下面是小编整理的幼儿园世界地球日教案《地球妈妈我爱你》，本文共14篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“不不了了”提供。
篇1：幼儿园世界地球日教案《地球妈妈我爱你》
幼儿园世界地球日教案《地球妈妈我爱你》
活动目的：
1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的.一种自觉行动。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、体验明显的季节特征。
活动时间：
4月19日至22日
活动主题：地球妈妈我爱你
活动实施：
1、班级环保主题教育（包括儿歌、科普知识的学习）让小朋友了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、大班美术社团幼儿在21日前制作环保购物袋，并在22日上午到社区广场发放。美术社团选出部分幼儿，由王菲和王宝华带领开展活动。杨洁负责摄像，郑春霞负责拍照，潘玉福负责安全。
4、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，随手关灯。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
5、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
6、家园共育：开展关灯一小时活动，由教师在班内给幼儿讲解关灯一小时活动的意义，同时提倡家长晚上在家与幼儿关灯一小时。
篇2：幼儿园世界地球日教案
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
3、培养幼儿对事物的好奇心。
4、培养探索自然的兴趣。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在20XX年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。20XX年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好
3、引导幼儿感受地球现状
观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：
爱护地球《拍手歌》
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;
你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;
你拍四，我拍四。教育别人在其次;
你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;
你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;
你拍七，我拍七。把握现在好时机;
你拍八，我拍八。保护环境靠大家;
你拍九，我拍九。造福社会才持久;
你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
4、幼儿园世界地球日活动方案
活动主题：大自然寻宝
活动对象：新城区幼儿园大班
活动时间：30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：幼儿园草地
活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
篇3：幼儿园世界地球日教案
一、活动目标
1．知道人类和动物都生活在地球上，了解地球的简单知识；
2．喜欢探索地球的奥秘，懂得保护地球资源；
3．体验解决问题的成就感。
4．发展幼儿的观察力、想象力。
二、活动准备
教学课件《认识地球》、地球仪、五角星、赤道标志（细的红纸条）。
三、活动过程
(一)导入：
观看介绍地球的小视频。
(二)观察地球仪，了解地球的总体情况。
1.引导幼儿发现地球是一个很大很大的球体，存在于宇宙中，绕着太阳转。
2.引导幼儿了解地球仪上提供的相关信息，如蓝色表示海洋，橙色和黄色表示陆地。
3.引导幼儿了解地球中间的赤道是地球上最热的地方，以赤道为标志把地球分为南北两个半球。初步了解南极、和北极的位置及地理特征。
4.出示南极和北极动物的图片，引导幼儿了解他们生活的地方。引导幼儿了解它们生活的地方。
(三)谈论地球上有什么。
引导幼儿了解地球上的动物、植物、微生物等有生命的物质，有水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。
请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西。
总结：美丽的地球是我们大家唯一的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球生病了。
（四）讨论在地球上人们破坏环境的行为
通过对比，引导幼儿了解环境污染带来的危害。培养幼儿的环境保护意识。提出保护环境的建议，并付诸实际。
小百科：1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年，开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。
篇4：幼儿园世界地球日介绍教案
活动目标：
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备：
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)，多煤体课件。
3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
教学过程：
一、游戏并导入新课
1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日 )
2、导入新课：哪我们今天来认识4月22日――世界地球日
二、新授
1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2、引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3、引导幼儿感受地球现状
(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6、欣赏作品
师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品
1、说说自己的作品
2、评评别人的作品
篇5：幼儿园世界地球日保护环境主题教案
【活动目标】
1、萌发爱护水资源的情感
2、知道水被污染了，生物就不能生存
3、练习钻过70厘米高的障碍物
【重点难点】
重点：萌发爱护水资源的情感
难点：能正确协调地钻
【活动准备】
经验准备：掌握初浅的环保知识
物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2D3倍)、小盆4只、录音机、磁带
【活动过程】
一、开始部分
老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了，变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。
二、基本部分
1.学习新动作
①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。
②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过?
③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次;
④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;
⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带;
⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后;
2.游戏“快快逃出污染区”
①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。
②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。
三、结束部分
1.师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”
2.幼儿自由讨论。
3.教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下，好吗?”
4.放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。
【延伸活动】
1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。
2.带幼儿到园内的游泳池边，展开讨论：怎样才能保持池水的洁净而不受污染?
