下面就是小编给大家整理的小班主题活动庆“三八”家园同乐教案,本文共13篇,希望您能喜欢!本文原稿由网友“吃人小鲸”提供。
篇1:小班主题活动庆“三八”家园同乐教案
小班主题活动庆“三八”家园同乐教案
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等
活动过程:
一.游戏:宝宝找妈妈DD妈妈们戴上面具,孩子们分别去找自己的妈妈。
师:宝宝们,妈妈都戴上面具了,我们一起去找找自己的好妈妈,找到了就请妈妈坐上你的小椅子。
二. 谈话:“妈妈(奶奶)真辛苦”
师:每年的3月8日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?
――请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工 作。
――幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。
三.幼儿表演环节
师:妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好不好?
四.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)踩气球
游戏规则:幼儿在脚上系两个气球,妈妈去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利。
(4)“揪尾巴”
游戏规则:妈妈游戏规则游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的`尾巴,揪掉尾巴的家长取消游戏资格。一次8组家庭参加逐渐淘汰。
(5)妈妈找宝宝
师:一开始我们宝宝玩了找妈妈的游戏,宝宝们都很帮,一下子就找到了妈妈,那我们现在也考考妈妈,好不好?蒙住妈妈的眼睛,让妈妈来找我们好不好?但你们一定不可以有声音哦。
(6)剥橘子、桂圆,用勺喂妈妈吃旺仔馒头
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来剥橘子给妈妈吃,好吗?看一看,哪个宝宝最会剥橘子,剥的最快。
(7)赠送礼物妈妈
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的妈妈,让她们看到自己的本领,认识到我们在长大。
五.活动结束
师:今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
活动反思:
愉快的亲子活动给大家留下了美好的回忆,通过活动家长和老师之间的了解也更多了。家长和孩子之间的亲子关系也得到了更好的沟通。很多家长都表示希望类似很多以后多搞一点,形式再多样一些,使家长和孩子,家长和老师之间的联系更密切。
篇2:托班小小班庆“三八”家园同乐活动方案
托班小小班庆“三八”家园同乐活动方案
地点:
本班教室
活动对象:妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师
活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等
活动过程:
一.游戏:宝宝找妈妈――妈妈们戴上面具,孩子们分别去找自己的妈妈。
师:宝宝们,妈妈都戴上面具了,我们一起去找找自己的好妈妈,
找到了就请妈妈坐上你的小椅子。
二. 谈话:“妈妈(奶奶)真辛苦”
师:每年的3月8日是妇女节,就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天,我们小朋友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了,开心吗?
——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的'工作。
——幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的。
三.幼儿表演环节
师:妈妈每天都这么辛苦,我们爱不爱妈妈?妈妈好不好?那现在我们
就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈,祝妈妈节日快乐!好不好?
四.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)踩气球
篇3:节日教案:“庆重阳”亲子同乐活动
节日教案:“庆重阳”亲子同乐活动
活动目标:
1、初步知道重阳节的`基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
活动过程:
一.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
*歌曲:“我上幼儿园”
*律动:“我的小手”
*歌表演:“小猪吃的饱饱”
*儿歌:“拍皮球”
*歌表演:“两只老虎”
三.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕
篇4:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、学习并掌握制作康乃馨的基本技能,巩固折、贴的技能。
2、通过为妈妈制作康乃馨作为送给妈妈的礼物这个活动,进一步培养幼儿对妈妈的感恩之心,增进母子间的情感。
活动准备:
已剪好的皱纹纸若干、双面胶、透明胶、吸管、剪好的心卡若干、范品一个
活动过程:
1.通过谈话,引发幼儿为妈妈送礼物的心愿。
师:马上就要到“三八”妇女节了,妈妈整天为了宝宝们忙忙碌碌,那宝宝们想在妈妈过节的时候送什么礼物给她呢?
2.启发幼儿送一此圾意义的礼物,激发幼儿自制礼物送给妈妈的积极性。
师:小朋友们刚才说了很多,有说送糖、有说送玩具,那些都是要用钱去买,小朋友们现在赚不到钱,要用妈妈的钱去买是不能表达你们的心意的,妈妈肯定更喜欢收到小朋友们自己亲手做的礼物。(出示范品)这朵花漂亮吗?这种花叫做康乃馨。如果我们自己做一朵送给自己的妈妈,妈妈肯定会很开心的。你们想不想学会做呀?
