以下是小编为大家准备了学习雷锋日记活动实施方案，本文共11篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“goldays”提供。
篇1：学习雷锋日记活动实施方案
为贯彻青羊区文明办关于开展“做一个有道德的人”活动的要求，进一步扩大拓展道德感召力，从家庭、学校、社会三个层面入手，通过组织系列主题实践活动，引导广大未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
一、活动主题
学雷锋，做一个有道德的人
二、主题活动
按照简单易行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在家庭、学校、社会的日常生活中参加有较强针对性、参与性、实效性的实践活动。今年重点抓好以下六项主题活动：
(一)“洒扫应对”活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：
1.利用学校主渠道，开设“洒扫应对”社会实践课程，针对不同学段学生的特点，采取体验式教育、感悟与时间相结合、综合性社会实践活动等形式，逐步使学生有修养、有爱心，爱劳动，珍爱自己的生命，养成遵纪守法的良好行为习惯。
2.以社区、社会实践活动为平台，一方面加强学校与社区联动，组织社区未成年人积极参与以“学雷锋”为主题的各类志愿服务活动，培育社会责任意识。另一方面，开展亲近自然、走进社会体验活动，引导城市、农村未成年人学习成都历史文化、风土人情，培养热爱家乡情怀，发动他们与父母(长辈)参与文明城市建设活动。同时，利用未成年人校外活动中心、青少年宫等活动阵地，加强对学生人生技能方面的培养，不断提高在自然和社会环境中的生存与发展能力。
3.以家庭教育指导服务为基础，搭建家校合作平台，认真组织家长学校，做好培训工作，推动家庭教育和学校教育的有机结合。同时开展“日行一孝”、“家庭冠礼”活动，养成孝顺父母、感恩父母的传统美德。
(二)“日行一善”活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：以经典诵读、校本教材研究开发、“日行一善”理论研究等为载体，在学校、家庭、社会开展相应活动，教育引导广大中小学生逐步由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”：
1.知善活动。使学生知道并理解“善”的意义和内涵，掌握行善、为善的内容、要求、方法，教育引导学生长期地坚持做好事，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。
2.行善活动。开展丰富多彩的孝敬教育，引导学生努力践行孝道。开展“学习雷锋、互帮互助”活动，引导学生以志愿服务的方式，到社区开展扶助孤寡老人等形式多样的志愿服务，从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质。
3.扬善活动。通过评选先进、树立道德模范等方式对在活动中涌现的好人好事予以表彰，积极宣传先进人物、先进事迹，用先进典型影响身边人，用好人好事教育身边人，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
(三)“节日小报”系列创评活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：
1.以中秋、重阳佳节为主要节点，依托IPTV网络电视、学校少年宫等平台，组织开展“节日小报”大赛、“一日欢笑”游园活动、“中国娃”擂台赛。其中，竞赛类活动采取初级竞赛(各班级、年级、学校自评)，中级竞赛(各分执委会评选)、区级竞赛(区级执委会组织)的方式开展。
2.发动各级各类媒体给予重点新闻报道，增加活动覆盖率、影响力。
(四)“美德少年”、“美德少年之星”评选活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：
1.全区中小学校分别组织校内评选，评选结果经各街道活动组委会审核后推荐至区级活动组委会。区级活动组委会根据候选人事迹评选出5名“美德少年”，在区级媒体进行公示。随后，从中遴选出1名在“孝道、勤俭、劳动、学习、创新、礼仪、助人、公德、守纪、环保”等10个方面有突出事迹的“美德少年之星”候选人，参加市级“美德少年”评选。
2.组织区级媒体“美德少年”和“美德少年之星”事迹进行刊载、报道，树立新时期未成年人的典型和先进，让未成年人“学有榜样、行有楷模、赶有目标”。
(五)经典诵读活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：
1.紧紧把握为什么读、读什么、怎么读三个关键环节，编写经典诵读读本，针对不同学段学生的特点制定阶段性工作计划，明确诵读活动的内容、步骤和目标。
