小班健康请不要吸烟教案

下面就是小编给大家带来的小班健康请不要吸烟教案，本文共10篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“一坨胖丁”提供。

篇1：小班健康请不要吸烟教案

小班健康请不要吸烟教案

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

活动过程：

一、导入活动。

师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1）

1、幼儿听故事（一）。

提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事（二）。

师：贝贝是怎么做的`呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？

三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？

2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？

3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。

四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。（目标2、3）

1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？（幼儿讨论）

2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？

【活动延伸】

带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

篇2：《请不要吸烟》小班健康教案

《请不要吸烟》小班健康教案

【活动目标】

1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

【活动准备】

1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

【活动过程】

一、导入活动。

师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1）

1、幼儿听故事（一）。

提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事（二）。

师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？

三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？

2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？

3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的.烟瘾。

四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。（目标2、3）

1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？（幼儿讨论）

2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？

【活动延伸】

带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

活动反思：

社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。

本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

篇3：幼儿园小班教案《请不要吸烟》

幼儿园小班教案《请不要吸烟》

【活动目标】

1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。

2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。

3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。

4、乐于探索、交流与分享。

5、初步了解健康的小常识。

【活动准备】

1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。

2、录像、磁带。

【活动过程】

一、导入活动。

师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。

二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。（目标1）

1、幼儿听故事（一）。

提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。

2、幼儿听故事（二）。

师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？

三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。

1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？

2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？

3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的.烟瘾。

四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。（目标2、3）

1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。请小朋友想一想，哪些场所是不能吸烟的？（幼儿讨论）

2、幼儿边看录像边了解不能吸烟的场所。

师：现在我们一起来看看，哪些地方不能吸烟？

【活动延伸】

带幼儿一起到不能吸烟的场所贴上“禁烟标志”。

教学反思：

社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让

篇4： 爸爸，请不要吸烟作文

亲爱的爸爸：

您好！

您应该很难想象我会用这种方式来跟您对话吧？您也知道，您平时非常爱吸烟，每当家里烟雾缭绕，我知道一定是您又在客厅抽烟了，许多人认为抽烟是抽“宝”，觉得抽烟能让人放松，但恰恰相反，抽烟是在抽自己的生命，香烟是一样有损身体的东西，甚至会让人无法自拔，难以戒除。而幸好，爸爸您还没有深陷其中。所以今天，我就要跟您谈谈抽烟的危害。

香烟的危害是您无法想象的巨大，等香烟彻底侵蚀身体时，只能后悔莫及。您知道吗？香烟中烟草燃烧的烟雾至少含有三种危险的化学物质——焦油、尼古丁、一氧化碳。这三种物质对人体伤害极大。焦油是一种极复杂的混合物，含有多种致癌物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质，影响肺健康。尼古丁是一种能使人上瘾的药物，吸收后会对神经系统产生影响。而一氧化碳会降低红血球将氧输送到全身的能力。一个每天吸15到20支烟的人，患上肺炎、癌症的致死机率，要比常人高14倍，这是多么恐怖的数据啊。而且自己抽烟还会影响到家人，二手烟的危害更大。每抽1支烟就会减少0.5秒的生命！抽烟实在是有弊无利。

爸爸，我多么希望您能拥有一个好身体，所以，请不要再吸烟了，好吗？

篇5：爸爸请不要吸烟作文

爸!每抽一支烟就会缩短寿命11分钟。也就表明我和您相处的时间少了11分钟。我不想这样啊!英国目前约有三分之一的人抽烟，一年约有十二万人死于和抽烟有关的疾病，其中三分之二是癌症和心脏病。一个戒烟行动团体的主持人说，这个数字显示如果一个人一天抽二十枝香烟，那便表示在他抽烟的每一个星期里会减寿一天;如果这还不够坏的话，他提醒说，抽烟还可能使人死的痛苦，或者更常卧病在床。

爸。你知道吗，如果你少抽一支烟，就会多一些洁净的`空气;多一片明亮的天空;多一副健康的体魄;多一个美好的人生!

