09届复读生暑期安排建议

下面就是小编整理的09届复读生暑期安排建议，本文共6篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“别再熬夜lwx”提供。

篇1：09届复读生暑期安排建议

09届复读生暑期安排建议

08高考录取尚未结束，一部分考生毅然决然地选择了复读，许多复读生和复读生家长向我询问：“已经选择了复读的考生今年暑假应当如何安排？要不要现在就开始复习？”这是一个实际问题，一部分考生选择了复读，就是想再复读一年，最终实现自己的梦想，既然选择了复读，那么就想从暑假开始下功夫，这是可以理解的，说到复读生的暑假安排一定要从实际出发，要讲究科学，特别是要适合青少年发展的规律。提几点建议供复读生参考。

一、完成自我解剖、自我分析、自我定位

高考复读不是炒冷饭，不是回锅肉，来年高考要想提高成绩、实现高考目标就一定要清楚自己的长处与弱项，新学年复读就有了针对性，这才叫明明白白复读。怎么样才能做到明明白白复读？一个重要工作是自我解剖、自我分析，在解剖与分析的基础上最终实现自我定位。

自我解剖、自我分析的最好的办法就是从高考试卷、试题入手，一科科、一题题，认认真真仔细分析，做对了的要总结出经验体会，做错了的一定要把错误的原因找出来，努力做到题题有结论、题题有收获，各类试题分析结束后一定要有一个汇总：是基础知识的问题还是计算的问题；是审题的问题还是答题的问题……总之就像去医院看病一样，要透视、要验血验尿、要做CT、要量血压、要做心电图……最后医生依据各项检查指标确诊。

自我解剖、自我分析不能着急，不能马虎，这样“确诊”才能准确无误。做完了08年高考试卷分析还可以将一模、二模试卷再做一次分析，这就好像是在人民医院做完检查，确诊后再去北大医院做一次，一旦两所医院的结论是相同的，那么就可以明明白白治病了。

二、阅读教科书及08年《考试说明》

在自我解剖、自我分析的基础上，一定要认真阅读教科书和08年《考试说明》。四张试卷、六个学科分析完了，汇总的结论报告写出来了，准确吗？要用教科书和《考试说明》去检验。教科书是高考复习的依托，也是高考命题的`依托；《考试说明》是高考复习的唯一依据，也是高考命题唯一依据；可以这样认为：教科书和《考试说明》是一个标准，看一看08年你的高考距离08年的高考标准有多大差距，这样就可以做到心中有数了。

认真阅读教科书和《考试说明》的另一个意义是进一步落实基础知识和高考考点，特别是《考试说明》，我问过一些复读生，他们都没有认认真真读过，一定要补上这一课。

三、拳不离手，曲不离口

英语这个学科有的考生强，有的考生弱，无论是强还是弱，都要做到“天天读”，这就是“拳不离手，曲不离口”。“语言这个东西非下苦功夫不可”，这是一位伟人的一句名言，没有什么“诀窍”，没有什么“捷径”，更没有什么“祖传秘方”，需要的是老老实实的态度。单词多记点儿，词汇量大点儿，阅读多一点儿，语感就能强一点儿。

数理化生要适量做点题，不要追求多，要追求思维质量，要学会反思，学会理清思路。

四、看一点课外书

有的复读生语文是个弱科，需要积淀，积淀需要滴水穿石，需要日积月累。《读者》是我喜欢的一本杂志，一事一议、小中见大，具有很强的思辨性，考生要认真读，边读边用红笔画画写写，这就是思考过程、积累过程，也是提升、提高过程。

看课外书还包括名著，相当一部分考生没认真看过中国的四大名著，外国名著则更少，我认为需要“恶补”，高中三年没有空闲时间，今年暑假是个机会，可以“恶补”一下，有些学文科的考生也没看过，那就说不过去了，一定要补上这一课。

