梦想之伞

下面就是小编给大家带来的梦想之伞，本文共11篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“友谊天长地久”提供。

篇1：梦想之伞

七年级五班 张心铭

站在窗前，我百无聊赖地望向那个街口——

天阴沉沉的，细雨开始飘落，路面渐渐有了光泽。 好在路人撑起的伞为这个阴沉的天气增添了几许韵致。

有的人双手紧握伞柄，步履匆匆；有的人脚步沉稳，不慌不忙；那把天蓝色伞下是一对母女牵手，伞明显地偏向了孩子；那把彩虹伞的主人必定是极有趣的人，你看他拨动伞柄使伞旋转起来，七彩的颜色变幻交织别有趣味......

他们是谁？他们要走向哪里?他们有怎样的故事？他们有怎样的理想？

如果，他们的心灵能幻化成一样东西的话，会不会是一把伞？

怎样，才能在人生风雨途中撑起一把伞呢？

我想起了她。

她是单亲家庭的孩子，从小就有一个梦想，想去世界上最好的动画艺术学院深造。但是，多次努力她的画都没能得奖。但是，她依旧选择用绘画的方式来记录自己的生活。

终于有一天，她的名字爆红网络！在很短的时间之内能获得出乎意料的知名度是因为一只兔子：永远把眼睛眯成一条线，耳朵细细长长，脸长得死样怪气，转动着两根面条般的手臂做着搞笑动作。

她就是兔斯基的创造人——21岁的王卯卯。

其实最初画的那只兔子就是自己，是记录自己在现实生活中遇到的有意思、有感觉的好玩事情。后来，图画日记中的兔子形象越来越丰富，渐渐有了自己的性格，与现实中的自己相似，却又不完全相同。于是，慢慢的把它当作一个独立的个体，赋予他越来越多属于自己的东西，通过形形色色的肢体语言，表达它的喜怒哀乐，也影响着更多人的心情表达。

我想：机会只会青睐执著地去奋斗的人，梦想之伞只为懂得厚积薄发的人打开。

你，我，我们都是这世界中平凡的一分子，我们也要撑起我们的伞——

有时是忙碌；有时是沉着；有时要为我们所爱的人无私付出；有时要自己寻到生活的乐趣，即使世界对我们阴沉着脸......

朋友，一定要找到属于自己的梦想之伞……

篇2：友谊之伞

友谊之伞_小学作文

世界上什么伞都有——油纸伞、花伞、折叠伞、太阳伞……但在所知道的'伞里，只有友谊之伞，让我觉得最珍贵。

冬日的下午天气晴朗，鸟儿叫、花儿笑，我的心情也十分好。第三节课是体育课，同学们来到操场上集队后，老师开始安排这节课的内容：“同学们，这节课大家先围操场跑两圈，再进行跳远训练。”大家听完后，立即迈开大步向操场跑道跑去。刚跑了一圈，睛朗天空游过来一片灰色的云朵，像是感受到了我们的汗水赶来遮荫挡阳似的。当我们来到沙池旁准备训练时，可此时寒风已将风沙吹起，接着一根根米线一样的雨从天空中滑落下来，同学们惊慌失措，像一支支离弦的箭一样跑回教学楼里，虽然回到了楼内自由活动，看着外面的雨已变成了倾盆大雨，我的心却高兴不起来了，因为伞没带，和伙伴们玩了一会儿，我不盼望响的下课铃声还是响起了，背好书包走到教学楼出口，却不知所措，我心里期盼平时不来接我的妈妈此时能出现。可一次、两次、三次……抬起头来，都不能看到妈妈的身影，看着纷纷离开的同学，一种落寞感从心头涌上，我伤心了，却哭不出来。

这时，肩膀被轻轻地拍了一下，我兴奋地回头期盼是妈妈，但站在面前的却是朋友小颖。小颖疑惑地问：“你怎么站在这不回家呀？”我难过了：“我……我没伞。”小颖说：“哦，原来是这样呀！那我们一起回家吧！”此时如有一股暖流在心头萌动。

