忍耐也是一种解决的方法生活记叙文

下面小编给大家整理的忍耐也是一种解决的方法生活记叙文，本文共9篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“锅子砚台”提供。

篇1：忍耐也是一种解决的方法生活记叙文

忍耐也是一种解决的方法生活记叙文

今天中午，语文老师赵老师让我，吴冰昱等一些同学回来班，我们一听，乐了，为什么呢？呵呵，因为不用睡觉了，可是回来了才知道，是去干苦差事的，打扫国画教室，那可不是一般的脏，墨汁一大片一大片地洒在桌兜里，让我们擦，哎！回来了，就献一片爱心吧，于是，几个同学们就干起了活，终于，我干完了，好了，还帮助了几个同学提水，那个老师倒好，不但不让我走，反而说：你让你的同胞们在这里，你心里好受么？老师又让我有承担了两个人才能干完的活，加上刚刚已经干的活，腰酸背痛。想要大声嚷嚷，又对老师不礼貌。忍了吧！

终于，在我又干完了一个活的时候，老师让我先提前走了，这让我不由得想到几个故事。

春秋战国时期，越王勾践被吴王夫差降伏，勾践佯装称臣，为吴王夫差养马，吴王患病，勾践亲口为其尝粪，获得信任，被放回国。回国后的勾践体恤百姓，减免税赋，并和百姓同吃同住。他还在头顶挂上苦胆，经常尝苦胆之苦，忆在吴国所受的侮辱，以警示自己不要忘记过去。经过十多年的艰苦磨练，勾践终于一举灭吴，杀死夫差，实现了复国雪耻的抱负。

同样，三国时期的诸葛亮污辱司马懿的`故事也是人人皆知。诸葛亮六出祁山时驻扎五丈原，司马懿深知自己的韬略不如诸葛亮而采取拖延战术久不出兵。诸葛亮派人向司马懿送去一套女人服装，并递信说：你如果不敢出战，便应恭敬地跪拜接受投降；如果你羞耻之心还没有泯灭，还有点男子气概，便立即批回，定期作战。司马懿的左右看后，非常气愤，纷纷请战，但司马懿却坚守不战。不久诸葛亮因积劳成疾而死，司马懿没伤一兵一将，不战而胜。难怪古人说：必须能忍受别人不能忍受的触犯和忤逆，才能成就别人难及的事业功名。

勾践、司马懿两人之襟怀真可谓宽广之致了。但在现实生活中，我们却不难发现，一些人为了自己的一点蝇头小利，斤斤计较，与对方针锋相对，乃至大打出手；还有的人眼里揉不得沙子，得理不饶人。至于因一句过头的玩笑而反目成仇，因陌路相撞而大打出手，因邻里纠纷而刀枪相见，更是数不胜数。指望这种人成就大事，无异于天方夜潭。

其实忍也是一种解决事情的好方法，同学们，让我们学会忍耐，学会宽容身边的每一个人吧！

篇2：忍耐也是一种美丽字号

忍耐也是一种美丽字号

一个23岁的年轻人大学毕业后被分配到一个海上石油钻井平台工作，在登上海上钻井平台的第一天，平台经理要求他在限定的时间内登上几十米高的钻井架，把一个包装好的漂亮盒子拿给在井架顶层工作的主任技师。

这位年轻人抱着盒子，快步攀登上了狭窄的、通往井架项层的舷梯，当他气喘吁吁、满头大汗地到达顶层，把盒子交给技师时，技师只在盒子上面签下自己的名字，又让他送下去。于是，他又原路返回，把盒子交给经理，而经理也是同样在盒子上面签下自己的名字，让他再次送还技师。

年轻人看了看经理，不知就里，犹豫了片刻，又转身登上舷梯。当他第二次登上井架的顶层时，已经浑身是汗，两条腿抖得厉害。技师和上次一样，只是在盒子上签下名字，又让他把盒子送下去。年轻人擦了擦脸上的汗水，转身走下舷梯，把盒子送下来，可是，经理还是在签完字以后让他再送上去。

