我的钢笔记叙文

时间:2024年07月24日

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编辑:本站小编

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下面是小编为大家推荐的我的钢笔记叙文,本文共10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“Only”提供。

篇1:我的钢笔

我过生日时,爸爸送了我一支钢笔。(语文迷 zuowen.JY135.com)

这支钢笔浑身粉红粉红的,除了笔套有点银色,笔上还有一只可爱的小兔子。兔子手里拿着一支绿色的铅笔,旁边写着MIFFY,我想:这大概是它的英文名吧!

这支钢笔可是我最得力的“功臣”了。有一次,我正在写课堂作业,写着写着,钢笔没墨了,钢笔好像生气了:我要喝墨水,我要喝墨水!吸完了墨水的它,立马来精神了,又在我的草稿纸上划了几条线,龙飞飞舞起来了。可是,还没有写几个字,钢笔里的墨水就一滴滴地往下流,钢笔害羞地说:不好意思,我喝多了,我要‘小便’了!这下我可生气了,扔下它,对着它说:“我的天呀,看你这么一弄,我的作业本被你搞成什么样子?呵呵,这只是它的偶尔出的小状况而已。

听了我的介绍,你是不是喜欢上我的钢笔了吗?

点评:语言很生动,小作者展开了丰富的想象,把钢笔当作一个顽皮的孩子,写出了它的窘态。 上一篇:我的小地球仪 下一篇:我的书包 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话:放假第一天

篇2:我的钢笔

小巧玲珑的“身材”,一身红通通的“衣裳”,“头”戴一顶浅红色的帽子,还满肚子的坏水。没错,这就是我那可爱的钢笔!

说起我的这只钢笔,它可是有来历的哟!在我刚步入学校大门的时候,表姐送给我的入学纪念礼物,那时,我还不允许用钢笔写字,但是我只要一有空我就把它拿出来欣赏,看着它可爱而又细小的身材,真的是迷死我了。

渐渐地,我步入了高年级,终于可以用钢笔写字了,我小心翼翼地从精致的包装盒里拿起我那心爱的钢笔,把它放到书包里,我兴高采烈地来到学校,当我正准备像同学炫耀自己的钢笔时,可能是太激动了,一不小心,钢笔重重地摔在了地上,也不知是滚向了教室的哪个角落,同学们帮着我在教室里翻来覆去地找,我开始紧张起来,担心找不到,又害怕会不会因此摔坏,就在这时,我眼前似乎有什么红色的东西一闪,仿佛是我那可爱的钢笔在跟我呼救呢!嘿嘿!果然是它,我连忙捡起它,擦了又擦,还好安然无恙,我的心情也一下子舒畅了许多。

“工欲善其事,必先利其器”,一只好的钢笔不但可以用来欣赏。更重要的是能让人享受真正的书写乐趣。因此,我才十分珍惜这只可爱而又细小的钢笔。

篇3:我的钢笔

三原中山街小学 三(1)班 白皓宇    在我的文具盒里有各种各样的.笔,但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。

这支笔是爸爸给我买的。钢笔穿着一身花衣服,上面还有一个小女孩儿,她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮我写出漂亮的字,每当老师布置下作业,我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔,帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。

我喜欢我的钢笔,更喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔,这样我就可以用这支“神笔”创造出许多的金钱去帮助那些贫困山区的孩子,让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学,去创造美好的未来。      指导老师:白永林

评语: 语言通顺,文字间透漏出小作者对笔的爱和对未来的希望

篇4:我爱钢笔

我爱钢笔

综合实践活动方案

我爱钢笔

江苏省姜堰市大冯中心小学  陈秀兰

一、对象:三年级学生

二、时间: 10月13日至11月7日

三、活动背景:

三年级,是钢笔字写字教学的起步阶段,学生初次接触、使用钢笔都觉得很新奇,但接踵而来的是:三天两头就有学生报告钢笔坏了、少了,作业本上的三花脸也比比皆是。究其根源,问题就出在钢笔的使用方法不当上。

针对这一问题,根据三年级学生的特点,我们创设问题情境,引导学生留心观察,认真分析,把多种课程内容结合在一起,培养学生的'实践能力、发现、分析、解决问题的能力。

四、活动目的:

1、培养学生的观察、想象和实践能力。

2、通过本次活动学会正确保管和使用钢笔,延长其使用寿命。

3、能掌握正确的写字姿势,利用钢笔写出整洁、美观的作业。

4、设计出更加实用、美观的钢笔。

篇5:我是钢笔

先自我介绍一下好了,取名叫钢笔,是因为爱好写作,说无芯,是觉得自己是个没心没肺的人。什么都是无所谓,成了我的口头标志,他们都说,别把自己说成这个样子,你才多少岁,还有多少年要过。是啊,真的是这个样子呢,可是为什么我总是觉得自己活着只是个累赘?这个世界少了一个人还不是照转,就算是你身边的人不也一样吗,活着的人不会记得死去的人,就像我一样,所有人都走了,留我一个呆着,我还是没有想过他们啊。

曾经自以为是的跑得很快很快,不停地更换身边的一切,寻找一个又一个陌生的环境,终于累了,看着四周冷漠的人,再也找不到关切的眼神,看不一熟悉的背影,该怎么办,原来拼命的奔跑不是把他们甩在后面,而是让自己被他们甩得越来越远。伫立在原地许久,始终没有人追上来,原来我是那么不被重视。其实还是无芯的好啊!

篇6:我的钢笔

我妈妈在新学期给了我一支钢笔。

钢笔的样子很漂亮,穿着一件金碧辉煌的外套,衣服上还画着这幅龙凤戏珠。龙和风看起来栩栩如生,仿佛它们随时都会出现。笔头戴着一顶顶部镶有宝石的金色帽子,闪闪发光。脱下你的外套。钢笔里有一个小管。它能吃墨水。当它满了,它可以开始工作。我还特别为他准备了红、蓝、黑三种墨水,以便他能经常更换。但是,每次我换颜色,我都会先给他洗个澡,否则,不同的颜色会混淆,我写的颜色会不漂亮。

自从妈妈给了我这支笔,我就特别喜欢写作。老师经常表扬我的.书法好。我认为这支笔是所有的功劳。

我喜欢我的钢笔,我会好好珍惜它。

篇7:我的钢笔

我有一支黄色的钢笔,是我父亲在英语课结束后给我买的。

这支笔的整体是黄色的,它的笔杆是铁做的,它的盖子有一个黑色的平面,里面有一个铁笔尖,顶端有一个f,笔尖下面有一个笔杆。同时,它也是帮助我握笔的好帮手。笔杆下面有一个吸盘,上面有一根黑色的小棍子,还有一个透明的小杯子,用来把抽出的油放进去。

篇8:我的钢笔

我有一支粉色的钢笔,上面有两只小鸟和两颗心。一只小鸟张大嘴巴,像是在唱好听的歌曲。另一只小鸟觉着歌好听,嘴里咬着一朵花儿准备送给它。还有两颗心,一颗大的心在上,一颗小的心在下。好像在说我作业写得好就奖励我一颗大心,我作业写的一般就奖励我一颗小心。作业写的很差,就没有心。我不认真写作业的时候,我一看到那颗大心,我就开始认真写作业啦。它是白雪牌可换墨囊钢笔。在我的文具盒中安家,它将陪着我一路成长。我很喜欢我的钢笔。

篇9:我的钢笔

我有五支钢笔,其中两支是塑料的,三支是金属的。我最喜欢的钢笔是白色和粉色的英雄钢笔。我把它命名为小粉。

我最喜欢粉末的原因是:首先,粉末是我选择了很久的一支笔,有很多支笔,但我只是选择了它。第二个原因是粉末下面的墨水非常流畅,所以你不必总是把笔扔出去。第三是小粉的外观颜色很好看,墨色很明显。

我觉得用一支粉色的小笔,书写会更漂亮!

篇10:我的钢笔

在我的铅笔盒里,住着一个擅长说话的笔杆子叔叔。因为我通常用铅笔写字,潘叔叔通常睡在我的铅笔盒里,非常懒。只有当我上硬笔书法课时,我才会从铅笔盒里拿出笔,开始在白纸上练习。

潘叔叔又瘦又高。穿着一套深棕色的西装,肚子上系着一条金色的腰带,脖子上系着一条金色的领带,头上戴着一顶金色的帽子,脚上穿着一双金色的皮鞋!非常漂亮。

当潘叔叔口渴时,他停止了工作。只有当他喝够了墨水,他才能继续工作。我非常喜欢潘叔叔。它是我的好朋友。

我的钢笔作文200字

我的新钢笔作文

一支钢笔_

我是一支漂亮的钢笔作文

我记叙文

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