下面小编给大家整理了阳店镇特色教育新框架的构思和落实，本文共10篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“快乐冠军”提供。
篇1：阳店镇特色教育新框架的构思和落实
阳店镇特色教育新框架的构思和落实
2月20日下午，灵宝市阳店镇召开中小学校长和中学、辅导区教导主任会议，重新敲定阳店特色教育的新框架，他们要在全面贯彻落实党的教育方针、全力推进素质教育的前提下，展开人无我有、形成规模、达到群体化的、有目标、有理念、有理论、有规划、有措施、有教师、有资源、有实践、有效果的教育教学活动，即：特色教育。 一、特色网站。 建站已一周年的《枫叶教育网》，拥有稳定的互联网空间、国际域名和雄厚的教育教学资源，以及多元分级的网络管理体系，还与中国新锐青年文化网共同打造“雪线以上文学频道”，使网站转型为一个探讨教育教学思想、服务教育教学活动、拉动文化经济内需的综合性网站。同时，四个中学和中心小学也都以《阳店教育信息》网页为依托办起了富有各自特色的学校网页，特别是《化学乐园》、《江波在线》等个人网页如雨后春笋般地涌现出来，不仅形成了一个初具规模的阳店教育网络体系，而且锻炼和造就了一批善于学习新东西的“聪明人”、能够创造新东西的“智慧人”。 二、特色教改。 “惜时增效”研究课题4月19日由教办提出, 被列为“三门峡市教育局教育科学规划课题”。该课题，分“入围、达标、创优”三个阶段，利用三年的`时间完成结题任务。 目前，该课题已进入“达标”阶段，教办强调： 1、每个教师都要上一节公开达标课。 2、课题研究的主题是：如何调动自主探究学习的积极性和责任感? 如何激活分组合作学习的方式和效率? 如何提升设疑质疑问题的价值和深度。 3、课题研究要求任课教师上缴公开达标课的教案、听课教师的说课稿、《课题研究课后感》的论文2―3篇，非教学人员缴验听课本和上缴1―2篇《课题研究课后感》的同等要求的论文。 三、特色管理。 强化责任意识，重在落实。通过一事一通报、一事一评估的量化考核办法，促进全镇教育达到“整体推进、全面发展”良好局面。 四、特色电教。 “校校通”和标准多媒体教室相结合、简易多媒体和投影器相结合、公开达标课示范课和常规课相结合、形成一个资源共享、经济实惠充分展示现代教育信息技术艺术风采和艺术效果的电教特色。 不断拥有现代教育信息技术设备，熟练掌握和合理运用现代教育信息技术，传播最先进的教育教学的改革信息，展示最精彩的课堂教学风采，为师生服务，继续为全镇教师录制展示课堂风采的实况录像，让教师在欣赏自我形象的同时，捕捉自我学习理论和实践操作的亮点，查找课堂教学改革的缺点，与学生共同成长。还要把摄制的录像素材编辑成专题片作为资料进行保存。 五、特色办公。 巩固和完善网上办公系统软件，发展网上办公规模。构建教办与各中学、辅导区以及学校之间的电子办公网络，实现互发、群发文件、下载、另存、回复的双向交流的无纸办公。通过办公网下发电子文件、上缴电子材料。逐步实现教育管理队伍现代化、管理模式现代化。
篇2：阳店镇特色教育新框架的构思和落实
阳店镇特色教育新框架的构思和落实
202月20日下午，灵宝市阳店镇召开中小学校长和中学、辅导区教导主任会议，重新敲定阳店特色教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的新框架，他们要在全面贯彻落实党的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）方针、全力推进素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的前提下，展开人无我有、形成规模、达到群体化的、有目标、有理念、有理论、有规划、有措施、有教师、有资源、有实践、有效果的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学活动，即：特色教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。
一、特色网站。
