给自己制定目标哲理故事

下面是小编为大家整理的给自己制定目标哲理故事，本文共8篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“今天”提供。

篇1：给自己制定目标哲理故事

给自己制定目标哲理故事

一位武术大师隐居于山林中。人们都千里迢迢来跟他学武。

人们到达深山的时候，发现大师正从山谷里挑水。他挑得不多，人们不解地问：“大师，这是什么道理？”

大师说：“挑水之道并不在于挑多，而在于挑得够用。一味贪多，适得其反。”

众人越发不解。

大师笑道：“你们看这个桶。”

众人看去，桶里画了一条线。大师说：“这条线是底线，水绝对不能超过这条绒，否则就超过了自己的'能力和需要。开始还需要画一条绒，挑的次数多了以后就不用看那条线了，凭感觉就知道是多是少。这条线可以提醒我们，凡事要尽力而为，也要量力而行。”

众人又问：“那么底线应该定多低呢？”

大师说：“一般来说，越低越好，因为这样低的目标容易实现，人的勇气不容易受到挫伤，相反会培养起更大的兴趣和热情。长此以往，循序渐进，自然会挑得更多、挑得更稳。”

脱离实际的目标形同虚设，在制定和规划自己目标时一定不要太脱离自己的实际情况。挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，慢慢实现目标，才能避免许多无谓的挫折。

篇2：父母如何给孩子制定目标

父母如何给孩子制定目标

当我们给宝宝一个“任务”时，宝宝经常会这样表达他的不解。3岁之前的宝宝，正处于学习的起步阶段，对世界刚开始了解。我们对他的期望值不要太高，应该一步一个台阶。在锻炼他的能力时，先从低级的目标开始，并且用一个宽容的心态去对待他的成果。

给宝宝一个能达到的目标，也是保护孩子和家长双方的心态。太高了就难免会失望，进而影响亲子关系。而且，孩子的压力大，对他心理的发育也不利。婴幼儿和童年时期，是他们放开性子享受人生的早晨的阶段，最忌讳的就是给宝宝太多压力。因而，父母应该循序渐进，避免功利化的培养目的。

有一位妈妈，眼看着周围很多邻居的子女都出国了，心里很羡慕，希望自己的孩子将来也能出国留学。带着这样急迫的心态，她给宝宝制订了一个英语培养的计划，每天都教宝宝练习英语，而且量很大。但是这位妈妈犯的错误太大了，宝宝才3岁多一点，母语还没学全呢，哪里学得了英语？英语的介入至少要在6岁之后。

所以，宝宝练习的过程不断地出现错误，他分心太多，小脑袋里装着玩具、游戏还有很多的好玩的东西呢，对妈妈交代的这项新任务，打心眼里充满了抵触，不想学，也学不会，最简单的字母也经常背不上来。失望的妈妈就开始怪儿子太笨，早上说他笨，晚上也说他笨。每次受批评，儿子都委屈得直掉眼泪。

这就是目标太高的典型表现，其他的，像逼着儿子学音乐、练书法等，都是在3岁这个阶段绝不可涉及的课目，很多父母却强行给宝宝上马了。父母恨不得把自己当年失落的理想，全都寄托在孩子的身上，由他去完成。

我们说，这样的家教就是不伦不类。3岁的宝宝，绝不可对他进行任何功利性的培养，这正是一个观察和发现他的原生的潜力的'阶段，应该重点引导和培养他的天性，不能给他定下无法承受的目标。

“望子成龙”、“盼女成凤”是家长们的普遍心态，我们都理解。但是现实与人们的期望往往有差距，而且人的成长是分阶段的，不能将成人要担负的压力放到宝宝的肩膀上。所以，对孩子的期望是有一定讲究的，尤以3岁宝宝为关键。这一期间，绝不可凭自己的好恶出发，替孩子设计未来的蓝图。我们只需要给孩子一张白纸和无数的颜料就行了，让他随着个人的喜好，自己去画属于他的风景。

