以下是小编帮大家整理的大学生农场实践志愿服务活动策划书，本文共15篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“macrossking”提供。
篇1：大学生志愿服务活动策划书
一、活动背景：
①有很多可利用回收的废品被扔掉了。
②青协干事部长热情很高。
③在校学生会有开展过，有经验可得，效果较好。
④青志协发展经费紧张。
二、活动目的及意义：
1、增强同学们的环保意识，将爱心传递在校园的每个角落，让同学们深刻领会到作为一名大学生的社会责任感。
2、发扬志愿者的爱心与志愿精神，增强同学们的环保与节俭意识，展现当代大学生的风貌。
3、能够积攒一定的经费，使青协以后更多的活动可以顺利开展。
4、提高青志协影响力，打造更佳形象。
三、活动主题：
共创文明寝室，构建和谐家园。
四、回收对象
废书、旧报纸、易拉罐、废电池、各种饮料水瓶
五、参加主体：
青志协全体部长(下学期是干事）
六、策划主办单位：
理学院青志协
七、活动开展方案：
1、活动前准备：
①南区每一栋学生公寓分派4名志愿者，设小组长（由部长担任）1名，其余志愿者负责搬运所收废品、送塑料袋等。具体安排如下 学生会全体部长（以后是青志协干事）整过过程中自纪律部负责活动记录检查认证部负责监督记录
②整理好储物室，准备好一定数量的塑料袋。
③做好各种类别废品回收价格的调查工作。
④做好与宿舍管理员的沟通工作，取得宿管的支持。
2、统一着装，戴帽上门回收。
3、所回收物品统一送到2栋楼下。
4、各部长集合对废品进行归类并把废品出售，做好财务统计与管理。
5、青志协把废品回收活动做成一个总结报告。
八、活动时间：
每月第二个星期六晚上7：30
九、活动中应注意的问题及细节：
1、如果遇到楼管的询问，可以向他们说清楚我们的情况。如果还是行不通，以后不再进去。
2、进入寝室要带上帽子，态度要好，要向他们说明我们的组织目的等，废品回收讲究自愿原则，在与寝室成员进行合理交流后仍然不支持者，切勿强求。
十、经费预算：
篇2：大学生暑期志愿服务活动策划书
大学生暑期志愿服务活动策划书
一、活动背景
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
二、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
三、活动主题
志愿与社会同行
四、活动口号
爱心献社会，真情暖人心。
五、活动时间
7月15号—7月22号
六、活动地点
安徽省蒙城县
七、活动人员
八、活动内容
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
九、活动要求
暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的'重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
十、活动目的和意义
弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
十一、注意事项
1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。
策划书附录
前期准备
条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。
经费预算
1、条幅200元
2、队旗50元
3、宣传材料300元
4、服装300元
5、路费1500元
6、食宿费3500元
7、礼品费500元
8、其他费用150元
各项合计6500元
条幅主题
1、志愿服务你我他
2、奉献、友爱、团结、互助
3、爱心献社会，真情暖人心
队旗
1、山东理工大学志愿者服务团
篇3：大学生寒假志愿服务活动实践报告
大学生寒假志愿服务活动实践报告
DaretoDream项目（简称DTD）是AIESEC中国人民大学分会公益项目部运行的xx教育发展类项目，致力于通过提供互相认识世界的机会，引导世界青少年提升自我，获得梦想力量；通过来自世界各地的志愿者和以夏令营为主要形式的素质拓展课程，打破留守青少年和世界的藩篱，开拓其人生的视野，提升其包括英语能力在内的综合素质，并且鼓励其勇敢梦想，引导其追求梦想，指导其实现梦想。
此次活动的负责人我的高中同学，他带领着15名国际志愿者，15名国内志愿者来到20xx年冰灾重灾区xx市，选中xxxx中学和xx中学进行活动。因为来得人数比较多，大部分对这里不熟悉，作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应，我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一，与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了，我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。
活动主要形式为日常课时教学和文化交流以及主题活动，内容包括语言兴趣培养、多国文化交流及艺术欣赏、高效多元学习方法、敢于表达与自我意识培养、跳脱传统的创新思维培养，社会责任感的培养，正确价值观的引导等。日常教学之余，志愿者会更注重与当地学校老师和社区群众交流，并且组织进行家访。了解留守青少年的切实需求和关注周边的社会观念。“Heywakeup！”热身活动：每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示，让每一天由轻松的气氛和高涨的热情开始。
地球村（globalvillage）：各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台，向大家展示本国的特色风景照片、物品或者舞蹈、音乐等。学生每到一个展台，就获得一个国家的邮戳；让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。奇妙旅程（amazingrace）：志愿者将设计一系列的行程路线，并在各个目的`地设臵线索和团体拓展游戏，让学生以小组为单位，体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀（talentshow）：举办一场小晚会，鼓励冬令营学生勇敢地去展现自己和挑战自我从而更加了解自己。
