高三学生家长给班主任的一封信

时间:2024年10月30日

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来源:强者组织

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编辑:本站小编

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下面是小编为大家准备的高三学生家长给班主任的一封信,本文共10篇,欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“强者组织”提供。

篇1:书信:班主任给学生家长的一封信

书信:班主任给学生家长的一封信

亲爱的家长朋友:

您好!

和您打交道一年多了,一直以来,您一如既往的理解、配合和支持我的工作,我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题:

一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。

学生进入二年级后,在求实这片沃土上,虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡,但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化,近阶段来,部分学生太在意自己的形象,甚至出现在课堂上对着照镜子,用手反复整理发型现象,课下大声喧哗,以期引起别人的注意,自习课不够专注,作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段,想想我们不也曾年少轻狂吗?所以一方面我们没有必要谈虎色变,焦虑生气,一方面要做正确的引导,相信每个孩子都能成为一个积极阳光,健康向上的优秀学生,当然,我说的优秀更侧重于心理的`健康,我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人,其次才是教育孩子成才,将来到社会上,孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以,请家长们在家也细心观察,及时发现问题,及 时和老师沟通,加强家校合作,共同解决孩子的问题。

二、关于生活、学习中的细节问题。

昨天早上,我们开了一个段会,段会的主题就是“做好最后的百分之一”,实际上,孩子们在学校做得已经很好了,不管是学校领导还是班主任,不管是生活老师还是餐厅管理员,对于他们安排的工作,孩子们都尽心的去做了百分之九十九,只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好,真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会,主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想,谈谈自己将来想从事什么样的职业,孩子们兴高采烈,有的说要做律师,有的说要做医生,有的要做企业老总……

我接着又问孩子,从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点,然后从中找出要想做好一项工作共同的特点,孩子们很快就找到答案,那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”,我又郑重的告诉孩子们,老师绝不是忽悠你们,不信,这次回家,你们和自己的家长交流一下,看看家长的答案是什么。

为此,我设计了三个简单的问题,家长朋友,您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行,请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下,为了孩子,让我们共同努力!

祝您阖家幸福快乐!

班主任:

附问题:

1、不管您家庭条件多好,孩子是否应该努力学习?

2、不管您家庭条件多好,孩子是否应该对自己的言行严格要求?

3、用您的亲身经历和体验告诉孩子,努力学习,严格要求自己的言行,对孩子将来走向社会是否有好处?

家长签字:

篇2:高考前夕给高三学生家长的一封信

关于高考前夕给高三学生家长的一封信

尊敬的xx三中20xx届毕业生家长:

您好!

高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示,您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说,家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态,并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤,高考将改变孩子和家庭的命运,这是毋庸争辩的事实。

尊敬的20xx届学生家长,在距离高考15天的时候,学校为您提供一点建议,供参考。

1.充满信心,相信孩子能取得理想成绩。您对孩子满怀的信心是正能量,一定可以传递给孩子。冲刺阶段,尤其在成绩不是很理想情况下,孩子情绪容易出现较大的波动,这时最需要的是您的理解和鼓励。请家长别用怀疑的眼光盯住孩子的问题,更不要责备。信心是正能量,家长是孩子的坚强后盾。

2.注重交流,营造良好的家庭气氛。冲刺阶段,请家长多听听孩子说话,在孩子说话过程中不打断,也不评判,以此宣泄孩子的紧张情绪;请家长避免因家庭纠纷在孩子面前争吵,有的家长需要克服自己的紧张情绪,把担忧存在心底,把笑容挂在脸上,轻松愉悦的家庭氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

3.轻装上阵,适当降低高考期望值。请家长现在不要再给孩子制订考试分数指标,不要给孩子规定必须考上的'院校目标,避免过多谈论考试结果的问题,以引导孩子更多的去关注和落实学习过程。高考考场上,轻装上阵、正常发挥就是成功。特别提醒,家长不要在高考期间打听孩子的考试情况,提醒孩子考完就“放下”,全力以赴准备后面的科目。

