以下是小编为大家整理的装表接电培训方案-培训方案,本文共12篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“绝绝子”提供。
篇1:装表接电培训方案-培训方案
一、培训项目
装表接电技能竞赛参照往年项目主要有:1、理论普考2、参赛选手理论考试3、错误接线分析4、计量装置安装5、电能表数据抄录6、多股铜导线绞接等组成。
二、培训目的
1、理论普考为所有装表接电工种人员必须参加,占技能竞赛最终成绩的10%,因此建议组织所有装接工种人员参加培训,达到能够熟悉题库提高平均成绩的目的'。
2、参赛选手理论考试为竞赛的重要组成部分,占竞赛总成绩的30%—40%。因此需要通过前期的培训选拔出竞赛选手,进行封闭式训练,熟练掌握题库、各项规程以及作业指导书。 3、错误接线分析可先通过做题提高答题速度及正确率,在培训后期到实训基地进行实际操作提高实际操作的水平。
4、计量装置安装需要到实训基地进行实际操作训练,前期需要购置大量4mm2单芯铜导线、操作工具等。并且需要了解省公司竞赛标准调整安装布线,通过培训达到提高安装速度及工艺水平的目的。
5、电能表数据抄录在确定参赛人员后,通过实训基地抄表台进行培训,提高抄表的速度及准确性。
6、多股铜导线绞接在确定参赛人员后,按照作业指导书规范进行培训提高操作水平及速度。
三、培训计划安排 培训项目 培训时间 参训人员
培训内容
培训地点
培训老师
理论普考
5月份
所有装表接电人员 装表接电题库
以班组组织和个人自学为主,适当组织集体讲
解答疑 朱厚元、于杰、
严怡 参赛选手理论考试 5月份-竞赛
初步筛选后参赛人员 装表接电题库、各项规程以及作业指导书。
通过组织学习老师讲解题库为主,在确定参赛人员后进行封闭培训 朱厚元、于杰、
严怡 错误接线分析
5月份-竞赛 所有装表接电人员 错误接线分析 通过组织学习老师讲解题库为主,在确定参赛人员后进行封闭培训 朱厚元、于杰、
严怡 计量装置安装
初步筛选参赛人员后 参赛人员 计量装置安装速度及
工艺水平确定参赛人员后在实训基地进行实际操作 朱厚元、于杰
电能表数据抄录 初步筛选参赛人员后 参赛人员 电能表数据抄录 确定参赛人员后在实训基地进行实际操作 刘静 多股铜导线绞接
初步筛选参赛人员后
参赛人员
多股铜导线绞接
确定参赛人员后在实训基地进行实际操作
朱厚元、于杰
四、材料需求
单芯铜导线,多股铜芯导线、剥线钳、尖嘴钳、螺丝起(一、十)字、老虎钳、弯线钳、美工刀、绝缘胶带、扎带
篇2:常用培训方法表-培训方案表
常用培训方法表-培训方案表
培训方法 | 简单说明 | 优点 | 缺点 |
课堂讲授法 | 课堂讲授法是一种最基本、最常见的培训方法,讲师讲课,学员被动地接受 | 讲师能够有效控制讲课时间 | 讲师与学员之间缺乏沟通;无法及时进行效果评估;授课人数不宜超过25人 |
讲师演示+学员实际操作 | 演示是把培训任务分拆成零碎的部分,帮助学员观察和体会讲座的内容;实际操作是让学员亲自动手,实践所学的知识和技能 | 能够加深学员的第一印象,增强他们的动手能力 | 易受周围环境的限制,尤其涉及到动作时;要确保留有足够的时间让学员实践 |
提问+回答 | 这种互动方式经常与课堂讲授法结合使用,讲师事先就培训内容安排好题目,在课程进行的过程中及时提问 | 能够及时地反映出学员是否已接受和理解了培训信息,并可及时改变培训方法 | 需要保证所有学员都能参与回答,这给讲师带来了一定的难度 |
多媒体教学 | 利用现代化多媒体设备,如投影仪、电视录像、电影、VCD、DVD等进行辅助教学 | 吸引赏的注意力,提高学生的记忆力和理解能力,促进赏对课程的思考 | 多媒体是为培训服务的,若把握不好,容易本末倒置 |
小组讨论法 | 分组或全体学员围绕某个主题展开讨论 | 促进赏的学习,加深学员的理解 | 需要留出宽裕的时间;参与讨论者必须事先准备相关资料 |
头脑风暴法 | 一种结构化的讨论形式。讲师给出一个论题,鼓励所有学员自由说出更多的想法(要提倡与众不同的思路),并将想法罗列出来,然后逐个进行讨论,定出最好的方案 | 能够鼓励学员抛开既定的思维方式,另辟独特的思路和想法;能够收集到更多的想法,整体效果比单独思考要好 | 课堂气氛有时会混乱,需要讲师在适当的时候“叫停”,但这一做法会降低头脑风暴的功用;需要在时间上有保证 |
案例研究法 | 让学员分析和研究案例,提出案例的解决方案 | 能够训练学员良好的决策能力,训练他们学习如何在紧急情况下处理问题 | 案例应具有真实性,不能随意杜撰;案例要和培训内容相一致 |
角色扮演法 | 由学员自己想像角色的场景,并加以描述和表演;可由多个学员扮演同一角色。在练习结束时,听取学员的讨论体会和总结 | 让学员成为参与者,主动发现结果的效果要比被动接受结果好 | 需要事先准备好材料和道具;需要时间来保证这种方法的贯彻实施 |
情景模拟训练 | 把所有学员划分成若干小组,每组都承担不同的任务。这比角色扮演的结构要复杂,人力投入更多 | 能够让所有学员都参与到培训中,还能锻炼学员的团队意识 | 事先需做大量的准备工作,如场景设置、模型准备等;训练较复杂,需更多的时间;所耗费用较大 |
游戏训练法 | 贯彻“寓教于乐”的精神,一种练习活动,可以是简单的,也可以是复杂的';可以帮助讲师找到与学员接近距离的方式 | 通过游戏的竞争性,鼓励学员积极参与,可以活跃课堂气氛 | 根据培训的主题,设计难易程度不同的游戏,难度较高的游戏操作起来较费时间,成本也较高 |
户外培训 | 在教室以外进行的学习、练习和模拟活动 | 要求学员身心投入到培训中;能增加学员的亲身体验,形成长久的记忆并影响其新的行为和能力;培训效果迅速、显著 | 存在危险,“安全第一”在这种培训方式中尤其重要;培训成本很高,所需时间长。这种培训方法一般用在高层管理人员的培训中 |
生产人员常用培训方法介绍
培训方法 | 操作介绍 | 适用范围 |
讲授法 | 1.由生产专家或者一线生产技术能手讲解生产中的相关知识 2.费用低,生产人员可接受大量实用知识 3.单向交流,生产人员与培训师沟通比较少 | 生产方面的技术原理、知识、标准、质量要求、生产过程中的技巧、生产人员的心态培训及职业素养的培训 |
演示法 | 1. 由具有丰富生产经验的培训师或生产部门人员在车间边讲解、边演示 2. 耗时长,生产人员可增强培训感受,提高技能 | 生产过程中具体的技巧与操作规范的展示 |
