以下是小编整理的大学科技文化周活动策划书，本文共13篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“人类小样”提供。
篇1：大学科技文化周活动策划书
最新大学科技文化周活动策划书
活动引言：
“多彩活动月，喜迎团代会”，学术科技类社团以此次活动月为契机，积极提出了以“亚非新闻工作者日新闻知识讲座”、“计算机维护保养知识及网络基础知识讲座”、“小电器、电脑大型维修活动”等三个活动组成的“平顶山学院首届科技文化周”，旨在利用本类社团专业特长，服务师生，以大型电器维修、讲座为形式，普及科技文化知识，为我校师生带来方便，同时，扩大学术科技类社团在师生中的影响，使“科技文化周”活动能够成为一项传统的、长期的精品社团活动。
活动名称：第一届科技文化周4月25日------ 4月28日
平顶山学院
活动时间：
主办单位：平顶山学院学生社团联合会
承办单位：平顶山学院新闻与传播学院社团部、电气信息工程学院社团部、师范教育学院社团部、文学院社团部、艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、视域摄影协会、eye影影视社、电子爱好者协会、电脑爱好者协会、网络技术协会、计算机协会。
活动日程：4月25日：“校园新闻工作者交流会”（承办单位：艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、eye影影视社、视域摄影协会。）
4月26日:“网络基础知识讲座”（承办单位：网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。）
4月28日：“小电器、电脑大型义务维修活动”（承办单位：电气信息工程学院社团部、电子爱好者协会、网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。）
一、“新闻工作者活动”策划书一.活动背景：
当前校内各学生媒体新闻工作者已经称为传承校园文化的重要力量，他们对于新闻有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记着是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，在亚非新闻工作者日即将到来的时候，为了感谢我校各学生新闻媒体记者为我校作出的巨大贡献，以及让我校大学生了解新闻工作的重要性，我们策划举行这场大型新闻工作者交流的活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦。
二.活动目的：
1.丰富大学生的校园生活，为校内没提记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2.面向全校学生，为对新闻工作有着浓厚兴趣的同学们提供一次丰富知识面的机会。
三.活动对象：
以各学院、社团宣传部代表为主的全校学生。
四.活动地点：
2306教室（暂定）
五.活动时间：
4月25日（周一）晚上6：30-8：00
六.活动准备：
（1）、制作关于当前社会新闻热点、校园新闻记者现状的视频。
（2）、制作系列活动详细介绍ppt。
（3）、制作各学院邀请函，利用社团例会机会邀请各社团记者部、宣传部代表。
（4）、申请多媒体教室、安排两人维护多媒体设备。
（5）、邀请新闻与传播学院新闻专业老师为嘉宾。
（6）、准备各嘉宾、学院、社团、师生座位。
（7）、安排6位现场礼仪人员负责引导来宾以及维持现场秩序。
七.活动流程：
1.（18：30pm）入常会前播放当前社会新闻热点、校园新闻记着现状的视频。由现场礼仪引导人员引导各位嘉宾及代表入座。
2.（3~5分钟）由承办方社长代表开场发言，宣布新闻工作者交流会正式开始，介绍参加发布会的各位嘉宾。
3.（8~20分钟）播放视频短片（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状。）
4.（5~10分钟）背景介绍。由负责人就短片中社会上和校园新闻记着的情况，分析当前校园媒体作用。
5.（30~40分钟）嘉宾热评。请新闻与传播学院 老师简谈自己对新闻工作者的理解并介绍新闻工作者的职业素养以及历史，并对校园记者今后的工作和 学习提出自己的看法。
6.（15~30分钟）现场互动。在场各位代表、同学们可以就自己对新闻工作者感兴趣的方面向老师进行提问，老师作出正面回答，活动负责任积极引导大家的热情参与。
7.（5~10分钟）结束环节。由承办方社长代表就共同的记者梦做结束演讲，感谢大家的到来。
8.打扫活动现场卫生。
八、经费预算：
（名称 个数 单价 总费用）
条 幅 1 40 40
装饰气球 30 1 30
合计：70元
平顶山学院学生社团联合会
艺术摄影协会、eye影影视社、
腾飞影视与制作协会、视域摄影协会
“网络基础知识讲座”策划书一 活动背景
21世纪是科技迅速发展的年代，随着经济与科技的发展，因特网已经走进千家万户，成为了我们工作、生活中不可或缺的一部分，网络技术协会以此次“科技文化周”为契机，策划了这次“网络基础知识讲座”，旨在帮助同学们更系统、科学的了解因特网，扩宽同学们的知识面，同时给广大同学学习和生活带来方便。
二 活动意义
普及网络基础知识，增强平顶山学院学生的网络基本素质，积极响应社团联合会，科技文化周的号召，努力创办特色社团活动，使平顶山学院学子切实受到社团活动的影响。
三 活动地点 活动时间
2306教室（暂定） XX年4月26日（周二）晚上6：30~8：00
四 活动内容
首先，网络基础知识，电脑硬件的系统专业知识。需要二十分左右。
第二，软件的使用，系统维护，重装系统等。需要二十分钟
最后，涉及计算机考级的一些相关知识。十几分钟左右
讲座后过程中放映一些小段网络视频。
五 活动流程
1前期工作：
宣传工作，好的活动必须要有好的宣传，在讲座当天或者前一天张贴海报（十张），张贴位置可以选择一至四号教学楼，餐厅门口。另外可以通知各社团的社员，去参加这次网络讲座。
除宣传外必须申请好教室，准备好需要讲的网络知识，另外可以视情况请市里的电脑商家，来推广自己的电子产品，可以进行现场抽奖等活动。
2 后期工作：
活动总结及新闻稿的撰写。
六 活动经费支出
活动期间如果需要费用可以找商家解决，如果没有赞助也不需要经费。
平顶山学院学生社团联合会
平顶山学院网络技术协会、电子爱好者协会、计算机协会
“小电器、电脑大型义务维修活动”策划书一、活动目的：
1、学习和发扬雷锋精神。
