大学财会毕业论文范文

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篇1：财会毕业论文学习心得

内容摘要：随着我国市场经济的高速发展，财务会计学因其调整对象的特殊性受到越来越多的关注。从学习财务会计的概念、目的、准则、基本要素，谈谈个人学习体会。

关键词：财务会计概述 目的 准则 基本要素

一、财务会计概述

(一)财务会计产生的历史沿革

财务会计发展的历史源远流长。从其诞生之日起至今，财务会计的发展已经经历了商业经济时代的会计、工业经济时代的会计及现代会计三个阶段。在每个阶段，会计的发展都体现出不同的特点。

1、商业经济时代的会计

商业经济时代其实并不存在真正意义的会计。这一时代的会计充其量也只能称之为簿记。经过中世纪文艺复兴时期和思想启蒙运动的洗礼，地中海沿岸的经济得到迅猛发展。资本主义经济关系的萌芽，尤其是地中海沿岸金融、商业和手工业方面所发生的巨大变革对于传统单式簿记发起了挑战。1494年，意大利数学家卢卡巴其阿勒的《算术、几何、比与比例概要》的问世揭开了簿记史上新的一页，从而将古代簿记推进到近代簿记甚至是近代会计。1494年《算术、几何、比与比例概要》的出版被视为是会计发展史上的第一个里程碑，卢卡巴其阿勒也被视为是“现代会计之父”。而荷兰数学家西蒙斯蒂文的《传统数学》则创造性地发展和完善了簿记方法体系。可以认为，19世纪以前的会计(簿记)的发展是建立在卢卡巴其阿勒和西蒙斯蒂文的著作的基础之上的。

2、工业经济时代的会计

从18世纪60年代开始的产业革命在促进生产力发展的同时，大大提高了生产的社会化程度。随着人类社会步入工业经济时代，簿记的发展也开始进入完善阶段：簿记立法受到重视，并很快在国家经济、法制中占据重要地位;簿记在政府与公司的管理中发挥的作用也越来越大;围绕资产负债表的研究在完善簿记理论的同时，也为法定性审计奠定了基础;大陆式簿记和英式簿记体系也初步形成。这个阶段的簿记实质上已经发展为会计。而股份有限公司的兴起及英国《公司法》的修订则促成了1853年世界上第一个会计师公会──爱丁堡会计师公会的成立;爱丁堡会计师公会的成立被视为会计发展史上的第二个里程碑。而19世纪末20世纪初的科技、经济、政治及文化的发展对于会计发展的历程产生了深远的影响。这一时期会计的发展主要体现出了以下几个特征：以一系列会计概念及其逻辑关系为研究起点的会计基础理论已经建立;从管理方面研究会计问题的趋势已经出现;成本会计理论已经从单纯的成本计算发展为科学的成本控制系统;管理会计的雏形也已初步形成;一些公司已经建立了财务会计和管理会计分工协作的关系。

3、现代会计

随着历史步入20世纪，工业经济时代的会计也逐步发展成为现代会计。在这一阶段，会计规范体系开始建立;美国发生于代末30年代初的经济危机则促成了《证券法》和《证券交易法》的颁布及对会计准则的系统研究和制定。财务会计准则体系的形成不仅奠定了现代会计法制体系和现代会计理论体系的基础，而且促进了传统会计向现代会计的转变。进入20世纪50年代以后，在会计规范进一步深刻发展的同时，适应现代管理科学的发展，以决策会计为主体，为全面提高企业经济效益服务的现代管理会计建立了。1952年，国际会计师联合会正式通过“管理会计”这一专业术语，标志着会计正式划分为财务会计和管理会计两大领域。

(二)、财务会计的 概念、目的、准则、基本要素

财务会计是以货币为主要计量单位，反应和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，其基本职能为核算与监督，会计是一种经济管理活动，是经济管理的重要组成部分，是人们管理生产过程的客观需要。会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生和发展。随着经济的发展，会计不仅仅局限于对经济活动予以记录和计算，还要通过预测、决策、控制、考核和分析等来谋求经济效益，反映企业经营成果，包括收入、费用、利润三项。会计核算内容是指特定主题的资金运动，包括资金收入、资金的循环与周转、资金的推出三个阶段。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。实现经营目标是财务会计的根本目的，主要是指提供会计信息的目的。会计准则是会计人员从事会计工作必须遵循的基本原则，主要是指从事确认、记录、计量、报告工作的基本原则，是会计行为的规范化要求。会计要素是对会计所要反映的经济活动内容的基本分类项目，称为财务会计的基本要素，简称会计要素。

二、财务会计学习中重点问题

财务会计是企业管理的一个组成部分，财务工作涉及面广，为了正确处理各方面关系，要求财务人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度，确保财务处理的正确性。只有熟悉了准则、具备了娴熟的会计技能，才会遵循准则、坚持准则，做到客观公正，根据财经法规制度，按照财务会计的原则，组织财务活动，处理财务关系等一系列经济管理工作，它是从事财务管理活动的根本指导。在财务会计学习中，要认真掌握以下几个重点。

(一)、要充分认识财务会计的基本前提

财务会计的基本前提，也称为财务会计的基本假设或会计假设，它是指组织财务会计工作必须具备的前提条件，离开了这些条件，就不能有效开展会计工作。它也是财务会计的理论基础，离开了这些前提条件，就不能构建财务会计的理论体系。财务会计的基本前提是从会计实践中抽象出来的，其最终目的是保证会计信息的有用性。它包括会计主体、持续经营、会计期间、货币计量、权责发生制。

(二)、要充分认识财务会计的基本要素

为了实现财务报告的目标，在明确了财务会计的基本前提之后，还须对会计所要反映的经济活动内容的基本分类项目，称为财务会计的基本要素，它也是作为财务报告核心内容的财务报表的基本构成要素。它包括以下几方面的内容：

会计要素核算应解决的主要问题

既然企业会计核算的具体内容可以归结为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润，那么，企业的日常会计核算也就是对各项会计要素的核算。它主要应解决的四个方面问题：一是会计确认，对企业经济活动及其所产生的经济数据进行分析、识别与判断，以明确它们是否对会计要素产生影响以及影响什么会计要素的过程。二是会计计量，在明确了企业经济活动所影响的会计要素之后，要进一步确定其影响的程度，即对有关会计要素的数量增减变化产生多大的影响的过程。在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量，保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。三是会计记录，企业财务会计要将企业经济活动对有关会计要素的影响性质与数量正确记录下来的过程。四是会计报告，企业财务会计的最终成果是财务会计报告，它反映企业某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

要认真掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的定义、范围、确认。

(三)、要充分认识会计信息的质量要求

为了实现财务会计报告的目标，保证会计信息的质量，必须明确会计信息的质量要求。会计信息的质量要求是财务会计报告所提供信息达到的基本标准和要求。它有以下内容：

1、客观性，是指企业的会计记录和财务会计报告必须真实反映企业的经济活动。企业的会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映企业的财务状况和经营成果。包括真实性和可靠性两方面的含义。

2、相关性，指企业提供的会计信息应当与财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

3、可理解性，指企业提供的会计信息应当清晰明了，便于财务报告使用者理解和使用。

4、可比性可比性原则是指企业提供的会计信息应当具有可比性，同一企业不同时期发生相同或者相似的交易或事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更，会计指标应当口径一致，相互可比。该原则不仅要求不同企业之间的会计信息要具有横向的可比性，而且要求同一企业的不同时期的会计信息要具有纵向的可比性。

