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小班语言：我变小了

时间：2024年04月20日

来源：zhanghan8872

编辑：本站小编

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以下是小编收集整理的小班语言：我变小了，本文共8篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“zhanghan8872”提供。

篇1：我变小了语言教案

我变小了语言教案

【活动目标】

1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。

2、感受变小的乐趣。

【活动准备】

1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）

2、故事ppt《我变小了》。

【活动过程】

一、出示故事主人公，激发幼儿活动的兴趣。

1、出示小熊

师：小朋友们，你们好（小熊，你好！）——熟悉故事的主要人物形象。

2、出示小熊的其他家人

师：看看我家里有谁？（爸爸、妈妈、姐姐、哥哥）

3、师：今天发生的有趣的故事就是关于我们的。

教师继续讲述：有一天，我做了一个梦，梦里的我和现实的我有什么不一样？（大、小）

教师小结：有一天，我梦见我变小了。

二、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。

1、出示大图一（我和爸爸）

（引导幼儿仔细观察图片，用故事里的话来总结；个别——集体）

师：瞧，我和爸爸发生了什么有趣的事？我在哪呢？（爸爸的口袋里）

教师用书里的`话请幼儿说一说：爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。

师：爸爸在走路，那我坐在他的口袋里还需要走路吗？

师：我不用自己走路，感觉怎么样？（不用自己走路，真好！）

师：你会把爸爸带我出去玩的事情连起来说一说吗？（教师带幼儿一起说一说；幼儿自己说一说）

2、出示图片二（我和妈妈）

师：我和妈妈发生了什么事呢？妈妈给了我什么呀？这根棒棒糖怎么样？我拿到棒棒糖后怎么了？

3、出示图片三、四

师：在梦里还发生了什么有趣的事情呢？请你自己选一幅图来说一说。（讨论、交流）

师：我变小了，姐姐让我干什么了？

师：我变小了，我和哥哥又在干什么？

4、教师讲述故事后半部分。

师提问：当我梦醒了，我又干了什么？（帮助幼儿进一步理解故事中的内容。）

三、完整欣赏故事《我变小了》。

师：我们完整地听一听这个故事吧，如果你会说可以轻轻地和我一起来说说，好吗？

教师提问：你觉得变大好，还是变小好？为什么？

（鼓励幼儿交流变大、变小的美好感觉。）

教师最后小结：其实变大、变小都好。

篇2：幼儿园小班我变小了活动的教案

幼儿园小班关于我变小了活动的教案

活动目标：

1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。

2、感受变小的乐趣。

活动准备：

1、图片：小熊一家（小熊、变小的小熊、熊爸爸、熊妈妈、熊姐姐、熊哥哥），故事大图四张（我变小后发生的事情）

2、故事ppt《我变小了》。

活动过程：

一、出示故事主人公，激发幼儿活动的兴趣。

1、出示小熊

师：小朋友们，你们好（小熊，你好！）--熟悉故事的主要人物形象

2、出示小熊的其他家人

师：看看我家里有谁？（爸爸、妈妈、姐姐、哥哥）

3、师：今天发生的有趣的故事就是关于我们的。

教师继续讲述：有一天，我做了一个梦，梦里的我和现实的我有什么不一样？（大、小）

教师小结：有一天，我梦见我变小了。

二、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的`事情。

1、出示大图一（我和爸爸）

（引导幼儿仔细观察图片，用故事里的话来总结；个别--集体）

1）师：瞧，我和爸爸发生了什么有趣的事？我在哪呢？（爸爸的口袋里）

教师用书里的话请幼儿说一说：爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。

2）师：爸爸在走路，那我坐在他的口袋里还需要走路吗？

3）师：我不用自己走路，感觉怎么样？（不用自己走路，真好！）

4）师：你会把爸爸带我出去玩的事情连起来说一说吗？（教师带幼儿一起说一说；幼儿自己说一说）

2、出示图片二（我和妈妈）

师：我和妈妈发生了什么事呢？妈妈给了我什么呀？这根棒棒糖怎么样？我拿到棒棒糖后怎么了？

3、出示图片三、四

师：在梦里还发生了什么有趣的事情呢？请你自己选一幅图来说一说。

讨论、交流

师：我变小了，姐姐让我干什么了？

师：我变小了，我和哥哥又在干什么？

3、教师讲述故事后半部分。

师提问：当我梦醒了，我又干了什么？（-帮助幼儿进一步理解故事中的内容。）

三、完整欣赏故事《我变小了》

师：我们完整地听一听这个故事吧，如果你会说可以轻轻地和我一起来说说，好吗？

教师提问：你觉得变大好，还是变小好？为什么？

（鼓励幼儿交流变大、变小的美好感觉。）

教师最后小结：其实变大、变小都很不错。

篇3：我变小了

只见这时的小强比你看见的时候还恶心：两个触角上粘着鼻涕等人类的排泄物；身上扒着无数的细菌；脚嘛，呕……我已经说不下去了。“妈妈，呜呜，妈妈，救命啊！”我大喊着，似乎是我这十万分贝的尖叫声惊动了妈妈，她朝着声音走来。

