九年级记叙文范文

时间:2022年12月28日

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来源:LeeKun

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今天小编在这给大家整理了九年级记叙文范文,本文共11篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“LeeKun”提供。

篇1:九年级记叙文

九年级记叙文600字

迎新春 优来报

时间转瞬即逝,不知不觉间二零一六年就过去了,就让我们在迎新春之时,回顾一下我们在这一学期取得的优吧。

铿锵誓言―—动员会

初中生活已经过去了一大半,在第一次统考过后,我们九年级进行了一场动员会,以此来鼓舞我们的士气,让我们在这中考来临之时。愈战愈勇,争取在中考时取得好成绩。中途由万老师和十二班的吴老师作为代表讲话,他们的话让我热血沸腾,让我心中下定了决心,一定要在接下来的时间段中,努力﹗努力﹗再努力﹗在当我们班与十二班宣言时我大声的喊出了我们班的誓言,动员会结束后,我的心久久不能平定,也就在此时,我的眼神多出了一份自信,心也变得更加坚定。

日积月累――积优本

每日多做一题,它由唐婷婷的爸爸向万老师提出,并得到了万老师的认可,然后在班级中实行。这种方法让我们每个学生都受益匪浅,因此我们可以将自己不足的地方进行弥补,每次将自己不熟练的题目抄写一遍,以加深印象,当下次遇到类似的它时,我们就可以轻松地解决它,这样每天一题,日积月累,在以后考试之前,将这些既典型又是我们的短板的题温习一遍,我们就可以得心应手。每天一题,顶多十分钟的时间,既不加重我们的.负担,又能提高我们的学习成绩,这样,何乐而不为呢?我已经坚持了两周,在化学与物理这两方面,我的基础知识变得更加牢固,对难题的分析也加深了深度,我也相信,我能够一直坚持下去。

一班两制――体育课

为了提高我们体育课的效率,万老师想出了一个好法子,那就是一班两制。在以前,体育课都是整个班在后操场进行,现在,一队人马分成了两队人马,一部分由万老师带队,另一部分依旧在后操场进行。万老师带队的人马先是在前操场进行体能锻炼二十分钟,之后,便带着人马回到教室,进行交谈,谈些什么内容呢?那便是你在上个星期六,星期天,出去玩过没,几点出去,几点回来,相对以前你有什么改变,有可能还会进行现场电话访问。就这样,万老师带的这一队,不仅体能锻炼没有落后,还大大的改变了他们对学习的态度。一班两制这种方法,既不耽误体能锻炼,又能改变一些人对学习的态度,这样做,又何乐而不为呢?

旧的不去,新的不来,这一学期我们所争的优已经成为过去式,相信在二零一七年,我们会争创更多的优。

篇2:九年级假如记叙文600字

窗外寒风禀冽,雪依旧下着。

天,何时暗了,皎洁的月光静静悬在如黑矅石般的天幕上,散着柔光。

我静伫窗前,抬头望月,谐和,却有一丝若有若无的惆怅悄然弥漫,架在我与月儿的对视中——如果那一刻可以重来,我,该如何抉择……

隆冬一月,许是南方最为寒冷的时刻,我一个人,裹着厚实的棉袍,独自走在城中的街道上,这一天下着鹅毛大雪,天,为大地铺上了一层银袍,曾经繁华的街道,一片寂静。

这时,我的视野中忽然出现了一个蓬头垢面,粗布烂履,衣衫褴褛的身影,他一个人静静地蜷缩在一个黑暗的角落中,那如同破布丝一般的头发上,积了一层银白的雪。他似忽睡着了,但每隔一段时间,依旧会震颤身躯,晃掉身上的厚雪,但此刻,他,好像不行了。

我走近了些,注视着他,我发现,这是一个年不过四十的壮年男子,他脸色煞白,嘴唇发乌,那破布衫上,貌似还有着不知是今天还是昨天残留的菜渍,他只穿了一件破布衫,脚上没袜子,只蹬了一双破布鞋,但我想再走近些时,却不觉后退了几步——他身上有着垃圾箱般的令人作呕的臭味,似是刚从垃圾箱内爬出来。

他已如此境地了,我该不该帮他呢?我的目光不自觉地瞥了瞥远处的商铺,攥了攥手中仅乘的十块钱,可我还要买文具呢!

