下面小编给大家整理的中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团开展用电常识普及课，本文共5篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“ygxlove”提供。
篇1：中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团开展用电常识普及课
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团开展用电常识普及课
8月14日下午4点，中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港益海助学中心的多媒体教室为孩子们精心准备了一节普及用电常识的课程。领队韩钟辉运用专业知识为孩子们上了一堂内容丰富的电学课，大家都获益匪浅。
电与我们的生活息息相关，安全用电是关乎每个人生命的问题。支教老师韩钟辉首先简单阐明了电的`产生及作用，语言通俗易懂，孩子们也都理解得很好。随后，韩钟辉给大家普及安全用电守则，从电的危害入手，引起孩子们的警惕。“室内电器需防水，湿手不要碰电器。要装漏电保护器，破损电源快修理。金属与电源要远离，插头要握绝缘体”、“躲开变压器，安全不触电。钓鱼放风筝，远离高压线。大雨来临时，躲雷避危险。寻找低洼处，不往高处站”……朗朗上口的顺口溜有效地帮助孩子们记忆家庭及室外安全用电法则。课堂最后一个环节为互动问答，及时检测同学们对课堂知识的掌握情况。孩子们积极表现，勇于发言，课堂氛围十分融洽。
韩钟辉说：“我们信电学院的学生，能够把专业知识用于支教中，不仅帮助自己更深入的理解这些知识，还能够加强孩子们的用电安全意识，这是一件值得肯定的事情。这不仅仅是对我们学生专业能力的证明，更是为人师表的体现。我为自己是一名支教的信电人而感到十分骄傲！”
篇2：中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心开展音乐剧鉴赏课
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心开展音乐剧鉴赏课
8月13日上午11点，信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心的多媒体教室中为孩子们带来一节赏析音乐剧的鉴赏课。世界经典音乐剧与现代校园青春音乐剧轮番上阵，在支教老师汪小青的引导下，孩子们再次走进音乐的殿堂，领略艺术的魅力。为了拓宽同学们在音乐方面的知识面，提高同学们的音乐素养，让同学们在感受艺术魅力的.同时领悟其中蕴含的道理，羽翼网络支教团为同学们准备了世界四大著名音乐剧之一――《猫》。这部集音乐、歌曲、舞蹈和对白为一体的音乐剧，融合了古典元素与现代元素，同时也是一部寓言故事，教会孩子们幸福的真谛究竟是什么。剧中由魅力猫演唱的主题曲《Memory》更是该剧的招牌和象征，孩子们通过聆听它动人的旋律，懂得如何去关爱他人、尊敬长辈、同情弱者，进而学会对他人生命的尊重关怀和欣赏，这也在帮助学生树立正确的人生观方面有着积极的意义。
随后，支教团成员们又给孩子们播放了迪士尼青春励志电影之一《歌舞青春》，其中的经典对唱、幽默诙谐的剧情以及男女主角勇于冲破枷锁实现自己的音乐梦的精神无一不深深触动着孩子们的心灵。聆听着主角们的歌唱，孩子们学着克服自己的懦弱，在追求梦想的道路上永不轻言放弃。
在被提问音乐鉴赏课的观后感时，一名五年级的同学说：“只要努力，就能成功。”稚嫩的话语中透出一股坚定。上完这节课，孩子们可以在聆听动人音乐的同时，感受经典艺术的无穷魅力，并领悟些许人生道理，这也呼应了支教团成员们想要传达给孩子们的主题---爱与梦想。
篇3：中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心开展趣味英语课
中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团在连云港助学中心开展趣味英语课
