王安石详细介绍及案例分析

以下是小编为大家准备的王安石详细介绍及案例分析，本文共10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“天空的颜色”提供。

篇1：王安石详细介绍及案例分析

王安石详细介绍及案例分析

自科举制度开创以来，考试高中成为众多人的人生目标和追求理想的道路之一，然而考试不仅要实力有时候也需要运气。

王安石的父亲叫，是个读书人，做过州县一带的小官。父亲居官清正，没有给他太多的钱财，就在王安石十八岁撒手而去。此时的王安石从此陷入困顿。因为桌上的饭菜一天天的减少，王家人都在积极谋求生存的手段。守孝三年后，王安石开始了科举考试。

王安石的文章当时属于佼佼者，王安石自己也很自负，和他交往的曾巩等人也都对王安石赞不绝口。不过等到发榜的时候，却让人错愕，原来前三名与王安石无缘，王安石只弄了个第四名，当然以现在的人的眼光来看，第四名也不错了，毕竟能考中进士本身就说明文章了得，那位名列唐宋八大家的曾巩这次居然败北。

不过王安石其实应该是状元的，为何有人把他拿下，是因为王安石的文风。

原来王安石写文章喜欢针砭时弊，主考官把王安石的卷子拿给皇帝看（状元的文章必须皇帝过目的），皇帝一看王安石的文章立刻就来气了，原来王安石的文章虽然老辣，不过却又对皇帝的暗讽，尤其是这四个字“孺子其朋”，让做了二十多年皇帝的宋仁宗心里老大的不痛快，心里说你一个黄毛小子知道什么，要我像一个孩子一样的跟大臣友好相处。

于是下令让王安石哪儿凉快哪里呆着去。第一名不给了，就让他做了第四名，就这样和第四名掉了个，第一名状元的'帽子扣在了杨寘的脑袋上。这个杨寘也不是一个简单的人物，是大才子晏殊闺女婿的兄弟，也就是晏殊女儿的小叔子，在当时杨家也是名门，母亲杨夫人在晏殊女婿考科举的时候就说：你们兄弟要不给我弄个状元，我就自己毁容。孝子杨寘当时听说不是状元，曾经破口大骂：“不知道是哪头驴抢走了我的状元”，后来放榜时才知道自己骂错了人。这个驴就是自己。

考试不仅要靠实力，运气也很重要。不过对王安石来说，没考中状元，这都无所谓，却在地方上做官搞得风生水起，最后还成了中国历史上的著名宰相。由此可见，王安石绝不是一个平庸之辈，虽然当年扫了皇帝的兴，后来却让继任的皇帝龙颜大悦。

篇2：秘书案例分析介绍

秘书案例分析

全国统一鉴定考试秘书职业资格四级试卷案例分析题共有两道，合计50分。两题均为观看一段录像，然后回答问题。案例分析题答题并不难，技巧是关键。笔者根据多年的教学经验，试对案例分析题的答题方法和注意事项加以阐述。

一、认真观看录像

考生在观看录像时，应特别注意以下内容。

(一)注意礼仪表现

1.着装配饰。着装的基本原则：要与场合相适应，要明确目的，要符合自己的社会角色，要适合自己的条件。佩戴首饰的原则：要与服装风格相配合，要符合自身的特点。女士职业装要淡雅，不可浓妆艳抹，补妆要避人。

2.接打电话。接打电话的基本要求：态度礼貌友好，声音亲切自然，通话简洁高效。一般来说，电话机应放在容易拿到、方便使用的地方。电话铃响三声之内拿起话筒，应答的第一句话应是问候语，通话时间一般控制在三分钟之内。

3.引见握手。为他人作介绍：先把职位低者、年轻人、男士、来访者介绍给职位高者、年长者、女士、主人。握手：职位高者、年长者、女士先伸手，目光注视对方的眼睛，握两三秒钟即可。

4.互递名片。一般来说，来访者、男士、身份低者应先向被访者、女士、身份高者递名片。名片上的文字应正面朝向对方。接名片者应站立双手接过，表示谢意并认真拜读，不可立刻放进口袋。

