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甘洒热血谱春秋四有教师心得体会

时间：2023年03月15日

来源：海豹的冷笑话

编辑：本站小编

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以下是小编整理了甘洒热血谱春秋四有教师心得体会，本文共12篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“海豹的冷笑话”提供。

篇1：《甘洒热血写春秋》教学反思

《甘洒热血写春秋》教学反思

甘洒热血写春秋》课后反这是一堂欣赏与学唱结合的新授课程。前半段以欣赏为主，使学生有了美的感受与体验，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。

有所得也有所失，主要表现在课程的后半段让学生体验、学习歌曲上，由于是和学生第一次交流，没有充分了解本班学生的音乐素质；所以导致了形式太单一，内容过多，显得有些走过场。一节课完成不了所有教学任务。应该在下节课巩固激趣、继续复习。

而学唱新歌曲的方式上还没有大的突破。这都有待有今后不断的去学习、探究、总结。

如何调动每一个学生学习音乐的积极性，是今后教学的重点。对于音乐教师而言，除具备相应的专业知识外，更需要有良好的课堂教学的能力，唯有如此，音乐课才能更有意义。

回顾这一堂音乐课以下三个方面体会较深。

（一）利用陌生而又熟悉的'戏曲欣赏，激发学生兴趣。

“兴趣是最好的老师。”在本堂课的教学中，为了避免音乐课教学中单一传受知识、枯燥无味的教唱等，我用“听音乐节奏步步深入导引学生进行学习，让学生的思维随着“京剧的涵义”这根主线进行和发展，在学习过程中又充分采用激励性学习方法，使前半段教学环环相扣，紧凑而不散乱，教学过程显得较为科学合理，使学生能积极主动的通过观察发现、感受到升华的艺术美，并觉得学习也是一种乐趣。

（二）欣赏与学唱相结合，丰富课堂教学。

小学生注意力持续时间短，在课堂的后阶段不易投入地学习，为此常要进行课堂组织，但最终效果不佳又浪费时间精力。为何不放手让学生动动满足一下欲望又能玩有所得呢？这样即丰富了歌曲的教学内容，激发学生积极性主动参与音乐美的创造，无形中激发了学生创新的欲望，将益于将课堂学习推向高潮。

（三）弱化传统环节及概念教学，注重体验。

传统的音乐课堂教学过于强化音乐知识学习和技能的训练，造成学生死记硬背不能灵活应用，课堂学习机械化、成人化；教学环节板块化，教师教学感到枯燥无味，学生也觉得学习没有了生趣，这些都与新课标的要求相违背，不利于学生的发展。在本节课教师努力突破传统发声的框框，以学生为中心，努力引导学生在活动中用自己的方式充分去体验、感受，知道怎样的声音更美及一拍子节奏的特点，同时不知不觉中获得听辨能力的培养。

在教学中，使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。教师应该积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益

篇2：《甘洒热血写春秋》教学反思

小学音乐五年级下册已经涉及戏曲教学，对于弘扬民族文化、增强民族自豪感、进行爱国主义教育，具有十分重要的意义。京剧的知识浩瀚如海，我们也只能择其基础的、最易接受的基本常识来讲解。京剧的剧目、曲目繁多，我们也只能选择最具代表性的选段，让学生学习和体验。

本节课我设计了这样几个环节：

1、导入，师生同听《智斗》

简介人物身份，他们之间的关系？这三个人物在剧中的性格形象分别有什么特点？这三个人物的行当？（旦角、老生、花脸）你是怎样分辨的`？（旦角：明亮、婉转；老生：苍劲、挺拔、近于真声；花脸：浑厚、高亢、洪亮）

2、播放现代京剧《甘洒热血写春秋》中的选段，让学生判断京剧行当，每一行当加以演、唱、做手势动作等亲身感受。。

3、展示京剧主要乐器，让学生敲击板鼓、大小锣等打击乐器，认识、感受京剧伴奏乐器；创作表演体验京剧的表演艺术。

经过学唱之后，请学生来扮演孤胆英雄杨子荣？请他尝试用京剧的唱腔、架势来表演，其余同学帮衬着点，为他念锣鼓经。这时学生兴致勃勃，个个唱着京剧，划着手势，恋恋不舍的离开了课堂……

