下面小编给大家整理的做木工日记300字，本文共10篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“慕小易”提供。
篇1： 做木工日记300字
做木工日记300字
今天阳光灿烂，天气晴朗，我们四年级的学生一起去综合实践做木工。
我们先来到了木工室，走了进去，只见后面的玻璃上有许多小朋友做的工艺品，看起来很精致、美观。他们都是用木板做成的。我正看着这些工艺品时，又想到今天会做怎样的工艺品呢？想着，我找好座位，坐了下来。
首先，老师给我们看了各种各样的'小桌子，有圆形的、有爱心形的、正方形的……接着，我们照老师的方法开始做不同形状的小桌子，我找到了一架仪器，把木板放在上面，一按开关，唉！怎么不会来呢？难道坏了？想着：我又去别的地方寻找仪器，找了好半天，终于找到一架好的。我坐了下来，耐心地开始剪，剪了一会儿，手有点麻了，很痛，想放开一下，一放，木板掉了下来，没办法，只得用两只手，我费了九牛二虎之力，终于做成了一架小桌子，老师给我评了一个良。虽然这成绩不是很理想，但是我已经很满足了，已经很快乐了，因为这是我自己劳动的成果。
通过这一次木工，不但让我学到了怎样做木工，还让我感到了怎样才是快乐。我希望以后再来参加木工，争取得个好成绩。
篇2：第一次做木工记叙文
第一次做木工记叙文
抱着做好的手工品，坐在车上，心中美滋滋的，毕竟这是我亲手制作的啊，感觉就是不一样。今天做了两个小物件，做天坛虽然很有意思，但我还是更喜欢那头木工做的小犀牛，又朴实又可爱。木工课真的很有趣。它需要一个人仔细严谨、全神贯注的投入，方能做好。望着窗外飞逝而过的风景，思绪飘理回一小时前......
在老师的带领下，我们有序的排着队进了教室，老师是个两鬓斑白的老爷爷，脸色腊黄，眼睛中透着严肃冷峻的光芒。“今天我们要学做木工，摆在你们面前的'是机床。”待我们都落座后，各自都发现身旁的桌子上摆着一架机器，正前方有一块玻璃护板，锯齿接着底下的装木屑的箱子，仔细看，接口处还微微留了些许空隙，想必这就是老师口中的机床了吧。老师简单的介绍了一下木工课我们要做的小物件，接下来就开始着重介绍机床的使用方法。
“两个问题，锯齿那头是尖的？它是否会改变方向？”老师给了我们半分钟时间去观察，我们都得出了结论：锯齿的尖端冲自己，且不会改变方向。老师见我们都明白了，便动手实操给我们看。他坐到第一排一名同学的座位上，轻轻转动齿轮，锯齿随着扭动的速度越打越快，发出“噔噔”的轰鸣声。四周的同学们快速围了上去，挤得水泄不通，幸好我眼疾手快，抢到一个好位置。老师的手很大，布满了风霜，泛着古铜色的光泽，却意外的灵巧。大拇指按住板子，锯齿打着木板带起片片木屑，他缓缓的往前推板子，边说边讲解：“要慢慢的往前推，不然的话，锯齿太薄，有可能会断掉或歪了，不要太急。”
说话的工夫，漂亮的直线就打好了。哇，老师真厉害，看这直线真直，我心中佩服不已，同学们也都发出“啧啧”的赞叹声，心中估计与我想法差不多吧。接下来的曲线也是如此，只需将木板稍稍带歪即可。
同学们纷纷回到自己的座位上，开始操作。
我努力回想起老师刚才的动作，嗯.......我将板子套进锯齿下，将齿轮往右一转，机床开始轰鸣起来。这声音让本就有些紧张的我更加害怕，手心发凉潮湿，长这么大我还是第一次碰这类东西呢。锯齿不断的击打着，这和看完全不一样，轮到自己做的时候真有点手足无措。
我咽了口口水，按住板子开始顺着做起来，许是按得不紧的缘故，锯齿竟把我的手也带晃起来，我心里没有防备，被吓了一跳。但是很快反应过来，加大手中的力度，锯齿受到了压制，安静起来。它击打着木板，木屑纷飞，幸好有玻璃罩的保护，木屑才没有飞得到处都是。
我一个分神，它就与我又较上劲了，锯齿的走向脱离了原本的方向，走出了一条细细的曲线。我心头一急，下意识的往旁边一带，锯齿本就薄，这样一下可好，看，歪了吧。讨厌，我心中暗骂一句，也不敢再懈怠了，每当有木屑挡住了去路，我都会吹开，以免挡住视线。可偏偏，歪了的锯齿更难对付了，我不得不歪了胳膊，以一个僵硬的姿势来锯木板。时间一分一秒的流逝，我的胳膊渐渐酸麻起来，看着还未锯完，仅省一点的木板，我在心中鼓舞自己，加油，已经快了！.......木板终于冲出了圈子，锯完了！我如释重负，呼出一口气，将一块块木板拼插起来，一头虽不精致但却淳朴的小犀牛出现在我眼前，嘴角的微笑似乎在向我道谢。我的心里说不出是什么滋味，得意中参杂了欣喜的味道，这是我的小犀牛，我亲手完成的。