2、义务帮助老师和同学们维修小电器。
3、加强学生会和社团之间的联系，培养大学生的交际能力和 动手实践能力。
二、活动时间：
4月28日 （周四）13：00~16：00
三、活动地点：
学院扇形广场
四、主办单位：
平顶山学院学生联合会
承办单位：电气信息工程学院社团部、电子爱好者协会、计算机协会、电脑爱好者协会、网络技术协会。
五、活动流程：
1、前期策划准备：
维修小电器用具：万能表，起子，锡焊，电线，插座，以及电脑系统盘等。
其他：照相机一部，纯净水若干瓶，桌子四张，椅子若干。
宣传用具：义务维修展板两张，海报等。
2、展开活动：维修队伍分成三组：技术组，服务组，后勤组。技术组由电子爱好者协会熟悉小电器维修的同学组成，负责维修；服务组主要负责下寝登记同学或老师的'所需维修的小电器；后勤组负责活动所需物品的准备，负责维修现场的布置，活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。（活动开始后首先由服务组的进行维修物品登记编号，然后由技术组进行维修）另设组织组，由学生会宣传部负责人以及协会负责人组成，负责活动全期的组织工作；设立宣传组，由电气信息工程学院社团部宣传部相关人员组成，负责对活动的宣传设计和宣传。
3、后期工作：活动总结照片以及其他材料的整理（电子爱好者协会组织部负责）。
六、义务维修对象：
学生常用小电器、电脑。
七、活动形式：
义务维修，原则上免费，涉及换零件根据情况由赞助商收费。
八、赞助事宜：
1、联系校内外电脑、电器维修商。为活动提供可能的零件（低于市场价）。
2、赞助商提供帐篷（3--4顶），宣传条幅四个。
九、注意事项：
维修队伍要有高度的工作热情，服从组织安排，并注意与同学言谈的语气。
1、注意维修过程中的安全问题。
2、工作人员应对所有的物品进行详细的记录，避免拿错。
3、老校区社员需乘公交车到西校区，保障社员路途安全。
平顶山学院学生社团联合会
电气信息工程学院社团部
电子爱好者协会、电脑爱好者协会
计算机协会、网络技术协会
篇2：文化周活动策划书
文化周活动策划书
为了进一步传播、丰富我校校园文化，展示丰富多彩的社团文化，充分展现我校学生良好的精神风貌，弘扬贵大精神，加强广大师生的校园文化意识；在校、院及各团体的相互协作下，校社团联合会以“健康，文明，积极，新颖”为原则，策划了首届贵州大学文化周。
一、活动主题
“情系贵大；共创未来；展示文化；校园生韵”
二、活动目的`
提高广大师生校园文化意识；提高广大师生对其的关注；
丰富广大师生的课外生活； 提升广大师生的文化知识。
三、活动时间
星期一——星期日（6月 日——6月 日）
四、总负责人
五、活动流程策划
（一）开幕式
1。 时间：星期一（6月 日16：00）
2。 地点：校大礼堂
3。 内容：（1）文化周开幕宣言
（2）领导讲话
（3）社团文艺节目
4。要求：全体社团联合会的成员到场
各社团派代表参加
5。 负责人：
6。经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传 50元 会场布置 100元
（二）校园文化讲座
1．时间：星期二（6月 日19：00）
2．地点：中国文化书院
3．要求：介绍校园文化及其重要性等
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置 80元
（三）漫画、书法展
1．时间：星期三（6月 日10：00—18：00）
2．地点：罗马广场前
3．内容： 美协出一部分校园文化漫画，
书协出部分书法作品，
在学生中征集一些
4。要求：健康，积极，向上，展示校园文化
美术画、书法不得少于0。7×1m大小
书法作品不限字体
5．合作单位：
美术协会，
书法爱好者协会等
6．负责人：
7。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
制版八块 元
海报宣传10元 会场布置 50元
（四）校园文化茶话会
1．时间：星期四（6月 日10：00）
2．地点：中国文化书院
3．内容：一些贵大师生所著的书籍、精美文章论文等展览
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置200元
（五）互动活动
1．时间：星期五（6月日10：00—16：00）
2．地点：罗马广场前
3．内容：飞鸿传书——写给贵大的一段话，写在特殊形（比如说心型）的
精致信纸上，或准备好让别人去写，用一块或多块版面展览，
让广大师生行动起来
现场广大师生为评委选拔展出中优秀的文化作品
会场摆放笔纸，请书法爱好者，美术爱好者现场展示，
继而给于一定物质纪念
猜字谜
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传10元 会场布置 300元
纪念品 200元
（六）校园文化摄影展
1．时间：星期六
2．地点：罗马广场前
3．内容： 关于贵大历史的图片分类展览，
关于贵大美丽自然图片展览，
关于人文建筑图片展览，
并附带说明它们的情况
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 制版八块
海报宣传10元 会场布置 50元
（七）校园文化联欢会
1．时间：星期日（6月 日18：00）
2．地点：校大礼堂
3．内容：1）播放一些贵大人文、自然图片
2）下载关于贵州大学历史的短片
3）播放校歌，现场人员齐唱
把感动贵大师生的故事或别的精美文章请普艺团和
演讲的去朗读，或录制成磁带，到时播放（高潮）
4）回顾一周的生活，现场播放
5）舞蹈
6）互动活动：请现场的同学谈谈对这次活动的感触及对其的想法
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
海报宣传50元 会场布置 200元
（八）闭幕式
1．时间：星期日
2．地点：校大礼堂
3．内容： 活动总结，
文化周感想
4．负责人：
5。 经费预算：条幅一条 100元 音响、话筒等可借
六、经费预算：
活动总结：因部分物价不详，估计3000元
贵州大学校社团联合会
篇3：英语文化周活动策划书
一、活动名称
__大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛
二、活动背景
为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。
四、主办单位
__大学团委、教务处、学生处 、__大学外国语学院、国际学院
五、承办单位