五、关注奥运

奥运百年不遇，一定要抓住机会，看电视、到现场，享受奥运、享受快乐，奥运包括许多国家文化、理念，是一次开阔视野，接受多极文明、文化的好机会，一定不能错过。

六、休息、调整

多睡点儿觉，多一点户外活动，多一点锻炼项目，高三一年十分辛苦，要学会调整，一张一弛，以利再战。注意安全，注意饮食卫生，注意防病治病，以饱满的精神状态迎接新学期。

篇2：暑期工作安排

关于暑期工作安排2篇

一、放假时间

1、学生暑假时间为6月30日至8月25日，个别专业安排有实习实训的按教学进度表执行，在校生8月26日-28日报到注册，8月29日正式上课。XX级新生9月1日-3日入学报到。

2、教职工假期，从7月4日至8月25日，8月26日正式上班。

二、暑假工作安排

1、放假期间各部门、各院（部）要安排好值班工作，保证正常工作的开展；

2、全院处级干部暑期值班由党政办公室统一安排，值班表见附件；

3、要做好主要疫情发生与防治工作；

4、要做好XX年招生录取工作；

5、组织安排好学生暑期社会实践活动和留校学生的管理工作；

6、做好暑假期间的安全工作，做好防火、防盗、防毒、防汛、网络安全等工作，重点做好计算机等贵重物品的安全防盗工作，假期不使用的实验室、库房要进行认真检查，并加贴密封条；

7、做好办公区域、校园的保洁工作和暑假留校学生的'住宿安排、生活服务工作，合理安排南北区间班车运行，认真做好教室、学生宿舍、食堂、水电的基本建设、维修改造工作及有关设备的添置；

8、学校安排的其它工作。

三、值班要求

1、各部门值班人员要保证按时到岗，带班领导应加强督查；

2、各部门依据学校暑期工作要求，认真抓好各项工作的落实；

3、请各部门于6月29日16：00前将值班时间、值班人员、值班电话、联系方式、值班地点通过oa报党政办公室（行政科何广豪），值班地点在南校区。北区、西区的值班由信息商务学院统一协调安排，亚太学院、软件学院、继续教育学院密切配合。

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一、学生放假与开学安排

1、各年级学生从7月9日起开始放假（有宿舍调整搬迁任务的学生，落实好搬迁任务后方可离校），9月3日（周六）报到、注册，9月4日（周日）开学教育，9月5日（星期一）上课。各系应于9月5日前将学生返校情况及时报告学工处。

2、XX级新生（含闽台科技学院新生和民族预科班新生）9月11日（周日）报到、注册，9月12日（中秋节）休整，9月13日～25日入学教育、军训。军训会操和开学典礼时间、地点另行通知。

3、XX级专升本新生9月11日（周日）报到、注册，9月12日（中秋节）休整，9月13日（星期二）上课。

4、国脉信息学院、软件学院的师生放假及下学期开学、新生入学等有关事宜由其自行安排，报校长办公室备案。

二、教职工放假与开学安排

1、暑期未安排教学任务的教师从7月11日（周一）起开始放假。校、系机关工作人员及教辅人员从7月12日（周二）起开始安排轮休（假期需完成10个工作日），7月9日、10日双休日照常上班。

2、教职工9月2日（周五）报到上班，各单位应于9月3日将教职工返校情况及时报告校长办公室和人事处。

3、暑期中层干部学习培训和新学期工作部署会议拟安排在8月下旬，具体时间另行通知。

三、有关工作要求

1、各系（部）要认真组织做好期末考试评卷工作，任课教师应在考试后三天内报送成绩。各系（部）应在开学第一周做好课程补考的组织工作。教务处和各系（部）要做好新学期教学准备工作。

2、各单位要认真做好假期安全保卫工作，要特别注意防台风、防汛、防火、防盗和防暑降温工作，特别要注意关好门窗，拉下电闸，严防事故发生，认真做好安全稳定工作，确保暑期校园的安定和稳定。