工作指导 | 由岗位技术能手或车间主管对生产人员进行一对一的指导 | 一般在员工刚进入工作岗位时进行 |
录像与多媒体教学 | 1. 将生产过程录制下来,供受训人员学习讨论 2. 可播放同行标准的生产过程,供受训人员找出差距 3. 适用范围广,可节省培训时间 | 操作标准培训、工艺流程培训、质量管理培训、安全教育培训等 |
篇3:装表接电个人工作总结
在历年的工作经历中,我自始至终坚持在实践中学习,;一、学习经历;1、学历;1980年7月重庆电力技工学校,电气专业毕业(中;2、培训;1983年6月至7月,参加重庆供电公司举办《用电;1995年9月,参加四川省电力工业局举办《用电检;5月,参加重庆市举办《行政执法人员资格;5在历年的工作经历中,我自始至终坚持在实践中学习,在学习中实践,用所学的知识和技能来回报社会、回报企业、回报曾经帮助过我的同事,甘当企业发展的铺路石。
一、学习经历
1、学历
1980年7月重庆电力技工学校,电气专业毕业(中技);1995年12月重庆电力职工大学供用电管理专业毕业(大专);12月重庆党校经济管理专业毕业(本科)。
2、培训
1983年6月至7月,参加重庆供电公司举办《用电检查培训班》,主要课程:电器设备、过电压、继电保护、接零与接地、工厂供电、客户安全等课程。
1995年9月,参加四川省电力工业局举办《用电检查班长培训班》,主要课程:班组管理、QC小组活动、用电检查工作职责、高低压配电装置、节能技术等课程。
205月,参加重庆市举办《行政执法人员资格培训班》,主要课程:民事诉讼法、行政诉讼法、行政处罚理论与实务、行政执法典型案例、行政处罚法实用问答等课程
10月,参加重庆市电力公司举办《班组长学习班》,主要课程:职业道德与修养、应用文写作、计算机应用、电力企业班组
管理课程。
205月,参加重庆市电力公司举办《用电检查证培训班》,主要课程:用电检查管理办法、用电检查与装表接电、用电检查资格考试习题、电力供应与使用条例、电网调度管理条例等课程
6月,参加重庆电力公司举办《CCS知识培训班》,主要课程:CCS系统慨览、客户服务模块、抄表计量模块、计费账单模块、账单管理模块等课程。
8月,参加重庆电力公司举办《培训师业务技能培训班》,主要课程:内训师的作用与地位、教学设备使用技巧、授课技能及训练、培训课程开发技巧、培训方法优化整合技巧、内训常见问题处置技巧、培训效果评估方法技巧。
4月,参加重庆市职业鉴定指导中心举办《职业技能鉴定考评员培训班》,主要课程:职业技能鉴定有关法律法规、题库建设、考务管理、技能竞赛、职业操作技能、考评技术、现场考核过程观摩等课程。
3、自学:
用电检查技术标准设计施工部分、安全运行部分
供用电技术规程汇编上、下册
建筑电气安装工程图集设计、施工、材料、验收
进网作业电工培训和考核试题上、下册
交流电能表错误接线百例解析第一、二、三版
工厂配电设计施工手册、低压成套配电装置设计手册、电气标准
规范汇编、实用节电技术与方法、电力系统过电压保护、继电保护、中国电力百科全书、用电检查法规汇编、经济法、合同法、物权法、用电管理手册、电力行业工人岗位技术考工指导丛书(机械工业出版社)、电力营销培训教材(电力出版社)、电力生产事故案例、反窃电法律实务手册、电力价格政策文件汇编、营销标准体系文档汇编等。
二、工作经历
1、工龄及职务年限情况
本人参加工作29年,从事用电检查工作25年,从事用电相关工作4年,其中:担任用电检查班长、担任用电检查工程师4年。在班组从事用电检查员工作期间,曾经担任过班组安全员1年、班组QC小组长2年、班组技术员3年
2、工作经历
参与了“和正331”电解铝厂220KV变电站、江津双堡35KV等变电站中间检查和竣工验收工作。
主要参加了XXXX厂35KV变电站、XXX配电所10KV变电站等的初设及投运项目;客户关怀(CCS)系统研究与实施项目;供电局《用电检查、营业》8个标准化作业指导书的本地化编写工作;重要客户保电方案的编制;。
专业负责了XXX公司110KV组合电器变电站和地维水泥厂35KV变电站等初设、中间验收及竣工投运项目;XXX变电站6KV改10KV升压工程项目;怎样提高用户功率因素QC成果及应用;创一流期间,供电局用电检查管理14个企业标准的编制。
主持了:XXX厂35KV变电站初设审查、验收及投运工作、建设厂等重要客户的事故调查、XXX煤矿等高危客户的专项安全检查、查获用电客户的窃电和违章用电、客户安全和用电检查工作的调研报告。
3、其它工作经历
参 与: 电力负荷管理系统实用化研究项目
专业负责:XXX公司110KV变电站计量改造项目
主 持: 供电局营销实训基地建设项目
三、实际成就
1、XXX变电站由6KV电压升为10KV,涉及8条线路,45家专变用户设备的改压任务。作为此次改造项目的专业负责人积极组织检查人员,深入现场,仔细审查每家用户的改压方案,并做好工程前期的准备工作,我自己承担XXX大桥、XXXX等6家重要用户的改压任务。由于二家用户的双电源均在小南海变电站的Ⅰ、Ⅱ段母线出线,意味着在进行升压改造时段,要百分之百保证火车站信号和大桥的照明有许多不确定因素,为此我与用户电器负责人到现场反复查勘后,决定采用临时外接电源与自备发电机双管其下,解决改压时段重要负荷的照明问题。结果在改压时段事先确定的方案发挥了重要的作用,用户非常感谢并送来锦旗一面以表谢意。由于改压方案做的非常仔细且监督到位,45家用户全部改压一次成功,未损坏一台变压器,及时给客户送电,得到广大用户和供电局的表扬。
2、违章和窃电行为是一种扰乱正常的供电和用电的行为,在用电检查工作中,我充分利用先进的科学工具和手段及实践经验,分析用户电流、电压、售电量、电费等的变化情况,与班组用电检查人员一起查获违章和窃电100余起,补回电费和违约金约420万元。
篇4:装表接电个人工作总结
我叫XXX,1975 年 10 月出生,中共党员, 年 8 月分配至XX县电业局参加工作。参加工作以来,先后在X X县电业局劳动服务公司工程队、用电检查班、计量班、计 量采集班工作。自 年 12 月取得装表接电工技师资格以 来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位 职责的转变,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展 空间,进一步锻炼和丰富了自己,增长了知识和才干,提高 了自己的专业技术水平,各方面都得到了长足的进步。现将近期的专业技术工作情况总结如下
一、信念上坚定,思想上成熟,努力学习知识,实现自 身价值再提升。
