下面是小编为大家收集的北京的住宅楼为何凹与凸诗歌，本文共2篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“豆奶冰”提供。
篇1：北京的住宅楼为何凹与凸诗歌
北京的住宅楼为何凹与凸诗歌
人人都知
北京的住宅楼
贵如金
人人还知
占天不占地
这个理儿
人人也知
过去的小平房
仅仅占了地
而未能去占天
也就是
浪费了天之
可用之处
过去是想占天
却无那技术
只能望天兴叹
而今科技有了
不仅建楼能占天
还能把人送到
遥远之
人望也望不见的
太空
不仅去遨游
还能把科学试验
来做
敬仰、佩服
现代人大脑
已相当能够
不仅能改变地
亦可改变天
外来人口最最向往的
最想圆梦的地方
非北京莫属
因此，学生拚命学
成为最最优秀的人才
只缘落户到北京
外地人，最能干的
奋发图强，也
不远万里，投奔
北京
无户籍
在他看来，小事儿
能在这里奉献自己的
绵薄之力，能在这里
奋斗，吃多少苦
都心甘情愿
没有牢骚
更无怨言
目的只有一个
愿把热血
洒向北京
希望北京
建设的更加美丽
又漂亮
我看到
在京建的宅楼
都是高高林立
一块不大的地
竟可建上几幢摩天楼
那南面建的楼
挡了后楼低层多间住户的
玻璃窗，阳光分时段方可进屋
或
根本没机会进屋
那从北京地价高
人口数量多之
角度
去考虑，亦可理解
也在情理之中
而常常，样式都各异
就是各有千秋
让人眼前一亮
还有长见识之感
我就是被其各种式样
吸引了眼球
东瞧瞧，西看看
我想，这难道是
异域风格之展现在了
我囯的首都了么？
我不懂，是胡乱猜的
有一点我费解，自己
百思不得…
就是
在一栋楼本可多出房间
为何却少了本可成为
很实用，很好的房间
就是底座有了宽度与厚度了
向上建时，却把本该成为
多间屋子的地方
舍弃掉了
变成了从下至上的
一条缩进的
沟槽
有的在其前端
左右搭出多根横梁
它是为了房子的
加固而…
有的沟槽浅
有的很深很深
这不能成为人们
居住的深糟
小的一户可少受用
几个平方
大的我看不亚于
二十多平方
我有点儿
心疼
沟槽，深处
的小屋
有的有窗，而
有的
仅有个框架，没窗
住进的人
定
倍觉不满意
有的人没敢动手
改变这透风地带
怕被有关部门
惩罚自己的
私自改变了
原有住宅结构
但也有人，受不了
更加不理解
那外貌奇异
顶个啥？
是给游客看的.
它能证明什么？
样式多
仅此而已，而
住着憋气的
是住宅内
生活在
里面的人啊！
而
空有框架
却无有遮栏的
钱未必就少付的
似屋非屋的
玩艺儿，
因此才有
个别人
仗着胆儿
雇人安上了玻璃窗
有了窗的遮护
才成了实用的一间屋
尽管费了一番功夫成了屋
里面因被左与右两面
不是山墙
却是山墙
掠走了光与亮
即使在白天
里面依然象
夜晚
不开灯
哪里成？
想省电，不成
摔倒跌破了
胳膊腿儿
怎么办呀
只能对医生说：
白天我在家，没开灯
没看清眼前的路
而跌倒摔伤…
医生定会
狂笑不止
大笑：你还有日盲症？
他也笑弯了腰
以至于眼角涌出了
无奈的泪花
他笑自己
笑的比哭的
还难看
真的…
篇2：凹与凸，各有其妙用作文800字
凹与凸，各有其妙用作文800字
・ 星期三中午，2节神秘的科学课让我们流连忘返，接下来，就一起聆听这个故事吧。随着上课铃的响起，李老师也缓缓地走入教室，他用一块布包裹着看着像放大镜的两样物品。我就纳闷了：为什么样带两件？李老师轻轻将布放在桌子上，把它揭开，确实是两个“放大镜”。“这不就是放大镜吗！”一位同学不屑地说。我望着老师那双暗藏奇特的眼睛，事情绝没有那么简单！我仔细观察，真有不同！左边的中央比四周厚，而右边的却中间“瘦”，两边“胖”，我疑惑不解地盯着老师，老师果真开了金口：“大家别妄下结论，左边的叫凸透镜，可以聚光，投影机、摄像机都是按它来的；而右边的叫凹透镜，正好与之相反，近视的'镜片就是按他造的，没有他，那群近视的人们可就惨了。我们目不转睛地望着这两个双胞胎，老师又发话了：“下一节课我们要利用凸透镜的特点做一个小实验，我们都死死地抓着这两个镜子不放，老师随即给我们分发了工具。下课铃也随之响起。
我们都兴奋不已，心急火燎地冲向了操场，我拿上了老师叫我们准备的工具，和我的伙伴冲向操场，开始了一场不可思议的实验。我和伙伴把四位“铅大哥”铺在卫生纸上，随即拿着凸透镜照着纸。咦，一道明亮的光束射了进来，竟然是个“高个子”，随着老师的吩咐和我们对角度的调试，又变成了一个“矮胖子”；最后竟然成了一个“大肚子”，可是就是没有点着，老师来了，我们不知所云地看着他，只见他将一位“铅大哥”在上面涂了涂颜色，叫我们照这，可难道天意不可违？我们还是没有点着，看到其他人脸上兴高采烈的表情，我们却有些许灰心丧气，焦躁不安，难道，这就是天命？老师看到我们没有点着,他也起了一丝疑惑，便向我们走来。老师不愧是老师，他用精明的手法迅速点着了，我们心里不禁出现了一小小的崇拜，可时间不等人啊，我们刚刚完成了一场奇怪的实验，明白了了凹凸的王道，下课铃也不情愿地打了起来，老师还不忘嘱咐我们：夏天可不要乱玩，不然引发一场森林大火可不得了。
如果非要在凹凸里选一个，我当然要选凹了，你呢？