4.请家长注意教育过程中的几个情况。⑴避免许愿。有的家长用购买手机、出国旅游等办法去调动孩子的积极性,其实这样的做法反而会增加孩子的心理负担,担心考不好而受到惩罚。⑵避免威胁。有的家长为了促使孩子努力而制造压力,但是“考不上重点就完了”之类的话会使孩子产生担忧心理,不利于考试发挥。⑶避免比较。有的家长喜欢拿亲戚朋友中成绩优秀者让孩子作比较,很多时候伤害了孩子的自尊心。⑷避免过度保护。有的家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,这样反而会增加孩子的心理负担,不利于以一颗平常心面对高考。比较妥当的方法就是保持一如既往的生活、学习状态,保持固有的学习节奏、熟悉的环境和常态的生活。⑸避免过多干涉。有的家长对孩子进行过多的限制,效果适得其反。可怜天下父母心,家长总会有很多的不放心,有时一句话恨不得说上八遍,那样容易诱发孩子的不良情绪,还容易伤害亲子感情。如果家长觉得有些话一定要交代,不妨变换形式,比如写个纸条交给孩子。

5.劳逸结合,形成良好的生物钟。请家长提醒孩子生活要有规律,最好做到作息时间与高考时间吻合,争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段上去;保证足够的睡眠,为考试储备充足的体力和精力。

6.增加营养,保持原有的饮食习惯。专家建议,考生吃平常吃的、适当增加营养就行,不必特别改善。请家长别为孩子刻意增加营养,否则可能既加重了孩子的心理压力,也会造成孩子身体不适。请家长慎重为孩子选用补品,因为不同的补品是适合不同人群的,同时,中医说“药补不如食补,食补不如神补”,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给一些肯定和鼓励,让孩子多一份自信和勇气。

7.高考之前和高考期间,请家长不要和孩子交谈填报志愿的事,否则易引起孩子情绪波动,影响考试成绩。高考填报志愿是在高考分数线公布和分数揭晓之后进行,高考分数线和分数公布时间大约在6月22日,高考结束后有比较充裕的时间去研究高考志愿问题。建议家长提早做功课,可到省教育考试院等网站来了解高考有关政策动向。

8.请家长了解掌握学校冲刺时刻的工作安排,按照学校要求和规定,配合学校做好工作。

【最重要提醒】请家长了解孩子思想动态,教育孩子进行诚信考试。对于高考的违规情况,会受到《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和考试实施意见等有关规定的严厉处理。真的出现了那种情况,那将是孩子人生不能承受之重!

高考属于国家教育统一考试,极具严肃性、权威性和公平性。高考时,每个考场每场考试启用视频监控系统对考试过程进行全程录像,考生进场时监考老师要用金属探测仪进行检查防止携带手机等违禁品进入考场,考试时每个考场屏蔽无线信号,考生上卫生间也会严格管理。为了高考,学校将开展诚信考试教育日、签订《诚信考试承诺书》等系列活动,让学生了解标准化考场的视频监控等设施、知晓违纪舞弊的严重后果,形成一种“遵守考纪光荣,违纪作弊可耻”的氛围,以此强化考生遵守考试纪律意识,确保高考安全顺利进行,

如果说高考是一场5000米长跑的话,那么您的孩子已经开始最后100米的冲刺。这是最关键的时刻,让家长和学校一起努力,争取20xx年高考的成功!

祝您的孩子实现高考梦想,金榜题名!

xx省xx县第三中学

篇3:给高三班主任的一封信

尊敬的.班主任:

您好!

