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篇1:同学给我的爱
同学给我的爱 -我的同学作文
同学给我的爱在我眼里,我们五(3)班就像一个温馨的大家庭,同学给我的爱
。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱。就拿我的好朋友肖秦岳来说吧。有一次放学,刚走出校门,我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时肖秦岳招呼我过去一起撑伞。我想:即使现在可以和肖秦岳一起撑伞,但只要一到前面的小区门口我们就该告别了,车站离这儿还很有一段路!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。
到了村口,我跟肖秦岳打了一声招呼,刚要拔腿起跑,肖秦岳却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说:“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你外婆好啦!”望着他那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头。
不一会儿,我们就到他家了。肖秦岳放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语:“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新,
我的同学作文
”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的.新毛巾递给我:“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧。”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我外婆,让她不要担心。过了一会儿,突然,肖秦岳一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干:“先吃点东西吧。”我俩一边吃,一边讨论起数学题。过了一会儿,我打通了外婆的家的电话,外婆正着急着呢,这下可总算放心了。外婆叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢肖秦岳呢!等着等着,雨势渐渐减弱,可老不见停,肖秦岳便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我:“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。雨渐渐的小了,我撑着肖秦岳的伞,慢慢向公交站的方向走去。一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈;也许没有父爱那么深沉;也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……
篇2:同学给我的爱
同学给我的爱_记叙文
我的生活中充满了爱,有祖父祖母对我们的爱,有父母对我的爱,有老师对我们的爱……
记得有一次,我的红领巾忘戴了,我徘徊在校门口,急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我,我着急极了。心想:这次死定了,谁让我把红领巾给忘戴了呢?想着想着,我的眼泪不知不觉地流了出来。突然,有一个大姐姐向我走来,她蹲下身子,抚摸着我乌黑的头发,亲切地问:“小妹妹,你为什么要哭鼻子呢?”说完,她又用手摸干了我的眼泪。“我……我忘戴红领巾了,可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下,只见她掏出一元钱,微笑着对我说:“小妹妹,你拿去吧,去买根红领巾吧!”“不,不行!”我说,“这是你乘车回家的钱,你把钱给了我,你怎么办呢?”大姐姐笑了笑说:“没关系,我可以走回家,正好锻炼身体。”我拿了钱,奔向小店,买了红领巾,急忙戴了上去,神气地走向大门口,觉得无比兴奋,又感觉一股暖流流进了我的心田。
大姐姐的每一个举动,都像在鼓励着我,以后也要做一个像她一样的好人。
篇3:同学给我的爱作文
同学给我的爱作文
“初次登上这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪忍不住留下来。经过多少失败……”那天的操场,汇聚着两种心情,欢呼雀跃和伤心欲绝。
那天的操场格外热闹,一年一度的校园运动会开始了!
快进到拔河项目,看着前两个班级激烈的比赛,我们的.心砰砰直跳,但又看看我们班的那些重量级选手,会放松很多。轮到我们上场了,看到对方上来的过半是女生,我们顿时信心满满,不禁轻飘了起来,而对手却虎视眈眈地注视着我们。只听哨声一响,我们便使出九牛二虎之力,一步一步往后退。当成功之门快要向我们打开时,对方突然用力,哎!轻敌的代价!
第二轮开始了,操场上的加油声特别响亮,对方咬着牙,闭着眼,努力把绳子往后拉,我们也不甘示弱,胳膊青筋暴起,似乎幸运女神在眷顾我们,把我们往后拉。耶!赢了!