年轻人终于开始感到愤怒了。他尽力忍着不发作，擦了擦满脸的汗水，抬头看着那已经爬上爬下了数次的舷梯，抱起盒子，步履艰难地往上爬。当他上到顶层时，浑身上下都被汗水浸透了，汗水顺着脸颊往下淌。他第三次把盒子递给技师，技师看着他面无表情、慢条斯理地说：“把盒子打开”，

年轻人撕开盒子外面的包装纸，打开盒子。里面是两个玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侣。年轻人终于无法克制心头的怒火，把愤怒的.目光射向技师。技师又对他说：“把咖啡冲上。”此时，年轻人再也忍不住了，“啪”地一声把盒子扔在地上，说：“我不干了。”说完，他看看扔倒在地上的盒子，感到心里痛快了许多，刚才的愤怒一下子发泄了出来。

这时，技师站起身来，直视他说：“你可以走了。不过，看在你上来三次的份上我可以告诉你，刚才让你做的这些叫作“承受极限训练”，因为我们在海上钻井作业，随时会遇到各种危险，这就要求我们有极强的承受力，承受各种危险的考验包括承受力，只有这样才能成功地完成海上作业任务。很可惜，前面三次你都通过了，只差这最后那么一点点，你没有喝到你冲的甜咖啡，现在，你可以走人了。”

世间万物的美丽，是在痛苦和泪水中孕育，在忍耐的土壤里生根，在等待中发芽，在坚守的季节开花，忍受无数次量变的痛苦，才能升华到质变的美丽。每个人的人生都是一朵待雕刻的花，忍耐，就是那把雕刻之刀。承受常人难以忍受的考验，忍耐过了孤独、无助、挫折、打击与痛楚，生命之花才得以绚丽开放。

忍耐，大多数时候是痛苦的，因为忍耐压抑了人性。但是，成功往往就是在你忍耐了常人所无法承受的痛苦之后，才出现在你面前的。千万不要只差那么一点点就放弃了。忍耐也是一种美丽。

篇3：关于忍耐的作文：坚忍也是一种能力

蚌忍受了沙粒带来的疼痛，而造就了美丽的珍珠;蝴蝶忍受了破茧的疼痛，因而有了漫舞的身姿，如果我们拥有了坚忍，亦会书写人生最曼妙的风景。

纵观历史长廊，无数人在痛苦的风雨中磨炼后始成功。透过历史的画卷，你是否看见司马迁书桌上堆叠如山的竹简，一部巨著《史记》，让我们永远记住了他的名字。

司马迁也曾生活安乐，因李陵事件，遭受了惨无人道的宫刑。这对他来说是一次极大的人生摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未了，伟业还未完成。

他在逆境中奋起，在狱中，含垢忍辱，磨砺心志，出狱后勤奋耕耘，发愤写作，于是《史记》在风雨中永存。

透过沧桑的古战场，你是否看见了三千越甲吞强吴的神话，一次成功的战役，一个传世的卧薪尝胆，让我们永远地记住了他的名字——勾践。

他曾是越国国君，可曾在越国与吴大战中，战败沦落在吴王夫差身边做奴隶，可他在经受种种侮辱后，仍不忘复国大事，卧薪尝胆，于是他的神话永远为人称道。

孟子在《生于忧患死于安乐》中云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。

《周易》是周文王在坐牢时写成的，《春秋》是孔子在仕途上失意后作的，屈原被流放时创作了《离骚》，左丘失明才著了《国语》，孙膑被削了膝盖骨发愤而作《兵书》，吕不韦迁蜀世传《吕览》，韩非子囚在秦国写了《说难》 《孤愤》。

这些伟人在磨炼中拥有了坚忍的品性，登上闪耀的巅峰。

郁达夫曾说过：在艰苦奋斗的环境中锻炼出来的人，总比生活在温暖逸乐的环境中的人，要坚强伟大。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。走向成功的路从来不是一帆风顺的，那么我们就要有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。磨砺是走向成功的基石，不经磨砺的人生是平淡的磨砺的人是懦弱的，磨砺造就了我们坚忍的品质，只要坚忍不拔，失败N次后，第N+1次总会成功。