可这时,他的双眼霎时睁开,望着我,双目中射出欣喜的神情,但却随之又被担忧的色彩所笼罩,我望向他,那一双眼睛充满了生的渴望!似向我乞讨,又似是惧怕,我更犹豫了。

但就下一刻,我作出了决定,回过头,拼命往家跑,因为,我不想再次对上那双绝望的双眼……

许久之后,我站在家中的窗口旁,望向他所在的地方,我知道,在那无情烈风中,他的生机会很快消逝。成为一具冰塑,被暴雪所掩盖,但,这一切,却是我造成的……

天,更暗沉了,无暇的月,更亮了,我低下头,深深地叹了口气,我有着深深地罪恶在事情,如果那一刻可以重来,我,还会这样做吗……

篇3:九年级稻谷记叙文

当秋风吹拂你的双颊,田野里那一株株饱满又圆润的稻谷早已充满了成熟的喜悦,它们弯着腰,鞠着躬,低着头,它们是秋姑娘送给农民们的回报。

放眼望去,这些稻谷好像一片金色的海洋。一阵风拂过,一大片的稻谷好像一波波金色的波浪,好看的.很。走进田野,好像就走进了这个金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。天上时不时有几只白鹭飞过,它们啾啾地叫着,还低下头贪婪的望着这片稻海:我想它们是在等待食物吧!爸爸说每年耕种的时候白鹭最多,它们三五成群,围在种地的人身边,等待土松开了,它们赶紧去抢蚯蚓吃呢!风又来了,这些稻谷唱起了欢快的歌儿:“沙沙,沙沙…哗哗,哗哗…”让人听着心旷神怡。可风还是不满意,它继续围着这些稻谷转。稻谷们可真生气了:“咝啦咝啦!”它们向风发出警告,风只好知趣的离开。

我向一株稻谷走近。稻谷的长相非常喜人,每颗稻穗都有八十几粒,个个都像大肚子将军一样,挺着大肚皮,好像一个吃撑的人一样,肚皮都快撑破了!这些小稻穗也是很不听话,它们一个劲儿的把自己的妈妈往下压,它们的稻谷妈妈看似好像无精打采,其实在紧紧的拉着自己的孩子,不让它们掉下去呢!稻谷的杆很细,但十分坚韧,尽管那些谷粒已经把它们压弯了腰,但它们还是在坚持着。它们的根像鹰爪一样,紧紧的抓牢大地,任风吹,任雨淋,但还是纹丝不动。我摸了摸稻谷的叶片,粘粘的,粗粗的,还有些地方已经被折弯了,但它们还是纺丝地摇拽着,显得无所畏惧,更加大大添加了稻谷的威武。

“民以食为天”,稻田,让我懂得了感恩,也懂得了珍惜……

篇4:九年级稻谷记叙文

放暑假了,我在爷爷家住。爷爷种的是试验田,今天爷爷奶奶去收割稻子,于是我随爷爷奶奶一起去。

来到田边,俯视田野,只见一株株金黄的稻谷低着头,弯了腰,像害羞的少女。一阵微风吹来,田野卷起金色的浪涛,一望无际的稻田,此时就像一片金色海洋。劳动开始了。我和奶奶割,爷爷负责把割下的稻谷放入打谷机中脱粒。你可别认为割稻谷是件容易的事,其实也是要动脑子的。如果你站的姿势不对,就会很容易摔倒在田里。另外还要注意镰刀的握法。我开始学时,不是站很远就是站很近,镰刀柄一会握高了一会握低了,反正毛病一大堆,后来经过奶奶的指导,姿势稳了,速度也快了一点。可是割了不到20分钟,我因为一只脚忘记拖动了,就倒在了田里。奶奶好不容易把我扶了起来,我坚持着又割了20分钟,终于割完了两行。