篇3：二十七载创业路甘洒热血写春秋

二十七载创业路甘洒热血写春秋

各位领导：我叫xxx，现任xx有限责任公司董事长兼总经理。1976年，我满怀着对美好生活的向往，来到xx厂，当上一名普通的铸造工，那时我刚满18岁。我先后干过铸造工、清整工、炉工、退火工、电工、车工，并历任车间检验员、车间主任、生产科长、生产副厂长，在生产一线摸爬滚打了14个春秋。xx年我受命于危难之际，担任xx厂的厂长职务。当时的企业已资不抵债100多万元，银行停了贷，税务停了票，供电停了电，机器停了音，全厂70名职工就有40多人在街上卖小菜，厂内杂草丛生，一片荒凉。在那困难时期，我团结全体职工，带领广大职工艰苦奋斗，奋力拼搏，积极抢抓随州位于汉十汽车走廊这一历史机遇，狠抓产品结构调整，不断壮大企业规模，使企业起死回生，并不断发展。xx年，根据市委、市政府的有关精神，xx厂改制成为民营企业，组建成立了新公司，使企业再次步于发展的春天。自xx年到现在的10余年里，由于党委、政府的关心和爱护，由于各级各部门的大力支持，由于全体职工的共同努力，我公司发生了翻天覆地的变化。资产由不足xx万元发展到xx多万元，产量由xx多吨发展到年产铸件x万吨，产值由x万元发展到年产销近x元，利税由x万元发展到x多万元，职工由x人发展到x人，设备由x多台发展到x台（套），成为集铸造、加工、开发为一体的专业机械加工企业，华中地区乃至全国最大的铸造基地之一，汽配行业的龙头企业。主产重、中、轻、微、轿、军、客、农等8大系列1200余品种的汽车底盘配件，产品畅销全国十二个省市，直接与东风、一汽、上汽、x汽、x汽、x汽、xx、xx等大型汽车集团公司配套，并跻身于“全国优秀乡镇企业”、“全省百家重点乡镇企业”、“xx市十佳工业企业”行列。近年来，企业共吸纳农村剩余劳动力450人，安置其他单位下岗职工120人，投资交通、能源、通讯、教育、福利、防汛等公益性事业建设和光彩事业资金100多万元，带动了企业所在集镇的汽车运输、饮食服务、文化娱乐产业的兴起和发展，促进了集镇建设。下面，我把我所作的工作向各位领导作一汇报。一、危难时期挑重担艰苦创业图发展 xx年中秋，高中毕业的我背着简单的行李，依依不舍告别生活了的xx村，来到当时的社办小厂，当上一名普通的铸造工人。在漫长的岁月里，熊熊的炉火和飞溅的铁花，伴随我度过了人生中最美好的青春时代。 xx年，xx厂受纺织行业压锭的影响，市场开始滑坡，资不抵债100多万元被迫关了门。当时是厂房长满杂草，厂门锈迹斑斑，职工四处谋生。面对这个乱摊子，上级领导找到我，拉着我走上街头。只见街上卖菜的、拉板车的、捡垃圾的……几乎全是厂的职工，看着几个头发花白的老工人在炎炎烈日下守着小摊，我的眼睛湿润了。上级领导重重地拍了拍我的肩：“老x，大道理我不讲，工厂需要你，职工需要你。” 我庄重地点点头。我当厂长的消息传开后，一些亲朋找上门劝说：“工厂现在成了乱摊子，这个担子你千万不能接呀！”几个好友在路上拦住我：“伙计，当心黄泥巴掉进裤裆里。”一些大厂派人登门拜访，说：“老聂，你有技术，有才能，来我厂吧！我们保证你要位子有位子，要票子有票子。” 面对亲朋好友的诚恳劝说和其他单位的再三邀请，再想想100多双职工的眼睛，我菜饭不香，夜不能寐。我想：企业虽说垮了，但这个从1927年就建厂的历史在，一大批技术力量在，全x的父老乡亲的殷切希望在。此时不搏更待何时！我通过调查市场，作出了“压纺机配件，上汽配产品，对内大搞技术攻关，对外广泛同大中型汽车厂家攀亲结缘”的决定。可是，迈出第一步是多么艰难。企业复苏的关健是打开市场。xx年深秋，我得知邻县汽车车桥厂汽车配件十分走俏，决心首先开拓这个市场。于是，我背着精心铸造的铸件产品，怀着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮心情，义无反顾地踏上南下的汽车，迈出了决定企业命运的第一步。可是，该厂毫不留情地拒绝远道而来的我。一次！二次！三次！几次都被对方门卫挡在门外。秋风萧瑟，落叶放歌。男儿有泪不轻弹，而此时此刻，徘徊在秋风中的我，一股说不出的酸楚涌上鼻头。不，我一定要攻下这个市场。当我第五次迈进那家工厂的大门，门卫感动了，忙通知主管生产的厂长。那个厂长看了我们的产品后，破例同意将一个新产品图纸交给我，叮嘱半个月见样品。半个月太短了！忙风尘仆仆赶回厂，一头扎进车间。职工听说我带回了图纸，都高兴得合不拢嘴，可看了图纸后，都傻了眼。原来这个新产品铸造工艺十分复杂，最棘手的是机制芯子，这种芯子在市场上很难购买。事到关键，千万不能退却。我一边给大家鼓气，一边找资料，查信息。饿了，吃口冻干的馒头；瞌睡来了，揉揉红肿的眼睛。老天不负有心人。我根据书本上的理论知识并结合实践经验，用一种特殊木质粉未加某种粘合剂自制芯子，终于试制出自制芯子的最佳配方，仅用10天时间完成了样品任务。当产品送到该厂，几个检验员反复检验，认定各项质量指标全部合格，当即拍板签订了200万元的供货合同。市场有了，但是刚刚起步的企业百废待兴，工厂四壁空空，原材料十分紧缺。我把自已唯一的家产一台黑白电视抵押给银行，贷了4000元救命钱，加上职工你10元他10元的集凑，好不容易购回一车皮生铁。车皮到xx站已是大年三十。为了节省费用，我带着司机冒着鹅毛大雪赶到火车站，自已动手下铁，又用板车拖到车棚，再一块块装上汽车。生铁运回厂，已是除夕过后，在辞旧迎新的鞭炮声中，彤红的铁水喷射而出，迎来了企业的新生。凭着这4000元贷款起步，企业当年实现产值175万元一举扭亏为盈，并一步步走向壮大。二、勇拓市场壮规模巧调结构活企业工厂的电灯亮了，车间的机器响了，职工的工资多了，企业也一步步发展了。xx年，企业年产值达到x多万元。在成功面前，我却感到有更大的压力；在许多人的陶醉中，我开始了新的思考。回忆过去，企业从小作坊到合作社到大集体，经历过6次体制变革，产品从铁锅到污水管到纺机配件，几十年的风风雨雨，企业一直没走出小打小闹的局面。原因只有一个：惰性。地域文化限制了人的思维，农民出身的职工容易自我满足。企业要发展，首先应摈弃这种惰性。只有这样，企业才能走出随州，走出湖北，走向全国，迈向世界。全厂职工大会上，我讲了虎与狼的故事。山中老虎自以为世上第一，自我满足，自我陶醉，一旦走到草原，却被不起眼的狼吃了。狼的嗅觉灵敏，视野开阔，在长期的竞争中培育了健壮的躯体和生存能力。物竞天择，适者生存。作为我们的企业，不能做自我满足的山中虎，应做永不满足的草原狼，而且要做一只领头狼。好思路才有好出路。我们围绕市场抓调整，开拓市场壮规模，凭着过硬的产品质量和顽强拼搏，先后开拓出一个又一个市场。xx年，同东风x汽公司攀上亲；x年，同x公司结了缘；x年，同x集团握手；x年，同x结下友谊；x年，与一汽x公司开展合作；x年，开拓了x市场；x年，开拓了东风集团公司；x年，开发了x集团；x年，又开发了x市场；x年，开发了x市场；x年开拓了欧美市场。产品的平均市场占有率达到60%以上，企业的生产规模和技术实力名列同行业前茅。兴旺的背后往往隐藏着衰退。当企业红红火火的时候，我一直在思索一个沉重的问题：那就是如何使企业一直勇立市场的潮头，永保兴旺发达。答案只有一个：那就是创新。在汽车行业，习惯上有这样一个比喻：世界汽车制造巨头是太阳，中国大型汽车厂家是地球，配件企业则是月亮。配件企业围着主机厂转似乎是天经地义之事。能否进行位置互换，让主机厂围着零配件转呢？我肯定地回答：能！那就是零配件企业必须具有一定的引力，而这引力就是创新。一是思维创新，二是科技创新。我企业在发展中，先后经历过多次市场冲击，产品结构进行了6次大的`调整，每次都是识在人先，走在人前，别人有的我精，别人无的我有，明天会有的力争今天有，使企业避免了一次又一次的冲击。 1993年，当中型汽车销售市场十分火爆时，我通过分析多方面的信息认为：中型车将在1―2年内达到饱和，汽车工业的发展将趋向价格便宜、适应性广的微型车。我立即作出调整：压中型车配件，上轻、微车配件。94年初，当许多生产中型车配件的企业因产品滞销造成企业倒闭时，我厂已同生产轻型车的龙头企业庆铃公司和生产微型车的老大哥xx打得火热，产品占领了该市场的80%以上。95年，当轻型车市场如日中天的时候，我又决定上盘式制动配件。当时我国生产的汽车都是鼓式制动，盘式制动平衡性能好，制动灵敏，还不被国人接受。当我提出上盘式制动产品时，许多人认为产品技术复杂，质量标准高，科研投资大。我坚定地说：“越是硬骨头越要啃，不早啃骨头，就不可能吃到肥肉。”不到半年，当大街小巷飞驰着xx盘式制动汽车时，我厂早牢牢把握住了盘式制动市场，平均10辆xx汽车中，就有8辆车的盘式制动件是由我厂生产的。冬，当亚洲金融危机刚刚露出触角时，我就意识到的汽车市场将跌入低谷，资金形势十分严峻，产品质量和价格竞争更加激烈。我及时制订出“打好成本管理战，打好市场竞争价格战。压低附加值产品，增高档次产品；压资金回收慢市场，增资金回笼快市场，开发农用车和客车市场”的“两打好两压两增两开发”的发展战略，使企业摆脱了困境。在全国汽车行业普遍低迷的情况下，我厂没停一天产，产量没有减，工资照样发，费税不拖欠。新世纪的第一年，我公司以入世为契机，以产品开发为重点，再次作出“压轻上重，压微上轿，保国内拓国际”的战略性调整，及时开发出x和x两大重型车市场，稳固东风集团重型车市场，占领了我国重型车配件市场的半壁河山，增强了企业的市场和行业的主控能力。三、春蚕到死丝方尽蜡烛燃尽泪始干作为一个企业的老总，我总感到应该学习的太多太多，应该做的事太多太多，总感到肩上的担子太重太重。一个企业的路子走得对不对，发展的步子迈得大不大，关键是带头人。如果一个企业，尤其是发展中的乡镇企业的带头人，工作中稍有一丝疏忽，精神上稍有一点松懈，就会给企业带来成千上万的损失甚至是灭顶之灾。自从走上企业带头人这个岗位，我就把个人的荣辱安危与企业紧紧地绑在一起，小心谨慎，兢兢业业。职工很形象地把我的工作分为三等份：全年有三分之一在外走访用户、开辟市场；三分之一在办公室处理公务；三分之一在生产一线。随着企业规模的不断扩大，企业各种事务千头万绪，白天工作繁忙，学习和思考全部放在晚上，常常是通霄达旦。在公司，我办公室的灯亮的最早熄的最晚。我每天最少工作16个小时以上，从没请过一天假，节假日从没休息过。由于长期拼命工作，使我的身体遭受一次又一次打击。先后2次胃部大出血生命垂危，3次脑动脉血栓住院，2次脚骨在生产一线被打断，经历了一次又一次生死离别。 x年6月上旬，我公司遭遇一场罕见的洪灾。特大暴雨造成洪水泛滥，工厂所在地顿成一片汪洋，车间进水近2米，全部设备、产成品和原辅材料被淹，造成直接经济损失1000多万元

