教师心得:对不起 因为我爱你

时间:2023年01月08日

/

来源:小二姐

/

编辑:本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的教师心得:对不起 因为我爱你,本文共6篇,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!本文原稿由网友“小二姐”提供。

篇1:教师心得:对不起 因为我爱你

这是我留存记忆的一件事。多年前的我班某生在一次考试中写下一篇作文:

某人,也许此时的你正在俯案备课,也许此时的你正在与同事谈笑风生;也许你依然过着再平淡不过的日子,生活的节拍依旧如以往一般规律;也许你在偶尔小憩片刻,你才会想起我,然后皱起眉头,叹息……

一件被我想努力淡忘的事情,在看到了这次作文命题后从脑海中揪起。我突然想到了你,想起你曾经跟我探讨过的“感恩”话题。

那时的我狂放不羁,在你失控时的厉声呵斥下,越发的猖狂。是我做错了,可是不能让你赢我,这才是我从始到终拧着你的原因。呵,我都笑了。明明内心羞愧得要死,却拚死也要为自己撑回那所谓的面子。当扯到了“感恩”,你说你的伤心、你的愤怒都源自你的心寒,你没有想到我会那么决裂的顶撞你,其实我也没有想到。

某人,是你给了我语言的自由,让我可以在一次次的写作中释放本性,你没有扼住我思想的奔走,而是包容、保护。你那么多次赞扬,那么多次宽容,那么多次理解……其实我都知道。

我都知道,都明了,只是我不说。一直以来,都是我一个人在汲取营养,我忘记了原本你也同我一样需要滋养。我以为你可以一直包容下去,我错了。一次次的犯错终于将你的底线打破,然后我们彻底的相背而行。

我以为我犯错也好,狂妄也罢,你都能从一丝一缕中读懂我对你的爱。我以为我不说,你都知道……

某人,那么多天来,我一直把你当太阳看待,只是吸收温暖,却不敢接近半步,此时我才明白,你不是太阳,而是月亮,在我们需要的时候出现并给予力量,而在傍晚,你孤独的时候,我们也应像群星一样聚拢在你身旁,给你欢乐,给你陪伴。

所以,某人,我的老师,我用时间读懂了你给予的宽容,用时间学会了如何对我爱的人感恩,你呢?是否也用时间消除了我们间的隔阂,一切如初?

某人,在你的耳边,我想偷偷告诉你:“对不起,因为我爱你!”  当我看到这些文字时,心中着实起了不小的波澜,有激动,有感动,有惭愧,有沉思。归理思绪,我想从师生两方面的角度作一次认真的反思。某生身上集中了鲜明的优缺点。相处近两年以来,她的自由散漫一直令家长、老师头疼,先有若干段男女交往过密的记录,后有离家出走的经历。大有自残行为,小有违纪的各种记录——迟到,上课玩手机,不按时交作业,等等。但她又很有热情和自觉——运动会和大扫除中极其积极主动。更难得的是她对文字的敏感有着令人嫉妒的天赋。随笔、应试作文等她能轻松自如地写出佳作。她曾在50分钟内答写出历史科目全年级第一的高分。

我珍惜她的才情,对她那屡见不鲜的迟到总是提一提就原谅了,当我再一次郑重强调杜绝迟到时,她依然故我地猫着腰溜进了教室,我终于怒喝一声迟到的出去!转身她拎包要回家,于是她妈来接她走了。第二天一大早,当我问她是否想通了时,她毫无表情地说“是我妈让来的”,我一下怒从中生,此前我与她妈交流多次,得知她妈总被她以不上学的说辞要挟而答应她提出的条件,我恨铁不成钢地指着她说她不知好歹,心无感恩,实在可悲。于是她就和我“背道而行”了。

此刻我也真想对某生说一声:“对不起,因为我爱你!”

重新思考我与某生的交往,我的提醒、原谅等并未触动她的心灵深处,其实,她不需要我的宽容,她需要的是开阔胸襟,她需要的是激励斗志!

现在的生活环境如此舒适、优越,她的意志力、信念等很少得到加强和锻炼,面对困难和艰苦的承受力必然下降,纪律观念上、日常行为上就相应地表现出散漫,而学业的繁重,纪律约束的压力却日益增大,对此,心思细腻敏感而性格娇气软弱的她可能在苦累的叹息中顾影自怜,她的文字里经常萦绕的是哀怨,抒写的是凄美。可叹的是她忙碌的家长顾不得听她倾诉,她愚钝的老师也没有帮她及时排解,一日日地,她以自我怜悯、自我原谅、甚至自我放纵、自暴自弃的态度来表示自己的不满和反抗……那么我应做的也许不该是每日在她耳边絮叨纪律,而是帮她去树立一个目标,让她透过这眼前的纪律“障碍”去看那更广阔的能驰骋才情的新天地!

而初衷良好的我却在操作中失之急躁了。我想用温暖唤起她隐藏于内心的热情,但是面对她的反复,我却失去了耐心。教育学生,应该宽严相济。我是“宽”有余而“严”不足,准确来说,应该是缺乏“严”的手段和措施,再往深里说,其实是缺乏教育智慧了。面对学生的过失,对其宽容,应让其感受到羞惭;若对其严惩,也应让其心服口服。总之应因势利导,让其心灵经受震撼和洗涤,让学生确实感受到老师对她的好。

我深刻地体验到了,教育上没有一劳永逸的可能,它需要反复和耐心。教育实在是人与人心灵上的最微妙的相互接触,只要我付出真心了,教育的成效终会呈现出来!某生:某人恭喜你在人生的路途上跨出了一大步!诚恳地谢谢你!某人也在教育事业上前进了一大步!