在休息时,我见爷爷干得那么自在,于是我也拿起一把稻谷,把它放入打谷机中,一边踩踏板,一边翻稻草。突然,我手不小心松开了,稻草就被卷入了打谷机中。我费了九牛二虎之力才把稻草从打谷机中拿出来。等我准备再次试时,爷爷阻止了我,说让我先观察他是怎样做的,然后再跟着学。我在一旁细心观察,原来爷爷是这样做的:他一边慢慢地踩踏板,一边翻稻草,稻谷握得很紧且均匀地铺开送进打谷机。于是我学着爷爷的样子做,可是我还是有问题,我在打稻谷时那谷子四处“乱飞”,我看了有点失落,可爷爷却一直支持我,手把手教我怎么握稻子。经过一番努力,我终于成功了。不多时,天已经暗下来了,我们整理好东西,回家了。

啊!收割稻谷真是一件又苦又有趣的差事。

篇5:九年级稻谷记叙文

秋高气爽,硕果累累,我们迎着金色的秋风来到了田野,来体验收获的喜悦。

初到稻田,放眼望去,金黄金黄的一大片,沉甸甸的稻穗压弯了倒杆的腰。秋风拂过,金黄的稻海也翻起了金色的波浪,传来阵阵浓浓的稻香。稻秆随风摇摆,好像在跟我们打招呼,欢迎我们的到来。

站立田边,指导老师先为我们讲解了水稻的生长过程;接着告诉我们割水稻的方法和注意事项,并下田间示范割稻的动作;最后便给我们发了镰刀,让我们下田割水稻。

我迫不及待地拿着镰刀,连蹦带跑地冲进了稻田中。我一眼便选中了一个地方,蹲下。学着刚才老师示范的动作,我左手反握住一小把稻杆,右手拿着镰刀贴近地面,双手同时用力。左手把水稻连杆带根地拔了下来,难怪刚才右手拉动镰刀时一点儿也不费力。把刚拔下来的水稻放在一边,我又握住一小把稻杆,这次我死死地握住了稻杆不动,右手用力一割。“哗”,一小把稻杆被我齐齐地割了下来,还好,这次没有被我太用力拔出来,要不然岂不是太丢脸了。割了好一阵,我正准备起身,可是头一晕,腿一软,差点儿跌坐在地上。过了好一阵子,我才慢慢地适应了下来。捶了捶腰,又伸了伸手臂,累死我了。老师怎么还不让我们回去?我都快累死了。又过了一会儿,老师才让我们回去,我欢天喜地地抱着我的劳动成果回去。

看着又一批同学下田去割水稻。我不禁想起了李绅的《悯农》:”锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民干农活是多么的辛苦,不容易啊,我应该要好好珍惜粮食,尊重他们的劳动成果,不能随便浪费粮食,糟蹋粮食。

篇6:九年级中考记叙文作文

托尔斯泰说:“生活中的善越多,生活本身的情趣也越多。二者水乳交融,相辅相成。”以欢喜心看事,事事为我而生;以感恩心待人,人人皆是我师。徐砺寒与车主的互谅互让,让我们于红尘万丈中领略一朵莲花般的素养。善良之皎洁如人心之日月,行善,积德,有因就有果。

圆满光华不磨莹,挂在青天是我心。善良是灵魂的微笑,善良之人常怀悲悯,因此必得善念之恩泽,必得受人敬仰之福分。

长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰!屈原幼年时期就有悲天悯人的情怀。当时正逢连年饥荒,屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖,时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者,幼小的屈原见之不禁伤心落泪。一天,屈原家门前的大石头缝里突然流出了雪白的大米,百姓们见状,纷纷拿来碗瓢、布袋接米,将米背回了家。不久,屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少,他很是奇怪。有一天夜里,他发现屈原正从粮仓里往外背米,便将屈原叫住,一问才知道原来是屈原把家里的米灌进了石缝里。父亲没有责备屈原,只是对他说:“咱家的米救不了多少穷人,如果你长大后做官,把楚国管理好,天下的穷人不就有饭吃了吗?”自此屈原勤奋治学,成人后楚王得知他很有才能,便召他为官,管理国家大事。他为国、为民尽心尽力,被后世之人称颂,真正做到了由小善转为大善。可见,为他人奉献善心,为社会造福祉,他人和社会必定会以善回报于你。那么,这种善良必定是生动的,艺术的,耐人寻味的。