这次活动中，我没有太多深刻的感悟，但我品尝到了成功的喜悦！
篇3：做木工作文150字
今天，我和爸爸一起做木工。
我和爸爸准备好了木板、刻刀、锯子、胶水，准备做一个小板凳。爸爸先按照网上的图案刻好了凳子的边缘，只见那是两只凤凰纠缠在一起，真是漂亮。随后，我又将凳子的四个腿锯成长方形，并在上面刻了美丽的图案。然后，由爸爸将凳子和凳子腿用胶水粘在一起，一个小凳子做好了。
篇4： 木工作文300字
我的外公是一名退休工人，退休以后他有很多兴趣爱好。有时听听戏曲，有时打打麻将。他总能把自己的闲暇时光安排得满满当当，你瞧，他这又迷上木工了。
他第一次对木工产生兴趣，最早是在半年前。院子里有一位老爷爷，天天坐在一棵老槐树下，轰轰隆隆的，引来了不少人的围观。我的外公就是其中一位，他常常一看就是几个小时，忘了吃饭，忘了回家。他看着公床上的一块块木头，一会儿神经紧张，一会儿又舒展眉头，我们只要找不见他，就一定可以在老槐树下找到他的身影。
不久他对于木工的痴迷已经不满足于观摩，他准备动手实践了有一天他让妈妈在网上给他买了一套木工套组，下单后外公恨不得五分钟就看一次物流信息。
到货以后外公他的技术为我们做了如意珠，祈福牌。那一块块奇形怪状的木头在外公手下摇身一变，变成了许多有趣的小玩意儿。
不久，外公开始在网络上下载木工教学视频，开始了他的自学之路。
这就是我的外公，一位妥妥当当的木工迷。
篇5： 木工作文300字
最近我看到了一张简短的漫画，题目叫伐木工与啄木鸟的故事。
漫画是这样的，一天早上天气晴朗，一位伐木工一边哼着小曲一边背着斧头往树木丛生的森林走去。来到茂密的森林，伐木工一声惊叹：“哇，这里树木真多呀，又高又壮，树木粗而直，真是伐木工干活的好地方，今天一定能赚些钱。”说着，他心里美滋滋的笑了。
很快，他选好了一颗又粗又壮的参天大树。刚准备开始伐木的时候，突然，一只啄木鸟落到了伐木工人的肩膀上。它看了看伐木工人的脑袋，今天自语道：这段木头里一定有虫，不然为什么要把这样好的参天大树砍掉呢？于是便开启啄起这块儿有“虫”的脑袋。
从这个简短的漫画中，我体会到人们应该保护环境，爱护生态资源，而不是随意的砍伐。是它们为人类无偿的做出很多的贡献。我们应该保护树木，让美丽的森林更加引人注目，让祖国的生态环境更加惹人喜爱。
篇6： 木工作文300字
小时候，站在树林外面，我常常问妈妈：这片树木怎么越来越少？妈妈总是沉默不语，有时还会发出一声叹息。长大后，我明白了，看着一棵棵大树不断地倒下，被运送到全国各地，看着风沙越来越大，我多么想对伐木工人大声疾呼：伐木工人，请放下你们手中的电锯吧！
伐木工人，由于你们的乱砍滥伐，树木不断减少。树没了，小鸟的家也没了，如果你们是小鸟，有人在破坏你们的家园，你们是什么样的感觉？树木给我们提供太多的好处，调节气候、净化空气、防风降噪，是我们人类的`好朋友，你们却不懂得爱护，简直就是忘恩负义！
还记得三年级时学过的一篇课文，叫《一个小村庄的故事》，讲的是一个小村庄，原本是那么美丽，可由于无知的人们，只顾眼前利益，不停地砍伐森林，导致水土流失严重。终于有一天，一场暴雨来袭，冲毁了整个村庄。虽然这只是一个书中的故事，但有可能变成现实。
伐木工人，请放下手中的电锯吧，让我们一起种树，保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园！
篇7： 木工作文300字
我想对伐木工人叔叔说：“请你们以后不要在砍伐树木了。”大山失去树木，会造成严重的水土流失，失去往日的生机，我们人类失去树木会造成严重的空气污染，这一系列的后果会污染着我们人类生活着的环境，破坏花花草草，那些可怜的动物和依附大山的植物就无家可归了。
