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暑期实习自荐信

时间：2024年07月08日

来源：lmc

编辑：本站小编

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下面是小编整理的暑期实习自荐信，本文共10篇，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“lmc”提供。

篇1：暑期实习自荐信

暑期实习自荐信

暑期实习自荐信、有很多大学生求职者都没有写过求职信也不知道格式与技巧大学生个人简历网推荐一份暑期实习求职信为参考范文。

尊敬的领导：

您好!

我是北京XX大学法律专业的一名大三学生，我对法律行业有着浓厚兴趣，并且希望暑假期间可以在贵公司进行专业实习，相信以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来一份微薄的收获。以下是我的`个人自我介绍：

我的学校XX大学是国家重点建设学校，并实现教育部、XX省、XX市重点共建，昌平分校是XX大学的重要组成部分。

我热爱法律专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中，系统学习了《民法》《刑法》《婚姻法》等专业知识，并于200X年X月至X月在“XX公司”进行了为期X个月的实习，通过这次实习我积累了一定的实践经验。

在过去的三年大学生活中，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级(cet-6)，计算机通过国家二级，连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时，学习并顺利考取了《XXXX证》《XXX证》的资格证书。

实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的不足之处，希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略贵公司文化魅力。同时再次感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步! 殷切盼望您的佳音，谢谢！

篇2：大学生暑期实习自荐信

大学生暑期实习自荐信

大学生暑期实习自荐信，在阅读本文之前大学生个人简历为了让求职者了解更多的求职知识以下推荐一篇暑期实习生自荐信范文作为参考。应届毕业生在求职时应该怎样写求职信呢？请以这份毕业生暑假实习求职信为模板。

我是北京XX大学法律专业的一名大三学生，我对法律行业有着浓厚兴趣，并且希望暑假期间可以在贵公司进行专业实习，相信以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来一份微薄的收获。

我的学校XX大学是国家重点建设学校，并实现教育部、XX省、XX市重点共建，昌平分校是XX大学的重要组成部分。

在过去的三年大学生活中，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级(cet-6)，计算机通过国家二级，（QQ个性签名网 www.QQ0762.com/）连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时，学习并顺利考取了《XXXX证》《XXX证》的资格证书。

实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的.不足之处，希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。

篇3：暑期实习生的自荐信

暑期实习生的自荐信

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的个人求职自荐信。

我是北京XX大学法律专业的一名大三学生，我对法律行业有着浓厚兴趣，并且希望暑假期间可以在贵公司进行专业实习，相信以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来一份微薄的收获。以下是我的个人自我介绍，敬请查阅。

我的学校XX大学是国家重点建设学校，并实现教育部、XX省、XX市重点共建，昌平分校是XX大学的重要组成部分。

在过去的'三年大学生活中，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级(cet-6)，计算机通过国家二级，连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时，学习并顺利考取了《XXXX证》《XXX证》的资格证书。

实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的不足之处，希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。

篇4：暑期社会实践自荐信

暑期社会实践自荐信 -自荐信

一、中国大学生就业率不断走低，是因为大学生太多了吗？

近年来,大学生就业率持续下降，据教育部统计，开始,高校扩招的大学生陆续毕业。当年全国普通高校毕业生145万,6月初次就业率为64.7%,与同时相比下降5个百分点。到20底,又有约22万人实现就业,就业率上升到80%。毕业生212万,时值“非典”期间,企业减缩就业指标,学生就业心理受到创伤。后经党中央、国务院统筹、多方协调,各级政府高度重视下,最后的就业率本科院校70%,高职院校就业率为55%。大学毕业生为280万,初次就业率本科院校61.3%,高职院校就业率不到40%。大学毕业生为338万，就业率本科院校为70%,大专生为40%。持续走低的大学生就业率让很多人对大学生甚至是否要读大学产生了怀疑。

中国经济因受到金融危机的影响，很多行业都出现了萎缩，大学生就业率下降再次成为一大社会热点。中国大学生真的是太多了？对于这个问题我想大多数的人的答案都是否定的。在美国和日本，接受过高等教育的人数，占全国总人数的比重，分别为35%和23%，而我国仅为5%。显然，我国的大学毕业生不是太多，而是太少。目前我国受过高等教育（包含大学专科及大学专科以上学历）人数与发达国家相比差距较大，总体比率远低于发达国家人数。中国涉外劳动力之所以被外国人所说是廉价劳动力主要原因是总体受教育水平不高。面对这些我们还能说我们国家的大学生太多了吗？中国每年毕业的那几百万大学生与整个中国十几亿的人口相比实在太少了。

