假如我是一颗种子

时间：2023年11月08日

来源：任性的苗苗ゝ

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下面是小编整理的假如我是一颗种子，本文共7篇，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“任性的苗苗ゝ”提供。

篇1：假如我是一颗种子

我是一颗种子，一颗掉落在石缝中的种子，是一只鸟儿把我带到这里的。那只鸟儿也真是的，在几米开外的地方就有一片肥沃的土壤，那里阳光明媚，雨露充足，是一个适合种子生长的好地方。而我，去不偏不倚地掉在那个‘天堂’的边上的石缝中。不过，在这个石缝里竟还有两颗种子，姑且称他们为大哥和二哥吧。当我发现他们后，我们就开始谈论，从他们的话语中我得知：大哥是在一周前被一阵风吹进这个石缝的；而二哥跟我一样是被一只鸟儿带来的，我们还谈了很多：从怎么来的，来这里呆了多久，一直谈到我们的未来。大哥说：“我们的未来不会好到哪里去的！在这个狭小的石缝里，阳光不够，雨露不够，仅有的一点点土里也不会有多少营养的，况且我们有三个，三个！那么一点、少得可怜的营养怎么够分呢？二哥也这么觉得：“这里的土壤太少了，我们无法从中得到更多的营养，就算我们生了根，发了芽，没多久也会枯死的。”“我可不怎么认为，大哥、二哥，你们想想，说不定只要我们努力一下，把根扎深，就能够发现更多的土壤和更多的养分呢！”我努力地劝说大家，终于二哥被我说动了，他决定放手一搏。于是，我和二哥一起，努力地依靠石缝中那一点阳光、那一点雨露、那一点营养，开始发芽了。大哥见证了我和二哥的发芽经过，自然也想试一试。然而，我和二哥的根须已经霸占了所有的土壤，我和二哥高大的身躯挡住了所有阳光和雨露，大哥没办法再获取营养。最后，大哥只露出一点点的芽尖，便离开了，我和二哥在温暖的阳光中，继续徜徉着未来。我问二哥，“你打算继续壮大吗？”二哥的回答很坚定，“我觉得这样，我已经很满足了，即使我只是一颗小草。”我有点着急，“如果你不再把根扎得深些的话，要是哪天刮了大风，你会被连根拔起的！”可是，二哥听不进我的话，它依然我行我素。我无奈，只得扎深自己的根，为以后可能回来的大风准备着。几天后，真的刮起了大风，我和二哥都被吹得左右摇曳。但是我早已把根扎深了，所以躲过了这场劫难，而二哥因为不听劝，最终被刮倒了。

迎着朝阳，迎着微风，我，轻轻滴笑了。

篇2：假如我是一颗种子作文

我是一棵松树的种子，一颗被风吹到岩石缝隙中的松子。我孤苦伶丁，没有亲人。这里又是这么荒凉，毫无人烟，我几乎失去了活下去的动力。

一丛野草看见了我，他们讽刺的对我说：“像你这种无用的东西，不可能活下去的。”他们的话让我十分不甘心，我可以长成一棵大树，而他们不行。我要成为他们的榜样，要活的更好。此后，我每天忍着寒风刺骨的`天气，努力不再瑟瑟发抖，忍着刺骨的暴风雨，并吸收养分，希望有朝一日能长成大树。

一天夜里，寒风刺骨，不少大树已经被这猛烈的寒风刮得七扭八歪，甚至已经倒在了地上。我用手死死抓住一切牢固的东西，但寒风并没有因为我小而放过我，我努力的反抗着，看着那些野草坚韧的身影，心想：我是一棵树种，它们只是几棵草，我没有理由比它们还差。我拼死抵抗，就快被刮得毫无知觉时，暴躁的寒风终于离开了，我长吁一口气，心想：我已经挺过来了，我变得坚强了。

春天到了，温暖的阳光照着大地，别人都在享受，而我仍在努力地吸收阳光，吸收养分。我甚至能感到体内有一种奇妙的感受在萌生，我十分开心。三个月后，我长出了一根绿色的嫩芽，虽然微不足道，却让我信心增倍，只要有希望，我就可以成功。果不其然，我是一棵高大的松树，岁月在我身上留下了一道道黑疤和无数个小伤口。但我仍可以高傲的俯身看着那些嘲笑我的野草，我不屑与它们交谈。鸟儿每天站在我的肩头，高声为我歌唱，花朵和蝴蝶为我舞蹈，每棵树都会冲我点头问好……