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。洪水退后，我和员工积极开展生产自救，在不到一个星期的时间里，机器马达又轰鸣起来。待工厂里里外外全部恢复到洪灾前的原貌后，我与班子成员兵分三路，走遍山南海北，到用户汇报灾情，申请货款拔付支援。在奔赴用户的路途中，我的身体已经极度虚弱，上吐下泻，茶饭不思。我一直坚持从东南沿海再到大西北又到东北，跑遍了东南东北西南片的用户，揣着一笔笔助公司灾后重建的款子急速返回工厂。当一车车材料运回厂，当一台台新设备启动后，当一车车产品送往用户，我再也坚持不住了。此时已到7月上旬，新开发的产品还不能形成批量生产，万吨铸件生产线技改工程正处于关键时刻，正在进行的企业人事改革还没有结束，这一切都让我放心不下，我拒绝了医生的警告，只是简单地吃了点药，又投入了工作。在这几天里，我一次次晕倒在办公室和生产车间，后被职工强行送往医院，当时胃大量出血，腹内积血数百毫升，血压几乎为零，医生诊断后发出了“病危通知书”。也许是老天不愿接纳我，也许是倾注了我太多心血的企业令人牵挂，在抢救室里昏迷了几天的我竟奇迹般地活了过来。事后听妻子讲，医生从我腹腔内抽出两大盆积血，我身上的血液几乎全部更换了一次。在医院呆了一个多星期，我不顾医生和亲朋的劝说，带着药回到了心爱的企业。今年的5月上旬，我公司投资x余万元的x生产线正处安装调试阶段。生产线是我公司历史上投资最大的一次技改，从动工到调试，已历时一年的时间。为使生产线早日竣工投产早出效益，缓解用户急需，我和技术人员日夜奋战在安装现场。生产线涉及到大小数百台（套）机器，上万个连接件，上千台电器，几万组数据，稍有差错，便全盘皆输。在安装过程中，一个部件砸在我脚上，当场鲜血直流，经拍片检查，脚骨骨折，医生要我住院治疗。我婉言谢绝，没有住一天院。因脚打着绷带，腿肿得老粗，根本不能行走，我只好请人做了一双拐杖，每天拄着双拐，跛着脚，一步步挪到车间，再上到办公室办公。当时脚一直肿得像皮球，每走一步，一阵锥心的疼痛袭上全身，尤其是到办公室办公，必须登上三层楼，我几乎是一节节楼梯爬上去的。就这样整整坚持了一个多月。许多老领导见后批评我不该把生命当儿戏，我说：“说实在话，我的确想好好休息一下，但市场在瞬息万变，职工x多双眼睛在望着我，我不能丢下企业和职工不管。” 现在，回过头看走过的路，企业和我早已溶为一体。我从18岁进厂，今年x岁，在这个企业已整整奋斗了27个年头。烈火和轰鸣伴我度过美好的青春时代，是企业使我学到许多书本上没有的知识，是市场竞争培养了我坚韧不拔的性格，企业的一草一木与我产生了难以割舍的情怀。当然，为了企业的生存和发展，我也付出了许多。我的全部生命都投入企业的建设，工作上加班加点是家常便饭，过年过节很少与家人团聚，家中的一切全靠妻子操劳，两个孩子的学业从没过问，现在身患脑血栓、胃病、严重的糖尿病等多种疾病，可以说是百病缠身。我先后12次拒绝了一些外资企业、大中型企业和沿海城市的总经理职位，拒绝了年薪数10万元的收入，甘愿在自己的企业拿一万元的年薪。但我无怨无悔，因为我用行动向生我养我的土地和哺我爱我的父老乡亲作出了最好的回答。当然，上级领导给予了我太多太多，我先后被各级授予“全国优秀乡镇企业家”、“全省优秀厂长（经理）”、“全市优秀厂长（经理）”等称号，同时当选为xx市第五、六届和曾都区首届人大代表。继往开来，任重道远。在经济全球一体化的今天，我将竭尽全力，带领公司继续走“依靠科技促发展，发展科技壮实力”的路子，在市场和产品开发上做到“稳定国内市场，开拓国际市场；稳定重型车市场，挤进轿车市场”；在规模上坚持走兼并联合之路，加快扩张扩大，力争“十五”中期产销双过亿，让“xx铸造”变成一颗璀灿的明珠，在全国乃至全世界闪闪发光。这是我唯一的心愿。为了实现这一心愿，我愿做一只永远在蓝天引吭高歌的大雁，直到歌尽而亡。谢谢大家！