我是xxx,今天提笔给您写这封信是全班人所期待的,我也很荣幸能成为代笔的这个人,对于我们全班同学来说,想和您说的话真的太多太多了,多到可能我的这页纸都写不完,多到以我现在的文笔也表达不了万分之一。千言万语,我们对您真的是感谢感恩,感恩有您,感恩在高中最后的时期是您作为了我们的班主任,也是您在毕业之际送我们一程。现在,我把全班对您的情感说给您听。

老师,您作我们的班主任也已经有一年了,这一年当中,您为了我们的学习和生活,真的劳心劳力,从来没有怨言。我们永远记得,刚踏入高三的时候,对于高三突然紧张的学习氛围,我们特别的不适应,一下子所有的时间都得用来学习,那些可以休息一会的课程突然一下子全都取消,我们充满了怨言,在这个时候,是您带着温暖的笑容走进教室,耐心的开导我们,跟我们解释原因,鼓励我们认真学习,渐渐的我们自我开解,恢复了学习的氛围。

老师,您对我们不止是学习的关心,还有生活上的关心,对待我们就像对待自己的孩子一样,我们班上的同学经常说您就像我们的妈妈一样,永远在关心照顾我们。有一件事情,我们全班人都印象深刻,那是冬天的时候,天气太冷,外面寒风肆起,我们也不方便去打热水,看到我们的手都冻得通红的时候,您二话不说的就冒着风雨去给我们打了热水,往每个同学的杯子里倒上一杯,却顾不上自己已然冻红了的双手。那时很多同学都哭了。真的很谢谢您对我们的照顾和关心,我在这里代表全班的同学对您说一下:谢谢您,我们爱您!

高考已经来临,我们已经感觉到了离别的气息,同学们的心里都充满着不舍,但是我们也知道您最希望看到我们都能顺利的毕业,都能考上自己想要去的大学。老师,我们会努力的,会抓住现在的每一分每一秒,认真的复习,也请您放心,在高考的战场上,我们一定会全力以赴,我们在考场的全力以赴,是对您最大的安慰。老师,您也不用担心,我们现在也是大人了,也知道了高考对我们很重要,我们会好好的学习,好好的考试,一定不会辜负您的。老师,您看着吧,我们不会让您失望的。最后祝老师身体健康,天天开心。

此致

敬礼!

学生:xxx

20xx年xx月xx日

篇4:给高三班主任的一封信

敬爱的班主任:

您好!我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声:“谢谢!”

一年的时间转眼过去了,非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。老师,你们那么亲切、期盼的眼神,穿越我们荒芜的心,留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水,洒落我们贫脊的精神土地!离开你们,师恩难忘。萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心血,哪一朵上没有你们的笑影!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但唯用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

敬爱的老师们,现在离决胜高考的时间,只有只有几天了,在这向高考目标最后冲刺的时日,我们决心高度集中精力,争分夺秒,奋力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成绩来回报老师们一年的.教育培养。

最后,说一声;谢谢你们,我们最爱的老师!

此致

敬礼

xxxx

日期:

篇5:给高三班主任的一封信

张班主任:

你好,首先道一声您辛苦了,我知您看高考卷刚刚回来,就不顾身体劳顿去看自己的学生,作为班主任,尽职尽责,真的是让人敬佩。

昨晚孩子上完晚自习十点半回来,说班主任开班会大发雷霆,查6月11号月考作弊的学生,让这些学生回家反省。孩子这次考试在年级的名次是四百多名,班里名次二十多名,比起期中考试成绩上升了三十来名,所以就担忧,怕班主任怀疑他也作弊来。又说想告假回来,不愿意在学校学了。

我想,你发脾气吓唬他们,也在情理之中,毕竟学生作弊是不对的。不过,这件事就到此为止比较好,再深究,学生们的情绪稳定不下来,必然会影响他们的学习,进而影响期末考试成绩。

孩子的数学是他的弱势科,他说昨天学校公布我们十一班要换数学班主任,新班主任明天就上课,讲选修4-5。而选修4-4原先的数学班主任四节课就讲完了,他没有怎么学会,担心这次期末考试成绩会下降而且肯定要下降,

总体感觉,孩子对这次期末考试信心不足,又担心下降后您更加不信任他,不再重视他。孩子是非常在乎您对他的态度。班主任的态度可以说在很大程度上影响着他们的情绪。

所以,张班主任,我还是希望你跟孩子做做工作,鼓励鼓励他,让他放下包袱,轻松学习,争取期末考试取得更好的成绩。

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

篇6:给高三班主任的一封信

亲爱的高三班主任:

您好!

