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庆六一亲子优秀活动方案

时间：2025年03月10日

来源：ato1828

编辑：本站小编

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下面是小编给大家带来的庆六一亲子优秀活动方案，本文共12篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!本文原稿由网友“ato1828”提供。

篇1：庆六一亲子优秀活动方案

一、活动时间：

20xx年6月1日

二、活动地点：

月亮湾客家文化园

三、活动主题：

我成长、我快乐

三、参加对象

三年（3）班的老师、孩子和家长们自愿参加，每位孩子至少要有一位家长陪同。

四、活动资料：

以家庭亲子活动为主，展现三（3）班团结向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。

五、行程安排

1、6月1日上午7：45，所有参加人员统一在三明市政府门前集中，分组，驱车前往月亮湾客家文化园码头，开始我们这天愉快的旅程。

2、到码头后，渡船至月亮湾，然后步行至酒店集中开展亲子活动。

活动资料：

（1）拔河（仅家长参加，孩子们加油）

（2）亲子活动：无敌风火轮等

3、参观知青文化点

4、统一午餐，同时观看民族歌舞

5、午餐后，参观葛藤凹影视基地（那里清凉，可进行适当午休，调整）

6、组织参加CS野战（因一次性容纳不了太多人，需分组进行，大人有带给野战服装，孩子们因没有适合号码，推荐自行准备长衣长裤，可能需要在地上摸爬打滚！）

7、约16：30高高兴兴回到我们温暖的家。

六、其它事项：

1、由于此次参加活动人数较多，将分成5组，每组指定2名组长，负责招集组员，清点人数，组织组员参加活动，收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通，确保随时联系。

2、所有费用实行AA制，将在月亮湾午饭后统一收取，请家长们备好现金，每人约100元左右，具体金额以活动当天实际使用的为准。

3、户外活动要注意人身安全，安全第一，请家长们必须要看管好自己的孩子，你们对孩子的安全负有完全的职责。

4、天气炎热，请家长们自行准备零食和饮用水，并自备防蚊虫、防暑用品等。

5、保护大自然，我们在玩耍的时候，必须要注意保护环境，不能破坏花草树木，随手捡起垃圾，不留下任何痕迹。

附1：月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表

六一亲子活动真人CS活动行程表

11：00—12：00第一批亲子CS野战活动（人数40人以内）

14：00—15：00第二批亲子CS野战活动（人数40人以内）

15：00—16：00第三批亲子CS野战活动（人数40人以内）

注意事项：活动当日穿着小朋友穿统一着装；

所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。

篇2：庆六一亲子优秀活动方案

活动目的：

喜迎奥运，庆祝“六一”儿童节的.到来，让孩子、老师和家长们在欢乐的气氛中共欢庆，多交流，增进感情。

活动时间：

20xx年5月25日（周日）上午9：00—11：00。

活动地点：

石歧中心小学二楼活动中心。

活动安排：

1、节目表演：舞蹈《泼水歌》、小品《文明，我的另一张名片》。

2、亲子广播操比赛：

比赛规则：

1）按班级座位分组，分四组进行比赛；

2）比赛顺序抽签决定；

3）比赛结果由嘉宾评委根据评分标准评出一、二等奖各两名。

3、采访家长学习广播操的感受。

4、由学校领导为“亲子广播操比赛”获奖队伍颁发奖状。

5、给老师鲜花，给父母献吻。

6、亲子趣味运动会：

（一）亲子二人三足迎面接力赛

比赛规则：

1）按班级座位分成四组，每两组进行比赛；

2）每组20个家庭（2人）参加比赛；

3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各一名。

（二）亲子运乒乓球迎面接力赛

比赛规则：

1）按班级座位分组，分四组进行比赛；

2）每组10个家庭（2人）参加比赛；

3）由裁判根据参赛队伍的秩序和速度评出一、二等奖各两名。

7、由学校领导为“亲子趣味运动会”获奖队伍颁发奖状。

8、合影：班级合影、参赛组合影、自由合影。

9、活动结束（给孩子们分发六一礼品）。

篇3：庆“六一”亲子趣味活动方案

庆“六一”亲子趣味活动方案

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容：“两人三足”小组赛

三、活动人员：本班全体学生、家长

四、活动时间：6月1日

五、活动地点：学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

（1）家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。

（2）绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

（3）中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。

（4）路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的'趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

（1）颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。

（2）安排人员有序离开，2人负责把皮筋全部收回，8个人负责把桌子搬回。

篇4：六一亲子优秀活动方案

一、活动时间：

二、活动地点：

广汇实验幼儿园中四班活动室

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们度过一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

五、活动过程

1、播放六一国际儿童歌，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、教师向各位家长介绍六一游园活动的内容、要求、规则等。