作为父母，我们该如何把握目标的制定呢？

第一，让孩子始终生活在轻松愉快的氛围中，激发他的自主性，但不要定下量化的目标。

第二，重视生活中的随机教育，从转瞬即逝的玩耍中把握教育机会，让孩子“玩中学，学中玩”，但对结果不要太过在意，切莫让宝宝认为结果对你很重要。

第三，以综合性的潜力教育为主，重点开发孩子认识世界的能力，不要为他制定未来的具体目标，比如“要训练他成为音乐家”之类，更不要直接告诉孩子“你将来要成为作家或科学家”之类的话，应该让他随着天性的发展，自己去作选择。

篇3：如何制定适合自己的学习目标？

制定学习目标

通常，一个正确的目标必须是符合这几点具体的、可量化的、可达到的、相关的和有明确期限的。例如“我要学英语”，应该改成“3个月后，我要通过英语六级考试”。

不过，并不是说只设定目标就可以了，还是需要根据实际的情况来加以设定。很多人制定了一个“遥不可及”的目标，很容易因为畏难情绪而中途放弃。要克服畏难情绪，我们需要把目标变得没那么”遥不可及“，把目标分解成小目标。

当你制定了一个学习目标，例如“我要过英语六级”，对于学渣来说一下就犯懵了，根本无从下手。即使你勉强提起劲，每天埋头苦干地背单词，几天后就发现坚持不下去了。正确的做法是，把“过英语六级”需要掌握的技能进行，技能A是词汇量、技能B是听力、技能C是阅读和翻译、技能D是作文，系统性地进行学习。如果拆分后的小目标对你来说还是很困难，可以继续拆分，直到你能达成这个小目标。努力的达成每一个小目标，目标再也不是“遥不可及”了。

前面小编提到了“我要过英语六级”，这其实是一个很模糊的目标，这学期过还是下学期过，即便改为“3个月后，我要通过英语六级考试”，依然是一个很模糊的目标，我们需要进一步把目标量化。把目标分解后，还需要进一步对分解后的小目标进行量化，把每个小目标的工作量、完成期限写出来。量化目标后，你会惊喜地发现，一个详细的学习计划已经做好了，而且你很清晰地看到每个计划(小目标)在你这个目标中作用。因此，你不仅不会轻视每一个小目标，而且会更重视它，因为完成一个小目标对你而言是轻而易举的。

此外，我们需要定期对目标做回顾，复盘每个小目标的完成情况，对于完成了的小目标可以给自己打分，然后给自己一个小奖励。这些已完成的小目标，就是你离终极目标的距离，更是人生的进度条。

如何实现你的学习目标

我们还要借助有意识的思想和潜意识的思想，来实现我们的学习目标。例如“我确实今天晚上就应该开始学法语”，或者“我应当研究那本工程手册”。

但是，我们潜意识的思想则更多地与我们对自己的感受联系在一起。例如，我们感到舒服、幸福或安全吗?我们是否感到不幸、压力或威胁?我们是感到自信还是感到忧虑?

于是，这里就发生了矛盾。为获得成功，你必须确定，你有意识地说出的你要达到的学习目的和你的潜意识所感受到的你要达到的学习目的是一致的。

为成功完成一项学习任务，非常重要的一点就是对你的未来建立起动机和充分的、生动的想象。这个想象有助于帮助你编制自己的潜意识(你大脑中控制感情的脑缘中心)，从而达到你为自己设定的目标。

拿破仑在进行每次战斗之前，已经在自己的脑海中将战斗进行了多次演示。他说得好：“想像力比毅力更强大。”那么，就想象你的成功吧!想象成功就已经成功一半了。

为能够实现学习中的目标，你需要有所承诺。通向成功的意志来自如下两个方面：

●对于想取得的成功具有想像力;

●坚信自己能够实现这个幻想。

我们所说的某些人具有惊人的毅力，仅仅是因为他们对于自己要达到的目标有清晰的想象，并坚信自己可以实现这个目标。这对坚持适应性培训计划的人特别有用：严格的学习计划，每晚坚持4小时的学习，争取考试成绩全部优秀。

篇4：关于制定目标成功的故事3个

有两个人进行比赛，看谁把箭射得最高。有一个人始终瞄准月亮练习，另一个人始终瞄准树梢练习。某日，比赛开始，以月亮为目标练习的人三次都有所提高，以树梢为目标练习的人每次都没有超过树梢，其结果，瞄准月亮练习的人取得了胜利。