一个人的信念是人的世界观在奋斗目标方面的集中反 映。从自已取得技师资格的那一天起,我就始终保持一个信 念:不论以前有多大成就,今天一切都要从零开始。因为有 了这个始终不渝的信念,坚定不移的立场,所以,我才能在 实际工作中保持锐意改革, 勇于进取的勇气, 保持锲而不舍、顽强奋斗、拼搏到底的作风。一方面我重点抓好理论知识学习,用正确的理论来指导工作。在学习中,自己一方面积极 参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业 余时间抓好自学,注意拓宽学习面,提高自己的综合知识水平。在工作上,与县支公司的统一布署保持步调一致。在日 常工作中,自己坚持深入基层,到一线调查了解管理中存在 的问题,进一步改进工作,提高自己能力。与同事们一起有 针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理 论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。通过不断 的学习,在各个阶段的领悟,使我更加坚定了全身心工作, 把远大目标与现实努力结合起来,把为人民作好服务的决心 同过硬的本领有机地统一起来,把全心全意为人民服务的良 好愿望同本职工作统一起来。
付出辛勤的劳动,总有丰硕成果的回报。我在 年 XX分公司举行的营销业务技能比武中,获得计量校验专业 第一名,负荷预测专业第二名的好成绩,同时获得“计量校 验专业技术能手”和“负荷预测技术能手”称号;在 年 6 月长治分公司举办的计量技能比武中,获得三等奖。
二、工作中勤奋,业务上钻研,发挥自身本能,实现社 会价值。
从参加工作尤其是取得技师资格以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强,如果说前几年的专业技 术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使 这些理论得以巩固和提高。
(一)扩展专业知识,编制作业标准。
自从参加工作以来,主要系统学习了计量专业知识。但 仅仅单凭某一科的专业知识是不能满足今后工作的需求。所 以在日常的业余时间,也对于用电其他专业进行了认真细致 的学习,从不放过每一个学习和提高的机会,使自己的各专 业技术水平和能力不断加强。由于自身业务能力突出,所以 在做好本身计量专业工作的同时,又承担了业扩、用电信息 采集等方面的工作。于 2009 年 7 月、2010 年 5 月分别参与 了XX供电分公司组织的《新装、增容业扩报装作业指导 书》《临时用电业扩报装管理作业指导书》编制工作,为业 、扩报装中新装、增容和临时用电管理制定了标准作业模式, 对实现统一的规范用电管理贡献了一份力量。
年 5 月份 在全省开展农网升级户表改造重点工程之际,我作为支公司 智能表改造采集系统建设专业责任人,与各个技术骨干工作 小组一起,在认真学习分公司总体工程建设方案基础上,结 合支公司实际情况,制定了《用电采集系统户表改造工程指 导书》 ,从工程建设机构设立、小组的分工、工程建设施工、图纸资料收集、后勤保障和宣传报道等方面进行详细的明 确,使得这项工程得以安全有序按进度进行。
(二)发挥专业所长,作好专业带头人。
1、参与 1000KV 晋东南特高压交流示范工程建设。
2008 年 12 月-2009 年 2 月期间,1000KV 晋东南特高压 开工建设。为确保 1000KV 特高压变电站 I 期施工用电,主 要负责了对其施工电源安装与调试计量装的工作。在工作 期间,加班加点,按期完成五套电能计量装的安装调试, 保证了施工电源的顺利使用。
2、对XX县城低压客户开展远程载波抄表系统建设改 造。
2009 年,为了加快对XX县国税局、武装部等九个小区 1000 余户远程载波抄表系统的建设应用。
4 月-11 月期间, 在 我作为此项工作的专业负责人,提前谋划,积极与营销科、计量班、供电所等成员共同深入现场调研,制定符合实际的 建设方案。施工期间,多次到现场进行技术指导和检查,在 11 月份底顺利完成此项工程的施工,并调试运行成功,实现 了XX县远程抄表、预付费用电零的突破。
3、组织支公司营销计量人员对国网标设 SG186 电力营 销业务系统进行上线应用。
根据国网公司对 SG186 电力营销业务系统上线应用的要 求,我于 2010 年 6 月到XX电力学校系统学习了营销业务 系统的计量应用部分。同年 7 月份,对支公司所有涉及计量 管理的人员进行上线培训,使得每个计量人员都逐步熟练掌 握应用。
4、对XX县全县范围内开展低压户表改造工程建设。
2011 年 5 月份在全省开展农网升级户表改造重点工程之 际,我作为支公司智能表改造采集系统建设专业责任人,身 感责任重大。我们各技术骨干工作小组明确分工,详细地制 定了《用电采集系统户表改造工程指导书》 ,使得这项工程 得以安全有序进行。在施工过程中,我计量采集班重点对计 量装安装技术标准和质量进行监理和检查,同时对于已完 成户表改造的台区及时调试集中器,将采集数据调通得以应 用。在 2011 年- 年期间,计量采集班负责所有已完成改 造台区采集系统的调试、维护和应用,使得该项工程真正实 现了应有的功能。
5、开展对全县专变用户用电信息终端系统全采集全应 用改造工程。
2012 年,在完成农网升级智能表户表改造工程的同时, 为了实现所有用户用电数据的全采集应用,XX分公司同时 布安排了对专变用户用电信息采集终端系统全应用工作。
为此,我计量采集班在未增加人员的情况下,同时又肩负起 此项工作。我作为此项工作的主持者,首先从现有已安装的 用户信息采集终端入手,重点对不上线、断线或上线不能采 集数据的终端进行检查调试。通过几个月的紧张工作,使得 支公司专变用户信息终端安装率从原先的 79.5%上升至 90.7%,上线率从 74.5%上升到 92.7%。目前,此项工作正在 进行之中。
(三)用心用智,为完成各项经营指标尽职尽责。