当你点燃一支香烟时，是否想过香烟燃烧之后会产生3000多种化合物，其中大多数都是对身体健康有害的，如焦油、尼古丁、一氧化碳、吡啶等，这些物质对您家人的影响不可忽视。您吸烟获得的快乐是以牺牲自己及家人的健康为代价的，不知不觉中，我们就成了二手烟民。

爸爸，我不想让我敬爱的爸爸成为一个瘾君子啊!

爸爸!请不要再吸烟了!为你、为我们、为健康快乐。戒烟吧!

篇6：爸爸请不要吸烟作文

爸爸。请不要再吸烟了!

爸!每抽一支烟就会缩短寿命11分钟。也就表明我和您相处的时间少了11分钟。我不想这样啊!英国目前约有三分之一的人抽烟，一年约有十二万人死于和抽烟有关的疾病，其中三分之二是癌症和心脏病。一个戒烟行动团体的主持人说，这个数字显示如果一个人一天抽二十枝香烟，那便表示在他抽烟的每一个星期里会减寿一天;如果这还不够坏的话，他提醒说，抽烟还可能使人死的痛苦，或者更常卧病在床。

爸。你知道吗，如果你少抽一支烟，就会多一些洁净的空气;多一片明亮的天空;多一副健康的体魄;多一个美好的人生!

当你点燃一支香烟时，是否想过香烟燃烧之后会产生3000多种化合物，其中大多数都是对身体健康有害的，如焦油、尼古丁、一氧化碳、吡啶等，这些物质对您家人的影响不可忽视。您吸烟获得的快乐是以牺牲自己及家人的健康为代价的，不知不觉中，我们就成了二手烟民。

爸爸，我不想让我敬爱的爸爸成为一个瘾君子啊!

爸爸!请不要再吸烟了!为你、为我们、为健康快乐。戒烟吧!

篇7：爸爸请不要吸烟作文

烟是一种危害人类健康的东西，只要一吸它就会引发呼吸道或者肺部的疾病，而且还会上瘾，而我的爸爸早已中毒至深……

有一次我回到家，一打开家门就有一阵浓烟迎面扑来，惹得我直咳嗽，这是怎么回事，发生火灾了吗？想到这里，我连忙冲进去。

当我越靠近卧室烟就越浓，我一踏入卧室，哇！我眼前一片灰白，我好不容易才找到爸爸，当我找到爸爸的同时，我也发现了“毒气”的源头，是爸爸嘴里的烟头，我大声吼道：“爸爸你别抽烟了”。

“为什么不可以抽烟呢。”爸爸说道：“而且我还用了健康烟嘴。”我说：“总之抽烟就是会危害健康。”爸爸说：“我才抽了一、二、三、……十盒，没事儿”。我说：“那还叫没事儿，我估计你都抽了一百多支烟，那还能叫没事儿。”爸爸反驳道：“一百根怎么了。”“一百根烟足以让一个人的肺变成黑色的。”我回答说。爸爸自知理亏便开始不讲理：“你个小孩子懂什么。”

我说不过他，便只好使用“极端”手段：将烟藏起。这种方法果然起效了，爸爸最后因断绝烟源而戒烟成功。

篇8：爸爸请不要吸烟作文

我的爸爸是个“烟虫”，他的手指啊，都被烟给熏得黄黄的。所以我最想做的事情就是让爸爸不再抽烟。

一天晚上，我做了一个梦，梦见我手中拿着一朵七色花，身旁还有一只鹿。它的毛有九种颜色，鹿角像雪一样白，我正在想这只鹿从哪儿来的呀。鹿突然开口说话了：“小朋友，你的愿望是什么呀，我能够帮你实现愿望哟。”我觉得很惊讶，不过我毫不犹豫的回答说：“我想让我的爸爸不再抽烟。”九色鹿说：“好的，等第二天你的愿望就会实现啦。”说完我回到了家，小鹿也消失了。

“爸爸回来啦！”爸爸一下班，我和弟弟就拉着他陪我们一起下棋，我们下了好几局，真的一根烟也没有抽。“爸爸，你怎么不抽烟啦？”爸爸对我说：“你们不是老说抽烟有害健康吗？老爸从今天开始戒烟啦！”我和弟弟兴奋得差点把棋都弄洒了！