5、实质重于形式，实质重于形式原则是指企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，而不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。

6、重要性，指企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。

7、谨慎性也称稳健性原则，或称保守主义，是指企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。

8、及时性，指企业对于已经发生的交易或事项应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或延后。

(四)、要充分认识财务会计的作用

企业的财务活动包括投资、资金运营、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供应商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。因此，在学习财务会计学时，要充分认识财务会计的作用。财务会计的作用有以下内容：

1，财务会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。 企业财务会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。

2，财务会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。

3，财务会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。 企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营活动，提高经济效益，接受考核和评价。

篇2：财会毕业论文学习心得

会计学不但重的是实践，也是种理论的，它主要阐述会计核算的原理，包括会计的的基本原理和会计的核算方法原理。因此，学习会计一定要从原理的角度去理解和分析，例如，学习各种会计的核算方法时，不能就法论法，要理解其理论和依据，既要学会怎么样做做，有要弄懂为什么，原理是什么。要防止钻入具体的业务处理中，而又忽略对原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。 对于学习会计这门课，从一开始我就有了要学好它的决定，知道会计是一门有趣的门课，也是一门让每个学子都害怕的学科，让我体会到学习中的艰苦，艰苦中的收获，快乐，也磨练了我们的意志。趁着还年轻，应该努力学习，认真地活着，不该浪费一分一秒，这样才可以为以后的工作加大成功的筹码。“世上没难事，只怕有心人”。努力向前冲，尽心去做好每一件事。

会计是实践性很强的一门学科，经过这三年的学习，我对会计更加的了解，在掌握一定会计基础的前提下，为了进一步巩固我所学习到的理论知识，讲理论与实践有机的结合起来。本人在7月份在一所会计所实习，以下就是我学习的心得和体会：

通过在会计所的实习，我对会计的基本流程以及步骤，具体操作——包括了解借贷账户的记账规则，掌握登记账户以编制会计分录的操作，原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判断填制记账凭证的方法。这一次 的会计实践队我对会计有了更深的认识并从实质上学习到了会计，并可以运用到实践上，对我的会计的基本操作技能有了大大提升。

在我将来进入社会工作打下坚实的基础，是我这次实习的主要目的。我认真学习该公司的会计流程，并且从真正的课本中走到现实中来，在细致了解了公司的会计工作的全部流程，掌握了财务的实质操作，实习的期间我努力将自已在学习到的理论知识向实践发面转化，尽力做到理论与实践相结合，在实习的期间我虚心向学，遵守公司的工作守则纪律，不迟到，不早退，认真完成领导安排的任务。在还没在正式的会计所实践的我，一直以来认为自已的会计理论知识很扎实，就像所有的工作一样，掌握了规律，就可以一切顺利，包一个准，可经过这一次的实习后，才发现 ，我所了解会计，所学习到会计知识真的是大巫见小巫。会计其实更讲究的是它的实践性和实际的操作性。对于书本上的知识似乎是纸上谈兵，假如真讲这些理论性极强的东西搬出来实际应用，那真的是无从下手。刚开始工作的那几天，我还真不习惯，才做了三天，有点力不从心了，心情也糟糕透，烦躁，然而会计最大的忌讳就是烦躁，必须认真对待每一个数据。所以在刚开始的那几天，错误百出!感到欣慰的带我的老会计胡姐的悉心指导和教诲，这才使我慢慢进入状态。

经过几天的实践性的操作，我的速度和准确度上都提高了不少，对于会计上的各个科目有了更加深刻的了解，可以帮助到我在课堂上学习的知识理论结合在一起并将以应用。不管怎样课本上的知识都是最基础的知识，现实情况怎样变化，都要捉住最基本的就可以布标应万变，现今有不少的大学生都感觉上课堂上学习的知识在实习的时候用不上，感到挫败，灰心，可是以我的观点，我觉得要是没有了最基本的基础知识，没有书本的知识做铺垫，当你遇到知识性问题的时候又可以拿什么来应付呢。经过了这两个月的实习，学习的时间虽然很短，可是我学习到了一个更重要的知识，也是在学校里比较难了解的。就是人与让你之间的相处，你出来工作与同事们的相处，在学校与老师同学的相处，在家里与家人的相处，相信人际是现在社会不可缺少的一门必修课，这也是对于应届毕业生出来工作的一大难题，于是我在实习的过程中有意观察下级是如何与上级领导相处的，而上级的前辈们又是如何与员工们相处的，我自已也是虚心向前辈们请教，使的这两个月的学习更加有意义。

这次的实习为我深入社会，体验到了生活提供难得的机会，让我们在实际的社会中感受生活带给我们的乐趣，对社会生存中应有的生存能力有所了解与学习。我也利用了这次难得机会 ，我努力工作，严格要求自已，虚心向相关的工作人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规的相关知识，利用空余的时间认真学习一些课本以为的知识，掌握一些基本的会计技能。这次的实习让我意识到以后应该学习更多，加剧了我的紧迫感，更加认真对待每一份工作，学习会计的精髓。

篇3：财会毕业论文写作要求

财会毕业论文写作要求

(一) 会计毕业论文科学性

会计毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论论文要立论客观论据可靠充分论证严密有力

(二) 会计毕业论文创新性

会计毕业论文要求有自己的见解，可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题，提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型

(三) 会计毕业论文应用性

会计毕业论文应取材于会计实践的各个环节，通过分析总结会计理论知识和会计实务操作，发现新问题研究新现象探讨解决实际问题的方法与途径，然后再运用于会计实践环节中，指导会计人员及企业管理人员的实际工作，使其更好地参与经济管理活动

二会计毕业论文选题原则

(一) 会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题

1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题也可以从会计模拟实**及会计生产实**中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题

2.运用所学的数学统计企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题

3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的不足处和错误处以及同一时期不同的国家不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点

(二) 会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题

1.选择自己感兴趣的课题因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性

2.选择有充足资料来源的课题拥有大量详实丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作

3.选择能发挥自己业务专长的课题扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础

4.选择范围适度，难易适中的课题会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展

三会计毕业论文写作的准备工作

(一) 搜集资料

1.进行调查研究，获取第一手资料大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中，有的尚未被人们用书面的形式记录下来，这些都需要我们通过实地调查去获得如各业务部门和企业的规章制度财务管理的经验总结财务分析报告凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料，都需要通过社会调查获得

2.利用图书馆资料室及电子网络，查找文献资料利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法，善于利用书目索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴文摘表册数字等同时，尽可能上机通过互联网寻找所需资料并下载，最大可能地节省时间，节约成本

(二) 核实整理资料

1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别，查清各种指标的来龙去脉，前因后果，保证资料的准确及时完整然后认真刻苦研究，消化搜集来的材料，对资料进行筛选，以便有重点有计划有目的地加以利用

2.数据处理数据是会计毕业论文写作的重要资料，对数据的处理主要包括:详细列出有关数据，保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析，得出正确的结论

(三) 拟定会计毕业论文提纲

草拟会计毕业论文提纲的过程，是整理思想进行构思的过程通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化条理化，还可以发现构思的缺陷材料的不足论据的不充分思路的不清晰，使毕业论文写作少走弯路会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构简单地说，毕业论文提纲要列出一级标题二级标题，如有需要再作一些说明

