好玩儿的游戏日记

时间:2024年06月30日

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来源:Fergie

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编辑:本站小编

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下面小编为大家带来好玩儿的游戏日记,本文共7篇,希望能帮助大家!本文原稿由网友“Fergie”提供。

篇1:好玩儿的游戏日记

好玩儿的游戏日记

昨天早上我们做完广播操并没有回教室,而是又跑了两圈,同学们在跑步的时候开始抱怨了,有的`说:“啊!还要再跑啊!”还有的说:“啊!.......”

跑完步,同学们累的气喘吁吁,老师突然说:“今天我要带你们玩一个游戏。”刘梓桐对我说:“陈映含,刚才老师是说带我们玩游戏吗?”我说:“是的。”刘梓桐说:“老师对我们真好!”老师让我们坐在两边她站在中间,老师说:“今天我要带你们玩一个独木桥的游戏。我们中间有一条白线,这条白线就是独木桥,在走白线的时候不能踩到绿色的地方,要不然就失败了。”老师先请了杨诚俊,他没有踩到绿色的地方,成功啦!后来老师又请了几位同学,但是郭偌夕说:“老师,这样太简单了,能不能难一点。”老师说:“可以呀!”老师就让两个人一起走,这下有点难了,但是他们还是很聪明的,一个人先蹲下让另一个人从他的身上跨过去,所以也成功了。老师看见了觉得我们很聪明,于是又给我们增加难度了,就又给我们加了一个人,这对我们来说并不是一件很难的事,又像刚才那样一个人蹲下另两个人从他身上跨过去,我们依旧成功啦......

上课铃响了,我们依依不舍的回了教室。

篇2:好玩儿的游戏斗小学五年级作文400字

好玩儿的游戏斗小学五年级作文400字

在作文课上,我们玩儿了一个有趣的游戏——斗牛。我就是游戏中的一员。

老师先仔细讲解规则:先叫上四个同学,再在每个同学背后贴上一张纸,纸上写一个大黑字,然后同学们就要努力地看到对方的纸上写了什么字,同时也要保护好自己纸上的`字,不要让对方看到。

老师讲完了规则,一声令下,同学们便展开了一场激烈的“大战争”。

只见一个同学跳了起来,向从高处去看另一个同学背后的纸,那个同学身手敏捷,三下五除二就闪到了一旁,脸上露出胜利的微笑。我呢,正在和另一个同学“肉搏战”,但总是战不过聪明的对手,一时也想不到办法,只好边战边退,一直退到另两位同学旁,但又看到后面那两位同学也要看我的,真是进退两难。还好我机灵,很快躲到了一个墙角,但我没有提防刚才跟我“肉搏战”的同学,一不小心,我背后的字还是被他看到了。

虽然我没有成功,但还是觉得“斗牛”很好玩儿。

篇3:游戏日记

1月7日

我昨天给爸爸出了一道测试题,我在一个框中画了一辆车,然后分出几个区域,每个区域中有一道算式,题目是根据不同的答案对该区域涂上不同的颜色,爸爸涂好后,我告诉爸爸这是我的一幅《未来的世界》的画,一辆碟形小车在蔚蓝的天空中自由自在地飞行着。由于爸爸完成得很棒,我给他贴上了爱心贴。

明天就是英语期末考试了,下午放学回来我休息了一会,爸爸就和我开始了英语复习。昨天我们重点进行了听音练习,今天爸爸说要和我用测试游戏的方式进行复习。

首先,爸爸在纸下画下了各种图形,然后他读出颜色+物品名称比如blue pencil,我就在铅笔图形上涂上蓝色。他读black ruler我就在尺子上涂上黑色。爸爸画得真难看,门还是我帮他画的。还有把风筝画成气球了,那个怪兽更象一匹马,还有那四不象的猫和狗,我真是服了爸爸。最后爸爸画了个笑脸,我画了一道彩虹结束了这题的练习。