老是下棋，我觉得太无聊了，就叫爸爸陪我去打羽毛球，踢球……时间一点点过去，爸爸似乎已经把抽烟这回事给忘了！

正当我暗自高兴的时候，耳畔传来爸爸的声音：“刘子恩，起床啦！”睁开眼睛一看，爸爸嘴上又是点着的香烟！

多想爸爸真的.可以戒烟呀！

篇9：幼儿园小班品德教案：请不要打扰

幼儿园小班品德教案：请不要打扰

品德教育不可怠慢，应该从小时候就应该树立这种观念，以下是“幼儿园小班品德教案”，希望给大家带来帮助！

活动目标：

1、让幼儿能留意、观察到他人的情绪，学会体贴、尊重他人

2、使幼儿能积极主动的参加游戏

3、培养幼儿在情感上的社会适应能力

活动预备：

音乐 动画 报纸 图片道具

活动进程：

一、导进

音乐导进，轻音乐引导幼儿入眠，忽然一阵汽车叫笛的声音，再轻音乐引导幼儿入眠，忽然又有吹喇叭、玩玩具的声音，轻音乐，忽然电话响了….

师：小朋友们，你们刚才睡着了吗

幼：没有

师：为何没睡着呢？

幼：由于有很多很吵的声音

师：对，刚才在我们睡觉的时候，有很多很吵闹的声音来打搅我们睡觉是否是啊？那你喜欢被打搅吗？

幼：不喜欢

师：恩，宁老师也不喜欢，而且很讨厌被打搅，接下来就有一名小朋友很讨厌，他做了甚么让我们讨厌呢？我们一起来看一下，请小朋友们仔细看，看看动画里的小新都做了甚么，他做的对不对?为何？

二、播放动画打搅爸爸

师：那位小朋友来告知老师小新都是做了甚么，让爸爸很生气

幼:在爸爸睡觉的时候放了很多书在他的脸上，在爸爸妈妈讲话的时候插话，在爸爸工作的时候吹喇叭打搅爸爸工作等等

师：对，非常棒，那小朋友们告知老师这样做对不对呢？

幼：不对

师：那我们该怎样做才是乖娃娃呢？在爸爸休息时我们应当怎样样？偷偷的，偷偷的玩，偷偷的看电视，

师：在爸爸工作的时候我们应当怎样做呢？

幼:偷偷的离开，到别处往玩

师：当大人在聊天说话的时候 我们该怎样做呢？

幼：嘘，不要插话

下面我们在来看一组图片，老师强小朋友来观察一下，图片上的小朋友做的对不对，我们应当怎样做才对呢?

欣赏图片 ：教师上课

三、角色游戏：偷偷的

游戏规则 ：请一名小朋友来扮演睡觉的.爸爸，一名小朋友来扮演正在看报纸的爸爸，两位小朋友正在专心的画画，老师来扮演小朋友，先来看老师做的对不对，

师：老师刚才做的对不对啊，

幼：不对

师：那我们应当怎样做呢，我请一名小朋友来演示一下，

幼：

教师带着幼儿一起做游戏偷偷的

四、教师总结：

小朋友一定要记住我们再大人工作的时候千万不能打搅他们，好了小朋友下面我们偷偷的排好队往上厕所了，嘘……

篇10：小班健康教案

活动目标：

1、学习双手抱球向后传递，锻炼和同伴间的合作意识，活动过程中爱护活动器具。

2、继续培养喜爱足球活动的兴趣。

活动准备：

幼儿人手一只足球。

活动过程：

一、开始部分

1、幼儿自由活动：单，双手拍球。

2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

二、基本部分

1、头顶传球。

双腿站立成纵队，前面的人双手抱球把球从头顶上向后传，最后的人接到球后，抱球跑到队列的最前面。

2、教师示范。

3、幼儿练习头顶传球游戏，教师指导。

4、小结：传球配合可以提高传球的速度。

三、结束部分

身体放松练习后，幼儿整理活动器具。

吸烟有害健康的警示语

吸烟有害健康的标语

吸烟有害健康体会

蔬菜教案健康小班

请不要吃零食的作文

小班健康请不要吸烟教案.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档