3、各系（部）、各部门要按照防汛防台风工作预案的要求，认真做好防汛防台风各项工作安排和人员安排，并于7月5日前报校防汛办（后勤管理处）。在汛期及台风期间，各系（部）、各部门安排的值班人员必须上岗到位，履行职责。

4、要做好留校学生的教育与管理。各系要指定专人负责，后勤处、学工处和保卫处要分别做好后勤保障、学生管理和安全保卫工作。有关部门和各系要组织好学生的暑期社会实践活动。

5、各有关部门要按照计划，认真做好XX年招生、宿舍调整和修缮等工作，确保开学之前各项准备工作落实到位。

6、教师要利用假期积极开展科研活动，认真备好新课，教辅人员要做好教学仪器设备的检修，确保新学期教学工作的正常进行。

7、基建处等相关部门要做好新校区建设有关工作。基建处和有关部门要利用假期做好有关建筑物的消防整改和验收工作。

8、根据县、市供电部门的要求，暑期要对南区开闭所进行维护，届时将全校停电，停电时间由校办另行通知。请各单位在停电期间要安排好各相关工作，确保安全。

9、各校办企业要组织好安全生产工作。

10、各单位暑期在校内如有举办培训班等各类活动，须报校长办公室和保卫处备案。

11、暑假期间处级干部外出须按规定请假，并向校长办公室备案。

四、值班工作安排

旗山校区设立学校总值班室，由中层干部和行政工作人员轮流值班（中层干部实行夜班制度），负责处理暑假期间的有关工作，值班人员由校长办公室统筹安排。各系部和机关部门的安全管理实行“谁主管、谁负责”的原则和落实岗位责任制的要求，认真做好重点部位的安全保卫和值班工作，各系部和有关部门的值班人员安排表于7月5日前报校长办公室和人事处备案，同时报送分管校领导。

篇3：高三复读生暑假学习计划安排

二、如何有效地听课1.消化听课内容每节课上的45分钟是最重要的学习时间。对于复读生而言，最重要的就是找准自己的缺陷和优势，仔细分析自己的情况，找出适合自己的学习方法。虽然在高三的时候，已经将知识系统地上课学习过一遍，但是同学们还是应该认真听好每一节课，因为对于许多复读的学生来说，他经过一年的高考复习，对基础知识已经比较熟悉，上课的时候，要把重点放在弄懂知识的内涵和外延，扎扎实实地将基础知识的要义记于心中，以数学而言，注意把重点放在解题的技巧方法与解题思路的分析上，这样才能在如今重视能力的高考试题命题动向中占据先机。2.主动学习与思考同学们在上课的时候不光要认真记笔记，更重要的是主动学习。主动思考、主动解题、主动归纳、主动记忆与主动背诵，化被动为主动，并养成良好的学习思维与学习习惯。

另一方面，在听课时，要行成主动参与课堂的习惯，也就是听课时，紧跟老师的思路走，要主动去思考，而不是被动地接受老师的讲解，被动地记笔记，多去领会老师的思路，这样才能真正把老师所教的知识进转化、吸收、内化成自己的知识，才能在新的一轮复习中一步步走向成功与希望。part3一位高考复读生的高分秘诀：心态平稳+选准目标+方法得当我收到了中国传媒大学的录取通知书!东北育才学校高考复读班学生刘佳希，以文化分600分(艺术类)的骄人成绩考取了中国传媒大学数字媒体艺术专业。你相信吗，去年的高考，佳希只考了490分。如此大的进步背后，佳希做了怎样的努力?7月19日，她的母亲王荔讲起了孩子高考复读成功的秘诀。心态决定一切XX年高考，120中学的艺术类考生刘佳希得到了7所高校的专业课合格证，可因为文化课只考了490分，没有得到她渴望已久的中国传媒大学的录取通知书。