我明白，只有经历风雨才会见到彩虹，这是一颗种子的的感悟。

假如我是一颗种子……

篇3：假如我是一颗种子作文

假如我是一颗种子作文

假如我是一科种子(一)

假如我是一颗种子假如，我是一颗花种，我会跟蜜蜂，蝴蝶交朋友。当我绽放了花朵，让他们从我身上采集花粉，酿成蜂蜜，供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽，使我们的祖国成为一个美丽的大花园。我还可以到寂寞的人那去，让美丽和芬芳帮助他们从孤单、寂寞中解脱，让快乐永久的留在他们身上。假如，我是一颗麦种，我会和农民伯伯交朋友。当我长成了麦子，让他们做成食物，给那些没饭吃的人，让他们填饱肚子，不再因为饥饿而失去宝贵的生命。假如，我是一棵草种，我会长成绿莹莹的小草，让世界的每个角落，都能够看得见希望的颜色，让整个地球充满生机，让所有的人都能够享受生命的乐趣。种子的力量是伟大的，种子的愿望是美好的。种子可以让饱受饥饿的人不再饥饿，种子可以让每一个角落看见绿色，种子还可以让世界变得更加美丽。假如我是一颗种子，我会把美好的靓影留在人间，让世界充满……

假如我是一科种子(二)

假如我是种子，希望是树的种子。那样，我就能为保卫祖国的水土出一份力。

假如我是种子，希望是花的种子。我将尽情地绽放，为过往的行人送去一份清香。

假如我是种子，希望是稻谷的种子。我要结出颗粒饱满的稻子，为饥饿的人们送去一份温饱。

假如我是种子，希望是野果的种子。我将结出香甜的果实，为干渴难耐的旅行者送去一份甘甜。

假如我是种子，希望是小草的种子。我要快快长大，为地球母亲增添一份新绿。

假如我是种子，希望是梦的种子。我要结出甜甜的果实，人们吃了就都会做出甜甜的梦。

假如我是种子，希望是彩虹的种子。我要在天空中架起一座巨大的彩虹桥，让全世界都看到我的美丽。

假如我是种子，我将是爱的种子。我要在人们的心里生根、发芽、开花、结果，我将让人们拥有爱，让世界充满爱！

假如我是一科种子(三)

假如我是一颗种子。

一天，我被风吹到一片肥沃的土地上，我静静地躺着，享受阳光给我温暖的感觉。我看着湛蓝的天空，看着悠悠的白云。突然，有一个水壶伸向了我，啊！真舒服，是谁给我浇水呢？是一个漂亮的小女孩。我喜欢这种感觉，喜欢水和阳光洒在我身上的感觉，这种妙不可言的感觉。

过了几天，小女孩把我放到一个花盆里，花盆放在窗台上，我依然可以沐浴到阳光。我向四周望了望，这个房间真漂亮！这是一个粉色的房间，里面摆放这价格不菲的家居，墙上挂着小女孩的照片。小女孩对我很好，每隔几天就给我浇一次水，渐渐地我感到我长高了许多，我有了叶和茎。小女孩十分爱我，每天见了我打招呼，每天早上她会把我搬出来呼吸甜润的空气，享受金灿灿的阳光，可以看到蓝天和棉花糖一样的云朵。

后来几天，我知道那个女孩十岁，叫朵朵，她有爱她的父母和爷爷奶奶，我十分羡慕她。

无论发生什么事，她都不忘给我浇水，春天的阳光洒在我身上，世界多么美好！我在生长，快速地生长，我可以听到鸟儿的歌唱，我长得很高，头顶上长出了一个包。在朵朵生日那天，有好多朋友都到她家做客，我也十分高兴。“啊，朵朵你这朵花真美！”“朵朵这个芽真可爱！”我听了这些十分高兴。

朵朵在浇水时会跟我说她今天学的知识，有时候给我唱歌，有时

候给我背诗，我爱她，她也爱我。我爱她的父母，她的父母也爱我。

有一天我发现我不在朵朵的家里了，而是在爷爷奶奶的家里了。不幸的是朵朵的奶奶得了病，正在康复期，每天在床上躺着，桌上摆着我，朵朵的奶奶十分慈祥，经常像朵朵一样和我说话，给我讲他小时候的事，朵朵爷爷也喜欢我给我浇水，老人家和蔼可亲，让我晒太阳，这几天我有点想朵朵了，总想起他甜甜的笑。