2.在中小学校、幼儿园和社区大力推行“经典上墙”工作，营造浓厚学习氛围;积极引导学生用吟诵、吟唱的方式诵读经典，激发学生的学习兴趣;广泛开展背诵活动，通过评选“诵读之星”或“背诵大王”等方法提高学生参与的积极性;将学习道德模范先进事迹与经典诵读结合起来，实现现代与传统的有效对接;将红色经典与传统经典结合起来，增强未成年人的爱国主义情感。
3.用好中央文明办“学道德模范、诵中华经典、悟人生之道、做有德之人”宣传片，开展诵读活动。
(六)文明小博客活动
活动时间：20xx年全年
活动内容：
1.选择优秀网络平台作为博客载体，为未成年人构建安全、健康的网络环境;提供丰富的教育文化资源，帮助引导学生健康上网、感受优秀文化、培养良好情操;组建专门的运营团队，精心设计“文明小博客”频道，加强日常管理维护。
2.学校发动和组织教师指导学生开博写博，坚持阅读和回复学生博文，向家长讲解“文明小博客”，消除家长后顾之忧，取得家长支持和配合。以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。同时，开设“文明小博客”教学内容，开展博客兴趣小组活动，在课外及周末、节假日时间对学生开放电脑教室，为学生开博写博创造条件、提供便利。
3.组织建立“文明小博客”志愿者队伍，聘请“网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系，邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”的健康发展。
三、具体要求
(一)高度重视。各街道办事处、区级相关部门要进一步认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。各部门之间要密切联系，统筹安排，周密部署，努力形成部门联动、区域联动、上下联动的工作体系。
(二)精心设计。社区按照任务分工，分别设计每项活动的具体实施方案，明确时间节点、工作要求、活动步骤及内容。
篇2：学习雷锋日记活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，根据中央、省、市精神文明建设总体部署，区文明办、区教育局、团区委、区妇联和区关工委决定在全区深入开展“做一个有道德的人”主题活动。现制定如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以践行社会主义核心价值观和当代浙江人共同价值观为根本，以《全国未成年人思想道德建设测评体系》为导向，以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为基本原则，从全区未成年人思想道德建设实际出发，紧紧围绕“做一个有道德的人”主题，通过组织未成年人参加针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力,强化道德养成，践行道德规范，提高道德素质，争当美德少年。
二、主要内容
以引导广大未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，全年重点围绕抓好三项经常性活动(即：“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”)和四项集中活动(即：清明节期间组织“网上祭英烈”、“六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语、“七一”期间组织童心向党歌咏活动、“十一”期间组织向国旗敬礼网上签名寄语活动)，广泛深入地开展“做一个有道德的人”主题活动。
1.加强社会主义核心价值体系学习教育。深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,将核心价值观融入课堂，融入教学，融入校园文化，使广大未成年人在潜移默化中实现以学促知。充分运用校园网络、手机和微博、微信等新兴媒体，以未成年人喜闻乐见的形式,加大社会主义核心价值体系学习教育。结合传统节日、重大历史事件纪念日等时机，在中小学校中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统、国防、民族团结进步教育。积极开展争创文明校园活动。
2.广泛组织开展“我的中国梦”主题教育。策划开展“我的中国梦”主题宣讲活动，邀请党政领导、专家学者，结合未成年人关注的思想理论热点问题，围绕深入学习党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导未成年人全面准确地理解党的路线、方针和政策;积极组织开展“我的中国梦”征文比赛，广泛发动未成年人讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志;大力推进“我的中国梦”主题校园文化活动，通过举办校园文艺展演，讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族，展现广大未成年人的蓬勃朝气;组织开展青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。