雨还是不停地下着，我俩在雨中撑着伞默默地走着，看着雨水落到地面不断溅起的水花，听着雨水不停撞击伞面的声音，当我抬起头，却发现伞是倾斜的，但不是倾向小颖那边，而是我这边。再看看她的衣服，肩部已被雨水湿透了，当时可是冬天，寒雨滴在身上可是钻心地凉呀！而她却关切地看着我说：“很冷吧？坚持一会，很快就到家了！”我心中涌动的暖流早已驱走了寒意，赶紧把伞移向她那边，可是她却推辞了，又推回了我这边。直到送我回到家门口，我还没来得及转身道谢，小颖已撑着伞走在长长的，长长的小路……

这不是一把普通的伞，而是满载着小颖对我有深切友爱之伞！

篇3：生命之伞作文

生命之伞作文

曾经看过一幅漫画：一条鱼撑起一把保护伞遮住自己，伞上面有人们丢弃的各种各样的物品：破鞋子、破毛巾、吃剩的骨头、塑料袋，还有装过农药的瓶子等。看到这里，我的心里不禁一颤：这难道就是地球的一角吗？

想想原古时候的地球：她身穿一件碧蓝色的纱衣，充满着无限的神秘，让人类不停的猜测和探索。那时，她是那么的清纯，那么的可爱。可是随着科技的发展，人们开始不断地揭开地球神秘的面纱，肆意的践踏着她的尊严，原来洁净的纱衣也已抹上了一层层的肮脏。地球，被严重的.污染了。

曾经的地球是那么的慈爱，她把自己的爱无私的奉献给人类，她让人类无忧无虑的生活。可是人类呢？人类对她的“回报”却只有不断的侮辱和摧残。

1985年5月，英国科学家首次在南极上空发现了臭氧层“空洞”，后来英国的“云雨7号”卫星探测出了这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现，北极、欧洲的上空，臭氧层也在受到侵蚀，形成了臭氧稀薄区域。从全球来看，大气中的臭氧含量正在逐年减少。科学家表明：大气中的臭氧层每减少2.5％，就会给全世界带来的地球环境的变化，会造成农作物的大幅度减产。不仅如此，臭氧层被破坏还会使全球气侯变暖，雨量增多，加快极地冰川的融化，海平面上升，导致大片海滨地区被淹没。

人类啊，正是因为臭氧层这一“生命之伞”在庇护着人类及地球的所有生灵，如果臭氧层遭到破坏，那么人类和地球上的所有生灵还能够生存吗？

我不希望看到地球从一个尊贵的皇后变成一个灰姑娘。灰姑娘最终可以找到自己的幸福，可地球如果失去自己的高贵与幸福，就不会再找到了。虽然地球在一次次的包容人类的行为，可无论什么，她的忍耐也是有限度的，现在地球发怒了：她让沙漠卷入城市，让清水逐渐流失，让空气慢慢升温，让植物日益枯萎……这只是她向人类发出的警告，如果人类再不加节制，我想，人类将会迎来毁灭的一天。

人们啊！你开发了地球，也在毁灭着地球。难道我们真的要留给子孙一个体无完肤的地球，让他们天天生活在污染的环境之中吗？人类啊，快醒悟吧，保护我们的环境，把一个没有污染的地球留给子孙后代吧！

篇4：信任之伞散文

信任之伞散文

那天准备外出办事，刚走出单位门口，好好的天气突然下起了大雨。我很犹豫，回单位找同事借伞吧，他们都没有带伞，继续去办事吧，天下大雨且这件事情非当时办好不可。只好到单位旁边我暂住的宾馆借伞。

到了宾馆向总台服务员借挂在门口被锁起来的伞。服务员让我交出房卡，遗憾的是房卡被我同住的同事带走到外单位学习了，当时不可能赶回来。我解释说房卡不在身上的原因。她说：“那你交出证件，不然我怎么相信你?”我说：“和你下午换班的同事认识我，她可以证明啊。我没有随身带证件的习惯。我保证一个小时后把伞还给你!”她很怀疑地打量我，紧接着问：“你没带证件，我怎么相信你呢，如果你把伞带走了，不还给我们，那我不就个人赔了?”我说凭我的真诚人格和对你的信任。她说：“你信任我，我还不敢信任你呢?”她冷冷的眼神和表情让我的心比外面的雨还凉。

