5年级暑假日记300字

下面是小编整理的5年级暑假日记300字，本文共9篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“格格”提供。

篇1：5年级暑假日记300字

“丁零零——“

我被闹钟吵醒了。本来，作为周末，闹钟是可以”放假的。但是，我爸爸要我今天当家。

一大早，我拿着爸爸给我的30元钱，提着菜篮直奔菜场而去。到了菜场，我望着琳琅满目，色泽鲜艳，品种齐全的菜，不知从何下手。于是，我东看看，西瞧瞧，大约过了几分钟，我才决定先买一斤猪肉。在一家肉摊，我以5元一斤的价格买了一斤。走着走着，我发现了自己最喜欢吃的鸡蛋，便走过去与摊主讨价还价，以爸爸告诉我的价格低两毛的价格买了两斤。对呀，爸爸妈妈喜欢吃什么呢?哎，我想起来了，爸爸喜欢吃蔬菜，妈妈喜欢吃凉拌菜。于是，我有买了两把小白菜和两斤黄瓜。忽然，我听见有人大声吆喝：“卖鱼了!好新鲜的鱼!”我想起老师告诉我们，吃鱼好处多，于是，我又买了一条鲈鱼。

快到家门口时，我想起爸爸妈妈给我准备早餐，今天应该让我给他们准备，于是，我在街边小摊上买了爸爸喜欢吃的汤包，妈妈喜欢吃的面包和弟弟爱吃的豆浆。回家后，我把这些都告诉了他们，爸爸开心地说：“不错!”听了爸爸的话，我高兴地笑了。

今天，我好开心，因为这是我第一次当家!

篇2：5年级暑假日记300字

一天晚上，我和老爸来到新梅广场学溜冰，一位哥哥脚穿溜冰鞋从我身旁飞一般地溜过，时不时，做几个高难度动作。我越看越入迷，恨不得马上学会溜冰。

老爸给我讲解了动作要领：“双脚张开呈外八字形，双膝弯曲，身体重心前移，双手自然摆动，找到身体平衡点，胆子要大，这样自然很快就会学会的。”

谁知学会溜冰不是一件容易的事。刚开始，我双腿发软，不敢向前滑，也不敢往后退，每迈一步小心翼翼的，总是心惊胆战。爸一边扶着我，让我慢慢向前滑，我时而来个单脚急转弯，时而来个“飞身越林”，这引来了大家的阵阵哄笑。我满脸不服气，甩开他们的手，飞快地向前滑去，没想到，还没滑出一米，就听见“咚”的一声，溜冰鞋飞出好远，我一屁股坐在地上，真疼啊!

我抓着栏杆吃力地站起身，我的脑子里时刻想着老爸教我的动作要领，双腿弯曲，身体重心前移，双手自然摆动，继续一步一步慢慢向前滑动，十分钟，半个小时，一个小时，我一次次跌倒，一次次爬起，动作越来越熟练，越来越流利，我感觉溜冰鞋穿在我脚上，已经变得轻巧起来，脚也不听我使唤地越滑越快，眼看要撞墙，都被我灵活都躲过，我放开胆量，掌握好身体的平衡，迈开大步，在溜冰场上一圈圈的滑行。

经过了将近一个月的练习，我终于学会了溜冰。而且我不但学会了溜冰，还明白了一个道理：什么事都不会随随便便就成功，只有付出努力，坚持不懈，不怕困难、挫折，才能成功。

篇3：5年级暑假日记300字

今天晚上，我把作业做好了，下去玩的时候，看见楼底下有许多人在下棋。我就坐在椅子 上看他们下棋，可我怎么看也看不懂。我想：对了，我家好像也买了象棋。就在这时，我突然 想出了一个点子：回家找爸爸教我下象棋不就得了吗?

我回到家里，找到爸爸便说：“爸爸，你能不能教我下象棋呀?”爸爸说：“好呀!“姐姐 听见了连忙把它四年级下册的书找来，翻到练习7，上面写着：“马”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路，吃了“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线，小“卒” 攻过河，可横可向前。我看着上面的插图，我想：原来是这么摆棋的，将士象車马炮兵。慢慢地， 我学会了下象棋。

然后，开始下象棋了，我和爸爸下的热火朝天，可惜爸爸真不该把士给拿下来，老将不回头， 我的将把爸爸的帅干的落花流水，最终，我赢了!

篇4：5年级暑假日记300字

今天，我真正品尝到了炎热的夏季时的滋味。

今天早上，当我一来到学校时，就热的受不了啦!而我的奶奶又让我穿了这么多的衣服，我实在受不了了，就脱下了外套，只穿了一件T恤衫。但是当我们出去上操时，又出现了另一种状况。

太阳今天似乎格外的生气，他将自己的怒气全部撒在了人们的身上。他将万丈光芒洒向大地，似乎要烤焦树叶、花草和人们。偏偏今天又遇到一个平时多嘴的令人厌烦的老师讲话。我们在大大的火太阳下，不时用手和衣服散热。又扇又吹，似乎要将阳光全部赶走似的。我也受不了了，可是T恤衫已经没有办法再脱了，怎么办呢?突然，我灵机一动，将T恤衫的袖子拼命的向上卷。卷呀卷呀，直至它成为一件短袖T恤衫，哈!终于好受一些了!可惜这种感觉没能持续多久，天就又热了。幸亏学校及时叫我们会班，才让我们免遭“晒黑之苦”。

也许是体谅我们吧。下午，徐老师既允许了我们开电风，又同意我们带扇子来。若不是这样，今天非被烤焦不可!大家说呢?