六、游园活动内容

亲子游戏：贴鼻子

游戏准备：

1、单独鼻子贴纸3张

2、缺少鼻子的脸庞贴纸3张

游戏玩法：请家长蒙好眼睛后，由幼儿带领家长走到终点，并在幼儿的指引下贴在正确的位置。游戏完后，教师奖励小礼品。

篇5：幼儿园庆六一亲子游艺活动方案

一、活动意图：

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动。整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动目的：

1.通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；

2.让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

3.通过游艺活动，小二班）

三、活动办法：

1.活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；

2.孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券。

3.游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物。

四、注意事项：

1.参加活动时不得拥挤，要排队等候。

2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3.活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动。

4.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5.大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友。

6.每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待。

7.参加游戏活动的辉诨疃前发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

附：各班游戏内容

大一班亲子游戏《喊数抱团》

游戏玩法：在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》

游戏玩法：孩子一队，家长一队。开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

游戏地点：一中大操坪

大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》

游戏玩法：

孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。

游戏地点：大四班教室（侧栋教学楼二楼）

大五班亲子游戏《运粮食》

游戏玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的'获胜。

游戏地点：一中大操坪

大六班亲子游戏《最佳拍档》

游戏玩法：家长和孩子两人一组，四组同时进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。

游戏地点：大六班教室（前栋教学楼四楼）

大七班亲子游戏《亲子保龄球》

游戏玩法：一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏。游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向。最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束。

游戏地点：大七班教室（前栋教学楼四楼）

大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》

游戏玩法：两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块，运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中。一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者。

游戏地点：大八班教室（前栋教学楼一楼）

大九班亲子游戏《马达电臀》

游戏玩法：每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动。

游戏地点：大九班教室（前栋教学楼二楼）

大十班亲子游戏《吸乒乓球》

游戏玩法：在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方。在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸。三个家庭同时进行。

游戏地点：大十班教室（前栋教学楼三楼）

中一班亲子游戏《跳圈投篮》

游戏玩法：家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮。中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球。

游戏地点：一中大操坪

中二班亲子游戏《运西瓜》

游戏玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

游戏地点：一中大操坪

中三班亲子游戏《穿大鞋》

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜。

游戏地点：一中大操坪

中四班亲子游戏《你扔我接》

游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球。音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜。

游戏地点：中四班教室（前栋教学楼二楼）

中五班亲子游戏《快乐套圈》

游戏玩法：一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个圈（家长和孩子各3个），最后套中最多的为胜者。

游戏地点：一中大操坪

中六班亲子游戏《吹乒乓球》

游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子。游戏开始时，孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜。

游戏地点：一中大操坪

小一班亲子游戏《投投乐》

游戏玩法：每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴。

游戏地点：小一班教室（前栋教学楼三楼）

小二班亲子游戏《火柴拼画》

游戏玩法：幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明。

游戏地点：小二班教室（前栋教学楼二楼）

让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆！

篇6：幼儿园庆“六一”亲子运动会活动方案

手榴弹，背上背包。幼儿戴好装备后在垫子上匍匐前进，到达终点投掷手榴弹，匍匐回来，遇到父母和父母一起跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

活动二：同心协力

对象：父亲，母亲，孩子

目的：锻炼各种身体动作以及团结协作能力。

准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起点、父母亲站在终点。孩子滑四轮滑车到跑道中间，穿上白大褂，扣好钮扣，然后拿起绳子跑到终点。父母用绳子将自己的一只脚与对方的一只脚绑在一起，两人三足跑回终点。以不犯规、速度快的一组为胜。

篇7：庆六一活动方案

活动时间：xx年5月30日

活动地点：中大班部操场

活动对象：大班组幼儿、家长、教师

活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

活动准备：教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

活动过程：

一、家长幼儿进场，主持人宣布活动开始，

二、奥运知识问答。

三、才艺表演

1、绳舞：铃儿响叮当(大三)

2、韵律操：小星星(大一)

3、球操(大四)

4、小飞人(大二)

四、竞赛游戏

1、过小河(幼儿)

材料准备：塑料板12块

游戏玩法：每班4队亲子，家长和幼儿拿三块板，双脚不能用脚碰地，第一队到达后，第二队出发，最快到达目的地的一班为胜。

2、揪尾巴(亲子)

材料准备：尾巴16条，场地上画好大圈。

游戏玩法：每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，8个大人站在一个圈里，8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

3、我是奥运小健儿(幼儿)

材料准备：呼啦圈 20个。

游戏玩法：每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处，每名幼儿手拿一个呼啦圈，听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的`标志)，回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发，直至最后一名幼儿完成为止，以最先完成比赛的一队获胜。

4、运球走(亲子)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

游戏玩法：每班4对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

5、游戏名称：大脚小脚(亲子)