在自己任职的近几年时间里,充分发挥自己的专业所 长,为支公司的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近两年 来,自己与支公司领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻 上级的营销方针,并不断完善用电营业抄、核、收制度,规 范经营行为。特别对于关键性的线损率等经营指标下大力气 进行技术指导管理。近年来,为了彻底解决高损线路和高损 台区整治老大难问题,我作为线损管理的前端技术人员,义 不容辞挑起重担,首先从计量装入手。为此多次与抄表员 深入线路和各个台区现场了解配电设备的运行情况,制定重 点整改计划,对存在严重安全隐患缺陷的线路及台区进行整 治,重点解决超期运行表计的轮换和二次接线的检查。通过 两年多来的努力,对原先两条 10KV 高压线损高压线损从原 来的 16%、15%分别降到 11%、10.7%,15 个高损台区的低压 线损降低至目标值。完成了支公司制定的线损率整治计划, 实现了指标完成连创本局最好记录。
(四)积极开展 QC 活动,推进企业管理创新。
从 2008 年至今,自己多次主持参加县局 QC 活动,并多 次获奖。2008 年的“提高低压计量装正确率”获得XX市 电力行业协会优秀 QC 成果奖;2012 年的“提高用电信息采 集系统抄表成功率”获得XX供电分公司二等奖。这些成果 的取得,都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结 果。
(五)利用优势搞好培训工作,实现传帮带。
通过近年的不断学习,在自己专业技能水平得到提高的 同时,充分利用自身技术优势,积极配合做好支公司技术培 训工作,努力实现传帮带。2009 年 5 月,开始负责本单位装 表接电专业初、中、高级工专业培训工作。在培训中,结合 自己工作实际,按技术规程要求认真对学员进行培训。利用 自己所学知识,在支公司举办的各种培训中多次授课。先后 主讲过包括计量专业基础、营销管理、计算机应用程序管理 等多门课程,为基层技术力量的提高贡献了自己最大的力 量,得到广大员工的认同。2010 年 8 月,负责本单位第一届 装表接电职工技能比武教练和裁判员工作。通过组织此次的 技术比武,极大提高了员工比学赶超的学习积极性,真正起 到传帮带作用,收到了良好的效果。
(六)做好本职工作时,得到领导和同志们的肯定。
2009 年,我被XX供电分公司评为 2008 年度先进生产 (工作)者标兵;2010 年,被山西省电力公司评为“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程先进工作者;2011 年, 被XX供电分公司评为 2010 年度优秀工会积极分子,2010 年度政风行风评议先进个人;2012 年,分别被山西省电力公 司和XX供电分公司评为 2011 年度政风行风评议先进个人。
三、不懈的努力,永远的追求。
成绩的取得当然归功于局领导的培养、信任和同事的帮 助,我个人的贡献毕竟是有限的。但是在这些成绩中能有自 己的一份辛勤的汗水和付出以及辛勤收获的快乐,那么自己 是欣慰的。在今后的工作中自己将一如既往地努力学习,不 断进步, 并将继续以奋发的姿态干好工作, 不断地努力拼搏, 为电力事业的蓬勃发展而贡献毕生。
篇5:装表接电个人工作总结
xxx,男,汉族,1971年11月出生,大专文化、中共党员,1995年进入南阳供电公司,先后在用电营业所、营销客服中心、城区供电分局工作,现任南阳供电公司营业与电费专业抄表催费班班长。
在实际工作中,我知道只有不断充实自己,不断更新自己的知识,以便使自己适应工作岗位的需要。学习可以使自己变得有知,有知可以创造全新自我。在领导和老师父的关心、帮助下,业务技术得到了很大的提高,在日常的工作中,充分的发挥自己的特长查获多起技术型的窃电。如12月10日,工作班人员到下午查到人民路中段,负责人借口说:钥匙被电工带在身上回家去了,等一下我会打电话与他联系,你们也饿了吧!走现在先去吃饭,等电工回来再来看。其目的是想调虎离山,好恢复窃电现场。搞稽查工作时间长了以后,通过现场用户的言谈举止,基本就能判断其用电是否正常,对这一户怎么又能离开现场呢?全体人员把守好配电室前后门窗,再次向客户说明拖延时间是无用的,如果最后查证确有违章,其处理将是重上加重,该负责人迫于无奈,在20点10分左右终于将门打开,经检查计量柜一、二次接线,发现供给电能表电压线圈的电压相线被人为松开,形成伪接,使得电能表电压线圈失压,电能表停走,该案最后追补电量51424kW·h,追补回电费及违约金20xx3元。工作中的成绩得到了领导和同事们的认可,底在单位领导的推荐下通过了装表接电专业技师的鉴定,同年在企业机构调整后承担了装表班班长工作。我所在的班组负责检查、监督、维护全局范围内客户市场的用电合法秩序,查处违章用电及窃电行为的工作。在班组全体工作人员的辛勤工作下,有力打击、防范了违约用电和窃电行为,以最大限度避免国家和企业利益遭受侵害和践踏。
通过学习,我逐渐掌握了电能营销专业方面、窃电查处专业方面的一些技能,在20xx年南阳供电公司电力营销知识技能竞赛中,取得装表接电个人第一名;20xx年10月在南阳供电公司举办的营业用电专业技能竞赛中取得装表接电团体二等奖;20xx年,按照全面落实《营销稽查工作管理规定》以及电网公司20xx年营销工作会提出的“开展营销稽查试点”的要求,全面启动营销稽查试点工作工作以来,我深知营销稽查试点工作的重要性和必要性,参与了中心的营销标准化文件的编写工作。
作为班组负责人,我始终认为,“过硬的业务技术本领是保证安全生产的首要条件”,业务技术仍然是我班今年的主要培训内容。所以在制定年度教育培训计划时,针对我专业人员的技术层次制定我班年度教育培训计划、教育培训制度、新进员工教育培训制度等,并认真组织进行实施。培训以理论和实际相结合的原则,比如电工基础:功率、电能和功率因数,错误接线的判断、分析以及错误电量的追补,互感器分析,多功能电能表原理学习等。通过这些理论知识的补充学习,理论结合实际,让我们的员工在工作中更加得心应手,充分施展技艺。在培训中我班增加了新设备的学习、电能计量装置的技术要求的技术培训。通过培训让全体员工都了解了用电侧电能计量装置的基本知识,提高工作能力。培训中增加了对安全生产教育培训力度,每期都有安全生产教育培训内容。其中学习了《危险源辨识培训基础知识》、《生产现场安全工作管理规定》、《电业安全工作规程》、《反习惯性违章考核办法》等等。
我始终牢记的一句话是:己所不欲,勿施于人。作为一名普通的电力员工,每一项工作都应该带头做、认真做,并且将自己的工作经验、技术心得与大家分享。发扬了“爱岗敬业,服务社会”的优良传统,一如既往地钻研学习,在平凡的岗位上默默奉献自己平凡的一生,体现自身价值。
篇6:装表接电个人工作总结