礼仪常识部分几乎每次考试都有，以四级考试为例：6月的试卷涉及礼仪常识的有20分。209月的试卷涉及礼仪常识的有14分。5月的试卷涉及礼仪常识的有16分。

(二)注意特写镜头

观看录像时要注意其中的每一个特写镜头，它们都是要求作答的内容。11月四级考试的第二段录像是关于请客就餐，其中有4个特写镜头：一是钟苗的办公桌很整洁;二是两位客人谈论就餐环境;三是钟苗用自己的筷子给客人夹菜;四是一边接电话一边记录。月四级考试的第一段录像有3个特写镜头：一是一份打好的通知;二是复印机预热;三是更换复印机供纸盒中的纸。年11月四级考试的第二段录像有2个特写镜头：一是钟苗的办公桌很整洁;二是使用刻录机的过程。2007年11月三级考试的第一段录像有3个特写镜头：一是秘书穿高跟鞋;二是记录领导指示;三是文件的封面是皮质的。5月三级考试的第二段录像有4个特写镜头：一是阳光直射电脑屏幕;二是办公桌整洁;三是简报报头;三是使用跟踪卡。这些特写镜头，是提醒考生要特别注意的部分，考生要根据所学知识迅速作出判断。

(三)注意人物对话

录像中的人物对话，考生尤其要认真倾听，许多问题的答案就在其中。5月四级考试的第二段录像中，钟苗说：“我说怎么这么凉呢，温度都到15度以下了，以后设到20度左右就可以了。”“会议文件的清退不那么着急。”这道题的有些答案就在这些对话中：空调应设置为26度，文件清退应当及时，钟苗所说都是错误的。有时其他人对秘书说的话也应特别注意，如这段录像中苏经理批评钟苗说：“你那份第三季度会议计划编得有问题。你把七、八、九三个月的会议计划各放在一个栏目中，是对的;但是看不出第几周开会，也看不出让谁去开会。你叫领导怎么根据这个计划来安排时间?”一般来说，领导批评秘书的话就是需要指出的错误点，表扬秘书的话就是需要指出的正确点。

二、情景分析

分析近几年的试卷，案例分析题常涉及以下知识。

(一)会议活动

会议工作分会前筹备、会中服务和会议善后三个阶段。

1.会前筹备。秘书人员必须至少提前10分钟到达会场。首先检查会议用品包括文具、桌椅、茶具、扩音设备、照明设备、空调设备、投影和音像设备等是否齐全有效;其次安排好与会人员的座位，摆放席卡;再次准备好要发放的会议资料，如有文件须在会后清退还应附上一份清退目录。205月四级考试的第二段录像中，钟秘书与初秘书一起在会前对会场进行检查并索要座位图是对的，但晚于规定的时间是不对的。

2.会中服务。首先是做好会议记录。记录人员既要做好录音，又要做好笔记。做笔记是为了防备录音设备出现故障，做录音是为了弥补笔记的缺失。秘书还要了解与会人员的座位情况，便于记录时准确识别发言人。其次是确保会议期间的信息畅通，包括做好会议信息的收集、传递和反馈等工作。再次是做好会议的值班和保卫工作。5月三级考试案例分析题的第一题，2007年11月四级考试的第二题，2011月四级考试的第二题，205月四级考试的第二题都考到了这方面的内容。

3.会议善后。首先是做好会议文件的清退、立卷、归档工作。要求落实到人并限时做好，该保密的还应做好保密工作。年5月四级考试的第二段录像中，钟秘书不仅没有及时做好会议文件的清退，而且在初秘书传达苏经理催促清退文件的指示时还说： “会议文件的清退不用那么急。”这是不对的。其次是做好会后总结工作。年5月三级考试的第一题就涉及会后总结工作。

(二)办公效率和时间管理

秘书要合理安排日常工作及领导临时交办的工作，学会有效利用时间，精密安排时间，有条不紊地做事。当诸多工作压身时，一是要妥善分配给下属(同事)去做;二是要分清主次、轻重、急缓，合理安排，以取得最佳效益。2005年5月四级考试的第二段录像中，钟秘书就没有处理好办公效率与时间管理的矛盾，以致延误了工作。录像中还反映领导要钟秘书编制“第三季度会议时间表”的问题。这实际上也属于提高办公效率、加强时间管理的范畴。

(三)办公设备使用

秘书人员如何正确使用电脑、打印机、复印机、传真机、扫描仪、照相机等办公设备，这部分内容在以往考试中所占的分值较高，以后仍将是重点。

电脑中储存有公司的重要文件，秘书要有这方面的保密意识;在使用办公设备时不可以带电拔插设备;使用电脑时，应该先开外部设备，然后开主机;等等。2007年11月四级考试的第一段录像中，钟苗的做法是错误的：电脑显示屏斜摆在办公桌上，正对着门，来人一进门就能看见屏幕，说明钟苗缺少保密意识。