材料准备：红旗4面

游戏玩法：每班6队亲子，将每6队亲子分成一组相对而立，幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，以最快速度到达对面，将手中的红旗交给相对的一组亲子，最快完成游戏的一组为胜利。

五、活动结束：家长幼儿退场。

篇8：庆“六一”活动方案

庆“六一”活动方案

为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，展示素质教育成果，迎接建国六十周年，在“六一”儿童节举行“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动，让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。

具体要求如下：

一、活动主题：“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”

二、活动时间、内容：

6月1日上午8：30—10：00 全镇文艺汇演；

10：00—12：00 各班布置、美化教室观看庆祝录像

下午12：30—2：00 各校、各年段组织游园活动。

下午2：30 放学，教务处负责张贴告家长书。

三、活动地点：上午：小食堂二楼

下午：各校、各教室

四、参加学生：全体学生

五、具体安排：

（一）全镇文艺汇演——负责部门：少先队

节目单

序号班级节目形式节目名称

1 校舞蹈队舞蹈《中国娃娃》不参评

2 四（1）班相声《师生趣闻》

3 三（2）班舞蹈《感恩的心》

4 二（2）班傣族舞《雨竹林》

5 **小学合唱《校园的`早晨》

6 二（1）班舞蹈《军中姐妹》

7 **小学童话剧《猫和老鼠》

8 五（3）班快板《报书名》

9 五（2）班舞蹈《欢乐时光》

10 五（1）班诗朗诵《我有一个强大的祖国》

11 **小学舞蹈《春晓》

12 四（2）班舞蹈《喜乐年华》

13 一（1）班歌曲《数鸭子》

14 校合唱队独唱《月亮船》不参评

15 校合唱队合唱《三字经》不参评

评委：

结分：举牌：

2、活动程序

（1）表演活动

（2）表彰先进（阅读考级）

3、具体分工：

（1）舞台、背景：

（2）主持人训练：

（3）音响、摄像、摄影：

（4）来宾、家长接待（签到）：

（5）现场调度：（家长的椅子要放在两边，共60位）

（6）各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处，下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。

（二）游园活动——负责部门：政教处

1、*小以楼层为单位开展活动，*小以校为单位开展活动。

2、各班自主确定游园项目，自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产，总务处、体育组协助做好出借工作，各班及时归还。

3、各班于中午12：00前在总务处领取活动奖品，具体规则和奖项设置自定，但所用奖品必须用于游园活动，适量奖励，杜绝分发给本班学生。

4、每位学生下发一张游园活动券，每人选择游玩四个项目，以工作人员打勾作废为准。

5、各班奖品分发完毕则活动结束，打扫完卫生后准时放学。

篇9：庆六一活动方案

庆六一活动方案例文

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、时间安排：

201*年6月1日(周五)

三、活动主题：

“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的`境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、场地设计布置、横幅：(总务处)

2、摄像：

3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)

4、评委：

5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分

6、座位安排：

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目等)

(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词;

(3)5月25日，抽签决定表演顺序。

(4)6月1日文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。

③8：30——10：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、校长讲话。

b、节目表演。

c、颁奖。

(二)活动前准备：

1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。

2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)

3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准：(10分为满分，保留两位小数。)

(1)歌曲、舞蹈(10分)

1.服装统一，色彩搭配效果好。(1分)

2.动作舒展，形象化。(3分)

3.方位明显，队形多样。(2分)

4.表情丰富，有感染力。(1分)

5.节奏感强，整个节目流畅。(2分)

6.节目形式多样，主题鲜明。(1分)

(2)相声、小品、课本剧(10分)

1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)

2.普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

4.要求有感情，富有感染力。(1.5分)

5.故事完整，情节突出。(1.5分)

6.内容健康向上，主题鲜明。(1分)

(五)评比办法：设一、二、三等奖若干。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、蒋校长讲话

3、表彰会

4、文艺汇演

5、颁奖

6、宣布活动结束

篇10：庆六一活动方案

活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的`快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年

活动一：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号：“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”

前期准备：

邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。

各班准备相关美食节音乐。

各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

材料准备：

1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。

2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人员安排：

总指挥：

制作区安全巡视、人员协调：

医疗：

摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

文明督导员：

新闻稿：

具体安排：

一、说美食(9:00——9:20)

1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。

二、看美食(9:20——9:30)

观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分别制作其中一种美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味点心区

主办班级：小一班、大二班

内容：酒酿圆子、馄饨

2.美味饭团区

主办班级：中一班、中二班

内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团

3.乐享拌面区

主办班级：小二班

内容：意大利面

4.面包新语区

主办班级：大一班

内容：三明治、各类饮料

五、评美食

给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状

篇11：庆六一活动方案

活动目标：1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等

活动过程：

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)

5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报。

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

2、幼儿猜测回答。

老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的.海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

篇12：庆六一活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意积累制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。