秋送爽,丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里,你们辛勤耕耘在三尺讲台,为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献,我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近,而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要,因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难,尽管我们的压力极其巨大,但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀,人杰地灵,在历史上是璀璨夺目的,就是现在也依然光芒四射,前几届同仁,奋力拼搏,不辱使命;现在,所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量,既关系到学校的地位和形象,又关系到学校的生存和发展;既关系到班主任们的切身利益,又关系到广大考生的前途和命运,我们肩上的.担子太重了,我们不能存在任何侥幸心理,我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过,艰难之时就是离成功不远之日。面对形势,我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船,不进则退,不进则败。一年一度的高考,学校输不起,学生输不起,我们高三全体教师也输不起,职业让我们承载着学生的命运,承载着学校的兴衰荣辱,我们必须勇敢地接受挑战,振奋精神,知难而进,科学拼搏。我们相信,学生永远不会忘记班主任无私的奉献,学校会铭记班主任倾心的付出,社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻,高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战,明确目标和任务,进一步增强使命感和责任感,求真务实,严谨勤奋,抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事:

一、坚定目标,增强信心。我们要坚持正确的舆论导向,克服盲目悲观的思想,坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟,背水一战,相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨,扎实工作。各位班主任要恪尽职守,备好课、上好课、不迟到不早退,向课堂要效益,坚持早晚辅导,认真批阅作业和试卷,以勤补拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的勤奋严谨,才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表,榜样的力量是无穷的。

三、促进学生,创设氛围。教师要关注学生的成长,关爱学生,多鼓励,多促进,多引导,耐心地为学生答疑解惑,努力激发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。

四、抓重点,抓苗子,要成效。高三班主任应熟悉学生的学习状况,抓住苗子,带动后进,突出重点,有的放矢。设定可以达到的目标,并督促落实,不放弃任何为学生争分的机会,确保出成果,出人才。

汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,路就在我们脚下,请记住:精神成就事业,态度决定一切。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,只要我们咬紧牙关,有不服输的骨气和奋发进取的豪气,我们就一定会不负众望,再创佳绩。相信自己,我们其实是最棒的,相信自己,20xx年高考,我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢,并祝您身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中学20xx年高考取得辉煌成就。

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

篇7:一年级班主任期中给学生家长的一封信

一年级班主任期中给学生家长的一封信

家长:

您好!开学一个月了,在教师的严格要求和训练下,很多孩子养成了各种良好的行为习惯。比如早晨见到老师能主动问好,表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠;上课铃响后能迅速进入教室;课堂上发言踊跃,回答问题比较完整;学过的拼音主动找秦老师过关,儿歌找背诵组长过关;大多数同学按时完成作业,交给组长;有了垃圾主动扔到撮簸里;对学习吃力的同学能热心帮助……

当然,不同孩子身上也存在着不同的缺点,有的还比较普遍,特意在信中指出,希望家长能引起重视;有些事情要告知家长,也一并罗列如下:

1.我校早读是7点50,建议家长不要过早把孩子送到学校,因为值班教师没有到岗,容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己,大清早在校园内追逐嬉戏,不仅浪费了宝贵的时光,也影响了班级的形象。

2.书本边角翘起现象严重,有的封面弄得皱巴巴的了,教师在学校已经教会了正确的'书本放进书包的方法,在此再重复一遍:让孩子把书脊朝里放进书包;发现边角起翘,用手抹平,放在屁股下坐一段时间;教育孩子不要在书上乱涂乱画;做连线题一定要用直尺连线。

3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎,擦得不干净,痕印明显;有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语,家长一定要看,要督促孩子把拼音写漂亮,把本子保持整洁;有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写,随心所欲,家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写,切实尽到家长的责任;有的孩子作业经常满分,获得一张又一张奖卡,有的孩子却总是7.80分。