建站已一周年的《枫叶教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网》，拥有稳定的互联网空间、国际域名和雄厚的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学资源，以及多元分级的网络管理体系，还与中国新锐青年文化网共同打造“雪线以上文学频道”，使网站转型为一个探讨教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学思想、服务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学活动、拉动文化经济内需的综合性网站。同时，四个中学和中心小学也都以《阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）信息》网页为依托办起了富有各自特色的学校网页，特别是《化学乐园》、《江波在线》等个人网页如雨后春笋般地涌现出来，不仅形成了一个初具规模的阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网络体系，而且锻炼和造就了一批善于学习新东西的“聪明人”、能够创造新东西的“智慧人”。
二、特色教改。
“惜时增效”研究课题204月19日由教办提出, 被列为“20三门峡市教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）局教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）科学规划课题”。该课题，分“入围、达标、创优”三个阶段，利用三年的时间完成结题任务。
目前，该课题已进入“达标”阶段，教办强调：
1、每个教师都要上一节公开达标课。
2、课题研究的主题是：如何调动自主探究学习的积极性和责任感? 如何激活分组合作学习的方式和效率? 如何提升设疑质疑问题的'价值和深度。
3、课题研究要求任课教师上缴公开达标课的教案、听课教师的说课稿、《课题研究课后感》的论文2―3篇，非教学人员缴验听课本和上缴1―2篇《课题研究课后感》的同等要求的论文。
三、特色
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篇3：阳店镇教育管理
阳店镇教育管理
力度大 步子稳 势头好 为了保证新学年开学第一天国旗就能在校园里冉冉升起，学生当天就能上课，阳店镇教育办公室在暑假中，进行了诸多教育改革，在稳定中取得了开局良好、效果显著的好势头，这一切都得益于市教体局、镇党委和政府的正确领导，得益于思想纪律作风整顿，才使得各项教育改革有了思想、组织、纪律、作风的保证。一、合理评估学校和评价教师。在放假前，就已对全镇中小学校长和全体教职工，进行了工作态度、工作能力、教研教改、教学效果四个方面十五个项目的严格量化考核，为了保证考核的公正、公平、公开，改变“公平”就是“一样”的老好思想，每项考核内容由专人负责、细致操作，考核结果由教职工签字认可。为教师聘任、评优、晋级、工资二次分配提供了有效依据。二、优化教职工队伍。在放假前，各个学校及早动手，按照即定编制进行了第一次双向聘任，有437名教师优先走上了满意的工作岗位，78名教师待聘。在第二次招聘中，56名教师被应聘，8名教师因各种原因歇职，10名教师被采取无条件接受和服从的方式派遣到缺编的学校。为了调动教职工的积极性，充分体现多劳多得、干好干坏不一样的'工资二次分配原则，第二次被聘和被派遣的教师工资严格执行每月各少30元的标准，增强了教师的危机感和责任感。三、优化教育管理队伍。7月18―19日，举办了全镇中小学领导班子成员思想纪律作风学习班，在学习了有关文件、资料和进行讨论、交流之后，对十一位校长、副校长的工作进行了调整，同时本着发现、培养、使用教育后备干部的原则，又于8月10日，选用23名副职进行挂职锻炼。明文规定任期一年内，考核分在全镇居中学倒数第一，居小学倒数三分之一之内者，就地免职，正职实行末位淘汰制。真正体现以质量求生存、以质量求发展的质量意识、发展意识、责任意识。四、加大工作落实力度。将原来五个辅导区合并为四个，设四个专职辅导员具体负责本区学校的党务、政务、业务工作。中心小学从原辅导区中单列出来，上挂市实验小学，下连各区中心学校，实施互学、互进、示范、带动的教育教学规范化管理。镇一中领导班子得到优化，镇二中领导班子得到加强，形成了在划片招生前提下的生源均等的初级中学管理的良好竞争局面。