最终她拒绝了我借伞的请求，我望着那些被锁在伞架上的伞，失望地走出宾馆，冒雨到附近的超市买了一把伞。

那些原本可以给人遮风挡雨的伞落上灰尘，在墙角里成为一种摆设。

想起大学里从国外讲学回来的老师讲的故事。有一次，他从国外的驻地宾馆外出，出门时天气看样子要下雨，宾馆的服务员提醒他带上放在门口的伞，老师说不用带，不会下雨的。服务员劝他你最好带上，这里的天气变化反复无常，防止下雨淋着你。最后在服务员的再三提醒下老师带了伞。走到半路上果然下起了大雨。当时经常在国内外出差的老师想，那个宾馆里的伞不但没有上锁，反而很显眼地放在门口供顾客用，根本不要缴纳押金或者出示证件什么的。回去后那个服务员已经换班了，他将伞交给另一个服务员。他开玩笑地说：“你们不怕我把伞带走不还给你们吗?”出乎老师意料的是，服务员说了这样一段话：“我们相信你不会的，对你的不信任就是对你的'不尊重。在你们做出入住我们宾馆的决定时，你已经给我们投出了尊贵、信任的一票。正因为你们信任我们才住到我们这里，这是我们的荣耀，我们没有任何理由不信任你。在我们这里，如果一个人有一次不诚信的行为，那以后就没有人会相信他，给他方便了。你没有淋雨就是我们最好的消息，如果需要以后尽管随意用就行了。”

走在去往超市买伞的路上想起老师讲的故事，我心里酸酸的又暖暖的。

让人感慨的是：我们周围的伞总是被锁起来，或者付出一定的代价才能使用。真的，生活中我们周围有好多把锁，锁孔里填充了猜疑就打不开信任；填充了冷漠，就打不开热情；填充了仇恨就打不开友爱；填充了邪恶就打不开善良；填充了丑陋就打不开美好……

面对无所不在的“锁”，我们所做的仅仅是用真诚善良友爱温暖去打磨一把钥匙，直透人性深处的钥匙，剔除阴暗晦涩猜疑，让微小锁孔里的一方天地云白风清，阴霾洞开、阳光灿烂。

种植玫瑰收获芳香，种植荆棘收获毒刺。我们缺少的不是一把遮风挡雨的伞，而是一把信任的钥匙，仅此而已。

篇5：友谊之伞作文

友谊之伞作文

又是一个下雨天。一滴滴水珠落在了我的手指间，这使我想起了那年的一个雨天。

哗啦啦，哗啦啦，教室外面下起了倾盆大雨。过了一会儿，放学铃打响了。同学们你推我挤，像一群刚出笼的小鸡似的往外跑。我却坐在座位上一动不动。但我的心里却像热锅上的蚂蚁一般。怎么办？怎么办？我没带伞。可今天妈妈还有事，接不了我，让我自己坐公交车回家。外面雨这么大，我该怎么去公交站牌那儿呢？

正在我着急时，坐在后面的李可心走了过来说：“怎么了？怎么不回家呢？”“我，我没，没带伞。”我吱吱吾吾，挺不好意思的.说。“哎，不就是没带伞吗？没事儿，我带了，你和我打一把伞。”“真，真的。”“当然，走！”说着拉着我的手就向学校门口走去。她的那一把伞明显两个人打就有点小了。在途中，她一直把伞向我这边斜，我对她说：“李可心，伞向我这边斜了，你不会淋湿吗？”她笑了笑，“没事儿，淋不着。”她嘴上这样说。但她的衬衣已经被雨给淋湿了。瞬间我的鼻子酸酸的，想要说什么但又说不出来。

出了校门以后，刚走了一段路，李可心就瞪大了双眼，兴奋地说：“”宋怡锘，我奶奶来接我了，她就站在那儿，打着伞跟别人聊天儿呢！我要跟奶奶一起走了。”我犹豫了一会儿：“好吧！”这时李可心刚抬起脚向前走。突然，她像是又被什么东西吸引住了，立即收回了那只刚迈出去的脚，之后又扭过头看了看我，对我笑了一下。她把我的手抬了起来，又迅速的把她手中的那把小伞递到了我的手中。还没等我开口，她就用轻柔的嗓音说：“你拿着这把伞吧！我奶奶接我来了她那儿有大伞，反正也用不上这把伞”说完李可欣又立刻跑进了她奶奶的伞下跟奶奶走了。