今天真是炎热的一天呀!希望明天能凉快一点儿!那可就谢天谢地了!

篇5：5年级暑假日记300字

今天,爸爸和妈妈带着我和奶奶去爬九子岩,在半路上有一段路很颠,把我的屁股都快颠平了.

到了的时候,妈妈的车只剩两格电了,我们在车站旁边找了一户人家,在他家充了电顺便在他家买了一盒香.我们在庙的四方拜了一下,烧了香,我们就上山了.前面的几级台阶很平,我跑得很快,可是到了后面我累得气喘嘘嘘只好像不会走路的小孩一样爬了上去.

我最向往的地方是七布泉,不知爬了多长时间终于到了七布泉了.我没费多大劲就上去了.首先映入眼帘的是高达几十米的瀑布,从上面直流而下的水好凉.溅起来的水珠和风吹过来的水雾溅到我身上好冷,刚刚爬出的一身汗一下就干了,身体有些瑟瑟发抖.我站在七布泉前面的大石头上,欣赏着这人间仙境.我们在上面拍了几张照,永久的保存了美景,要不是妈妈在下面招手叫我们下去,真舍不得离开.

上山容易下山难,下去的时候我抓住铁索,脚慢慢的往下挪,爸爸一边抓住我一边说:”慢点,慢点!\"走了不知多久,终于到了山脚下了,我在庙外玩了一下秋千,就回家了.

篇6：5年级暑假日记300字

今天下午，我和一些同学在玩沙子。我偷偷的和章乐说：“我们不是要运沙子吗?”我们就把沙子放到王佳乐挖的土坑里，这样就好玩一点，章乐同意了。我和张乐看见王佳乐再去运沙子了。于是我们赶忙把沙子弄到王家乐的坑里，王佳乐发现了就来打我，我跑呀跑呀，可是我还是被他叫来的人包围了。王佳乐哈哈大笑说：“朱华勇你跑不了啦!”听了这话我眼睛一转计上心来。

我说：“你爸来了。”他回头一看，没有来呀!可我早在他回头时跑了，我连忙把木头对着王佳乐，我用石头一扎，那个炮弹打在地上满地开花。不敢来了吧!在我玩得最开心时，我爷爷来了，见我在玩沙子狠狠地批评了我一顿。我回到家由于当天作业没完成，又挨打又挨骂。

以后我再以不贪玩了，要按时完成作业。

篇7：日记300字5年级

今天，阳光明媚，抬头仰望，白云朵朵，美丽极了。昨天，我还沉浸在考试考得不错的海中，想起一会就要到奶奶家了我既高兴又兴奋。奶奶家的乡间小路是独具一格的，一条条小路将稻田分割成了一块一块的，嫩绿色的稻田边上由四条土黄色的小路围了起来，美丽极了。奶奶那的房子排列得非常整齐，一排排一列列，形成一个“井”字状。想着想着，就已经到了奶奶家。

奶奶这边的环境空气都非常好，等到不上学时，一定来这住上几个星期。奶奶家这地理位置非常好，院内有一大片院子，爷爷在里面种了许多东西，并把院子划分成了两部分，一部分种花草，一部分种蔬菜。爷爷中的花非常全，四季都有花开，花的颜色也不一样，一年四季，红的白的粉的，美丽极了。爷爷在菜园里种了茄子、葱、蒜苗、韭菜、黄瓜……

来到屋后，一颗大柳树映入眼帘，柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在溪面荡漾。来到溪边， 溪水清澈见底，能见几只鱼虾在嬉戏打闹，这时，一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起 来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。，远处一群小孩在捉鱼虾，他们那欢快的笑声，也让人感到非常快乐。小溪的溪面在四季里是不同的：春天的溪面，平静的像一幅画;夏天的溪面，时不时会有微风吹过;秋天的溪面，会载着落叶逝去;我最喜欢冬天的溪面了，冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。

我爱家乡的大柳树，家乡的小溪 ，家乡的一切。

篇8：日记300字5年级

我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。

生活中没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。读书是一种快乐，也是一种享受。

每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中遨游，随着作者的心绪，经历着智慧的波动。我的视野，在读书中不断开阔，我的写作水平，也在读书中不断提高。如果世上没有了书，我的生活将会变得贫乏单调，所以我总是如饥似渴地寻找着好书。

小时候，妈妈总是给我讲 《钢铁是怎样炼成的》，我被书中保尔·柯察金的成长历程与坚强意志所感动，可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年，我和妈妈到书店时，我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》，我立刻求妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中，那种激动和喜悦真是难以言表啊!

书就像一位名师益友，它帮助我学习，教育我做人，使我健康地成长!

篇9：日记300字5年级

和大多数人一样，我也有座右铭，我的座右铭是：知恩图报。换一句话说就是别人怎样对我，我就怎么对别人。关于我的座右铭还有一段小故事呢!

那年夏天，天气酷热，我躲在屋里，看着电视，突然间看到一个小广告演的是一个好心人，帮助了一个被亲生父母抛弃的孩子，当那个孩子上了大学后，才知道帮助他的好心人是一个半身不遂并且生活贫穷的老人。那个孩子并没有因为老人的家境而嫌弃老人，而是到老人身边帮老人做家务......当他的亲生父母要人他回去的时候，孩子拒绝了，记者问他为什么，孩子只说了：“做人要知恩图报，当我上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢?他的父母并没给他什么啊?孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”

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