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关于开展重阳节活动的策划方案

时间：2024年05月23日

来源：老林

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的关于开展重阳节活动的策划方案，本文共8篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“老林”提供。

篇1：小学开展重阳节活动策划方案

一、活动目标

【知识目标】

1、初步了解有关重阳节的由来。

2、了解重阳节的习俗。

3、了解重阳糕的由来。

4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

【知识目标】

1．鼓励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力。

2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力

【情感目标】

1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

3．培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1.教师准备。

（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）

（2）布置班级文化墙（各班班主任）

（3）排练节目：

一1班诗朗诵负责老师：艾黎英

一2班快板负责老师：戚翊淼

一3班英语儿歌负责老师：季新六

年级节目歌舞负责老师：孟晓蕾

队列训练负责老师：张睿琪

（4）活动用品准备

*折纸活动：

爱心树——庄敏霞

爱心折纸（180张）——施蕾

活动裁判：施蕾庄敏霞

*喂蛋活动：

白煮蛋（36只）、小碗（12个）——施蕾

课桌椅（12套）布置——孟晓蕾

背景音乐——孟晓蕾

活动裁判：施蕾孟晓蕾

*“赶猪”活动：

赶猪棒（8根）球（4只）——贾燕琴

活动裁判：贾燕琴、季新六

2.学生准备。

（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

（2）会读一首重阳诗

收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。

（3）自制一张敬老卡

写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。

（4）说两三句敬老话

一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

（4）敬一杯敬老茶

先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

（6）做一件力所能及的事

在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

三、活动时间：20xx年10月30日（周四）上午

四、活动过程：

九九话重阳，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一．

生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？

生（男）：知道，是每年农历的九月初九。

师：你真聪明。

生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

（鼓掌）

二．

生（男）：1．重阳佳节就是好，

（女）2．民俗民风气氛妙。

（男）1．敬老爱幼美传统，

（女）2．文明和谐风格高。

（男）1．重阳老少聚一块，

（女）2．欢天喜地乐陶陶。

生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。

师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。

师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

生（男）：好，下面，请欣赏一（1）班小朋友表演的诗歌朗诵

一（1）班表演

生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一（2）班小朋友为我们表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小朋友表演得verygood

生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小朋友带来的英语儿歌

一（3）班表演

《上学歌》音乐响起

生（男）：你听，这是什么音乐？

生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

（全年级合唱）

师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？

生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

请每个班级选派四对选手来参加比赛。

篇2：小学开展重阳节活动策划方案

一、活动目标：

1、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、鼓励学生自己动手，为长辈做一件事或做礼物送给老人,提高动手能力。

3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动内容和组织形式：

1、国旗下讲话--《弘扬孝亲美德，争做孝心少年》。给学生讲解重阳节节日起源、风俗等相关知识，诵读重阳诗篇。

2、在全校学生中开展“我为长辈送快乐活动”，每人为老人做一件力所能及的事情，如：打一个问候电话，为老人捶捶背，盛一碗饭等等，让身边的老人感受到关爱。

三、活动反馈

1、请老师家长创造条件，鼓励学生积极参与活动。

2、在日常生活中，为身边的父母长辈做力所能及的事情。

篇3：学校开展重阳节活动策划方案

活动目标

(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义;

(2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。

(3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。

(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。

活动过程

活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。

1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)

3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。

《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》

4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗?

《图片三：又是九月九》

5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗

1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?

《图片四：文字——糕》

《图片五：文字——彩旗》

2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学“又是九月九 ” 重阳节活动方案。

《图片七：彩旗=茱萸》

3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。

重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。

《图片八：糕=高》

让我们先来看看录象。

《录象一：登高》

4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)

我们经常能听到这样一句话——站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)

5、学生交流

6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。

活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗

1、交流课前收集的资料。

2、教师补充其他地方的重阳节习俗。

活动四：教师总结，课外延伸

总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。

活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子

1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。

《图片九：组图——社会各界对老年人的关爱》

2、课前小调查活动。

不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，带去欢乐。那我们呢?课前，老师要求小朋友都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)

做个敬老的好孩子

我调查的是________________

生日是____________________

最喜欢吃的东西____________

最爱看的电视节目__________

最想做的事________________

在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流)

3、儿歌总结——敬老歌

最后，让我们一起来念一首“敬老歌”，一起做一个敬老的好孩子。

篇4：重阳节活动策划方案

一、活动主题

岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强同学们的社会责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动目的

弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱，学会感恩，努力增强同学们的社会实践能力。

三、活动时间

20xx年10月9日-10月17日

四、活动对象

全体在校学生

五、活动安排

（一）营造氛围

1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。

2.制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。

（二）国旗下演讲

利用周一国旗下的演讲，让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。

（三）校外志愿活动

以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进行慰问活动。

六、活动注意事项

1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

2.进入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肃静，行动迅速。

3.清理房间时要注意老人的安全，不要改变房间的布局。

篇5：重阳节活动策划方案

一、指导思想

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间

xxxx年10月19日至23日

三、活动主题

念亲恩、感亲意、抒亲情

四、活动内容

根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

五、具体实施方案

1、介绍重阳节典故及其传统：

通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲：

学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选;

4、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

五、活动要求：

请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。

篇6：重阳节活动策划方案

20X农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫“重阳”。重阳节，又有“老人节”之称。

一、活动目的

1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动准备

(一)物资及节目准备：

1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3.幼儿排练节目。

(二)场地准备

1.提前与场地负责人进行沟通，确定。

2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

4.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

五、活动流程

(一)主持人开场

1.请爷爷奶奶入坐。

2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

4.小朋友代表讲话

(二)幼儿节目表演

1.现代舞《给我几秒钟》。

2.小合唱《茉莉花》。

3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。

4.歌表演《明月几时有》。

5.全体合唱《感恩的心》。

篇7：重阳节活动策划方案

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动内容

1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。

2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

五、活动过程

（一）说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（二）学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

六、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

篇8：重阳节活动策划方案

一、活动思考：

平时孩子们享受着家里长辈老人们无限的关爱与呵护，或许会觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

二、活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3．培养孩子从小敬老爱老的美德

4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

三、活动准备：

1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块

四、活动内容：

一．大班邀请爷爷奶奶来园做客