在此次活动中，我了解了一些异国的文化，当然也提升了我的英语交流能力，提高了自己与其他同学（尤其是外国同学）的合作意识，对自己来说这是一次很棒的经历，在我所属的这个城市，能与外国人这样接触的机会并不是很多，尤其是在这里的中学生，他们的英语口语在真正的与外国人接触了才会有很大的提高。我自己本身觉得一个人的经历是非常重要的，它能让你了解很多东西，很多从书本上你得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘，胆子小，不能很好的表达自己的想法等情况，此次我们创造了很多机会来锻炼他们这方便的能力，因为是中学生大多数都还很配合我们的工作。记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想，很多同学不以为然，把其当做他们平常画画的纸一样，在上面签名画上一些画，爱心桃似的，这让我们很难知道他们真正的梦想是什么，或许是他们接触的东西少，也可能是他们想过这个问题但是没有那么具体，不能将其用画的形式很好的表现出来。
首先我觉得此次活动非常有意义，所以我自告奋勇的成为帮帮团之一，留守儿童的成长应该让我们重视，他们是祖国的未来，每个孩子都应该有平等接受某些教育的权力，不应该因为条件困难就剥夺他们的，他们都仅仅是一些孩子，一些听话的孩子，我希望有更多的机会让他们体验这不一样的生活。
篇4：大学生寒假志愿服务活动实践报告
大学生寒假志愿服务活动实践报告
社会实践活动的目的而言，所希望的是全体学生的积极参与，让学生从不同的角度，不同的层次都受到教育，都得到提高，xmshi 大学生寒假志愿服务活动实践报告全文：
Dare to Dream 项目(简称DTD)是AIESEC中国人民大学分会公益项目部运行的xx教育发展类项目，致力于通过提供互相认识世界的机会,引导世界青少年提升自我，获得梦想力量;通过来自世界各地的志愿者和以夏令营为主要形式的素质拓展课程，打破留守青少年和世界的藩篱，开拓其人生的视野，提升其包括英语能力在内的综合素质，并且鼓励其勇敢梦想，引导其追求梦想，指导其实现梦想。
此次活动的负责人我的高中同学，他带领着15名国际志愿者，15名国内志愿者来到冰灾重灾区xx市，选中xxxx中学和xx中学进行活动。因为来得人数比较多，大部分对这里不熟悉，作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应，我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一，与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了，我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。
活动主要形式为日常课时教学和文化交流以及主题活动，内容包括语言兴趣培养、多国文化交流及艺术欣赏、高效多元学习方法、敢于表达与自我意识培养、跳脱传统的创新思维培养，社会责任感的培养，正确价值观的引导等。日常教学之余，志愿者会更注重与当地学校老师和社区群众交流，并且组织进行家访。了解留守青少年的切实需求和关注周边的社会观念。“Hey wake up!”热身活动： 每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示，让每一天由轻松的气氛和高涨的热情开始，
地球村(global village)：各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台，向大家展示本国的特色风景照片、物品或者舞蹈、音乐等。学生每到一个展台，就获得一个国家的邮戳;让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。奇妙旅程(amazing race)：志愿者将设计一系列的行程路线，并在各个目的地设Z线索和团体拓展游戏，让学生以小组为单位，体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀(talent show):举办一场小晚会，鼓励冬令营学生勇敢地去展现自己和挑战自我从而更加了解自己。
在此次活动中，我了解了一些异国的文化，当然也提升了我的英语交流能力，提高了自己与其他同学(尤其是外国同学)的合作意识，对自己来说这是一次很棒的经历，在我所属的这个城市，能与外国人这样接触的机会并不是很多，尤其是在这里的中学生，他们的英语口语在真正的与外国人接触了才会有很大的'提高。我自己本身觉得一个人的经历是非常重要的，它能让你了解很多东西，很多从书本上你得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘，胆子小，不能很好的表达自己的想法等情况，此次我们创造了很多机会来锻炼他们这方便的能力，因为是中学生大多数都还很配合我们的工作。记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想，很多同学不以为然，把其当做他们平常画画的纸一样，在上面签名画上一些画，爱心桃似的，这让我们很难知道他们真正的梦想是什么，或许是他们接触的东西少，也可能是他们想过这个问题但是没有那么具体，不能将其用画的形式很好的表现出来。
首先我觉得此次活动非常有意义，所以我自告奋勇的成为帮帮团之一，留守儿童的成长应该让我们重视，他们是祖国的未来，每个孩子都应该有平等接受某些教育的权力，不应该因为条件困难就剥夺他们的，他们都仅仅是一些孩子，一些听话的孩子，我希望有更多的机会让他们体验这不一样的生活 。
篇5：大学生志愿服务文化节活动的策划书
大学生志愿服务文化节活动的策划书
一、活动前言
伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参与、举办其中的活动。
二、活动主题
志愿梦，昌大心
三、活动目的
1、丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。
2、通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。
3、提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的'交流与合作、团结与进步。
4、通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。
四、活动对象
南昌大学人文学院全体学生
五、活动时间
1、报名时间：4月13日---4月18日下午6时
2、活动时间：20XX年4月13日至4月24日
活动地点
将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室
手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，比赛地点为四栋三楼学生活动室。
六、活动准备工作及人员安排策划
1、志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。
2、咨询部负责将策划发达至各班级。
3、文艺队做好活动宣传工作。
4、策宣部负责活动的策划和总结。
5、剩余部门做好其他各项工作。
七、活动内容