中国大学生就业率逐年走低是一个大家共同目睹的事实，但是这并不能说明我们国家的大学生已经多到供大于求了，我国的社会主义建设还需要更多受过高等教育具有良好素质的大学生。经过一个星期的走访了解，我们得到了一下成果：

（1）金融危机固然影响了我国的经济，但是媒体的报道也从不同的层面影响到了大学生的就业。

在中国新闻媒体对社会的影响一直是一股不可忽视的力量。20世界性的金融危机爆发，媒体自然不会错过这样的大事件。从雷曼兄弟倒闭到金融危机爆发，媒体做了大量的报道。然而这些报道中确存在很多不足的地方，一些媒体为了追求轰动效应，对金融危机大肆渲染。有些记者由于金融知识或专业训练程度不够而误解或夸张了金融危机的严重性。在校的大学生们由于社会经验少，又没有比较权威的来渠道来了解金融危机及其它带来影响，在受到这些媒体报导的影响后对金融危机产生了恐惧，很多本来打算毕业后就业的同学怕找不到工作而选择了出国或者考研。这样一来就造成了“大学生不敢出来就业，企业缺人却找不到人”的局面。

同时对于金融危机不少媒体采取了对我国报喜不报忧的套路。自金融危机爆发以来，“世界看中国”、“中国救世界”的论调不断从国内媒体爆出，甚至有报道说美国效仿“中国特色”。中国有些媒体对此更是乐此不疲，好像中国真的成了“救世主”。这样片面的报道同样误导了不少大学生，大家都认为09年是特殊的一年，全球性的金融危机中国不可能不受到影响，但是中国国力强盛，国家政策及时可以拯救整个世界，09年过去了中国的经济就会恢复，到时就业的形式将会一片大好。只要避开09年惨淡的经济状况，以后就很好了，于是又有一些人放弃了工作开始了艰辛的考研。

（2）有工作经验者优先，一堵求职大学生面前的高墙。

“大学生”这个字眼不知道在什么时候在中国人的眼中已经不再是那么的“高高在上”，相反用“不学无术”、“吃不得苦”、“眼高手低”这些词还形容大学生已经是司空见惯的事了。大学生找工作没有真才实学还漫天要价的报道、评论比比皆是。中国的大学生真的就是以这样的态度面对就业的吗？人跟人不同，固然在大学生中可能有这样的人，但是在人才市场里我们看到的是有的求职青年在人才市场待了一两个月，午饭就在路边小摊买一盒饭，困了就在楼道阶梯上边小睡一会儿。在深圳找工作期间每天的生活费（包括住宿、吃饭、乘车）竟然只有15~30元。这样的求职者面对企业还会漫天要价，让企业望而生畏吗？对他们来说能找到一份合适的工作已经是很欣慰了。然而企业呢？几乎所有的企业都写了有工作经验者优先，80%的职位对工作年限有了明确的规定，很多公司一听到是刚毕业的，就连谈下去机会都没有，他们觉得毕业生什么都不知道，要手把手教，成本很高，不划算。工作经验似乎一夜之间成了人们找工作的法宝。可是身为刚毕业的大学生，我们哪来的工作经验？有工作经验者优先，已经成为了求职大学生面前的一堵高墙。这让很多大学生产生了愤慨的情绪“难道那些老手都是一毕业都能上手做事情的？谁不是从新人到老手，为什么连让新人锻炼的机会都不给我们？”

培养一个新的员工确实需要公司花很多的经历和时间，就连华为这样的每年招聘无数优秀人才的大公司都说“新员工在开始工作的一年是不会给公司创造效益的，开始的一年是公司的在培养你”。但是华为也并没有因为培养新员工会花很多的财力和物力而招聘时有工作经验的要求。我想一个公司没有按自己需要培养的员工，而全是从其他公司挖过来的有经验员工，公司是不会有自己的特色和鲜明的文化的，试问这样的公司会有实力长久立足吗？

二、“大学无用论”盛行其道，到底是大学无用还是自身无用？

1977年恢复高考上大学就成了每一代年轻人的梦想，大学生是值得人骄傲的身份。为了提高国民的素质，国家放宽了上大学的限制，高校扩招了大学生越来越多了，国家包分配的年代已经过去了，就业形式越来越严峻。大学生辛辛苦苦读完几年大学出了校门却还没有初中高中没毕业就出去打工的人赚得多加之就业形式的严峻，很多大学生产生了读大学无用的想法，