“呀，咱家竟然同时冒出两只蟑螂来，想团伙作案是不？吃我的无敌拖鞋，嗨！”天！可能是因为我变得太小了，妈妈竟然把我也跟小强归为一类了~~

就这样，我被小强整整追了一天，到凌晨一点多，小强可能也支持不住了，回他的老窝了。我的“马拉松运动”终于结束了。真可谓“祸不单行”，此时的我又被一只偷吃食物的老鼠盯上了……

篇4：我变小了

我醒来了，发现自己站在一个像飞机场一样大的地方，我看了看地，好眼熟。我想了想，原来是我的床铺，它怎么会这么大？我自言自语着，忽然门被打开了，妈妈走了进来。哇，妈妈简直是一个大大巨人。哦，我明白了，原来我变小了。妈妈进来是想叫我出去吃饭，看见我‘不在’，急得跳了起来。我也着急的在床上跳来跳去，最后跳到妈妈的腿上。这时的我只有一寸长，妈妈感到很痒，就把我捉下来，让我摔了个大跟斗。就在这时，妈妈也变成跟我差不多大的小人儿了。“怎么回事？”妈妈着急的问了我一句，我把刚才发生的事情一五一十地告诉了妈妈。 “我知道了”。“知道什么呀？”妈妈轻声轻语的问我：“这是一种传染病。”我又小声又神秘地告诉了妈妈。妈妈顿时哈哈大笑，我们还把‘传染病’传给了一家。

“上不上学？”我急忙问道。“因为一种特殊的原因，你和姐姐不上学；爸爸因为变得太小了，也不上班。”

“YES！”我和姐姐异口同声地叫了起来。爸爸打断我们的叫声：“我们在家里呆着也会嫌无聊的！不如我们下楼玩玩吧！”哇！这就是我刚才想说的话！不愧是老爸，正如我所意！我又加上一句：“就玩个探险吧！”。爸爸又开始抢我的台词：“可以不上学，但是要感受一下探险的滋味吧！”

到了楼下，我们轻易的走到了草丛里，我看见巨大的毛毛虫正在吃叶子、蚂蚁们在搬食物……忽然，我看见远处有两只螳螂冲着我们跑来。糟糕！它们把我们当成美味的午餐了，我赶紧指挥大家藏到草丛里。在草丛，我把两只螳螂的事告诉了大家，大家才大吃一惊。原来变小会这么危险啊！两只螳螂走远后，我们才放心地走出了草丛。刚走到我的欢乐之地――草坪，就看见一只蜘蛛从前面跑来、一只草爬子从左边跳来、两只螳螂从右边跑来、我知道了――刚才那两只螳螂并没走，而是去找帮手想把我们一网打尽。怎么办？怎么办？就在我急得像热锅里的蚂蚁时，我们又变成以前那么大了。那些昆虫看见我们变成这么大了，吓了一大跳，赶紧跌跌撞撞地跑掉了。哈哈，看它们那样子，多滑稽。

篇5：我变小了

一天，我醒来，发现一个像大山一样的东西压在我身上，我感觉又闷又热。我不管三七二十一，先爬到了外面。这时，我才发现自己变得像豌豆一样大的小人儿，而刚才那个又大又重的东西就是我的被子。

我费了九牛二虎之力爬到了床边，往下一看，感觉床下是万丈深渊，深渊里还有两“艘”大船！我认真一看，哦！那是我好些天没有洗的拖鞋。我想要下床去，可是没有梯子。怎么办？咦！鞋子是软的，我跳到上面一定很安全。于是，我就瞄准拖鞋跳了下去――安全着陆！只是一着陆，我就闻到一股臭烘烘的味道。呀！没有洗干净的脚丫子留下的臭味杀伤力太强了，我赶紧忍着臭味，呲溜一下跳下来，冲进了卫生间。

到了卫生间，小小的我根本拧不动水龙头。还好水龙头没关紧，我就用滴下来的小水珠漱口，因为牙刷太大了，拿不动，刷牙就算了吧。

我又来到饭桌上吃早餐。爸爸妈妈都吃完早餐上班去了，桌上就剩下一个羊角包和一杯牛奶。我吃了一口羊角包，突然想起妈妈说过有的人喜欢泡牛奶澡，好想试一试，于是就跳进去了牛奶杯，泡了个香喷喷的澡。

