今天小编在这给大家整理了初学者日语入门学习技巧,本文共6篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“龙创天下”提供。
篇1:初学者日语入门学习技巧
首先学日语是一种兴趣爱好或是有种有动力有目的的事情;先知道自己要学到什么程度。日语等级考试分为5个级别(N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级。刚开始学日语当然向所有的语言一样,就发音开始日语称作五十音入门就要从五十音开始,五段十行,下个五十音的软件,每天给自己定个目标,比如两天学一课,五课一复习,多听日文歌,多看日剧,就算听不懂也有一种日语的环境在里面有时候突然发现有几个单词居然是在日剧的学到的再就是要相信自学是一定可以达到目标的,坚持就会学好祝学习顺利。
发音:日语中有清音和浊音的区别,而清音又有送气和不送气之分,这对于平时习惯只送气和不送气的中国人来说比较困难,因为许多人容易将た、か行的清音误认为是だ、が行的浊音,其实他们的发音是不同的。一般来说清音在句子中间,或者词中间不送气,类似于中文的不送气音g,d,而在词头,句头往往与汉语的k,t相似,最重要的一点是,清音如果在词中不送气时,喉头是几乎不颤动的,不送气音只在口腔形成,而如果从喉头开始震动发出da,ga,这就是浊音了,大家需要多注意的浊音的发音方式。开始的时候可以先发音个鼻音然后发だ、ざ、が、ば行的音节,这就与日语的浊音很相近了。另外,日语中浊音が行有发鼻浊音的情况,发音类似听起来是鼻音+あ、い、う、え、お形成的,一般在句中词中,或句尾读鼻浊音,句头直接读浊音。不过这种规定逐渐被年轻人打破,词中发浊音也是可以的,看个人的习惯了。
单词:日语的单词现对于来说是比较好记的,只要会读就会写,而且不容易忘记,所以单词这一个还是比较简单的。但是相对于平假名单词和汉字单词来说,片假名要稍稍难记一点,记准片假名关键是促音和长音要把握好,因为片假名大部分的发音与英语很相似,所以很容易记错促音和长音的位置。只要记准促音长音,片假名也很好记。
语法:日语的语法确实是让学习者头疼的一件事,首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法,学会把简单的语法组合成比较复杂的语法,例如,在学习~ておく的时候要结合以前的语法,不要一句话お客さんが来るので、掃除しておく、变成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了,其实就是~てください和~ておく结合的形式,此外,像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是:~を動詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う这几个小语法组合形成的,能够看出这种语法组合方式,那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外,日语的语法带有很强烈的感情色彩,一般很多语法在句中翻译不出意思来,这就需要学习者很好的去体会,去运用,这样才能学好日语的语法,使自己灵活运用。
动词:日语的动词变化非常复杂,尤其是五段活用动词,要正确的认识每一个词就必须把每一个词的终止形记清,同样也要把动词各个形式变化方式记清,因为一个词出现的话不可能总是终止形,所以不是终止形就不能在字典上查到,这时就需要自己慢慢从一个动词形式变到终止形,举个简单的例子,如果看到わからない这个词不知道意思,就要先判断是哪一类动词,ない前的未然形在あ段,所以应该是五段活用动词,这样慢慢变到终止形わかる就好查多了。此外,上一段动词和五段活用动词的区分也要做好,这主要靠自己的记忆来判断。一段动词和サ变动词,カ变动词的变化虽然相对简单,但是也很容易混淆,记清也是很重要的。
助词:其实助词也是语法的一类,但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言,不论句子成分怎么摆放,主要看助词怎么用,句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断,句子意思才会清晰,否则句子便会看不懂,甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。