__大学外国语学院、国际学院团总支、学生会
六、活动对象
__大学全体在校学生(包括研究生)
七、赛程
(一)培训
在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛
初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三) 复赛
(四)决赛
八、赛制
(一)比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。
(二)主席开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。
(四)反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。
(五)立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2分钟。
(六)自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。
1.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。
2.自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。
3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。
4.当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。
5.当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。
(七)总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。
当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。
(八)评委打分。
(九)主席宣布两队分数，宣读比赛结果。
九、宣传
(一)展板宣传
(二)海报宣传
(三)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
(四)外国语学院、国际学院网站宣传
将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。
(五)电子海报宣传
将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。
(六)英语广场网站宣传
将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。
(七)bbs宣传
(八)bt down铺宣传
在bt down铺上上传电影《伟大的辩手》，并在其后附上对此次辩论赛的宣传文。
(九)红岩网校浮标宣传
(十)校广播站宣传
将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。
(十一)现场宣传
十、组队方式
3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。
篇4：英语文化周活动策划书
一、活动主题：四六级英语讲座
二、活动时间：11月(具体时间待定)
活动地点：___会场(会场地址待定)
三、活动方：
主办方：北京第二外国语学院
承办方：北京第二外国语学院旅游管理学院
协办方：北京第二外国语学院旅游管理学院学生会外联部
四、活动目的：
提高我校学生英语四六级考试通过率和得分率。丰富我校学生的课余生活，在休闲的同时，也学习到有用的知识，同时起到为汤迪教育机构宣传的互利效果。
五、活动意义：
北京第二外国语学院是一所语言为特色、为优势的大学，针对很多大一的新生对英语四六级考试还不是特别的了解。非英语专业的学生、四六级考试的通过率仍然没有达到令人满意的地步。为了让大一新生充分了解大学英语四六级考试，熟悉考试形式、了解考试题型、掌握应试技巧、复习方法，我们特与贵公司合作，希望通过在学校进行讲座等多种形式，让我校的同学更加的了解四六级考试，并通过学习、提高我校四六级考试的通过率。
六、可行性分析
优势
1、北京第二外国语学院是一所语言类高校，全体学生对英语的学习都非常的重视。有关四六级考试的讲座对学生有着非同一般的吸引力。
2、汤迪教育机构有着多年的英语教学经验，聘请的讲师大多来自新东方等知名机构，对学生、对四六级考试，都有多年深入的研究。
3、针对旅游管理学院(等非语言专业)的学生四六级考试通过率不是很高的现状，举办此类讲座可以得到大多数学生的积极响应。
劣势
针对汤迪教育机构前几年办学地点局限在通州等几个区县，还没有被全国各地的学生完全的知道和认可，学生可能会对讲座的权威度有所怀疑。
解决方案
针对上述问题，我们可以通过对汤迪教育机构首席名师的宣传、提高权威度。
可以打出新东方首席英语讲师的旗号。
可以通过对讲师的学历、学术成就、获得荣誉，等光辉事迹的宣传，弥补不足。
七、活动特色
您、选择我们的理由!
_ 与北京其它非语言类学校相比，我校学生对外语的重视程度远远高于其它学校，因此具有更广泛的学生基础。
_ 与北京其它语言类院校、例如北外、北语相比，我校学生四六级考试的通过率相对略低，提高空间更大，对此类讲座的需要更多。
_ 很多学生苦恼于找不到合适的教育机构专门进行四六级考试的培训，我们相信汤迪可以为我校学生提供一个专业培训四六级考试的平台。
八、活动内容
前期(讲座一周前)
1、午饭后、晚饭后，在学校各主干道分发讲座宣传单，让大多数同学知道讲座的信息。
2、在个教学楼门口等醒目位置、张贴海报，摆放易拉宝。
3、晚上进行扫楼。把传单分发到每个宿舍，并进行口头宣传。(讲座前两天)
4、通过人人网发布日志和状态，让大家进行关注。
5、所有进行为汤迪进行宣传的人员，均统一穿着印有汤迪logo的服装，活动当天所有相关人员统一穿着印有汤迪logo的服装。
中期(讲座当天)
1、在讲座会场门口张贴醒目活动宣传海报。
2、在讲座会场门口张贴醒目讲师简历海报。
3、在讲台后拉活动主题横幅。
4、讲座开讲前，在各主干道进行传单形式以及口头宣传形式的宣传。并派专人引导有意愿听讲座的学生进入会场。
5、建议讲师当天也穿着统一印有汤迪logo的服装。
后期
1、在演讲过程中、发放反馈传单。
2、在演讲结束后、在会场门口回收反馈传单。
3、书面形式总结整个活动。
九、赞助和预算
赞助费 _元
1、宣传服装由我方提供、已在预算内。