篇2:对不起,我爱你

对不起,我爱你 -爱的作文

总是爱自以为是

以为无条件的坚持

以为无止境的等待

以为任何原因都撼动不了因你而卑微却越发坚持的灵魂

以为能够永远在你身边一步之遥的位置,扮演好自己的.角色,骗过你,也骗过我自己

然而此刻我才发觉,是我太天真了

都摆在面前了,最先承受不住的还是自己 从一开始就在离你最近的地方 从一开始就知道那是逾越不了的距离 从一开始就知道一切美好的,如同承诺般的话语,都是只是镜中花,水中月 从一开始就想要活在这样的假象里

在一起的时,总是漫不经心,假装对什么都不在意 离别之后,每一刻,每一句话,都是最珍贵的回忆与执念

最后关于你要我微笑面对

对不起,我做不到

尽管很久之前就已经无法改变了,可我还是没办法笑着面对 我曾经以为我可以,但我笑不出来 尤其是在你面前

对不起,我爱你

篇3:对不起,我爱你

江苏省南京市金陵中学河西分校 七年级(22)班 巢昕雅    真的好巧,5月的第二个周日就是母亲节,5月13日。

5月2日,我13岁,这几个阿拉伯数字是我今年的生日数字,突然觉得自己好幸福。5213,多么唯美的数字,多像绽放的康乃馨啊!

康乃馨的花语是温馨,代表着伟大、神圣、慈祥的母亲。

今天我居然忘记了,若不是同学来的电话,这一天也许就这么平淡地过去了。“今天是母亲节吗?”早餐时妈妈突然问道,我猛地拍了一下脑袋。“我刚才听你同学说的”。“哎呀,我给忘记了,你等等啊!”我丢下饭碗,飞速跑到房间找那个盒子。

找到了!“妈,给你,母亲节快乐!”四叶草项链,我突然才想起这对于妈妈来说有多幼稚,开始不好意思地挠头。妈妈没有嫌弃,仿佛是为了使我开心,迫不及待地戴在了脖子上照镜子:“样子是有点幼稚,但心意我领了,这个就先放好吧”,妈妈笑着说。

早餐在继续着,突然想起,母亲为了我付出了许多,我至今却还是那么不听话。就像这个五一一样,母亲让我看书,我总是和她磨嘴皮子。我是真的'很爱她,可却又总惹她生气。

想起自己总是让她为我操心。有一次,为了不让她操心,我半夜悄悄爬起来上厕所,一连去了好几次,就在我以为她还在睡觉时,突然听到妈妈在敲厕所的门:“你没事吧?”我流泪了,难道这就是母爱的天性吗?我把事情告诉了她,她摸了摸我的头:“傻孩子,下次

不舒服就叫我。”记忆又回到了寒假,我嗓子疼得睡不着,父母竟然陪我到深夜。也许这就是母爱的天性吧,像康乃馨的花语一样,不求得到,只为付出。

我好后悔,后悔自己无数次与母亲吵嘴,后悔自己把母亲的爱当成了习惯,把享受母爱当成了理所当然。我真的好后悔,真想说一声:

篇4:对不起,我爱你

就在此时,五朵唯美的粉红色康乃馨在我心田绽放了。

指导老师:蔡莹

评语: 由于平时太过于习惯对母爱的享受,在母亲节这一天,小作者内心发现,自己有太多太多对不起妈妈的地方,一句“对不起”深深表达了对妈妈的内疚之情。四处“康乃馨”点缀了全文,是文章的亮点。

篇5:对不起,我爱你

妈妈要出去,她临走时对我说:“既然是母亲节,那你今天一定要让我放心,不要因为玩而耽误了学习,要对自己负责。”

母爱不是习惯,你要学会感谢。可我不敢说谢谢,因为我有愧。所以只有“对不起,我爱你。”我现在能做的,就是学会自觉,学会对自己负责。不再让母亲操心,就是对她最好的回报。因为我爱她,所以我要报答她。

直到现在,我仍然没有对她说声“对不起,我爱你。”但我会永远存放在心里,因为我相信,总有一天,“对不起”会成为过去,而剩下的只有“我爱你”。到那时,我一定会大声地对她说:

篇6:对不起,我爱你诗歌

躺在河边的芦苇上

凝视尉蓝的天空

感受那即将消逝殆尽的生命和天国缓缓延伸的阶梯

你带着那一抹焉红的笑

迈着轻盈的步伐

摇着风折的芦苇

悄悄来到我身旁

不知不觉中我仿佛说了一句

天空好美啊.不知道上面是什么样子

你还是带着那一抹焉红的`笑

调皮的说你怎么不上去瞧一瞧

然后摇着芦苇

轻轻的走向芦苇深处

凝视你那袅婀多姿的背影

我的心仿佛正在慢慢迎接即将归壳的剑

带着咧咧声扎进我的余生

仿佛又听到你纯真的声音

回家吧!回家

仿佛又听到你那执着的声音

我爱你,我爱你....

看着你渐渐消失在芦苇深处

我突然感到很憎恨,又很害怕

憎恨我那月余的生命

害怕你即将失去我

带着忧郁的眼神又望向天空

想着!想着!

突然下了很大的决心

颤抖地拿起电话

控制住我爆发的情绪和 悲伤的泪水缓缓说

对不起我爱你抒情散文

因为,我爱你作文

只因为我爱你

丫头,对不起,我爱你网络散文

你如今的对不起讽刺了当初的我爱你的伤感语录

下载教师心得:对不起 因为我爱你(精选6篇)
教师心得:对不起 因为我爱你.doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档