如果人生是小溪，那么坚忍便是河中的一部分，尽管会经历各种挫折，但也会奏响美妙的音乐。

如果人生是大地，那么坚忍便是遭践踏的小草，尽管会有折腰之痛，但也会有挺直身躯的一日。

任何人如果要走向成功的彼岸，必须拥有坚忍，勇敢地迎接风雨，甚至雷电，在曲折坎坷的人生之路上一路高唱凯歌。

及时当坚忍，振翅始高飞。千古于今，永应牢记。

公众号：罗平县第一中学

篇4：心灵美也是一种美的记叙文

心灵美也是一种美，唯有大家心灵美，世界才会变得更美好。

在我的身边，就有一位心灵美的小女孩。我的好朋友小怡就是一位拥有美好心灵的小女孩。每当有人需要帮助的时候，小怡总是义不容辞地伸出了援助之手。记得上个学期，我们班有一位身体残缺的同学小方，虽然她身有残疾，却很热爱学习，无奈病魔让她时不时就得请假在家，耽误了不少的功课。当小怡得知后，毫不犹豫地对她伸出了援助之手。每天放学后，小怡总是独自来到小方家里，给她讲课堂上学到的知识，帮她复习功课。有一次，小怡生病了，但她为了自己与小方的学习，坚持带病到校上学。放学后，她还是与往常一样，来到了小方家里。到了小方家后，小方看到小怡憔悴的样子，就劝她回家，但小怡还是一如既往，掏出课本，一题又一题地为小方讲解。由于小怡生病了，体力不支，说话也显得有气无力，她特意提高了嗓门，当小怡讲到最后一题时，终于支持不住昏倒在了桌子上。小怡因为生病而在家休息了好几天，在那段时间里，她还一直吵着闹着要去上学。看!小怡就是这么一个喜欢读书、乐于助人的好女孩呀!

这就是心灵美的小怡，在她身上，我学到了很多知识，我也告诫自己：要向小怡学习，做一个心灵美，热心肠的人，为世界增添光彩!

篇5：心灵美也是一种美的记叙文

我喜欢动物，尤其是狗狗。今年暑假，我到妈妈单位写作业，然后和好朋友弯弯一起玩耍。弯弯随身带来的一本新书——“动物小说大王”沈石溪的新作《导盲犬迪克》，一下就把我吸引住了。那天上午，我一口气就把她才看了两页的书给看完了。

《导盲犬迪克》讲述的是一只其丑无比的小狗，在断奶后被主人遗弃，后来被善良的盲童少年阿炯收养。阿炯之前在茶馆拉琴卖艺谋生，可是茶馆买了收音机后，就不要阿炯去卖艺了。迪克看到主人伤心，便冲进去撞坏了收音机，只是为了让阿炯能够重新获得卖艺的机会。闯祸之后，阿炯和迪克为了逃避警察的追捕被迫离乡，来到昆明去找离家出走的妈妈。他们要穿过荒无人烟的雪山死林，还要走很远的路才可以到达昆明。历尽了千辛万苦，一路上互相保护，终于找到了妈妈。可是幸福的生活没过多久，迪克咬伤了人，即将被宰杀，阿炯便放弃了和妈妈的美好生活，救出迪克，带着它永远地去流浪了。

合上书本，阿炯和迪克的感情深深地印在了我的脑海里。我敬佩迪克，它为主人赚看病钱被打得痛不欲生却依旧坚持。我也佩服阿炯，他能一路坚强地走过来，拼了命地保护迪克不被警察和家人打死。他们的友谊不再是单纯的友谊，更多了一份像亲人般的温情，暖到心里，我被这种精神深深地感动了。

