奇异的琥珀练习题

时间:2022年12月28日

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来源:linxieliu

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以下是小编收集整理的奇异的琥珀练习题,本文共6篇,欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“linxieliu”提供。

篇1:奇异的琥珀练习题

奇异的琥珀练习题

一、按课文内容填空:

( )太阳照射着整个森林,老松树渗出( )松脂,松脂滴下来把两只小虫( )包裹在里面。几千年过去了,陆地( )下沉,海水( )漫上来,树( )腐烂了,剩下那只松脂球。又过了几千年,松脂球成了化石。

二、填合适的词:

( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂

( )地挣扎 ( )地照射 ( ) 地冲刷

三、阅读,完成练习:

杜鹃花

杜鹃花通常为常绿或落叶灌木,株高1米至2米,叶呈椭圆状卵形,两面均多有毛。花冠形状有如铜钟的,亦有似漏斗的。花色有红、紫,深浅不等。在丘陵山野中,杜鹃花成片分布,形成灌丛,春天盛开怒放,映红了坡坡坎坎,在阳光照耀下十分壮丽,故又称“映山红”。藏、滇、川西南山区的杜鹃花名气盛,既有灌丛,也有乔木,其踪迹也能在海拔4000米至5000米的高山草甸上出现,不仅有灿如云霞的各种红杜鹃花,还有蓝紫、淡紫、乳黄、亮黄、洁白的五色杜鹃花,美如锦绣,蔚为壮观。蓝天、白云、雪山、佳卉、相映生辉。

杜鹃花家族中不乏“巨无霸”。19,英国植物学家傅礼士在云南原始森林中发现了“杜鹃之王”,这棵巨树高达20米,胸径近1米。傅礼士将其盗伐,截取一段树干圆盘带回英国。这块圆盘展示年轮有280圈,表明这株杜鹃花树已有 ,后定名为“大树杜鹃”。60年后,我国植物学家在云南黎山中考察,发现了更多的大树杜鹃,其中一株高达25米,主干直径达3米,估测树龄超过5,称得上王中之王

1.给下列加点字注音

( ) ( )

①椭圆 ②草甸?

2.在文中找出符合给出意思的词语:

①聚集在一起,形成雄奇伟观的事物或风景。 ( )

②互相映衬得光辉美丽。 ( )

3.?杜鹃花又名“映山红”,得名的原因是

文中的“藏”、“滇”、“川”是我国 、、三省区的'简称,在那里,杜鹃花“名气更盛”,是因为 大树杜鹃花因其 、、,所以被称为杜鹃家族中的“巨无霸”。

4.第二节中横线处应填写的文字是( )

A.280年的生存历史

B.280年的生成历史

C.280年的栽种历史

D.280年的收藏历史

篇2:课文奇异的琥珀课后练习题

课文奇异的琥珀课后练习题

大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇五年级上册语文课后练习题,希望大家练习!

一、按课文内容填空:

( )太阳照射着整个森林,老松树渗出( )松脂,松脂滴下来把两只小虫( )包裹在里面。几千年过去了,陆地( )下沉,海水( )漫上来,树( )腐烂了,剩下那只松脂球。又过了几千年,松脂球成了化石。

二、填合适的词:

( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的`松脂

( )地挣扎 ( )地照射 ( ) 地冲刷

三、阅读,完成练习:

杜鹃花

杜鹃花通常为常绿或落叶灌木,株高1米至2米,叶呈椭圆状卵形,两面均多有毛。花冠形状有如铜钟的,亦有似漏斗的。花色有红、紫,深浅不等。在丘陵山野中,杜鹃花成片分布,形成灌丛,春天盛开怒放,映红了坡坡坎坎,在阳光照耀下十分壮丽,故又称“映山红”。藏、滇、川西南山区的杜鹃花名气盛,既有灌丛,也有乔木,其踪迹也能在海拔4000米至5000米的高山草甸上出现,不仅有灿如云霞的各种红杜鹃花,还有蓝紫、淡紫、乳黄、亮黄、洁白的五色杜鹃花,美如锦绣,蔚为壮观。蓝天、白云、雪山、佳卉、相映生辉。

杜鹃花家族中不乏“巨无霸”。1919年,英国植物学家傅礼士在云南原始森林中发现了“杜鹃之王”,这棵巨树高达20米,胸径近1米。傅礼士将其盗伐,截取一段树干圆盘带回英国。这块圆盘展示年轮有280圈,表明这株杜鹃花树已有 ,后定名为“大树杜鹃”。60年后,我国植物学家在云南黎山中考察,发现了更多的大树杜鹃,其中一株高达25米,主干直径达3米,估测树龄超过500年,称得上王中之王。