你的成绩够二本院校了，何苦折磨自己再读一年呢?有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久，觉得这只是一次失利，因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好，于是她选择了复读。王荔对女儿复读表示支持，但作为过来人，她还是建议：选择复读，一定要从考试的阴影中走出来，不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意，如果孩子主观上没有学习的愿望，一定不要强求。尽快确定目标有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校，而佳希的目标却非常明确，她在书桌旁醒目的地方写着：加油!中国传媒大学在等着你!。为了这个目标，她定下了几项计划，每天晚上准备演讲，从一开始的角度平常到很快切入主题，立意新颖，佳希一连练了三个月。艺术类考生需要同时复习文化课和专业课，孩子在北京考专业课用了一个月，这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来，真的很辛苦，但因为有目标，还是坚持下来了。

找了很久，看了很久，觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了：我今年也刚高考完以下是我的个人意见我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想：我已经学过一年的首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话

毕竟学习是自己的事，学不学自己看着办3现在努力一年将来就是幸福的未来了，难道就不可以为了以后而奋斗一年吗?

想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是，所以现在的你什么都不用想，心无杂念一心学习。

很抱歉的是我是文科生，不知道该怎么回答你理科的学习，但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验6学英语我想从头开始，如音标，词汇，词性等。这是学习语言的基础。很重要。可以选择一些好的英语培训机构，先把基础学好，对以后学难一些的英语是很有必要的。多读，多背，多听，多写。另外就是要常常保持心静的状态。另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用，最好把它背下来，至于课文英语看过就好，背了感觉用处不大，真的，还是范文好的多。

单词每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是坚持。学习语文嘛，我觉得你听老师讲太多一点用也没有，最重要的是抓基础知识，然后做试卷，语文是靠平常读书(看文章，作文等等)慢慢积累的。所以语文课嘛，如果老师有时候讲的不太会考，或者自己觉得不太重要，就没必要听，复习自己不太懂或者是有漏洞的。

列出一个每天清单，做好学习计划，所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的，学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。9至于综合，我文科综合考的很好，我个人觉得错题本不管用，我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来，毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要，所以一定要把书上知识看明白，把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上(我就是记在上面的，很方便)至于理科我想道理是一样的，但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问，别怕老师。

老师都是帮我们的，无论成绩好不好。最后，送给复读同学一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!为了梦想拼了，要速度快的连天空都倾斜。以上是本人对复读的一下建议，当然每个人的情况不同，大家应找到适合自己的。如需要，可以和我交流就这样，打字真累至于楼猪你说要适合你的方法，可是你只是略略的说了你的情况(基础不好)，我真不知道如何帮你。

篇4：高三复读生暑假学习计划安排

1、认识自己。首先要清楚你高考为什么考得不好?是临场发挥不好，还是本身基础不好。如是临场发挥不好：诸如生病或其他技术性失误，那么选择复读没问题;但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话，就应慎重。2、选择学校。学校最好是封闭式军事化管理，能使你更专注与学校。而且要进入复读班，不要插入应届生的班。

3、一旦你确定复读，就应马上进入状态，抓紧这个暑假复习。如果你放松两个月后再来复习，那么很可能需要4个月来恢复到之前的水平。而且提前复习有助于开学时更快进入状态。

4、对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂，不要期望用好的科目来弥补。

5、老师有他们的教学计划，但这是针对全班同学的。你应知道你需要做什么，要有自己的计划，而且不要因老师的安排而扰乱你的计划。

6、争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍，例如睡觉时可以回想。基础重要!试题是万变不离其宗。

7、不要谈恋爱。要谈等上了大学，天天花前月下也没人管你。

8、复读时，就不要想如果又失败会怎样?这一类的问题;另外，别在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏总比安于现状要好的多。

9、面对平时测试的分数，如果不好，应庆幸这不是高考，还能补救。每一科目都应有一本笔记，专门记录自己做错的题，不要一次次地掉进同一个坑。

10、能勇敢地选择复读，我们对得起自己了!无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔!(记住，复读要全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。)

11.尽量少跟过去的同学来往了，特别是已经上大学的同学

12.如果你实在复读班里，一定要处理好自己与同学的关系，因为大家都是复读生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍则忍，不要让一些小事影响到自己的心情而影响学习