有一次，在一个阳光明媚的早晨，我妈妈带我去住在山下的姥姥家玩，那是一个山清水秀的地方，曾是妈妈她们小时候的乐园，奶奶的加，后边有一大片森林，郁郁葱葱，像一道美丽的绿色屏障，这次回去却听姥姥对我们说：“森林里天天传出伐木工人砍树的声音，轰隆隆的。”于是，我就跑到森林里去玩，我看见一颗颗曾经参天的大树，被砍倒，变成了树桩，我就感觉那些小树木好可怜。
我想对伐木工人叔叔说：“我知道你们砍树是为了我们学生学习能用到书本的纸张，你们有些也是为了盖房子，但是也可以不用砍树，我们可以用砖头来盖房子呀！虽然砖头建的房子比木头的难看，但是我们可以涂色，也很坚固又好看。而且树木是我们的好朋友，我们要爱惜它们，保护它们。”
我还想对所有的伐木工人叔叔说：“请你们以后不要在砍树了，只要努力，就一定会做到的。”
篇8： 木工作文300字
原本那是一片很葱郁的树林，树木繁多，景色美丽。鸟儿在那里玩耍嬉戏，那儿曾是鸟儿的天堂，可是事情有了很大的转折整个森林都因此改变了。
有一天，森林里来了一个伐木工人，伐木工人不顾鸟儿们的安危，用斧头无情地砍倒了许多参天大树……
以啄树虫得名的啄木鸟出来了，停在伐木工人的头上不停地啄着，心想这个人的脑子里一定有虫，否则怎么会干出这么无理的事！但是伐木工人没有理会啄木鸟，还是边抽着烟，一边拿着斧头用力地向树上伐着，发出“咚――咚――”的声响，这“咚――咚――”声回荡在整个树林，随着这声音倒下的便是一棵又一棵的树……
最后，啄木鸟实在看不下去了，气氛地用自己尖尖的嘴不停地往伐木工人的头上啄着……伐木工人终于停下了斧头。
在我们的生活中，我们应该做漫画中的啄木鸟，使随意浪费地球资源，不保护地球的人们改邪归正。从而来保护地球，珍惜资源……
篇9：木工作文300字
“咔咔，呲呲，”你听，这是什么声音，原来是我爷爷在锯木头。我爷爷喜欢钓鱼，家里的渔具太多，放阳台太乱了，于是我想出了一个点子，我们可以做一个柜子用来装渔具，我去帮我爷爷做。
我爷爷先在地下室拿了做柜子的材料和工具，然后设计好柜子的尺寸，把边框的木条锯到合适的长短，他先拿笔画了一条线，然后让我拿锯子顺着线把多余的木条锯掉，我把木条放在箱子上，露出需要锯掉的部分，右手把着锯子后面的把手，左脚踩着木条，用锯子沿着线把多余的部分锯掉，锯的时候需要注意力度均衡，根据我们的努力，柜子终于完工了，瞧!这柜子是多么完美啊，而且这柜子绝对是独一无二的，因为它凝聚了我们的心血。
自己亲手做的东西怎么看怎么舒服，柜子门是蓝色的，拉开看里面，内部分四小层，有两大层，一大层里包含两小层，再擦一擦就跟刚买的差不多了，虽然不太好看，但是这柜子是我们一起做出来的!
我今天体验了一下做柜子的感受，刚开始做的时候我还以为很简单，无非就是锯锯木头，装装木板之类的东西，但是实际做起来却并没有我想的那么简单，看来无论是什么事都需要自己尝试一下，不然不会知道这是怎么一回事，生活中多体验一下新鲜事物会有意想不到的收获。
篇10：木工作文300字
校外教学时，我们搭着游览车，沿途经过弯弯曲曲的山路，看到雄伟壮丽的山脉，终于到达目的地。
我们一下车，祭完五脏庙后，就整队带到DIY教室，准备敲敲打打，组合木制笔筒。我们先观看木工DIY影片，看完之后，大家都跃跃欲试，想赶紧动手制作。工作人员发下四片长方形和一片正方形木板、锤子、钳子和十二根钉子后，我们就开始敲打一番。整间屋子充满了此起彼落的敲打声，看得出大家都很努力的想完成作品。
我用右手拿锤子，左手先将钉子放入事前已凿好的孔内，接着用力一敲，钉子马上矮了一截，我“趁胜追击”，没想到钉子竟然歪了。我赶紧用钳子将钉子扶正，再继续敲打。好不容易我才用钉子将底板固定，接着用锤子将钉子敲入侧面的木板，费了九牛二虎之力后，我终于敲完了所有的钉子，完成了笔筒DIY作品。
当我完成作品时，我听到工作人员跟一位同学说：“你的作品敲坏了，必须再换一个新的.。”也看到有人在敲钉子时，竟然将钉子敲成与木板平行，还看到有人将钉子斜插入木板，真是“厉害”啊！
这次的木工体验很有趣，是我生平第一次的尝试，不过对女生来说是一项有难度的挑战，不仅要用力敲，还要有耐心的锤，才能完成自己的DIY作品。