4.国庆节放假是10月1号-7号,8号(周六)9号(周日)补课。国庆节后学生开始值日,每天安排五人扫地,分单双周,值日表已在班级张贴,同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单,请家长晚上接孩子放学时留意一下,如果有您的孩子,一定等扫完地后才能接走,这也是培养他(她)热爱劳动的好品质,何况两个星期才轮到扫一次地。

5.各组配备了两名背诵组长,他们以后将是教师的得力小助手,专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。(不负责任者将会被撤换)名单如下:

段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清

朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷

6.本周开始,某些方面表现突出的孩子,已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。(喜报比表扬信等级高,也大,每周颁发一次,奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学;表扬信每日颁发,2-3人)请家长帮孩子张贴在床头墙壁上,增强孩子自豪感,激发其上进心,家长在家里也要鼓励孩子多得。

7.为了扩大家长的知情权,也让家长能参与到班级管理中来,教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一(2)班出谋划策的家长,毛遂自荐,担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切,对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。

最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一(2)班教室,谢谢你们付出的辛勤汗水;也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐!

篇8:班主任写给学生家长的一封信

班主任写给学生家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!感谢您把孩子送到我们初一、二班来!作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力,培养理想的优秀人才!

十年树木,百年树人。孩子的教育需要长期不懈的付出,初中阶段是孩子成长成才的关键期,孩子从小学升入初中面临许多挑战,面临许多新问题。生活上,大多数孩子没有离开过父母,自理自立能力还很低,从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上,面对日益增多的课程门类,日益增加的课程难度,他们一片茫然;生活上,他们手足无措,无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度,学会适应初中的学习规律和学习节奏,熟悉新环境,学会和新同学新老师交往。这些日子,他们正遭遇前所未有的压力,需要您的理解与引导。

孩子进入初中住校,希望家长时刻关心孩子的学习生活,让他们时刻感受到您的关怀,您的爱,您的期望,您的要求,让他们认识到自己的责任,同时也希望家长不要过度的关心,要把握好一个度,就像一棵小树,只要科学合理地浇水施肥,才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题,我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面:

您要了解孩子的生活作息时间,要了解孩子所学的科目,要理解孩子的学习态度,要了解孩子的`学习困难,要了解孩子的优点,要了解孩子进入初中的变化,要了解孩子的心理状态,要了解孩子出现的异常情态,发展孩子健康的兴趣,多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任,便于对孩子进行合理的疏导。

另外,我们班的孩子学习基础比较薄弱,良好的学习习惯没有完全养成,成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导,引导他们克服困难,及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通,共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题,在家长和老师眼里可能是很小的,如果我们能及时沟通交流,及时排解孩子遇到的问题,会更有利于孩子的健康成长。

我与孩子们相处一月了,我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系,他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正,学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了,同学们回答问题中规中矩了,早晨到校能较快进入学习状态了,同学们的学习态度越来越明确了,集体主义观念越来越明确了,我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里,我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持,我们才取得了如此的进步。

最后请您放心,只要您给我们一份理解与信心,您给我们一份支持与配合,我们一定会全身心地投入,努力工作,以人格引领人格,以心灵引导心灵,以爱心传递爱心,让智慧点燃智慧,让创造激发创造,让理想催生理想,呵护生命,尊重个性,还给您一个学业合格,品行健康的孩子。

祝您工作顺利,全家幸福!

篇9:一位班主任老师给学生家长的一封信(会员作品)

尊敬的各位家长:

二月十八日我收到了一封未署名的家长来信,全文内容如下,“老师,我们读书的回来说天天根(跟)你检(捡)瓶瓶,我想这不好,垃圾桶又不卫生,分精离(力)学习。我问你校的其它教师,只有你初一.二班才这尊敬样,他还说不好,把乡小学的思想代(带)到正归学校来了。我作为学生家长,根(跟)你通过气,请你更改,很多老师有这样的看法,想学生根(跟)你找钱。并不是要班费。

学生家长

2月18日

看完这封信,我真不敢相信是我的学生家长之言。我现在都还在假设,是不是有人冒了我们家长的名而写。如果说真是那位家长,那么这对于我只有两个字”寒心“!