看着我手中的这把伞，再看看李可心为我而淋湿了的身影，顿时我鼻子酸酸的，眼圈儿红红的，眼眶里热热的，也不知是雨水还是泪水落在了我的手指间。我紧紧地握住这把伞，握住不放，任由泪水混着雨水在我脸上滑动，这是把友谊之伞，我会深深记住。

篇6：伞之情怀散文随笔

伞之情怀散文随笔

我的伞丢了。

据回忆，排除，最后确定是下车前说着话，导致一分神，慌里慌张稀里糊涂伞就被不小心落在了出租车里。而再要想找回的几率可谓近乎为零。因为随手拦的车根本没记司机姓甚名谁电话号码，故而我这把可爱的伞失而复得的可能性非常渺茫。

所以难过。

细究起来，这把伞分别于去年和今年，曾各丟过一回。不过都虚惊一场，隔了一段时间，被身边的知情人热心地送回。虽不是十分贵重的物品，但那份满格的关爱与惦记，却足以让我感动不已。也许是都知道，伞对于我，是有着不同寻常的意义吧。

而今是真的丢了。除了难过，我别无他法。看来这把伞与我，已然是缘尽了吧。

这样想着，或许心里会稍稍有些宽慰。

这把伞，陪伴我走过了多少风雨同行的日子啊！无论晴雨，我都带着它。就像是我的一个伴儿，天天在一起。晴时遮阳，雨时挡雨。尤其是去年夏天，酷暑难耐，红日当空，奔波在外，并无烦扰。或是大雨如注，道路泥泞，走村串户，亦不心焦。只缘一伞在手，我自安然。

今年依然如故。行走在宽阔的马路，或是宁静的小巷，晴日里它是我头顶的一片荫凉，下雨天它是我手中绽放的一朵花儿。虽然，它看起来其貌不扬，式样简单而朴素，颜色只有黑白两种，单调而古板。且因为日久渐损，外表乍观似乎还有些土头土脸。但是，陪伴了太久，终归是有感情的。倘若哪天出门忘了带伞，总会觉得少了些什么，感觉手里有点儿空，当然心里也有点细细碎碎的落寞。

那种黑白均匀相间的花纹图饰，简练大气，虽不奢华，不高贵，却有着冷静沉稳的低调，恰与我当前的人生状态相互吻合，互为映衬，或者权且美其名曰“相得益彰”，我甚是喜欢。

不知怎么的，竟突然间想起年幼时看过的老电影，那位有幸娶得貌美如花，神通广大的七仙女的董郎，也是常带把伞的。还有迎娶白娘子的许仙，亦是如此。

小时候曾因此问过大人何故二人出门常带伞，得到的答案却总不满意。不是因为他们那里多雨，也不是依着剧情需要特设的道具。我倒觉得，似乎与这二人的个性多少有些关联。或者换句话说，伞是他们生活中必不可少的一部分，而不仅仅只是个普普通通只有实用功能的物件。我也说不好，也许，只是他们的`一个常年形成的习惯吧。也可以文艺一点儿地说，叫做是一种情怀吧。

情怀？书归正传。话说不知今天是否真像天气预报所说的有雨，但我确知今天的烈日炎炎无伞自然不行。虽说本人不白，但也总不能任其晒得更黑。何况大热的天儿，中暑了可不是好玩的。那捏着鼻子喝下顿感辛辣无比的苦口良药，至今仍令我心有余悸。虽说现代科技“让良药不再苦口”，可儿时被那黑咕隆咚的怪异“良药”苦过的经历，确是在我幼小的心灵投下了阴影，让我不敢再尝试。

所以，啰嗦了这么多，主题是：“伞，还是要有的。”我选东西向来挑剔，对伞更甚。因为常在身边嘛！所以，就利用下班间隙一家家门店浏览。不是颜色不满意，就是式样不中看。好不容易两者满意度兼具，却又价格不合理。