故事寓意：瞄准月亮总比瞄准树梢射的高，形象生动地说明了目标设定对行为驱动的重要性。现实中虽然有很多人有学识、有实力、有经验、有胆识，但是由于目标设定的太低，只追求平静安逸的生活，缺乏远大的理想抱负，而导致一生碌碌无为或者平庸无奇。

故事启示：一是目标要高远。俗话讲：“不想当元帅的士兵不是好兵”，如果士兵把“当元帅”作为自己的奋斗目标，必定会付出多于常人几倍，甚至更多倍数的努力。可见，目标是衡量和判断一个人能否取得成功的关键因素，干大事的人往往都胸怀大志，即使最后没有达到理想的结果，但是所实现的目标还要比没有目标或目标低的人高几倍甚至几百倍。因此，营销人员既然选择了营销岗位，就要把成为一名优秀的营销人员作为自己努力的方向，处处以优秀营销人员为榜样，以其敬业精神、做事风格为标准，坚持“说干就干，干就干好，干就干成”的工作作风，结合自己的实际反复地去学习营销知识，练习营销技能，运用营销技巧，并且不断地进行营销创新，制定好自己的目标。但是，制定目标的关键是要有根有据，切忌凭空捏造。

二是目标要合理。营销目标或奋斗目标设定的太低，任务就会轻易完成，营销工作就会缺乏必要的压力，也就失去了动力，反而更容易养成懒惰懈怠的毛病，时间长了就会养尊处优而失去应有的战斗力。可是，目标制定的太高，无论怎样努力也无法实现，势必会造成信心不足，导致情绪低落，意志消沉，同样也会失去应有的战斗力，反而会更变得“当一天和尚撞一天钟”，敷衍应付，无所事事。因此，营销人员一定要结合公司的整体目标和自身的实际情况，制定切实可行的目标，任何空洞的目标都是毫无意义的，目标只有明确具体，既可衡量，又现实可行，并且有时间限定，才算得上是一个好目标。这样的目标才具有挑战性，才能真正激发人的潜力和主观能动性。营销人员通过努力拼搏，每一次完成或者超额完成了任务，就会再次激发其更加强烈的成功欲望，增强坚定的信心和顽强的斗志，工作中就会增添无穷的干劲、冲劲和韧劲，这样的势头不成功也就很难了。

三是目标要练习。老北京有句俏皮话讽刺只会耍嘴皮子的人——“天桥的把式，光说不练”。如果只对着理想目标空“喊”，而不是真刀实枪地去“练”，最终还是一事无成。因此，营销人员为了目标的实现需要苦练基本功，要不断地连，反复地连，练到“技能娴熟，熟能生巧”，既要练习“规定”动作，还要不断创新，推出“自选动作”，改正工作中出现的五种不良“浮躁作风”，大显身手，来赢得客户，赢得“高分”，达成目标。

要切记有目标，并不等于有计划;有计划，并不等于已安排;已安排，并不等于已行动;已行动，并不等于有效果;有效果，并不等于达目标。

篇5：给自己一个目标

给自己一个目标_700字

“再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚永远无法到达目的地！”人生也是如此，人生的每个阶段都有终点和起点，而在每一个阶段都有自己想要的东西，这就是目标。

对于目标，可大可小，这取决于一个人的野心，就像现在，还有不到三四个月的时间就要中考了，还没有目标的同学，就会很茫然，不清楚自己前进的动力何在，是否需要努力……而我，在老师的鼓励下确立了自己的中考目标。

记得在初二的时候，有一段时间上课总是睡觉，三番两次的在课上被点名提醒，终于有一天，语文老师看不下去了，把我讲台上谈话。她很和蔼的问我：”你想考高中吗？“我毫不犹豫的点了点头。接着她说：“可是我看你最近总是昏昏欲睡，以前都不是这样的，你真的'想考高中吗？”我还是点了点头。“那你上课就不要在睡觉，好好学，其实你基础还是不错的。”听到老师这番话，我心里暗自下了个决定：一定要考上高中！