第三轮,我们带着必胜的决心拿起麻绳,心想:第一轮给你们一个蜜枣尝尝,这轮绝不会心慈手软的。“开始”不知是为什么对方似乎像打了鸡血,20秒都不到瞬间我们就……个个像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下,我们班的“男子汉”们放生痛哭,我想哭又不敢哭,痴呆呆地坐着,心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也无法克制自己的感情,只觉得鼻子一酸,两行泪“啪嗒啪嗒”地留下来……
那天晚上,我自己问自己,你今天收获了什么?我收获了团结,收获了遇到困难不轻易退缩,收获了同学们的爱……
篇4:同学给我的爱作文
同学给我的爱
山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳
从小到大,我接受过许许多多的爱,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱,
同学给我的爱作文
,古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。
篇5:同学给我的爱作文
同学之间的爱虽然没有父爱那么深,没有母爱那么无私,但却是友谊的结晶。
“丁,丁……”上课铃响了。同学们赶紧收拾好刷用品准备回家,我也不例外。
我匆忙跑出教室。“小月,停下来。”听到同学的喊声,我转过身。哦,是小文!她连忙对我说:“你的墨水洒了。”我低头一看,地上有一滩墨水,书包的一角被染成黑色。当时我很震惊,不知道该怎么办。一瞬间,小文打开书包,把里面的书拿出来,发现大部分都是墨黑色的。她灵机一动,想出了一个好办法,找到宣纸,吸掉地上的一些墨水。
过了一会儿,我们把地上的墨水都吸收了。再用拖把拖一拖,地面就彻底清理干净了。但是书包上还有很多墨水,小文马上帮我用湿布擦书包。时间过去了,墙上的钟已经到了五点。我对她说:“小文,你先回家吧!不然你爸妈就着急了。”小文摇摇头,坚定地说:“我们是同学。我一定帮你。”突然,我感到一股暖流涌入我的内心,这让我很感动。
我会永远记得同学给我的爱,每一次回忆都会温暖我的心。
篇6:同学给我的爱五年级作文
同学给我的爱五年级作文
12月的一天,天气非常冷,外面下着大雨,我撑着一把伞去英语补习班上课。刚走进教室,我这才发现我身上的衣服全都淋湿了,不巧,教室里的.空调坏了,当我想去拿出班里流行的暖宝宝时,却又发现没有带。
上课时,我坐在座位上直打喷嚏。两只冰冷的小手不停地来回搓着。我心急如焚,想:这下该怎么办呀!今天真倒霉啊……我的同桌是小王,他是一个热心的同学。看见我冷成这样,就悄悄地把他的暖宝宝递给了我,轻声对我说:“你冷吗?来,暖宝宝借给你吧!”我接过暖宝宝,一股暖流瞬间涌遍全身。我不禁连声道谢,但他只是微笑着说:“没事的,我不冷,你就用吧!”
过了一会儿,我发现小王也一直在用嘴往手里哈气,我有点不好意思地对她说:“给你吧,我不冷了。”说着就把热乎乎的暖宝宝塞给了他,他才勉强收下了。但过了一会儿,他又把暖宝宝塞给了我……
就这样,暖宝宝在我俩之间不断传递着,温暖着我,也温暖着他。此时我思绪万千,这才发现这个暖宝宝并不普通,它握在手里并不重,但我却觉得它沉甸甸的,因为里面充满了友谊。
谁说同学之间没有爱?