一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）
1、比赛形式：
参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演，具体形式自定。
2、评分标准
总分100分，具体如下：
手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；
表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；
现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；
队形（10分）：队形变化自然、流畅；
着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。
3、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛
二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛
1、形式
将报名表、作品交至4栋117
2、作品类型
公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。
公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）
3、作品要求
1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。
2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。
4、评选方式
手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。
公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。
5、参赛说明
1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；
2）参赛者作品提交数量和类别不限；
3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。
6、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛
八、工作要求及注意事项
1、服务大局，树立典型。以传承和实现“志愿梦·昌大心”为主题，以志愿服务为载体，充分展现当代大学生的青春风采，大力挖掘志愿服务先进典型，推荐优秀项目与作品，积极参与到志愿服务文化节中。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用传统媒体和新媒体，推动志愿活动常态化、机制化，形成践行志愿精神、争当先进模范的生动局面，及时报道文化节系列活动，广泛动员，营浓厚的志愿服务和志愿文化氛围。
3、注意报名表的收集和保存，尽可能减小意外。
4、保证活动的公平公正。
九、所需物品及经费预算
1、奖品
2、所有经费由人文青志协承担
十、人员组成
1、活动参加人员：协会所有成员
2、活动负责人：王芝琳
篇6：志愿服务活动策划书
五、活动地点
育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区
六、活动内容
1、活动一、义务家电维修
活动时间：20xx年3月5日1:~17:
前期准备：
(1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗
(2)由总会准备好校旗
(3)总会准备“xx师范大学志愿者在行动”横幅
活动方式及流程：
(1)20xx年3月5日8:3电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中，由总会人员带领志愿者到达地点。
(2)9：在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)
(3)3月5日1:进行义务维修。
(4)17:活动结束。
2、活动二、集中清理教师宿舍区的卫生死角、小广告、白色垃圾等
活动时间：20xx年3月5日15:
活动地点：育才校区南苑
活动方式及流程：
(1) 本次活动由我校青年志愿者协会组织，育才各学院派5名志愿者参加。
(2)20xx年3月5日14：3所有参加活动在志愿者在学校露天影场集中点名，全体志愿者参加活动。
(3)到达后志愿者在总会的具体安排下，分好清扫区域，开始行动。
七、组织单位
xx师范大学青年志愿者协会
八、参与人员
xx师范大学青年志愿者、王城校区2名志愿者，以及各分团委的志愿者
九、活动分工
十、活动经费
十一、后期工作
1、做好后期活动的宣传与资料的收集。
2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。
十二、活动要求
1、各分会要高度重视此项工作，切实把工作落实
2、各分会负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的`标准之一。
3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。
4、参加活动的成员要按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。
5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。
6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。
十三、活动总负责人及联系方式
xx
xx师范大学青年志愿者协会
20xx年3月3日
篇7：志愿服务活动策划书
一、活动背景
北碚区梨园小学是一所农民工子弟学校，学校少年军警教育很有特色和富有成效，在读学生大多是进城务工人员子女，他们好学、勤奋；他们创造了优异的成绩，他们是值得学习的榜样。但是，现在的社会复杂纷繁，无不威胁着他们的健康成长。特别是一些社会不良现象，恶性人员时刻影响着他们心智的发展。小学生在学校不光只学习书本上的科学知识，还应该掌握一些保护自己的方法和手段，这是素质教育的基本要求，更是面对当今社会必备的本领。为了他们的健康成长，我们有必要履行我们的义务，而作为法律人，我们就要与学校建立良好的联系，让他们在学习课堂知识之余熟悉一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的保护下健康成长，这是我们的义务和责任！
二、活动主题
关爱小学生成长，践行普法使命
三、活动内容
（一）爱心募捐
（二）爱心普法（涉及法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）