然后爸爸说现在他读指令句子让我在相对应的物品上画箭头,比如“point to the door!”我就在门边上画个箭头,他读“point to the ceiling”,我就在天花板上画个箭头,最后爸爸写了“优”然后读“point to the 优”,我们开心地结束了指令的游戏。

接着爸爸说他念颜色+数字1-10,我用这种颜色的笔写出对应的数字,爸爸先按顺序从1到10念下来:“yellow onepink twolue three……”,然后爸爸不按顺序念了,我发现自己在8、6上反应不过来,那就多练习几遍吧。

下一道题是年龄连线题,爸爸写了5个名字,然后下方写了5个数字,爸爸说他念到“Panpan is seven.”时我要把Panpan和7连线起来,这个难不倒我。

接着还有看表选择情境,爸爸说“Good afternoon.”问我是指的哪个表,我先选成了左边,爸爸问我左边是几点,我说是8点,对了,这个应该是“Good morning.”,我赶紧订正过来了。

最后也是连线题,是爸、妈、哥、妹、爷爷、奶奶的汉字和听音连线。

我的英语期末复习结束了。明天考试加油!

篇4: 游戏日记

今天,我们完了一个游戏,这个游戏叫“揪出‘伪装者’”。游戏规则是:挑战者先到教室外,老师在教室里写出伪装者的名字,挑战者一进来,大家就和“伪装者”做同样的动作,让挑战者迷失方向,找不到“伪装者”。

游戏开始了!第一轮的挑战者是孙雅妍,教室里突然发出一阵笑声,原来“伪装者”就是老师自己。孙雅妍走进教室,大家都做动作,她扫视了每一个同学,就是忽略了背后的老师。她找得“伪装者”都是错的,后来得知“伪装者”是老师时,惊呼一声:“什么?”。

第二轮的挑战者是周翰林,他走出教室,教室里发出了更大的笑声,原来“伪装者”就是他自己。他一进教室,叹了一口气,大家也都开始叹气,他感到很奇怪,却没发现大家都跟他学。当我们说出“伪装者”就是他自己时,他感叹到:“我们走过最深的路是什么,就是老师的套路啊!”。

第三轮的挑战者就是我!临走时有些同学在下面助威“猴哥,你行的,你被烧了四十九天可不是白烧的,用你的火眼金睛!”。我一进教室,就立刻让自己冷静下来,因为要在半分钟内从61个人中找出“伪装者”真不容易。我启动了我的“火眼金睛”,迅速扫视了所有人,一眼盯中了刘亦凡,我发现其他人都跟她学,她做得也慢些。她发现我盯住她时,身子往后一仰。还有,袁浩扬他们也与众不同,只不过他们的动作太浮夸。我的“火眼金睛”告诉我他们不是,我立马说出了答案。霎时间,同学们沸腾了,他们高兴地喊道:“猴哥,我就知道你行的!”

今天的游戏主要考察的就是观察力,你是不是也有一双像我一样的“火眼金睛”呢?

篇5:做游戏日记

游戏开始了,弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰,小姨张开手保护着我们,不让弟弟抓到,弟弟移一步,小姨也就移一步,绝对不会让弟弟抓住,可是,过了一会,因为姐姐在后面,就被弟弟抓住了。

快快乐乐的游戏就这样结束了,但是,我们洒了一地的欢声笑语。

篇6:做游戏日记

课外的时候,我和同桌会一起玩小游戏,游戏的名字叫妙妙屋。

我们把停车场当做妙妙屋,把校园里操场上的一大块空地当做农场,把教室门前的走廊当做城市。我们玩饿了,就去农场摘蔬菜水果,然后去妙妙屋煮着吃。吃完后,天也黑了,我们就睡觉了。

这个游戏真好玩啊!

篇7:做游戏日记

我和朋友常常玩‘老师同学’规则是谁后来谁就罚站,谁先来就给他一朵红花如果连续几次拿红花就给他发奖状。

我们先分配好工作然后开始玩我先拿起一根粉笔像刘老师一样作起来课上完,我回办公室改作业改着改着上课了,我给同学说作业情况然后在招三里四的叫人收拾这就是我们玩的老师同学你学会了么!

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