篇7:同学给我的爱作文500字
同学给我的爱作文500字
同学的爱虽然没有父爱深沉,没有母爱无私,但它是友谊的结晶。
“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃响了。同学们迅速整理好毛笔用品,准备回家,我也不例外。
我匆匆忙忙地跑出教室,“小悦,快停下。”我听到同学的喊叫声,便转身一看。噢,原来是小雯啊!她急忙对我说:“你的墨水洒了。”我低头一看,地上有一滩墨水,而且书包的一角也染黑了。当时我一下子惊呆了,不知该怎么办?瞬间,小雯打开书包,把里面的书拿了出来,发现大部分的书也被墨水染黑了。她灵机一动,想出了一个好办法——找宣纸把地上的墨吸掉了些。
一会儿,我们就把地上的墨全吸了。再用拖把拖一下,地就彻底地干净打扫干净了。可是,书包上还有很多的墨,小雯马上拿着湿布帮我擦书包。时间一分一秒地过去了,墙上的时钟已走到五点了。我对她说:“小雯,你先回家吧!要不然你的爸爸妈妈会着急的。”小雯摇了摇头,坚定地说:“我们是同学,我一定会帮助你的。”顿时,我感到一股暖流涌进了我的心里,让我非常感动。
同学给我的爱,让我永远铭记在心,每次回忆都会让我的心感到暖暖的。
篇8:以同学给我的爱为题目的作文
以同学给我的爱为题目的作文
爱是我们生活中不可缺少的一份情感,它滋润着我们,使我们每一天过得更加甜蜜,我也在爱的怀抱中渐渐成长。
那是在四年级发生的一件事,在上体育课时,老师要求我们绕操场跑三圈,才三圈?三圈对于我这个飞毛腿来说,压根儿不打紧。说时迟,那时快。老师一声令下,我便像离弦的箭一样,飞也似地跑了出去。果然不出我所料,我很快把同学们都远远地甩开了。可我真是乐极生悲了,在最后一圈时,我腿猛地一阵抖,完了,腿抽筋了。我拖着受伤的腿想回到教室。可我一到楼梯就犯难了,我怎么上去呀?
这时,一个熟悉的身影朝我奔来,啊,原来是我的.好朋友——王**,他说:哎呀,你的脚扭伤了,我来帮你。说着,用一只手搭住我的背,另一只手扶住我的肩,说:来,我们走吧!这怎么行啊,你又没比我胖多少!没什么大不了的,就搭把手呗。他二话不说,拉着我就走。
我从来没数过四楼有几级楼梯,可今天,我觉得这路怎么这么漫长。我中间几次要求他放我下来,可他就是不肯,大滴大滴的汗珠从他的额头流下来。到教室时,我感动得不知道说什么好了,他却说:Bye,Bye,我下去上体育课了,你好好休息,再见!
这就是我的同学王**给我的关心和帮助,我至今也难以忘记。
篇9:给我最爱的同学的一封信
给我最爱的同学的一封信300字
亲爱的同学们,你们一切还顺利吧?时光流逝,可以冲走沙滩上痕迹,但怎么也冲不走你们在我心中所留下的影子。你们的一蹙一笑,时常在我的脑海里浮现,令我无法忘怀。
不知你们还否记得,我们军训时那段艰苦而又充实的日子;不知你们是否还记得,我们自己组织一次演讲比赛,虽然没有职业演讲者的那种豪放、澎湃,引人入胜,但我们觉乐在其中;不知你们是否还记得我们班获奖时的那种众乐乐的自豪感;不知你们是否还记得…
这一切的一切,在我心里,差不多演绎成一部部精彩的话尾片段了。 与你们相识,是老天赐给我们的一种缘分,做你们的班长,更是老天对我格外的恩赐。与你们在一起学习的这一段时间,是我这生最美好的回忆,你们的喜怒哀愁,也时刻缠绕我那敏感的`心。
有人说“世上最美丽的桥是友谊之桥,最动听的歌是友谊之歌”。所以,你们在背后对我的支持,鼓励,成了我值得自豪,骄傲的事。
你们如一堆堆美丽的饰物,把我原本平淡的生活点缀得多姿多彩。
篇10:给我的同学的一封信
给我的同学的一封信
xx同学:
来信收悉。
学习辛苦了!