会计毕业论文的提纲拟订以后，为将要写成的论文描绘了一个轮廓，或者说画出了一幅蓝图文章能否如愿写出，那就要靠作者独具匠心了

四会计毕业论文的初稿，修改定稿

选题和搜集资料，属于会计毕业论文的准备阶段，写作初稿和修改初稿，则属于完成阶段后一阶段的任务，是形成观点深化观点，并且把观点明确地科学地表达出来

编写初稿要以论为纲，充分运用逻辑思维作为学术论文，当然应该以论为纲，以说理为主，充分发挥其论的特点，运用严密的逻辑思维，准确地表达作者的学术观点和主张在论文初稿的写作中，强调以论为纲，做到虚实的有机结合

编写初稿要层次分明，突出中心论点在论文初稿的写作中，为了使文章层次分明，应按提纲中拟定的层次和段落，将大小标题顺序号一一列出每篇论文都有其中心论点，这是文章要刻意用力的地方，不能平铺直叙，使人不得要领要自始至终注意让读者对文章的中心论点有明确深刻的印象

会计专业毕业论文的初稿虽然可以把想写明的东西全都写出来，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿时删去一些内容但一般情况下，文章以简短为好写论文除了要行文简洁外，还应做到文字通畅文采华美在论说文中，讲究文采，注意语言修辞，会使文章增辉

初稿写成后，还需要经过多次修改，这是论文写作中的一个重要环节一般说来，修改时应该先着重内容和结构的修改，把内容顺序层次安排妥当;其次再侧重修辞和其它细节，初稿在这方面往往是比较粗糙，在修改中则要一丝不苟反复推敲刻意求精

初稿的修改主要是篇幅的修改结构的修改内容的修改题目和标题的修改段落的修改及句子的修改

五会计毕业论文的初稿要求

1.运用综合分析方法，反复思考，形成论点写作财务会计毕业论文，就是要运用**建设有中国特色社会主义理论，提出问题分析问题解决问题

2.主题突出，论点明确写好财务会计毕业论文，要有一个中心思想，各方面的论证例证，都应围绕这个中心思想展开会计毕业论文的论述要开门见山，突出主要观点，毕业论文的论点要鲜明

3.层次分明，详简适当写会计专业毕业论文要注意体系结构的安排毕业论文内容的叙述，要有简有详至于作者的新意，有争论的观点，则要讲透，绝不吝惜笔墨

4.注意书写规格，讲究语法会计毕业论文前面要列出目录，文后要写出引文注释和主要参考书目如果毕业论文较长，文章本身可分为前言正文结束语几部分，另外写出内容提要行文要讲究语法，防止文句不通用词不当

5.会计毕业论文初稿写成后，必须认真加以修改，这是提高论文质量的重要保证文章的修改可以说是无止境的，大至问题提得是否鲜明确切结构层次是否严密合理;小至文字的修饰加工，标点符号的推敲运用一篇高质量高水平的论文，是需要字斟句酌精雕细刻的。

篇4：财会毕业论文写作要求及技巧

财会毕业论文写作要求及技巧

一会计毕业论文的写作要求

(一) 会计毕业论文科学性

会计毕业论文的科学性要求以会计科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论论文要立论客观论据可靠充分论证严密有力

(二) 会计毕业论文创新性

会计毕业论文要求有自己的见解，可以是在会计理论研究及会计实践等方面解决了前人长期没有发现的一些问题，提出了解决问题的新方法以及提出了具有科学依据的新观点或新的理论模型

(三) 会计毕业论文应用性

会计毕业论文应取材于会计实践的各个环节，通过分析总结会计理论知识和会计实务操作，发现新问题研究新现象探讨解决实际问题的方法与途径，然后再运用于会计实践环节中，指导会计人员及企业管理人员的实际工作，使其更好地参与经济管理活动

二会计毕业论文选题原则

(一) 会计毕业论文要坚持选择有科学价值和现实意义的课题

1.会计毕业论文在选题过程中应密切关注会计领域发展动态，重点选择那些会计领域的热门话题也可以从会计模拟实**及会计生产实**中，运用已掌握的会计专业知识，去寻找和解决会计工作实践中亟待解决的热点问题

2.运用所学的数学统计企业管理等知识，寻找会计科学研究领域的空白，探索用多学科理论和方法来研究财务会计学科中存在的问题

3.应用横纵向对比分析法，去观察已有的会计成果，寻找前人研究的不足处和错误处以及同一时期不同的国家不同地区会计实务与会计理论方面的差异，寻求切入点

(二) 会计毕业论文要根据自己的能力选择切实可行的课题

1.选择自己感兴趣的课题因为浓厚的研究兴趣可以激发作者研究的热情，调动其会计毕业写作的主动性和积极性

2.选择有充足资料来源的课题拥有大量详实丰富的文献资料有利于高质量会计毕业论文的写作

3.选择能发挥自己业务专长的课题扎实的理论功底为论文写作奠定了坚实的基础

4.选择范围适度，难易适中的课题会计毕业论文选题过大，难于驾驭;选题过窄过小，难以拓展

三会计毕业论文写作的准备工作

(一) 搜集资料

1.进行调查研究，获取第一手资料大量实用的富有价值的第一手财会材料存在于人们的社会实践中，有的尚未被人们用书面的形式记录下来，这些都需要我们通过实地调查去获得如各业务部门和企业的规章制度财务管理的经验总结财务分析报告凭证账簿及报表内容格式等重要的实际业务资料，都需要通过社会调查获得

2.利用图书馆资料室及电子网络，查找文献资料利用该途径搜集资料应熟悉图书分类法，善于利用书目索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴文摘表册数字等同时，尽可能上机通过互联网寻找所需资料并下载，最大可能地节省时间，节约成本

(二) 核实整理资料

1.对搜集到的材料首先要认真加以鉴别，查清各种指标的来龙去脉，前因后果，保证资料的准确及时完整然后认真刻苦研究，消化搜集来的材料，对资料进行筛选，以便有重点有计划有目的地加以利用

2.数据处理数据是会计毕业论文写作的重要资料，对数据的处理主要包括:详细列出有关数据，保留科学的有代表性的数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;运用图表显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态;对数据进行必要的分析，得出正确的结论

(三) 拟定会计毕业论文提纲

草拟会计毕业论文提纲的过程，是整理思想进行构思的过程通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好基本框架，使自己的思想明确化条理化，还可以发现构思的缺陷材料的不足论据的不充分思路的不清晰，使毕业论文写作少走弯路会计毕业论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据，反映文章的体系结构简单地说，毕业论文提纲要列出一级标题二级标题，如有需要再作一些说明

会计毕业论文的提纲拟订以后，为将要写成的论文描绘了一个轮廓，或者说画出了一幅蓝图文章能否如愿写出，那就要靠作者独具匠心了

四会计毕业论文的初稿，修改定稿

选题和搜集资料，属于会计毕业论文的准备阶段，写作初稿和修改初稿，则属于完成阶段后一阶段的任务，是形成观点深化观点，并且把观点明确地科学地表达出来

编写初稿要以论为纲，充分运用逻辑思维作为学术论文，当然应该以论为纲，以说理为主，充分发挥其论的特点，运用严密的逻辑思维，准确地表达作者的学术观点和主张在论文初稿的写作中，强调以论为纲，做到虚实的有机结合

编写初稿要层次分明，突出中心论点在论文初稿的写作中，为了使文章层次分明，应按提纲中拟定的层次和段落，将大小标题顺序号一一列出每篇论文都有其中心论点，这是文章要刻意用力的地方，不能平铺直叙，使人不得要领要自始至终注意让读者对文章的中心论点有明确深刻的印象

