我如其人为题目的诗歌

下面是小编整理的我如其人为题目的诗歌，本文共10篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“fiona0415”提供。

篇1：我如其人为题目的诗歌

我如其人为题目的诗歌

我曾经呼唤过黑暗中灵魂

来拯救在漩涡里挣扎的我

用人造的月亮获取温暖

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我幻想着是女娲的后代

返回干裂的泥土

回归自然

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每一天做着同样的梦

希望看到蔚蓝的天

可总躲不过乌云和风雨

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踩着出生时留下的脚印行走

不知磨破了多少血泡

还没走出希望

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有时，我知道自己是个人

却分不清男女

因为思想是没有性别的

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有时，把自己关在屋里

即使没上锁也不愿出去

只为了静静地听自己的心跳

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为了生活

我学着像猫一样谨小慎微地活着

不敢迈错一步

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我更像一只蜜蜂那样

不辞辛苦地操劳

只为了一点蜜糖

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我也曾绞尽脑汁

抓住一副牌就以为是稻草

有时输得很惨

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时不时喜欢去鱼市看泥鳅

想象着它的姿态在生活中的'演绎

可游弋于人群中的我自今也没变成泥鳅

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看到排队行走的孩子

我就在其中

从没有感觉我是叔叔

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我知道我心中有一个人

这么多年我一直在寻找

可这个人根本就不认识我

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热血男儿有时也很苦恼

付出的是应该的

点燃自己却得不到温暖

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林肯说“不要让挫折感把自己吞噬，你就一定会成功\"

我说“即使让挫折吞噬一百次，你仍在追求成功”

这就是人生！

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流年丈量着脚下的路

无论多远

终有尽头

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我用我的幸福

平和我的遭遇

让生活变得中性

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听不到骂声并不说明得到了认可

看不到祝福并不一定要得到不幸

一切都在感悟人生

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也许用痛说话更真实

眼泪就不一样了

它只是汇入生活之河的一滴水

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很庆幸，中年的时候

为生活临摹了这幅画

尽管它有失望、有希望

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这就是我，也许不是我

因为人的经历是相同的

可得到的各有各的不同

篇2：我的恋人为题目的诗歌

我的恋人为题目的诗歌

又一个这样的夜晚

你在脑海里肆意放声欢歌

欢歌让我无法安眠

梦里的吉他曲

几个小小的音符让我在你的森林里迷失

迷失啊，我的恋人

你在远方

星空没有星光

一颗星微微闪烁

那是一滴孤独的泪水

同你在我心上流下的

咸涩令我颤栗

我的恋人啊，你在远方

多少个这样的.夜晚

黑夜让我无法安眠

寂寞随思念而生

想你想吮吸母乳般将你吞咽

喉齿的香甜是你的温婉乖顺

难眠的夜晚

立在阳台看北方的天空

黑夜是如此静寂

它将我的思念吞噬

夜空多么的遥远粉碎我的痴心

赤诚成了你耳中的谎言

一如坠落将泪珠化作碎裂的滴

晚风啊，你既不能为我捎我的想念

又为何刮弄地忒煞细密

向着的还是我恋人的方向

我嫉妒你自由和瞬间万里

怎么不厚赐我你的能耐

我会让我风作的躯体生一池雨水

冬暖夏凉包裹我的恋人

可我触不到空气，手掌传达不了我的企盼

失望如刀扎入我的心房

我绝望，想念一下一下透出我的身体，在上面留下看不见的缝隙

我抽搐我窒息我紧缩肢体

蜷缩在角落，泪水它透过心从瞳孔溢落

在黑暗的空中，反射我身后的灯光，我以为它是你黑暗中的明眸

冰凉的瓷墙上它碎了一地

不能化作琥珀融你在我身旁

我的恋人啊，我多想一世将你珍藏

你却渐行渐远

你远离了我

我的不舍和难过都被夜晚湮没

你视而不见

我的恋人啊，原谅我原谅我原谅我

原谅我想将你珍藏

原谅我只是想念

却忘了给你快乐时光（5、23深夜作）

qq:775382945

篇3：我爱诗歌题目600字作文

人们常说:熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。古诗词是炎黄子孙在中华上下五千年文明中智慧的结晶。在我们每个人的心里，谁不充满了对古诗词的热爱?

我很喜欢古诗词，记得第一次接触古诗词，是在一年级老师给我们读《静夜思》时。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”随着老师的带读，我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地倚靠在床上，月光照在地板上，一片银白，李白看着明月，想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师，老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好，并吩咐我多去阅读古诗词。于是，我对古诗词产生了浓厚的兴趣，走上了热爱古诗词的这条路。

我几乎每天早上起来都要看看关于唐诗、宋词、元曲之类的书，出门旅游也会带着。有时候也学作几首诗，还在《同步阅读》上发表过几首诗词呢。总而言之，我对古诗词是十分地热爱。

随着对古诗词阅读越来越多，我也感受到了很多。《可叹》让我感受到世间的无常，《江汉》让我明白了人一定要顽强，《曲江》让我感悟到时间的短暂，《佳人》又让我懂得了世态的炎凉，人心的冷漠。