1.给下列加点字注音。

( ) ( )

①椭圆 ②草甸

2.在文中找出符合给出意思的词语:

①聚集在一起,形成雄奇伟观的事物或风景。 ( )

②互相映衬得光辉美丽。 ( )

篇3:《琥珀》练习题

《琥珀》练习题

一、看拼音写词语

hǔ pò nǜ hǒu měi cān fǚ làn yān mò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号啊内填入恰当的词语。

( )的翅膀 ( )的松树

( )的松脂 ( )的光彩

( )的故事 ( )的波涛

三、用相应的词语替换句中画线的词语,使句子意思不变。

1、这个故事发生在很久很久以前,约莫算来,总有一万年了。( )

2、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。( )

3、后来又发生了变化。陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那片古老的森林。( )

4、从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。( )

5、那孩子赤着脚。( )

四、把下面的词分成四类写下来。

猴子 松鼠 卷心菜 黄莺 芹菜 菠萝 兔子 鸭梨

杨梅 菠菜 喜鹊 丝瓜 哈密瓜 野猪 西瓜 狐狸

麻雀 黄花菜 百灵鸟 燕子

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五、照样子,完成句子。

例:之所以推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过,是因为琥珀里两只小虫的腿的四周显出好几圈的圆环。

1、之所以推测故事发生在松树林里,是因为____________________。

2、之所以推测地壳发生了变化,是因为______________________。

3、之所以推测天气十分炎热,是因为_______________________。

六、整理错乱的一段话,并标出序号。

( )牛顿见了,觉得很奇怪,他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”

( )“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地上落下,却不向天上飞去,也不向左边或右边抛开呢?”

( )牛顿是世界上有名的大科学家。

( )牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。

( )一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。

七、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句:

1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。

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2.海水渐渐漫上来,把这片森林淹没了。

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缩句:

3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。

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4.许多老松树在热辣辣的太阳光里,渗出厚厚的松脂。

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八、课文内容我熟悉。

1、琥珀形成的条件是:____、____、________。

2、本文是按照________顺序写的。先写________,再写________,最后写________。

3、本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是:___________________。

4、本文是___国作家____写的一篇____文,也叫____。介绍了有关琥珀的____。假想了这块琥珀的____。

九、阅读答题。

复活节岛

太平洋的南部,有一个近似三角形的小岛,那就是有名的复活节岛。这个岛过去经常有火山爆发,至今岛上还有许多死火山。//

(1)这个岛出名不在于有火山,而是因为岛上那些巨型石雕人。岛上一共有670个石雕人,其中267个集中在拉诺拉拉库火山下,其余的.分布在岛上的其他地方。这些石雕人特别高大,一般在7至10米之间。体重一般在50吨到60吨左右,最重的估计有90吨上下。这真是名副其实的巨人,谁到了它们面前都会发出惊叹。

这些石雕人的模样非常奇特,一个个大头、窄额头、高鼻子,眼眶全都深深的。他们的头微微地往下垂。嘴巴撅得能拴住一头驴。

它们的双手按在鼓起的肚子上,都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。造型手法非常夸张,好像今天“现代派”的作品。石雕人的表情各不相同,有的高傲,有的平和,有的愤怒,有的快乐,有的忧郁,还有的表现出对什么都无所谓的神态。//

(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。有人说这些石雕人是印第安人的杰作,因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方,他们创造过灿烂的文化。可是为什么别的东西都消失了,只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫,又缺乏有力的根据,因此许多人都不信服。

也有一些人认为,这些石雕人是宇宙人的杰作,因为要完成这些石雕人不是一件简单的事,从雕刻到运输在今天也是相当费力的,远古的人根本无法做到。这里曾是宇宙人的基地,他们在宇宙里纵横奔驰,到很远的地方去开辟新天地,忘记了这里还有这么一块乐土。当然,这种说法更加离奇了,简直像神话一样,所以它的可靠性就更小了一些。//

(3)说来说去,复活节岛上的石雕人至今还是一个谜,谁也没有揭开。越是这样,这些石雕人的魅力就越大,到那儿去找答案的人也就越多。我们相信,总有一天,我们会揭开这个谜。

1.文章已经用“//”分成四段,写出段落大意。

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2.(1)(2)(3)处的第一句话,在文章结构中起什么作用?