3.深入开展“立德树人”道德实践活动。十八大强调，要把立德树人作为教育的根本任务，必须要开展各类道德实践活动，推进立德树人工程的实施。完善全区“做一个有道德的人”主题实践活动联系点组织网络建设，健全“做一个有道德的人”QQ群常态沟通机制，建立专题专栏，各主题活动联系点及时更新网站内容，并做好与宁波文明网的链接工作。认真组织开展以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题的经典诵读活动，切实将“洒扫应对”活动融入相关德育课程、社区教育和家庭教育，培养未成年人勤劳动、能独立、善自理、有礼貌的良好品德。广泛开展“日行一善”活动，培养和教育未成年人主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事。开展“童心向党”歌咏比赛和优秀童谣传唱活动，潜移默化地增进未成年人心向党、跟党走的情感信念。结合“六一”儿童节和“十一”国庆节分别开展“做一个有道德的人”和“向国旗敬礼”两项签名寄语活动，发动未成年人积极登录中国文明网等相关网页，抒发健康向上、积极有为的情感。深入开展以孝德教育为主要内容的中华传统美德教育活动，培养青少年对他人、对自然、对社会和对党、对祖国的感恩之心。扎实开展“认星争优”活动，引导孩子自我提升。加强北仑区美德少年的宣传，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用。
4.精心组织“学雷锋，树新风”活动。以毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年为契机，深入开展“学习雷锋精神、落实雷锋行动”等系列活动。围绕“奉献爱心、尊师重教、遵守公德，勤俭持家”，广泛开展学雷锋志愿服务活动，组织未成年人走进敬老院、福利院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务。组织参与公益事业，积极引导未成年人成为道德小讲解员、旅游小导游、文明小交警、环保小卫士，并发挥“小手牵大手”的作用，劝导父母长辈共同参与。
5.广泛开展“我们的节日”活动。积极创新传统节日活动形式和载体，深入挖掘传统节日文化内涵，紧扣主题，面向全体学生开展形式多样的民俗和文化娱乐活动，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。春节、元宵节期间，围绕辞旧迎新、团圆平安、尊老爱亲主题，组织创编“节日小报”，引导他们学习节日文化、搜集节日资料，了解春节、元宵节的文化内涵;利用大型节日和城乡未成年人活动阵地，安排专门节目，吸引未成年人参加，引导中小学生加深对中华文化的理解。清明节期间，围绕缅怀和纪念革命先烈，弘扬和传承民族精神主题，开展祭奠革命先烈等系列活动。端午节期间，围绕了解屈原的故事，感受屈原的民族气节这一主题，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质。中秋节期间，围绕吃月饼庆丰收、庆团圆、送亲情和相互关心、相互爱护以及爱家乡、爱祖国这一主题，组织开展形式多样的诵读、赏析、创作活动和以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。重阳节期间，围绕弘扬中华民族尊老爱老的传统美德这一主题，开展感恩教育、孝德教育和志愿服务系列活动，引导广大学生更加尊敬师长、尊敬身边老人。
6.扎实推进未成年人校外基础阵地建设。未成年人校外基础阵地建设重心向基层倾斜，力求把阵地建设延伸辐射到城市和农村各个角落。稳步推进青少年德育讲堂建设。要结合各校实际，按照《关于在全区开展青少年德育讲堂建设的实施意见》，逐步提升青少年德育讲堂的硬、软件实力。全区学校青少年德育讲堂达到30%以上。扎实推进乡村和城市学校少年宫建设。建立完善少年宫专题网页，将未成年人思想道德教育融入少年宫教学课程，融入社会实践活动。年内自建乡村学校少年宫实现全覆盖;城市学校少年宫在试点基础上，年内力争实现50%以上建设目标;中央彩票公益金支持的乡村学校少年宫要在提档升级上下功夫，切实发挥示范带动作用。扎实做好“春泥计划”实施点普及工作。强化实施村(社区)在节假日、寒暑假对未成年人的道德教育功能，完善“春泥书屋”的软件建设，年内全区“春泥计划”覆盖率达到75%以上。启动实施“北仑区中小学生社会实践大课堂”项目。力争至三年内建立8个区级大课堂，15个区级精品课程，推动形成类型多样、主题鲜明、内容丰富，学校社会良性互动的中小学生社会实践大课堂。扎实做好爱国主义基地、博物馆、展览馆、美术馆、图书馆、公共安全宣传教育基地等公益性文化场所向未成年人免费开放工作。
三、工作要求