打印文件应先使用“打印预览”功能查看打印效果，然后打印。使用复印机，正确的操作步骤是：一开机预热;二检查原稿，即查看原稿的尺寸、数量等;三放置原稿;四选择复印纸尺寸;五设置缩小或放大;六调节复印浓度;七设定复印份数;八开始复印。用数码相机拍照应靠近被拍摄物体，但距离太近又会使图像变形，另外数码相机不适合拍摄自然风光。用传真机传递文件，应先打电话通知对方，在确认对方身份后方可发出传真。这些内容在以往的考题中都曾出现过。

(四)办公环境的维护和管理

办公环境包括工作区的空间、采光、温度、通风、噪音、装饰、办公设备、饮水设备，以及工作中的人际关系、氛围等。安全、健康、舒适的办公环境，基本要求是：建筑坚固，门窗开关灵活，光线充足，有冷暖空调，座位空间适当，无噪音，有消防设施和报警装置，有饮水机、急救包，有组织标志和绿色植物等。

(五)横向沟通与纵向沟通

关于横向沟通的策略：建议使用有针对性的沟通方式，召开有员工参加的部门会议;建议树立内部客户的观念，像对待外部客户一样耐心讲解公司政策和预计结果;建议各方耐心倾听而不是自顾自地叙述;建议各方换位思考。年11月三级考试的第二段录像中，秘书建议各方换位思考，以化解同事之间的矛盾是对的。

纵向沟通包括下行沟通、上行沟通，其中上行沟通尤为重要。上行沟通的策略包括：建立信任;适时采用走动管理，如一起喝茶、进餐、参加晚会、郊游、进行文体活动等;维护领导层内部的一致性，请示、汇报工作严格按照职责分工进行。

参考文献：

1.中国就业培训技术指导中心《秘书国家职业资格培训教程四级秘书》，中央广播电视大学出版社版。

2.2009年5月国家职业资格全国统一鉴定考试秘书职业资格四级试卷案例分析题。

3.中国就业培训技术指导中心《秘书国家职业资格培训教程五级秘书》，中央广播电视大学出版社20版。

4.中国就业培训技术指导中心《秘书国家职业资格培训教程三级秘书》，中央广播电视大学出版社年版。

5.谢世洋《知行写在情景中》，《秘书》2005年第9-10期。

篇3：TPiCS生产管理系统介绍及案例分析

一、TPiCS介绍

TPiCS生产管理系统是以MRPII为基准的、结合JIT管理思想，并以计算机为工具，对企业各业务流程进行管理和控制的生产管理软件，该系统是由日本株式会社TPiCS研究所开发。TPiCS研究所成立于1984年，专门从事TPiCS系列生产管理软件的研究开发。截止4月23日，TPiCS系列生产管理软件在日本国内外累计销售达1020家公司4425套，在同类生产管理软件中享有信誉好、稳定性高的美誉。

该系统对内涉及企业的生产计划、采购、仓库、制造、技术、财务、销售等部门的管理，对外涉及供应商、外协商、客户的管理，以株式会社TPiCS研究所开发的fMRP(柔性MRP)方式为基础，按照客户订单的产品数量，时间等要求，生成零部件安排及各个工程的作业计划，并以此为基础发行作业传票、订货传票、外协传票，支付传票。根据下达的计划指令进行工程管理、进度管理、实绩管理、成本管理。考虑产品构成要素时，不仅仅要考虑“零件”，广泛的作业、工程、移动等都可以成为被考虑的项目，而作为构成产品的要素。

TPiCS产品系列从DOS版TPiCS、Windows版的New-TPiCS、到TPiCS-X逐步升级，除日语版外，还有汉语版和英语版，产品中既有适应于单件小批量生产的，又有适应于成批大量生产的。而且在各种制造行业都有应用实例。

综上所述，TPiCS是可按fMRP方式进行业务安排的“全自动”处理系统，系统在以下各方面有自己的特点：

1.成熟度：

比国内软件成熟;TPiCS生产管理系统从1984年就开始投入市场，经过十几年的完善，已经成为一个非常成熟的软件，而国内的企业管理软件都是最近两年才开始开发及投入市场的，最长也不超过五年，各个方面还都在缝缝补补。