我叫xxx,1968年8月4日出生,1986年12月加入中国共产党。1995年5月进入大兴安岭地区塔河供电所工作,自参加工作以来,先后在运行班、抄表班工作。自12月取得装表接电工技师资格以来,自己的工作性质和从事的专业虽没有改变,但不同岗位职责的转变,使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间,进一步锤炼和充实了自己,增长了知识和才干,提高了自己的专业技术水平,在多个方面都得到了长足的进步。现将近期的专业技术工作情况总结如下:
一、思想上更成熟,信念上更坚定,学习劲头更充足,努力实现自身价值再度提升。
从自已取得技师资格的那一天起,我就始终保持一个信念:不论以前有多大成就,都要把自己放空,今天一切都要从零开始。因为我知道,信念是人在奋斗目标的集中反映。有了这个始终不渝的信念,坚定不移的立场,所以,我才能在实际工作中保持锐意改革,勇于进取的勇气,保持锲而不舍、顽强奋斗、拼搏到底的作风。一方面我重点抓好理论知识学习,始终用正确的理论来指导工作。在学习中,自己一方面积极参加集体学习,记好学习笔记和心得体会,还利用工作和业余时间抓好自学,大力拓宽学习面,提高自己的综合知识水平。在工作上,与客服服务中心的统一布署保持步调一致。
在日常工作中,自己坚持坚守基层,始终在第一线调查了解管理中存在的问题,进一步改进工作,提高自己能力。与同事们一起有针对性地学习探讨,研讨工作学习方法和体会,用正确的理论武装思想,指导工作,不断改造自己的世界观。通过不断的学习,在各个阶段的领悟,使我更加坚定了全身心工作,把远大目标与现实努力结合起来,把为人民作好服务的决心同过硬的本领有机地统一起来,把全心全意为人民服务的良好愿望同本职工作统一起来。
二、勤奋工作,钻研业务,发挥自身本能,实现社会价值。
从参加工作尤其是取得技师资格以来,自己的技术水平和业务能力得到很大的提升和加强,如果说前几年的专业技术学习奠定了自己的理论基础,那么,多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。
(一)扩展专业知识,编制作业标准。
自从参加工作以来,主要系统学习了计量专业知识。但仅仅单凭某一科的专业知识是不能满足今后工作的需求。所以在日常的业余时间,也对于用电其他专业进行了认真细致的学习,从不放过每一个学习和提高的.机会,使自己的各专业技术水平和能力不断加强。由于始终争取保持自身业务能力的突出,所以在做好本身计量专业工作的同时,又承担了用电信息采集等方面的工作。20xx年5月份在全省开展网络升级户表改造重点工程之际,我作为客服服务中心智能表改造采集系统建设专业责任人,与各个技术骨干工作小组一起,在认真学习分公司总体工程建设方案基础上,结合客服服务中心实际情况,制定了《用电采集系统户表改造工程指导书》,从工程建设机构设立、小组的分工、工程建设施工、图纸资料收集、后勤保障和宣传报道等方面进行详细的明确,使得这项工程得以安全有序按进度进行。
(二)始终秉持“你用电我用心”的信念,为完成各项经营指标尽职尽责。
我始终认为,作为一名电力工作者,一定要用行动来践行“你用电我用心”。在自己任职的近几年时间里,充分发挥自己的专业所长,为客服服务中心的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近两年来,自己与客服服务中心领导及其他营销人员认真分析市场,贯彻上级的营销方针,并不断完善用电营业抄、核、收制度,规范经营行为。特别对于关键性的线损率等经营指标下大力气进行技术指导管理。在平时的工作中,我始终要求认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求:
一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干,而且要比工人干的多、下得力;
二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己最大的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我最大努力做好每件事,以公司利益为重。
近年来,为了彻底解决高损线路和高损台区整治老大难问题,我作为线损管理的前端技术人员,义不容辞挑起重担,首先从计量装臵入手。为此多次与抄表员深入线路和各个台区现场了解配电设备的运行情况,制定重点整改计划,对存在严重安全隐患缺陷的线路及台区进行整治,重点解决超期运行表计的轮换和二次接线的检查。
通过两年多来的努力,对原先两条10KV高压线损高压线损从原来的16%、15%分别降到10%、9.7%,8个高损台区的低压线损降低至目标值。完成了客服服务中心制定的线损率整治计划,实现了指标完成连创本局最好记录。
(三)利用自身优势,做好培训工作,实现传帮带。
通过近年的不断学习,在自己专业技能水平得到提高的同时,充分利用自身技术优势,积极配合做好客服服务中心技术培训工作,努力实现传帮带。20xx年5月,开始负责本单位装表接电专业初、中、高级工专业培训工作。在培训中,结合自己工作实际,按技术规程要求认真对学员进行培训。利用自己所学知识,在客服服务中心举办的各种培训中多次授课。先后主讲过包括计量专业基础、营销管理、计算机应用程序管理等多门课程,为基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量,得到广大员工的认同。8月,负责本单位第一届装表接电职工技能比武教练和裁判员工作。通过组织此次的技术比武,极大提高了员工比学赶超的学习积极性,真正起到传帮带作用,收到了良好的效果。
三、一丝不苟的态度,不懈的努力,永远的追求。
作为一名拥有近三十年党龄的老党员,我深知,如果一个人,没有坚定正确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。
篇7:装表接电实训心得体会
关于坚决贯彻国家电网公司党组织决定全面加强内蒙古东部电 力有限公司执行力建设的意见中要求我们充分认识全面加强执行力 建设的重要性和紧迫性,全面加强执行力建设的指导思想、基本原则 和总体目标,夯实一个基础,抓好四个体系建设,全面提升公司执行力水平。
关于20**年安全生产工作的意见中明确了20**年安全工作思路, 确定了20**年安全工作目标, 提出了20**年安全工作重点要求。
魏国友局长在呼伦贝尔电业局一届一次职代会暨20**年工作会 上做了题为《转变观念,夯实基础,强化执行,努力开创呼伦贝尔电 业局和谐发展的新局面》的工作报告,报告中简要回顾了20**年的 工作,指出了“十二五”期间面临的发展形势和任务,安排了20**年重点工作。