五、合理进行中小学布局调整。本着适度规模、有序撤并、稳步操作的原则。先是拟定布局调整方案报镇党委、政府批准后，召开相关村干部会议进行宣传发动，再召开校长会议宣布实施方案，统一思想、分步实施，最后辅导区长、校长、教师深入村、户说服动员，从而保证了第四初级中学顺利撤消，完小由原来的28所锐减为18所，保留了6所初小和9所教学点。大多数村干部和家长由原来的想不通，怕不安全不让学生出村，转化为积极响应，多方联系送学生出村。甚至一些家长自筹教师工资，自办相关年级，但最终表示还是要将学生送到中心学校去。各类相关学校，开学后都加强了因撤校并点后学生流动的追踪调查，查明学生去向，确保一个学生都不辍学。六、科学实施教育理念。为了使“让阳店的孩子接受更好教育”的教育理念落到实处，按照超分工整合的原理，采取培植具有核心竞争力的强校，再用强校重组弱校的措施。大胆优化资源、强化强校、撤并弱校，走规模化办学之路，实现优质教育之目的。明确规定学习程度、家庭条件较好的学生可以优先向镇中心小学，或附近条件较好的学校有序流动，也可在市区学校借读，学生成绩两头计算。既有利于家长自主择校，更有利于学生接受更好的教育。在此政策的感召下，一些学生在无原校阻拦的情况下，顺利择校就读，仅仅下坡头、南卿两个村就有一、二十个学生就在市区小学借读。今年六年级学生1200 多名，在18个完全小学中，镇中心小学就由原来的100多名增加到200多名，同时，也吸引了50多名本镇的学生来就读，全校仅有一名学生到市区去借读，第一小学计划六年级开三个班招150名学生。七、积极改善办学条件。由于学校布局的调整，很多学校都纷纷改善办学条件，争点强校。镇一中在资金特别困难的情况下，投资近4万元，在彻底改造学生伙房之后，对校园裸露地面全部铺砖硬化，同时，办起了职工食堂。镇党委政府筹资10万余元，并派技术人员常住镇二中，负责维修、改造了90间危房，同时，对伙房和厕所也进行了改造。观头村筹划遣校，方案已拿出上报。下南、朱家勿两村自筹资金垒院墙、建门楼、盖伙房、修厕所。中心小学和第一小学很快办起了学生伙食。李曲、新村、下坡头3个村干部也都积极筹措资金改善办学条件。镇教办根据学校布局的三年规划，在既不挫伤群众办学积极性、又能合理利用教育资源的前提下，稳妥、正确地引导农民积极办学。八、竭力转变工作作风。为了彻底铲除“门难进、脸难看、事难办”的工作陋习，教办人员、辅导区长、各学学校长，经过思想纪律作风的整顿，加强和树立了责任意识和服务意识，以前是等着上门解决疑难问题，现在是主动下去为校长排忧、为师生解难、为群众服务；以前是开学以后，以领导者的身份检查学校的开学情况，现在是开学前就以服务者的身份了解开学的准备情况，确定服务的对象和内容；过去是开学后才缴计划和制度，现在是开学前一周计划制度打印装订成册缴存教办。哪里出现问题，教办人员和区长就出现在哪里；哪个学校被撤并，学校校长和教师就出现在学生的家中。几乎全镇所有村的主要干部，教办都进行过交流和交换意见；几乎三分之二的村都留下了校长、教师上门动员的足迹。在管理与服务的角色转变中，寻找和总结出了顾大局、求稳定、高效率的工作作风和工作思路。由于思路清晰、措施得力，改革步子稳、力度大，因此进展顺利。人事调整实现了新老交替、平稳过度；教师招聘实现了队伍优化、人心安定；学校布局基本到位、民心所向。为唱好阳店教育这台大戏，大打阳店教育翻身丈奠定了良好基础。篇4：阳店镇教育管理
阳店镇教育管理
阳店镇教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理
力度大 步子稳 势头好 为了保证新学年开学第一天国旗就能在校园里冉冉升起，学生当天就能上课，阳店镇教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）办公室在暑假中，进行了诸多教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革，在稳定中取得了开局良好、效果显著的好势头，这一切都得益于市教体局、镇党委和政府的正确领导，得益于思想纪律作风整顿，才使得各项教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革有了思想、组织、纪律、作风的.保证。一、合理评估学校和评价教师。