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篇4：二十七载创业路甘洒热血写春秋

二十七载创业路甘洒热血写春秋

各位领导：

一、危难时期挑重担艰苦创业图发展

xx年中秋，高中毕业的我背着简单的行李，依依不舍告别生活了18年的xx村，来到当时的社办小厂，当上一名普通的铸造工人。在漫长的岁月里，熊熊的炉火和飞溅的铁花，伴随我度过了人生中最美好的青春时代。

xx年，xx厂受纺织行业压锭的影响，市场开始滑坡，资不抵债100多万元被迫关了门。当时是厂房长满杂草，厂门锈迹斑斑，职工四处谋生。面对这个乱摊子，上级领导找到我，拉着我走上街头。只见街上卖菜的、拉板车的、捡垃圾的……几乎全是厂的职工，看着几个头发花白的老工人在炎炎烈日下守着小摊，我的眼睛湿润了。上级领导重重地拍了拍我的肩：“老x，大道理我不讲，工厂需要你，职工需要你。”

我庄重地点点头。

我当厂长的消息传开后，一些亲朋找上门劝说：“工厂现在成了乱摊子，这个担子你千万不能接呀！”几个好友在路上拦住我：“伙计，当心黄泥巴掉进裤裆里。”一些大厂派人登门拜访，说：“老聂，你有技术，有才能，来我厂吧！我们保证你要位子有位子，要票子有票子。”

面对亲朋好友的诚恳劝说和其他单位的再三邀请，再想想100多双职工的眼

可是，迈出第一步是多么艰难。

市场有了，但是刚刚起步的企业百废待兴，工厂四壁空空，原材料十分紧缺。我把自已唯一的家产一台黑白电视抵押给银行，贷了4000元救命钱，加上职工你10元他10元的集凑，好不容易购回一车皮生铁。车皮到xx站已是大年三十。为了节省费用，我带着司机冒着鹅毛大雪赶到火车站，自已动手下铁，又用板车拖到车棚，再一块块装上汽车。生铁运回厂，已是除夕过后，在辞旧迎新的鞭炮声中，彤红的铁水喷射而出，迎来了企业的新生。