2.能够对应各种类型的工厂：

TPiCS已卖出约4000套，有约1000家公司在使用，而且有很多是日本著名的企业，如东芝、日立、三洋、三菱、日本重工、理光工业等著名企业。

3.可用性：

日本的制造业称雄世界，所以日本软件公司开发出来的生产管理软件能反映出先进的管理思想;

4.使用方便，简单易懂：

TPiCS软件流程明晰，和企业流程一一对应。

5.版本多(英语版、日语版、简体中文版、繁体中文版)：

可以对应跨地区、跨国企业;

6.功能强，价格便宜：

因为系统被大量使用，所以便宜，因为大量使用所以功能完善，功能完善以促进大量使用。

二、TPiCS案例分析

实践证明，导入TPiCS系统的根本目的，是在于学习、研究和应用先进的管理思想和方法的基础上，改变企业的粗放性管理模式，促使企业提高企业的管理水平和经济效益。这一过程并不是简单软件导入的过程，或是企业管理信息集成长处理过程。对此应有正确的思想和统一的认识。

TPiCS作为一种行效的制造业管理信息系统，它的基本特点就是将企业各种管理信息按客观规律高度集成和快速处理，为企业的生产经营管理和科学决策提供大量、有效的信息。但是，我们也应看到，不同的管理住处反映了不同的生产经营管理方法、生产组织方式和业务处理流程。一个信息是否有效，是否真正反映了企业生产经营管理过程中或产品制造过程中的客观规律，都将直接关系到导入系统的成败，以及能否真正有效地起到规划和控制企业生产经营的作用。

因此在导入时要取得系统的整体效益其基本条件是信息的准确性生有效性，并且要正确认识和处理系统与企业管理及系统与管理信息之间的紧密结合问题，注重现代企业管理思想和方法的研究与应用工作，善于分析和解决企业现行生产管理中存在的问题。只有这样才能从根本上提高我们系统的应用水平和应用效益，加速企业现代化和信息化的进程。

目前，准备应用TPiCS的部分企业认为，只要把软件用起来，信息能够集成并快速处理，能替代手工操作且查询方便;库存和资金占用能降下来，能觖以往手工不能觖的问题;能提高工作效率并实现预期的目标等，就算把系统用好了。显然这种想法是片面的不完整的。因为做到这一点仅仅是用好系统的第一步。相反有些企业在长期应用系统的实践中已经认识到，要想用好系统，道德要提前或同步研究现代企业管理思想、方法及管理信息的准确性和有效性，并将它们有机地结合起来。

下面就导入TPiCS系统过程中出现的一些问题进行讨论，藉在进一步说明系统与企业管理及管理信息之间的紧密结合问题。

案例一：

某企业的原材料和在制品的库存量较大，资金占用较多。企业认为，只要建立了TPICS系统，库存量和资金占用就会大幅度地下降。

分析：建立企业管理信息系统，运用TPiCS的思想和方法，能帮助企业降低库存，减少资金占用，但是该企业的导入系统后其效果不是很大，究其原因，是该企业出现的这种现象的主要，是该企业没有对生产作业计划、在制品定额和原材料采购等环节实行有机的统一和有效的规划与控制。即该企业目前是按订单组织生产，而原材料的采购和在制品定额则采用订货点法，

显然这两者所追求的目标不完全一致。此外，该企业现行库存管理较混乱、帐物不清、原材料采购的随意性圈套、主要部件的供应商经常延期交货等，也是造成这些问题的原因之一。因此解决这个总是的有效方法是，企业TPiCS系统的要求进行原材料的需求时间和需求量结合国内外市场的株材料供应情况和企业自身的生产经营状况，来确定原材料的采购期、最佳经济批量订货和在制品定额，同时要加强仓库的管理工作。

和MRP的差异：MRP不能提示与库存量和资金占用大小同样有着直接关系的原材料采购期、最佳订货批量和在制品定额信息。TPiCS可以结合企业的生产目标、生产作业计划、原材料采购等情况的基础上，可以改善库存管理的不良状况。