这不，天助我也！刚说到情怀，可不就碰上了吗？初夏的那种绿，厚实而富有光泽，上面点缀有简洁素雅的白色花朵，清新自然，充满生机和活力。与我衣服的主打色系相配。是我最喜欢的颜色。样式玲珑可人，娴静典雅。价格也适中，物有所值。

更重要的，这把伞的名字叫的好。你看，标签上的品名一栏，赫然写着七个字：“三折淑女情怀伞”。今天刚好我穿的旗袍，拿着伞在镜子里一比划，得，就是她啦！当即喜滋滋地到门口付了款。捧着个宝贝似的微笑着从人来人往的超市中离开。

一路上心花怒放，心满意足。虽说咱不是董永，也不是许仙，娶不到七仙女，也迎不到白娘子。但咱没有那福分，却有的是对伞痴心钟爱的情怀。

卫伟。7月26日。于蓝山。

篇7：友谊之伞作文

今天是个美好的日子，小花猫约了好朋友们一起去散步。它穿上一条美丽的裙子，那上面开满了千姿百态的小花儿，看起来美极了。小花猫看着镜子里的自己，甜甜地笑了。

小花猫满意地走出家门，满心期待地朝着约定地点赶去。

可是，这森林里的天气真是说变就变。刚刚还是阳光灿烂，忽然变得乌云密布，整个天空都暗了下来。一会儿，有几滴雨珠落到了小花猫的手上，紧接着下起了倾盆大雨。雨哗啦啦地打在地上，地面上的小水坑里像开满了一朵朵小水花。

小花猫躲到路边一个房子的屋檐下避雨，它低下了头，眼泪在眼眶里打转，心情变得无比失落——朋友们一定不会来了。忽然，它听到了一声亲切的呼唤：“小花猫，我们一起去散步吧！”扭头一看，原来是好朋友们来找它了，小青蛙、小乌龟、小鸭子，还有小公鸡都到齐了。小花猫又变得高兴起来。

但是新的问题又来了，雨下得这么大，像一颗颗子弹打在地上，都快汇聚成流淌的小溪了，只有一把小雨伞，五个人怎么能容得下呢？

小鸭子想了一个点子，让小花猫和小公鸡两个怕水的站在中间，其他不怕水小青蛙、小乌龟、小鸭子站在外围，大家都表示赞同。于是，小伙伴们紧紧地靠在一起，都尽量把自己变得小小的，给对方最大的位置。“哇，竟然能容不下！”小花猫感叹道。几个好朋友手拉手、心连着心一起去散步，一路欢声笑语。

不久，雨停了，空气变得格外清新，太阳也从云里探出头来，小花小草都像洗过澡变得格外精神。小猫说：“只要我们的友谊没有丢，哪怕再小的伞，也能装得下更多的朋友。”“对，我们心连心，永远在一起！”说完他们都笑了。

篇8：伞之虹，心之暖_

伞之虹，心之暖_900字

街道上那一把把五颜六色的伞，汇成一道暖流，直冲人心……

――题记

“下午还阳光明媚，可现在却……”看着天空乌云密布，坐在教室里的我的无奈的叹气道，“老天的’脸色’也变的太快了！”

窗外的寒风猛烈的敲击着玻璃，门窗发出吱吱的响声。教室里的灯管也左右摇摆着。忽的'，一丝寒风从窗缝中挤进来，吹到我的身上，身体不由得哆嗦了一下。眼睛也转向一旁，思绪也飘到了教室外――此时已是深秋，地面上满是落叶，此时更是被狂风卷到了空中。柳树的枝条也被拽得快要断裂，树干更是已经弯曲。我似乎受其感染，身体冰凉起来……

“轰隆隆……轰隆隆……”天空一道炸雷，把我从思绪中惊醒。看着那压得越来越低的乌云，我轻声喃喃道：“要下雨了！”话音刚落，大雨倾盆……

“唉，这么大的雨，我又没带伞，怎么办啊！”我无奈地叹气道，“家虽然近，可也奈何不了雨大啊！”