自荐信

诚然世界上有很多没有上过大学却功成名就的人，但是那毕竟是少数。你要是没有像比尔盖茨、埃里森、艾伦、戴尔这些人的聪慧和勇气，你还是乖乖的读书。我相信一个有天赋有勇气的人会成功，但是我也相信一个天赋不高但是又没有知识的人一定不会成功。

“大学无用，读完大学步入社会却发现自己并不是这个社会所需要的人才”，这是在我们的走访当中很多找不到工作的大学生的抱怨。诚然中国在提高国民素质这条路上确实走了很多弯路，到现在我们还在黑暗中摸索。中国的教育制度是有它的缺陷，但是更多的问题恐怕还是在我们自己的身上。经过初中高中的艰苦学习好不容易考上大学，那个充斥这自由的地方是那么的吸引人，然而却有不少人在这里“没落”了。大学已算是半个社会，不同背景不同出身的人集聚在一起。在这片充满着自由的地方，每个人都可以自己选择自己的生活，没有父母也没有老师太多的束缚。当自由太多的时候，堕落也就由此而生了。不少大学生在学校无视学业，以拿着父母辛苦挣来的钱吃喝玩乐。大学四年没有被大学校园里的教授大家所熏陶，却学了一身的坏习惯。这样的想象随着学校的好坏变化而越加的严重。试问会有哪家公司愿意招聘一个没有真才实学只会吃喝玩乐的员工？

三、专业不对口，还有路走吗？

专业在大学还是一个大家都比较关注的问题，因为专业的冷热大学生们或喜或忧。有的同学因为学的是热门专业就沾沾自喜，也有同学学的专业冷门不好找工作就拼了命的要转专业。专业真的是那么重要吗？学了冷门专业是不是就没饭吃了？据一些研究机构调查，60%以上大学毕业生在从事与他们所学专业不相同的工作，而在年轻白领中，专业“完全对口”者仅占17%。看到这样的比例你还觉得你的未来会被你所学的专业套死吗？不光是这些数据，我们在华为师兄师姐的交流也可以看出大学所学专业并不是我们唯一的出路。在华为有一位师兄他大学是在华中科技大学学得机械专业，毕业后却进入了中国通讯业的龙头老大华为工作，工作一段时间后他发现自己缺乏经济学方面的知识，于是他考取了经济学的研究生，学习经济学方面的知识，现在他打算考一个金融学的博士，因为他发现他现在的工作需要金融学的知识。这位师兄说，大学的学习是有限的，而在日后的工作中要学习的知识是无限的，大学是在培养一个人的能力而不是在专注于某一知识的学习。学校的教育，主要是训练基本素养，如记忆力、想象力、分析能力、归纳能力、写作能力、学习态度、行为习惯，等等，素养上去了，做什么都不差。无论哪个科目，无非训练工具，将来能否直接用上，都不是关键问题。好比锻炼身体，各类健身器材都是工具，只要身体强壮，干嘛都行，用不着扛着一台跑步机去做某项工作。

在此次的社会实践中，我们还遇到了很多这样的师兄师姐，有大学学电信的现在在从事外贸方面工作并且做得很好的学姐，也有原来学得是建筑环境与设备工程的师兄现在从事的是人力资源部的工作……像这样的例子还很多，大学的教育不是某一些知识的学习，而是整个人素质的形成，一个人只要有了良好的素质做什么事都会做得很好。

四、大学教育究竟带给了我们什么？

大学教育究竟带给了我们什么？大学文凭？专业知识?能力？现今社会大学文凭已经在逐渐被人们淡化，专业知识除了想要在专业上继续深造的人对大多数人而言专业知识没准在毕业后一两年就以忘得干干净净，能力很多实例已经证实即便是没有上过大学的人也能创造出比上过大学的人多得多的财富。看来这些都已不再是大学生的的优势。大学生跟没上过大学的人有什么区别呢？通过这次社会实践我们深刻的认识到大学生的优势在于高素质。在蓝普科技有限公司，我们与一些公司最普通车间工人进行了交流，他们都来自中国比较贫穷的地区，高中没毕业就出来打工了，因为没有技术只能做一些最简单的工作。在深圳那个高收入的地方他们拿着一个月1000块左右的`工资都很开心。当问及他们有没有想过以后有什么打算时，他们的回答让我们很不能理解。他们说“这么年轻想那么多干嘛？”他们对自己的未来完全没有打算，满足于每月拿着微薄的工资在大城市生存。而大学生呢？哪怕是最不爱学习的同学也会考虑自己的未来，也会想自己今后要的是什么样的生活。这难道不是一种素质的体现吗？“读大学”，这不是我们根本目的。“受高等教育”，也不是我们的最终目标。高等教育是培养高素质人才的重要手段。高等教育可以培养与提高人们对问题的分析与事物创新的能力，宏观上说可以提高国民的总体综合素质，这也是在为中华崛起而在“时刻准备着”。微观上说受高等教育可以提高我们个人的素质。在大学中，大学生除了学到专业知识技能之外，还会接受主流意识形态和社会公民能力方面的教育。这些个人素养在短期内可能无法带来生活环境、经济状况的改变，但对于个人的一生却有着不可估量的影响。