案例二：

导入工作调研时，某企业提出了将电子板成型过程应放在哪个部门完成较为合适的问题，我们试看一下系统是如何进行处理的。

分析：事实上TPiCS是一个企业管理信息系统，它并不研究电子板成型过程应放在哪个部门完成较为合适的这类问题。但是作为企业而准备建立企业管理信息系统时，研究这些问题意义，因为这项工作到底放在哪个部门完成，或多或少与企业物流的合理性、业务流程、生产组织、责权利的分配和工作效益等方面有直接关系。科学合理的解决这个问题，不仅反映了一个企业的管理水平，而且好反映了一个企业对应用TPiCS的认识和理解程度。

例如，把这项工作放在仓库完成，而后就可按生产作业计划和物料单，将其和其它的元器件配套发往车间生产线。这既减少了中间环节，便于管理，又可提高工作效率，使物流处于合理的流动状态。如果将这项工作放在车间完成，那么完成后要么暂存于车间，待其它电子元器件领来后，再配套发往车间生产线，要么送回仓库，进行配套后再发往车间生产线。显然这种方法就会在管理上增加中间环节，增加一些工作量和不必要的麻烦，使物料处于不合理流动状态。另外也可通过外协加工来完成这项工作，还可视批量大小，直接采购半成品入库。

然而用TPiCS系统处理这些问题就比较方便。可以把这些工作放在仓库完成，成型后的电子板更换一个编码再入库。如果把这项工作放在车间完成，那么只需要设置加工工序即可。另外也可以通过外协加工来完成这项工作。但是不管彩那种处理方式，得到的信息是不一样的。在系统导入的实施过程中，如果信息不能反映一种业务处理过程或零件加工装配过程的客观规律，即便系统能对管理信息衽高度集成和恰处理，其意义和作用又有多大呢。

案例三：

这是一个咨询信息，某企业在一个产品(大型设备)的国际招标中，因企业管理基础较差，管理信息不准确、不及时，以致所报价格未能真正反映企业的产品设计和生产经营管理水平，最终导致竞争失利。此后企业想通过建立TPiCS系统来解决产品的报价问题。

分析：通常一个具有一定竞争力和应变力的产品以下两个方面的条件，一是与产品报价有着直接关系的企业的营销、设计、工艺、计划、生产、车间、财务、采购、设备和劳资等部门，务必要齐心协力、科学分析和周密计划;二是企业要有一个管理信息系统，信息资料必须准确、有效和及时。

TPiCS作为一个企业的管理信息系统，在产品报价的过程中，无疑能帮助企业对物料单、产品交货期、生产作业计划、产品成本、资金筹措、原材料采购和产品质量等方面，进行恰当、动态和多方案的模拟分析，为产品报价系统具有竞争力和应变力提供必要的手段和工具。但是该部门由于管理基础较差，各协调，报价系统所需要的大量管理信息(如产品设计及设计个性物料单、库存住处生产负荷与生产能力、原材料采购和成本核算等)，都是凭粗放式管理、经验估算得到的，当然就谈不上信息的准确、及时、不能全面、科学、合理地反映企业和生产经营管理的水平和状况。这个报价系统没有竞争力和应变力就是很自然的事了。此外，企业未建立管理系统，不能对客户的各种快速模拟分析。尽管企业10余人的工作，几经努力，做了大量、反复的分析比较工作，但最终还是出现了失利的局面。

其它情形：

员工抱怨缺料不能干，客户抱怨交货延迟无法干

某铝合金加工厂企业规模不断扩大，企业前景看好。但缺料及交货延迟的现象，却随着规模的扩大，不断加剧并时刻困扰着企业的有序发展。引入TPiCS系统后，该现象逐步减少乃至消失。

使用TPiCS后：

有效库存储量锐减至原来的库存的二分之一。

缺料状况由原来的每天发生10件左右，现在几乎没有了。

从接到订单到发货周期，也变得非常稳定，现在平均的周期是8天。

生产计划三天二头变、配料、部品展开、库存的核查、采购传票的发行等，让我头昏脑涨

某电子厂是一家有100余名员工的企业，销售势头强劲，对于生产管理不屑一顾，还认为我就是生产管理，自以为是。但是随着销售额日益看涨，原来隐现的矛盾立即凸现出来，订货管理、发货计划、生产管理、工程支付、成本核算所有的缺陷一股脑地冒了出来。

使用TPiCS后：

生产计划更具权威性。

前后工序的衔接及材料的准时到货都十分吻合。

没有停工待料、无序加班;人为产生误差降至为零。

因为紧急订单多，而导致交货延迟的现象也大为减少。

生管人员迁怒销售人员乱接单，计划无法安排;销售人员怨恨生管人员不会安排生产，以致到手的银两又飞了

某汽车配件加工厂，因为生产周期长，工艺流程长且复杂，工件繁杂，库存精度难以达到理想的状态，生产计划处于无序的编排阶段，订货、发货处理是疲于应付，难免发生交货延迟的现象。