3、幼儿学习制作康乃馨的基本技能,培养幼儿的观察力。
师:制作康乃馨其实很简单,只要小朋友们用心学就能学会。我们先将老师已剪好的纸折几次,在吸管的一端粘上双面胶,将折好的纸粘在吸管上,下面再用透明胶固定好。再将纸一点一点地掰开,像盛开的花朵一样。再在下面粘上两片叶子。最后我们写一句对妈妈祝福的话到心卡上,将心卡贴在叶子下面就行了。
4、幼儿制作,教师巡回指导。
5.幼儿互相介绍自己的作品,师生共同欣赏,进一步激发幼儿对妈妈的爱。
篇5:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、知道妈妈为自己的成长所付出的艰辛,学习自己的事情自己做,养成爱劳动的好习惯。
2、加深母子(女)之间的感情,并教育幼儿热爱、尊重妈妈。
3、培养幼儿的感激之情,学会回报和感恩。
活动准备:
1、幼儿各个阶段的照片以及妈妈为孩子做事的照片。
2、让孩子和妈妈沟通,了解妈妈的一些想法。
活动过程:
1、出示幼儿成长的各个阶段照片,让幼儿知道自己是怎样从婴儿长成现在这个样子。
2、大家一起看看妈妈为孩子做事的照片,让幼儿了解在自己成长的过程中妈妈所付出的艰辛。
3、提问:“从小到大,妈妈为我们做了很多的事,为我们付出了很多的爱,我们应怎样爱妈妈?”
4、3月8日是妈妈的节日,我们能为妈妈做点什么事,让妈妈开心、让妈妈不会那么辛苦?(教师对幼儿提出的好的想法给予肯定,不太实际的想法给予指导)。
5、教师小结:小朋友已经长大了,懂事了,知道妈妈很辛苦,同时也想了很多的办法来为妈妈做事,让妈妈开心、减轻妈妈的负担,这都很好,希望小朋友要按照刚才的想法去为妈妈做事,妈妈一定会很开心的。另外,小朋友要是听妈妈的话,做个乖孩子,少惹妈妈生气,妈妈就不会那么辛苦了,她会更开心的,你们能做个懂事的孩子吗?
篇6:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、使幼儿知道妈妈的工作单位、工种和妈妈工作的意义,感受妈妈工作的'认真和劳动的辛苦,教育幼儿尊敬和热爱妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。
2、让幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈、阿姨、奶奶们的节日。
3、发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:
妈妈已向孩子介绍过自己工作单位的名称、工种等,并帮助幼儿能基本描述。
活动过程:
1、在《好妈妈》歌曲中进入教室,由歌词引发谈话,进入课题。
教师用语:
小朋友都有一个最关心、最爱你们的好妈妈,早上,妈妈把你们送到幼儿园,那她到哪儿去了呢?她在干些什么呢?
2、介绍妈妈的工作。
3、让幼儿相互介绍自己妈妈的工作。
4、讲述妈妈在家的劳动,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
5、活动小结。
篇7:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、引导幼儿学做节日贺卡,祝贺妈妈节日快乐,表达对妈妈的爱。
2、在制作活动中,培养和发展幼儿动手操作的能力。学习用美丽图案进行装饰。
3、培养幼儿细心完成和整齐收放作品及文具的习惯。
活动准备:
范例贺卡两张(不同方法制作),各种制作贺卡的材料。
活动准备:
1、激发幼儿兴趣,引出课题。
2、师生共同商讨制作贺卡的方法,教师进行示范讲解。
3、向幼儿交待制作活动的要求。
4、幼儿制作,教师巡回指导。
5、讲评:将幼儿制作的贺卡陈列在教师里,请小朋友说说你喜欢哪一长张贺卡,为什么喜欢它,请制作的较好的小朋友向大家介绍自己的贺卡。教师对布局合理、制作较好的小朋友给予表扬鼓励。
篇8:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、使幼儿学会唱歌曲边模仿动作。
2、激发孩子爱的情感。
活动准备:
录音机、磁带
活动过程:
1、活动前的谈话
2、播放音乐请幼儿欣赏,说说欣赏音乐后的感觉。
3、继续熟悉歌曲。
4、学习手语动作《妈妈之歌》
5、活动小结。
篇9:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、引导幼儿一起布置主题墙,发挥想象表达自己的创意。
2、积极参与,培养和发展幼儿动手的能力。
活动准备:
气球、贺卡、彩带等
活动过程:
1、组织幼儿谈话,知道三月八日是三八妇女节,说说自己想给妈妈怎样庆祝。
2、激发孩子想象怎样布置温馨、漂亮的环境。
3、大家一起动手布置《妈妈我爱你》主题墙面。
4、共同欣赏自己的劳动成果。
篇10:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、通过看影片,让幼儿感受妈妈对自己的关心和爱,以及她们的辛苦。
2、感受影片中我对妈妈的爱。
3、看后能大胆连贯的讲述内容,说出自己的感受。
活动准备:
下载好观看影片的内容。
活动过程:
一、观看前的谈话。