敬语:日语的敬语实在让人头疼,虽然是相同的一句话可是换成尊他语,自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法,以及尊他语,自谦语的语法形式是非常关键的,例如:課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是:課長は書いた本をわたしにくて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思,此外,敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。
听力:综合日语的动词变化,敬语形式,助词用法,以及语速问题,听力恐怕是最难的。日语听力想要好,首先词汇量要多,对日语各个动词的变化掌握的炉纯青,并且熟悉敬语的变化,这没有什么捷径,想要听力好,就要打好基础,否则想很快提高是不可能的。
篇2:初学者日语入门学习技巧
尊他语
1、动词的被动形式可以作为尊他语的一种。与被动句不同,尊他语只是单纯地将原句的动词改为(ら)れます,不改变句子成分位置。例:部長は日本へ行かれます(部长去日本)
2、お+动词(ます形)+になります 例:お客様はもうお帰りになりました(客人已经回去了)
注意:去掉“ます”只有一个音的词,如見ます不能用这种形式,三类动词也不能。
3、お+动词(ます形)+ください
ご+三类动的汉字部分+ください
劝说听话人做有益于听话人或公共利益的事情。例:ご確認ください(请确认)
注意:这是ください而不是てください
お、ご表示敬语时,都不能用て形,如ていらっしゃい、ていただきます都不行。
4、尊他语的其它形式
見る→ご覧になる 等还有很多不一一列举了。
例:その资料をご覧になりますか(那个资料你看了吗)
自谦语
1、お+动词(ます形)+します
ご+三类动的汉字部分+します
去掉“ます”只有一个音的词,如見ます不能用这种形式、三类动词也不能
例:お荷物は私がお持ちします(您的行李我来拿)
2,自谦语特殊形式
来る―参る(まいる)等
例:私は陝西省から参りました。(我从陕西来的)
郑重语
ございます/名词でございます
あります的礼貌说法是ございます
です的礼貌说法是でございます
例:こちらは事務所でございます。(这边是办公室)
注意:形容词+或形容词连用形
用法:当倒数第二个假名在ア段时,把它改为该行的オ段假名再接う和ございます
当倒数第二个假名在イ段时,把它改为小写的ゅ接う和ございます
当倒数第二个假名在ウ段或オ段时,把い去掉,接う和ございます
うまいーうまうございます
よろしいーよろしゅうございます
かるい―かるうございます
あおいーあおうございます
こちらの鞄が少しお高こうございます(这边的包有点贵)
日语的敬语部分是日语最难的部分,特别容易混乱。我很多日本朋友他们自己都说时常会用错,对于敬语这部分我想说,如果想让自己的日语说得很美,很有修养,文化感。那就多用心来学一下。在没有十分把握的情况下,我建议就用一般体(です型、ます型)就好,不然出现东施效颦就尴尬了。
最后,真的是最后了,有很多人一开始学就买了很贵的电子词典,辞典。不怕大家笑话,我的电子辞典还是七年前买的。比起电子辞典,我更喜欢纸质辞典。看过了,我可以做笔记,容易记住。而我平常的习惯是做翻译的时候不带辞典,不让自己有依赖感。如果出现卡壳的时候,问旁边的人,然后记在本子上,有时间就翻翻。这样在不经意间就记住了。
篇3:初学者如何学习日语
首先是明确自己学习日语的目的
首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。
第二是选择教材
第二是选择教材,一般可以选择“标准日本语”,该教材的特点是难度适中,适合自学,并有配套自学辅导教材,还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”,这套教材难度稍大,知识比较系统,动词均注明自他性,日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者,毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册.
第三就是选择一本好的字典
第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较,但是我觉得《现代日汉汉日字典》不错,而且现在好多地方都在卖。
篇4:初学者如何学习日语
一、制定自己学习目标
如果一个人没有学习目标,然后就开始学习日语,那都是凭着自己的一个热情来学习的,如果这个热情没有了,那这个事情还如何继续进行下去学习,这就需要我们自己不断的努力,不断的加油。
二、选取日语教材
初学者首先要选取一个适合自己学习的日语教材,这里推荐《新版标准日本语》,初级上下册的程度,相当于日语3级水平。
推荐理由:图文并茂,趣味的东西不少,可以提高初学非专业者的兴趣。虽然是很简单,仅适合入门。
三、是否参加学习班?