在放假前，就已对全镇中小学校长和全体教职工，进行了工作态度、工作能力、教研教改、教学效果四个方面十五个项目的严格量化考核，为了保证考核的公正、公平、公开，改变“公平”就是“一样”的老好思想，每项考核内容由专人负责、细致操作，考核结果由教职工签字认可。为教师聘任、评优、晋级、工资二次分配提供了有效依据。二、优化教职工队伍。在放假前，各个学校及早动手，按照即定编制进行了第一次双向聘任，有437名教师优先走上了满意的工作岗位，78名教师待聘。在第二次招聘中，56名教师被应聘，8名教师因各种原因歇职，10名教师被采取无条件接受和服从的方式派遣到缺编的学校。为了调动教职工的积极性，充分体现多劳多得、干好干坏不一样的工资二次分配原则，第二次被聘和被派遣的教师工资严格执行每月各少30元的标准，增强了教师的危机感和责任感。三、优化教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理队伍。7月18―19日，举办了全镇中小学领导班子成员思想纪律作风学习班，在学习了有关文件、资料和进行讨论、交流之后，对十一位校长、副校长的工作进行了调整，同时本着发现、培养、使用教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）后备干部的原则，又于8月10日，选用23名副职进行挂职锻炼。明文规定任期一年内，考核分在全镇居中学倒数第一，居小学倒数三分之一之内者，就地免职，正职实行末位淘汰制。真正体现以质量求生存、以质量求发展的质量意识、发展意识、责任意识。四、加大工作落实力度。将原来五个辅导区合并为四个，设四个专职辅导员具体负责本区学校的党务、政务、业务工作。中心小学从原辅导区中单列出来，上挂市实验小学，下连各区中心学校，实施互学、互进、示范、带动的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学规范化管理。镇一中领导班子得到优化，镇二中[1] [2] [3]
篇5：构建特色教育新框架
构建特色教育新框架
我们阳店特色教育的新框架是“以《枫叶教育网站》为窗口，以课堂教学改革为载体，以三个转变作保障”的一个既有先进理念、又易实践操作的特色教育新体系。 《枫叶教育网站》的前身是《枫叶教育论坛》网页，始建于2月。是阳店教师走进“地球村”获取信息、交流、沟通的窗口，是关注阳店教育的仁人志士了解阳店、感受教育的亮点。整个网站拥有稳定的空间和国际域名，已形成多元的网络管理体系，每天上网提交的各类文章30余篇，上网浏览人次在123人次以上，全国各大城市乃至美国、加拿大、港澳台等在外华人也都浏览、光临，其社会知名度和美育度已经达到了难以估量的程度。 我们结合阳店教育的实际，提出了新起点、新要求、新规划。以课堂教学改革为载体摸索符合阳店教学特色的新课题、新思想、新教法、新形式、新环节、新方式和新评价。 第一，深化“惜时增效”的课题研究。在有效的单位时间里，围绕教学目标当堂训练，针对课堂问题及时创造，依据学生差异促进发展，使课堂成为师生互动交流、发明创造、探究学习、展示才华的舞台。该课题已被列为三门峡市教育局教育科学规划课题。 第二，落实“主体教学”的教学思想。在教学中抓住 “精讲多练、学生活动和学法指导”三个突出；并兼顾“教学结果与教学过程、智力因素与非智力因素、教师指导与学生会学以及一般能力培养与创造品质形成”的四个并举；从“关心、尊重、善待、信任、相信学生”的五种思想出发，体现“引导、激励、参与、表现、创造、成功”的六个教学技巧。 第三，活用“动乐爱创”的教学方法。根据教学目标和学生特点，选择“动”点，设计“动”法。让学生在“动”中学习、思考、体验。让学生感受乐在课堂，产生爱学习、想创新的兴趣、情感和收获。 第四，创建“以人为本”的教学形式。即：“教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；教师俯下身子与学生互动、交流、点拨、互助学习。”建立富有人性魅力的民主、平等、和谐的新型师生关系，把学生热爱教师的情感转化为热爱学科教育的兴趣。 第五，探索“自质导练”的教学环节。以“自学、质疑、引导、训练”为主环节，以“分组、讨论、设疑、探究”等为辅助手段的四步法教学环节。激发学生兴趣达到乐学，教给学习方法达到会学，教会知识达到学会；确保学生掌握基本知识和基本技能。 