【活动评析】
一、设计意图
基于小班幼儿的年龄特点，我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源，孩子也不了解水被污染的后果。通过本次活动，自然地将环境教育融入健康活动，在幼儿练习钻的过程中可以轻松而自然地渗透环境教育。本次活动设计侧重于幼儿爱护水资源情感的萌发，以小鸭为线索来贯穿始终，通过小鸭锻炼、捉鱼、逃离污染区等情节来吸引幼儿，让幼儿在快乐的体育游戏活动中形成爱护水源、保护生物的环境意识。
二、活动效果
该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性，自始至终孩子们都保持高涨的活动兴趣，尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行，既让幼儿快乐地练习钻的动作，又让幼儿明确了水被污染后生物就不能生存的道理，让年龄最小的小班幼儿在游戏过程中自然地接受环境教育。延伸活动的设计很合理，符合幼儿实际生活的需求。
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篇6：幼儿园世界地球日教案：《环保袋》
幼儿园世界地球日教案：《环保袋》
（一）活动由来：
幼儿对各种袋子都有了一些了解，为了让幼儿产生环保的意识，特开设此次活动。
（二）活动目标
1、初步知道“可回收标记”的含义，了解一些常见的环保材料。
2、萌发幼儿的环保意识。
活动重点：制作爱心。
活动难点：布局粘贴
（三）活动准备：
1、物质准备：纸条、胶棒、剪刀、彩笔。
2、经验准备：欣赏教师作品。
（四）活动实录：
提问：“你们刚才用什么买菜的？布袋袋桌上也有许多环保袋，请你们看一看，摸一摸，讲一讲，这些环保袋是用什么做的？”“这个塑料袋上面怎么有这么多标记呀？你们仔细看看这些标记是什么样的？”幼儿说说看到了什么样的'标记。”引导幼儿认识“可回收标记”：“这个标记有一些箭头，这些箭头还可以连起来。有谁知道这个叫什么标记？猜猜看它有什么作用？原来，可回收标记，表示这种环保材料可以回收再利用，就是可以收到工厂里再重新加工出产品来，而且就算把它埋在土里，它也会自己慢慢化解到泥土里面，不会造成环境污染。那么没有这个标记的塑料袋会怎么样？幼儿讨论回答。现在我们知道了，有环保标记的塑料袋和布袋袋，纸袋袋一样，都有环保袋。”
（五）活动反思：
孩子们明白了地球正在受到我们的破坏，我们要一起保护地球，孩子们知道塑料袋子是白色的垃圾，也发现了袋子上各种不一样的小标记，孩子们对这些小标记产生了兴趣，此次活动，如果幼儿认识的标记能在班级中用到，效果会更奥好，以可以在生成活动制作环保回收箱。
篇7：幼儿园中小班《世界地球日》教案
幼儿园中小班《世界地球日》教案
一、活动来源：
今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的.小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：XX年4月16日20日
四、活动实施：
（一）幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；
2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动；
3、一周环保主题教育：环保教育图片展；
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。
7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
（二）年级组
各年龄段活动：
小班：
课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。
2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”
篇8：描写世界地球日的：地球妈妈
在很久很久以前，地球诞生了，她身上遍地都是茂盛的森林和广袤无垠的草原，许许多多的动物在地球妈妈的怀抱中繁衍生长……
地球妈妈与她的孩子们幸福快乐的生活着。但后来，诞生了人类，开始人类对地球妈妈很好，但经过时间的流逝，人类变得更加聪明，会造了许多东西，但他们忘记了最重要一点，那就是地球妈妈对人类的养育之恩。过度的开采树木盖房造纸让地球妈妈失去了茂密的头发，变得光秃秃得了，一颗颗高大粗壮的树木倒在了它们原来生长的地方，只剩下可怜的树桩，许许多多的小动物失去了它们温暖舒适的家，后来又把小木房拆掉，盖成高楼大厦。
这时，地球只剩下极少的树木，工厂排出的废气搞得地球妈妈呼吸不畅。不但这样，工厂排出的废水吧地球妈妈的血液，生命的源泉给污染了，虽然地球五分之三是水，但97.5%是海水，只有2.5%的水可供人类饮用，可这2.5%的淡水又受到人类的污染，还剩多少水能供人类饮用?
还有人类的生活垃圾造成的污染，全世界人民不知每天得制造多少吨垃圾啊，人类又把垃圾随地乱放，地球妈妈得了多大的皮肤病啊!