二、组织幼儿观看影片。教师一边组织幼儿观看,一边适当加以讲解。让幼儿进一步理解影片的内容。
三、观看后的谈话
四、小结活动情况。
篇11:庆“三八”亲子情感体验活动教案
活动目标:
1、通过朗诵诗歌,理解诗歌的内容,激发幼儿爱妈妈的情感。
2、丰富词汇:广阔、包容、温暖、灿烂、幸福等,帮助幼儿发准下面的音:高、深、阔、福等音节。
活动准备:
图片2幅,录音机、录有诗歌的磁带。
活动过程:
1、引导幼儿观察图片,初步熟悉儿歌的饮食。
2、欣赏儿歌《妈妈的爱》
3、理解儿歌内容《妈妈的爱》
4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱》
5、小结:今天我们学习了诗歌《妈妈的爱》,我们和宝宝一样非常爱自己的妈妈,今天回去以后就把这首诗歌念给妈妈听。
篇12:小班主题庆圣诞,迎新年教案
一、活动目标
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有表现自己的机会。让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
二、参加人员
小托班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间
20xx年12月24日 上午:8:00——10:30
四、活动场地
各班活动室
五、活动具体安排
(一)晨间活动、早操
(二)教学活动观摩———科学活动:有趣的盒子
(三)亲子游园活动
(四)圣诞老爷爷送惊喜
亲子游园具体活动安排:
1、亲子游戏:拔羊毛游戏场地:小二班活动室内
负责教师:吴丹材料准备:30个夹子游戏规则:6对亲子,每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)
2、亲子游戏:小鸡出壳游戏场地:小一班活动室外空地
负责教师:徐立琴材料准备:报纸若干游戏规则:每对亲子两张报纸,家长和孩子听到“预备——开始”拿起报纸,(中间撕破一个洞的),然后将报纸穿过孩子的头、肩、躯干和脚,再跨出报纸,一只小鸡就算孵成了。
3、亲子游戏:贴五官游戏场地:小三班活动室外东空地
负责教师:赵丹材料准备:眼罩3个、娃娃轮廓图、五官游戏规则:家长背起孩子,带上眼罩,孩子根据自己的感官给娃娃贴上五官,看看哪个孩子能贴正确。
4、亲子游戏:小猫钓鱼游戏场地:托班活动室
负责教师:巴燕君材料准备:各种各样的小鱼、6根钓鱼竿、小椅子若干、6只篮子游戏规则:在规定时间内,幼儿选取钓鱼竿,站在圈外进行钓鱼,家长帮忙拿篮子,将钓上来的小鱼放进篮子,最后数数,谁掉得多。(2分钟)
5、亲子游戏:巧掷海洋球游戏场地:小二班活动室外空地
负责教师:沈富琴材料准备:倒背衣五件、海洋球50颗、篮子五个游戏规则:家长站在蓝线前,穿好倒背衣,做接球状,孩子站在对面(红线前),把篮子里的10颗海洋球投进倒背衣中,比比哪个孩子投的`又快又准。
6、亲子游戏:揪尾巴游戏场地:小三班活动室外西空地
负责教师:王新燕材料准备:尾巴5条游戏规则:5对亲子,家长将尾巴的三分之一塞进孩子的裤腰里,剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长背起孩子,当喊“开始”后,大家相互揪尾巴,看谁揪得多。
7、亲子游戏:我给妈妈穿鞋子游戏场地:小三班活动室内
负责教师:朱红燕材料准备:大篮筐二个,鞋子2双游戏规则:家长把自己的鞋子脱掉放进篮子里,请孩子从许多鞋子中找到自己家长的鞋子,并给家长穿好。
8、亲子游戏:大脚小脚游戏场地:托班活动室外空地
负责教师:汪媛霞材料准备:篮子3个、小娃娃毛绒玩具3个、大脚板3块游戏规则:孩子小脚踩在家长的大脚上,教师一声令下,从起点走到另一边,孩子抱起篮子里的小娃娃,原路返回,比比谁最快?
六、后期工作
1、制作好游戏卡。(每个家长一张游戏卡,玩好一种游戏,敲一下印章,印章敲满,算全部完成。
2、圣诞老爷爷衣服及安排好扮演圣诞老人的老师。
3、准备好游戏所需材料及印章及圣诞礼物。
篇13:小班主题庆国庆活动方案
活动时间:20xx年x月x日
活动地点:本班活动室、操场
活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标:
1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备:
1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的`话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。
活动过程:
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。
2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。
其他:
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
附:家长会稿 国庆活动准备工作
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