第六，倡导“自主探究”的学习方式。备课、上课、说课、评课、论文都以“自主、合作、探究”为内容。调动自主探究学习的兴趣和责任、激活分组合作学习的方式和效率、提高设疑讨论问题的深度和价值。 第七，试用“两看标准”的课堂评价。即：一看教师讲课不得超过20分钟，学生课堂训练不能少于20分钟；课堂学生活动人次不低于80％，教学目标达成率不低于80％。二看教师能否保证优秀学生“吃得饱”，中等生和后进生“吃得了”，能否熟练、合理地运用多媒体教学设备，增强课堂教学的艺术效果。 我们要求教办人员和校长在构建特色教育新框架中做到三个转变： 一要转变观念。应该站在新世纪、新理念、新境界的新高度，加强政治学习，保持思想政治的'高度统一、思想政治的高度敏锐、与时俱进的精神状态，思想重视、行动迅速、脚踏实地地构建特色教育的新框架。要真心实意想特色，勤奋学习创特色，义无反顾抓特色，实实在在办特色，形成实事求是的特色氛围，探索求真的特色思维与开拓进取的特色气象。 二要转变作风。要有一种主人翁的思想，冲在课堂教学改革的前沿阵地，像打仗一样既是指挥员，又是战斗员，在参与创办特色教育的过程中，善于发现新问题、敢于采取新策略、勇于追求新收获。同一线的教师一样都提笔撰写《网络教研我主讲》的论文，来创设新意境、创建新思维、创造新成果。 三要转变角色。要退在小学生的位置上，虚心学习新理论、深入探索新规律、认真总结新经验。和一线教师一样从单纯注重知识传授转化为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。先给三分之一的教师摄制展现自己课堂风采的录相片或光碟，使教师在认识自我、超越自我、塑造自我中提高综合素质。
篇6：构建特色教育新框架
构建特色教育新框架
我们阳店特色教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的新框架是“以《枫叶教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网站》为窗口，以课堂教学改革为载体，以三个转变作保障”的一个既有先进理念、又易实践操作的特色教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）新体系。
《枫叶教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网站》的前身是《枫叶教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）论坛》网页，始建于202月。是阳店教师走进“地球村”获取信息、交流、沟通的窗口，是关注阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的仁人志士了解阳店、感受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的亮点。整个网站拥有稳定的空间和国际域名，已形成多元的网络管理体系，每天上网提交的各类文章30余篇，上网浏览人次在123人次以上，全国各大城市乃至美国、加拿大、港澳台等在外华人也都浏览、光临，其社会知名度和美育度已经达到了难以估量的程度。
我们结合阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的实际，提出了新起点、新要求、新规划。以课堂教学改革为载体摸索符合阳店教学特色的新课题、新思想、新教法、新形式、新环节、新方式和新评价。
第一，深化“惜时增效”的课题研究。在有效的单位时间里，围绕教学目标当堂训练，针对课堂问题及时创造，依据学生差异促进发展，使课堂成为师生互动交流、发明创造、探究学习、展示才华的舞台。该课题已被列为20三门峡市教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）局教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）科学规划课题。
第二，落实“主体教学”的教学思想。在教学中抓住 “精讲多练、学生活动和学法指导”三个突出；并兼顾“教学结果与教学过程、智力因素与非智力因素、教师指导与学生会学以及一般能力培养与创造品质形成”的四个并举；从“关心、尊重、善待、信任、相信学生”的.五种思想出发，体现“引导、激励、参与、表现、创造、成功”的六个教学技巧。