会计专业毕业论文的初稿虽然可以把想写明的东西全都写出来，所用的材料也可多用一些，以便在修改初稿时删去一些内容但一般情况下，文章以简短为好写论文除了要行文简洁外，还应做到文字通畅文采华美在论说文中，讲究文采，注意语言修辞，会使文章增辉

初稿写成后，还需要经过多次修改，这是论文写作中的一个重要环节一般说来，修改时应该先着重内容和结构的修改，把内容顺序层次安排妥当;其次再侧重修辞和其它细节，初稿在这方面往往是比较粗糙，在修改中则要一丝不苟反复推敲刻意求精

初稿的修改主要是篇幅的修改结构的修改内容的修改题目和标题的修改段落的修改及句子的修改

五会计毕业论文的初稿要求

1.运用综合分析方法，反复思考，形成论点写作财务会计毕业论文，就是要运用**建设有中国特色社会主义理论，提出问题分析问题解决问题

2.主题突出，论点明确写好财务会计毕业论文，要有一个中心思想，各方面的论证例证，都应围绕这个中心思想展开会计毕业论文的论述要开门见山，突出主要观点，毕业论文的论点要鲜明

3.层次分明，详简适当写会计专业毕业论文要注意体系结构的安排毕业论文内容的叙述，要有简有详至于作者的新意，有争论的观点，则要讲透，绝不吝惜笔墨

4.注意书写规格，讲究语法会计毕业论文前面要列出目录，文后要写出引文注释和主要参考书目如果毕业论文较长，文章本身可分为前言正文结束语几部分，另外写出内容提要行文要讲究语法，防止文句不通用词不当

5.会计毕业论文初稿写成后，必须认真加以修改，这是提高论文质量的重要保证文章的修改可以说是无止境的，大至问题提得是否鲜明确切结构层次是否严密合理;小至文字的修饰加工，标点符号的推敲运用一篇高质量高水平的论文，是需要字斟句酌精雕细刻的

篇5：大学毕业论文

从《聊斋志异》简谈清代同性恋

纪晓岚在《阅微草堂笔记》中曾提到：“杂说娈童之风始于黄帝。”[1]中国古代亦有三风十衍之说，三风之一乱风即“比娈童”由此可见。

同性恋在我国由来已久。

且同性恋，并不是男性的专利。

在汉代野史中即有废后陈阿娇贬居与宫中女官共寝同食状若夫妻的记载古人称这种行为为“磨镜”。

“男风”甚至在某一段时期内成为新潮甚至风雅的代名词。

及至雍正时期，爱新觉罗.胤禛上台，运用政治手段强化封建礼教。

颁布了第一部禁止同性恋的法案。

同性恋从个人的自主选择行为，变成了法律所限制禁止的。

而后西方思想传入我国。

但“同性恋”一词已成为大部分人避忌的存在。

而蒲松龄创作《聊斋志异》虽于雍正之后，但社会环境尚未如后世一般，在政治及思想上对同性恋进行严厉的压迫。

因此，《聊斋志异》中包含同性恋也就不足为奇了。

《聊斋志异》中描写同性恋最著名的短篇，私以为应属《黄九郎》。

蒲松龄在这篇寥寥数千字的短文中讲述了何姓书生与狐妖黄九郎的爱情故事。

众所周知，蒲松龄本身尚儒。

性观念讲究男女交融，阴阳调和，以生育为大。

在作品中也会有意无意地掺杂着对“同性恋”这一种于生殖来说无效行为的反对。

他曾于《黄九郎》文末判曰：“男女居室，为夫妇之大伦;燥湿互通，乃阴阳之正窍。

迎风待月，尚有荡检之讥;断袖分桃，难免掩鼻之丑。”[2]那么《黄九郎》一文中九郎为何生另觅佳人的情节也就不难理解了。

这时候我们回顾一下何生初见黄九郎时的情景，何生对黄九郎的第一印象是什么?“年可十五六，丰采过于姝丽”。

注意，作者在这里用了“姝丽”一词。

据《后汉书·皇后纪上·和熹邓皇后》所载：“后长七尺二寸，姿颜姝丽，绝异於众。”[3]可见，“姝丽”一词大多指代女性。

再观聊斋乃至清代时有关男风关作品，大多数亦将好男风的其中一方作为类似女性的形象来描写。

在清代同性恋小说《品花宝鉴》甚至提出了男子双方其中一人必须守贞的观点。

除了当时对男人“面若好女”的审美需求之外，弱者的一方长期担当着类似女性的角色未尝没有轻视的成分在其中。

且自古对男同较为宽容，但那也必须是在完成传宗接代，这一任务的前提下才得以成立。

例如明代的“契兄弟”，男子之间可以明媒正娶，但并不妨碍双方各自娶妻生子。

这一种关系是以女性权利的丧失为代价才得以成立的。

而《男妾》、《男生子》中男男结合则更像是上位者对下位者、强者对弱者的压迫。

这两个故事中的下位者和弱者实际上亦充当着女性的角色。

记得有人提出过这样一个观点，人物一旦从作者笔下建立就不受作者控制。

有了自己的灵魂。

《黄九郎》一文中的人物亦如是。

诚然，作者对同性恋的态度决的这个故事的大致走向，但角色被塑造出来之后却不受作者的主观意识控制。

《黄九郎》及《封三娘》虽然有自身的局限性，但人物本身却让读者感受到另一种爱情之美。

《封三娘》的故事现如今仍有争论。

有人认为封三娘对范十一娘是叫深厚的姐妹情谊，也有人认为《封三娘》是一个彻头彻尾的“女同”的故事。

然而暂且不论封三娘对范十一娘的感情如何。

范十一娘末尾一句：“我乃狐也。

缘瞻丽容，忽生爱慕，如茧自缠，遂有今日。

”足以看出范十一娘对封三娘是有爱的。

那么为什么她还要安排封三娘嫁给孟生呢?我们可以联系当时的社会环境，当时男性之间的爱情尚且被人非议，而在女性仅仅相当于男性的附庸品的情况下，两个女性想要在一起更是不容于整个社会。

为了封三娘能于这个社会立足，范十一娘必须、也只能够让她嫁给孟生或者其他合适的男人。

封三娘对范十一娘的感情又如何呢?个人更倾向于她对范十一娘也是抱有爱情的。

这份爱，甚至超出了她对丈夫孟生的爱。

文中，她自水月寺互赠信物后，因迟迟不见范十一娘乃至失望病倒。

范十一娘因兄长的轻薄而离去时，她伏床悲惋，如失伉俪。

就算是后来为嫁孟生而死，给人的感觉也更像是对“忠贞”的贯彻而绝非情爱。

事实上，在为孟生自杀之前封三娘也仅远远见过孟生一面，谈不上了解，更何谈爱情。

而文章后半部分封三娘暗中安排范十一娘与丈夫云雨，不争不妒。

与其说是迫于丈夫的权威、严守三从四德。

不如说是想通过范十一娘给孟生做妾来达到二人在一起的目的。

在古代，涉及女同的作品多有这样一个情节：二女互相爱慕。

最后通过共侍一夫来达到永久在一起的目的。

这背后潜藏着的是对女性的歧视，及女性话语权的缺失。

时代在不断的进步与发展。

希望人们在面对同性恋群体时亦能持着包容的态度。

参考文献：

[1]纪昀.阅微草堂笔记.

[2]蒲松龄.聊斋志异.

[3]范晔.后汉书.