使用TPiCS后：

库存更趋于合理化，库存沉淀资金直线下降。

收货交货更加准确及时。

生产计划安排更加有条不紊地进行，并能对于紧急订单应付有余，变更计划异常方便。

篇4：字体设计方法介绍及案例分析

文字是一种记录与传达语言的符号，是人类文明进步的重要标志。随着图形化时代的来临，文字与图形的关系在设计领域起着举足轻重的作用。当练习字体设计时，找有代表性的字体来做，练习有代表性的字体不但可以激发你的创意，还可以提高你的思维能力。文字经过艺术化设计后，可以让文字形象变得情景化、视觉化、强化语言效果，对提升页面设计品质 和视觉表现力发挥了极大性的作用。

什么是代表性的字体?

如：时间你就会联想到钟表 ，对话你就会联想到电话 ，爱情你会想到心 想到这些有代表性的字时，谨记不能把钟表等图形直接放在字体里，这样就没有设计的意义了，要巧妙的把图形和字体本身去结合。

字形风格

经过艺术化设计以后，可使文字形象变得情境化、视觉化，强化了语言效果，成为更具有某种特质和倾向性的视觉符号。字体设计最基本的准则，在追求字体变化的同时要便于识别。

字形变化中特点: (硬) 力道、坚实、冲击、厚重、硬朗、猛烈 …… 这类字体气势突出，视觉冲击力明显，个性张扬有力，节奏分明，可以用于变现强烈的信心和勇气，表现凝聚力和号召力，给人视觉上的震撼。 这类字形因其字形富有张力，所以在表现刺激，冒险的情景时比较常用，如体育活动、极限运动的主题同时战争类、灾难类电影海报中，这类字形也比较常见。

字体创意设计虽然比较自由，但应保持字与字之间的统一性。一组字体设计中，应保持一种统一的变化规则，不然会造成杂乱感。

字形变化中特点: (软) 柔美、纤细、优雅、亲近、温和、飘逸 …… 这类字体适合表现细腻情感，如情感类设计主题、女性设计主题、公益类设计主题等等，通过柔美的曲线壁画，可以让自已得到更大程度的展现,通过视觉感觉, 形成人与字的情感共鸣,以达到最佳效果。

字形变化中特点: (旧) 严肃、端正、正式、中性、规t矩、传统、古朴、怀旧…… 这类字形在品牌类字体中比较常见，给人以饱满充实的信赖感和说服力，保持规则的字体外形，在字体内部进行适度的笔画修整，在严谨中求突破，在规矩中求创新。

图例

字体变形的几种方法与技巧

代替、共用、叠加、尖角、断指、错落连接、方正、横细竖粗、字体连接、随意手写、曲线、图型、拉伸

替代法

替换法是在统一形态的文字元素加入另类不同的图形元素或文字元素。 其本质是根据文字的内容意思，用某一形象替代字体的某个部分或某一笔画，这些形象或写实或夸张。将文字的局部替换，是文字的内涵外露，在形象和感官上都增加了一定的艺术感染力。

尖角法

把字的角变成直尖,弯尖,斜尖,卷尖; 可以是竖的角可以是横的角，这样文字看起来会比较硬朗

断指法

把一些封合包围的字,适当的断开一口出来 , 或把左边断一截,或右边去一截, 重点:要在能识别的情况下适当断肢,从而反射他的与众不同的特点来。

错落摆放法

把左右改为左上左下,上下排,或斜排就是一边高一边低，让文字错落有致排列

方方正正法

把所有字的弯全改成横平竖直,四四方方的。 本身的特点是简洁鲜明的，便于设计，对熟悉字体结构有很好的帮助。

横细竖粗法

可以说是代替法的一种,把竖或横线或折换成其他相反交替而成。 笔画简化，在字体中加入个人情感和生活，可以准确的创意方向，设计出合适自己的字体。

随意手写

原笔迹的手写体总给人也亲切的感觉，《那些年》追忆的正是校园时期的青葱岁月,手写字每一笔都不可复制，每一划都触景生情。

字体变形中应该规避的问题

可阅读性、识别能力、肩胛结构、应用环境

在字体设计中，很多设计项目都需要严谨仔细，设计师必须去认真的推敲尝试每一个笔画的变化方式，去选择最合适的表现方法，只有如此才能使得每一个笔画都契合这个字体，符合整组字的空间规则。

