我们是出生的太阳

下面是小编帮大家整理的我们是出生的太阳，本文共5篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“daxinnian”提供。

篇1：《我们是怎样出生的》教案

《我们是怎样出生的》教案

活动准备：

课件、电子白板、幼儿电脑，音响

活动过程：

1、观看课件激发幼儿了解宝宝是如何出生的愿望。（教师在学生机上事先放好课件，幼儿可以自由点击观看）

师：今天老师给你们带来了许多宝宝的照片，你们想看吗？（使用电子白板的文件夹功能，拖出许多的宝宝照片）

师：那你们知道这么多可爱的宝宝是从哪里来的吗？

通过观看视频，初步了解精子和卵子。（故事用录制好的进行播放，讲到精子卵子重点部分的时候用聚光灯、放大功能提醒幼儿注意。）

2、师：老师给小朋友带来了一段录像，看过录像后你们就大概就会了解自己是怎么出生的了！

（1）幼儿观看录像

（2）教师提问：爸爸妈妈身体中的哪两个细胞结合才变出小宝宝的？

（3）精子和卵子结合后产生了什么变化，慢慢的变成小宝宝的'？

3、通过自己点击相应图片和解说，进一步了解精卵结合以及之后的变化。

小朋友对于精子和卵子的结合已经变化有了一点点的了解了，为了让你们了解的更加清楚，老师准备了一些图片，你们可会更加清楚的了解精子卵子变化的过程了！

幼儿自由点击相应的图片进行了解。

4、教师对刚才幼儿所了解的知识进行提问。（使用白板的记忆功能与一些动作功能）

5、结束游戏：排一排。（使用电子白板中的拖拉、缩放功能）小宝宝从妈妈肚子里生出来以后，慢慢的在长大，慢慢的会坐，会走，会说话，以后还要上学，还会变成妈妈呢！老师准备了好多的图片呢，谁能把这些照片排一排，年龄从小到大排。

（幼儿操作）人真的是非常神奇，能从两个小小的细胞变成一个人，其实人体还有许多的秘密呢，下次我们再来探索吧！

篇2：我们自己是太阳诗歌

不怕别人比我强，

不管别人怎么想，

向蜜蜂们学习勤劳坚强，

像小蚂蚁啃骨头一样

不怕为梦想受伤，

不管风雨有多狂，

日升日落本来就很正常，

风雨之后我们仍在天上。

相信我们自己是太阳，相信太阳系的力量。 只要我们能好好学习，就一定能天天向上！

篇3：我们是初升的太阳

我们是初升的太阳

初三纵然有些紧,但我们仍回在百忙中抽出一点时间说说笑笑,因为我们是年轻的,幻想和憧憬是我们的本性.

初升的太阳有许多的好奇,一些不可思议的问题一个接一个的从脑海里蹦出,或许单纯，或许幼稚,都不管,敢说敢做才是我们的性格.

想戳破那层隔膜,释放懵懂的感情,却又想起父母的期望,老师的循循善诱,只好将这份美丽的感情小心放入心灵的'深处.

初升的太阳有些倔强,有些叛逆,喜欢自由讨厌束缚,想尽燥脱离父母的臂弯,尝试独立的感觉,不希望家长把我们当作电脑,输入程序就必须照做,我们又自己的思想，因为初升的太阳正在走向成熟.

是不是该好好学习了?中考的脚步已慢慢逼近,这时,我们又踏进了语文老是的知乎者也,数学老师的XYZ,英语老师的ABC,三点一线的生活正式开始,初升的太阳将沿着必经的路逐渐成长.

篇4：我们是初升的太阳

我们是十四五岁的少年，如果把人的一生比做从日出到日落的整个过程，我们不及火红的朝阳跃离山间，迸发出万丈夺目的光芒;我们不像温婉的夕阳斜倚天际，斑斓的彩云绚丽辉煌——我们是初升的太阳。

清澈的灰蓝色漫过整个苍穹一直延伸到辽远的东方，在轻柔的云絮与寥寥的星光间有几道灿烂的金色光芒，接着涌出一寸一寸秀丽的嫣红，那么稚嫩、那么纯净、那么温暖而明亮，这就是我们啊，初升的太阳!

清晨的校园里，伴随着鸟儿的鸣叫有我们的书声朗朗，它弹拨着空气的脉搏，浸染着青草的芬芳;宽敞的教室里，沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香，汗水湿润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀，喧闹的球场，砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏，那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热浪……这就是我们啊，初升的太阳!

在林荫大道上，你总能听到几个热情的嗓子吼唱出青春的喧嚣;在公益活动中，你总能看到无数真诚的笑容洋溢着成长的骄傲。哪里有快乐、有希望，哪里就有我们追逐的浪潮;哪里有灰暗、有忧伤，哪里就有我们征服的号角……这就是我们啊，初升的太阳!

一夜后的大地披着露水，安谧而冷峭，而正是初升的太阳，百草因它而苏醒，这欣欣向荣的世界美如一首诗意的歌谣。我们中学生，正如那一轮初升的太阳，唤起勃勃的生机，唤起满园的盛景，进取昂扬，风华正茂!