篇6：大学毕业论文

董永传说探微

董永遇仙传说是中国民间传说中的一颗珍珠。

它所宣扬的孝道精神，是中国传统文化的核心精髓。

遇仙故事更是在市井中流传千古。

董永传说被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

目前关于董永传说的研究很多，本文就目前学术界关于董永传说的一些观点发表自己的意见。

一、董永传说最早的可信文献

1.刘向《孝子传》或《孝子图》

《孝子传》或《孝子图》据传是西汉刘向所作。

原书已佚，目前可以看到资料的'均是后人转引或者编佚而成的。

五代句道兴《搜神记》和宋李昉《太平御览》转引董永传说，均称来自刘向的《孝子传》或《孝子图》。

但是，《孝子图》和《孝子传》文字出入很大，《孝子图》中写“其父亡殁，无物葬送，遂从主人家典田，贷钱十万文。”;

《孝子传》中没有典田这一说，且贷钱一万。

数目差别较大，如果是一人所作，应该不会出现这种情况。

另《孝子传》中还出现“前汉”这样明显的不符合作者身份的字眼，由此推断《孝子图》或《孝子传》是后人托名刘向来写的。

另外，有些学者提到《孝子图》中董永是典田葬父，既然可以典田，为何还要卖身葬父?应该是贫无立锥之地，才卖身葬父的。

关于典田葬父这一点，我认为，在厚葬之风盛行的大背景下，或许是田地较少，典田的钱数不足以葬父，卖身葬父也不足为奇。

总而言之，《孝子图》和《孝子传》不能算作最早的可信的董永传说的文献资料。

2.曹植《灵芝篇》

三国时期曹植《陈思王集》卷二“乐府”《鼙舞歌》中第二首《灵芝篇》中记载的董永传说，是现存最早记载董永传说的可靠的文学资料。

很多学者都同意这一观点。

诗中关于董永传说的记载只有八句，但是却把董永靠借贷和为人佣作供养父亲，父亲过世后，债主逼门，董永无法还贷。

孝心感动上天，上天派织女下凡织布替他还债的故事交代得很清楚。

原文如下：董永遭家贫，父老财无遗。

举假以供养，佣作致甘肥。

责家填门至，不知何用归。

天灵感至德，神女为秉机。

3.汉武梁祠壁画

董永传说最早的可信的文献应该是山东省嘉祥县武梁祠壁画。

画像中有董永的父亲坐在鹿车(独轮小车)上，一只手拿鸠杖，另一只手指向前方，旁边有“永父”二字;再往左，是董永，董永身旁地上有一个竹筒，董永手拿竹筒的盖子，回望父亲，听从父亲的教诲。

在董永的图画旁边刻有“董永，千乘人也”字样。

鹿车右后有一树，树右后有一个小孩在爬树。

董永的左上方有一只大象在田地里耕耘，右上方是凌空飞舞的织女。

二、从文人作品到民间文学的演变

对董永传说记载最详细的早期文献是干宝的《搜神记》。

干宝在《搜神记》中写到：“汉董永，千乘人，少偏孤，与父居，肆力田亩，鹿车载父随。

父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。

……”把董永卖身葬父和织女助织两件事交代得非常清楚。

同时兼具武梁祠中“鹿车载父”和《灵芝篇》中“织女助织”两个情节。

《搜神记》中的董永传说已经具备了时间、地点、人物、事件这样较为成熟的故事结构。

文末，织女“凌空而去，不知所在”，点出故事悲剧性的结局。

从魏晋到唐朝几百年间，董永传说一直在发展，但是相关的可信文献却几乎为零。

唐代以后，董永传说明显分为雅俗两个传播方向。

雅的方面，文人依据实录的原则对董永传说进行转录，没有什么新意。

俗的方面，董永传说吸收了唐代的艺术形式和文化内涵，促使董永传说向前迈出了历史性的一步。

代表作品是敦煌石室出土的《董永董仲变文》。

敦煌变文出自敦煌莫高窟“藏经洞”，内藏从六朝到北宋初年的经书，共计三万余卷，是道士王圆箓在清理积沙时，无意发现的。

《董永变文》是其中一卷。

原卷被英国人斯坦因19劫往伦敦。

《董永董仲变文》共134句，七言韵文，一韵到底，有讲有唱。

变文仍然是以董永卖身葬父为主线，把织女路遇董永结为夫妻，织女助织，夫妻离别进行刻画渲染，情节曲折动人，吸引听众的注意，同时，新增董永和织女的孩子董仲寻母的情节，将孝子故事演变成了孝道和夫妻母子离别并行的故事。

但是，变文中缺失织女送子一段。

到了宋代，《董永董仲变文》发展成话本《董永遇仙传》。

在这里，董永由北方的农民化身为南方的知识分子，并新增许多人物，比如，董永卖身之家是一个傅姓人家，家中有个女儿叫傅赛金……大槐树首次在董永传说中出现，变文中缺失的送子情节，在话本中出现，同时寻母一节更加曲折神秘。

同时在“遇仙——送子”情节之间，新增了董永“得官”和“另娶”的情节。

整个故事情节更加丰满。

自此，董永传说的结构基本固定。

从宋元话本到明清戏曲，董永传说的故事结构，没有大的改变，只是一些情节上的丰富和发展。

建国之后，现代黄梅戏《天仙配》是对董永传说的又一有力改编，《天仙配》中删去了董仲寻母的情节。

把织女下凡的原因由原先的“孝感动天”改变为织女厌倦天上生活，思慕人间生活，爱上董永。

同时，加重了关于夫妻生活情节生活的描写，重点突出人性，突出人物对自己命运的反抗。

参考文献：

篇7：大学毕业论文

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

摘要：

中国是一个拥有56个民族的国家，不同民族都具有其独具特色的民歌，这极大地促进了我国民族声乐演唱艺术的发展。

民歌的传承和演唱代表着各个民族的音乐风格和对音乐的审美特征及审美取向。

因此，对我国民族声乐艺术的研究有助于提升我国人民的整体音乐艺术水平。

本文从民族声乐艺术的内涵入手，分析了民族声乐艺术的审美取向，探讨了民族声乐审美取向的发展趋势，希望通过本研究能够对中华民族声乐艺术的发展有所帮助。

关键词：

民族声乐艺术;审美取向;发展趋势

我国地域辽阔，各民族的生活和生产方式还有方言声调走向各有不同，所以不同民族民歌的体裁和色彩有很大的差异。

例如：陕北地区独特的地理环境造就了信天游的空旷凄美，西南地区的花灯调的婉转，云南汉族地区赶马调的高亢等。

在我国，戏曲、曲艺和民歌是人们最熟悉的三大民族声乐形式，其次还包括新民歌、新歌剧等。

在时代发展下，人们对民族声乐艺术的需求也发生了很大改变，现今的民族声乐艺术也在与时俱进，以此来跟上时代发展的脚步，满足人们日益增长得文化需求。

所以，通过研究我国民族声乐艺术的审美取向来提高民族声乐的发展水平具有很强的现实意义。

一、民族声乐艺术的内涵

民歌、戏曲、民族歌剧、曲艺等形式都是广义上的民族声乐范畴，而狭义上的民族声乐仅仅指的各大音乐院校中教授的民族唱法。

民族唱法是在民间的民歌演唱的基础上形成的，它是民间民歌演唱艺术的升华，并在传统民间演唱的基础上融合了由西洋引进的美声演唱方法，通过几代声乐家的努力，在传承中发展，在发展中进步，因此民族唱法更加科学系统，也更加具有中国色彩。