通过学习,我们广大干部职工心潮澎湃。20**年我们取得了可 喜的成绩,企业实力得到了显著提升20**年是“十二五”开局之 年,是深入实施“十二五”规划,推动我局科学发展、和谐发展的关 键之年,我们要以科学发展观为统领,牢固树立“安全第一、预防为 主、综合治理”的方针,以安全生产为基础,强化执行,认真落实个 性规章制度。
以发展为主线, 以优质服务未宗旨, 以建设 “一强三优” 现代供电公司为目标, 通过抓管理、抓执行, 全面提升企业管理水平, 努力实现“十二五“良好开局。装表接电班全体干部职工决心以学习贯彻职代会材料为契机,抓管理,谋效益,努力开创工作新局面,为 此我们将重点做好以下几点工作
一、细化安全管理,保障安全生产有序进行。
安全是企业的生命,是一切工作的前提,我们将继续坚持“安全 第一,预防为主”的方针,以“三铁”(铁的制度,铁的面孔,和铁 的处理)反三违(违章指挥,违章作业,违反劳动纪律) ,严格目标 管理与控制,加强危险点的预测,严格控制危险点,消除危险源,密 切注意危险人,认真落实“四个到位”,即“思想到位,组织到位,责任到位,措施到位”,经常开展多种形式的安全活动,对大家进行 安全教育,不断增强克服个体不安全行为的能力,提高自身的保护意 识和互保意识。在工作中做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人所 伤害。
建立健全安全保证体系, 实行层层落实责任制, 谁施工谁负责, 树立安全无小事的坚定思想, 制定安全管理目标, 严格执行奖罚制度, 不断夯实安全管理基础,确保安全生产稳定局面。
二、强化标准化工作,提高执行力。
开展标准化建设是贯彻、落实国网公司集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设的战略部署的总体要求。我们要认真执行标 准化管理办法,保证按照相应办法开展工作,仔细填写标准化作业指 导卡,严格按照操作流程及工作要求施工。同时要树立严谨、细致的 工作作风,以精益求精的精神,不折不扣的执行好各项工作。做到有 令则行,履行自己的职责不推诿、不扯皮;有禁则止,执行上级的决 定不走样、不变通。
三、加强教育培训,提升员工综合素质 企业的发展离不开员工的发展。随着社会的进步,科技的创新, 企业需要大量知识型、管理型人才。为适应新的形势,首先必须加强 自身修养,提升素质,成长为学习型、实用型人才。我们要挖掘新的 教育培训方式,采用多样化的培训模式,增强员工学习的积极性与主 动性,使员工乐于学习、主动学习,进而培养出综合能力强、业务水平高的人才。
四、加强班组文化建设,弘扬优秀企业文化班组是企业的主体,承担着最重要、最根本的任务。班组文化是 班组的灵魂,建设优秀的班组文化能够形成班组的共同语言、共同的 思维方式、共同的行为准则,有利于形成积极向上、关系融洽的和谐 氛围,为班组员工更好地发挥工作潜力创造良好的外部条件。我们加 入国网公司时间不长,国网公司的企业文化还没有落地生根,在班组 文化建设中要大力弘扬“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业文 化理念和 “努力超越,最求卓越”的企业精神,加快品牌应用进程, 使企业文化建设与各项工作有机结合,以企业文化力提高企业竞争 力。
新的一年,新的工作局面,我们将紧密结合新时期新任务下的工 作的新特点、新要求, 加强部门自身建设, 落实岗位职责, 转变作风, 拓宽思路,在海拉尔供电局领导下,在各部门的大力支持和配合下, 在广大干部、职工的不断努力下,坚定建设“一强三优”现代供电公 司的目标,不断把电力建设事业推向前进!
篇8:装表接电实训心得体会
第一次装表的体会九月一号, 在抄表班完成了为期一个月的实习后,客户中心的领导安排我来 到了检验检测班实习。来到检验检测班,热情的班长已经在办公室等我了。在做 了一个短暂的自我介绍后,班长为我介绍了目前班组的几位成员还有一些班组的 大体情况,同时也了解了一些我的情况,然后针对我是才从大学毕业,对装表这 一块一窍不通且动手能力较欠缺来制定了一些针对性强的训练计划, 让我感到很贴心。
第一天周班长让我熟悉一下日常工作需要的工具以及使用的方法和技巧。
这些看似简单,日常使用的工具在周班长的手中用的游刃有余,而到了我这里,顿时傻眼了。
这时在周班长的耐心指导下,很快的学会并掌握了使用各种钳子的使 用技巧,学会了如何使用电工刀和尖嘴钳、虎口剥线钳。
第二天又学习了通过观察辨别 1.5-70 的导线截面积, 导线与导线的 T 型联接 和对接, 巩固了昨天学习的对工具的使用一些技巧。
在检验检测班所有老师的悉 心指导下, 圆满的完成了这次培训,同时也让我感受到了检验检测班对我的重视 和关爱。这次培训,虽然基础但是内容却大大激发了我。作为刚毕业的大学生, 具备一些的理论知识,但是动手能力以及对工器具的使用与技巧还欠缺的很远, 这次培训不但锻炼了我的动手能力, 提高了我的学习兴趣, 努力的学习理论知识, 认真将理论知识运用到实践中去,使我的工作能力与业务水平有了一定的提高 。
目前在职业引导师的带领下, 我作为学习人员正如火如荼的进行着对空开误跳的 试验, 从中学到了一些对问题研究的思维方法以及如何制定针对问题的解决方法, 使我受益匪浅。下一步我将学习计量方面的专业知识,虚心向老师们请教,多看 书,多想,多问,多理解,以前辈为榜样努力学习,希望能在计量方面能有所建 树。
篇9:装表接电实训心得体会
装表接电技能培训装表接电工是电力企业的重要工种之一,担负着检查验 收内线工程,安装、调换电能计量装置及熔断器并接电的重 要任务,接电是供电企业将申请用电者的受电装置接入供电 网的行为。接电后,客户合上自己的开关,即可开始用电, 一般安装电能计量装置与接电同时进行,故又称装表接电。装表接电工作的管理范围用户申请的用电容量被批准后,设计部门即可按照用电 性质,负荷特点进行内、外线设计,其设计图纸通过登记窗 口转到供电营业所进行各项技术审查,审查合格后组织施 工,工程竣工之后,持审查合格过的施工图纸到登记窗口报 告,请求验收送电。内、外线检查人员持登记书竣工图纸到 施工现场进行验收,对施工质量标准进行技术检查。经验收 合格后,方可装表接。由此可见,凡属于高、低压用电户装 设的所有计费计量装置,无论是单相的还是三相的,也不论 是高压的`还是低压的,从一次引进线到计量装置的所有二次 回路,均属于装表接电工作的管理范围装表接电工的具体职责