13.不要太在意别人对自己的看法，特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视

14.总要拿现在的自己与过去的自己比较，看看自己到底有多大提高，这时候心态要平稳，做到时时刻刻提高就行了，自己问心无愧就行了

15.多于老师交流，其一可以从老师那里得到知识，其二可以舒缓心情

16.复读生，最大的收获可能不是收到录取通知书的时刻，而是回首自己走过的这一年的时刻，这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富，复读的生活就是这样――痛并快乐着!记住坚持，再坚持这是你只剩的法宝。

一、如何准备学习资料

1.整理旧笔记经过上一年的学习，大部分学生都有许多留下来的资料与笔记，黄华老师建议把它们整理、分类、装订成册，然后再给自己订一个时间计划，在某一段时间内，把这些看过的资料，做过的题再重新做一遍，因为在不久前已经看过一遍、做过一遍，许多资料与笔记上还留着自己划的标记，所以，印象一定很深刻，这个复习过程，黄华老师建议在一至两个月内完成。

把自己的这些高考的落英拾起来，收藏在心灵的某一角落，一方面，在心理上会感到轻松、亲切，另一方面对新的一轮备考也会有一番新的理解与认识。

3.选择新资料市场上的高考复习资料很多，但良莠不齐，一定要选择那种知识点梳理比较清楚、各章节分析解析比较细、例题较多解答较详细、各章节有独立练习答案、出错率较低的复习资料。告诫同学：最重要的还是上课认真听老师讲课，记好笔记，好好利用学校发的考试资料。因为上课是天天的，课外辅导只是上课的一种补充，千万不要把主次弄倒了。在准备新的复习资料时建议同学们：首先，购买广东出版的参考资料(您是广东的吗?)，因为广东现在是独立命题，广东本地出版的参考资料对高考复习更有针对性。第二，买参考资料应重质量而不是重数量。尤其是对复读生来说，好的参考资料只需要一套，把这一套吃透就足够了。记得黄华老师当年复读的时候，就准备了两个笔记本，一个用来上课记笔记，因为上课时，有时老师讲得有些快，来不及记录，我就飞快地记，晚上回家后，把今天在学校记的笔记重头到尾看一遍，再用另一个笔记本，把重点的内容重新记一遍，这样加深了影响巩固了知识。

篇5：给高考复读生的12大建议

复读生为高考众生中一个特殊的群体，在整个高四一年的备考岁月里，复读生要接受独特的心理和学习考验。经历过一次失败，甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩，考上理想大学，就不能简单套用一般高考生的复习策略。这其中，保持好的心态对复读生的成功具有至关重要的意义。

建议1 阳光心态：我复读，我快乐

案例：高考山西省理科状元张晓阳是位复读生，在复读班开班仪式上他自我介绍说：过去的事情已成为过去，高考并没有什么阴影，只要你能够保持一个很好的心态，只要你能够承认自己，永远不要对自己丧失信心，总有一天你会在一个方面作出卓越的贡献。

20高考湖南省文科状元李滨兵曾经说过：我复读，我快乐，在复读班的每一天都能感到自己在进步，感到每天学了很多东西，真的有我读书我快乐的感觉。

解读：调整好心态是复读成功的一半。复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。

建议2 复读生活规律化，提高生活满意度 励志口号

案例：有一位复读生在刚开始复读的时候，提不起学习兴趣，经常上网吧玩游戏，甚至彻夜不归，结果第一次期末考试考得一塌糊涂，对他震动很大。在老师的帮助下，他终于开始走向正常的复读生活。老师帮他制定了每天的生活学习流程，要求他严格地按程序来进行生活和学习。开始他有些不适应，但是在老师的监督下硬着头皮去做，一个月之后慢慢进入了学习状态，一到学习的时候就学习，由于聚精会神、全力以赴，效率非常高，成绩提高很快，整个人的心理面貌也得到了很大的改观，最终考上了二本。