我国的民族唱法通过真假声的配合以及丰富的语言传递出情感。

二、民族声乐艺术的审美取向

(一)字正与腔圆的有效结合

在中国的民族声乐艺术审美取向中，字正与腔圆是首要的取向。

而且要先做到字正这一要求，在此基础上的腔圆才更有感染力。

随着我国民族声乐这门艺术的不断发展，字正腔圆的民族声乐艺术审美取向逐渐形成，是民族声乐艺术的最主要的审美取向，具有强烈的民族性。

在我国，民族声乐首先要求的是依字行腔，语言是一切美的基础条件，只有有了语言才有旋律走向，声音的存在才更有意义，我国的民族声乐才更有意义。

字正腔圆要做到字和声的完美融合，是审美的重要依据。

(二)词、曲、声三情的融合

声乐这门艺术要求声与乐之间的融合，需要词与音乐之间的有机结合，既能够通过词来表达情感，又能够通过曲调和声音来表达情感，因此，词情、曲情和声情的融合是我国民族声乐艺术的审美取向之一。

词情指的是通过歌词来传递情感。

歌词的创作者在观察外界事物的过程中体会到了某种感情，并用诗词将这种感情描写出来，听众就可以通过歌词体会到歌词创作者想要表达的感情。

通过与曲谱和声音的结合，歌词所传递的情感将会更加深刻，更易使人产生情感上的共鸣。

曲情指的是通过曲调来传递感情。

曲谱的创作者通过节拍、节奏、旋律等音乐元素相结合的方法来向听众传递情感。

因此，作曲就是利用节拍和旋律等方法来产生乐曲，并通过这些乐曲来向人们传递感情。

带有曲调的歌词和普通的诗词是有区别的，曲调往往更有助于词中感情的抒发。

因此，词与曲的相互融合更能够满足声乐的要求，更能够像听众传达情感。

除了曲情和词情外，声情也是出色的声乐必须具备的一点。

一个具有词和曲的作品是无声的，要依靠歌手的演唱才能够传到听者的耳朵中。

声情的好坏直接影响着听众是否能够体会到创作者所要传达的感情，演唱者对声乐作品的理解程度决定着声情是否出色。

(三)声乐语言

词章、节奏和曲调是我国民族声乐语言审美的三大特点。

随着民族声乐艺术的不断发展，优美的辞藻和动人的旋律的结合已经成为声乐语言的重要审美取向。

我国的汉字文化博大精深，具有独特的韵味美感，这是我国民族声乐艺术审美文化的基础。

汉语具有声韵、对仗、顶针等多种修辞手法，具有清晰的音调区别、多样化的语气词、众多的量词，没有长短音之分，在演唱时可以根据需要对任何一个字进行声音的延长而不影响整体的意思。

节奏的需要是歌词诗化的主要原因之一，因为诗化的语言能够更加浓缩简练，更加整齐统一。

(四)古为今用、洋为中用

我国的民族声乐艺术要广泛借鉴他人经验，以此弥补自己的缺点和不足，因此就要做到古为今用、洋为中用。

我国现今的民族声乐艺术是由传统民族声乐艺术的不断演化和传承形成的。

例如，我国传统的民族声乐艺术注重字正腔圆，现今的民族声乐艺术依然保留了这种出色的审美取向，这就是古为今用。

随着世界一体化的到来，越来越多的中华民族声乐家有了新的创作模式，他们的目光更加长远，创作出了具有中西共同特色的声乐艺术，在世界范围内获得了好评，与此同时，世界上很多的声乐艺术也不断地传入中国。

我国的民族声乐艺术家开始广泛借鉴他国的经验，以此来发展我国的民族声乐艺术，这就是洋为中用。

这种洋为中用的方法，让我国的民族声乐艺术能够迈向世界，吸取国外声乐艺术的优点极大地提高了我国民族声乐艺术的水平，从而吸引了更多的听众，使更多的人能够体会到民族声乐艺术的美妙之处。

目前，我国民族声乐艺术在广泛吸取古人经验和国外经验的基础上取得了很大的发展，很多创作者的作品都紧跟时代的步伐，体现了深厚的现代化特点。

二十世纪早期，我国的民族声乐艺术广泛借鉴了国外的优秀理念和方法，创作出了丰富的具有中西结合特色的民族声乐作品，这些作品已经在我国民族声乐艺术的`发展中占有重要地位。

三、发展趋势

(一)逐渐多元化

改革开放以来，人们的生活水平和艺术鉴赏能力不断提升。

为满足更多人的文化需求，我国的民族声乐艺术逐渐向多元化转变。

音乐艺术家既要紧跟时代步伐推陈出新，又要让我们体会到我国古老传统的音乐艺术，两者相结合达到弘扬我国民族声乐艺术的目的。

中国的音乐艺术家把中国传统的声乐艺术和西洋声乐艺术结合在一起，使民族声乐艺术的审美取向改变了以往单一化的特点，逐渐向多元化发展。

并且不同的艺术家的融合方式、融合程度大有不同，因此我国的民族声乐艺术在洋为中用的过程中更加的多样化。

同时当今民族声乐的审美取向越来越返璞归真，归于我国最传统的民歌演唱，比如很受欢迎和推崇的原生态的唱法，现在总书记强调文化自信，这是植根于中国人民根源的文化精髓，我国的审美趋势就是更加认同我们本民族的文化，并在本民族文化的基础上结合创新。

二十一世纪以来，人们愈加注重自己的文化需求，一些新鲜的艺术形式应运而生。

对于那些新鲜的艺术形式，我们应广泛吸取经验，努力改进民族声乐艺术，使民族声乐艺术更加多元化以满足人们的需要。

所以，当今的民族声乐艺术家有使各族人民了解多种多样的民族声乐艺术的义务，此外，有关部门和文化工作者应广泛运用各种方法来弘扬民族声乐艺术，创造既符合时代要求又饱含中国特色文化的声乐，使人们的音乐文化需求得到最大限度的满足。

(二)逐渐世俗化

随着信息化的到来，视觉化、媒体化等审美文化的改变使我国民族声乐艺术的审美取向逐渐世俗化。

媒体的发展与进步，使人们越来越容易欣赏到民歌的演唱，打开电视机便能看到各类文艺演出，民族声乐艺术也适应了时代的潮流，开始向世俗化转变，以吸引更多的听众。

为了满足人们追求新鲜事物的需求，新民歌应运而生，这些带有强烈时代特点的民族声乐演唱被广大群众认可，例如歌曲《走进新时代》，成为中国人心中的中国声音，我国的民族声乐艺术也因此向世俗化转变。

四、结语

随着文化的不断发展，各民族人民对民族声乐艺术的审美取向也发生了很多变化，为了适应这种变化，中国的民族声乐艺术也在不断创新。

在社会经济迅速发展的时代环境下，中国的民族声乐艺术既弘扬了我国传统的民族声乐艺术的精髓，也广泛借鉴了国外的声乐艺术和理论，让中国的民族声乐的审美取向产生了变化，并向多元化和世俗化发展，对民族声乐的审美越来越返璞归真。

通过对我国民族声乐艺术审美取向的研究，有助于提升各民族人民的审美能力和文化素养，满足各族人们的音乐文化需求。

[参考文献]

[1]李爽霞.关于我国民族声乐艺术审美取向的思考[J].北方音乐,,13:52-56.

[2]于鑫淼.当前中华民族声乐艺术传播的基本特征[D].东北师范大学,.

[3]梁娜.民族声乐艺术的审美取向[J].大舞台,2013,22:81-82.