1.加强领导，精心组织。各街道(乡镇)、区直各有关部门要充分认识深入开展“做一个有道德的人”主题活动的现实意义，要把此项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，切实摆上工作日程，加强领导。要结合各自实际，制定切实可行的活动方案，统筹安排，周密部署，确保活动深入开展。各地各部门要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活现实、贴近未成年人群体的原则，采取丰富多彩的形式和现代媒体传播等新型手段，创新载体，丰富内容，寓教于乐，广泛吸引未成年人参与，使“做一个有道德的人”主题实践活动成为广大未成年人的自觉行动。
2.分工协作，狠抓落实。区文明办要加强活动的统筹协调，教育、共青团、妇联、关工委等部门要发挥各自优势，把教育实践活动有色有声地开展起来。区教育局要广泛动员和发动幼儿园、中小学校和中等职业学校积极实施立德树人工程，认真开展好“我的中国梦”等主题教育实践活动。团区委要积极利用团队活动，组织广大共青团员和少先队员踊跃参与。区妇联要充分发挥各类家长学校等阵地，开展教育实践活动。区关工委要发动“五老”志愿者开展形式多样的教育活动。各类校外活动场馆要为未成年人开展活动提供阵地、创造条件。全区“做一个有道德的人”联系点要积极配合区文明办工作部署，结合本校文化，积极组织开展道德实践活动。
3.加大宣传，营造氛围。在深入开展主题活动的同时，要及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。区级新闻媒体要充分利用好已有专题专栏节目，刊发未成年人参加活动的优秀征文、报道活动进展情况和实际效果，积极宣传未成年人思想道德建设工作先进个人、先进集体,营造浓厚的舆论氛围，引导社会各界广泛参与。各级中小学校要充分运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会、团日活动，形成学生自我教育、自我提高的氛围。
篇3：学习雷锋实施方案
关于学习雷锋实施方案
——暨纪念“向雷锋同志学习”题词五十周年活动
雷锋精神永相传，雷锋精神放光芒！今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”五十周年。五十年来，学雷锋活动在中华大地接力推进，雷锋精神不断传承弘扬，哺育激励着一代又一代中华儿女成长，涌现出一批又一批雷锋式模范人物，雷锋的名字永远写在春天里，镌刻在人们心灵中。为了更深入地开展好学习雷锋活动，特通知如下：
1、认真组织学习雷锋的感人事迹，使学生从平凡的事迹中感受雷锋的伟大，体会雷锋精神的`可贵。
2、学唱与学习雷锋有关的歌曲，使学习雷锋深入到学生的潜意识中。
4、通过出板报、做手抄报、开主题班会、进行校园广播等方式宣传雷锋精神，营造浓厚的学习雷锋氛围。
5、深刻把握雷锋精神的时代内涵，用更贴近时代的视角去解读雷锋精神，赋予雷锋精神以时代感，使学生更乐于接受。
6、出一期学习雷锋专题校刊，让“雷锋”走进学生中间。
7、组织征文活动。题目①我眼中的雷锋②“雷锋”在我心中。各校进行初评，择优上报两个题目的征文各两篇，中心校各三篇。3月25日前上报。
8、坚持学习雷锋突出“常长”二字，就是常态化、长期抓，持之以恒，久久为功，抓出成效。
雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是一座永放光芒的灯塔，是我们的宝贵财富。各校接通知后要切实做好此项工作，并把此项工作作为德育建设贯彻深入，让雷锋精神代代相传。
小齐观中心校
篇4：学习雷锋日记活动新闻稿
“罗大姐!我家灯泡不亮了，能不能帮我换下?”住在洪城路社区10栋的张阿姨不好意思地再一次找到在社区巡逻的罗三莲。“好好好，我马上就来。”即将巡逻结束的罗三莲满口答应，随后打电话对家人说：“又有居民需要我的帮助了，我去去就来。”。而家人也早已习惯她“风风火火”的性子，并表示她这种“来者不拒”的性格尽管有时候令家人头疼，但是也让家人非常骄傲。
组建义务巡逻队 风雨不改
罗三莲是一名普通的社区居民，退休的她生活算不上宽裕，却真正是一个“热心”的人，看着社区里有人乱丢垃圾、谁家着火了都会热心地管起这些闲事儿。对社区有着一份责任感的她，经过1年的坚持组织起了10余名像她一样的退休老人，成立社区义务巡逻队，帮助邻里修水管、换灯泡，时刻关注着社区的防火防盗。社区窨井盖是否破损、邻里间生活琐事、社区卫生打扫等都是巡逻的重点。
虽然这些都是非常小的事情，但为社区居民生活带来了不少便利，社区主任陶媛媛评价罗三莲：“有了罗大姐这么一支巡逻队，社区环境好了很多。从至今刚好20年，巡逻队风雨不改为社区服务，已然成为社区里一道亮丽的风景线。”
家人从“不理解”到“支持”
“我在社区散步，看到有人乱丢垃圾会上前劝说，看到谁家自行车倒了会想上前扶一把，我觉得这是一份责任。起初家里人会劝我不要多管闲事，但我每次成功劝说别人，或帮助到别人时，我心里都很有成就感，那时我发现退休之后的生活不仅不单调，还很精彩快乐。”尽管每天忙忙碌碌，但罗三莲的脸上始终洋溢着幸福的笑容。