凭着这4000元贷款起步，企业当年实现产值175万元一举扭亏为盈，并一步步走向壮大。

二、勇拓市场壮规模巧调结构活企业

工厂的电灯亮了，车间的机器响了，职工的工资多了，企业也一步步发展了。xx年，企业年产值达到x多万元。在成功面前，我却感到有更大的压力；在许多人的陶醉中，我开始了新的思考。回忆过去，企业从小作坊到合作社到大集体，经历过6次体制变革，产品从铁锅到污水管到纺机配件，几十年的风风雨雨，企业一直没走出小打小闹的局面。原因只有一个：惰性。地域文化限制了人的思维，农民出身的职工容易自我满足。企业要发展，首先应摈弃这种惰性。只有这样，企业才能走出随州，走出湖北，走向全国，迈向世界。全厂职工大会上，我讲了虎与狼的故事。山中老虎自以为世上第一，自我满足，自我陶醉，一旦走到草原，却被不起眼的狼吃了。狼的嗅觉灵敏，视野开阔，在长期的竞争中培育了健壮的躯体和生存能力。物竞天择，适者生存。作为我们的企业，不能做自我满足的山中虎，应做永不满足的草原狼，而且要做一只领头狼。

好思路才有好出路。我们围绕市场抓调整，开拓市场壮规模，凭着过硬的产品

质量和顽强拼搏，先后开拓出一个又一个市场。xx年，同东风x汽公司攀上亲；x年，同x公司结了缘；x年，同x集团握手；x年，同x结下友谊；x年，与一汽x公司开展合作；x年，开拓了x市场；x年，开拓了东风集团公司；x年，开发了x集团；x年，又开发了x市场；x年，开发了x市场；x年开拓了欧美市场。产品的平均市场占有率达到60%以上，企业的生产规模和技术实力名列同行业前茅。

兴旺的背后往往隐藏着衰退。当企业红红火火的时候，我一直在思索一个沉重的问题：那就是如何使企业一直勇立市场的潮头，永保兴旺发达。答案只有一个：那就是创新。在汽车行业，习惯上有这样一个比喻：世界汽车制造巨头是太阳，中国大型汽车厂家是地球，配件企业则是月亮。配件企业围着主机厂转似乎是天经地义之事。能否进行位置互换，让主机厂围着零配件转呢？我肯定地回答：能！那就是零配件企业必须具有一定的引力，而这引力就是创新。一是思维创新，二是科技创新。我企业在发展中，先后经历过多次市场冲击，产品结构进行了6次大的调整，每次都是识在人先，走在人前，别人有的我精，别人无的我有，明天会有的力争今天有，使企业避免了一次又一次的冲击。

19冬，当亚洲金融危机刚刚露出触角时，我就意识到98年的'汽车市场将跌入低谷，资金形势十分严峻，产品质量和价格竞争更加激烈。我及时制订出“打好成本管理战，打好市场竞争价格战。压低附加值产品，增高档次产品；压资金回收慢市场，增资金回笼快市场，开发农用车和客车市场”的“两打好两压两增两开发”的发展战略，使企业摆脱了困境。在全国汽车行业普遍低迷的情况下，我厂没停一天产，产量没有减，工资照样发，费税不拖欠。新世纪的第一年，我公司以入世为契机，以产品开发为重点，再次作出“压轻上重，压微上轿，保国内拓国际”的战略性调整，及时开发出x和x两大重型车市场，稳固东风集团重型车市场，占领了我国重型车配件市场的半壁河山，增强了企业的市场和行业的主控能力。

三、春蚕到死丝方尽蜡烛燃尽泪始干

作为一个企业的老总，我总感到应该学习的太多太多，应该做的事太多太多，总感到肩上的担子太重太重。一个企业的路子走得对不对，发展的步子迈得大不大，关键是带头人。如果一个企业，尤其是发展中的乡镇企业的带头人，工作中稍有一丝疏忽，精神上稍有一点松懈，就会给企业带来成千上万的损失甚至是灭顶之灾。自从走上企业带头人这个岗位，我就把个人的荣辱安危与企业紧紧地绑在一起，小心谨慎，兢兢业业。职工很形象地把我的工作分为

x年6月上旬，我公司遭遇一场罕见的洪灾。特大暴雨造成洪水泛滥，工厂所在地顿成一片汪洋，车间进水近2米，全部设备、产成品和原辅材料被淹，造成直接经济损失1000多万元。洪水退后，我和员工积极开展生产自救，在不到一个星期的时间里，机器马达又轰鸣起来。待工厂里里外外全部恢复到洪灾前的原貌后，我与班子成员兵分三路，走遍山南海北，到用户汇报灾情，申请货款拔付支援。在奔赴用户的路途中，我的身体已经极度虚弱，上吐下泻，茶饭不思。我一直坚持从东南沿海再到大西北又到东北，跑遍了东南东北西南片的用户，揣着一笔笔助公司灾后重建的款子急速返回工厂。当一车车材料运回厂，当一台台新设备启动后，当一车车产品送往用户，我再也坚持不住了。此时已到7月上旬，新开发的产品还不能形成批量生产，万吨铸件生产线技改工程正处于关键时刻，正在进行的企业人事改革还没有结束，这一切都让我放心不下，我拒绝了医生的警告，只是简单地吃了点药，又投入了工作。在这几天里，我一次次晕倒在办公室和生产车间，后被职工强行送往医院，当时胃大量出血，腹内积血数百毫升，血压几乎为零，医生诊断后发出了“病危通知书”。也许是老天不愿接纳我，也许是倾注了我太多心血的企业令人牵挂，在抢救室里昏迷了几天的我竟奇迹般地活了过来。事后听妻子讲，医生从我腹腔内抽出两大盆积血，我身上的血液几乎全部更换了一次。在医院呆了一个多星期，我不顾医生和亲朋的劝说，带着药回到了心爱的企业。