发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。
四、活动意义
（一）通过爱心募捐，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。
（二）通过志愿者的普法讲授，使同学们基本上懂得与他们息息相关的法律基础常识，增强自我保护意识，学会用基本的法律知识看待周围的人和事；同时志愿者还会与同学们交流学习方面的知识与技巧，帮助他们解答疑难问题并掌握良好的学习方法。
（三）通过学校与志愿者的积极配合，使学生增强守法守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，及时矫治使其悬崖勒马，帮助学校创建一个严正有序的校园环境。
（四）通过志愿者的广泛参与，使志愿者充分了解小学生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增强志愿者各方面的能力，特别是与人交流，与人讲解，与人和善的'能力。
五、主办单位
北碚区梨园小学
西南大学法学院
六．承办单位
西南大学法学院志愿者服务队
西南大学法律援助中心志愿者部
七． 协办单位
北碚区报
西南大学助老助残志愿者分队
八．活动地点
西南大学南区樟树林（爱心募捐）
北碚区梨园小学（爱心普法）
九．活动对象
北碚区梨园小学学生（预计服务两到三个班级）
十．活动时间
20xx年4月22日10：30—14：30（爱心募捐）
20xx年4月23日13：30—16：30（爱心普法）
十一．前期准备
（一）宣传通知
1.提前与梨园小学相关负责人联系，确定活动开展的场所（年级以及班级）、时间段、参与人员以及让小学生知晓活动概况。
2.联系法律援助中心传媒部及时做好新闻图片采集工作，联系西南大学相关校级媒体以及北碚区报等媒体做好活动的后续报道，联系西南大学助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。
3.制作海报、横幅、展板、宣传单，在西南大学内进行广泛的宣传，让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。
4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行及时的通知，确定要参与志愿服务活动的志愿者名单，然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。
（二）物品和场地的安排
1.提前联系桃园派出所，租借南区樟树林相关场地，摆放展板、横幅等。
2.提前联系法学院团委学生会，借用桌子、椅子、展板，准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的募捐做好准备。
3.提前联系梨园小学相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段，以便确定志愿者参与人数、分组数目，便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。
4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。
（三）支教预备
1．召集此次参与活动的志愿者及负责人开会，交代此次活动开展的相关事宜，让志愿者提前做好自己的准备材料。
2．对活动参与志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。
详情见附件1
3．对活动进行模拟实验，让志愿者熟悉活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的细节，做好活动前的具体准备。
十二．活动流程
鉴于活动的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行；
第一部分：爱心募捐
（一）集合
1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。
2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣传单、募捐箱、电脑音响等
3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。
（二）具体实施
1.10点30正式开始募捐，志愿者向来往的西大学子发放传单，介绍此次活动的具体情况，争取更多的人加入爱心之列。
2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。
3.志愿者保持热情，积极完成职责。
（三）结束
1.募捐在14点30结束
2.工作人员收拾物品，做好保管物品，防止物品丢失。
3.由专人负责清算募捐所得资金，并妥善保管，上报学院。
第二部分：爱心普法
(一) 集合出发
1. 所有参与活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者名单。
2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学，预计14点10分到达小学门口。
3.出发前清点需要的物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。
（二）具体实施（讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品，以资鼓励）
1．按照学校的具体安排，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。
一般五到六人一个小组，并分工要明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动学生参与课堂讲授）
详情见附件2
2.各小组进入所负责班级后，首先向小学生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是小学生接受志愿者并进入状态。
3.支教内容主要以先前准备好的材料为蓝本，各小组按照分工，主讲三人，副手两人，要与小学生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下：
（1）学生进入状态后立即发放普法试题，两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。
详情见附件3
对学生答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识。