尽管自己“助人为乐”的行为遭到家人反对，但罗三莲还有些管事“上瘾”了，哪怕平时走在小区里，遇到别人争执，也会上前劝说一番。有一次，社区里有两人因骑自行车相撞大打出手，在她的劝说下，两人最终握手言和。“其实，有时很多人和事，就是需要中间有个人说上那么一两句，问题就迎刃而解了”。罗三莲说，家人常抱怨她有点多事，但她不觉得，“社区是个大家庭，需要我们多一些热心”。
罗三莲笑着对记者说，当时自己一个人在社区定时巡逻，看到需要帮助的人就帮，看到不文明现象就劝，就这样坚持了一年。受到罗三莲的感染，许多居民也加入了进来，逐渐形成了一支义务巡逻队，每天定时巡逻，90年代末会“敲锣”，除了提醒社区居民防火防盗还会准点报时。
“起初我们很反对，但后来发现小区的居民离不开她，她也离不开居民们，每次听到居民们赞扬她就会很自豪，到后面每天下午5点听到她组织的巡逻队报时，就知道应该吃饭了，渐渐已经变成了我们的习惯。”罗三莲的家人对记者说，到了“00”年代，敲锣提醒的方式，发展成了扩音器。看到小区居民纷纷给予好评，家人现在也完全支持罗三莲的工作。
居民心中的“雷锋姐”
有一阵子小区的井盖时常被人偷走，买了新的又被偷走，有居民、小孩经常踩空。为了社区居民的安全，罗三莲组织巡逻队每晚轮流值班守夜抓偷盖贼。
巡逻队员聂瑞生学着当晚的声音告诉记者：“记得一天晚上，轮到我值班，我睡在客厅沙发上，凌晨2点多，听到楼下传出咚咚咚声，我就立即套上衣服冲下楼，看到一个黑影在搬井盖，立即大喊抓贼啊!我这么一喊小区的居民都纷纷下楼，罗队长是第一个冲下来的，我们一群人一拥而上将贼抓住送到了派出所。”
，巡逻队巡逻至14栋4楼时，发现一户居民家中冒着浓烟，上楼敲门无人应答，于是罗三莲与巡逻队员分头行动，一路报警求援，一路召集居民救火并通知户主，最终火被扑灭，因为发现及时免除了一场危难。
“，我和罗队长在社区巡逻，发现小区的自行车棚因电动车充电器短路引发了火灾，发现后我们立即报警，消防队员赶到现场救援，最终因为及时发现，没有导致人员伤亡。”巡逻队员谢大姐告诉记者。
“学雷锋”精神 发扬“正能量”
不仅如此，罗三莲还担负起“社会监督员”的责任，小区路灯不亮影响居民夜间出行，她喊修理人员来维修;雨天道路积水，她就联系人及时排涝。慢慢地，“女雷锋”这个名号响亮起来，面对“女雷锋”这个称呼，罗三莲说：“雷锋不敢说，但活到老学到老，不如就叫‘学雷锋’吧。我这个岁数，做志愿者就是图个健康、快乐，志愿者越做身体越好，心态也越好。你看我已经71岁了，却一点都看不出来，这就是做志愿者的好处。”
巡逻队的出现，使得社区治安良好，受到社区群众的普遍认可，纷纷点赞。大家都说，有了巡逻队，小偷都很少见了，住在这个小区真的太安心了。老人们按照要求，每天不定时地在社区巡逻，成为社区安全的护卫者。居民吴女士自豪地说：“看着这些可爱的老人佩戴红袖章在社区里走来走去，就特有安全感，我也被他们‘学雷锋’的精神所感染，想退休后加入他们。”
篇5：学习雷锋日记活动策划书
一、活动名称：清洁云龙山，越崎在行动
二、活动背景：
云龙山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登云龙山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了云龙山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往云龙山进行志愿清洁活动。
三、活动主题：相约春季，环保公益
四、活动目的及意义：
1、减轻云龙山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构：
主办：孙越崎学院青年志愿者协会
六、参与对象：孙越崎学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求：
1、大力宣传，提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点：
1、时间：4月7日 14：00至17:00(遇特殊情况，可推迟)
2、地点：徐州市云龙山
九、活动流程：
1、前期准备：
(1)完成策划书，找分管主席王立磊、学生会主席陈铭威及找指导老师胡晓丹签策划书，做批示修改
(2)在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心(活动前)， 做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)越崎青协全体成员于13：50，赶到矿大北门集合，一起乘坐公交前往云龙山;
(2)抵达云龙山大门后，主席与副主席三人跟云龙山门卫说明情况，得到他们的支持;
(3)全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;
(4)上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理;
(5)在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念;