圣贤仙佛只此心,何需泥塑与装金。善良是对生命的感恩,善待他人就是善待自己,一个善良的人一定是温暖的人,乐于助人的人,懂得珍惜和感恩的人。

“提灯女神”南丁格尔,也用行动阐述了善良。她出身在一个贵族家庭,却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士。通过她的努力,前线的死亡率由百分之四十降到百分之二。在多少个风雨之夜,那些呻吟的伤兵只要看到南丁格尔手提灯的亮光,就像看到了慈祥的天使,感受到无限的温暖和爱意,她所到之处,伤兵们甚至会俯下身子亲吻她的影子。可见,善心为众福在后,良行范己必在前。不管去到那里和做任何事,都不能迷失自我的善良。

善良是生命的最高境界,成大事者都有一个共同品质——善良。楚慧王为了保护厨师,将酸菜里的水蛭生吞了下去;印度“圣雄”在火车上把鞋扔下,留给了穷人;丛飞立下遗嘱,在去世后捐献眼角膜……这样的例子不胜枚举,无不告诉我们,善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。

善良是一种修养,是一个人最硬的底牌。善良之人,无论走到哪里都像自带光芒,在人群中熠熠生辉。纵使不争不抢,也总会有贵人相助,一生顺遂。做一个善良的人,让生命清芬!

九年级中考记叙文作文

篇7:九年级好朋友记叙文600字

每当提起“朋友”这个话题,第一个跳入我脑海的总是她——我幼儿园时的好朋友Jess。

是和我同住一个小区的邻居,她是出生在美国的女孩。Jess有着一头长长的黑直发和一双会说话的杏核眼。她和我一样,有些古灵精怪,我想这就是我们能成为朋友的原因吧。

和我最爱做的事就是在小区里面的“独木桥”上表演了。一个夏天的傍晚,我和Jess决定拍几张我们表演的照片给爸爸妈妈看。我好说歹说才跟妈妈借到一个旧相机。到了独木桥边,Jess迫不及待地站了上去,表演起来:她一会儿跳芭蕾舞,一会儿跳民族舞,一会儿又跳自编霹雳舞……

“嘿,你跳慢点呀!照片都糊啦!”我经不住Jess改变舞姿的速度,叫了起来。“O——K——”Jess拖着长腔,调皮地回答。Jess的速度慢下来后,我看清了她的`每一个动作。这时,Jess的舞蹈里出现了一个经典的动作——金鸡独立。

我觉得这个动作不错,便举起相机,向Jess喊道:“笑一笑!”Jess见我在拍她,立刻做了一个鬼脸,就在我按下快门的那一刻,只听见“砰”的一声。不好了,一定是相机出故障了!我心想。可是,相机上只是沾了些水珠而已。

我抬头一看,却发现Jess掉进水里了……我伸手拉起Jess,说:“你还好吧?”“嘻嘻,在夏天洗凉水澡的感觉真好!”Jess拉扯着湿乎乎的衣角,大笑着说。我看着她那副“落汤鸡”模样,也忍不住了,嘴边的笑由“嘻嘻”变成了“嘿嘿”,最后成了“哈——哈——哈”。

这样的快乐场景在我的记忆里还有很多。那些年里,我们互相串门,一起游戏,一同搭建“小木屋”……三年级那年,Jess去美国读书了,而我也搬家了。虽然我们分开了,但我总是会想起她,我的朋友。