1.负责新装、增装、改装及临时用电计量装置的设计、图 纸审核、检查验收。
2.负责互感器和电能表的事故更换及现场检查。
3.负责分户的计量装表工作。
4.负责计量装置的定期轮换工作。
5.负责电能表和互感器的管理,填报分管月报 6.定期做下一周期的电能表和互感器的需用计划。
7.负责向库房领取电能表、退还电能表和互感器,并健全 必要的领、退手续。
8.定期核对计量装置的接线、倍率、回转情况。
9.分析判断电能计量装置故障和错误接线。
10.排除电能计量装置异常和故障。
11.违约用电和窃电查处。
12.对用电户内线工程验收和接电。
培训目标
1.通过本环节的培训让装表接电方向学员掌握电能计量装 置接线实训常用工具仪表的正确使用。
2.通过本环节的培训让装表接电方向学员了解常用计量装 置的结构及工作原理。
3.通过本环节的培训让装表接电方向学员掌握电能计量装 置的配置及安装工艺,及电能计量装置的现场校验。
4.通过本环节的培训让装表接电方向学员进一步掌握各种 电能计量装置的接线方法。从而培养学员理论联系实际,提 高综合知识和分析问题、解决问题的能力。一、常用工具的使用1.验电器验电器也称验电笔和电笔,是用来测试导线,用 电器具及电气装置是否带电的工具,分为高压和低 压两种 。
2.电工刀 电工刀是一种常用的切削工具,用来削电线线头, 削制木枕。
3.螺丝刀 螺丝刀也称启子,它是用来旋紧或起松螺丝的工具 4.钢丝钳 钢丝钳是一种钳夹和剪切电工器材的常用工具, 由钳头和钳柄两部分组成,钳头由钳口、齿口、刀 口、铡口构成。
5.剥线钳 剥线钳是一种专门用于剥去导线绝缘外层的常 用工具,常用于直径 4平方毫米以下的导线。
6.万用电表 1.用途 万用电表是一种多用途的携带式仪表,一般可以测量交流电 压,电流,直流电压电流,电阻,电感,电容等。
2.使用注意事项
(1)万用电表比较脆弱,使用时应小心谨慎,安放平稳。
(2)使用前要先看一下表指针是否指在零位。如不指零位,应先转动调零旋钮,把指针调到零位,如要测量电阻,应先 把两表笔短接在一起, 然后再旋转电阻调零钮, 使指针指零。
(3)万用电表后盖内装有干电池,供测量电阻时的测量电 源。测量电阻以后,应赶快把旋钮转到电压的位置,否则, 易造成短路而耗费电池。
(4)使用万用电表前,特别要注意选择旋钮在什么档位上, 是否是测量所要用的, 切不可弄错档。
当旋钮指在电流档时, 切不可把电表接在电源的两端去测电压,若这样做,会很快 烧坏仪表。
7.相序表 最早的相序表内部结构类似三相交流电动机,有三相交 流绕组,和非常轻的转子,可以在很小的力矩下旋转,而三 相交流绕组的工作电压范围很宽从几十伏到五百伏都可工 作。测试时,依转子的旋转方向确定相序。
也有通过阻容移相电路,使不同相序就有不同的信号灯 显示相序。
二、进户线安装的基本要求
(1)进户线进户点的确定。
1.同一单位,在同一用电地点的照明,动力等不同电价的 各种用电,以及居民集中的住宅区需要安装多只单相电能表 时,原则上只允许有一个进户点统一进户。
2.进户点位置的确定。a.进户点处的建筑物应坚固、且无漏水情况。
b.靠近供电线路及负荷中心。
c.进户点位置应明显易见,便于进行施工、维护及检修。
3.确定进户线位置时,应尽可能与附近房屋的进户点相一 致,但进户线不能与电话线、电视闭路线同时由一个穿管引 入。
4.进户线穿管进入室内时应符合要求。
a.管口与接户线第一支持点的垂直距离宜在 0.5m 以内。
b.金属管、塑料管在室外进线口应做防水弯头,弯头或管口 应向下。
c.穿墙硬管或 PVC 管的安装应内高外低,以免雨水灌入,硬 管露出墙壁外部分不应小于30mm。
d.用钢管穿墙时,同一交流回路的所有导线必须穿在同一根 钢管内,且管的两端应套护圈。
e.选择穿管管径时, 宜使导线截面之和占管子截面积的 40%。
f.导线在穿管内严禁有接头。
g.进户线与通信线、闭路线、IT 线等应分开穿管进户。
(2)进户线安装的一般要求。
1.进户线应采用护套线或硬管布线,其长度一般不宜超过 6 米,最长不得超过 10 米。进户线应选用绝缘良好的铜芯导 线。进户线的截面应满足导线的安全截流量,且应不小于用 户用电最大负荷电流或电能表最大载流量。2.对于三相四线 380V 进户线宜在进户线对相线安装保险, 中性线严禁装设熔断器。熔断器安装应符合规定,一般应装 在方便检查、维修、操作的位置。
3.熔断器的熔丝一般按电能表额定量最大电流 1.5-2 倍选 用。
4.220V 单相进户线原则上可不安熔断器,但对居民集居区 进户线需要安装数只电能时应装设熔断器。熔断器熔丝一般 按数只电能表最大电流之和选配。
操作程序。
a.按工作要求做好必要的停电措施,验电并悬挂接地线。
b.接好冲击钻临时电源。
c.按选定的进户点位置用冲击钻打眼、穿管、穿线,并选定 低压熔断器安装位置。
d.安装计量表箱及其断路器、隔离开关等。
e.正确安装电能表。
f.安装进户线,并与进户电能表正确连接。
g.安装低压熔断器。
安全注意事项。
a.工作前,由工作负责人明确人员分工,交待工作任务及现 场实地情况,并详细交待安全措 施和技术措施。b.进户线穿墙时,其保护套管管径应根据进户线的根数和截 面来确定,且不应小于 13mm。采用瓷管时应每线一根,以防 止相间短路或对地短路,采用钢管时应把进户线都穿入同一 钢管内。
c.进户线经穿入管处应先套上软塑料管或包绝缘胶布后,方 可再穿入套管,或在钢管两端加护圈,防止进户线在穿入套 管处磨损,引起短路。
d.工作负责人向工作班成员交待线路带电部位和停电部位 以及现场地形情况,防止意外情况发生。
e.使用的梯子有防滑措施,且有专人护扶,以防止梯子溜滑 造成工作人员伤害。
f.临时电源应用专用导线,并装设有剩余电流动作保护器。
篇10:装表接电实训心得体会
在实际工作中,我知道只有不断充实自己,不断更新自己的知 识,以便使自己适应工作岗位的需要。学习可以使自己变得有知, 有知可以创造全新自我。在领导和老师父的关心、帮助下,业务技 术得到了很大的提高,在日常的工作中,充分的发挥自己的特长查获多起技术型的窃电。如20**年 12 月 10 日,工作班人员到下午查到人民 路中段,负责人借口说:钥匙被电工带在身上回家去了,等一下我会打 电话与他联系,你们也饿了吧!走现在先去吃饭,等电工回来再来看。