(6)下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施：
1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理;
2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。
十一、活动原则：奉献、友爱、互助、进步
十二、工作分配(具体各个环节的相关负责人员分配)：
吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买，李达负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地点，具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席的安排。
十三、活动注意事项：
1、遇游客乱扔垃圾，上前制止时，应注意交流艺术，避免与游客发生冲突;
2、专心捡拾垃圾，不要被来往游客发现玩手机等无关行为;
3、捡垃圾，尤其是树枝上、水面上的垃圾时，注意脚下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活动中，严禁用火，以免酿成森林火灾。遇吸烟的游客，也要及时劝止。
十四、所需物品及经费预算(以表格形式列详细清单)：
十五、活动总结:
由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结和表格总结，总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的不足之处，同时附上相关图片，由青协副主席吴福银在主席团部长会议上分享，并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新闻稿，将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公邮。
篇6：学习雷锋日记活动策划书
一、活动名称
美化校园之捡垃圾活动
二、活动背景
在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。
三、活动目的
通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。
四、活动单位
承办方 华北水利水电学院青年志愿者环保协会
五、活动时间、地点
1、时间 3月 1号 12：50—13:50
2、地点 (一)操场 (二)生活区 (三)文体中心前广场——龙子湖
六、活动负责人
胡欣
活动参与者
全校师生
七、活动具体流程
(一) 活动前期
1、外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。
2、宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。
3、信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。
4、办公室成员负责对本次活动的材料准备(横幅等需要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。(通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带)
5、策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。
(二) 活动流程
1、12:40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲)
2、12:50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
3、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。
4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。
5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。
6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。
(三) 后期工作
1、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
2、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团
宣传工作积累素材。
八 活动经费预算
条幅 60*1=60元 宣传单0.1*300=30元
海报2*5=10元
共计100元
九 注意事项
1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动，应提前告知所属组织的有关负责人。