“ 大学生就业不如以前”，这是社会主义市场条件下的一个重要体现，是市场经济条件下的优胜劣汰。为了解决这个问题要求我们大学生不断充实自己。何况国家对大学生创业与就业是相当关注与扶持的。我国为了提高总体国民教育素质所走的道路，“前途是光明的，道路是曲折的。”我们不应该只看到道路或者过程中的一些不和谐的因素，而放弃向高等教育继续升造的志向。

五、读大学究竟读什么？

曾经有一本书叫《读大学究竟读什么》，书中作者就大学的方方面面做了讲述，我没有他的阅历也没有他的经验。但是这次社会实践结束我对“读大学究竟读什么”也有了一些自己的想法。经过七天在深圳的走访，通过与各种各样的人交流，我把这个问题的答案归结为“三大能力”：学习能力、沟通能力、表达能力。

学习能力，这恐怕是每个企业都最看重的一项能力。因为从小学到大学一个人学习的知识在真正的工作是不够用。人的生命有限，但是人的一生所需要的知识是无限的。一个人如果能快速的掌握很多信息那么他必定是一个很有竞争力的人，一个企业如果具有一群学习能力很强的员工，那么他一定会成为一家成功的公司。现代社会是一个信息社会，谁掌握的第一手的信息谁就是最大的赢家。

沟通能力，就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。

表达能力，一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节都需要较强的表达能力。

不管在什么地方，这三大能力始终充斥着我的耳朵。大学就算你其他的什么也没学到但是你锻炼好了这三大能力。成功会很快垂青于你。

篇5：实习自荐信

尊敬的领导：

您好!

我是XX大学XX专业的一名大三学生，我对法律行业有着浓厚兴趣，并且希望暑假期间可以在贵公司进行专业实习，相信以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来一份微薄的收获。以下是我的求职信：

我的学校XX大学是国家重点建设学校，并实现教育部、XX省、XX市重点共建，昌平分校是XX大学的重要组成部分。

在过去的三年大学生活中，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级cet-6，计算机通过国家二级，连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时，学习并顺利考取了《XXXX证》《XXX证》的资格证书。

实习期间，我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中，并努力学习弥补我的不足之处，希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：实习自荐信

尊敬的领导：

您们好！首先，感谢您在百忙之中抽空阅读我的实习自荐信。

心有多宽，舞台就有多大，宽广的舞台也需要博大胸襟的人。这次海外实习的机会为我们提供了一个更为广阔的展示自己才华的舞台，在芸芸学子中，最终能胜出的必定具有过硬的专业技能、宽广的胸怀。只有这样，才能更好的适应海外实习的需要，才能更好的达到这次计划的目的，最终圆满完成此次有意义的活动。

十六载校园生活，打开了我的`胸襟，开阔了我的视野，从小学到研究生一路走来，培养了我的阅读、分析、总结以及逻辑能力，在让我掌握了人力资源管理、企业管理及计算机应用等方面的专业知识的同时，还让我在遇到问题和困难时能够习惯性的问自己：这个问题或困难为什么会出现或存在？引起它出现或存在的根源是什么？用什么样的方法才能从根源上解决它？对于读书和学习我个人认为就是方法的学习，会计最终是结算的方法，程序设计最终是编程的方法，人力资源管理最终是如何选人、育人、用人、留人的方法，等等。因此对于学习人力资源的我，非常重视理论同实际的结合，只有把理论这种别人总结出来的间接经验同现实生活和工作结合起来才能使自己最终掌握，让自己的学习最终内化为素质外显为能力。

十六载校园生活，为我提供了人际交往的平台和锻炼能力的场所，初中、高中、大学均担任过班长，深得同学、老师的认可。通过当班长的锻炼，让我认识到每个人都有自己的思想，我要容许他人的见解并虚心向人学习，不断充实、提高、超越自己；通过当班长的锻炼，还让我养成了老老实实做人、踏踏实实做事、少说话、多做事的好习惯；通过当班长的锻炼，让我遇事能换个角度站在他人的立场去思考，并形成了出现问题先从自身找原因的好习惯。