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3.根据你的想象推测,这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?

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篇4:奇异琥珀说明文作文

在一个炎热的夏天,一只可爱的小苍蝇飞出洞,去外面找食物。已经到中午了,太阳火辣辣地烤着大地,散发着一股浓浓的树枝的香味。小苍蝇实在受不了,这火炉般的太阳,正好,眼前有一棵大松树,树叶虽然很小,但也密不透光。所以那儿就成了小苍蝇的“避暑山庄”。它悠闲地停在了松树的一根树枝上,掸了掸它的翅膀,享受着这天然的凉亭。

这时一只母蜘蛛,正在为它那年幼的孩子寻找食物,它一眼就看见了那只正好在休息的小苍蝇。它飞一般地向那只小苍蝇扑过去。这时一大滴松脂在阳光的摧使下滴落下来,把小苍蝇和蜘蛛一齐包在里面。蜘蛛拼命地挣扎着,她还要去为她那年幼的孩子寻找食物呢。可是她再也看不见她的孩子了。她落下了一滴伤心的眼泪。小苍蝇再也不能在空中飞翔了。黏稠的松脂把两只小虫子重重包裹在里面。就这样,几千年,几万年过去了。慢慢地,这片原始森林被大海淹没了。那几颗参天大树甚至被波浪的冲刷连根拔起。那颗装着小苍蝇和蜘蛛的琥珀变成了化石,也落到了海里。

几百年后,一个小姑娘和爸爸到海里游泳。小姑娘发现海底有一个亮晶晶的东西,便潜下去把它挖出来。“爸爸快来看,这是什么呀?”“呀,这是琥珀。你瞧,里面还有两个小家伙呢:一只苍蝇,一只蜘蛛,这是很罕见的。”

在琥珀里,这两个小东西安静地趴着,它们毫发未损,这颗琥珀很具有研究价值,可真是自己送上门来的“天然史书”啊!

篇5:奇异的琥珀读后感

我真想见见这样一块可爱的琥珀,藏着一只小苍蝇和一只小蜘蛛的琥珀。

这是一件多么神奇的事情呀!这块琥珀讲述的是一个故事:一万年前的一个炎热的夏天,有一只小苍蝇在海边飞,它太热了,想找个地方歇歇脚,它看见前边不远处有一片树林,于是它飞了过去,树林找着高大的松树,枝叶很茂密,亭亭如盖,小苍蝇想:“哎,这倒是个午睡的好地方。”于是它选了一株大树,在树干上停了下来,拍拍翅膀,伸个懒腰,正要美美地睡一觉。这时候,一只小蜘蛛悄没声息地从小苍蝇身份慢慢爬过来,它轻轻地,轻轻地伸长了瓜子,脸上露出得意地微笑“多丰盛的一顿午餐呀!”它的爪子慢慢近了,近了......就在这关键的时候,突然,一滴松脂滴了下来,正巧滴在小蜘蛛和小苍蝇身上,真烫呀!小苍蝇惊醒了,小蜘蛛也不想它的午餐了,两人拼命挣扎,可松脂很快就被太阳烤干了,两人最终没逃脱,一同被关进了老松树的“眼泪”里。于是,今天,我们看到这样一块神奇的琥珀。

读了这篇文章,我改变了从前的很多看法,原来,小苍蝇和小蜘蛛也曾那么可爱,那么快乐地生活在大自然里,小蜘蛛和小苍蝇努力保护自己,防范敌人,可它们没想到大松树也“有一手”呢!最终被大松树的眼泪给“吃了”。

在没有人类的一万年前,地球上的生物是平等的,不分益虫和害虫,它们共同生活在一起,物竞天择,适者生存,是人类使各种动物有了益和害的感情色彩。可是,这两只小动物真死了吗?我觉得没有,它们很幸运地住在琥珀里,一直住到现在,住了一万年,而且还将一直住下去,被一代又一代人类欣赏、惊叹、保存,而它们的同伴早就不存在于世上了。

大自然真是不可思议呀!

篇6:奇异的琥珀读后感

《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的。就已经存在着苍蝇和琥珀了。

通过这件事我发现大自然有着神奇的力量,只要我们要善于观察,善于思考就会发现新的天地从而使我们懂得生得美丽明白活的价值让我们的生活变得更美好更有价值。

《琥珀》练习题

《奇异的琥珀》的课堂教案设计

六年级上册奇异的琥珀教案

《奇异的琥珀》教学设计之一 教学教案设计(S版六年级上册)

奇异的反义词

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