我特别钟爱“读书破万卷，下笔如有神”这一句，因为多读古诗词，你肚子的墨水会越来越多，写文章更加自如，还能增加自信心呢!有一回，我们班举行诗歌知识问答，可把我高兴坏了，但又有一丝紧张，害怕发挥失常。于是，我又做了不少赛前准备，查阅了不少资料。第二天，比赛开始了，前几个环节我一直没答出，竟只得了两分，看着那些好友的四五分，不禁心乱如麻。最终环节“飞花令”到了，我大显神威。写出带“龙”字的诗句：“双袖龙钟泪始干”;写出带“牛”字的诗句：“风吹草地现牛羊”;写出带“山”字的诗句：“相看两不厌，只有敬亭山”……在此环节，我获得了六分，夺下第一名，获得了胜利，那一刻，我的心里都是满满的香甜。

我爱古诗词，不但因为它生动传神，清新隽永，更重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗精神和坚强意志，古诗词带给我很多快乐，我爱古诗词。

篇4：我爱诗歌题目600字作文

古诗，是中国文化种一颗耀眼夺目的明珠;是中国历史文化百花园中一朵奇葩。试问，有几个中国人没有学过古诗?古诗文已经流淌在我们的身体里了，和我们融为一体了。

说起我跟古诗的关系，那也要从我三岁时说起了。家里有一本两三厘米厚的《唐诗三百首》。每天妈妈都会念给我听，随着时间的推移，我逐渐会背了二三十首唐诗。但是，我没有真正的了解古诗，只是接触过而已。

我到六岁的时候，妈妈让我每天背诵两首，开始时我觉得非常枯燥、乏味。于是，妈妈就开始琢磨怎么能让我对古诗长生兴趣爱好又方便记忆的方法。妈妈说：“每首古诗都有它独特的情感、由它所想表达的事物和情感。比如这首《望洞庭》中的第一句，‘湖光秋色两相和’它是说湖水有波浪，波浪反过来的光与周围的秋景互相衬托，景色宜人。‘潭面无风镜未磨’中的“潭”指的也是洞庭湖，洞庭湖看起来就像是没有打磨的镜子。‘遥望洞庭山水翠’是非常好的理解的。‘白银盘里一青螺’是把月光照着的洞庭湖比喻成白银盘，把君山比喻成青螺，妈妈一句一句的给我讲解后说：“你现在都几遍脑海里就会浮现这些画面，试试能不能背下来……”

自从有了这个方法，我背古诗背的又快又牢。每当放起鞭炮时，我就会想到“爆竹声中一岁除”;到了清明自然而然的就浮现出“清明时节雨纷纷”;农历五月初五记起“万古传闻屈原”;八月十五中秋佳节就联想到“应是嫦娥掷与人”;闹市上元，“去年元夜时，花市灯如昼”回响耳畔……

古诗，带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝，是我们的一笔财富。读懂他，生活必定因其精彩。

篇5：我爱诗歌题目600字作文

我爱骄阳似火的夏天，也爱那果实累累的秋天，和那洁白如霜的冬天，但我更爱的是那阳光明媚的春天。

我爱那暖暖的春风，他轻轻地拂过，休眠一个冬天的大地，欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命苏醒了过来，处处都呈现了一片生机勃勃的景象，处处都洋溢着清新自然的气息，春风吹醒了万物，也舒展出了文人墨客的笔触，这才有了诸如不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀，等闲识得东风面 万紫千红总是春这样优美的诗句。

尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她融化了湖里的寒冰，脱掉了人们身上厚厚的毛衣，让人们敞开胸怀去拥抱自然，感谢大自然。

我喜爱那软绵绵的春雨，那春雨如细丝如缕一样从空中飘落下来，天空，犹如挂上了珠帘，地上，腾起了白烟，河里，已经泛开了红晕，一切都是朦朦胧胧的，感觉很快乐。

我爱那鲜艳的春花，非常美丽，还散发着花香，一场春雨过后，各种各样的鲜艳的花儿竞相绽放，红的，黄的，白的，橙的，蓝的，绿的，紫的，青色的还有赤色的，把大地点缀的光彩夺目，非常耀眼。

有的花儿一簇一簇，一团一团，有的散在草丛里，星星点点，他们欢笑着，盛开着，有的妖艳美丽，有的婀娜多姿，有的静香袭人，每一种花都会有不同的特点，他们尽情的展示着自己。

在这个时候，各色各样的蝴蝶向着花朵飞去，而成群的蜜蜂也飞来啦，好不热闹。

我最爱春天的雨和春天的风，我喜爱春天的万紫千红，我喜爱春天柔波微浪，我喜爱春天的盎然生机，我喜爱春天的万般希望，，我爱春天，也就爱上了这整个季节的一切，让我们一起好好珍惜这美好的春季。

篇6：我爱诗歌题目600字作文

小学时，我的语文成绩还不错，经常能考90多分。班上开展国学经典诵读之后，我每天都会在家里背上几首古诗。一次，班级举行了一次别开生面的古诗知识竞赛。70首古诗我全部会背，进入了“十大背诵大王”之列，爸爸妈妈可高兴了。