2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行，参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排。
3、各项活动负责人在与校社联洽谈借桌子和展板等活动事项，以及与教学楼管理员商量绘写宣传知识时注意措辞，礼貌用语等细节方面。
4、负责人要注意提前借或购买所需的物品，确保物有所需。
5、活动中工作人员要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。
6、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我华水青年志愿环保者的精神风貌。
7、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕，以保证活动流程的连续性。
篇7：学习雷锋日记活动策划书
一、活动主题
“学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
二、活动目的
在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间
20XX年3月14日中午
四、活动地点
宣汉县土黄中学河边
五、活动对象
宣汉县土黄中学学生志愿者
六、活动前期准备
1.熟悉校园河边周围环境。
2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。
七、活动流程
1、12:30所有志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;
2、12:40所有参与人员出发，到达校园河边;活动正式开始。
3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;
4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;5、13:50活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想.
九、注意事项
1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定位置，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集起来。
4.活动过程中，志愿者要注意自身言行，禁止破坏环境。
宣汉县土黄中学团委
20XX年3月9日
篇8：学习雷锋日记活动策划书
今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词 49周年，也是中国青年志愿者行动实施19周年。为了进一步弘扬雷锋精神，深化志愿服务行动，在3月5日学雷锋日即将到来之际，学校决定在全校范围内广泛开展“学雷锋、树新风、构建和谐校园”主题团日活动。有关事宜通知如下：
一、活动主题：学雷锋、树新风、构建和谐校园
二、活动时间：
3月5日-12日开展，为期一周。
三、活动内容：
各团支部立足校园，结合团员意识主题教育，积极开展多种形式的学雷锋团日活动。
1、开展学雷锋主题教育。教育和引导广大同学以雷锋同志为榜样，树立牢固的热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高理想，树立正确的人生观、价值观。
2、开展美化校园活动。组织发动广大同学参与清理校园、清除牛皮癣、摆齐自行车等行动，引导广大同学自觉参与校园建设。全校各级团组织要立足岗位学雷锋，从身边的小事做起，积极构建和谐校园。
3、开展文明校园创建活动。开展帮助老师擦黑板、帮助身心有困难的同学、帮扶“三困生”等活动，培养良好的学习和生活习惯，倡树文明新风，把学雷锋活动与学习身边的先进典型结合起来，使雷锋精神深入人心。
4、开展青年绿色环保行动。结合植树节，组织开展青年绿色环保行动。在校园内积极开展植树种草、养护绿地等活动，不断增强青少年的绿色意识和环保意识，为文明校园建设和绿化家园做贡献。
四、活动要求：
1、高度重视，加强领导。各分团委、团总支、团支部负责人要精心策划、严密组织、采取有效措施，广泛宣传、发动志愿者，按照整体要求，统一行动，共同掀起活动高潮。活动原则上要求在学校内或校园周边开展。
2、加强宣传、扩大影响。各分团委、团总支要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大社会影响。
3、认真组织、精心安排。各院团委要结合实际、设计服务活动，拓宽服务领域，注重服务实效，把学雷锋活动不断深入。
4、汇总材料，及时上报。各分团委、团总支对各支部活动开展情况进行评比，按附件一的数量要求、附件二的格式要求上报优秀支部的总结材料。
篇9：学习雷锋日记活动策划书
一.活动背景：
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!