可是，因为一点小事，又再次被找去谈话。办公室里，老师脸上有些气愤，问：“你怎么这几天都没交作业？这样子哪能读得了高中？”我不知该怎么回答她。“你想考什么高中呢？”突然又平缓下来温柔的问我，“能考上南三当然就是南三啦，不然就西大附中吧。”“有目标自然是好，但你要为你的目标而去努力，光说不做有什么用。其实我见你文科还不错，加把劲就好了，这对于你来说应该不是什么难事，我看好你！到时候考上可要带我去你的学校参观参观啊！”她笑着说。这时，我的眼泪有点止不住，含在眼眶里。从没想过有人会对我说这一番话去鼓励我，我握着他的手笑着点了点头。

如同班主任所说“我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。人生很贵，请别浪费！”所以，我们现在要拿起自己的青春去换中考的辉煌荣誉，确立目标，奋力前进！

篇6：如何给自己设定目标

人生是一个旅程，如果你没有一个旅程计划，那你打算如何到达终点？

如果你觉得自己没有进步，整天不知道干什么，那么就给自己设定一个目标吧！

1、如果你已经有了一个计划，先问问自己下面的问题：

“关于这件事情，我了解什么？”

“我已经掌握了哪些信息？”

“哪些信息是我需要的？我该如何获得这些信息？”

“我需要熟悉哪些技能？”

“我该利用其他什么资源？”

“这是解决问题最好的办法吗？还是还有其他更好的办法？”

2、设定目标的起点要低，然后慢慢提高自己的目标

目标并不一定要设置得太高，如果你把自己的目标设置的太高，你会发现你需要投入大量的时间和精力，到头来你只能放弃，或着重新设定另一个差不多的目标。

3、把目标细化

也许你会设定一些太泛的目标，例如：“我想成为一个成功的人！”，“我想成为有钱人！”。但是，怎么样才算达到目标了呢？倒不如把这些个目标分为生活中各个方面的小目标。比如：家庭、居室、职业、社交、生理、心理和精神等方面。按照时间、日期、工作量等其他要素，细化成一个个容易操作的小的阶段。这样，你的目标才更有可能会实现，

记住：即使是伟人，他也是从某一点开始做起的。

4、不要低估自己的能力

有时候设定的目标太低了，反而太容易实现，也给自己多了一些偷懒的机会。

5、用积极的语气陈述你的目标

积极地陈述你的目标，不要说：“我不想错过今天的例行锻炼”，而要说：“我真的很忙，所以我可能只会参加20分钟的跑步机锻炼”。以乐观的心态开始一个目标会使你觉得这是一件好事，而不是一件尽力想避免的苦差事。

6、不要害怕未知的阻力

开展自己的目标时，可能会遇到各种阻力。记住：“你面临的恐惧是未知的”，所以，不要去想同事会不会嘲笑你的努力，也不用害怕目标会不会实现。因为这些并不是真正让你害怕的理由。

7、把你的目标写下来

把你要设定的目标写在纸上，画一个目标计划，列出你要实现的目标。书面的清单是一个很好的提醒工具，它能够使你对自己的目标一目了然，而且很清楚自己现在已经完成和未完成的目标。

8、不断提醒自己

把你的目标写下来，贴到经常能看到的地方，加深印象。这样做不仅能时刻意识到自己的目标，也能激励自己努力去实现它。

9、抵制诱惑

实现目标的过程是艰辛的，你可能会遇到很多让你前功尽弃的诱惑。这时，你试着问问自己：“如果我这样做了，我还能实现我的目标吗？”，“几个月后，目标没有实现，就是因为今天这愚蠢的行为吗？”

10、要有时间观念 - 不要拖延

浪费时间就是浪费生命，也是慢性自杀。如果目标的其中一个环节被拖延，后面的环节就需要付出更多的时间和精力补上前面拖延造成的损失。为了避免自身的懒惰或是其他原因造成的拖延，你可以给自己设定一个时间表，也可以在每次按时完成目标时给自己一个小小的奖励。

篇7：哲理小故事：选择适合自己的目标

哲理小故事：选择适合自己的目标

一天，弟子们和禅师一起在田里插秧，可是弟子插的秧总是歪歪扭扭，而禅师却插得整整齐齐，就像是用尺子量过一样。

弟子们感到很疑惑，就问禅师：“师父，你是怎么把禾苗插得那么直的?”