今年的5月上旬，我公司投资x余万元的x生产线正处安装调试阶段。生产线是我公司历史上投资最大的一次技改，从动工到调试，已历时一年的时间。为使生产线早日竣工投产早出效益，缓解用户急需，我和技术人员日夜奋战在安装现场。生产线涉及到大小数百台（套）机器，上万个连接件，上千台电器，几万组数据，稍有差错，便全盘皆输。在安装过程中，一个部件砸在我脚上，当场鲜血直流，经拍片检查，脚骨骨折，医生要我住院治疗。我婉言谢绝，没有住一天院。因脚打着绷带，腿肿得老粗，根本不能行走，我只好请人做了一双拐杖，每天拄着双拐，跛着脚，一步步挪到车间，再上到办公室办公。当时脚一直肿得像皮球，每走一步，一阵锥心的疼痛袭上全身，尤其是到办公室办公，必须登上三层楼，我几乎是一节节楼梯爬上去的。就这样整整坚持了一个多月。许多老领导见后批评我不该把生命当儿戏，我说：“说实在话，我的确想好好休息一下，但市场在瞬息万变，职工x多双眼睛在望着我，我不能丢下企业和职工不管。”

患脑血栓、胃病、严重的糖尿病等多种疾病，可以说是百病缠身。我先后12次拒绝了一些外资企业、大中型企业和沿海城市的总经理职位，拒绝了年薪数10万元的收入，甘愿在自己的企业拿一万元的年薪。但我无怨无悔，因为我用行动向生我养我的土地和哺我爱我的父老乡亲作出了最好的回答。当然，上级领导给予了我太多太多，我先后被各级授予“全国优秀乡镇企业家”、“全省优秀厂长（经理）”、“全市优秀厂长（经理）”等称号，同时当选为xx市第五、六届和曾都区首届人大代表。

继往开来，任重道远。在经济全球一体化的今天，我将竭尽全力，带领公司继续走“依靠科技促发展，发展科技壮实力”的路子，在市场和产品开发上做到“稳定国内市场，开拓国际市场；稳定重型车市场，挤进轿车市场”；在规模上坚持走兼并联合之路，加快扩张扩大，力争“十五”中期产销双过亿，让“xx铸造”变成一颗璀灿的明珠，在全国乃至全世界闪闪发光。这是我唯一的心愿。为了实现这一心愿，我愿做一只永远在蓝天引吭高歌的大雁，直到歌尽而亡。

谢谢大家！

篇5：四年级音乐甘洒热血写春秋教学设计

教学设计

课题：走进京剧——《甘洒热血写春秋》

学科：音乐年级：四年级

教学目标：1、指导学生正确学唱现代京剧《甘洒热血写春秋》。

2、鼓励学生积极参与体验各项音乐活动，了解京剧的发展历史、表现手段及行当分类等相关知识。

3、通过音乐实践活动，使学生体验京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。

教学重点：通过欣赏、学唱使学生感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。

教学难点：学唱《甘洒热血写春秋》体验京剧与唱歌的不同之处。

教学准备：多媒体课件电子琴录音机磁带

教学过程：

一、组织教学师生问好

二、创设情境激趣导入

1、播放课件《穆桂英挂帅》选段

师问：这是什么剧种？是哪出戏？你对京剧还有哪些了解？

2、师导言：京剧是我国流传最广在国内外享有盛誉的戏曲剧种，有两百多年的历史了，今天就请同学们和老师一起走进京剧、学唱京剧。

3、课件展示：介绍京剧的起源、特点、表现手段以及行当分类

三、感受体验

1、视频欣赏现代京剧《甘洒热血写春秋》问：是什么行当？哪部戏？

2、课件介绍：《智取威虎山》剧情梗概

3、复听《甘洒热血写春秋》问：京剧表演有何特点？(声情并茂、动作手势表现力强)

4、随之模唱并加入动作表演问：速度？（稍快）情绪？（豪爽）

四、学唱京剧

1、指导有感情地朗读唱词

2、完整地随范唱进行模唱问：哪处不好唱？

3、分句指导视唱旋律再填词

4、指导演唱：

咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“春秋”

唱腔中托腔：“日”“志”“热血写春秋”

力度变化：mf-----f(甘洒热血)-----mp-mf（秋）

5、体验与感受：你觉得唱京剧与唱歌有什么不同？（京剧更注重板眼、更讲究字正腔圆）

6、完整表演唱并加入动作手势

五、拓展表现

1、课件欣赏《智取威虎山》片段

3、指导学生加入杨子荣与座山雕的精彩对白并投入地表现京剧《甘洒热血写春秋》

2、师问：你还想了解京剧的哪方面知识？请课后收集资料下节课继续学习

六、教学小结师生再见

篇6： “四有”教师心得体会

关于什么是教师，唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义：师者，所以传道授业解惑也，四有教师心得体会：争做“四有”教师。很显然，在今天的教育形式下，“传道授业解惑”已远远不能满足学生的需要，不能满足教育的需要。

那么我们该朝着怎样的目标来努力呢？对此，总书记给了一个很好的答案：我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

做好老师，要有理想信念。主席说，教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动、自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