随信附上，期待与您的面谈！

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篇7：实习自荐信

尊敬的学院领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中惠阅此信。我是xx学校中文系的优秀毕业生xx。在学校里，我认真学习，成绩全系排名第一。我已通过公共英语四级考试，普通话水平达二级甲等。在学校期间，获得多项市级、校级奖励。

我志愿投身于教育事业，渴望早日成为一名教育工作者。在学校四年的学习和生活中，我以“为人师表”的准则要求自己，注重道德情操的培养、专业知识的掌握和师范技能的训练，为成为合格的人民教师做准备。

我希望能成为贵校的一名语文教师，充分发挥自己的能力，不断提高自己的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自己的青春和力量。

为了让您对我的情况有一个更详细的了解，后面附有我的个人资料。如果您认为我符合贵校聘用要求，希望能赐予面试的机会。万分感谢!

此致

敬礼

篇8：实习自荐信

尊敬的领导：

您好! 首先非常感谢您在百忙之中抽出时间给我一个自荐的机会。

我就读于**大学管理学院**专业。借此毕业实习之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。作为一名土地资源管理专业的大学应届生，我热爱土管专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的大学学习生活中，系统学习了土地资源观相关专业知识，具备了较为扎实的专业知识。因此我有信心接受贵单位各种形式的考核。

本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。大学期间学习成绩优秀，学习了地籍调查等学科。英语通过了大学英语四级，能熟练运用英语进行交流；计算机水平除取得省计算机一、二级优秀水平外，还能熟练使用word文档、excel等办公软件、因为专业的要求，我还基本掌握了CAD、Mapgis常用软件的操作。此外，为了扩大自己的知识面，我还经常到图书馆借阅房地产、自然科学、报刊读物来丰富自己的课余文化知识，使自己能够全方位发展。

在工作上，我能做到勤勤恳恳、踏踏实实、认真负责、精心组织，力求做到最好。20xx年7月，我参加了本专业在**组织的农村宅基地确权登记实习，工作中的一个多月时间里我作为小组组长带领组员顺利完成了对农村宅基地的地籍调查、勘测、登记以及宗地草图的绘制，在这段实习生活中，我进一步很好的掌握和巩固了专业知识。一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了我吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的性格。

努力奋进、积极进取是我坚定的信念，相信通过我的努力与虚心求教，我一定能通过在贵单位的实习学有所长，并且为贵单位在日常的工作中贡献自己的一份力量！

此致

敬礼

自荐人：

20xx年11月15日

篇9：实习自荐信

敬爱的领导：

您好！

我是某大学的一名应届毕业生，专业是会计电算化，目前正在统计局做实习会

计。

大学三年，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧

时间，刻苦学习，以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时，我也有计划地抽

出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，

让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地

成熟。选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象

、治理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我

很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

希望阁下抽空给予接见。若需本人较详细资料，请按本函上方所载地址汇函通

知。

此致

敬礼

篇10：实习自荐信

实习自荐信

尊敬的学校领导：

您好！首先让这封自荐信带去我诚挚的问候！感谢你百忙之中抽空阅读我的自荐信！

我叫某某某，来自广东云浮，现在是教育系语文专业的一名学生，将于__年六月离开学校到外实习。素闻贵校管理有方，“不拘一个降人才”，特毛遂自荐，希望成为贵校的一名语文教师。一年前，当我满怀踌志地踏进师范类的大门时，便立志献身教学事业。为此，我用\"学有所长，全面发展”来严格要求自己，力求练就一身过硬的本领，以便将来更好的胜任本职工作。

我一直在各方面严格要求自己，我深知在当代，一名优秀的人名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要具备全方位的能力，才能更好的为学生传道、授业、解惑，所以，我在学好专业知识的同时，勤练教师基本技能，具有较好的'表达能力，并掌握了教育学和心理学的大量知识，为将来成为一名优秀的教师打下结实的基础。本人对阅读技巧方面颇具心得，我自信，我的声音能感染打动我的学生。我还热爱唱歌，对唱歌方面有着浓厚的兴趣。

在校期间，我全面系统地学习了学院开设的专业及各门选修课程，全部及格，无一补考，以优良的成绩，先后通过国家英语等级考试和普通话水平测试。自进校起历任学院团委会广播台采访部部长。班组织委员、文娱委员等职务。课余的时间积极投身>文秘站－您的专属秘书！<于社会实践中，很好的锻炼了自己。

希望贵校给我一个教育事业的机会，如果我能成为贵校一员，相信我，不会让您失望。

最后祝贵校事业蒸蒸日上，再创佳绩！成候佳音。

自荐人：

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