正当我为此发愁时，突然，几个彩色的小点出现在我的面前，定睛一看，原来是撑着伞的行人。看他们在校门口踱步，应该是来接孩子的家长吧！当然，这并没有什么令人吃惊的地方，真正不同寻常的还在后面――随着时间的推移，校门口的家长越来越多，伞也越来越多。他们在校门口两边排起长队，留下了中间的一条路――在伞下的一条路……

我的思绪再次起伏：在我面前的这景象是这么壮观。一把把彩色的伞仿佛汇成了一股暖流，冲荡在我心中。身体的冰冷已经被这温馨的场面所融化……

“叮铃铃……叮铃铃……”下课了！老天似乎也感受到了这人性的温暖――雨小了，渐渐停了，一缕阳光斜射下来，只是想要留住刚才的温暖……

“此景只应天上有，人间能得几回见？”我想，这一幕必定会永远留在我的心中。这已经从景物，升华为一种精神的吧！

回到家后，我还是思绪纷飞，久久不能自己……

篇9：奇异之伞作文800字

奇异之伞作文800字

今天早上，王老师面带微笑地拿着一把雨伞走进了教师。当时，我们心想：老师平时不会带雨伞到教室来，今天为什么带过来呢？老师的葫芦里究竟卖的什么药呢？这时，老师神神秘秘地对我们说：同学们，今天我要向你们介绍它——神奇的雨伞。这把伞究竟奇在哪呢？下面就让我来告诉你们。

我们仔细地打量了它一番，只见这把折叠伞基本上都是黑色的，上面还白色英文字母的品牌和一些精巧的城市图案，伞柄时黑色的。虽然我们感觉这把伞一点奇特之处也没，但是这图案简直就是艺术家为别人量身定做的一样。老师会不会骗我们呢？

这是老师向我们介绍第一个特点：快速弹射装置。老师拿出雨伞按了一下伞柄上的一个三角形的按钮嗖的一声，我们还没反应过来，雨伞就已经打开。老师问我们说：你们知道它的.特点吗？同学们你一句，我一句地议论了起来。会弹射，而且速度很快。这时一位同学不紧不慢的说道。

介绍完这个特点，接着，老师向我们详细地介绍了两个最重要的特点。由于两个特点都要用到水，所以老师放在一起介绍。老师先吩咐一位同学让他去倒一杯水然后将水洒到伞上。我们定晴一瞧，哇！雨伞上原本白色的城市图案竟然变成了五颜六色的。我们一看吓了一跳，这把雨伞可真神奇、真高科技啊！这把伞上连一滴水都没沾上，太神奇了。好多同学心想回去以后，我什么伞都不要，就要这把伞啦！老师看出我们的心思故意说、这把伞可是我上次在文学竟赛中了500强中得到第一名的奖品。听到这儿，我对老师更加多了几分敬意。

回去以后，我查了一下电脑，原来雨伞不沾水的原理是；使用了碰击布又叫PG布的特殊布，现在，有许多高科技的伞。如；会发灯的伞，可作为登山杖的伞等等，所以。我长大以后，一定要发明更多神奇的东西。

篇10：梦想之花

她或许不是最聪明的那一个，但她知道如何找到最适合自己的学习方法；她或许不是最勤奋的那一个，但她能够牢牢抓住手中的每一分钟。她，就是柴丹，607班中普通却又不平凡的一员。

学海浮沉，当许多人的成绩如波涛般起伏不定时，她却始终能够稳稳地处于年级前几的位次，这是旁人羡慕而又羡慕不来的。因为有谁能够几年如一日，放下心中的浮躁与轻狂，一心只读圣贤书？有谁能在外界的喧嚣与嘈杂中安安静静地做好自己的事？有谁能在成功与失败之间处乱不惊，不骄不躁，只是埋头于自己的执着？她都能做到，只是因为她心中有一份梦想，而这，与成绩无关。学习早已融入她的生活。成绩不是她的目的，也绝不会是她的终点。