篇8:买樱桃九年级记叙文

买樱桃九年级记叙文500字

“啦啦啦,啦啦啦,我是买樱桃的小行家。”走在回家的路上,我心里美滋滋地,不禁哼起了歌儿。

什么,问我为什么这么高兴?呵呵,且听我细细道来。

我趁着倒垃圾的时间,遛出来在大街上到处闲逛。“卖樱桃啦,又大又甜的樱桃,快来买呀!”我被远处的叫卖声所吸引,不禁上前去看。

“这樱桃多少钱一斤?”我怯怯地问道。

“25元一斤”我朝声音的主人望去,对方是一个约三十左右的中年妇女,她正笑嘻嘻地露出她那口大白牙,我顿时感到周围有股阴森的氛围包围了我。我拿捏着这又红又大的樱桃,仔细凝视着,端详着,并试了个味。

“不行,太贵了,能便宜点不,大婶。”我带着几分央求的.语气说道。

“这……”好吧,就算你20元一斤吧。”她显得很平静的样子,用温和的语气对我说。

“可是,好大姐,你看我一学生,出门也没带多少钱,您能不能再便宜点?”我使出最后的撒手简,支支吾吾地问道。

“18元一斤,再也不能少了,看你是小姑娘,我是不会吃你称的,不过,这一回生,二回熟,下次得介绍几个同学来我这买水果!可别忘了!”

我愉快地答应了。

“阿姨再见!”我一边说着一动用力挥手告别。

踏上回家的旅途,品尝着味道鲜美的樱桃,我开心极了,心想:今天的收获真不小哩!

篇9:九年级点点滴滴记叙文600字

忘不了我的校园,因为校园是智慧的摇篮,它以丰富的知识、浪漫的青春、纯情的情怀来迎接懵懵懂懂的我们,使我们透过一扇扇窗户,了解了人生的真谛。我永远也不会忘记在校园中的点点滴滴。

忘不了我的老师,是您一把手把我们一点点带大,是您让我们变得聪明,是您让我们在成长的路上更加坚强,老师,我永远也不会忘记您的。记得有一回,我做错了事,导致我们吵了架,可过了一会,我因为打球受伤了,您一听,像百米冲刺的选手立马冲了过来,很急切地问我:“有没有事?严不严重?”还把我背去了医务室。老师,您知道当时我有多感动啊!我以为你生我的气,不会关心我了,没想到您还是这样如此得关心着我,我要跟您说声谢谢!

忘不了同学,是你们在这6年来,一路陪我一起说说笑笑、吵吵闹闹,陪我一起受苦,陪我披荆斩棘。还记得有一次,我和一个同学发生了争吵,是你们帮我说服了那位同学,但你们自己也受伤了。现在,我们毕业了,各奔天涯,不知何时才能再会了,所以,就算我不能和你们相会,但我心里会一直记着你们的。

忘不了校园的风景。我们校园那叫个热闹,车水马龙的,虽然人多,但环境还是很干净。这里面有我最喜欢紫荆花道,到了紫荆花开放的时候,那里将是一片紫色的花的海洋。而且走在花道下时,还不会被炎热的太阳晒到,要谢谢这紫荆花为我们挡下了太阳。对了,我还喜欢到春天时,游泳池边的木棉花,一大片一大片的红色,实在是太美了!这满树的木棉花到现在还历历在目呢,这种风景让我非常怀念。

再见了,母校!我将不负你的期望和教育,努力拼搏,取得成功!若干年后,我再次踏上这片土地,那时,你依旧美丽,我依旧坚强。

篇10:九年级动力记叙文600字

孤寂的深夜,需一盏暖灯相照。漫长的求学,需依托一束光,一个动力源。

是什么时候起,我的动力源——那明灯,那束光照进了心里?只记得一个沉闷的夜晚,拉开窗帘,一缕碎光就这么措不及防地撞进了眼里,照进了心里,成了深夜街头一盏盏苍白光束中的唯一暖色。

临近中考,每每抬头,都是无边黑夜。深圳的夜晚没有星星,只余下天空浸在灰沉沉蓝色里,空荡荡的,没有一缕云。墨色在死寂中蛰伏,一层层地压了下了,倏忽间压在了我心头,令人喘不过气。桌头的台灯快没电了,闪着微弱的光,光影打在脸上,我躲在暗处倚在墙角,毫无斗志,很是丧气。仰看着斜对面的窗子,那淡淡的橙色的光茫洒下来,散落在夜里。