2、海报、易拉宝、传单 不包括在赞助预算内。若需要我方提供、请尽快回复注明、我们会尽快对预算进行修改。
篇5：英语文化周活动策划书
一、活动前言
本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式：一年级每班出一支代表队(共7组)，二、三年级同年级同专业组队(共5组)，每队由六人组成，自定义组名。
三、参赛人员：建筑工程学院全体学生
四、比赛时间：12月13日(周四)18：30 比赛地点：待定
五、比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动
六、比赛细则
晋级赛：
必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)
比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。
才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考，各种形式均可)。要求：时间控制在2-3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。
经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。
决赛：
趣味抢答：抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语)，必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。
出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。
游戏互动：
在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。
七、奖励设置
设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。
篇6：英语文化周活动策划书
英语文化周活动策划书
活动前言：在经济全球化的今天，英语成为了我们必不可少的交流工具。作为沟通的媒介，英语发挥的作用越来越大。英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。我们将利用外国语学院自身的优势，用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力，让同学们积极参与，充分展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮新一代的梦想，提高同学们学习英语的兴趣，促进我校英语学习生态环境的建设。我们的口号是：用语言舞动青春，用语言演绎梦想。
一、活动目的'
英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。
二、活动内容
本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧DV秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧DV秀制作等活动。
三、活动时间
XX年10月13日至XX年10月19日。
四、活动内容、时间安排及人员分工：
序号场内活动安排主要负责人活动地点周一开幕式及英语歌曲大赛杨敏杨恒金银湖校区周二讲座：我的留美生活焦林常青校区周三课本剧DV秀展播徐坤银陈婷常青校区周四讲座：我的英国访学见闻录刘万宇金银湖校区周五颁奖仪及/闭幕式刘红秀田颖金银湖校区
五、场内活动安排
第一天——开幕式及英语歌曲大赛
活动策划人：杨敏、杨恒
每位读写老师从自己的读写课堂中推选1名选手参赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。
会务：顾细明、周婷。
第二天——讲座：我的留美生活
活动策划人：焦林、陈婷
本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动10分钟，总时长为1.5小时。
会务：顾细明、周婷。
第三天——课本剧DV秀
活动策划人：徐坤银、陈婷
学生从读写教程（book1-3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为10分钟左右的DV。每位读写老师至少推荐1个作品参赛。本次比赛设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧DV秀》模块展播。
会务：顾细明、周婷。
第四天：讲座：我的英国访学见闻录
该活动策划人：刘万宇、罗敏、杨敏
本次讲座将邀请前往英语放学的教师为大家介绍英国的教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约10分钟，总时长为1.5小时。
会务：顾细明、周婷。
第五天：颁奖仪式/闭幕式
活动策划人：刘红秀、田颖
主要内容：对歌曲大赛、DV秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。
会务：顾细明、周婷。
六、场外活动安排
活动时间：XX年10月13日至XX年10月19日
活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。
英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。
美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。
外国语学院
大学英语生态化教学设计研究项目组
XX年9月15日
篇7：大学科技创新活动策划书
一、指导思想
科技创新活动应全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、参赛对象
本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。
三、活动内容
（一）PPT制作大赛（个人/团队2—3人）
PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。
主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。
比赛形式及规则：