（2）测试结束后立即由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条（未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）。让学生对法律有更深一步的了解，熟悉这三部与他们成长息息相关的法律，了解一些最基本的权利与义务关系。
详情见附件4
（3）接着给学生列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严肃性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特别需要与学生多互动，让学生参与进来，自己判断，自己分析，并给予他们纠正，以此留下深刻印象）
详情见附件5
（4）此为课堂讲授的最后一个环节，主要是教学生唱红色歌曲，增强他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。
详情见附件6
4.课堂讲授结束后包括下课部分时间，志愿者与学生自由交流学习或生活事宜，主动帮助他们解决疑惑烦恼，并鼓励他们好好学习，给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导小学生学习中碰见的问题、玩游戏以及采取适当的方式发放带来的文具用品。并和（给）他们制作爱心卡片，让他们也加入到志愿者队伍中来，成为我们的小志愿者，肩负传递爱心，帮助同学，带头守纪的好榜样。
（三）结束
1.活动于16点左右结束，占用时间长度大致为两节课。集合志愿者，清点。
篇8：大学生志愿服务实践报告
一实践目的
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二实践内容
参与社区管理，协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
清理社区内墙面上张贴的广告；
服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；
收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设；
开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。
实践心得
今年寒假我参加了假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来，看看自己是不是温室里的花朵。
可能大学生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报，清洁楼道，打扫卫生，卖废品。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。
这几天，我们设计了一期关于过年习俗的墙报，在社区引起了很好的.反响，爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。我们拿着小铲子，去到各个楼栋清理小广告。很辛苦，一天下来胳膊都是酸酸痛痛的，可以我们干的非常起劲，为社区环境贡献出自己的一份力量。
我们把社区的旧报纸，杂志整理起来，拉到废品收购站卖了。这样不仅节约了资源，还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店，买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货，为明天和后天做准备。我们开展了一期读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书，一些小学生还拿着不会的作业来问我们，我们很耐心的给他们解答。我们起了个大早，去到孤寡老人家里，为他们打扫卫生。扫地，拖地，擦柜子，刷厕所。虽然很累，但是看到老人脸上洋溢的笑容，我们从心底里都是暖的。
篇9：大学生志愿服务实践报告
寒假，我第一次作为社区志愿者参与了社区服务，作为一个高中生积极参与到我们的日常社区生活服务，是一个了解本地居民生活习惯、倡导文明生活理念、培养社会服务意识、锻炼自我人际交往能力的一个良好机会。
在亲身的社区服务体验中，更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，在切实的体验中，找出自己的不足和差距所在。在这样一次活动中，接触到了许多课本以外的内容，学到学校以外的知识，拓宽了视野。让我明白到在不同的环境中，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要想丰富自己的知识能力，就要学会从实践中学习，从学习中实践。
本次社区服务活动恰逢所在社区年前开展社区“禁鞭”宣传活动，现将本次活动开展情况记录如下：
在正式的宣传活动开展前，社区主任召集社区工作人员和志愿者，简单的介绍了本次活动的内容：本次活动采取树立警示牌、拉横幅、张贴通告、发放宣传册、给群众讲解等形式，分别在社区人员流动量大的路口、社区活动中心对居民进行禁鞭法规宣传，提醒居民自觉遵守禁止燃放烟花爆竹的规定。同时，对活动人员进行了简单的分工，我与社区的张XXX一组，由她带领我来开展此项工作。
张阿姨首先带领导在社区内随机走访了几户居民，调查了一下他们对“禁鞭”看法：
1、住在九栋三单元的宋启军说，我非常支持禁鞭，放鞭炮对我们平时工作带来严重影响，影响学生的正常学习，另外，对我们休息带来严重干扰，还对环境造成污染，所以我认为禁鞭是利大于弊。
2、社区小卖部的吴青林说，放鞭炮噪音大，又污染空气，还容易发生火灾，真的没有半点好处，我全家举双手赞成禁鞭。
3、刚生完小宝宝的罗芬说：过年到处放鞭炮，吵得人无法安宁，睡不好觉，小孩哭闹不停，还是禁了鞭安静自在。
听完大家的意见，我才真正意识到原来大部分人对“禁鞭”都持赞成的态度，而且各地“禁鞭”工作开展已久。然而，有的地方迫于一些文化传承和经济促动的原因，往往折中于“限编”措施，最后演变成“鞭”灰复燃，鞭声依旧。放鞭的害处毋庸置疑。噪声扰民，污染环境，引发安全事故，增大环卫工人的工作量，可谓百害无一利的“乐极生悲”之举。
在了解这些情况之后，我和张阿姨便开始通过以下几种方式开展活动：
一是利用社区广播讲话，定时向全体社区居民宣读“禁鞭”倡议书。
二是利用社区活动中心，组织向社区小朋友讲授燃放烟花爆竹与空气质量关系以及对身体的危害及身体健康的影响等。
三是下发致家长的一封信和宣传册，通过“小手拉大手”，共同摒弃陋习。
四是在社区内流动巡查，对燃放烟花爆竹的居民进行劝诫，然他们提高自觉意识。
五是对社区内燃放烟花爆竹的小朋友进行教育，告知他们燃放的正确方法和时间，真正做到“禁鞭”从娃娃抓起。
在工作的推进过程中，虽然碰到有的居民不理解甚至反对的情况，例如：住在七栋一楼的张大爷，他自己孙儿喜欢玩鞭炮，他经常带着他两三岁的孙儿在门前放鞭逗乐，不仅噪声大而且存在隐患，稍不注意就会炸伤小朋友。刚开始我们给张大爷宣讲是，他都不以为然，后来经过我和张阿姨的耐心讲解，同时给他观看网络上燃放燃化爆竹不当造成人身伤害的视频后，这才消除了他们对燃放烟花炮竹喜庆、热闹的旧认识，让他真正明白了燃放烟花爆竹的危险。