解读：只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读生活的状态中，按照自己的愿望明显提高复读质量，提高复读成绩。

建议3 小步子，大目标：每门课每月提高3分安全格言警句

案例：一位高考复读生，复读几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊，我告诉他，不要要求成绩一下子提高多少，只要每月提高3分左右，坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师，把我的意见说了一遍，老师说这个好办，这下这个孩子学好语文的信心大增，在语文老师的具体指点下，他的语文成绩不断上升，高考时语文考了129分，如愿以偿上了北大。

解读：坚持小步子、大目标的方法，复读一年提高100分其实并不困难，具体地说，复读生要做到：自学或找老师帮助明确每月重点突破哪些查漏补缺的地方；养成每次月考考完，对每门课查漏补缺的习惯；跟着老师的部署走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做。

建议4 抓紧、抓好课堂45分钟

案例：一位在清华读书的青海高考状元介绍，他高考成功并成为状元的基本原因是上课用心听讲。他说他在班里并不是最用功的，他的学习时间没有比别的同学多，做的作业也不是非常多，每天晚上十点钟准时睡觉，宿舍有些同学甚至嘀咕他睡得那么早看他高考怎么办。而他把精力用在了课堂上，上课盯着老师看，跟着老师思路走，下课后把老师布置的作业抓紧时间做好，其余时间加强体育锻炼。

解读：有不少高四同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，自己做得累死，效率还上不去，学习没有进步。其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓紧抓好课堂45分钟，这一条做不到，你夜里再用功，效率也甚微。

建议5 偏科要不得

案例：高考，甘肃省有个考生叫郭洋，她在高三念书的时候和数学老师有矛盾，上课就不好好听讲，结果高考时数学考了50多分，没考上理想大学。后来复读一年，下决心把数学的弱项加以改变，结果高考数学考了100多分，总成绩607分，成为当年甘肃省的文科状元。

解读：对于高四的考生，要充分意识到高考是靠总分取胜的，不是凭单科分取胜的，所以高考四门课的成绩水平要大体差不多，因此高四这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科，力求这一年把问题解决了。特别是文科生普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有得数学者文科生得文科天下，得英语者理科生得理科天下的说法。

建议6 强强补弱，重点补弱

案例： 全国高考，黑龙江省理科状元曾经对我说，他每次考试，理科成绩在全年级都是第一名，但是加上了语文和英语，他的名次就一下降下来了，为了改变这个状况，在高考前两个月的时候，他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题，用较多的时间大量做语文和英语试卷，结果功夫不负有心人，他的语文和英语成绩得到了迅速提高，高考时以黑龙江省第一名的成绩，考取了北京大学。

还有一位复读生，他的强项是数学，第一年虽然落榜，但是数学成绩还是考了132分。在复读班里，同学都说他数学很牛，还学什么，他自己也这样认为，觉得数学不必再下工夫了。由于他盲目的自信，在一年复读的过程中很少做数学作业，导致第二次高考时数学只考了115分，一下子降了将近20分，总分一下被拖了下来，数学由强项变成了弱项，结果自然非常遗憾。

解读：通过高考时的成绩，一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。

建议7：时间与效率并重

案例：高考河南省文科状元杨森总结自己的经验时说，抓紧时间包括两个方面：一方面是量，也就是你用了多少时间；另一方面是质，即你的效率怎么样。

解读：高四复读的同学既要刻苦学习，全力以赴，也要重视效率、劳逸结合。勤奋是成功的第一步，但仅有勤奋还不够，不能做书呆子，死读书、读死书，要善于调节，强调方法，科学地有节奏地学习。