基础很重要。参加一个好的学习班,可以打下坚实的基础,也能够掌握比较科学的学习方法。有了良好基础和学习方法,才是能够在今后的学习中事半功倍。
语言这个东西,理论固然重要,而更重要的则是听说读写等诸方面的实践。如果学习科技日语,只要求能够借助词典与工具书理解文章的意思,那么通过自学完全可以达到效果。如果自己有更高的要求,那么最好还是参加一个正规的培训班。
四、推荐日语五十音图教学视频
这个大家在学习日语入门的时候,一定要跟着视频学习发音,因为发音是我们学习日语的根本,不要等我们学了以后发现说的日语别人根本听不进去怎么办,所以这就需要我们最开始的时候,就必须掌握这个问题才可以的,如果最开始的时候,我们就自己走了弯路,那就容易出现问题了。
五、平假名和片假名的区别
片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名,片假名通常用来表示外来语和特别词汇。有时候在文章中为了使某个词醒目一点,会将这个词用片假名来表示。
六、日语中使用汉字有以下几个特点:
A 取汉字的意思,而不取音。这一部分汉字所占比例最多。
B取汉字而不取其意。比如,日语的汉字“手纸”,实际意思为“信”。
C与汉字的意思相近,但排列顺序不同,比如,汉语说“和平”,日语说“平和”。
D顺序相同而字不同。比如,汉语的“提倡”,日语为“提唱”
给日语初学者的几点小建议
一、一定要多听。
这个多听指的是一种最泛泛的听,不惯是洗漱、吃饭、坐公交车任何时间都可以,初期听五十音图,也可以听课本,听不懂说的是什么也没关系,要的就是让日语的声音一直围绕在你的身边往耳朵里钻,慢慢的你就可以培养起日语的语感了,为下面进入日语学习做好准备工作。
二、一定要多读。
日语的发音和中文发音口型不同,面部肌肉的运动也不尽相同,多读可以让你尽快的适应日语发音的感觉。在刚接触日语发音时,如果练习的时间足够长,你会发现两遍的腮会很痛
三:听读结合反复练。
读和听是两个不能分割的部分,在反复读时,你要认真的听自己的发音对不对,准不准。反复听,才能把你错误的发音纠正过来。
四:重点记忆日语单词。
学习的初期,语法知识并不多,关键是记忆单词。记忆日语单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线,反复记忆单词。
五:抄写、阅读日本原作的文章。
这是个一举多得的练习方法。一边抄写还要一边朗读,不仅可以培养你的语感,有助于记忆单词,还可以提高你的日语口语能力。很多通过日语能力一级的同学总结自己合格经验之一就是多看日语原文的文章,不管是小说、新闻还是网上资源,长久以往日语的能力便会无形中有所提高。
篇5:法语初学者如何入门法语学习
第一,进行跟读练习。
一味地按照自己的记忆或音标练习发音并不是个好方法。如果一开始就记错了,只会让错误变得根深蒂固,以后再想改就越发困难。所以一开始就要练习正确的发音。建议比对着音像资料进行跟读,如果有条件把自己的发音录下来进行比对效果更佳。
第二,注意发音位置。
由于法语发音位置的特殊性,有些舌位、开口程度、牙齿位置等发音方法是以前从没有接触过。过往经验的缺失可能会造成发音的障碍。在无法正确发音的情况下可以请教一下老师,了解这个发音舌头和牙齿的位置、用力肌肉等,方便找到感觉。
自己 第三,参考他人意见。
在自己认为能正确发音的情况下,可以找老师或者发音特别标准的同学进行评价。有些细微的发音差别或者不符合中文发音习惯的音节很有可能错了自己也听不出,这时就需要第三方来加以指导。因此,大可让老师来听一下发音是否标准,以便巩固或改正。
第四,培养语感节奏。
由于法语的节奏、重音、语音、语调都有它自己的特色,要能讲出这种感觉是需要长时间的培养的。建议多听法语歌曲、多看法语原声电影来培养自己的语感,熟悉法语的节奏和重音位置。 以上建议可以说是练习发音阶段的小Tips,并不需要花太多的时间和精力,就能提高学习效率,更好地掌握发音。
篇6:法语初学者如何入门法语学习
要多听多模仿,体会每个音素的发音要领和读音规则,并留意各种语调的升降和节奏的快慢。这是掌握语音语调并培养语感的一种重要手段。
法语音素发音时,唇、舌以及口腔的动作往往较明显、突出。因此,每个音素都应发得清楚、明确、有力。
借助其它语言音素与之对比,找出它们的不同之处。法语中有不少音素的音标与英语一样,如[?]、[u]、[v]等等,切忌套用英语的发音方法,更不能找一个与汉语近似的音来替代。
要坚持多读多讲多听,并要敢读敢讲,不怕出错。只有这样才能在老师的帮助下纠正错误、巩固成绩。 总之,学好法语不是一朝一夕的事情,它需要不断刻苦努力。学无止境,在任何领域都是如此。
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