我要含苞待放，马上就可以绽放出美丽可爱的花朵，更可喜的是，朵朵奶奶的病有所好转，朵朵爷爷也很高兴。

我在这里待了多久？我不知道，现在是夏天，我开放了我发生了华丽的蜕变，我怒放着，认为这个世界因我而美丽，这么好的夏天我没有理由不绽放。我招引了许多蝴蝶，谢谢朵朵每天给我浇水，使我从一个小苗变成了一朵花，一朵美丽的月季花！由于我的绽放，奶奶恢复得很好！朵朵也常常来看我，我爱这个初夏，我绽放，我十分开心，我认为我是世上最美的花，我使朵朵一家都很开心！

绽放吧，绽放吧！绽放是花的使命，是种子的'使命！谢谢朵朵一家，让我感到这个世界的美好，这个世界是友好的，------这就是我的成长，从一颗普通的种子变成一朵美丽的花！

假如我是一科种子(四)

假如，我是一颗花种，我会跟蜜蜂和蝴蝶交朋友。当我长成了一朵花，让它们从我身上采集花粉，做成蜂蜜，供人们享用。娇艳的花朵可以把地球装扮得更美丽，使我们的祖国成为一个美丽的大花园；我还可以到寂寞的人那里去，让美丽，让花香，把他们从寂寞、孤独中解脱，让快乐永久地留在他们身边。

假如，我是一颗麦种，我会和农民伯伯交朋友，当我长成了麦苗，让他们做成粮食，给那些没有饭吃的人，让他们吃饱，让他们不再因为饥饿而送了命。

假如，我是一颗树种，我会长成一棵参天大树，为人们挡风遮雨，使那些辛勤劳作的人，不会因为阳光和雨水，耽误了他们的工作。我还会到风沙大的地方，生根、发芽，用自己的身体挡住强烈的风沙，让风沙远离大自然。

假如，我是一颗果树种子，我会贡献出我全部的果实，为人们

解渴。我更会到那些缺水的地方，生根、发芽、节果，用自己的身躯来方便那些想得到水而又得不到的人。

假如我是一颗种子，我会让绿色和美丽留在人间，让快乐永远留在地球上。

假如，我是一颗草种，我要把祖国山河绿化。让沙漠变为绿洲，让城市变为花园。我会长成绿莹莹的青草，到那时，人们就会把我请到城市的草地上，那里环境十分优美，我和伙伴们玩得也十分开心。在这美好的环境里，我吮吸着那甜甜的甘露，一天天长大了，净化着城市的空气。在草地上，我正贪婪的沐浴着春日的阳光。忽然，一架巨大的割草机从我们头上碾过去，我变得又矮又小了。我听伙伴们说：“当我们头发长长的时候，工人们都要为我们理发。”我环视四周，伙伴们个个都成大平头了，个个精神抖擞，信心百倍，跟旁边的花一起装点这座现代化都市。我想：我能让世界的每一个地方、每一个角落，都能够看见希望的颜色，让整个地球充满生机，让所有的人都能够享受生命的乐趣。我愿将我的一切奉献给人类。

假如我是一颗种子，我可以让每一个角落看见绿色，我还可以让世界变得更美丽。

假如我是一科种子(五)

《假如我是一颗种子》假如我是一颗种子，我会随风飘扬落在世界的每一个角落，让它为世界增添一片新意。假如我是一颗种子，我会落在干旱的大沙漠里，我要在那里落地生根，长出茂密的森林来，让生活在沙漠里的人们有了绿洲，有了新的致富道路。假如我是一颗种子，我会飘落在大海里，长出有着丰富营养的水草，让鱼儿长得又大又肥，鱼儿高兴，渔民欣慰，让国家富裕。假如我是一颗种子，我会飘落在草原上，让小草长得更加茂盛，马儿在上面追逐，羊群在蓝天的伴同下狂欢。我会随着阵阵的微风轻轻起舞，拍拍手，弯弯腰，欢迎它们的到来。假如我是一颗种子，我会生长在森林里，让树木变得更加的茂密，让我们的野生动物们，找到一个安全的家园，让它们在里面自由自在的生活，无忧无虑的觅食。假如我是一颗种子，我会变成一棵梅花，不管风雪有多么大，我都稳稳地站在那里，吸收着大地的精华，为寒冷的冬天增加一丝暖意。