禅师笑着说：“其实很简单。你们在插秧的时候，眼睛要盯着一个东西，这样就能插直了。”

于是，弟子们卷起裤管，高高兴兴地插完了一排秧苗，可是这次插的`秧苗，竟成了一道弯曲的弧线。

这是怎么回事呢?弟子很是不解。于是，禅师问弟子道：“你们是否盯住了一样东西?”

“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊!”弟子们答道。

禅师笑着说：“水牛边吃草边走，而你在插秧苗时也跟着水牛移动，这怎么能插直呢?”

弟子们恍然大悟。这次，他们选定了远处的一棵大树。插完一看，插的秧果然都很直。

做事要选定目标，但如何选择目标，选择怎样的目标也是关键。要想把事做成，就要选择正确、合理的目标。只有这样，才能更有效率地把事完成，实现既定的计划。

职场哲理故事：超越心灵的束缚，用心选择自己的方向，找到适合自己的人生轨迹。

篇8：哲理故事：心中只有目标

哲理故事：心中只有目标

哲理故事：心中只有目标

船上新来一批水手，他们经过一段简单的培训就上船工作了。其中有一个小水手，性格很内向，平时也不大言语，水手们平时有事没事也都习惯拿他开涮。老水手长似乎也看不上他，让他与别人干一样的活，值一样的班不说，一些分外的'活总是让他去干。比如说敲铁锈，中间休息了，老水手长把一串钥匙一丢:“去，把我房间的大茶壶拿来。”别的水手晕船了，船进运河进狭窄水道了，老水手长总是让小水手顶上。就连老木匠病了，那些打补丁的活也跑不了小水手。

有一天，小水手与兄弟们在一起聊天，他发现别人过得都很清闲，只有他一个人整天忙忙碌碌，没有闲着的时候。刮风下雨，别的水手回房间睡大觉，而那个不讲情面的老水手长不是让他缝救生圈，就是让他学习打绳结。看小水手敢怒不敢言的样子，老水手长甩下一句话:“你小子今天要给我打10种绳结，每个绳结打10遍，否则你就别吃饭。”遇到插钢丝这样棘手的活，老水手长说:“我干不动了，你替我干。”工人卸完货，老水手长也指派小水手爬上桅顶把吊车放好。甚至在甲板上干活，收拾工具这样收尾的零活，也让小水手包了。有的水手背后幸灾乐祸:“瓜还捡软的捏呢，让那傻小子干去吧，看他的窝囊样。”于是小水手找到老水手长问:“你干吗总看不上我，听说我们还是老乡呢，脏活、累活、苦活总是让我干?”小水手委屈得差点掉下泪。老水手长不气不恼地说:“就因为我们是老乡，我怕别人说我保护你，以后不好开展工作。”

船在外面转悠一年后回国，公司来船考核，船容、船貌及整体条件够上先进船舶候选条件，准备报公司批准。对水手个人技能考核时，十多项内容，小水手样样拿第一名，水手们都傻了眼。公司主考人员问大家:“同样一种水手工艺，你们怎么就没小水手干得快呢?”众人回答:“我们平时就是这么干的。”问小水手时，小水手回答:“我干每一项工作，都想着快点干完，早点结束，久而久之就养成了一种习惯，心里只有目标，没有活了。”

老水手长闻言露出欣慰的笑容，他插话说:“活少了，眼睛里反而没有数量了。只有干不完的活，才能磨炼一个人的意志。”

本航次结束，小水手从二水破格提拔成一水。三年后，当同时上船来的水手们都晋升为一水的时候，这个样不出奇貌不压众的小水手破格提拔为水手长。几年后他自学驾驶技术，十年后他考取了船长，是唯一一名没有进过高等学府的船长。在漫漫的航海征途上，虽然经常大风大浪，虽然经常风云变幻，但他的心中却有别人看不见、摸不着的追求。

苦累、晕船、寂寞这不是航海最大的障碍，最大的障碍是看不见前进的方向。只要心中有个不灭的灯塔，哪怕是惊涛骇浪，黑云压顶，航海线上也永远是一片光明。

轻轻地告诉你

孤单的飞鸟用力挥动翅膀寻找家的方向，勇敢的飞蛾奋不顾身扑向灯火的方向，年轻的心追逐风追逐太阳追逐理想的方向。

不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

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