首先我敢说这个家长除了对分数感兴趣之外,就根本不知道孩子的其他了。因为他连孩子已经在做的事,是为了什么都不清楚,更不要说从小就应该对自己的子女除了关心吃饱穿暖之外,还要对他各方面能力的培养,包括”吃苦“能力的培养。我知道也许我对我的学生家长太过于相信的缘故吧!当天我就很想通知各位到校来一趟,可想他并不能代表我们多数家长的意见。但可以看出有小部分人,是不了解这件事的。在此我想借助网络让向各位解释一下,以免以讹传讹!其实我心里非常明白,能够有这种想法的人是决不会看书,更不要说上网了。十年后看他能否明白!至于他信中说到的老师并且是很多老师,如果是事实的话,你们想一想我每走一步是多么的难啊!

其实所谓“捡瓶瓶这一拾荒”活动,是我在上期的一节班会课上,讲到“中国孩子向外国孩子学什么”一文,其中就有新家坡、美国等发达国家的孩子自力的故事。从那以后我班就有邓雅芳、叶茂两个女生开始收集空塑料瓶,直到上学期结束,她们一共卖了十九元多。我是这学期开学才知道的。我为她们那种不怕脏不怕累的行为所感动。要知道现在中国的娃娃都是每一个家庭的小皇帝,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子。就是

平时零花钱给少了,都会不高兴的。能在大庭广众之下弯下他们娇贵的腰,可不是一件简单的事了。所以我首先应该感谢这两位同学的家长,是你们教子有方!为了以她们为榜样,我发动全班其他同学也利用课余时间,以小组为单位,自己挣钱解决平日的零花钱,尽量不向父母要钱。所卖的钱,归自己组的组长管理,如需要钱的时候,就在组长那儿“领工资”。他们各组究竟有了多少钱,我根本用不着管,培养他们自己理财的能力。所以信里那位家长,说是为了给我挣钱,实在是冤枉了我。我想来到教室开过家长会的家长们,都没有忘记在教室的墙壁上,我为学生打的各种资料吧。另外每上完一篇课文后,我还为他们打印“十分检测题”等。懂电脑的就知道一百四十多元一盒的墨水能打多少张卷子。这学期以来我与我的朋友,几乎每天绞尽脑汁为孩子们制作一个学习网站取名为“阳光校园”,每月网络费总数是四百多元。为此我每月的工资还剩下多少,我想各位家长都会算这笔账。为了孩子,这算不得什么,可按上面这个家长的心猜来,我又为了什么,你叫我这当老师的作何感想呢?我本不想在你们面前算这笔账,可像上面那种家长也太让人伤心了,我这些话真犹如骨哽在喉,不吐不快。别人对我误解,我觉得很正常,而家长在不作任何调查研究就以匿名信的方式这样待我,实在有些不公平啊!

也有人认为,我要学生接触网络是否我在其中赚了学生的钱。我要对你们说,我分豪未赚。你们可以去问问网络的知情者,像我们国家的“网易”、“新浪”等这些全国大网站,他们才会盈利,因为有许多人在那上面打广告。而我们这纯粹是为补充学生学习的网站。根本就不符合打广告的最低要求。(每天点击人数至少五十人以上,并且你即使有了文广告也要别人点了你的广告才有可能得钱。所以对于你们家长的误解,可以原谅。但是知道后,如果你们还有什么想法,请把意见签到孩子们的笔记本上,好吗?现在的教育比不得以前,把书本上的搞懂就可以得高分了。我不知道各位家长看上期我们学生的期末语文试卷没有,卷子上的第一题就把全部学生给考住了,因为要求“写出一首边塞诗”本册是学过一首,可此题还有一个要求是“本册除外”。这一下学生就只有白白的丢掉了两分。本来我们班的“每日一首古诗”在黑板的一角写过,可学生们已经习惯了只有书本的才是要考的,所以没有在意。并且从今年起“语、数、外”占150分,而学生考语文时就是考阅读和写作,且阅读考的都是学生没有学过的。重在考察学生的各方面的能力。为此这学期我又作了新的规定,每一个月只上两次网,按时间计算两小时。上网过程中只要求阅读老师指定的一些文章,和查训的关学习的资料,绝不容许上网“聊天”和“打游戏”。凡你们发现及时通知我!上网费用他们自己小组用“拾荒”钱解决。