本次活动共发放宣传单1000余份，悬挂横幅两条，得到了居民的积极拥护和支持。我们有效地帮助社区居民增强了环保意识，动员社区居民向亲朋好友宣传动员，不购买、不燃放烟花爆竹，以实际行动支持“禁放”规定，共同维护社区安全，让大家度过一个祥和的新春佳节。
通过这样一次社区活动，让我对燃放烟花炮竹这一普遍行为以及对“禁鞭”有了更深入的思考和认识。我认为，禁鞭之难首先难在人们思想观念难以转变。就像古人说的，无酒不成礼仪一样。好像重大事件没有鞭炮就不热闹不隆重不舒畅，一下子缺失了许多东西一样。其实，就有的那些不好习惯是可以改变的，只是需要一个不断宣传、加强监督的过程，让大家在一个浓郁的氛围中来改变自己的行为。
如果大家达成共识了，禁鞭就不会再难。而且我们当下的在禁鞭运动中不应只有区域内在行动，更需要有一个统一的“声音”去禁止“大鸣大放”。禁鞭过程中要有国家层面一个统一的安排，这样从上到下层层传导的效果就会更好。当前我们提倡法治社会，也最需要明确的法律支撑，换言之也就是亟需出台一部法律，来消弭“非法”的鞭声，“禁止燃放烟花爆竹，共建美好家园”，倡导健康、文明科学的过年方式。
以上便是我对假期社区服务的记录和感悟，在这样一个活动中让我明白：人只要立足于社会中，都必须学会融入社会这个团体中，而在人的交往中，我们不仅要与人合力去做事，使其做事的过程中更加融洽、事半功倍，而且别人给你的意见，你要听取，耐心虚心的接受，同时，还要能够利用自己的知识和能力去为他人服务。这次亲身体验让我对日常生活有了深刻感触，这不仅是一次难得的实践，还是一次人生的历练，更是一份宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
篇10：大学生志愿服务实践报告
XX年7月12日到14日，黑龙江大学农业资源与环境学院赴木兰县科技支农志愿服务队进行了为期三天的暑期“三下乡”社会实践活动。虽然时间很短，但是，我们的收获确实很多。与其说是科技支农，不如说是我们进行了一次很好的学习活动。
黑龙江大学农业资源与环境学院科技支农志愿服务队由11人组成，带队老师为黑龙江大学农业资源与环境学院路运才教授，黑龙江大学农业资源与环境学院
团委书记高健老师，团队还包括本学院九名XX级以及XX级的各专业的同学。
三下乡期间，团队与当地广泛联系、密切合作，立足乃林镇实际，从种植业、设施农业、养殖业出发，进行了深入的研究并开展了一系列支农活动以及学习活动。
三天的时间了，我们分别的参观了木兰县木兰镇联丰村，华兴村，松江村，东安村，西亚村，吉兴乡红升村，红丰村，以及现代农业集团――昊伟集团。
木兰县农业产业化发展壮大，独具木兰特色的地毯、肥牛、柳编、石材、木材、优质米等六大产业形成规模。地毯集团分厂发展到24家，年产量达28万平方米，被列入全省50个龙头企业之一，获得外贸出口权；肥牛集团有大型肥牛饲养厂50个，拥有国内一流的大型屠宰厂1座；柳编集团有总厂9家、分厂72家，产品远销十几个国家和地区，成为龙江柳编产品基地县。六大主导产业实现产值5.2亿元，占工农业总产值的38.8%。此次活动，我们了解了当代农业与养殖业的发展，深入到农业生产一线中，使我们更加深刻的体会到现代农业的蓬勃发展以及了解了现代农业的潜在力量，使我们对自己所学的知识运用到实际之中有一种深深地自豪之感。下乡期间，我们也得到了当地政府的大力支持，并且指派专人
为我们安排行程，使我们能够更加方便迅速有效率的进行此次三下乡活动。
三下乡活动，不仅仅是一次科技支农的活动，同时，也是我们一行人锻炼学习的好机会，同时，也是让我们了解最质朴的劳动人们的最好的机会，作为大多数都是农村生长的我们来说更是深有体会的，记得第一天下午我们第一次出去的时候，我们去参观木兰镇联丰村的棚室经济的时候，带领我们的阿姨真的是特别的热情，送给我们刚刚摘下来的黄瓜西红柿，切切实实的让我们感受到了那种质朴的人文气息。
从目的上来说，这次下乡活动，我们圆满的完成了我们既定的目标，参观了循环农业，自动化的养殖业，还有就是从宏观方面了解到我国的农业生产现状。其中给我们感触良多的是当地的一种种植方式：把散户进行整合。这样的话就可以很有效的进行统一种植，便于管理，这种方法说起来很容易，但是实际操作起来会遇到很多的困难，所以，我们不得不惊叹于当地政府的整合能力。
在东安村，我们切身的感受了全自动智能浸种催芽设备，团队一行人进入了一个类似大棚的设备，里面的温度很高，据了解，里面的温度是智能化设备所控制的，超过一定的温度就会自动停止，这样就能够有效地减少人为的操作次数，能够为农业生产提高很大的效率。在龙丰村岗子屯，我们参观了当地现代的养殖业，其中我们对一种孵化鸡蛋的名为箱体式孵化机进行了深入地了解。13日的时候，我们参观了昊伟集团，这是一
个现代的农业加工集团，在有关人员的带领下我们参观了里面的设备，以及简单的了解了工厂的运作。农产品加工机器，冷冻库，制冷压缩机等一系列的现代农业加工设备使我们增长了更多的见识。吉兴乡红升村是我们此次三下乡活动的最后一站，在这里，我们参观了小尾寒羊的一个养殖基地，认真的学习到了小尾寒羊的养殖方法。而后我们又参观了烟草种植基地，其中我们有很多的人几乎都是第一次见到生长中的烟草。
在下乡活动之中，我们也跟随我们的专业老师路运才教授对当地的种植业以及养殖业提供了专业方面的知识，在参观玉米地时，路运才老师以及几位同学到玉米地中产看生长状况，通过询问，发现了一些问题并对此提出了几点建议。在参观万寿菊种植基地时，我们通过了解，知道了万寿菊从种植到采摘再到出售一系列的运作，万寿菊很漂亮，但是更加的让我们注意到的是在田地中采摘的农民，在田地之中挥洒着汗水，这种精神，正是我们值得学习的地方。
篇11：大学生志愿活动策划书
一、活动主题：
感恩于心，励志于行，团结互助，服务他人。
二、活动目的：
改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，
二、活动对象：
xx。
三、活动时间：
20xx年x月。
四、活动地点：
学生公寓下车库。
五、活动形式：
“整顿车辆，服务同学”活动。
七、活动内容：
活动前期准备：制作x个宿管站的公益宣传标语。
活动：
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。
(2)通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程：
(1)请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。
(2)一组的同学分成x个小队，(每小队x人以上)并有专门的拍照人员。
(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
(5)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义：