建议8：抓好每天两个记忆最好的时间

理论：现代心理学研究证明，一个人一天的记忆时间中有两个时段效果最好：一个是晚上睡觉前半个小时，一个是早晨起床后半小时。

解读：高四的同学应该充分利用好这两个时间段，提高自己的学习效率和复习效果。具体的说，晚上睡觉前最好把当天老师讲的内容再简要复习一下，强化一下；第二天早上起床后，利用洗漱的时间，在脑子里再过一下头一天的知识点，这样经过一天最好的两个时间段的强化记忆，基本上就能把知识记牢了。

建议9：文理科交叉复习

理论：心理学研究证明，同类材料挨着学习容易产生相互干扰，而不同类材料挨着学习受到的干扰就少。

解读：在复习功课时，很多人习惯总是先复习自己感兴趣的强项的课程，再复习那些弱项的不太感兴趣的课程。建议大家坚持文理科交叉复习的策略，这样肯定能提高学习效率和学习成绩。当然，理科课程中也有偏文科的内容，比如化学，就有不少是需要记忆的；文科中的地理有些内容也是偏理科的，在具体安排的过程中，考生可灵活掌握。

建议10：跟着老师走

案例：高考北京理科状元胡梦萦说：我之所以高考成功，就在于上课跟着老师走，把上课的效率提高了。我在课下用的时间其实并不多。 而她所在学校的副校长沈献章谈到自己学校的高考成绩为什么在北京市一直名列前茅时也表示：学校高考的成功就在于教学的过程，老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了，学生高考成绩的取得就水到渠成了。

解读：有些考生特别是复读生，认为老师讲的是针对全班，并不适合自己，基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了，非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程，这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求，更了解高考的策略和技巧，更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导，就有可能背离了高考复习的方法，抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节，造成事倍功半。

建议11：学会放弃

案例：有的复读生有自己的学习计划，比如晚上安排7点到8点学数学，可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来，这位同学不甘心，把别的课程干脆都放弃了，死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知，到了晚上11点还是不会做，又累情绪又不好，又烦又泄气，信心还备受打击。

解读：任何一个考生，哪怕是状元，在高考中都有不会的地方，都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能选择适合自己能力的题型做，暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练，简单题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这样一步一个脚印，进步才会大些。

建议12：用好错误本

案例：很多考生在高考后反映，最伤心、最不能原谅自己的是一模考试的题做错了，高考时同类题还做错了。

解读：高四同学最好要准备四个错误本，即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，了解自己薄弱的环节，把问题解决了，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。

篇6：扶贫办工作安排、建议

XX年我办的工作思路我们必将全面贯彻xx届三中全会会议精神，以整体推进为载体，创新扶贫开发方式，力求实现三个突破，即促进农产品专业化发展，在改变贫困村基础条件上实现新的突破；强化农村劳动力转移，促进农民实现产业化转移；进一步提升农民自身素质，在培养创业型农民上实现新的突破。

一、XX年工作安排

明确扶贫目标，着力抓好8个重点村的整体推进工作。坚持“一个中心”即坚持以科学发展为中心，推进扶贫开发方式创新，把握“一个重点”即以扶贫开发整村推进为重点，确保扶贫开发工作整体推进实现实施“一大战略”，就是着眼新的形式和贫困村的实际，大力实施贫困户增收战略。做好“一乡一业”、“一村一品”的思路，扶助一批龙头企业，培训一批创业型农民。

（一）进一步加强重点村的建设

按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，着力推进改善生产生活条件的基础设施建设、提高贫困人口素质的社会事业建设、增加农民收入的产业建设、改变村容村貌的文明建设、规范有序的民主法制建设、推进以班子建设为核心的村级组织建设等六大建设，重点抓好重点村项目实施，确保通过有关部门的检查验收。