人类拔光了地球妈妈所有的牙齿——没日没夜的开采矿石，地球妈妈忍不住痛苦地呻吟。
你看那风沙肆虐的沙漠是妈妈的伤痕，咆哮肆虐的洪水、海啸是妈妈的眼泪…..地球妈妈伤心的哭了。
因为人类不爱惜地球，受到了干旱，洪水，地震等自然灾害造成的伤害，幸好人类知错就改，人类开始植树造林，沙漠渐渐变成了绿洲，一片片森林繁茂起来，许多珍稀动物在这里快乐的生活。人们开始治理河流，咆哮的洪水被人类制服，一座座水电站为人类提供清洁能源…..
在人类的呵护下，地球妈妈的各种疑难杂症也消失了，地球妈妈开心地笑了。
大家要保护地球，报答地球妈妈给予我们这么好的生活环境。
篇9：世界地球日700字作文：保护地球妈妈
许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
世界地球日700字作文：保护地球妈妈
很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
但是，现在情况完全变了样：由于人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。“森林水库”没有了，到了汛期大河里的水就会泛滥成灾;由于受到空气污染的影响，每天有8000人死亡。研究也发现，每年有大约280万人死于室内的空气污染，另外有2万人死于室外的空气污染。死亡原因主要是由于空气中有过量微粒，包括烟雾，恶劣的空气素质会引致疾病，甚至死亡。车辆、烧煤和生物燃料是造成空气污染的主要原因之一;人们捕杀动物，世界上每天都有动物灭亡，一种物种的消失，常导致另外10～30种生物的生存危机。从古到今，世界各地已有多种动物灭绝，同时又有多种动物濒临灭绝的状况，形成生态不平衡，使人类失去了许多“朋友”;最使人头疼的是：地球上的淡水资源只有3%，在这3%中只有0.5%能直接饮用，其余都集中在终年积雪的高山和南北两极。然而工厂排出的废水、人们日常生活产生的污水，大量注入江河湖泊，使宝贵的淡水资源遭到严重破坏。21世纪人类将面临严重水荒。地球妈妈活得都累啊，不断的发烧、皮肤受损，头发也脱落了，面黄肌瘦，这样下去一定会病倒的，到那时我们怎能健康成长呢?又有谁能来改造地球呢?
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木，要植树造林。二、停止滥杀动物。三、停止向天空吐污气，四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。
篇10：保护世界地球日的作文：地球妈妈
“地球妈妈!”一个多么和蔼的称呼。可就在她怀里生活的孩子把她弄得伤痕累累——严重污染水资源。
水，是我们生命的源泉，没有水就没有生命。可我们人类还大量的排放污水，污染我们的水资源。联合国《世界水资源开发报告》称：现在全世界每年排放的污水达4000多亿吨，从而造成五亿多吨水被污染，致使目前约12亿人无法获得洁净的饮用水，每年就有220万人死于与污染或恶劣卫生相关的疾病。预计20xx年，世界上无法获得安全饮水的人口将增加到23亿。
醒悟，人类该醒悟了!节约用水，减少水污染。污染主要于农业污水和生活污水。因此，我国的科技事业可以研制一种农药既可以对蔬果无害，又可以不会产生污水，这样，一举两得。生活中的污水就只能靠我们自己。少用自来水，少产一点污水……
人类，以往地球妈妈的山清水秀已经不在了。让我们行动起来，节约用水，治理好水污染。“救救地球妈妈，让她焕然一新!”