第三，活用“动乐爱创”的教学方法。根据教学目标和学生特点，选择“动”点，设计“动”法。让学生在“动”中学习、思考、体验。让学生感受乐在课堂，产生爱学习、想创新的兴趣、情感和收获。
第四，创建“以人为本”的教学形式。即：“教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；教师俯下身子与学生互动、交流、点拨、互助学习。”建立富有人性魅力的民主、平等、和谐的新型师生关系，把学生热爱教师的情感转化为热爱学科教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的兴趣。
第五，探索“自质导练”的教学环节。以“自学、质疑、引导、训练”为主环节，以“分组、讨论、设疑、探究”等为辅助手段的四步法教学环节。激发学生兴趣达到乐学，教给学习方法达到会学，教会知识达到学会；确保学生掌握基本知识和基本技能。
第六，倡导“
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篇7：阳店镇教育现状分析和发展目标措施
阳店镇教育现状分析和发展目标措施
一、教育概况：
灵宝市阳店镇位于灵宝市区东12公里处，38个行政村，6万人口，国土面积200平方公里。 经过布局调整后，阳店镇现有十八个班以上规模的中学两所（即镇一中、二中），正在撤消过渡的联中两所（即镇三中、四中），有十八个完全小学，六个初小，九个教学点，中小学学生9368名，在编中小学教师429名。省级骨干教师5名，峡市级骨干教师13 名，灵市级骨干教师120 名。全镇中小学校舍3/4均是二十世纪90年代以后，在群众集资办学的热潮中陆续兴建的教学楼，1/4是土木结构，均已按照危房改造上报立项。图书、仪器已达到国家“普九”验收标准。 二、教育资源和优势：进入新世纪后，各个学校加大了信息技术教育的力度，多方筹集资金40余万元，建成了5个微机室、4个标准多媒体教室、7个地面卫星接收站，拥有160多台微机、292台投影器等电教设施器材。各中小学依靠现代教育信息技术设备和技术，及时地传播最先进的教育教学的改革信息，充分地展示最精彩的课堂教学风采。镇中心学校创办了《枫叶教育网》（ WWW.fyeedu.net），是教师走进“地球村”交流、沟通、获取信息的窗口，对外宣传阳店教育、感受阳店教育的亮点，成为探讨教育教学思想、服务教育教学活动、拉动地方经济内需的综合性网站。同时，还开发、研制了网上办公系统软件，构建了镇中心学校与四个中学、七个小学之间的电子办公网（OA.fyeedu.net），各个办公网点实现了互发、群发、签收公文的双向交流的无纸办公。“惜时增效”研究课题是该镇中心学校4月29日提出的“在有效的单位时间里，围绕教学目标当堂训练，针对课堂问题及时创造，依据学生差异促进发展”的综合教学模式。被三门峡教育局教育科学规划领导小组评审、核准，列为三门峡市教育局教育科学规划课题， 课题编号为：―SJKGH―07。全镇教师以“一讨论、四展示”为框架、以周六教研活动为依托，展开了深入细致的`课题研究工作。经过近一年来的努力，探讨出了“教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；俯下身子与学生互动、交流、点拨、互助学习”的“以人为本”课堂教学形式；总结出了以“自学、质疑、引导、训练”为主环节，以“分组、讨论、设疑、探究”等为辅助手段的“自质导练”的教学环节。目前，在“惜时增效”课题研究上，力求增强研究技巧，提高研究效果。把研究的精力放在真抓实干、求真务实、精益求精上。取消全体行动、普遍开花的做法，由各校的骨干教师来承担，在理论与实践的反复操作中，探索、总结出一套符合教学实际的具有推广价值和足以提高教学效果的“惜时增效”课题研究经验。阳店镇人杰地灵。灵宝市被清华、北大录取的4名新生中，唯一的一名灵宝考生就是阳店镇方家河人――李伟；今年的全国高考，据不完全统计，全镇参加高招考试的考生180多人，上线人数137人，其中上省定本科线26人，600分以上7人。其中官庄原的张晓辉虽然在灵宝五高就读，但以636分的成绩获取镇最高分，考入中原大学，仅与名列三门峡市第一名张玺665分的优异成绩相差27分。