（二）抓好扶贫项目的实施工作

加强项目的管理和监督，同时加强扶贫资金管理。确保专款专用、专户运行。年底前全面完成项目，确保8个重点村生产生活条件有所改善，农民收入有所提高。

（三）认真做好扶贫贴息贷款工作

充分发挥扶贫职能作用，为崇仁经济发展服务，为符合扶贫贴息贷款的企业争取扶贫贷款。

（四）创新方式， “雨露计划”走近乡村，走进农民。做好农民职业技能培训工作

创新方式，实施好“雨露计划”。会同就业局举办了“雨露计划”，走近乡村，走进农民。贫困群众劳动力转移培训班在、两个贫困乡（镇）利用寒、暑假中学闲置教室，聘请专业老师和技师授课，动员村民及未能继续升学的初、高中毕业生参加培训。把培训班办到群众家门口，实行“免费培训，确保就业”。积极拓宽农民职业技能培训渠道，正确引导农村劳动力的有序转移，并稳定转移就业。

（五）扎实做好实用技术培训工作

按照“实际、实用、实效”的要求，注意发现、引进、推广新品种、新技术，将再举办一期有针对性的实用技术培训，以提高贫困群众劳动技能，促进增收。

(六)切实抓好产业化扶贫

继续在8个重点村搞好产业化扶贫，因地制宜实施好“一村一品”。在**镇推广树莓栽培；在**乡两个重点村培育麻鸡散养大户；在相山镇陈坊村搞好木竹加工产业。充分发挥优势农业产业，使其真正成为重点村群众增收的重要来源。

（七）抓好扶贫办自身建设

认真组织扶贫办干部进一步学习党的xx大会议精神，不断提高政治和业务素质，提高为贫困群众服务的能力和水平；加强廉洁自律教育，树立爱岗敬业、清正廉明、奋发向上的良好风气。进一步改善工作条件、提高办事效率。在工作中做到公开、公正、透明。以自身的实际工作，取信于民，造福于民。

二、具体措施

（一）、瞄准目标，搞好重点村的整村推进工作

认真做好了8个重点村XX年扶贫项目的申报、实施工作。从切实改善重点村的生产、生活环境，确保贫困人口真正受益的角度,科学合理的从整村推进扶贫规划中挑选确定了实施兴建学校、修水泥路、卫生设施建设、种植业11个扶贫开发项目。

（二）、创新方式， 实施好“雨露计划”

“雨露计划”，走近乡村，走进农民。贫困群众劳动力转移培训班在、两个贫困乡（镇）利用寒、暑假中学闲置教室，聘请专业老师和技师授课，把培训班办到群众家门口，实行“免费培训，确保就业”。积极拓宽农民职业技能培训渠道，正确引导农村劳动力的有序转移，并稳定转移就业。

（三）、做好直属机关定点扶贫工作

整合社会扶贫资源，树立“大扶贫”观念，是新阶段社会扶贫工作的重点，也是扶贫开发工作中深具潜力的重要方面。一是争取扶贫类组织，使其在充分了解具体情况的基础上，发挥其大的扶贫平台，解决部分重点贫困村的最基本的生产生活问题。二是按照省委、省政府“两办”关于组织有关单位开展定点扶贫的文件精神，大力开展扶贫结对力度，为需帮助的贫困农民牵线搭桥。三是落实党政部门和企业定点包扶重点村工作。在县直单位机关开展以“党旗引领致富路，携手共建新农村”为主题的定点包扶贫困村工作，确保全县8个扶贫开发工作重点村每个村都有一个县直机关单位或企业定点帮扶，挂点单位在资金紧张的情况下，想方设法为重点村建设献计献策，把定点帮扶重点村工作落到实处。四是继续开展党员结对帮扶贫困户工作。和县委组织部联合在全县党员干部中开展“1+1”结对帮扶贫困户的活动。动员广大村民自觉参与扶贫开发，8个重点村的整村推进建设。

（四）、做好非公有制经济参与扶贫的工作

扶贫需要企业的参与，我们对扶贫企业进行贴息扶持，企业尽最大努力安排贫困村劳力就业，企业也严格兑现扶贫承诺。扶贫承诺实行公开、公示制，接受社会和群众监督。

XX年获扶贫贷款贴息的企业有三家，贴息额度11万元，其中的30%将分别用于孙坊月塘村，航埠镇航埠村的扶贫事业。

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