蓦地,我被打动了。是因为它让黑夜不再只有冷光,是因为觉得深夜有人相伴而感到慰籍,更是因为透过玻璃看到的那奋笔疾书的身影让我心有所动,然后重拾纸笔,重振旗鼓——因为那盏灯,我燃起了斗志。有时抬起头来望望对面那个女孩,那个屋子中的一切都在窗玻璃中模糊映现出来,那盏灯总是给我淡淡温暖,那伏案的身影总是让我充满动力。

她也是在备考吧,我想。点一盏盏明灯,度一个个黑夜,用求知抵御孤独,用专注隔绝时空。那暖光,萦绕着她,却因她多了一分岁月静好。坐在灯光中,望着前方,时光流逝,内心充斥着一种莫名的感动,不再因一人面对长夜而苦闷委屈,即使隔着楼层,却有一种惺惺相惜的感觉。再低头,将台灯调试,我也埋在这淡淡光晕,谱写,默记。

日子一天天过去,习惯与这灯和埋头苦读的身影隔窗日日为伴。那光,不仅仅点在窗前,还点在我的心灵深处,复苏了我麻木的已久的心灵。那是我的动力源。每每这么想后都会克制住疲惫,翻阅,撰写。每每想要放弃,想要侥幸,都会微微扯开窗帘,注视着那个亮着的窗子,想到里面女孩的专心致志,动力便会携着光晕,拂开帘子,洒进屋子。

其实,求学不正是如此吗?在漆黑的艰难的道路上,始终需要一盏灯来照亮前方的道,来给予你前进的动力。

有那窗前明灯,那奋斗身影——有我的动力源,从此漫漫长夜,不再难捱。

篇11:九年级点点滴滴记叙文600字

岁月如梭,那些留在脑海中永恒的点滴似陌上盛开的花朵。陌上花开,可缓缓归矣。我便要在那盛开的陌上,缓缓行过,回忆那些点滴……

那几天是没有夏风的晚上,空气中紧张沉闷的气氛仿佛要一触即发。那些日子,寸秒寸金。

终是到了上战场的时候。最后一天,最后一节语文课,我看到语文老师紧握的双拳和额上细密的汗珠。她目光焦急,却有几分不舍。那节课她讲的很快讲的很多,生怕讲不完似的。正规的字在黑板上迅速的罗列开来。她抬高声音把平日强调的重点一点不落的的在重复一遍。挥舞着手臂,边讲边走,生怕我们听不见。那节课,我从未见过她如此紧张,好似她自己的孩子要进京赶考,而她这节课所讲的就是对孩子的叮咛。

最后她说了祝我们考试成功的话。我想,这是她给我们和自己的一句安慰吧。只求心理上的相对平衡,这样不至于感情的大起大落吧。

这是真的结束了,不过将会有新的开始,那些点滴,萦绕心头,久久不散其余香。

“稍息!”“立正!”“小碎步,小碎步动起来!”“注意你们的排面!”那几天是只有烈日的白天。汗水与痛苦写在每个人脸上,仿佛要一溃不起。只愿时间快些流。

但是苦中也可作乐。我们与其他班同学拉歌。排着齐齐的队伍去某某班“丢人”。几个班排成长龙,起哄声如潮涌般吼来,那个班都不想认输。于是几个班来个大合唱。在这时,如果有谁唱破音了,我们就会大呼大笑。黝黑的脸上露出一列白牙。

但是苦中有乐的日子也结束了。回忆起那些时光,看着晒黑的脸,做着整齐的动作,唱着激昂的军歌,听着教官的口令……那些日子,那些点滴,是脑海中陌上盛开的花……

再后来,再后来,我无法推测会发生什么。但我确定我对未来的点点滴滴充满幻想。但是这些点滴,就成了我芬芳的记忆。心田上的陌上花开,心头上的点滴绽放。

陌上花开香百里,点点滴滴,化成心头梦……

九年级平常心记叙文600字

九年级外貌描写600字记叙文

九年级把握为题的记叙文600字

被忽略的美好九年级记叙文600字 被忽略的美好优秀作文

九年级历史教案

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