近来，我们高二为迎接语文会考，每天都会让学生做题，给学生讲题，以提高学生的答题能力。即便如此，我仍然注重引导学生朝着真善美的方向发展。例如，我们做了一篇散文阅读《荡里莲花》，最后一个题目问的的是，最后一段在文章中有什么作用。答案中有一点，“升华主题”，学生都没答上这一要点。对此，我给学生讲，如果问文章最后的段落有何作用，一定要考虑到它对主题的作用。对主题的作用有三种类型，即揭示主题、突出主题、深化（或升华）主题。

紧接着，我给学生举具体的文章，进行阐释。我分别以“做人就要做个有用的人”“天下所有母亲的跪拜都是最伟大的”两篇文章为例。这样，既让学生明白了答题术语的含义，又于无形中引导学生朝“真善美”的方向发展。

做好老师，要有道德情操。主席说，老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

工作这么多年来，曾有不少学生跟我感情很好，因为，他们认为我不仅仅教他们学语文，更让他们懂得许多做人的道理。

我喜欢让学生写周记，学生也喜欢写周记。因为，我让他们写周记，是想让学生通过练笔来提高学生的写作水平；而学生喜欢写周记，是因为，他们的心声有人聆听，他们的困惑有人指点迷津。

曾经有位课代表，叫原树群，他升入大学后，也将周记本带在身边。没事的时候，他喜欢翻一翻，看一看，因为那里有他的成长足迹，那里有老师对他的谆谆教诲。

他升入大学后，曾给我手下的学生写过一封信，在信中，他说，我不敢说，我能考上大学，我的语文成绩起了多大作用，但我敢说，我考上大学，与语文老师有莫大的关系，是她在我失意时鼓励我，是我同学发生矛盾时开导我，让我始终保持我的善良，让我不丢失勇气和力量。

做好老师，要有扎实学识。主席说，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

大学刚毕业时，我曾深深地不安，我不就比学生多读了7年的书吗？我能教好他们吗？渐渐的，我内心的不安消除了，因为，我发现，我的知识确实比学生的多。

再过几年后，我又有了困惑，感觉，自己的知识好像枯竭了，感觉自己的灵感消退了。这是怎么回事呢？慢慢地，我懂了，原来，是我自身的知识不够扎实。

朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”工作后，我没有坚持读书，不再读书，结果，我的知识泉水就枯竭了。于是，我重新开始读书，读小说，读散文，看漫画，看心理学，看教育理论。就这样，我感觉，我又是我了。

我想，扎实的学识，不仅仅是知识上的，更是思想上的，一个人必须要让自己学习的过程中，在掌握知识的过程中，让自己的思想丰富起来。

做好老师，要有仁爱之心。主席说，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

在这方面，我感觉自己做得还算好。他们的身份是学生的同时，还是些孩子。所以，我爱他们，真诚地爱。

我认真地批阅学生写的文章。唐新华是一位比较内向比较敏感的女孩，而她在给我的信中有这么一段：“怀着紧张的心情，小心翼翼地翻开本子。看到一片片红色的字迹，我感到很踏实，真的！仔细地看老师所写的每一句话，每一个字，甚至，每一个标点。因为，标点也是有感情的……能拥有如此强大的精神支柱，很是感动，欣慰。”

我从不把学生对我的帮助视为理所当然，所以，当毛茜茜借给我一本书后，我写了一篇文章送给她，来表达我对她的谢意。她给我回复的信中有这么几句：“今天，我收到语文老师的礼物，很是开心和激动。抬头仰望那片无际的蓝天，总觉得那是生命中最美的点缀，天蓝在明媚的阳光下，给人一种暖洋洋的幸福感，简单却美好。”

篇7：四有教师心得体会

20xx年11月20号，我认真听取了市教体局组织的“做‘四有’教师，筑教育梦想”青年教师主题演讲。这么多优秀教师的现身说法，使我更多地感受教育的使命，教师的责任和做一名优秀的教师的任务。从这些教师的言谈中，我深深地感受到，教书育人是爱的事业，这种爱源于高尚的师德，这种爱源于无私地奉献。

印象最深的是15号选手，当她描述到自己在怀孕这个特殊时期仍不辜负领导信任，接受一年级班主任，并不慎在关心学生途中摔倒在楼梯的时候，我的心中也是一震，都知道在这个特殊的时期，绝大多数人都会选择找理由退缩，可是这位老师居然义无反顾的迎难而上，而且还是仍然认真负责，不断地对学生进行思想教育和引导，终于无私的奉献和心系学生的仁爱，让她的学生们发自内心的喜欢她这个挺着大肚子像个大熊猫一样的老师，虽说是面对着很多困难，但是这个老师却是给我们了一个很乐观的态度，让我们从她的身上看到了阳光和信念的力量，相信这个老师的学生一定是很幸福的。

有些演讲的老师也是谈到了自己工作当中的困难，但是很快他们都能将消极的思想转变成向上的斗志，并在工作中奋发图强。其实想想谁又是一帆风顺的，既然只能当教师，那么痛苦是当，高兴也是当，为什么不能高高兴兴的呢？记得有人曾说，你当学生们是魔鬼，那么你就生活在地狱当中，痛苦而郁闷；你当学生们是天使，那么你就生活在天堂之中，幸福而安逸。正是有了这种爱，老师才能手握启迪学生心灵大门的钥匙。多想想学生们可爱的地方，每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗？

还有一位让我印象最深刻的就是13号老师，她轻描淡写的说出自己曾经代课七年的经历，虽然工作是临时的，但是她的态度却是极其认真的，组织班集体的各项常规工作，积极开展学生感兴趣的班级活动，用自己积极向上的心态和坚持不懈的努力，以及对教育教师工作的向往和不懈努力，她最终加入到了正式教师的这个行列，

我真的折服了，回想自己成长的这些年，当然也有许多碰壁的时候，也曾心灰意冷，但是如果让我一直坚持7年，我想我是万万做不到的，所以发自内心的佩服，也是真真的多了一份敬重。