篇8：大学毕业论文

重庆民歌演唱研究【1】

摘 要：重庆民歌《晾衣杆》，不管是行腔走韵，还是形态结构，都是典型的重庆民歌。

其结构精干，感情真挚，研究其演唱技术，可以对重庆民歌的演唱有一定参考价值。

关键词：重庆民歌;声乐技术;演唱研究;《晾衣杆》

一、引言

重庆，地处中国西部，长江、嘉陵江、乌江穿境而过。

重庆民歌，在不同地区有不同的风格趣味，但主要以山歌和号子为主。

我们研究其演唱特点，其实会涉及到诸多学科和诸多声乐技术。

学科包括：人类学、文学、社会学、音乐学等等。

声乐技术包括：呼吸、咬字吐字、共鸣、曲式、和声等等。

《晾衣杆》这首作品，有一定的代表性，音乐情绪起伏较大，旋律手法变化多样。

当然，演唱也有一定难度系数。

我们研究其演唱技术，能够更好让我们传承重庆民歌，传播重庆民歌，为宣传、文化、教育等政府部门提供理论依据，为大中小学生学习本地区、本民族音乐做一些基本积累的工作。

在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、调式等基本理论形态，再从演唱技法上进行探索。

二、研究对象

本文以一首典型的重庆民歌《晾衣杆》为例，歌词：

打不湿来扭不干(呃)，遮不住两双流泪眼(哪)，衣裳只得半杆杆。

哥(呃)哥(呃)，莫说竹竿不多重(嘛)，妹儿抬起好心酸，好心酸。

乐谱(略)。

三、研究角度

这首民歌，速度中速，调式为商调式，拍子为2/4拍，但中间也有散板。

音乐一共6句，句句都有传统民歌的下滑音和倚音等手法。

歌词非常直截了当，表达了少女对情人的思念。

感情深厚真挚，让人潸然泪下。

音乐旋律以级进为主，力度变化较大。

(一)旋法

重庆，由于地处中国西部地区，地势以山地和丘陵为主，故其音乐有高亢的特点。

但不及陕北民歌的凄凉和悲壮，说得俗气一点儿，有些“井底之蛙”的小家字气。

不过，正是这样的音乐腔体，才有重庆人那种火爆的气势。

(1)第一乐节：4小节，从高音的do开始，直接下行四度，然后稳稳的在sol上回旋。

在第二小节，还使用了偏音fa，这在重庆民歌中用得不是很多。

第三小节，音乐继续以级进的形式下行。

第四小节，结束在re音上，带切分附点的形式，显得有些婉转、凄凉。

(2)第二乐节：以散板形式开始，一开始是高音的do连续级进，然后延长，关键是延长后还有下滑音，给人以意味深长的呐喊之感。

本小节，一个散板，把音乐形象刻画得非常经典、深刻，犹如川剧中的高腔!当然，重庆由于历史原因，不管是川江还是川剧、川菜、川话，都受到四川的影响。

音乐就更不用说了。

第二小节，旋法围绕高音的re进行，有些西洋回旋音的特点，继续使用散板，目的是应和歌词“遮不住两双流泪眼”。

本小节结束音在do上，还使用了一个延长和下滑，让人有一种欲哭无泪的感觉。

(3)第三乐节：使用了传统的变化手法，一开始没有再延用前面两个乐节的正起，而是反其道使用了弱起节奏，音乐紧紧围绕re音进行。

第一小节同样使用回旋音模式。

第二小节，一个上行级进。

第三、第四小节，一个似乎像倚音式的长音，在长音上还运用了上波音后再延长。

(4)第四乐节：两声连续的“哥(呃)哥”，直喊得人柔肠寸断，有些云南民歌《小河淌水》的韵味，可能人类的感情色彩都差不多吧。

(5)第五乐节：一开始的弱起，有些同第三小节的感觉，在中音的sol上开始，不断的围绕sol进行，在结束时，还在短短的sol上用了一个弱起。

(6)第六乐节：还是弱起开始，音乐跳动比较大，节奏也开始多变，加入了切分、附点等节奏。

最后两个小节，有传统民歌的特点，连续使用了两个延长音。

(二)唱法

(1)第一乐节：一出来的速度要中速，力度也不要太强，气息要用小腹牢牢控制住。

声区几乎在中声区游荡，但演唱起来要注意把叙述的韵味儿表达出来，特别是“扭不干”的重复，要切忌两个“扭不干”应该在语气上有一定对比，注重语气的区别。

(2)第二乐节：笔者认为是最难的一句，不是它的音高，也不是节奏，而在乎它的演唱音，要表现一个少女对情哥哥的那种欲望。

多了，有些淫;少了，意不够。

在教学中，有时很难给学生描述这种火候，只有让其自己多读歌词。

两个延长和两个下滑，都要注意体现山歌的特点。

(3)第三乐节：难点在于结束音，一个高音的re，有延长还有上波音，可以试想《太阳出来喜洋洋》的感觉演唱。

建议最后一个长音可使用上滑音，这样的处理，应该更符合这一首重庆民歌的高亢、凄凉特点的。

(4)第四乐节：两个“哥哥”的演唱，要唱得人泪流满面，柔肠寸断，就是歌者最成功的表现。

那些微小的滑音和小跳，要多用重庆话的韵味演唱。

当然，要演唱好本句，也更需要理解重庆方言的特点。

(5)第五乐节：弱起的感觉和结束处的下滑音，都是一个需要仔细处理的地方。

声区尽管不高，但力度和喉头的控制还是依然重要。

(6)第六乐节：这个句子，注意速度的把握，主要是延长音和切分节奏的控制，建议在“好心酸”前换一口气，然后再缓缓的唱出结束的两个小节，以表达出那种婉转和深沉。

当然，或许，民歌演唱不需要像西洋歌剧那种有实景感，但本人建议，这样的民歌，其实是有画面的，有MTV般实景的。

需要发挥歌者的想象力，把重庆民歌的精髓唱在嘴上和心头。

四、结语

重庆民歌的演唱，有着与中国其他地区民歌演唱相同的地方，如：讲究乡音相调，强调地域音乐特点，注重咬字吐字，明确地区风格。

但作为中国西部的重要城市，中国最年轻的直辖市，其民歌也有其独特的意义和作用。

如川江号子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特点。

我们可以更多的从语言入手，从音乐结构形态方面来演唱它，相信不久的将来，重庆民歌的演唱，会更加有生机、有生气!

参考文献：

[1]张昕，文琪.巫山县传统音乐文化概说[M].北京：中国戏剧出版社，.

[2]邹渊.重庆民歌中的衬词衬腔浅析[J].中国音乐，(4)：190-192.