面对人生重大的抉择,你向我征求意见,这是对我的极大信任,作为朋友,我深表谢意;同时又感到惭愧,不知我的意见是否对你有所启发,在此谈及,仅供参考。
填报志愿关系到你今后从事的职业和将来的建树,当然得慎重。我想总体原则是将个人的兴趣爱好和国家对人才、专业的需要结合起来。如果你现在仍然对历史感兴趣,按照你目前的中上成绩水平和条件,不妨报考重点大学的'历史系,这样将来所学的是自己感兴趣的东西,以利学有所长、有所建树,你的兴趣所在和目前的学业水平及潜力,你自己是清楚的,相信你自己有发言权,希望你有主见。(高中作文)
在自己有主见的前提下,听听师长的建议,也许有所收益:班主任考虑的是录取的把握,家长考虑的是将来的就业和待遇,这些都是务实的表现,是更往深处去考虑问题。如果你现在兴趣他移,这些意见不妨考虑一下;当然,学历史“出路”窄的看法,也有些偏颇,过去热门的专业今天可以成为冷门;反之,今天冷门的专业,将来也可以成为热门,这需要将个人兴趣爱好与国家需求结合起来,不受近期的社会需求所左右。怎样找到二者的最佳结合点,要让人多费神思,作为朋友,我的确是“爱莫能助”。
以上愚见,希望有参考价值,我祈盼你的好消息!祝学习进步。
你的朋友:xx
xx年x月X日
篇11:同学给我快乐作文
小鸟的快乐是在天空中自由飞翔,小鱼的快乐是在水里尽情嬉戏,小花的快乐是绽放美丽花朵,而我也有快乐,那就是同学给我带来的。
记得有一次,老师带我们玩了一个“两人三足”的游戏。玩这个游戏主要是考验两个人的默契程度的。我和我的同学欣欣合作进行第一场比赛,与其他组的同学一样,我们先用绳子将腿绑上,然后站到起点上等待着老师的号令。只听老师的一声哨响,我们三组都冲出了起点,朝着同一个目标——终点奔去。眼看就要到终点了,谁知脚没有配合默契,差点摔倒,结果输掉了比赛,第一组的同学获得了胜利。虽然这次比赛我们两人输掉了比赛,但是我和我的同学能参与其中,也能分享到获胜同学的高兴,现在回想起来还是挺快乐的。
同学之间可以发生许多快乐的事情。比如,体育课上,老师给我们留出一定自由活动的时间,我和我的同学围坐在足球场边,一起看男生踢足球。有时候,我会做解说员,说得很搞笑,弄得大家捧腹大笑。“从来没见过这么幽默的解说员”,同学们的赞美让我乐在其中。我们在一起玩耍、游戏,有说有笑,甭提有多高兴了。
和同学在一起,我每天都会拥有发自内心的`笑容。我想大声说:“同学给我带来了快乐。”
篇12:同学给我快乐作文
快乐,不只是要咧一咧嘴就是快乐,还要从内心里感觉到快乐!那么同学们,到底是家庭还是学校?是老师还是同学、或者是某一植物或一动物呢?今天我给大家说一说同学是怎样给我带来快乐的吧!
相信大家的班级里,一定有一朵“积雨云”吧!没错,我们班也有一朵,就是小徐,小徐非常爱哭,只要有人动她,就开始下雨了!一天中午小徐在写字,同桌小李不小心动了她,钢笔如一个顽皮的孩子,弯弯曲曲地“走”了几步,“走”出了一条小蛇。小李忙说对不起,可是,小徐又开始“下雨”了。小李不知所措,也很着急。这时候,小王走了过来。抬头看了看天,这时,天正好是阴着的。小王夸张地大叫起来说:“哎呀!天怎么这么个颜色,真是扫兴,是不是要下雨呀?”小徐也看了看天,开始没弄明白啥意思,后来看到大家笑得很奇怪,这才认为小王说自己,不好意思地破涕为笑。之后,天真的下了雨。小王真是名副其实的“快乐赞助商”!
那么,快乐主办方,又是谁呢?没错,就是我们班学习不好,牛皮不少的小崔,在以前,小崔学习还可以,就是在一次考试中,小崔得了99高分,同班的小韩考了100分,小崔说自己只比小韩低了1分之差,只要一用力,就一定能考过小韩。也许是骄傲了,小崔从没超过99分。小崔回想起这一件事,就说:“本天才只是脑细胞用完了,再过一两年就长回来了!因为脑细胞没了,所以我才变笨了!”
快乐,是每一个人必不可少的,如果没有快乐,世界就会冷漠,人们就会变得比石头还冷。所以,在我们的世界,快乐是必不可少的!我感谢我的同学给我的快乐!
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