洗过澡，吃完早餐，我走出门。一路上的人、车、宠物，就连角落里钻出来的老鼠、虫子都成了庞然大物，我小心翼翼地躲避着，终于安全地到了学校。

进了教室，我沿着椅子腿爬到我同桌的耳朵边，叫他的名字，同桌根本没听见，只觉得耳朵痒，挖挖耳朵，就像弹耳屎一样，把我弹了出去。我在空中大声喊：“是我呀！”同桌这才发现我，一脸新奇地把我捡起来，放到了我的桌子上。

讲台上，老师皱着眉头说:“今天林宥安怎么没来？难道他逃学啦？”我大喊：“老师，我在这！”可老师听不见。

念课文的时候，因为我没带书包，只好看同桌的书。书本上的字跟我差不多大，我只好在书上左右跑来跑去地看字读书。同桌看我辛苦，就让我坐在他的手指头上，他移动手指，方便我读书。我仿佛坐上了游览车，这样子读书太有趣啦！读完书，老师说：“请同学们坐好。”同桌完全忘了我，猛得把手把手收回去放平，我一下子飞了出去……

啊！一声尖叫，我醒了过来，哈哈，原来是一场梦呀！我还躺在自己温暖舒服的小被窝里。我坐起来，拿起枕边的《格列佛游记》继续看了起来。小人国太有趣了，大人国也是。今晚我又会不会做什么有趣的梦呢？好期待！

篇6：我变小了

如果我变小了，我该多么兴奋和激动啊，我要做各种从没做过的事，尝一回当“小人”的幸福和快乐。

如果我变小了，我要去领略蚂蚁城的风光。走进一座蚂蚁成，到处都可以看见蚂蚁的踪影。你瞧，一只小工蚁推着一块面包渣在密密的丛林里转来转去，终于找到了一条惊险的回家路，它左躲右闪穿过那尖尖的草尖和巨石，快了，快要到家了。大山似的石头阻挡不了它，庞大的树根也阻挡不了它，什么也别想阻挡它回家的信念。

如果我变小了，我要和蜜蜂成为好朋友。我静静地躺在蜜蜂的身边，听着他全神贯注演奏着乐曲，那优美的音韵，像灵泉一般流了出来，此时，我觉得它优于人间的一切音乐，这是多著名的交响乐队都演奏不出的、属于大自然的音乐。

变小了虽然充满新鲜感，可也未必不是一件坏事。

如果我变小了，我要去寻找奇异的昆虫。我在丛林闲逛着，不知从何处突然钻出一只“大猛兽”――甲虫。那只甲虫看见我，抖抖腿，做了个热身，然后猛地冲向我，吓得我仓皇而逃。原来，人变小了，胆子也会跟着变小。

快乐与危险并存，变小的我真酷！

篇7：我变小了

今天，我正在玩耍，看见了一道光向我射来，我竟然变得和豌豆一样大了，我用了九牛二虎之力，才把铅笔盒打开了，我用尺子一量，发现我只有一厘长，我马上做着我前几天买的“汽车”，汽车马上开动了。

我来到了草地，看见了我的小狗，它马上跑过来用舌头舔我，我让它走开，可它一直跟着我，只好把它留在我后面，我发现了一只大蚂蚁，我马上制服了它，让它当我的马，为了让他们能听我的话，我骑着小狗，回到了楼上，拿了一块巧克力给大蚂蚁吃，也给了小狗一块肉。

小蚂蚁马上招来了它的小伙伴，也跟我一起走了起来，这时，我发现了蚂蚁的死对头蝎子来了我马上叫小狗把那只可恶的蝎子给踩死了，我和蚂蚁们一起到了蚂蚁洞，我看见了正在产卵的蚁后，我开心极了！

后来，我又看见了那一道光，我依依不舍地跟蚂蚁们说再见了，蚂蚁们舍不得地跟我再见，我慢慢变大了，发现妈妈正在喊我吃饭呢！

我这次历险让我更加明确，我们布恩那个伤害小动物，应该保护它们，它们都是我们的朋友！

篇8：我又变小了

岁月匆匆，

我已经长大了。

书柜里的书，

全部换了，

童年时，

最喜欢的漫画书，

被放在了角落。

家长们说，

长大了，

不能看漫画书啦，

要看文学类书籍，

长大了，

不能拿着饼干，

到处跑。

于是，

我告别了童年，

告别了漫画时代，

开始踏入小学的门槛。

有时，我暗暗地想，

谁说，

长大了，

就不能看漫画书，

拿着饼干乱跑了？

我希望，

有一天，

我又变小了，

重新回到告别依旧的童年，

重温我们那时的生活……

六年级:紫嫣lovely

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