最美的太阳

做一朵快乐的向日葵吧!高仰甜甜的.笑脸，向着最美的太阳，我用我的泪水交换灿烂的阳光，种植下五彩斑斓的希望。

风雨过后，阳光依然，湛蓝的天空还是那么亮。希望吞噬掉绝望，阳光覆盖住黑暗，快乐抚平了悲伤。即使无赖是那么一个雄伟强壮的巨人，终还是倒在殷红的血泊里，被彻底消灭掉。希望是一颗神奇的种子，在心间悄然发芽，在寒风凛冽的严冬，我还在品尝着春天的姹紫嫣红，桃李芬芳。在希望中，我又瞧见了希望。

从来没有医不好的伤，只有无发释怀的不可原谅。躲在阴暗的角落轻拭泪光，辨不出眼泪的晶莹或浑浊，道不出心坎上的惆怅或绝望，忆不起七彩的希望或阳光。习惯坐在冰冷的地板上，刺痛了的回忆摸索着无限扩张，环抱双膝，却更加绝望，这便是你要的生活呵?自欺欺人地过活，死魂灵般地飘荡。你呢?你呢?哪去了?我告诉你这个世界上还有中美妙的东西叫做希望。把心情翻出来晒晒阳光，像一朵娇小的向日葵那样，向着最美的太阳，把心中的晦暗和苦涩蒸发掉。在金黄的五线谱上跳跃，奏出那支只属于你的舞曲。你只属于希望，你只能种植希望。

是否有人看见屋檐下有个蜘蛛网，纵使残破不堪，却始终有一只愚笨的蜘蛛在不停地修补着破碎的网，小心谨慎地吐着丝线，一圈一圈地环绕着，努力地织补着它的家，风吹过来，可以看见它和那个蜘蛛网在摇晃。网织好了，安详地睡在中央，却不幸地被雨滴打破了网，它又睁开眼努力地补网。

不幸的事又发生了，那只蜘蛛仍是勤劳地工作着，不懈怠地织网。这便是希望的力量，也许蜘蛛网会破49次，而那只“愚笨”的蜘蛛仍会第50次补好网。因为它知道这个世界还有希望，它在心间种下了希望。

种植下希望，洒洒快乐的泉水，照照温暖的阳光。不管有多么大的伤痕也会被希望缝合，抚平创伤，连存在的过的踪影也寻不到了。因为有希望。因为有阳光，因为有爱，这个世界才会如此美妙。那颗名为希望的种子，种植在我心间，破土而出，长成挺拔的大树，茂密的枝干遮住了狂风暴雨，电闪雷鸣。

种植希望吧!因为我们要像美丽的向日葵那样，向着最美的太阳。

篇5：我们是青春的太阳作文

我们是青春的太阳作文

朋友，让我们回到本世纪初叶：长夜漫漫赤县天，终于，从大学校园中，扬起一面面照耀旧中国的大旗——《新青年》，科学，民主，共产主义小组……不过几十年功夫，天翻地覆，有了中国人民站起来的改革开放的千年巨变。教师朋友们，即将步入新世纪的今天，同样，在大学校园中，我们的人生将会飘扬怎样的旌旗！

大学校园好象市场经济浪潮中的绿岛，然而，青年教师内心都在滚滚翻腾，都有着这样那样的苦闷和焦虑。是的，高学历却收入不公，远远达不到报纸所宣称的广州市中等收入水平。据说，到自称中等的“尊尼”发廊烫一次发，就要800元。谁要斗胆去一次，就要化上半个月不吃不喝才能积攒的钱。是的，还有人醉心于吃喝玩乐；“反正这一辈子都挣不到‘奥迪‘、‘宝马‘和‘碧桂园‘”了。一月复一月，一年又一年，只能眼睁睁地望着出入大饭店的那一个所谓上流阶层，发出“百无一用是书生”的`浩叹。

然而，我相信，每一个教师朋友，作为有志者，在流水般逝去的生活中，心灵的云空不时会划过一道闪电：生命怎样才有宝贵的价值，人生怎样才有崇高的意义？！

仅仅体现为再高几千元的工资吗？不！尽管我们期待着它。仅仅落实在轻车宝马的生活状况吗？不！尽管我们企盼着它。

那么，这价值和意义究竟在哪里呢？

让我们还是到本世纪初同行前辈那里去请教吧！中山大学，传诵出伟人那回荡百年的“振兴中华”的号召。北京大学，蔡元培“兼容并包”，开辟旷古未有的新文化天地。陈独秀倡导科学民主，鲁迅公开《狂人日记》，李大钊传播马克思主义，千万师生并肩前进抗议帝国主义……一代大学教师，千秋丰功伟绩！

返观自己，作为走向新世纪的大学教师，比一比“五四”先贤楷模。是的，还是我们常说的，要有那远大的理想、高尚的追求，用有限的生命去取得无限的为中国为人类服务的意义，——这，才是一切思想烦恼的解题！

收入少吗？我们的精神劳动正在增殖千千万万人物质和精神的财富。状况差吗？我们充满知识宝藏的大脑正在设计万万千千人新生活的蓝图。在我们窗明几净的教室里，中国的比尔·盖茨正在勤奋学习。在我们作业堆叠的案头，市场经济的生力军正在点兵开拔。在我们人影幢幢的校园门口，正在开出纵横驰骋世界贸易市场的百万雄师。闹市攘攘，灯红酒绿，映衬着我们挑灯夜战、攀登科学文化高峰的身影。我们的创造生命，将在一代又一代学子的身上延续。我们的精神财富，不同于物质的优越之处是，犹如聚宝盆或者计算机软件，既能有一本又一本著述教化四方、流芳百世，又能够取之不尽、用之无穷。

我们是初升太阳优秀作文

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