当我们还在盲目完成老师布置的作业时，她仍明确自己的目标，只做自己觉得对的事。她能充分安排好自己的时间，把时间发挥出最大的价值。办公室里，总能看到她与各科老师讨论问题的身影。她敢于提出自己的思考与疑问，在问题之上不断拓展，把每个知识点都弄懂弄透。当有同学向她提问时，她也总是能够耐心地为同学解答；当有疑问时，她会主动与周围的同学讨论，把问题及时解决。她总是主动地去探求知识的踪迹，而不是停留在原地，等待知识的降临，她所得到的每一份成绩，都是实实在在的收获，是她努力的见证。

“好好学习”这四个字，说起来容易，然而要持之以恒地做一个月，一年甚至三年，那是十分磨练人的事。一沓沓厚厚的试卷、练习，一本本错题本上工整的抄录、粘贴和细致的纠错笔记，那是这漫长“学习”过程的最好见证和记录。或许有一天，那些材质不一样的纸张都一一泛黄了，她却从中收获了知识、自信、快乐和满足。

160天，还有整整160天，很漫长，却也太短暂。生活能够给予几个这样的160天，努力过，奋斗过，不要为未来留下遗憾与后悔。20xx，无论成败与否，她都将笑着面对。因为，我们相信，她用心浇灌的这片土地，几年汗水的挥洒，又怎会不结出硕果！

“脚踏实地，仰望星空”，她执着于自己的梦，无论前途多么曲折崎岖，都不曾放弃；无论梦想是否还很遥远，永远飞向属于自己的天空……

这个有点倔强，不肯认输的女孩子在高中的最后一年正在全力以赴，我们为她骄傲，也为她祝福，相信她用心浇灌的梦想之花，终将怒放，姹紫嫣红。

篇11：梦想之花

又一个黎明到来，我望着蔚蓝的大海，在海岸边踽踽独行。我爱海，爱它能海纳百川，爱它能坚定不移，也爱它执著地寻找自己的梦想。梦想，那我的梦想是什么？我仰面目视深邃的天空，一直寻觅着…...

以前，我是一个没有梦想的人，就像迷失在森林里的一只小鹿，没有方向，只是一味地往前走。偶然一天，我找回自己内心深处的那一朵小小的梦想之花——

清晨的曦光宛如泛光的的海平线，远远从彼岸升起。我在海边看着日出，阳光似蛰伏在指尖的精灵，不停拍打着双翼。我闭上眼，感受那大自然的美妙。忽然，一阵小孩子嬉戏打闹的声音打破了这清晨的宁静，我极不情愿地睁开眼，向那些不和谐的音符望去。两个小孩在金灿灿的沙滩上奔跑着，嬉笑着，笑容荡漾在他们的脸上。“扑通”一声，一个小孩摔倒在了沙滩上，泪水夺眶而出。而另一个小孩对他伸出了手，笑着说：“没事吧，摔到了就擦干眼泪，自己爬起来吧！”

我情不自禁地拿起相机，“咔嚓”一声拍下了这一瞬间，也就是这一瞬间，我找回了自己的梦想——也许我的梦想就是当一名摄影师吧，记录下一张张天使般的笑容，一个个互相帮助的瞬间。

我走上汽车，踏上自己的回家之路。车里的人很多，有低头看手机的年轻人，有戴着老花镜看报的老人，也有抱着小孩的中年妇女，空气显得有点沉闷。我坐在一个靠窗的位置，低头摆弄我的相机。“哐啷——”有某种罐头似的东西掉落在地上，我转过头一看，一个易拉罐在地上滚动着，落在一个年轻人的脚边。年轻人轻轻一踢，易拉罐又落在一个老人的脚边，老人也和年轻人做了一样的动作。每个人都轻轻地踢了一下易拉罐，整车人就像踢足球一样玩起了这种游戏最终落在一个孩子旁。孩子捡起易拉罐，对他的妈妈说：“妈妈，我们待会儿下车把它扔进垃圾桶好吗？”我拿起相机，按下按钮，又拍下了这一童雅的画面。

给自己一些梦想之花吧，让自己趁着青春岁月激情澎湃，将来回首，才会明白那些流光飞舞的岁月，我们怀着琥珀般的期待向未来走去。梦想遥不可及，但终究不是幻想。

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