二.活动目的：
1、在实践中体验雷锋精神的魅力;
2、从实际活动中了解雷锋精神的含义;
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力;
4.、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦
三.活动主题：“建设和谐社会我先行”
四.活动口号：“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”
五.活动参与对象：市场营销xx班全体同学
六.活动时间：20XX年3月份
七.活动内容：
1.三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾;
2.慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。
八.活动流程：详见附件
九.活动经费预算：略
十.注意事项：
1.在活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决;
2.在活动中，负责人要确保整个活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题;
3.在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午;
4.要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个活动顺利举办下来
5.慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。
附件(活动流程)：
1.在三月份上旬主要是此次团日活动的筹备工作，通过班委会及动员大会确定活动内容;
2.在3月14日晚召开班委会，将这一次团日活动的具体情况跟各位班委讲清楚，并明确在活动中班委应起的职责。且要求班团委对整个流程十分了解，将活动出现的意外减到最少;通过班团委的宣传作用，确保每个同学对此次活动都有一定的了解，并清楚自己的职责;
3.在3月17日，团支书及几个班委到敬老院进行踩点，并和院长及相关负责人联系好，确定慰问时间，保证不会影响到老人们的正常生活;
4.3月20日，在班团委的带领下，组织班级同学到敬贤公园进行环境大扫除。事先团支书要准备好此次活动工具，如塑料袋等;
5.3月22日，在全班范围内征集志愿者敬老院之行。人数初定为15个(由于人数不用太多，故采用志愿报名原则)，并将报名同学分为三组，每组五人，且各设负责人一名。人数确定好后，要及时与敬老院负责人做好沟通;
6.在慰问敬老院的前一天，由生活委员带两个男生班委到超市购买一定的水果及生活用品;
7.在与敬老院负责人沟通后确定的慰问时间，由团支书带领，带上准备买好的水果及生活必需品，向敬老院出发。到达指定地点后，每位小组长带领自己的组开展活动，可陪老人聊天，可替老人打扫卫生
9.活动过后召开一次班委会，讨论活动中出现的问题，为下次活动提供经验。
篇10：雷锋纪念日活动实施方案
雷锋纪念日活动实施方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，范文之规划方案:东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校201x年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1.周一（3月7日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（xxx）
2.课间音乐播放学雷锋歌曲；（xx）
3.书写学雷锋标语。（班主任）
二、了解雷锋
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（xx、班主任）
2.读雷锋故事；（班主任、家长）
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的.成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《东营区科达小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案》。（班主任）
三、学雷锋，见行动
1.将爱心献给妈妈。（班会教育）
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）
3.将爱心献给地球；（班主任）
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人；（xx、班主任）
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。（班会教育）
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
篇11：学习雷锋日记
雷锋的精神是普通人难以拥有的，而他正是全心全意为人民服务的楷模，他的精神正是我们华夏儿女需要的。我坚信“雷锋的精神” 必定激励一代又一代的人民。
一次，雷锋外出，正在沈阳的车站换车。刚刚走出检票口，就看到一大群人围着一个背着小孩的中年妇女看，原来这位妇女从山东坐车去吉林看丈夫，可是车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋答道：“我叫解放军，就住在中国。
这则故事一直激励着我，难怪人们都说“雷锋做好事不留名”。如果我是雷锋，我坑的士在一旁看看热闹，绝对不会像那些需要帮助的人伸出援助之手了。
雷锋的肉身虽然没有了，但雷锋的精神却可以与世长存。在社会上有雷锋这样精神的人在当今还是极少的，我们应该所帮助他人，关心他人，给予那些有困难的人一点儿帮助，即使只是那么一点也值得。像雷锋叔叔那样多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多为他人献出一份爱心，让雷锋的精神继续流传下去。那就应该从我做起，从人民的利益做起，让人与人之间重新架起一座爱心之桥。学习雷锋，与爱同行！
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