其目的是想调虎离山,好恢复窃电现场。搞稽查工作时间长了以后,通 过现场用户的言谈举止,基本就能判断其用电是否正常,对这一户怎么 又能离开现场呢?全体人员把守好配电室前后门窗,再次向客户说明拖 延时间是无用的,如果最后查证确有违章,其处理将是重上加重,该负 责人迫于无奈,在 20 点 10 分左右终于将门打开,经检查计量柜一、二 次接线,发现供给电能表电压线圈的电压相线被人为松开,形成伪接, 使得电能表电压线圈失压, 电能表停走, 该案最后追补电量 51424 kW· h, 追补回电费及违约金 3 元。工作中的成绩得到了领导和同事们的认可,20**年底在单位领导的推荐下通过了装表接电专业技师的鉴2定,同年在企业机构调整后承担了装表班班长工作。我所在的班组 负责检查、监督、维护全局范围内客户市场的用电合法秩序,查处 违章用电及窃电行为的工作。在班组全体工作人员的辛勤工作下, 有力打击、防范了违约用电和窃电行为,以最大限度避免国家和企 业利益遭受侵害和践踏。
通过学习, 我逐渐掌握了电能营销专业方面、窃电查处专业方 面的一些技能,在20**年南阳供电公司电力营销知识技能竞赛中, 取得装表接电个人第一名;20** 年 10 月在南阳供电公司举办的营 业用电专业技能竞赛中取得装表接电团体二等奖; 年,按照全 面落实《营销稽查工作管理规定》以及电网公司 20**年营销工作会 提出的“开展营销稽查试点”的要求,全面启动营销稽查试点工作 工作以来,我深知营销稽查试点工作的重要性和必要性,参与了中 心的营销标准化文件的编写工作。
作为班组负责人,我始终认为, “过硬的业务技术本领是保证安 全生产的首要条件” ,业务技术仍然是我班今年的主要培训内容。所 以在制定年度教育培训计划时,针对我专业人员的技术层次制定我 班年度教育培训计划、教育培训制度、新进员工教育培训制度等, 并认真组织进行实施。培训以理论和实际相结合的原则,比如电工 基础:功率、电能和功率因数,错误接线的判断、分析以及错误电 量的追补,互感器分析,多功能电能表原理学习等。通过这些理论 知识的补充学习,理论结合实际,让我们的员工在工作中更加得心3应手,充分施展技艺。在培训中我班增加了新设备的学习、电能计 量装置的技术要求的技术培训。通过培训让全体员工都了解了用电 侧电能计量装置的基本知识,提高工作能力。培训中增加了对安全 生产教育培训力度,每期都有安全生产教育培训内容。其中学习了 《危险源辨识培训基础知识》《生产现场安全工作管理规定》《电 、、业安全工作规程》《反习惯性违章考核办法》等等。
我始终牢记的一句话是:己所不欲,勿施于人。作为一名普通 的电力员工,每一项工作都应该带头做、认真做,并且将自己的工 作经验、技术心得与大家分享。发扬了“爱岗敬业,服务社会”的 优良传统,一如既往地钻研学习,在平凡的岗位上默默奉献自己平凡的一生,体现自身价值。
篇11:培训方案
一.目的
为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。
二.适用范围
本方案适用于20xx年我校消防培训工作
三.培训对象
消防安全培训的对象为我校全体师生
四.具体培训工作安排
(一) 学校日常消防安全培训
1. 培训主体 我校全体师生
2. 培训周期
每月一次
3. 培训内容
学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。
(二) 新教职工的消防安全培训
1. 培训主体
学校对公司新入职员工进行消防安全培训。
2. 培训时间
新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。
3. 培训内容
传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。
【【必备】培训方案范文锦集十篇】
篇12:培训方案
根据XX区教育局文件精神,为进一步推进我镇教师培训改革,强化管理全程监测和教师常态化研训制度建设,增强教师全员培训实效,提升教师素质能力,结合我镇教师队伍实际情况,特制订20xx年暑期校本培训实施方案。工作具体安排如下:
一、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:中心学校其他成员和全镇小学校长园长
二、培训目标
围绕立德树人根本任务,加强中国特色社会主义理论体系教育,全面落实中小学教师专业标准,强化重德养德和持续专业发展,切实提高教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力,促进教育公平,提高教育质量。
三、培训对象
全镇所有在岗教师。
四、培训形式:中心校统一组织,各单位分别实施,集中和分散相结合的研训形式。
五、培训时间
7月30日—8月12日。总计140学时,其中集中培训30学时(三天)每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00。分散自学研修110学时。
六、培训内容
师德教育、《教育法》、《教师法》、《义务教育学校校长专业标准》、《幼儿园园长专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》、学生发展核心素养培养专题研修等。
七、培训任务
一)师德教育与法律法规学习(集中5学时、自学20学时)
主要形式:学习李芳同志的先进事迹,并展开师德师风建设的大讨论。
二)专业标准研习(集中15学时,自学60学时)
1.中心学校成员和小学校长学习《义务教育学校校长专业标准》。
2.中心学校成员和幼儿园园长学习《幼儿园园长专业标准》。
3. 中心学校成员、小学校长和教师学习《小学教师专业标准》。
4. 中心学校成员、幼儿园园长和教师学习《幼儿园教师专业标准》。
三)学生发展核心素养培养专题研修(集中10学时,自学30学时)
1小学校长和教师以研读课标、课例研讨、观课议课等形式开展活动。
2幼儿园园长和教师以研读幼儿园环境创设和主题活动设计。
八、培训考核
培训结束,每位校长、园长应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一份学校内涵发展三年规划。(中心学校开学后检查)
每位老师应有:一份20xx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一篇优秀的教学案例。(中心学校开学后检查)
中心学校将进行优秀学习笔记和优秀案例的评选活动。