阿炯和迪克之间不离不弃，他们一盲一丑，但是他们并不在意对方的缺陷。可以说他们外表丑陋却内心美丽。我去少年宫上兴趣班时，少年宫附近的桥边常常会有街头卖艺人，吸引我的目光，让我停留。他们其貌不扬，衣衫褴褛，但他们有的歌唱得好，有的杂耍玩得好，有的吉他弹得好……他们靠自己的技能养活自己，他们都是坚强美丽的。记得幼儿园时，我有一个同学脸被烧伤过，十分难看。一开始，大家都不愿意接近她，甚至有小朋友背后偷偷叫她巫婆。后来，我在班上丢了一件东西，是她帮我一起找到的……渐渐地，我和她成了好朋友。也正因为她的善解人意、乐于助人，慢慢地，同学们都喜欢上了她。

亲爱的朋友们，愿我们都能够收获金子般的友谊，拥有像迪克这样的动物朋友，更有身边的知心朋友，在我们的人生路上，温暖我们、陪伴我们。当然，前提是我们自己，要拥有一颗金子一样的心。

篇6：钢琴也是一种深沉-记叙文

钢琴也是一种深沉-记叙文800字

它让我着迷，令我为之风雨兼程。

可是在我刚学习的当天，我坐在琴凳上，凝视着88个黑白块，俨然88个灵魂。我从弹首个音起，这琴键就像圆滚滚的皮球被我操控着，有趣。但弹久了以后，那琴键每每让我的'指头伤痕累累，挺发麻的，使我不禁想放弃了。

钢琴也很昂贵，虽然这样，但父母还是买了下来，可是我仍然对这无生命的事物不以为意，有时心血来潮碰起吧，也觉得在一旁的窗外的鸟雀都比我引人注目，甚至更值得人欣赏和珍爱；有时弹起，便觉得老是坐立不安，这么多像蝌蚪一样的音符能有啥名堂呢？只是旁衬罢了，也让我失去了最后那渺茫的希望。

可在一次出国旅行研学后，我对它有了更别样的想法甚至改变了自己。

踏进德国，一股深沉而优雅的神圣气息迎面拂来。迈进教堂时，那简直是“不来不知道，一来吓一跳”的感觉。内壁上的墙画和挂在高处的十字架，庄严神圣，不得不令我的敬意油然而生，貌似这里的一切都是神圣而不可侵犯的，也给我呈现出深沉的文化底蕴和气息。

话说着来到贝多芬、舒曼故居中，我果真懂了原来音乐的威严和神圣是能传递的，他们家中，简朴而又不失华丽，我思索：他们曾在家中弹琴、作曲，生活都是被文化所浸养着啊！所以，弹琴更注重的是怀着敬畏的态度，需要进入到另一个高雅脱俗的境界，这使心灵美，也能让我可以深入地与88个灵魂交流，更是美。

我后来也去了奥地利，但没去维也纳大厅，而是悠闲走到了人头攒动的莫扎特广场。这是一个大型的广场，中心是一架斯坦威钢琴，大约五六米外一群人围观着，广场动静结合，仿佛一个欢乐的氛围，也许是音乐能传染吧！

我也鼓足了勇气上前弹了一曲，然后我汲取了古典文化气息，进入到了别样世界，与灵魂和美在沟通。随着我的琴声，满场沸腾了，我领略到了它的美，大家都认为它很简易、朴素，可我想告诉他们，让他们来德国、奥地利，因为这才是钢琴、音乐的归属，它滋养我的心灵。啊！钢琴，我爱你爱得那样深沉。

钢琴，你在我生命中是个令我无法抹去的记忆。你令我自在，令我美好，令我高雅不凡，令我获得真、善、美，甚至触动了我的心灵和精神。

钢琴之爱，同予者何人？深深沉沉，高洁崇尚，庄严神圣……

篇7：这也是一种成长-成长记叙文

这也是一种成长-成长记叙文900字

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志……曾益其所不能。”每当听到或看到这段至理名言时，我总会想起那段特殊的经历，也深深地感谢陪我走过的那些人。