演讲过程中也有老师提到了张XX老师，我的这位校友被大家亲切地称为“最美女教师”，她的故事感动着我们所有人。她曾经说过：只有有爱心的教师才能培养出有作为的学生。我虽然没有她那样伟大的壮举，但是我相信作为老师我们爱孩子的心是一样的。

我的教育道路还很长，所以我要学的东西还很多，这些优秀教师朴实的话语，让我深深明白了一个道理，教育的路上需要我们付出爱，相信付出爱的同时我们也一定会收获满满的爱。向优秀教师学习，把在教育上遇到的每一个难题都当作是学生的一个小问题，把每一个“难教学生”都当作正在生长的小树，心态就平静了，教育也从容了。

我会时刻以学姐张XX为榜样，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，不断的提升自己，向优秀教师看齐，争做一名“四有”好老师。

篇8：四有教师心得体会

而作为一名教师，如何学习“四有”，值得我深思，我想，爱岗敬业就是对我们老师的基本要求，是对公民职业道德方面的核心要求，也是中华传统美德的重要元素。“敬业”就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。

一、热爱工作，像孺子牛般任劳任怨。

作为一名人民的教师，须“学高为师，身正为范”。教师是学生的楷模，是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时，须用自己的言行给学生以示范，用自己的人格魅力感染学生，让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。

因此，我们应该注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低要求”严格要求自己。因此，不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。

二、热爱教学教研，像螺丝钉般地钻研业务。

作为新时代的教师，只有树立终身学习的理念，不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，才能满足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论，研究教育理论书籍，向优秀教师学习，积极向优秀教师取经，学习先进的教育理念与管理方法。要培养自己拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力，从而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。

在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的'参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后都认真思考和总结。不断提升自己各方面的能力。

三、热爱学生，像母亲般温柔又像父亲般严格。

作为班主任，要经常到班上做学生的思想工作，深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。尊重家长，经常跟家长联系，把学生在校表现如实反映给家长，同时也了解学生在家里的表现，和家长交流教育对策，共商教育方法，取得家长的配合与认可。让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。

敬业需要我们具有强烈的社会责任感，保持良好的工作热情和工作态度，做到专心致志，积极奋进，潜下心来做教育，静下心来育人，这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

篇9：四有教师心得体会

一、做“有热情”的教师，有道德情操。

当前广大教师普遍缺少工作热情，根据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在！大多数教师在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长，工作简单重复，经济收入低下等外部因素以外，我们教师自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。

作为教师，要甘于寂寞，甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。看到学生在认真晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在忙碌的打扫卫生，看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的学习有那么一点点的进步，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我们的价值所在。学生的进步就是我们最大的价值体现，我们应该为之欣慰的。

二、做“有思想”的教师，有理想信念。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

三、做“有魄力”的教师，有扎实学识。

一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。

首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断“补氧”、“充电”，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

四、做“有爱心”的教师，有仁爱之心。

教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程，特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向，理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此，教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

篇10：四有教师心得体会

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？怎样才能成为“四有”教师呢？

首先要有一颗爱心

作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容和尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊心、自信心。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们班的罗xx同学，学习成绩虽然差点，但是我发现他乐于助人，善于言谈，我不断地鼓励他，给他自信心，慢慢的我发现他学习成绩提升了。作为一名教师，不但只关心学生的学习，还应关心学生的生活，了解学生的心理动态，特别是像我们这种寄宿学校，父母外出打工，留守儿童比较多，更应该重视。罗xx同学是一个性格开朗，活泼，成绩中上水平的学生，有一段时间，我发现他沉默寡言，上课发呆，独来独往，学习成绩急剧下降，作为他的班主任，我心急如焚，为何孩子变成这样，通过了解，才知道他妈妈抛弃了他们姐弟，使这孩子幼小的心灵受到沉重的打击，我除了同情，更是心酸。从此我常常找他谈心，在生活上帮助他，关心他，给他以慈母般的爱，现在这孩子开朗了很多。成绩也有进步。作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应播种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。

其次、尊重学生，公平、公正地对待每一位学生。法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。”他是说我们每个人生下来在人格上是平等的，并无高低贵贱之分。我们应该尊重学生，公平地对待每一位学生。把学生放到了同等重要的位置，要求我们教师在教书育人的同时，要学会尊重学生。

三、教师要不断提高业务水平。

我认为作为教师并非有多高的学历，而是要有终身学习的精神，严谨治学的态度，应该是教师人格和魅力必须具备的一种能力。做一个知识渊博，德才兼备的教师，这样才会成为学生的表率、榜样和楷模。才能赢得学生的信任与尊敬。

总之，当上教师这个职业，我无怨无悔！

篇11：四有教师心得体会

自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“精”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。

理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。古人讲：“贤希圣，士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长;宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

对于教师素质的要求，人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水，教师必须有一杯水”有人说：“教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水”;有人说：“要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。“ 学高为师，德高为范”，精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

篇12：四有教师心得体会

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。“教，上所施，下所效也;育，养子使做善” 教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

师德形成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。

第三十个教师节到来前夕，9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出：牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点:

一、转变教育理念,实施差异教育。

学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展。

二、以身示范,情感育人。

教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节.我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。

三、加强学习,树立先进理念。

爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为。

四、常怀仁爱之心，培育有为新人

做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常说的：爱在细节，德在无人处。

我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去，教师要处处体现为人师表，言传身教的风范，因为教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。我的课堂教学氛围不错，但在教学方式方法上，还是要多学习，多探究，我要着重培养学生学习的动力和活力，从而提高教学质量。我们青年教师的成长，无论在教学还是科研上，都要有经验的老师来指导，来提高我们的上课技巧，使我们青年教师逐渐成长，最后成为各个学科中的精英和骨干。\"

百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。