徐志摩政治观研究【2】

【摘 要】徐志摩是著名的诗人，同时他对政治也相当关注。

徐志摩向往英式资产阶级民主政治，希望中国学习英国先进的政治制度。

但是徐志摩厌恶资产阶级物质文明，他认为机器奴役着人，物质支配了人，实利主义淹没了人的精神情感。

篇9：大学毕业论文

大学毕业论文范本

摘要:本文分析了传统的机械原理课程设计中所存在的问题，并针对问题从选题、团队协作方式以及培养学生创新精神等方面，探讨了机械原理课程设计的教学改革。实践表明:改革后的课程设计有利于激发学生的兴趣，培养创新能力，实践效果较好。

关键词:机械原理;课程设计;教学模式;创新

机械原理是机械类课程中的专业基础课程，是培养学生运用所学理论知识、综合分析能力、解决工程实际问题能力的重要课程，是学生获取工程技术训练的实践教学环节。机械原理课程设计通过实践训练使学生更好的掌握理论知道，进一步提高收集技术资料和绘图、设计的能力，特别是对提高学生的创新意识和解决工程实际问题具有非常重要的作用。

一、课程设计教学现状和存在的问题

传统的《机械原理课程设计》在设计过程中，设计的题目各类过于单一，而且实践过程较为死板枯燥，缺少对学生创新性、综合能力进行培养的问题。比如题目往局限于机床刀架传动系统、牛头刨床等几个题目，训练内容大体上都是围绕系统方案的设计、绘制机构运动简图、设计运动循环图、对凸轮或连杆机构进行设计等。方案设计完成后，缺少验证环节，学生无论方案正确与否，只要完成任务就可以了，学生的积极性不仅没有得到调动。由于课程设计题目种类单一，往往出现全班或者半个班级的学生同时做同一个课程设计，这样导致部分同学自己并没有拟定机构或系统的运动方案，甚至有部分学生自己根本没有动脑而是直接抄袭，缺少主动参与的热情，更不用说通过机械原理的课程设计能培养学生创新能力。

二、课程设计教学的改革思路

针对传统教学的优点和不足，拟从机械原理课程设计的选题、设计过程以及鼓励学生大胆创新等方面探讨教学改革，引导创新设计，应用现代设计方法及设计手段去解决实际问题，逐渐形成以创新意识和实践能力培养为目标的开放式机械原理课程设计模式及方法。

(一)选题的多样化与生活化

选题是课程设计教学环节的核心部分，不仅需要满足教学的基本要求，而且要在有限的时间内使设计得以顺利完成。在《机械原理课程设计》的教学改革中，我们需要改变以往学生的设计题目均由教师给定的方式，采取教师引导部分能力较强的学生自主选题，培养学生独立思考和积极创新的能力。另外，教师可以根据指导书上的一般方法，规定几个大的方向，引导学生如何来进行选题。学生最熟悉的就是日常生活中的一些机械装置，可以适当的举些例子如来源于生活又能使生活更便捷的一些小的机械装置。比如为了解决城市或小区中家用车停车难的问题，设计一套节约场地、低投入、免维护等小型停车机械装置，达到空间利用率高、安全、便捷的目的。考虑农产品或水果采摘过程中存在劳动工作量大、作业范围广、触碰的力度控制要求高等一系列问题，可以展开辅助人工采摘草莓、菠萝、桔子等水果的小型机械装置的创新设计。这样不仅能提高水果的采摘效率而且可以降低作业人员的劳动强度与采摘的投入成本。教师抛砖引玉，提高学生的想象力与创造力。当然教师需要规定机构选型需要涉及几类机构。限制一定的时间，如一天内需要选好题目并制定初级运动方案，经过学生分组讨论后交由老师修改确认。对于没有选好题的学生不能打消学生的积极性，而且由指导老师为其给定一个题目，确保每位学生都可以积极参与到课程设计，课程教学中的基本技能能得到一定的训练与进一步巩固一些基本专业知识。

(二)以小组或团队形式共同完成课题

要完成《机械原理课程设计》的全部目标与要求，总的工作量是非常大的，如果规定某位学生在一周内独立完成，这挑战无疑是非常严峻的。此外，现代制造企业对员工的团队协作能力日益看重，一个项目的'完成住往是一个大团队全体员工的共同努力，所以锻炼学生的团队协作能力也迎合了现在制造企业的需求。因此，在课程设计的过程管理中，不再强调独立完成任务。我们的设计方式为:根据自愿原则将学生分为4-5人一组的设计团队，每组确定一个设计题目。选题结束后，每一个组员都必须独立完成几项任务，各自完成的任务最终作为学生成绩考核的主要依据。指导老师对其题目、方案以及任务分配的合理性进行审核。从资料收集、选题、运用创新方法设计以及报告提交和电子版设计、计算机绘制图纸、PPT答辩每位学生需要各自发挥自己的长处。

(三)鼓励学生积极创新

为了更好的的发扬学生的创新积极性，肯定其创新成果，对创新较好的课程设计进一步进行跟踪指导与完善，逐步引导学生形成作品并可以参加比赛。对创新较好的方案可以申报实用或发明专利，学校或学院可以进行适当的奖励，如果经费充足可以将实物制作出来参赛或展览等。学生的创新性想法或思维老师要大力支持，引导学生注意平时积累，学以致用，如此将理论与实践相结合，学生的收获更大。此外，通过课程设计的训练也将为我院参加一年一度的“机械创新设计大赛”、“无碳小车比赛”或其它类型的比赛奠定一定的基础。

三、总结

《机械原理课程设计》一改以往设计统一题目的模式，鼓励学生从日常生活中广泛搜集合适的课程设计题目，将实际生活中的问题引入到课程设计中，既迎合学生的好奇心理又有利于引导学生结合创新设计思维解决实际问题。倡导学生自主选题，通过发现问题、分析问题、解决问题全面培养学生的主动实践能力。以小组为单位的分工合作、共同完成方式培养了学生的“团队合作”精神，满足现在企业需求。对创新好的方案鼓励学生动手加工出实物，使学生对机械制图、机械加工、互换性公差与配合有更深入的认识，书本上的知识得以巩固，学生收获巨大。

参考文献:

［1］孙桓，陈作模，葛文杰．机械原理［M］．第八版．北京:高等教育出版社，．

［2］邹慧君．机械原理课程设计手册［M］．北京:高等教育出版社，．

［3］孙志宏，单洪波，庄幼敏，高志民．提高学生创新能力改革机械原理课程设计［J］．实验室研究与探索，．32(3):100-103．

篇10：财会专业大学毕业生求职信

尊敬的领导：

您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。

我是xx学校财务会计电算化专业届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

求职者：CNrencai

10月14日

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篇11：大学财会专业学生自我鉴定

在校期间，经过学校领导老师们的细心栽培并结合自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的中技生。三年会计专业的校园生涯，我不断地挑战自我，充实自己，为实现我的人生价值打下扎实的基础。系统地学习了<基础会计>、<成本会计>、<企业财务会计>、<会计电算化>等多门课程并取得了优良的成绩，并获得奖学金和三好生学习成绩优秀生的称号。在学习过程中，我获益匪浅，军训心得体会范文，对计算机技术也有极大程度的提高。现在，我已能够熟练运用操作系统、、等应用软件。通过了<会计从业资格证>和<计算机中级证>的考核。另外，我知道仅是课程知识是不足的，课余时间我常去图书馆搜集有关专业的资料充实自己，军训心得体会，使得我对本专业的知识有了更进一步的了解。

在工作方面，我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。并积极协助其他班干认真做好班级管理工作，取得了优异的成绩，我班多次被获得优秀团支部，先进班集体等荣誉称号。

通过这几年的学习，塑造成了一个健康、充满自信的我，无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高，通过各种社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试，这些都是我在学习知识以外沉甸甸的收获。

篇12：大学毕业论文答谢词

大学毕业论文答谢词

四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的`知识应用到实际工作中去。

回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。

学友情深，情同兄妹。三年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。

在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。

最后，我要特别感谢###老师、###老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励,使我能够顺利完成毕业设计，在此表示衷心的感激。

*老师认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢她耐心的辅导。

在系统开发过程中#老师也给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得系统能够及时开发完成，这里一并表示真诚的感谢。

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