篇4：假如我是一颗种子作文

假如我是一颗静静躺在土里的种子，春天的第一场雨把我唤醒后，我会努力把根深深地往土里扎，脑袋一个劲儿向上钻，去感受春天温暖的阳光，和煦的春风。

有一天，我成长为一棵小小的树苗，我挺直腰杆向天空伸展，慢慢地，我有了几个树杈，我在每个枝枝丫丫上都长满了绿叶。我很忙，我每天不停地从土壤中吸收水分和矿物质，为我的每一片绿叶忙碌地制造养料，渴望着接近蓝天。

渐渐地，我长成了一棵郁郁葱葱的参天大树。早上，我被鸟儿们动听的歌声唤醒；晚上，鸟儿们在我怀里安心地入眠。在暴风雨来临的时候，我用自己高大的身躯为路人遮风挡雨。

如果有一天，我被砍倒，我希望被送进造纸厂，变成一张张白纸，送到小朋友的手上，用他们的双手，在我的身上描绘出美丽的图画，编织明天的梦想。

篇5：假如我是一颗种子三年级教案

假如我是一颗种子三年级教案

[教学目标]

1、运用多种方法自主学习6个“会认字”；学写8个“会写字”；参照“我的词语库”自主积累词语。2、通过学生有感情地朗读，在朗读中体会、想象，在体会、想象中提高朗读水平。3、激发学生乐观、进取的精神。

[教学重点]

识字与写字，朗读背诵。

[教学难点]

让学生体会诗的意境，发现诗歌结构和语言上的特点。

[教学准备]

教师准备：作者孙海浪的简介。学生准备：预习课文。

[教学时数]

2课时

[教学步骤]

第一课时

一、回忆歌曲，激趣引入：

教师活动

学生活动

1、同学们，还会唱《小雨沙沙》吗？我们一起来唱一唱。

2、春天来了，万物复苏，种子在春雨的滋润下要发芽了。假如你是一颗种子，你会怎么想、怎么做？

3、板书课题。今天学习第13课。

1、自由表演唱歌。

2、想想说说。

3、齐读课题。

二、初读诗歌，感知内容：

教师活动

学生活动

1、要求自由读诗，把诗读通顺，标出诗歌小节序号，不认识的字想办法读通顺。

2、指名读，评价。

3、范读，感受意境。

4、再有感情地朗读，标出每节双数句句末那个字，给它标上拼音。你发现什么？

1、自由读诗，认字，给诗做好标记。

2、参与评价。

3、认真听，感受诗的意境。

4、汇报发现的情况。

三、学习生字：

教师活动

学生活动

1、出示会认字，在课文中标出生字和它们的朋友。

2、找出有困难的字，集体解决。

3、游戏巩固识字。

4、送生字回课文，再读诗歌。

1、标出生字词。

2、重点区分：蕾―雷涯―崖融―隔。

3、选择游戏方式。

4、巩固识字。

四、学写生字：

教师活动

学生活动

1、出示要求书写的字。

2、指导书写：你认为哪个字最难写？为什么？

3、教师或课件范写。

4、巡视，个别指导（注意学生书写姿势、习惯）。

5、书写评价。

1、观察要写的字。

2、自由发言，重点写“融”。

3、认真观察范写。

4、独立练习，揣摩。

5、认真听取评价，纠错。

五、课堂小结：

这首诗写得非常有趣，你喜欢这首诗吗？回家把它读熟。

六、作业设计：

1、把课

教案《语文A版三年级语文下册《假如我是一颗种子》教案》，来自网！

文读给爸爸妈妈听。2、抄写生字。

板书设计：老师把要写的字范写在黑板上。

第二课时

一、复习生字导入：

教师活动

学生活动

1、复习生字。

2、出示本课学习任务。

1、自主选择游戏，巩固识字。

2、明确学习目标。

二、再读课文，理解感悟：

教师活动

学生活动

1、选择自己最喜欢的小节有感情地朗读，想一想，为什么喜欢，读后有什么感受？

1、自由发言。

2、汇报朗读，师相机指导。

3、假如我是一颗种子，我想干什么？假如我是一片绿叶，我是一朵小花，又会想干什么？

4、自由选择朗读。

2、抓关键词朗读。

3、汇报补充，品读课后题二中的句子。

4、自由起立读。

三、指导朗读：

教师活动

学生活动

1、激趣：谁愿意把课文有感情地读给大家听？

2、重点指导朗读方法。第一小节读出种子对祖国的热爱与依恋。第二小节读出欢欣喜悦的心情。第三小节读出为祖国作贡献、报效祖国的热情。

3、师生一起读。

4、指导背诵。

1、个别读，互评。

2、看课文插图，第一小节抓住“贴着”“温暖的怀抱”来读；第二小节抓“明媚”“起舞”“幸福”“甜蜜”“燃烧的`火把”来读；第三小节抓“朝霞”“映照”“永远开放”“融入”等词来读。