我将老师发的六首宋词贴在上面。每天在家里，我最喜欢的必修课就是朗读宋词了。这几首宋词分别是《水调歌头》、《虞美人》、《相见欢》、《江城子》、《一剪梅》以及《满江红》。

学习诗词，首先要朗读准确。比如说许多人常读错的“低绮户”的“绮”(读起音)，再如“玉簟秋”的“簟”(读店音)，还有“罗裳”的“裳”(读常音)等等。因为词的句式参差，所以称之为“长短句”，另外还有“诗余”、“琴趣”等名称。一首词有词牌，大都分为两片，每片作一段，以分上下两片为多。词最初产生于唐代初期，宋词是继唐诗后的又一种文学体裁，它有文学与音乐两方面的特点。

关于词的音乐特点，我发现有许多歌曲就是古代的词，很多词谱上乐曲就可以唱出来。《水调歌头》、《虞美人》、《一剪梅》、《满江红》这几首我比较熟悉。不同的词，或婉约，或豪迈，它们流传广泛，扣人心弦。特别是我最喜欢看的83版《射雕英雄传》里，有一首《满江红》，每每听到，都会热血沸腾。

“明月几时有?把酒问青天……”当电视里传出这首歌曲，我也会轻轻地附和着。这时候，人会沉浸在古典诗词所创造的氛围中，为之着迷。我从诗词中感悟到，四季美景，离愁别绪，那一个个字仿佛立了起来，有了生命，是那么隽永，那么含蓄。

现在，我迷上了数码产品，上QQ聊天，玩玩游戏，诗词也与我渐行渐远，所以，语文成绩也下滑了。看着那个不让人满意的分数，爸爸语重心长地说：“原来的你到哪里去了?不热爱阅读，不朗诵诗词。孩子，学习不仅仅是为了考试，还要提高自己的素养啊!”

我惭愧极了，我决心找回原来的我。那个热爱语言文字的我。心动不如行动，我的书桌上又出现了一本本唐诗宋词，我要在诗词的海洋里遨游，细细品味，让古典文学的绚丽之花在我的少年时代绽放。

篇7：我爱诗歌题目600字作文

诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。而我最爱读、最欣赏的是古诗。

从小我们就接触诗词，父母在我小时候就叫我背古诗，比如《鹅，鹅，鹅》、《静夜思》……当我用稚嫩的声音去背这些古诗时，总觉得会背诗歌心里满是自豪。渐渐长大，我会自己选择读一些诗歌，诗歌精练的句子读起来总让人充满遐想。诗歌超越时空，叩击着我们的心灵，给我们艺术的享受和薰陶。

很多诗都像是一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我在欣赏诗，也在欣赏诗人，我乐在其中。

在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。

杜甫的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲温暖的关怀，一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟。

这就是古诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中!

篇8：以伊人为题目的诗歌

以伊人为题目的诗歌

气温一直降到海边

海鸟和秋刀鱼都不见了踪影

一桅爱情找不到一个港湾

一曲漂泊撒落天涯

沙滩躺着一个个斑斓的梦

浪花消失的尽头

晚霞是永远的'终点

怀念开始跟不上远去你的发香

去年的枫叶已不再泛黄

而你和那枫叶却停留在去年

把所有的树叶都焚烧

还是换不回那片笑脸的芬芳

雨水一次次把季节冲刷

岁月在年轮上敲打

一直注视着海平面的变化

你说冷的时候，只能在你身边燃烧仅有的年华

篇9：抗击疫情诗歌：爱人为我戴上一只口罩

庚子年首夜

一场冰雹，一阵闷雷

在春天即将来临时

大地打个寒颤

一些胆小如鼠的人

惊慌失措

春节的气氛戛然而止

黑夜默不作声

新型冠状病毒疫魔

开始张牙舞爪

残冬的早晨很冷

门外有一些冰水声

我的'灵魂留在家中

篇10：抗击疫情诗歌：爱人为我戴上一只口罩

给我再次使命叮咛

让作恶多端的秽物

无处藏身

白衣战士握手相拥

簇成一丛丛不会流泪的玫瑰

一起召唤春天

瘟神像被抽走了魂

在黑夜中不敢乱舞

钟南山火神山 雷神山

山山紧紧拥抱

淡定抗击疫魔

口罩下覆盖着思念故乡的神情

鼻子里呼吸着异乡清洗的空气

你听

那义无反顾的脚步声

负重前行，并肩作战

为了更多人的生命健康

黑夜里，我们不怕

是谁把罪恶撒向人间

让新春的阳光变得灰暗

白衣勇士没有回家

她们用小家换大家

她们用绿色填补灰色

她们用生命护佑生命

前沿阵地的冷暖

那是一只口罩的体温

这些鏖战的日子很长

一只口罩没有把使命忘掉

只要是人民公敌

来则战，战必胜

等你凯旋归来

明媚的春光

和你脸上灿烂的笑容

一起照耀大地

顷刻间

平凡与伟大

在战“疫”中区分

家人为我而高兴作文

一个人为我付出的语录

字如其人，人如其字四年级作文

以那个影响我的人为题的作文

周记题目 我真行

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