这些考生，除一人因家庭特困上不起大学和43人复习外，其余全部进入南开、山东、西北、南阳理工等大专院校深造（其中南开大学2人、山东大学1人、西北大学1人、西北农大2人、南阳理工2人）。暑期后，镇中心学校在教体局的安排下调整了镇一中的领导班子，加强了中小学校长队伍建设，对全镇教职工进行了合理考核、科学设岗、双向聘任等方面有效管理，取消了以前惯用的调令，采取了务实的管理措施，提出了“与时俱进惜时增效唱好阳店教育大戏”、“让阳店的孩子接受最好的教育”、“大打阳店教育质量翻身仗”的响亮口号和办学理念，这一系列措施，激发了教职工的责任心和积极性。形成了镇一中和镇二中生源对等的竞争局面，同时镇一小和中心小学也摆开了竞争局势。今年，在上级举行的课堂教学改革中，32人获得先进个人，102篇论文在各级评比中获奖。全市中学二年级语文、数学、英语三科联赛，镇一中跃居全市第一名，镇二中跃居全市第四名。荣获全市信息技术竞赛全市一等奖，荣获河南省奥林匹克竞赛一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，居全市小学生作文竞赛第二位。三、发展目标和措施：阳店镇党委、政府始终把发展教育放在首位，面向现代化创建现代教育信息技术示范学校，面向世界创建质量过硬的名牌学校，面向未来创建艺术教育示范学校，构建特色教育的新框架，在全面实施素质教育的教育环境中，培养学生的德能，开发学生的智能，锻炼学生的体能，在规范化的教育教学管理中，培养出更多的优秀学生，培育出更多的骨干教师，总结出更多的教育教学经验。在三年内，要让镇一中和镇二中形成绝对优势的竞争强手，依靠坚实的规模效益，跻身灵宝市教育教学管理和教育质量的先进行列；要办好中心小学、第一小学和实验小学（下北和下南两个小学合并后的下o小学）三个一类型小学；发展布张、崤底、下庄、观头、西水头四个二类型小学的办学规模；通过寨原、新村、官庄原、朱家勿、南宋、栾村、李曲、上坡头、中河九个完全小学的规范管理，来带动东水头、南洼、下村、方家河、杜家沟、下坡头六个初小的发展；加强复式教学，提高晓坞、东岭、马寨、羊寨、胡家原、南卿、南河、瑶院、库泉沟九个教学点的教学质量。 计划投资100万元给镇一中和镇二中筹建办公楼和宿舍楼，投资58万元迁建观头小学，投资15万元给镇一小和实验小学筹建微机室和多媒体教室，投资10万元实现初小以上的学校全部达到“校校通”标准，投资2万元为9个教学点购买播放光盘等电教器材。但全镇三分之二的学校都处于负债运转的状态，完成以上的办学规划相当困难。篇8：阳店镇教育现状分析和发展目标措施
阳店镇教育现状分析和发展目标措施
一、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）概况：
灵宝市阳店镇位于灵宝市区东12公里处，38个行政村，6万人口，国土面积200平方公里。 经过布局调整后，阳店镇现有十八个班以上规模的中学两所（即镇一中、二中），正在撤消过渡的联中两所（即镇三中、四中），有十八个完全小学，六个初小，九个教学点，中小学学生9368名，在编中小学教师429名。省级骨干教师5名，峡市级骨干教师13 名，灵市级骨干教师120 名。全镇中小学校舍3/4均是二十世纪90年代以后，在群众集资办学的热潮中陆续兴建的教学楼，1/4是土木结构，均已按照危房改造上报立项。图书、仪器已达到国家“普九”验收标准。 二、教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）资源和优势：进入新世纪后，各个学校加大了信息技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的力度，多方筹集资金40余万元，建成了5个微机室、4个标准多媒体教室、7个地面卫星接收站，拥有160多台微机、292台投影器等电教设施器材。各中小学依靠现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）信息技术设备和技术，及时地传播最先进的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学的改革信息，充分地展示最精彩的课堂教学风采。