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
篇12：大学生志愿活动策划书
引言
绿色，孕育着生机；绿色，憧憬着希望；绿色，蕴涵着活力。在这三月春风迎面扑来的日子，春风里涌动的浓浓绿意，绿意里充盈的浓浓的诗意，诗意里流淌的浓浓爱意，让我们迫不及待的想融入其中，去拥抱春天，去呼吸绿色给我们带来的清新空气！
一、活动主题：
弘扬志愿精神，齐建绿色城市
二、活动背景：
三、活动目的：
呼吁广大的同学加入到爱树，保护树木的行列当中来。使同学们了解植树节方面的知识，认识树木对环境和人类的重要作用以及影响。从而达到让广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。
四、活动时间：
每年植树节前后
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
暂定为大学生志愿者服务队队员
七、活动安排：
活动一：播撒绿色——植树活动
1、集合时间及地点：
待定
2、人员安排：
待定
3、植树具体过程：
（1）挖坑：根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。然后就可以定植苗木，适量向坑底回填一些地表土；
（2）回填：种树前应该按树根的长、宽及其根系顶端长度的情况，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米；
（3）栽植：谨记一句话“三二一”——三埋、两踩、一轻提。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开，这是前提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，在已填的土上绕树一周，用均力踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再绕树踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放位时要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围一个大圆盘，便于日后浇水养护。
（4）浇水：定植完毕取水浇灌新植树木，一定要浇透，浇足“成活水”。
（5）覆土、保墒：将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分；
4、资料积累：采集植树过程中的相关照片。
活动二：赋予植树特别的意义
植树，是我们每一个地球公民的义务，更是一份责任。一年一次的植树节活动，让我们赋予植树活动以特别的意义。同学之间的“手拉手同学”，可以一起种下一棵象征彼此友谊的“友谊树”；几个好伙伴为一组，一起种下一棵“成长树”；同一个月生日的同学在一起，共同种下一棵“生日树”；邀请爱心志愿者一起参加植树活动，种下一棵“爱心树”；邀请本院其它部门或其他学院部门一起参加，种下一棵“祝福树”……让一株株小树伴随着我们一起成长！让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀！让我们生存的这片热土更绿、更美！同时，植树活动不应只是植树节里的活动，而应成为我们生活的一部分，成为我们的自觉行动和生活时尚。
篇13：大学生志愿活动策划书
活动背景：
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的'优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人盲作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤无依的老人。我们作为新时代的学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党关于构建和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“爱驻夕阳，关爱老人”的活动。作为学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
活动主题：
“爱驻夕阳，关爱老人”
活动地点：
南昌蛟桥镇敬老院
活动时间：20xx年11月17日
主办单位：
江西财经学现代经济管理学院团青年志愿者协会
承办单位：
现代经济管理学院xx金融（1）班青协小组
活动目的：
1、给南昌蛟桥镇敬老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。
2、让本小组的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。
3、锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。
4、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。
前期准备：
1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
2、组织相关人员到蛟桥镇敬老院熟悉路线、地形和环境。
3、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
4、取得学院团的批准，并且开出本次活动的许可证明。
5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。
6、活动宣传（海报、横幅等），并且由生活员负责采购礼物。
7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子、礼物、笤帚、抹布、桌椅等）
活动方案：
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。
2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给老人们。
3、11月17日下午1：30到达敬老院后，所有志愿者与老人们举办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精悍的开场白，并请敬老院负责人致辞。
4、小型见面会结束后，各位志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺、陪老人做游戏、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活动中去。
5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下家与老人们度过的每一分每一秒。
