团队用其力所能及的方式，为山村教育贡献出自己的一份力量！
记者：钟雨田篇4：力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动
力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动
7月18日，在经过了短暂休整和熟悉环境后，中国矿业大学筑梦支教团第一分队正式开始了在甲哨小学的教学活动。
早上九点十分，学校正式上课。很多孩子们早早就来到学校等待，而参加支教的队员们也提前做好了充分的准备，在上课前半个小时就到各个年级的教室里与已经到达的学生们进行交谈，了解学生们的情况，同时增进与孩子们的熟悉程度。九点十分，第一节课正式开始。第一节课由各个年级的班主任给各自所负责的年级的孩子们上课，授课内容主要为了解孩子们各方面的`情况和联系方式。孩子们都积极配合、尊敬老师，这让队员们很快与孩子们打成一片。第二节课下课后为课间操时间。孩子们有序地来到操场上，认真做操。中午，很多孩子由于家远无法回家吃饭，支教老师们为他们买好泡面并细心帮他们煮好。下午，课程照常进行。
一天的教学活动进行得十分顺利，下午放学后，队员们主动提出护送学生回家。支教需要的，是所有队员的配合和队员满满的爱心，相信今后的支教活动会更加丰富多彩！
篇5：力建学院“筑梦”支教团第一分队开展第一天支教活动
力建学院“筑梦”支教团第一分队开展第一天支教活动
7月15日，力建学院“筑梦”支教团第一分队开始了第一天的支教活动。上午八点半，所有第一分队的支教团队员准时起床，准备好去乡里赶集，采购生活必需品。上午九点钟，队员们从学校出发。由于前一天晚上刚刚下过雨，山路变得十分泥泞，但支教团队员依旧不辞辛劳。，在大概一个半小时之后，所有队员终于走完了五公里的山路，到达了董架乡。
董架乡集市上很多人，热闹非凡。那里的村民十分朴实，用物美价廉等词汇来形容他们的商品更是恰如其分。在异乡的赶集，独具地方色彩的集市，所有的队员都切身体会一番异乡的风土人情。赶集过程中，支教团队员们接触到了一个从外面村子来的奶奶，她一听到队员们在这里义务支教，便对队员们表达出极大的欢迎，这更加激励队员们去挥洒青春汗水，让山区孩子们的.童年因为有了支教团队员而更绚丽。
经历了整整一天的赶集，支教团队员收获了很多，买回来的不只是食材，还有特别的经历和感悟。支教，就是要学会吃苦和乐于助人。这些优秀品质都会在今后的实践中得到更多更深刻的体会。
相信这次支教活动会极大丰富了大学生的社会实践经验，提高支教团队员的社会责任感，并让同学们尽情展现大学生的青春与激情，志愿者们默默的承诺，将以此次实践为契机，让爱心的火炬传递的更加久远。
篇6：力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”
力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”
7月23日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第八天。在完成教学任务后，支教团第三分队队员决定集体去爬山，做一次特别的 “团辅活动”。
在经历了一番“爬山涉水”之后，队员们到达了山顶。在上面碰到了几户人家，于是便去问候一下，从中了解一下当地的情况，虽说语言有些不同，但我们也基本了解到了当地的一些状况。而后，有队员随身携带有纸牌，故队员们在这里举办了一些小游戏，譬如说玩“三国杀”和“杀人游戏”。欢乐的气氛弥散在周围，愉快的欢呼声在风中飘散。大家玩游戏兴致极高，游戏环境尽管游戏环境不如意，但丝毫不影响大家一块玩的.氛围。
此次“团辅活动”的特别举办，不仅增加了第三分队队员们之间的感情，更为重要的是增加了去贵州支教的乐趣，可真谓受益匪浅！
篇7：力建学院筑梦支教团第一分队开展最后一天支教活动
力建学院筑梦支教团第一分队开展最后一天支教活动
转眼间，中国矿业大学筑梦支教团第一分队的支教活动已接近尾声， 7月31日 ，是筑梦支教团第一分队在贵州省黔南州甲哨小学待的'最后一天，学校师生将于今日开展文艺汇演和趣味运动会。
早上八点，离文艺汇演开始还有一个小时时，很多学生就已经提前来到了学校，希望多陪老师一会儿。上午九点，在升旗仪式结束后，文艺汇演正式开始。甲哨小学的同学们都大胆展示自我，用他们的才艺与特长，为队员们带来了一个又一个精彩的节目，歌曲、舞蹈、魔术……各种节目应有尽有。最后，由第一分队的队员们一起为学生们唱了一首《中国矿大我的家》并通过评委打分角出了一二三等奖的班级。下午两点半，趣味运动会正式开始。接力跑、跳大绳、三人两足、背对背夹球跑……各种有趣的项目，让同学们都玩得非常开心。比赛的最后，也终于到了要说再见的时候。每一个队员都到台上作了发言，并与同学们合影留念。随后，队员们给甲哨小学每一个同学分发了铅笔、笔记本等文具，并最后一次送他们回家。
至此，本次的支教活动顺利结束。在支教活动中，有快乐，也有离别的伤感。希望孩子们能够从此支教活动中获得些许收获，好好学习，健康成长。
记者：力建学院
篇8：力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动
力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动
7月23日，中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团四分队队员很早就起来，开始准备今天的支教任务，今天的主要支教任务是深入学生家庭开展家访活动。
在结束了上午的教学活动后，队员们送同学们回家后，顺便去几位同学家里家访。其中的一个家访对象就是龚建美同学，她是二年级的.学习委员，热爱学习。家访过程中，队员们了解到龚建美同学家中比较贫困，她父亲去世，全家四个孩子由妈妈抚养，生活的重肩落到了妈妈身上。但即使是在这样的环境中，龚建美同学仍然热爱学习，在刚结束的期末考试中取得了第一名的好成绩。当支教队员向她介绍大学生活时，她望着“老师”说：“老师，我也能上大学吗？”当得到支教队员的肯定时，她高兴地笑了起来。其实就在力建学院支教队的支教所在地―阴河小学中，像龚建美这样的同学很多，为了实现他们心中的大学梦，一直坚持不懈地努力着。
通过这次家访，让支教队员们更了解了当地学校学习条件和学生的学习情况，有利于以后教学活动的顺利开展，同时这也可以让更多的人了解到青海贫困地区的发展情况和孩子们的受教育情况，来更加有针对性的帮助需要帮助的孩子们。
支教队员在给学生上课
支教队员与龚建美同学合影
