下面小编为大家带来我毕业了!!!，本文共6篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“美丽的小资”提供。
篇1：我毕业了？
时光飞逝，一眨眼，小学六年的时光就过去了。我不知道该说些什么好，但是，此时我却有了另一种情感！
当我散学典礼拿到那张碧绿的小学毕业证书时，我想哭！此时的我，仿佛那么脆弱。一想到自己小学六年的时光就这样过去时，一想到自己已将跨入中学的大门时，一想到自己就要离开昔日那小学时光中那亲密无间的密友时，咸咸的泪水从我脸颊划过。我不敢想象，此时的我，已经毕业了？
不知怎么的，此时的我想到了许多许多……
我不想毕业；我不想体验初中的生活；我不想离开母校，不想离开同学们。你可能会问：“为什么？”哼哼，为什么？原因只有一个。我不想离开同学们。“去了中学也可以交朋友啊。”你又问道。人们总说，小学时与知己的那种情谊才是最真挚的，那时的`朋友才是真正对你好的！我想是的，小学时的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
我喜欢黄蓉的《不想长大》，里面的歌词可能真的代表了我的心声。
我真的不想长大，我觉得长大了有太多太多的事情。我不想长大还有另外一个原因：我不想变成大人！因为我不希望我以后也向现在的大人一样老是将学习挂在嘴边。这也许是他们身不由己吧！谁叫他们生了我们，他们这才有权利管我们。这也许是他们没有管过人，想尝尝那种滋味吧。
我想，我不了解大人们吧，不了解他们的辛苦、劳累……这一切都可能是我现在没有经历过他们那段时光。不过，正是如此，我才不明白大人们为什么不了解孩子。
他们口口声声说：“我们了解你们，我们也从你这个时光走过，也有你们现在的喜怒哀乐，知道你们现在都在想些什么。”既然如此，那他们为何一次又一次的冤枉我们，一次一次的告诉我们学习的重要性。
学习固然重要，但是没有良好的学习信心和环境，这一切都是空谈！
大人们可能不知道，现在“90”后的孩子为什么叛逆，就是因为是被大人们“逼”出来的！
现在的孩子，多多少少有些厌学的心理。为什么？我站在儿童的角度就来说一说：1、老师讲的课不生动，过于枯燥、乏味，没有引发孩子的学习兴趣。2、家长的想法和老师一样，只知道把孩子当成学习机器，不停的灌输学习知识。单这两点，就足以能够说明学校对现在儿童的吸引力有多么微小了！
不止一个同学对我说过：“我好羡慕美国的孩子哦。”我笑笑，问他们为什么，他们说：“美国的孩子上课多自由，哪像我们这么拘束？”我听了，苦笑了一声，便没说话了。
大人们呀，你们能不能理解我们一下呀？！
为什么我毕业了？这意味着我离成熟又进了一步。我不敢想象，以后的初中生活是什么样子，我的未来又是什么样子？
从那稚嫩的脸直到那成熟的脸，从那跨入小学一年级时的情景直到离开小学大门时的情景我都历历在目。六年的风风雨雨就这样过去了，就这样离开了我们。这六年中，我们有欢笑，有泪水……我不想离开小学，我不憧憬初中的生活，
我想让时间倒流，我想回到一年级时的那段时光，我想和同学们再快乐一次，我更想让时间定格在我和同学们的欢声笑语中，永远不要流走，永远都不要……
篇2：我毕业了
何以致契阔，绕腕双跳脱。——题记
春天来得有点突兀，忽然之间，那带着肃杀之气的冬天就被那悄然而来的阳光所覆盖。阳光透过玻璃，折射出棱角，有点调皮的落在了桌子上，温暖，却不燥热。
这样的天气让周围的景色焕然一新，连空气中都带着点快乐的元素，每一个人仿佛被这个偷偷传播的东西所感染，没遇见微微上扬，那种被阳光填充的心也溢满了欣喜。
我放下了笔，转了转早已酸软的手腕，向窗外望了望。还是那样的风景，银杏树透着初春的嫩绿，没有了当时秋天的零落。我想要好好记住，用目光一笔一划将它记忆在脑海中，害怕会忘记。依旧有车辆路过学校的门口，带着时不时传来急促的喇叭声，略有点刺耳，却格外的亲切，我随着车辆而远去的目光最终被拉了回来，不知道刚刚那个场景是否记住，我也害怕会忘记。
周围的景象在潜移默化中转变，那个曾被我浇过水的刺桐树早已被砍掉了枝干，只剩下光溜溜的主干像一个老者一样在这阳光中。我幻想着阳光的照射让他一瞬间长出树叶，向上伸张。我记住了那个盛夏我与它的约定，但是它违约了，我却也舍不得忘记。
那阳光如同一只只细细的绳索，缠绕住我的手腕，拽着我一路向前，我哥随着它，看着周围的景象，一帧一帧如同一部黑白电影般的播放，时不时的按下暂停键，停留了一两秒，便又飞快的播放起来。