图形绘制软件，可以帮我们完成各种圆角、对称、倾斜、等距分布、交差减去等任务。

还有就是可以把字体轮廓化描边，快速运用基础字体来变形。

尽可能地保证文字的可阅读性，终归是商业设计，要考虑到大部人的文化背景和图形识别能力。

完成字体变形，可以分几步来进入细节的修饰。

这个时候可以参考下类似的优秀字体的间架结构，调节好每个字的笔划分布和重心均衡。

在选定字体的风格趋势后，给字体做相应的视觉梳理。

例如：字与字的间距，笔划之间的间距、整体字形的倾斜角度特殊地方做圆角处理等等。

让整个字体有一个贯穿始终的规则在里头。

掌握字体的肩胛结构，避免大小不一、分布不均、笔画不均等问题。

统一应用笔划、倾斜等规则。鉴于字体形态的趣味性，加入了图形元素来丰富字体本身。

同时兼具不同尺寸下的显示效果，做笔划的删减和间距调整。

设计过程中应该规避尽可能地保证文字的可阅读性。

商业设计，要考虑到大部人的文化背景和图形识别能力。

还有文字变型的过程中应用的环境。

[字体设计方法介绍及案例分析]

篇5：托福口语题型介绍及案例分析

托福口语第一题：谈论下你和家人/朋友的一次令人开心的事件。

首先，我们应该注意的是第一题的方法论是“一个主题句，两个细节(例子)”，再次需要注意的是答题的范围，一定是和家人或者朋友的事情，所以一个人发生的事情就尽量避免;最后一定要注意时态，这个地方问的是过去的事情，所以，通篇考虑的是过去时态，而不是我们最常用的现在式。

托福口语第二题：你是喜欢去没去过的地方旅游，还是去去过的地方旅游。

此题是典型的新托福口语中二选一的题目，按照上课的讲解，此题我们有三种回答方式，A好，B好，或者it depends on different situation。 使用典型的2+1的回答方式，此题可以迎刃而解，讲满45秒钟绰绰有余。

托福口语第三题

作为第一个综合口语题，第三题要求我们用45秒钟读一个学校的通知，通知很简单，就是说学校的打印政策发生了变化，以前的时候是打印免费，现在的话是只有前10页免费，超出部分按照5美分收费。

阅读部分属于典型的学校变化题目，值得注意的是阅读部分偶尔会出现学生来信的方式，这种出题方式约占20/100，所以，对于阅读的描述有2种方式：

In the reading, the university is going to + 学校的变化;或者

In the reading, a student proposed that +学生的提议

听力部分大部分人都可以听懂，但是我们的挑战存在于对于听力的精准复述，包括对于听力的个别词汇的复述，如打印的高效efficient，effective 等。所以对于听力的笔记和复述能力要求相对较高。

托福口语第四题

在阅读部分，第四题一般是关于一个专业名词，这次考的是 information overload. 按照典型的方法论，我们需要去找主题句和表现形式，换句话说，去找information overload 是什么以及它是干嘛的。从文中我们可以找出它的表现形式：人们如何去应对information overload：处理一部分信息或者干脆不处理。

听力则直接给出了2个例子，直接是解释了人们处理此事情的两种方式。第一个例子是关于一个小公司招人的例子：小公司想招人，结果广告发了之后来了几百份简历，员工处理不过来，就随机抽取一部分简历看。第二个例子是关于一个教授，他想要进步提升，就订阅了很多期刊杂志，结果读不过来，于是就直接全盘放起来了，以后找个时间专门去读。

托福口语第五题

按照OG的讲述，第五题是典型的问题及解决的题目，在听力中，会有一个问题，这个问题绝对不是一句话的概述，而是对于问题的解释，一般2-5句话;而一共给出2个建议，需要注意的是这两个建议不一定是另一方给的，所以考试的时候可以讲there are 2 solutions to solve the problem. 然后一定要注意从2个建议中选一个，然后解释下自己认为这个比较好的原因。