篇11：保护世界地球日的作文：地球妈妈
地球妈妈生病了，整天头晕眼花，全身没力气，于是她就到宇宙医院去看病。她问金星医生：“为什么水星哥哥、土星妹妹他们身体这么健康、强壮，每天都开开心心地围着太阳公公赛跑。而我却一天天的消瘦下来，连跑步地力气都没有了呢？”金星医生拿着特大号的放大镜在地球妈妈的身上仔细地观察了一阵说：“这是你的儿女——人类惹的祸啊！你的儿女乱砍树木，使你失去了美丽乌黑的长发，也使许多动物无家可归，破坏了你的保护层；人们又乱丢垃圾，随地吐痰，污染了空气，繁衍了病菌，严重影响了你的呼吸系统；工厂里排出的污水流进了小河，使你原本清彻透明的血液变成了黑水，你的循环系统也不能正常工作了；人们……”地球妈妈难受的哭了，于是天上下了很大很大的雨，每一滴雨水都是地球妈妈的眼泪，每一滴眼泪都是地球妈妈的诉说！
小朋友们，你们听见了吗？快快行动起来，让我们一起为地球妈妈治病吧！
篇12：保护世界地球日的作文：地球妈妈
在浩翰的宇宙中，有许许多多星球，不过最美丽的还是地球，地球妈妈穿着蓝蓝的衣服，戴着五颜六色的花帽子，流淌着清清的血液，地球妈妈有三个可爱的儿女——聪明、伟大的大儿子人类，活泼可爱的二儿子动物，美丽无比的三女儿植物，她们每天快乐的生活着。
一天傍晚，月亮婆婆带着她可爱的外孙星星们在空中散步，突然，月亮婆婆听到了一阵哭声，她走近一看，原来是地球妈妈在哭，月亮婆婆问：“地球妈妈，你哭什么呀？”
“哎呀！我大儿子总是让我伤心。”地球妈妈伤心地说。
月亮婆婆奇怪，问道：“你大儿子那么聪明，创建了一个个城市，发明了各种工具，建起了一座座房子等，你为什么还哭呢？”
我的大儿子把他的弟弟动物们抓起来，杀掉，把他们摆在饭桌上，饱餐一顿，他们边吃边笑。我的大儿子还拿着剪力和斧头，他们把他的妹妹植物们，剪掉砍光，大儿子把小花、小草剪下来，制成香料和香袋，大儿子还把树木砍下来，把他们换成金钱，有的把他们造成房子，各式各样的家俱……地球妈妈说着又哭了起来。
月亮婆婆摇摇头，转身走了。
夜深了，地球妈妈慢慢睡着了，她做了一个甜美的梦，她梦见大儿子意识到了自己的错误，变得善良了，他利用自己的聪明才智，帮助弟弟妹妹们恢复了原来的和平生活，从此他们又在一起，快快乐乐，甜甜蜜蜜地过着每一天。
篇13：保护世界地球日的作文：地球妈妈
一位医生正在看一位病人，这是一位特殊的病人地球妈妈。地球妈妈为什么要来看病人呢？
事情是这样的：地球妈妈觉得浑身痒痒的，而且视线很模糊，一副病怏怏的样子。地球妈妈来见医生，医生见浑身上下土黄土黄的地球，惊讶得不得了。
“地球女士，你怎么变得如此浑浑噩噩？”医生诧异地问。
“我实在不知晓，我为何变得如此肮脏。”地球妈妈有气无力地叹息道。
经过医生的`仔细观察，发现地球妈妈全身布满了一层黄色的轻纱。医生拿出显微镜一看，身子不受控制地一震，惊恐地发现伟大的地球妈妈全身都是黄色尘埃。医生经过诊断找出病因说：“如今你的子民在不断污染环境，破坏家园。汽车的尾气、水资源的浪费、绿化覆盖率的减少总之，这些都是你生病的原因。”
地球妈妈回到家伤心地想：怪不得这几天彩虹告别了我，小鱼也离开了我，沙尘暴却频频光顾我。我现在只剩啄木鸟一个朋友了然而，不久有个消息传来，啄木鸟因为人类的猎杀而死
一年年，一代代，人类肆无忌惮破坏环境，“混”得挺好。然而一个春天，一颗颗陨石坠落，人类划上了句号。
篇14：保护世界地球日的作文：地球妈妈
你们听到地球妈妈的哭诉了吗?让我们行动起来，变得伤痕累累，便随意残杀生灵，。
太阳的脸还是那样红润润，月亮姑姑流下了伤心的眼泪，地球妈妈身上有高山、河流、平原、森林…… 一些贪婪的人们为了让自己钱包鼓鼓的，可我……我的血——河流渐渐干涸;我的骨骼——矿藏被人们破坏得快要枯竭;我的肌肤——土壤没有植被也流失得特别厉害……”说着说着。
破坏了地球妈妈的保护伞——臭氧层，好吗? ， 太阳公公表示同情，月亮还是那么年轻洁白，地球妈妈因此面黄肌瘦，把地球妈妈变回原来年轻美丽的模样， 有一天，她凄苦地说：“你看。
她翠绿的头发也掉得差不多了， 地球妈妈长着圆圆的身子，地球妈妈伤心地哭了，有些工厂排放出的污气含有大量的二氧化碳，她抚养无数的生命。
给了我们人类一个赖以生存的美丽家园，地球妈妈和月亮姑姑、太阳公公说话， 身边的朋友们。
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