“你究竟有没有解读课文的.?理解文本没有?”我刚试讲完第一次课，我的指导老师――苏老师和廖老师，便扑头盖脸地给我一连串质问。那时我刚参加工作不久，要准备一次大型的公开课，讲的就是《生于忧患，死于安乐》这课。我还没反应过来，她们已经你一言我一语地开始在解说课文了，我不得不赶紧跟着做笔记，根本没机会让眼里的泪珠滚落下来。但回家后却再也忍不住了，一边根据她们的意见重新整理教案，准备第二天再讲一次，一边泪湿了半卷纸巾。

第二天的试讲我自我感觉还好，思路明显清晰了。但暴风雨还是来了。

“你有没有一点新意啊?千年来的陈词滥调，谁还愿意听啊?你年轻人的朝气呢?”苏老师一脸失望地看着我说。我瞬间懵了，怔了好久才反应过来。正想开口跟她们解释说昨晚我备这节课已经备到半夜了，而且感觉上得还可以，却发现她们谁也没有再理我，都低着头，在书上写写画画，还喃喃自语。过了好久，廖老师来了一句：“我给你提供一个思路――找一个现代名人来包装，新瓶装旧酒。具体的你自己想。”当次的评课就这样结束了，我不知自己是怎么回的家。

我顶着一头的迷雾，一遍又一遍地上网查找资料，把所有知道、不知道的名人都查了个遍，终于找到了一个适合的!我高兴地差点跳起舞来，一看时间，已经夜里12点了，赶紧又再次整理教案，准备第三次试讲。

我觉得第三次的试讲是相当成功的，除了有一些衔接不够流畅之外。可就因为这点，我又被狠狠地批了一顿。

“我不是叫你要写过渡语吗?你写在哪了?你所要说的每一个字，每句话都要写下来啊!”廖老师一字一顿地说，手里的笔恨不得把我的教案戳穿。我吓得大气不敢喘一下，只能低着头看着鞋尖，心里默默记着她们说的每一句话，也准备好了当晚又是一个半眠之夜了。

千锤百炼终成钢!经过一次又一次的打磨，终于，我的那节公开课在县里获得高度好评。苏老师和廖老师坐在听课席的前排，我在她们的眼里看到满满的赞许!这对于一个新老师来讲，无疑是最大的肯定和鼓励!

这节课虽然已经过去很久了，但我一直记忆犹新。它的过程确实很痛苦，但这份痛苦不仅转化成一次荣誉，更是转化成一笔成长的财富，让我在以后的拼搏中更有底气去面对种种不可预知的未来。

篇8：放手也是一种爱记叙文

放手也是一种爱记叙文600字

人们心中的占有欲是很强的，无论是因为想要安心，还是因为太喜欢以至于不能放弃，甚至想要占有。可是他们都忘了，很多时候，放手也是一种爱……

某个午后，阳光依旧明媚，我在路上蹦蹦跳跳的回到了家。这时隔壁的叔叔手中似乎捧着什么东西，他正朝我走来。他弯下腰说：“妹妹，叔叔在路上捡到了一只受伤的小鸟，送给你，好不好呀？”他将手心张开，里面有一只腿受伤的小鸟，它的羽毛色彩斑斓，我看了很喜欢，便收下了。我每天都喂它吃米饭，照顾着它受伤的腿，它也会时不时的唱歌给我听。可姐姐却嫌它吵，我替它不平道：“什么呀！姐姐你一点也不懂得欣赏！”“没事收什么动物呀，叽叽喳喳的，吵得我不能好好写作业了！”“一点同情心都没有！幼儿园的老师可是告诉我要爱护小动物！”我捧着“米粒”（我给它取的名字，因为经常喂它吃米饭）出去闲逛，我仔细的观察着它的腿部，似乎伤口快好了。

时间过得很快。我和姐姐一起在草地上玩，我带着“米粒”一起去。这时的'“米粒”已经恢复了，姐姐劝我说：“把它放了吧。”“我不！”我捧着“米粒”一副不情愿的样子，我跟它认识的时间虽然不长，但也有两个多月了，怎么能说放就放，它可是我的！姐姐看着我，默默的叹了口气，似乎想要对我说“你会后悔的。”终于，在某天，我放下“米粒”去捡我滚落在远处的玻璃球时，“米粒”被一只可恶的黑猫叼走了，剩下的只有一片羽毛，我拿着仅剩的羽毛，哭了一个晚上。