此题中，女生在另一个洲找了一个summer job,，所以在那里租了一个apartment;但是本洲的公寓很棒，她又不想放弃。于是，有两个建议。第一个：把这个本洲的公寓sublet转租出去。很多人往往对于sublet 搞不清，导致错误的理解，与此同时有个单词叫做subsidy， 此单词表示补贴的意思，比如欧盟，美国对于本国的农业的补贴就是此单词。

托福口语第六题

按照OG的讲法，此题目是要求我们去复述一个听力的段子，段子的结构一般为一个主题句和两个例子。本次考试的第六题讲的是Alpine 上面的植物如何可以生存下来。Alpine 对于托福考生应该一点也不陌生，因为之前的官方真题Official阅读里面多次考过高原地区的植物如何存活，所以平时的积累至关重要。

有两个方面可以保证植物存活，首先是植物的高度。它生长的特别矮，几乎是贴地生长，所以大风无法吹倒它。其次，它的叶子上有蜡状物wax，这样的可以有效对抗evaporation，保存了水分。

综上所述，新托福口语需要我们大量的知识积累，这样可以通过官方真题Official和托福的机经有效增加自己的知识面，同时大量的做题也是必不可少。

篇6：托福口语题型介绍及案例分析

这一类题型为学术类的文章。听力和阅读之间存在一定的关系，一般不是承接关系就是驳斥关系。大部分情况下就是让你用听力讲座中的一个例子来解释，即细节解释，这个时候就是体现你听力能力的时候。

第3&4题都是有听力和阅读两部分的内容，其中阅读部分第3题较短，第4题较长，都是要求在45s读完，文章长度一般为75 ~ 120词(一般是5 ~ 7行)。考生要注意的是第4题的阅读部分比较重要，第3题还好，因为第4题要知道听力内容和阅读内容之间有什么观点，这是答题需要答的。这两题的答题时间都是1分钟。

托福口语出题规律

提醒大家，如果10天攻克托福听力那么考生在回答时要用到Take下的Notes里的词，最好做同义替换，并且在答题时绝对不能出现 reading passage 里面的词。两道题的时间分配大致为：15s说阅读，40s说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。

篇7：托福口语题型介绍及案例分析

托福口语共分为六大题型，其中前两个部分为独立口语任务，后四个部分为综合口语任务。其中TASK1和TASK2是独立任务，TASK3-TASK6是综合任务，不同题型对考生的具体答题要求不尽相同，托福独立口语思路对应所需的答题“套路”也不同，独立任务比较侧重考察学生用英语独立阐述自己观点的能力，而综合任务则更看重考生用英语对所获取听力或阅读材料进行归纳整合的能力，下面上海美盟教育就来看一下托福口语六大题型的分类参考模版。针对托福口语六大题型备考，我们需要按部就班的训练，更需要有指导性的解析以便于高效备考。

篇8：托福口语题型介绍及案例分析

多为学术话题，听力部分是一个讲座内容，题目会要求你重复 professor 的观点或者解释一下他的一个理论。这里要听清讲座里的内容，才能更好地答题。需要注意的是第5、6题没有阅读部分，所以听力部分的内容都比较长，只有听好了听力部分的内容才能更好的答题，所以考生在听的时候要充分的做好笔记，这两题的答题时间也只有1分钟。

另外上海美盟托福培训还整理了托福口语出题规律，大家也要重视起来：

2、3、5 题一般与学校生活有关

4、6 题则涉及到社会、人文、百科

3、4 题有阅读部分，且需要考生阅读

3、4、5、6 题答题时要用一般现在时答题

篇9：托福口语题型介绍及案例分析

多为学校生活类话题。在这类话题里，会有人提出解决问题的方案，然后让你重述它们的问题和观点，最后说出你的意见，为什么持这样的意见。注意自己观点的陈述并不要求太多内容，只要一两句带过就可以了。这是整个托福口语中唯一一个问你意见的题目，而第3、4、6题都只是让你重复，有问题只要求你的描述，并不要求你给出解释或者不需要你给出解释，这就相当于完全的转述。但是第5题要有你自己的意见，并给出理由。

篇10：托福口语题型介绍及案例分析

一般为二选一的题型，形式如问A和B哪个好?为什么好?考生要通过这两个方面来回答问题，答题时间为45s。在托福口语中前面两题的题目都是一开始就出现的，电脑也会读，考生只要看到题目就可以进行构思了。在准备时间过完之后就可以开始答题，不必等到电脑读完提示准备时间时才去答题，为自己多争取一些思考的时间，对答题也是很不错的。

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