3、合作读文。

4、背诵课文。

四、语文实践活动：

教师活动

学生活动

1、读了课文，你最大的感受是什么？

2、试着用“假如我是……”写一首小诗，抒发自己的感情。

3、读自己写的小诗，评价。

4、简介作者，推荐阅读孙海浪的作品。

1、自由回答。

2、写一节小诗。

3、认真向同学学习。

4、课后阅读作品。

五、课堂小结：同学们的诗也写得非常棒，只要经常练习，相信你们也一定会写得和课文一样棒。

六、作业设计：1、背诵课文。2、写一节“假如我是……”的诗。

板书设计：

篇6：假如我是一颗种子初中作文

假如我是一颗种子初中作文

假如，我是一颗果树种子，我会贡献出我全部的果实，为人们解渴。我更会到那些缺水的地方，生根、发芽、节果，用自己的身躯来方便那些想得到水而又得不到的人。

假如我是一颗种子，我会让绿色和美丽留在人间，让快乐永远留在地球上。

假如，我是一颗草种，我要把祖国山河绿化。让沙漠变为绿洲，让城市变为花园。我会长成绿莹莹的青草，到那时，人们就会把我请到城市的草地上，那里环境十分优美，我和伙伴们玩得也十分开心。在这美好的环境里，我吮吸着那甜甜的甘露，一天天长大了，净化着城市的空气。在草地上，我正贪婪的沐浴着春日的阳光。忽然，一架巨大的割草机从我们头上碾过去，我变得又矮又小了。我听伙伴们说：“当我们头发长长的'时候，工人们都要为我们理发。”我环视四周，伙伴们个个都成大平头了，个个精神抖擞，信心百倍，跟旁边的花一起装点这座现代化都市。我想：我能让世界的每一个地方、每一个角落，都能够看见希望的颜色，让整个地球充满生机，让所有的人都能够享受生命的乐趣。我愿将我的一切奉献给人类。

假如我是一颗种子，我可以让每一个角落看见绿色，我还可以让世界变得更美丽。

篇7：假如我是一颗种子小学四年级作文

假如我是一颗种子小学四年级作文

假如我是一颗种子，我想，在我很小的时候，人们就会不停的为我浇水、施肥，沐浴着阳光雨露。于是，我渐渐的开始发芽、长叶，最后，我成了一棵枝繁叶茂的参天大树。

春天，冰雪消融，春回大地，春姑娘为我披上了一件崭新的绿衣服，路过的人们都会纷纷停下脚步细细欣赏我那绿得鲜亮的小叶子，他们情不自禁地称赞我的漂亮。

时间过的真快啊，一眨眼的功夫，温柔美丽的春姑娘就离开了我们，夏姑娘风风火火的来了，她带来了火辣辣的太阳，把地球变成了一个大烤箱，人们热得满头大汗，我把茂盛的枝叶伸展成一顶大伞，为过往的行人献上一片绿荫。

热情似火的夏姑娘终于走了，人们迎来了慷慨大方的秋姑娘，她带来的`是瓜果飘香的秋天。我也开了花，没过多久，我结出了香甜可口的果实，人们脸上乐开了花，每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。秋风吹来，我快乐的抖了抖身上的尘埃，也抖落了几片泛黄的树叶，孩子们成群结队的来到我的身旁，捡起我的落叶，说要回去做成美丽的书签。

北风送走了秋姑娘，带来了冰灵又骄傲的冬姑娘，人们早已穿上厚厚的棉袄，我的叶子都已经掉光了，剩下的几颗果实人们把它捡回了家，种进了肥沃的土壤里。人们说，等到来年春天，它们又会发芽慢慢的长成和我一模一样的大树。

我只是一颗小小的种子，我是如此的渺小，却给人们带来了不少的快乐，我为我是一颗种子而感到无比骄傲。