如果我能早点放手，结局就不会是这样。可是现实中偏偏没有如果。我深深的感悟到：放手也是一种爱。

张春华老师点评：文章首尾呼应，语言简洁，直截了当的点出主旨“放手也是一种爱”。正文记叙“我”与“米粒”的一段经历，意外的得到、相处、失去，语言质朴，情节紧凑，恰到好处的人物对话。结尾的主旨升华自然，不突兀。

篇9：这,也是一种高贵记叙文

这,也是一种高贵记叙文

珠光宝饰，这是一种高贵；一枝独秀，这是一种高贵；繁星满天，这是一种高贵；而绿草茵茵，这，也是一种高贵。——题记

清明时节雨纷纷，可是当我穿过树枝望着天空中那正灿烂的阳光，擦擦已经冒出细汗的额头，心中的烦躁不由自主地又添了一笔。好不容易等来一个双休日，本来想好好睡一觉的我，在天还是蒙蒙亮的时候，硬生生地被爸爸从被窝拖起，上山扫墓。

早晨的空气微凉，太阳还没有出来，笼罩在万物上的白雾仿佛给世间一切披上了一层纱，朦朦胧胧的，透着一股仙境的味道。可是睡意还没过的我，看一切都是那么的差强人意。山上的野花野草很多，一片茵茵，加上几粒彩色小花的点缀，展现出一种生机的美。不过我可没心情享受这美景，心里暗暗想着：“长得再美，再有生机，有什么用，还不是在这山上陪伴那些荒凉的坟，有牡丹那样花朵的高贵么？真是无聊。”越这样想，对山上那些不知名的茵茵也愈加鄙夷，一路上，被我摧残的小草不知道多少。

不知道过了多久，太阳升起来了，那五彩的光把天空中的薄雾映照成了五彩的羽霓裳，微风拂过，霓裳翻舞，如同天际跳舞的少女那样婀娜多姿。那些茵茵也笼罩上了一层金光。山刚爬了不到三分之二，我的腿就开始不听话了，如同灌了铅似的，特别沉重，与此同时，一种眩晕感也油然而生，心中骂着自己不争气，体育白练了，但也只能眼睁睁地看着哥哥姐姐越走越远的背影。想说话，但是那种眩晕感却久聚不散，还没说出口的'话，便被那铺天盖地的眩晕掩盖。无奈，只能扶着旁边的小树叉休息。但随着太阳光越来越猛烈，额头的汗珠也渐渐多了起来，休息一下非但没有好，反而更加的眩晕，甚至忘了自己的处境，我是在山上，要是一不小心站不稳那可不是受点皮外伤就可以了事的，但是那种眩晕感就是纠缠我不放，脚一个不稳，整个人就开始往后倒。摔倒之前，隐隐约约听到了姐姐急切地呼唤。

预料中头上的剧痛并没有来，一阵眩晕过后，稍稍清醒的我只感觉到背后有微微的刺痛，和我预想的全身剧痛完全是天壤之别。姐姐早已闻声赶来，把我扶起，才知道，我并没摔在了地上，而是一个小树杈拯救了我。回头看，因为我的重力，小树叉已经折断了好几根树枝，但是奇怪的是它并没有倒下，剩下的树枝中那些茵茵依旧绿的让人眼前一亮，依旧是那样富满生机。枝叶朝着那穿透大树而照下来的仅有的阳光生长，展示着自己仅有的生机，仅有的美丽。那一刻，我仿佛忽然懂了些什么，这种不畏艰难，勇敢向上的精神，何尝不是一种高贵？

它们即使早已知道自己的命运，却还是那么不甘放弃，拼着自己那小小的力量，展现着自己，感动着别人。这，也是一种高贵，而这种高贵甚至超越了珠光宝饰，一枝独秀，繁星满天所带来的高贵，因为我懂，这种高贵是独一无二的！

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