为深入了解连云港助学中心小学生英语水平，以求下学期网络支教更好地提高学生英语学习能力，8月15日上午，信电学院羽翼网络支教团特地为中心小学生准备了一堂精彩的英语课，继续用精彩的课程为连云港助学中心的孩子们奉上知识大餐。课堂上师生互动热烈，学生踊跃积极回答问题，气氛极其活跃。
支教老师王蕊首先给予孩子们关于如何学习英语的小提醒：兴趣是最好的老师，良好的`开始是成功的一半。英语课围绕对教室内物品的英文单词的学习展开，无论是跟着老师朗读拼写单词还是模拟英语对话，学生们都积极举手参与，学得十分起劲，展现出他们积极向上的学习劲头和良好的英语水平。
通过这堂英语课，支教团成员们了解了益海助学中心学生的英语水平，领队韩钟辉表示：“支教团将根据所了解的情况，回到学校后进行总结，针对性地设计教学方案，在今后的网络支教中更加全方位地提高学生的英语学习能力。”
篇4：中国矿业大学信电学院羽翼网络支教团首日课程活动
7月16日，信电学院羽翼网络支教团在河南省方城县小包庄小学正式开课。支教活动开展的第一天，队员们就为小包庄小学的孩子们准备了丰富多彩的课程与活动,以求拓展小朋友的知识面，带给他们一个特别的暑期。
在了解到小包庄小学平日只有语文课与数学课之后，支教团的成员特意为小朋友们准备了英语，地理，科学等一系列的课程与活动，并按计划在第一天进行了英语基础科，人文地理，历史及卫生健康等课程的教授。
早上8点20分，在支教团平时所用的多媒体教室，队员们正式开始上课。第一节课是由支教团成员何金埔同学带来的英语基础课。针对上学期支教团通过云端课程所教授的英语课，支教老师特别带小朋友们对之前的.学习进行了复习与巩固。课程结束后，孩子们普遍反映对之前的学习内容掌握得更加牢固了，何金埔同学也表示，对于能够真正传授给孩子们一些东西感到很激动很开心。
随后由罗V康同学为小朋友们带来的人文地理课成为一天课程里的小高潮。他以风趣幽默的讲课方式带着小朋友们一起走进曲折多变的山区地势，了解世界各地的风土人情。天气炎热，蝉鸣聒噪，但是小朋友们听得都很认真。
在之后的课程里，孩子们陶醉在支教老师栾晓明同学带来了上下五千年的历史中，还在健康卫生课中学会了如何预防感冒流感以及正确的洗手方式等。
羽翼网络支教团旨在通过提高学生们的学习兴趣扩展其知识面，带给他们一个不一样的暑期。在之后的5天中，支教团的成员将会带来更加新鲜有趣的课程与活动。
篇5：别开生面的童话教学课-中国矿业大学信电学院羽翼支教团
别开生面的童话教学课-中国矿业大学信电学院羽翼支教团
“怎么评价《魔鬼的井》里的‘博诺姆’?”“他很善良。”孩子们异口同声。“你们是不是都觉得‘博诺姆’很善良?”“对!”孩子们的声音更加响亮。“呵呵，那我想问问大家，如果让你们想像一下这个故事的结局，你们觉得‘博诺姆’后来会发生什么故事呢？是会在枯井里等死，还是最终获得新生呢？”“我觉得他会在枯井里被淹死。”“我觉得不是，会有路过的好心人救她的。”……每个孩子都抢着发表自己的观点，教室里随处响起争论与辩驳的童声。7月20日上午，中国矿业大学羽翼支教团支教老师左臣瑞在河南省南阳市方城县小包庄小学的课堂里开展了一节别开生面的童话教学课。
在课堂上，左臣瑞一改传统教学模式，摒弃所有的理论分析，只抓住童话故事最大的特点，理解故事里“不可思议”的结局。孩子们想象故事最“不可思议”的不同结局，从而激发他们的想象力，增强孩子们的思维能力。随后，左老师让孩子们阅读3~4则不同的童话，让孩子们想象最“不可思议”的结局。在课堂上，每位小朋友都对童话故事充满了兴趣，看童话故事的时候孩子们很安静，与老师形成问答的'时候，孩子们积极地举手，踊跃地发言，热情地和老师互动。
下课后左臣瑞说：“现在的教学模式中大都没有让学生们自己思考的空间，导致孩子们缺乏对文学的理解力，而我们设计的自主的教学方式更能发散孩子们的思维，增强他们的想象力。”
童话本是孩子的最爱，是童年的阳光。课堂上孩子们热情向上的情绪，积极热烈的表现，已经是对这堂童话课魅力的最好说明。
锋行志愿者协会羽翼支教团
胡志广
2014年7月20日