1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片（限二十张以内）。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。
3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。
4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。
5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2—3人）
Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。
3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。
4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。
（三）Access数据库制作（个人/团队2—3人）
无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。
3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。
（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）
来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛作品时长要在3——5分钟之间。
3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。
4、比赛以寝室为单位。
（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的`图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。
比赛形式及规则：
1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。
2、参赛人员必须提供PS源文件。
3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。
四、参赛相关要求及作品上交时间
（一）参赛相关要求
1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；
2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；
3、个人或团队（2—3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。
（二）作品上交时间
因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：
1、作品统一上交时间：20xx年x月x——x月x号；
2、各作品提交：
PPT制作交于网络部部长：XX
Flash动画交于科技创新部部长：XX
Access数据库交于网络部部长：XX
DV宿舍视频交于副主席：XX
PS图片交于副主席：XX
五、组织要求及顾问
开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。
篇8：大学科技创新活动策划书
一、活动目的
为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。
二、活动口号
我们是小小元器件，携手共建集成电路。
三、活动简介
1、活动名称：电子元器件趣味大赛
2、活动负责人：王杨子，陈淑媚
3、活动时间：3月9号
4、活动地点：
四、活动步骤
1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。
2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动
3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。
4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。
5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。
6，为获奖者颁发奖品
四、活动注意事项
1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。
2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到场。
3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。
4、活动结束后，打扫活动现常场。
5、写活动总结。
篇9：大学科技创新活动策划书
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3—6年级学生
五、活动实施
1、由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2、要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3、每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段：20XX年6月24日—20XX年7月4日；
2、活动竞赛阶段：20XX年7月5日—20XX年9月5日；
3、总结表彰及成果展示阶段：20XX年9月6日—20XX年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在父母或长辈指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
（一）小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的'或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
（二）科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
（三）作品提交要求