我所做的一切,正是对学生实施素质方面的教育。在全国人民上上下下都在吼叫“素质教育”的同时,又有多少人真正懂得他的含义呢?尽管有个别家长不理解,也是正常的。庆幸的是我们班上绝大多数家长,对我的工作的是热心支持与配合的,比如,刘小奇、胡超的母亲还亲自陪自己的子女,进我们的网址去看看我们推荐的文章。你们可知道,来自你们的学习欲望对孩子的影响不是学校所能比拟的。我在上次的家长会上说过“一个会教育孩子的家长甚过十个特级教师”。尤其是晓奇的妈妈,每周在与家长签字中,都非常认真地对孩子进行公正的评价。我想晓奇同我一样受到了莫大的鼓舞。还有吴越的父亲,你不但成为吴越心目中的偶像,同时也成了全班同学的学习榜样。除此之外,还有凌琳、徐红的父亲,涂钊的母亲,吴春的婆波等等这些家长,有了你们作为一个教师是多么的自豪!你们成了我在实施素质教育中熬过一切不公的精神支柱。

至于你的孩子,还需要在哪些方面培养,我真诚的希望每一位家长都能有好的建议。让我们都同心协力为达到一个共同的目标,就是想孩子们能更早地懂得“天下父母心”;使社会多个好人,少一个坏人;多一个人才;少一个平庸者。

我同许多不甘成为教育的罪人一样,坚信\"子规夜半犹啼血,不信春风唤不回!

此致

敬礼

二○○一年二月二十二日星期四夜里10:42:20秒

[一位班主任老师给学生家长的一封信(本站会员作品)]

篇10:班主任给高三学生的一封信

同学们:

上一周我们实行了时间表和课程表的调整,也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变,大部分的老师和同学迅速适应,与调整的思路同步,又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音,看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神,事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴,我们为什么不能采取拿来主义?目前的课程表,不是那一个县的,而是那么多成功的学校都在用,是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处:

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到,上午正课,老师带领大家进行复习,下午或者晚上就有这一科的自习时间,可以用来完成作业,及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间,更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求,各科作业在本科时间内一定要能够完成,绝对不允许布置过多的作业,抢占其他的时间。也希望同学们密切配合,尤其是各科课代表同学,作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目,作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间,是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理,也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划,从自己的实际情况出发,制定切合自我的学习计划,充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导,已经变成了纯粹的发题做题,很多老师和同学都认为效率太低。那么,这样的调整,时间分配和要求上变的明确具体,具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏,你觉得原来那个状态不错,但是,你要知道,在你习惯的东西之外,还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道,青蛙不知道水温正在发生变化,在它所不能觉察的水温升高中悠然自得,毫不警醒,终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候,它为什么不跳?因为,它是一只有惰性的青蛙,它太习惯目前的状态和境遇。其实,变革是永恒的,竞争又是那么的激烈,我们所要做的是,你有我也有,你无我也要有;你强我要更强,你在适应的时候,我就要掌握和征服。

摆在同学们面前的,是距离高考越来越少的时间,在这个时候,任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的,就是直面现实。变革正在进行中,你现在不是去质疑去谴责,你要勇敢地投身之中,迅速地完成心态的调整,科学地利用新的时间表和课程表,成为时间的主人,成为自己的主人。这样,我们才能把握人生。

高中学生家长写给班主任的一封信

给学生家长的一封信

职业学校给学生家长的一封信

给学生家长安全的一封信

告学生家长的一封信

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