镇中心学校创办了《枫叶教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网》（ WWW.fyeedu.net），是教师走进“地球村”交流、沟通、获取信息的窗口，对外宣传阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、感受阳店教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的亮点，成为探讨教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学思想、服务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学活动、拉动地方经济内需的综合性网站。同时，还开发、研制了网上办公系统软件，构建了镇中心学校与四个中学、七个小学之间的电子办公网（OA.fyeedu.net），各个办公网点实现了互发、群发、签收公文的双向交流的无纸办公。“惜时增效”研究课题是该镇中心学校204月29日提出的“在有效的单位时间里，围绕教学目标当堂训练，针对课堂问题及时创造，依据学生差异促进发展”的综合教学模式。被三门峡教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）局教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）科学规划领导小组评审、核准，列为20三门峡市教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）局教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）科学规划课题， 课题编号为：2002―SJKGH―07。全镇教师以“一讨论、四展示”为框架、以周六教研活动为依托，展开了深入细致的课题研究工作。经过近一年来的`努力，探讨出了“教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习；俯下身子与学生互动、交流、点拨、互助学习”的“以人为本”课堂教学形式；总结出了以“自学、质疑、引导、训练”为主环节，以“分组、讨论、设疑、探究”等为辅助手段的“自质导练”的教学环节。目前，在“惜时增效”课题研究上，力求增强研究技巧，提高研究效果。把研究的精力放在真抓实干、求真务实、精益求精上。取消全体行动、普遍开花的做法，由各校的骨干教师来承担，在理论与实践的反复操作中，探索、总结出一套符合教学实[1] [2] [3]
篇9：阳店镇教育办公室网上办公系统研发成功
阳店镇教育办公室网上办公系统研发成功
阳店镇教育办公室网上办公系统研发成功 最新消息，阳店镇教育办公室在开首之月的'七日下午13时整，网上办公系统研发成功！并通过小范围的网络测试，运转良好！后期完善和加密工作正在进行。8日凌晨即可正式使用，在灵宝市市直学校和乡镇教办中各中小学率先实现了网上电子办公，为全面建设小康社会作出巨大贡献。真是可喜可贺！ 完全实现网上办公后，阳店镇目前率先发展的十个网上办公站点（教办与四个中学、五个辅导区之间的电子办公网络）不再集中见面开会，只要在各自学校打开电脑即可收发公文，各个办公网点还实现了互发、群发文件、下载、另存、回复的双向交流的无纸办公。 李怀玉
篇10：阳店镇教育办公室网上办公系统研发成功
阳店镇教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）办公室网上办公系统研发成功
最新消息，阳店镇教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）办公室在2003年开首之月的七日下午13时整，网上办公系统研发成功！并通过小范围的'网络测试，运转良好！后期完善和加密工作正在进行。8日凌晨即可正式使用，在灵宝市市直学校和乡镇教办中各中小学率先实现了网上电子办公，为全面建设小康社会作出巨大贡献。真是可喜可贺！
完全实现网上办公后，阳店镇目前率先发展的十个网上办公站点（教办与四个中学、五个辅导区之间的电子办公网络）不再集中见面开会，只要在各自学校打开电脑即可收发公文，各个办公网点还实现了互发、群发文件、下载、另存、回复的双向交流的无纸办公。
李怀玉