1、科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件（在作品上附详细的创意说明）。
2、生物和环境论文，每篇文章需A4打印，每班报送3篇。
3、所有作品须在20XX年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。
篇10：大学科技创新活动策划书
一、活动目的：
在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二、活动口号：
我们一切来见证奇迹三
三、活动主题：
理论与实践结合，提高大学生动手制作能力
四、参加对象：
物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者
五、活动内容：
1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。
2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒。
3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。
六、活动流程：
1、无线电协会做前期元器件准备工作。
2、活动当天实行现场报名，现场制作。
3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4、在制作过程中无协成员可做适当指导。
七、活动时间及地点：
活动时间：
3月17
活动地点：
大食堂门口
八、活动解释：
1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。
2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。
篇11：大学科技创新活动策划书
一、活动目的和宗旨
为了更好地迎接科技时代的挑战，通过加强科创知识教育，引导同学们追求和探索科学的奥秘，培养同学们的科创精神和创新能力，营造生动活泼的校园科技文化氛围，激发同学们投身科技创新活动的兴趣。在建校110周年之际，我物理学院“无线电协会”和院学生会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在学生之间增加科创知识的普及度，提高同学们投身科创活动的热情。
二、活动口号与主题
本次活动以“知科创、爱科创”为口号，主题是“了解科创知识，提高科创激情”。
三、活动对象
全校同学。
四、活动开展
1、科技制作中优秀的电子制作作品和创意
2、关于电子制作的文字资料和图片3、关于科技创新的资料展示和与此有关各类大赛的相关情况
五、活动时间和地点
时间：3月24日
地点：大食堂门口
篇12：大学科技创新活动策划书
大学科技创新活动策划书
为了丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才。XX大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
科技创新活动应以邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、参赛对象
本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队（3—5人）的形式参加比赛。
三、活动内容
（一）PPT制作大赛(个人/团队2-3人)
PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。
主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的看法。 比赛形式及规则：
1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。
2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。
3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。
4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。
5、参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
（二）Flash动画制作比赛（个人/团队2-3人）
Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。
3、参赛的FLASH作品（SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核）。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。
4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。
（三）Access数据库制作（个人/团队2-3人）
无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。
3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。
（四）DV宿舍拍客（以寝室为单位）
来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动！拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧！
比赛形式及规则：
1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的.作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。
2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。
3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。
4、比赛以寝室为单位。
（五）PhotoShop图片处理大赛（个人）
Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。
比赛形式及规则：
1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。