那些带着时光气息的画面，让我渐渐平静了下来。我想一个旁观者，看着那些或快乐，或痛苦，或轻松，或劳累。最后只留下了一个孤零零的结束。手被捏的生疼，却固执的不肯落出一句告别，我不愿，不愿那些东西被染上名为时光的颜料，不愿让那些东西泛着黄，对我说再见，我忘不了，我做不到。
离人挥霍着眼泪，回避还在眼前的离别，你不敢想明天，我不肯说再见，有人说一次告别天上就会有颗星，又熄灭。
篇3：我就要毕业了作文
小学就这么的过完了，我好留恋，我就要毕业了作文450字。当我明天就要去初中报到时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心，450字作文《我就要毕业了作文450字》。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗？
篇4：我毕业了作文
时光匆匆，六年时光，转瞬即逝，我们要小学毕业了，此时的我，只想对着全世界大喊：“我毕业了！”
随着第一声清脆的哭声的到来，我来到了这个绚丽多彩的世界，伴随着时间的脚步慢慢的成长，现在马上就要小学毕业了。以前的我，总是幻想自己长大后的样子，也总是盼望着小学毕业。现在，当我的愿望达成时，却一点也高兴不起来，心里反而觉得空落落的。
仔细回想小学生活的点点滴滴，脑海浮现出了许许多多幸福又快乐的画面。啊！原来这个校园包含了我这么多难忘的回忆呀！我的第一次考试、第一次打扫卫生、第一次表演……这许许多多的第一次，都是在这里发生的。还记得第一次做实验时，王老师带领我们来到实验室，我们开心的像一只只顽皮的小猴子，上窜下跳。后来，王老师找来了酒精灯和火柴，然后又用火柴把酒精灯点燃，王老师给我们讲解并演示了一番，让我们自己尝试。同学们纷纷抢着上台试验，试验完后，各自便兴致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩缤纷的，小学生活，更是包含了我们许许多多的回忆。而我最幸运的事就是结识了我的同学和老师，正是有了这些无私奉献的老师们和热情可爱的同学们，我的童年才如此快乐。谢谢你们，我的老师和同学。
篇5：我毕业了作文
步履匆匆，踏过一个又一个春夏秋冬。弹指一挥间，六年时光转瞬已成过去。
六年里，老师的爱如春风化雨，让我们从懵懂无知的孩子变成风度翩翩的少年。这六年，我们的步履踏实又匆忙，而当这一切落下帷幕，我才发现，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们曾流过眼泪，也曾大声欢笑，我们虽踏着荆棘，却嗅着万里花香。每个人几乎酸甜苦辣样样尝过，喜怒哀乐样样扛过，可六年的味道究竟怎样？也只有我们自己知道。
母校的每一个角落都有我难以忘怀的记忆：校门口的那棵大松树已经多了六圈年轮吧，花坛中的花也曾六次花开花谢，操场上也有我们奔跑的身影。我们今天的成功，离不开默默为我们奉献的老师，杨老师严谨细致，每一次的批评都为我们敲响警钟；桑老师慈祥和蔼，每一次的教导都让我们为之动容……这点点滴滴，都将是我人生路上一笔宝贵的财富。
一张毕业照，定格了我们每个人留下的微笑，许多年以后，也许我们的母校会发生翻天覆地的变化，但不变的是悠悠的师生情将会永远延续……
篇6：我毕业了作文
六年的时光转瞬即逝,那些回忆也随着时光的脚步渐渐失去光彩。
——题记
七月的星空仍旧 ，星星依然闪烁，可月亮却有几分不舍。
七月的学校，欢乐的歌声中还藏有几缕淡淡的忧伤。
七月的同学们，在告别声中还夹杂着深深的祝福。
今天，我们即将毕业，相信大家的脑海中仍旧是我们昨天在操场上的奔跑的身影;下课时嬉戏时的一张张笑脸;受伤时的一句句温暖的话语......
我们马上就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前的我总以为还有很久很久才要离开母校，可时间不等人，我也马上要离开了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一个瞬间。珍惜每一个相处的机会。希望我能在最后的十几天中给所有人留下一个好印象。即将毕业了，等待我们的将会是毕业考，而迎接我们的却是一个新的学堂!
母校，我想对您说我爱您，您是祖国的园丁，您培育了成千上万枝花朵，有多少花朵在您的劳动下成长，又有多少花朵在您的保护下风雨无阻的成长。这些年，您无怨无悔的助我们成才。在毕业之际，我向您真心的祝福。
同学们，老师们，让我们笑着说再见吧，因为明天将是一个新的开始!
七月，我们即将毕业，让我们带上大家的美好祝福，飞吧!