6、劳动完成之后，由文艺负责人组织志愿者给老人们表演一两个娱乐节目。
7、活动结束后，召集志愿者并且清点人数。
8、组织志愿者与老人们及院方工作人员合影留念。
9、向院方负责人表示感谢，并且对活动的不当之处请求谅解。并且祝老人们生活幸福，长命百岁。
10、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。
11、本小组青协员负责及时完成并上交活动总结报告。
活动备注：
1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。
2、所带礼物必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有蚀性、放射性的危险物品。
3、进行劳动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。
4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。
5、参加活动的所有志愿者都必须按规定佩戴志愿者徽章。
后期延续：定期派本小组志愿者到学院各个寝室收集易拉罐、饮料瓶、废旧书报等卖给废品收购站，所得资金全额捐赠给蛟桥镇敬老院，与敬老院的老人们保持长期联系，不定期的前往探望。
文宣方式：
1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“江西财经学现代经济管理学院青年志愿者协会”
2、宣传横幅一条。宣传内容为本次活动主题“爱驻夕阳，关爱老人”
注意事项：
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。
2、参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允许对老年人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。
3、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。
4、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法，争取在往年经验的基础上更上一层楼。
5、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。
后期安排：
1、由本小组青协员将活动材料汇总并写出总结报告上交团青年志愿者协会。
2、由文娱员负责将活动的各项材料加以筛选整理，制作成精美宣传海报，力求具有可观性和感染性。粘贴在宁庐、和庐的宣传栏进行展示。
活动经费：
由本小组所在班级的班费承担。（尽量避免不必要的经费开支）
篇14：大学生志愿活动策划书
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。白城医学高等专科学校医学二系青年志愿者协会在xx年9月合作组织一次为僻学生捐款、捐助图书的活动。
一、活动目的'：
弘扬志愿者精神，为僻学生的学习生活提供一些助。
二、活动简介：
系青协计划于xx年9月举行一次型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为白城医学高等专科学校青协的传统逐届开展下去。
三、活动地点及负责人：
宣传活动地点：教学楼一楼厅
组织人：李舒、孙雪松、周晶等
四、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动申请；
2．设计宣传板：与系内宣传部协作完成。
3．设计及复印海报和宣传单
4．在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；
5．力开展本校的内部宣传通知全系各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
6．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；
7．为捐书者准备小纪念品若干
(二)活动实施：
1．9月15日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；
2．9月18日（周六）组织型的宣传活动宣传板分别于食堂前、超市前，志愿者派发宣传单，并向家介绍本次活动具体流程及开展意义；
3．确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登激作，便于该活动的长期开展；
4．书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理并分发给各僻学生。
(三)注意事项：
1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2．系内各班各部的协调；
3．图书的管理和保存；
4．由于活动规模较，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让全体系学生会成员来承办此次活动；
篇15：志愿服务实践活动心得体会
在高中生活步入轨道之际，各社团的邀请让人应接不暇，教学楼下报名处更是一拥而堵。也就是在那时，我与“志愿者”联系在了一起。
志愿者，致力于免费，无偿的为社会进步，贡献自己的力量。志愿精神，是一种利他主义和慈善主义的轻松精神，以协助他人改善社会为宗旨，不求私利与报酬的社会理念。
高中第一学年度即将结束了，成为志愿者也有一段时间了。虽然我的服务时间不长，但每分每秒我都很珍惜，每一次的服务经历对我来说都是宝贵的经验。
我认为志愿应当是爱心为前提。每一位能坚持做志愿者活动的人，一定拥有一颗有着懂得感恩的心，回报社会的心。在兴趣的基础上奉献爱心使我们充实生活的最好方式。而我，正在享受着奉献中提升自我的快感！
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务的工作之中去。
我一直深深地把这句话刻在心里。
志愿本是一种荣耀。第一次在校外活动的地点是百岁山。体育向来不行的我被安排在登山组，这对我来说是很大的挑战，不仅是体力上，就连精神上都不确定我能否坚持。我最终还是坚持下去了，因为我知道志愿者不是游戏更不是玩笑，既然选择了，就要坚持下去。在临近山顶时，一群游客正要下山看到了我们，一位男士问我们是哪个学校的，一位学姐自豪的说除了学校名称，并强调志愿者活动也是学校的特色，体力早已透支的我，看到这一幕早已感动不已，红色马甲早已形成比山川更美更绚丽的风景线。
我们身为志愿者即使做不出惊天动地的成绩，却温暖这人心。我们奉献着爱心，感染着他人，在社会上传递着志愿精神。
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