2、参赛人员必须提供PS源文件。
3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。
四、参赛相关要求及作品上交时间
（一）参赛相关要求
1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序；
2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明；以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息；
3、个人或团队（2-3人）可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。
（二）作品上交时间
因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：
1、作品统一上交时间：20xx年x月x——x月x号；
2、各作品提交：
PPT制作交于网络部部长：XX
Flash动画交于科技创新部部长：XX
Access数据库交于网络部部长：XX
DV宿舍视频交于副主席：XX
PS图片交于副主席：XX
五、组织要求及顾问
开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。
顾问：XX
办公电话：XXXX
XX大学软件学院学生会
xx年xx月xx日
篇13：校园消防安全文化周活动策划书
校园消防安全文化周活动策划书
一：活动背景：
基本情况：安全日益成为社会最为关心的问题，而人们的安全意识却很淡薄，针对这种情况，我院举办第三届消防安全文化活动周活动，致力于提高全院师生的安全意识
主要执行对象：针对北京工商大学嘉华学院全体师生
组织部门：由院安委会办公室策划，安委会安全部，宣传部协助
活动开展原因：安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用
活动的内在优势：嘉华学院占地并不大，学生人数也不算多，所以安全控制容易实施
活动的弱点：学生对于组织的活动的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况
二：活动目的：
增强师生的消防安全防范意识，提高消防安全知识，排查、纠正校园内的消防安全隐患，创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传，按照院领导指示要求，人人参与，共同把文化周活动举办成功
三：资源需要
1、人力资源：办公室，安全部，宣传部成员协助配合开展活动
2、物力资源：（1）需要地点：旧篮球场（11月8日中午）
一二号楼之间空地（11月9日11点40至13点40）
2a206教室（11月10日晚6点、11月11日晚6点）
四：活动开展：
1、内容安排：
（1）11月8日签名启动仪式（地点：旧篮球场时间：11月8日中午）
校园宣传：宣传部绘制海报，贴于学校宿舍，食堂等人流相对密集的地方，提前让同学们了解安全活动周的情况
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责：
a：由安委会办公室拨人，在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场内签名
执行的应变程序：如果遇到刮风下雨等恶略的天气，签字仪式改在明德楼大厅内进行
（2）11月9日安全知识竞赛（地点：一二号楼之间 时间：11月9日中午11点40）
活动一：侧重点：出行安全
活动方式：模拟闯关游戏
活动开展：一局人数：10人
游戏方式：通过出行安全的`题目，设立第3关，第一轮10人共同参与进行抢答，一轮10题，回答出的正确题目较多的4人进入第二轮
第二轮进行简答，给出情景由参与者共同抢答，抢到题目者，根据题目所给情景进行简答，回答完整的2人进入下一轮
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患，最后说出最多的人赢得比赛
活动第一名奖品：可乐一瓶
第二名奖品：可乐一听
活动所需经费：假设开展3轮游戏，所需经费：13.5
活动所需人员：比赛裁判1名，执行人员1名
活动二：侧重点：校园安全
活动方式：海报+展板
活动开展：在一二号楼之间寻一片空地，摆放展板，校园各处张贴海报
活动三：侧重点：消防安全
活动方式：真人飞行棋
活动开展：前期准备：飞行棋地图一副，骰子一个
一局人数：4人
活动目的：通过游戏的方式，学习安全知识
活动规则：4人各自站在棋盘的4边开始处，依次投骰子，投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作，最终首先到达终点者胜利
活动第一名奖品：可乐一瓶
活动所需经费：假设开展5局，所需经费12.5
活动所需人员：比赛裁判1名
（3）11月10日控烟讲座（地点：2a206 时间：11月10日晚6点）
校园宣传:在校园中张贴海报
活动流程：1、ppt讲解
2、控烟小短片播放
3、现场安全知识抢答
4、配乐做出关于控烟的倡议
5、保卫处处长针对现场提问做讲解
人员的组织配置：主持人一名，安全部，宣传部，办公室各小组组长，办公室成员若干
会场布置：办公室人员
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
（4）11月11日播放与安全有关的电影（地点：2a206 时间：11月11日晚6点）
校园宣传：张贴海报
活动人员配备：播放电影人员1名
摄像：由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
（5）11月12日中午控烟巡查（地点：校园各处 时间：11月12日中午11点40至13点）
活动目的：在校园各处巡查，告诉同学们何处应该禁烟，何处可以抽烟
人员的组织配置：安全部全体成员
五：经费预算
活动奖品支出：26元
海报周边支出：20元
合计:46元
六：活动中应注意的问题及细节
1、在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响
解决方案：商议在明德楼大厅举办活动
2、学生的积极性不好预见，可能出现积极性不高的情况
解决方案：在活动过程中给予一定的活动奖品，加大同学的积极性
北京工商大学嘉华学院安委会
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